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班主任工作計劃

時間:2023-06-12 07:47:15 班主任工作計劃 我要投稿

【精華】班主任工作計劃模板錦集四篇

  時間流逝得如此之快,我們的工作又將迎來新的進步,是時候抽出時間寫寫計劃了。那么你真正懂得怎么寫好計劃嗎?以下是小編收集整理的班主任工作計劃6篇,歡迎大家分享。

【精華】班主任工作計劃模板錦集四篇

班主任工作計劃 篇1

  新的一年又悄悄的來臨,為了確保班務工作在新的學期有新的變化,大的飛躍,特擬定以下計劃。

  一、學生基本情況分析

  本班共82人。通過上學期對本班的了解。本學期我應該加強班干部的力度,以班長為核心,以各組組長為首領帶動全班同學改正不良習慣。并開展一些活動幫助那些成績不好的同學。開展一幫一,多幫一的活動,讓他們把學習成績提上去。

  二、常規(guī)教育方面:

  三年級的學生,對于學校的日常生活和學習已經比較適應,每一項規(guī)章制度對于他們來說也是比較熟悉的。但是他們正處在由低年級向高年級轉化的階段,許多地方還需要班主任在日常生活中能有序的引導,并且內容要近一點、小一點、實一點,時時處處向學生進行有針對性的常規(guī)教育。因此,我決定從以下幾點入手:

  1、充分利用班隊會及晨會的時間學習《一日常規(guī)》、《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。并對表現(xiàn)不夠好的學生,及時進行點撥、指導,加強教育。

  2、在小學德育工作計劃中重點說明合理利用升旗儀式、班會,加強學生的德育教育。通過國旗下講話、主題班會,使學生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感。同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。

  3、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人、有集體。如:對于學生的書寫讀的姿勢,我將采用"誰的小樹長得最直"的活動進行監(jiān)督,并在課堂上隨時提醒與幫助。

  三、班級紀律方面

  一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行。因而,我從以下幾點入手:

  1、課堂紀律

  首先,師生共同制定班規(guī)班紀,并制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學生將文字內化為行為。我們班的宗旨是"說到就要做到。"

  2、課間紀律

  課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點,采用師生共同參與的方式,開展"跳繩、做游戲、拍球"等活動,使學生既健體又受教育,還能增進師生之間的感情,擴大交流的空間。同時,隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,寓教于樂。

  四、小學衛(wèi)生工作計劃

  講究衛(wèi)生很重要。俗話說,病從口入。整理好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習慣,還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境。

  1、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好"三勤",桌洞勤清,物品勤擺,兩操勤做。

  2、班級衛(wèi)生工作計劃:每天早、中、晚分派值日生清掃,設立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進行檢查與監(jiān)督。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,進行獎勵。同時利用花草美化環(huán)境,并進行愛護環(huán)境和花草的教育。

  五、班干部的培養(yǎng)方面

  班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的`,而班干部卻是班級管理的小助手。這學期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長),使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理。

  六、其他方面

  班級管理中還應注重個體的發(fā)展,在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力,使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發(fā)展。因此,在班級繼續(xù)開展各種活動。如:文明小標兵評選、小書法家、小發(fā)明家、小詩人、數(shù)學小博士和愛書人等各種評比活動。在這些活動中,大力推出新人、新作,讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學生的自信心。另外,充分利用班級板報中的德育陣地,加強管理。

  還給孩子們一個金色的童年。這學期,我將會蹲下身子和學生說話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信,只要關愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進。

班主任工作計劃 篇2

  本屆初三在開學初進行了重新分班,學生來自不同的班級,因此根據(jù)這個特點,我制定了如下的工作計劃。

  一.迅速讓新的班級樹立集體意識。很多學生由于來自不同的班級,開學初班主任要加強對學生行為習慣,學習習慣的管理,讓學生迅速適應新班級的集體生活。

  二.在開學初,班主任要盡快摸清學生的個性、品質和家庭情況,做到因材施教,幫助他們健康成長,培養(yǎng)他們積極樂觀的處世之道。

  三.培養(yǎng)一支得力強勁的小班委干部。讓班委干部協(xié)助班主任抓紀律,樹班風。讓班委干部和各科課代表率先樹立起刻苦勤奮團結拼搏的`班風,努力營造良好的學習氛圍;讓班委干部搭建好老師與學生之間的橋梁,能即使向老師反映同學之間出現(xiàn)的問題;要求班委干部要以身作則,使班級形成一種良好的自主管理模式。

  四.密切加強和課任老師之間的合作,促進課任教師之間的教學平衡,作業(yè)合理,爭取讓學生得到最大空間的發(fā)展。

  五.加強班家聯(lián)系。在開學初就要迅速建立班級家長微信群,及時和家長聯(lián)系,贏得更多家長對學校工作和對班級工作的支持。

  六.加強對學生心里素質的教育。班主任要學會做澆花者和滅火者。初三階段學業(yè)負擔加重,班主任在平時的言談相處中要以積極樂觀的態(tài)度感染學生,多幫助學生調整情緒,減輕學生的焦慮感,及時做好心理疏導。

班主任工作計劃 篇3

  一、基本情況:

  1、行為習慣方面:學生能按照一日行為規(guī)范來做,但由于身處普通班,因此自覺性還有待提高,尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習慣做得還不夠,違紀現(xiàn)象時有發(fā)生,特別是爬墻、外出上網等,經常要老師同學提醒。

  2、學習情況:大部分學生基礎較差,學習興趣不濃,相當一部份同學作業(yè)也不能按時完成,沒有良好的學習習慣。但還有一部份正在努力追趕,希望能把成績趕一點上去,精神可嘉。

  3、品德情況:學生愛集體,愛勞動,愛師長,愛同學,有較強的集體榮譽感。但由于相當一部份同學都是獨生子女的關系,會出現(xiàn)自私、虛榮心、盲目自滿的思想。

  二、班級概況:

  1、總人數(shù):29人男生:15人女生:14人

  2、特殊情況:xxx

  三、指導思想

  在學校領導下,以突出體現(xiàn)學生主體為中心,加強學生干部隊伍建設,加強學生的自我教育、民主管理能力,開展好學生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育,努力把學生培養(yǎng)觀具有健全人格、美好心靈,具有創(chuàng)新精神和實踐能力的一代新人。

  四、主要工作

  1、加強班干部隊伍建設:建立一支工作能力強、實踐經驗足的常務班級干部隊伍,為了讓更多的同學得到錘煉,實行值日班干部負責制。

  2、加強班級管理崗位責任制:設崗位,定人員,定工作,把班級工作分成若干崗位,每個崗位專人負責,使學生的實踐能力、社會責任感得到提高。

  3、加強學生自我管理:建設管理小組,由學習委員帶頭課代表、組長為骨干,全面負責班級學習工作。

  4、開展學習競賽活動:開展“學習結對,共同提高”的互幫互助學習活動。

  5、加強師生對話:建立師生聯(lián)系制度,以周記形式有話就說,實話實說。建立師生結對活動,讓學生走近老師、了解老師、激發(fā)熱愛老師的熱情,讓老師走近學生,指導學生豎立更遠大的理想、提供更科學地學習的方法、養(yǎng)成更好地生活態(tài)度。

  6、加強文化禮儀教育:通過升旗、集會、講座、電視等活動,增強對學習禮儀教育的認識,讓學生學會做人,并針對存在的問題,開展工作。

  7、加強學生心理教育,促進健康成長:對心理嚴重的學生,給予更多的關心和指導,對全體學生進行心理上的'輔導、教育,引導學生心理的健康發(fā)展。

  8、宿舍文化建設:讓學生宿舍有家的感覺,開展文化建設,讓學生宿舍成為育人、休息的好場所。

  9、開展形式多樣的課外文體娛樂活動,豐富學生的在校生活。陶治情操。

  10、發(fā)掘學生特長:培養(yǎng)多方面的人才,鍛煉學生動手、動口能力,為他們不久要踏上社會打好基礎。這方面準備在這學期多開展主題班會,如籃球比賽等。

  11、做好弱勢學生工作:弱勢學生主要對象是對學習不重視和有談戀愛傾向的,在這方面我準備多場地家長聯(lián)系,雙方共同來督促其認真學習,培養(yǎng)其積極向上的學習態(tài)度。

  12:安全衛(wèi)生教育:始終把學生的安全放在第一位,經常面對全班同學做安全教育和衛(wèi)生習慣教育。盡量做到一天一講,特別是每星期五下午放假的那一天。

  13、關心學生生活。關心學生的生活情況,經常光顧他們的宿舍,了解他們的生活狀況、心里動向。

  14、班級分物分工管理,落實到人。

  五、活動開展:

  1、第一周:開學收費、發(fā)書,班級雜務處理;做開學常規(guī)教育。

  2、第二周:開學典禮。

  3、第三周:班干部任選。

  4、第四周:男女生宿舍文明寢室比賽。

  5、第七周:籃球比賽。

  6、第十周:安全、法制教育。

  7、第十三周:政治小論文比賽。

  8、第十四周:中考總動員。

  9、第十五周:畢業(yè)前升學與就業(yè)教育。

  10、第十六周:升學招生工作。

班主任工作計劃 篇4

  一、班風:團結、勤奮、誠實、創(chuàng)新

  二、學生現(xiàn)狀分析:

  我班共有65名學生,39名女生,26名男生。每個孩子都活潑可愛,有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純潔善良,好奇心強,求知欲強。但是由于基礎較差,自制能力差,時常不能控制自己,上課時愛隨便說話。很多行為習慣有待進一步培養(yǎng)。

  三、探索的實驗課題:集體教育與個性教育的統(tǒng)一。

  四、采取的措施:

  1.重視養(yǎng)成教育:養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣,對學生的成長進步是十分必要的,良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益匪淺。因此,在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學生的`思想實際情況,與學校的德育工作密切配合,本學期,將從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練。重點落實好《36.5量化計分細則》,使學生逐步形成良好的道德品質,行為習慣,學習習慣和積極的學習態(tài)度,不使一個學生掉隊。

  2、加強后進生管理:面向全體學生,分類施教,加強對后進生的輔導,要從關心、愛護學生的角度出發(fā),了解關心學生。及時了解學生的心理變化,掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。

  3、及時了解學情:準確把握學生對知識的掌握,因材施教,在重點難點上下功夫,以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。

  4、家教結合:經常保持與否學生家長聯(lián)系,使學校教育和家庭教育有機地結合起來,本學期,力爭把所有的家長走訪一次,甚至多次。要不厭其煩的做好后進生的轉化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤棋,真正成為一個團結向上的班集體。

  5、培養(yǎng)班級干部:及時召開班干部會議,針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學之間樹立他們的威信,創(chuàng)造機會,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

  6、重視關懷教育:要關心學生的生活,及時和家長聯(lián)系,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關系,做學生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。

  7、抓好共青團工作:班級工作的一個重要部分,就是班主任工作,是充分發(fā)揮學生特長、張揚學生個性的有效途徑。本學期將積極配合學校少先大隊,結合實際搞好各項活動。

  8.重視文體工作:教育學生上好所有學校開設的課程,積極參加體育鍛煉,積極參與學校組織的文娛活動,重視各項比賽的積極參與,培養(yǎng)學生的參與意識。

  五、班級主題活動安排:

  第一周 1. 總結上學期工作,提出新學期要求,做好新學期。

  2.學習《中學生日常行為規(guī)范》和《班級管理條例》。

  3.抓好學生常規(guī),早日進入正常秩序。

  第二周 1.組織好教師節(jié)主題班隊會活動。

  2.進行習慣養(yǎng)成教育,形成良好行為習慣。

  3. 繼續(xù)抓好常規(guī)教育,進行常規(guī)訓練。

  第三周 1. 繼續(xù)鞏固上兩周的活動內容。

  2.加強勞動觀念教育,搞好個人和集體衛(wèi)生。

  第四周 1. 進行班級寫字比賽。

  2.繼續(xù)抓好常規(guī)教育。

  第五周 1. 慶“五四”,進行愛國主義教育。

  2.進行班級百科知識競賽。

  第六周 1.對學生進行安全教育。

  2.培養(yǎng)學生的參與意識和集體主義精神。

  第七周 1. 繼續(xù)抓好紀律和學習目的教育。

  2.進行班級朗讀比賽。

  第八周 1. 繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教育。

  2.進行尊敬父母的感恩教育。

  第九周 1. 進行計算題比賽。

  2.培養(yǎng)學生正確的是非觀念。

  第十周 1.準備期中考試。

  2.繼續(xù)抓好法制和安全教育。

  第十一周1.向學生進行學習目的教育,抓好復習教育。

  2.繼續(xù)抓好常規(guī)教育。

  3.期中考試。

  第十二周1.總結期中考試,吸取經驗教訓。

  2.教育學生樹立正確的學習目的教育和審美觀念。

  第十三周1.向學生進行愛國主義教育。

  第十四周1.進行勤儉節(jié)約教育。

  2.對學生進行愛護公物教育。

  第十五周1. 準備閱讀比賽,寫字比賽。

  2.進行作文比賽。

  第十六周1.培養(yǎng)學生的集體主義觀念。

  2.教育學生養(yǎng)成按時作息的良好習慣。

  第十七周1.再次進行學習目的的教育。

  2.評選班級文明學生。

  第十八周1.繼續(xù)鞏固上周活動內容。

  第十九周1.制定復習計劃,鼓勵學生努力學習。

  2.學習三好學生評選條件,準備評比。

  第二十周1.搞好各類評比,樹立榜樣。

  2.加強安全教育,做好放假前的準備工作。

  通過師生共同努力,該計劃達成度將在90%以上。

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