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八年級班主任下學(xué)期工作計劃

時間:2023-10-19 07:29:43 班主任工作計劃 我要投稿

八年級班主任下學(xué)期工作計劃

  時間過得太快,讓人猝不及防,我們的工作又邁入新的階段,做好計劃可是讓你提高工作效率的方法喔!相信大家又在為寫計劃犯愁了吧?下面是小編精心整理的八年級班主任下學(xué)期工作計劃,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

八年級班主任下學(xué)期工作計劃

  八年級班主任下學(xué)期工作計劃 篇1

  新的一年來臨,本學(xué)期接任八年級二班的班主任,這年齡的學(xué)生有它自身的特點,經(jīng)過去年的學(xué)習與生活,班級的事情,雖然初步走上正軌,實際上還存在著很多的小毛病,班級的學(xué)風還不是很濃厚,學(xué)生的'自我批評意識還不是很強,今年的工作重心是,放在優(yōu)秀學(xué)生的拔尖上,并且保證全體學(xué)生的平均成績,面對上學(xué)期有問題的學(xué)生,這學(xué)期多做思想工作,保證學(xué)生的人數(shù),保證學(xué)生的思想能以積極向上的學(xué)習態(tài)度,打好基礎(chǔ)。我打算從以下兩個方面展開班級工作:

  在這最關(guān)鍵的一學(xué)期,特擬定本學(xué)期工作:

  一、工作目標

  1。差生的轉(zhuǎn)化效果好,思想覺悟明顯提高。

  2。形成勤奮好學(xué),積極向上的班風,學(xué)習成績有明顯進步。

  3。全班團結(jié)一致,遵守學(xué)校規(guī)章制度

  4。爭取期末各方面都有顯著進步,為九年級真正打好基礎(chǔ)。

  二、主要工作

  1、加強班級班風班貌的建設(shè)

  a、創(chuàng)建和諧向上、努力進取的學(xué)習氛圍。

  b、加強班干部隊伍的構(gòu)建、建立班委會

  2、做好常規(guī)管理工作

  3、做好住宿生的管理

  4、加強與家長的有效配合。

  5、加強對部分學(xué)科重視

  總之,本學(xué)期班主任的工作,首要的是要加強和改進學(xué)生的思想道德建設(shè),其次要加強班級班風班貌的建設(shè),為學(xué)生構(gòu)建一個良好的學(xué)習氛圍,促進學(xué)生的共同發(fā)展。這學(xué)期的計劃,在執(zhí)行中重在堅持,步步有落實。

  八年級班主任下學(xué)期工作計劃 篇2

  一、班級情況分析:

  本學(xué)期共有學(xué)生xx名,由于單親、父母外出打工等特殊原因,班里學(xué)生中問題生和學(xué)困生所占比例較大,有個別問題生的問題長期存在,難教育和轉(zhuǎn)化,個別長因家庭因素,很難配合學(xué)校幫助教育,給班級管理帶來困難。所以本學(xué)期我們班將采用小組合作學(xué)習方式。因此,作為一名班主任,我將盡力讓每一位學(xué)生盡快適應(yīng)一種適合自己的學(xué)習方法,幫助他們及時克服學(xué)習上和生活上的困難。

  二、德育目標:

  1、加強學(xué)法指導(dǎo)培養(yǎng)獨立學(xué)習能力和抗挫能力,克服學(xué)生的厭學(xué)心理。

  2、根據(jù)初二學(xué)生的心理和生理特點,加強學(xué)生心理健康教育,提高心理健康輔導(dǎo)水平。

  3、按照學(xué)校的工作要求,加強樹德立品的教育和教務(wù)處提出的培養(yǎng)學(xué)生自主、探究、合作、創(chuàng)新的`學(xué)習方式努力把學(xué)生培養(yǎng)成有靈魂有靈氣的陽光少年。

  三、班級文化建設(shè):

  1、營造向上氛圍

  根據(jù)初二年級學(xué)生的年齡特點,努力營造平等、團結(jié)、和諧、進取、競爭的班級氛圍。

  (1)制定并修改班級公約、班規(guī)。

  (2)布置教室環(huán)境,使學(xué)生在一個比較舒心的環(huán)境中學(xué)習。

 。3)讓學(xué)生參與班級管理,培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責任心,使每個學(xué)生都有成功的機會和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識,提供顯示學(xué)生才華的機會,在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,發(fā)掘創(chuàng)新精神。

  2、安排班級活動

  引導(dǎo)學(xué)生開展各項實踐活動。

  3、指導(dǎo)培養(yǎng)班委干部

 。ㄒ唬┌辔刹渴前嘀魅蔚淖笥沂。要認真選拔,同時要精心培養(yǎng)。

  第一,幫助班委干部樹立威信;

  第二,鼓勵班委干部大膽工作,指點他們工作方法;

  第三,嚴格要求班委干部在知識、能力上取得更大進步,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即“以點帶面”;

  第四,培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神,要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論,帶動整個班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀律性和進取心,亦即“以面帶面”。

  (二)、針對特殊學(xué)生,開展特殊教育

  1、通過多種途徑,采取多種方法,對特殊學(xué)生開展教育。我會通過觀察、與學(xué)生談心、聽取各方意見,建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò),隨時掌握與調(diào)控特殊學(xué)生的心理健康狀況和思想行為動向。我將力爭和科任老師及家長對學(xué)生有一致的要求和態(tài)度,并時常同他們交換意見。特別要充分調(diào)動家長的積極性,取得共識,配合學(xué)校教育好孩子。

  2、針對行為習慣差、自控力差的學(xué)生,我會加強對特殊學(xué)生的思想品德、學(xué)習態(tài)度、日常行規(guī)等方面進行教育和

  訓(xùn)練。

  四、工作內(nèi)容及具體措施:

 。1)首先從小事做起,讓學(xué)生從小事中認識自我,評價自我。開學(xué)初要求每人制定學(xué)習計劃,并要求在日常生活中無論遇到什么困難都要堅持,只要堅持就是勝利,并在期中期末進行總結(jié)。

 。2)充分發(fā)揮班干部的主動性,調(diào)動全班同學(xué)的積極性,以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),參與校、班各項活動。

  (3)加強值日干部的職責,給值日干部一定的自主權(quán)。

  (4)加強衛(wèi)生監(jiān)督的力度,搞好教室、環(huán)境和宿舍衛(wèi)生,使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

 。5)培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習習慣,學(xué)會預(yù)習和復(fù)習、并認真完成課后作業(yè)。

  五、奮斗目標:

  學(xué)習方面:課前做好預(yù)習準備工作;課堂上能認真聽講,積極思考,獨立探索,踴躍回答問題,同學(xué)之間能互相合作;課后及時認真完成作業(yè),字跡工整。

  作息時間方面:每一個同學(xué)根據(jù)課程表和學(xué)校作息時間,制定一份合理的自己作息時間表,并認真執(zhí)行,確保大家精神飽滿的學(xué)習、生活。

  衛(wèi)生方面:自覺參加班級衛(wèi)生工作,值日生早上及放學(xué)后應(yīng)及時、認真打掃班級和衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生,確保大家有一個干凈整潔的學(xué)習環(huán)境;

  班級布置:做好班級“學(xué)習園地”和“黑板報”設(shè)計,充分利用有限的空間,發(fā)揮無限的宣傳功能。

  紀律方面:自覺遵守學(xué)校紀律及班級規(guī)范,嚴于律己,同學(xué)之間互相監(jiān)督,使本班級成為遵守紀律的好班級;

  身體鍛煉方面:全班同學(xué)自覺參加課間廣播體操,動作規(guī)范、整齊;并認真完成眼保健操,保證用眼健康。

  八年級班主任下學(xué)期工作計劃 篇3

  新的一學(xué)期又開始了,我將重點狠抓班風建設(shè),主要通過班會或課間時進行思想教育;同時多給學(xué)生一些時間,班會上討論、評論近期班級出現(xiàn)的好與不好的事情,增加學(xué)生們自覺管理班級的責任感,使學(xué)生們在自我反思和自我批評的過程里,更能明辨是非黑白,實現(xiàn)自律;繼續(xù)抓好常規(guī)工作,健全和完善班級制度。具體做法如下:

  一、班級情況分析

  (一)班風方面

  我們的x班是一個團結(jié)、向上、活潑的班集體,并培養(yǎng)了一批班干部和課代表,認真負責的值日班長和小組長,成為老師工作的好幫手;日常各方面檢查成績很好,要繼續(xù)保持。但也存在不少問題。個別組長能力有待提高。

  (二)學(xué)習方面

  班級前十名的同學(xué)成績穩(wěn)定,并能自覺、主動地學(xué)習。其他同學(xué)有上進心,能在比、學(xué)、幫、超中不斷前進,在期末考試中取得了很大的進步,但也有些同學(xué)缺少適當?shù)姆椒ê统种院愕膶W(xué)習品質(zhì)。學(xué)習較吃力的學(xué)生數(shù)量的增加是我們下學(xué)期一定要避免的問題。他們普遍基礎(chǔ)薄弱,信心不足,上進心不強,問題較突出。

  二、新目標新計劃

  本學(xué)期,我計劃在加強班級凝聚力方面多下些功夫,多向老班主任討教學(xué)習,結(jié)合本班特點,準備從以下幾個方面入手:

  (一)班級管理方面

  (1)進一步完善作業(yè)收發(fā)制度:同學(xué)們一進教室就交作業(yè),杜絕抄襲現(xiàn)象,作業(yè)統(tǒng)一收齊后,各組長于課前交給各科課代表,如實上報作業(yè)的完成情況,并由學(xué)習委員記錄,家長會上通報。

  (2)用好用足班級日志:每天的值日班長要認真負責,記錄好一天的主動積極學(xué)習,消極對待學(xué)習,上課不認真聽講,上課干擾課堂紀律,自習說話等等,及時登記在班級日志上并及時反饋。認真記錄德育考評分數(shù)。

  (3)進一步提高班級師徒互助:培養(yǎng)和利用好學(xué)生師傅。充分發(fā)動小組活動,培養(yǎng)自覺性,制度獎懲制度,激勵同學(xué)們各方面發(fā)展。

  (二)思想教育方面

  初二年級下半學(xué)期是學(xué)生在思想方面極容易出現(xiàn)問題的時候。部分學(xué)生壓力不足,容易放松,而部分后進生則由于功課變難,而開始放棄努力,這些都不利于學(xué)生成長和班級的.管理工作,因此思想教育工作必須時刻注意。

  (1)盡可能多的利用自習、課間等多觀察學(xué)生的一舉一動,隨時關(guān)注每個學(xué)生的思想波動和成績起伏。

  (2)多向各位任課老師了解學(xué)生上其他科目時的狀態(tài),以便于更全面的了解學(xué)生,而不是只看他的言語和在班主任面前的表現(xiàn)。

  (3)利用好班會,對學(xué)生加強思想教育,但要注意避免單純的說教,盡可能尋找適當話題,引發(fā)學(xué)生的興趣,讓學(xué)生參與,以期受到更好的教育效果。盡量做到班會不盲目,學(xué)生堂堂有收獲。

  (4)通過家長會、家校通、單個電話聯(lián)系等多種方式取得與家長的聯(lián)系與溝通,了解學(xué)生在家情況,并及時反饋學(xué)生在校情況。同時通過面談、家長會上部分家長的經(jīng)驗介紹等方法對家長的教育方式提出建議和幫助。雙方配合,以達到最佳的教育效果。

  (三)學(xué)習方面

  (1)通過班會、個別談話等方式進一步端正學(xué)生的學(xué)習態(tài)度,提高學(xué)習興趣。

  (2)通過開學(xué)之初對學(xué)習目標、競爭伙伴的選擇,使學(xué)生樹立較高目標和競爭意識,以增加學(xué)生的學(xué)習動力。

  (3)在班內(nèi)開展多種形式的競賽,增強學(xué)生的緊迫感,形成“比、學(xué)、趕、幫、超”的良好的學(xué)習氛圍。

  (4)讓學(xué)生重視每一次小測驗,并在測驗后,幫助學(xué)生分析成績,更重要的是分析差距與原因,以便盡可查漏補缺。

  (5)常與任課老師聯(lián)系,了解各科情況,并盡量抽時間幫各科老師抓緊知識的落實工作。

  (6)常與家長聯(lián)系,請家長配合平日作業(yè)完成情況,起碼督促背誦。

  初二的各項工作已經(jīng)緊鑼密鼓的展開了,我將針對上學(xué)期的情況進行進一步完善,并查漏補缺,盡量做好班主任的每項工作,帶領(lǐng)x班的全體同學(xué),繼續(xù)進步,爭創(chuàng)佳績。

  八年級班主任下學(xué)期工作計劃 篇4

  本學(xué)期我繼續(xù)擔任八年二班班主任工作,在學(xué)?傮w工作要求下,使班級各種活動得到更好的貫徹和落實,寓教育于活動中,制定計劃如下:

  一、班級情況分析

  八年二班共有學(xué)生30人,其中16名女生,14名男生。共有團員8人,大多數(shù)學(xué)生正處在14周歲,是人生觀的形成階段。大部分學(xué)生都能認真地完成老師布置地任務(wù),學(xué)習主動性強,在每次月考中十人進入學(xué)年前三十。但是也有部分學(xué)生反應(yīng)遲緩,不能理解教師下的指令,在學(xué)習上,由于基礎(chǔ)差、缺乏學(xué)習興趣、學(xué)習主動性不強,成績一直不理想。在班級他們存在自卑感。

  二、本學(xué)期工作目標

  1.加強學(xué)生的好習慣養(yǎng)成教育,促進良好的學(xué)風、班風和校風的形成。

  2.加強法制紀律安全教育,確保在校學(xué)生安全無重大事故和違法犯罪。

  3.建好學(xué)校、社會、家庭這一強有力的德育網(wǎng)絡(luò)。

  4.強化養(yǎng)成教育,重點抓好禮貌待人、孝敬父母、尊敬老師等良好行為習慣的培養(yǎng)與形成。

  三、主要工作及實施措施

  第一,日常行為規(guī)范管理細致到位

  本學(xué)期要求每一位學(xué)生都嚴格遵守校規(guī)校紀,讓良好的習慣內(nèi)化為自身的素質(zhì),以良好的行為營造文明的校園環(huán)境。并組織學(xué)生利用班會時間深入學(xué)習好習慣條例,切實抓實學(xué)生好習慣的培養(yǎng)。

  第二,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)風形成“你追我趕”的比學(xué)、敢學(xué)的好風氣。加強學(xué)法指導(dǎo),培養(yǎng)獨立學(xué)習能力和抗挫能力,克服學(xué)生的厭學(xué)心理。

  第三,加強對后進生的教育工作

  我班的后進生偏多,所以本學(xué)期重點對他們進行思想上教育。采用“五導(dǎo)”的教育方式,即:情感上開導(dǎo),心理上疏導(dǎo),思想上引導(dǎo),學(xué)習上輔導(dǎo),行動上督導(dǎo)。樹立為了學(xué)生的一切的責任感,把后進生視為自己的子女,真心誠意地關(guān)心愛護,以自己滿腔熱情在后進生的心靈深處點燃起熊熊火焰,以自己誨人不倦的精神,把他們培養(yǎng)成為“最好的小草”。

  第四,融洽師生關(guān)系

  經(jīng)過近兩年的接觸交往,我和這個班的學(xué)生已經(jīng)有了很深的感情,部分學(xué)生視我為知己,與我無話不談。我相信我對他們真誠地關(guān)心,他們是應(yīng)該能夠體會到的。另外,還要加強和家長的聯(lián)系,爭取家長的配合,更好地培養(yǎng)學(xué)生的行為習慣。

  第五,積極配合學(xué)校各項工作

  結(jié)合學(xué)校的有關(guān)規(guī)定,在日常的學(xué)習生活中,積極完成學(xué)校布置的各項工作,進行每天的小打掃和每周的大掃除,并主動承擔義務(wù)勞動。開展“愛祖國、愛家鄉(xiāng)”主題教育活動。開展好“好習慣養(yǎng)成”主題教育活動。繼續(xù)開展“書香伴我成長”讀書活動,開展“學(xué)雷鋒、樹新風”主題活動。

  第六,積極配合課任教師開展有序的教學(xué)工作

  本學(xué)期經(jīng)常向任課教師了解學(xué)生的學(xué)習情況,以自己的能力配合任課教師給學(xué)生更多的輔導(dǎo)。提高學(xué)生在各方面的學(xué)習興趣,培養(yǎng)獨立學(xué)習的能力,提高整體水平,建立學(xué)風濃、學(xué)風正的班風。

  第七,加強衛(wèi)生保健、疾病預(yù)防工作,樹立全心全意為學(xué)生服務(wù)思想

  1、重視單親家庭、困難家庭、留守兒童等特殊群體的教育。把特殊群體學(xué)生的教育滲透到教育教學(xué)過程中,并積極探索有效教育的新途徑,使他們能夠健康、快樂的成長。

  2、定期檢查學(xué)生的疾病不良發(fā)病,做好流行病和常見病預(yù)防的消毒和檢查工作,按照上級要求做好學(xué)生體檢工作,做好記錄以備查。

  3、積極按照上級要求,配合總務(wù)處開展好學(xué)生營養(yǎng)配餐工作,促進學(xué)生健康快樂的'成長。

  第八,健全班干部隊伍

  通過近兩年的鍛煉,部分學(xué)生已經(jīng)具有較強的工作能力,并且在工作中認真負責,將繼續(xù)重用,同時發(fā)掘一批新的學(xué)生干部,以舊帶新,使班里更多的學(xué)生了解學(xué)校的各項工作,培養(yǎng)更多的學(xué)生勝任班級管理,使大家都能參與到班級管理中來,作為班級的一個管理者,而不總是被管理者。

  第九,加強安全教育

  加強對學(xué)生的安全教育。充分利用班會等形式加強對學(xué)生的交通安全、飲食安全、消防安全等方面的教育,并在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下進行相關(guān)避險避災(zāi)演練,提高學(xué)生的自我保護和自我救治的能力。

  本學(xué)期的任務(wù)重,在教育和班級管理過程中,難免會出現(xiàn)一些異想不到的時件,但我要在班級管理過程中不斷學(xué)習,跟上改革和發(fā)展的步伐,減少與學(xué)生間的代溝,樹立信心,鼓足勇氣,更好地開展班級工作。

  八年級班主任下學(xué)期工作計劃 篇5

  一、班級學(xué)生基本情況:

  由于本班學(xué)困生、后進生不少,所以在班級管理上有一定的難度。這部分學(xué)生的學(xué)習自覺性比較差,學(xué)習主動性不強。作業(yè)不能按時完成,上課不能專心聽講,自控力比較弱。同時班級中也有幾個比較好的學(xué)生,他們進取心強,并且有較強的工作能力。本學(xué)期班級工作重點是繼續(xù)加強對于學(xué)生的思想行為與學(xué)習習慣的培養(yǎng),使班級所有學(xué)生都能積極投入到學(xué)習生活之中。

  二、本學(xué)期班級工作奮斗目標

  1.繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習慣和學(xué)習習慣。

  2.鞏固良好班風,完善班級管理制度,增強學(xué)生的集體榮譽感,凝聚挖掘班級各方力量,提高班級整體水平。

  3.加強學(xué)風建設(shè),培養(yǎng)學(xué)習興趣,明確學(xué)習重要性,注重學(xué)法指導(dǎo),提高學(xué)習效率。

  4.與學(xué)生融洽相處,建立的新型師生關(guān)系。

  三、具體措施:

  1.加強班干部的培養(yǎng),建立強有力的班級領(lǐng)導(dǎo)班子。并且使他們能各盡其職,并且在班上樹立起表率作用。

  2.狠抓課堂紀律、課間文明。

  3.通過組織班級活動培養(yǎng)學(xué)生的`集體觀念,增強班級凝聚力

  4.加強對本班那些行為習慣較差學(xué)生的管理和督促,并用多種方法開展教育。

  5.開展有益的文體活動,促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。

  6.定期與學(xué)生談心交流,了解學(xué)生的思想動態(tài),及時疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題。

  7.組織學(xué)生認真學(xué)習《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中學(xué)生禮儀規(guī)范》

  四、本學(xué)期工作具體安排:

  首先,在了解“學(xué)情”的基礎(chǔ)上,針對學(xué)生的年齡特點、知識基礎(chǔ)、心理特點等情況對癥下藥具體指導(dǎo)。譬如記憶規(guī)律的運用等。

  其次,要指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣。

 、僖獎(chuàng)設(shè)適宜的情境。在學(xué)習生活中,適宜的生活情境,濃烈的學(xué)習氛圍都會給學(xué)生以潛移默化的影響,這類情境要靠班主任在班集體建設(shè)的過程中有意地引導(dǎo)創(chuàng)造。

 、谝磸(fù)進行訓(xùn)練,提供大量練習與實踐的機會,及時反饋練習的結(jié)果。取得成績,及時表揚鼓勵,以利于習慣的養(yǎng)成,逐步加大訓(xùn)練量和訓(xùn)練時間,以強化已形成的習慣。通過反復(fù)抓,抓反復(fù),在不斷的訓(xùn)練中逐步提高,從他律走向自律,最終形成良好的學(xué)習習慣。

 、垡C正不良的學(xué)習習慣。

  八年級班主任下學(xué)期工作計劃 篇6

  一、指導(dǎo)思想。

  本學(xué)期八(2)班的教育教學(xué)工作,根據(jù)學(xué)校工作計劃安排,結(jié)合年級組的工作目標,以磨練學(xué)生的意志、提高學(xué)生的文明程度、激勵學(xué)生樹立遠大的理想、培養(yǎng)學(xué)生的健全人格為中心內(nèi)容,狠抓學(xué)生學(xué)習和生活習慣的養(yǎng)成教育、抓好常規(guī),使我班在常規(guī)以及學(xué)習上都有一個較大的改變。

  二、班情分析。

  全班現(xiàn)有學(xué)生44人,其中男生24名,女生20名。我班是八年級六個平行班之一。經(jīng)過一年半的努力,班風正,學(xué)風濃。但是,我班也有部分學(xué)生不太守規(guī)矩,學(xué)習態(tài)度、學(xué)習習慣、學(xué)習的主動性很差,思想比較復(fù)雜,是班級的不穩(wěn)定因素。本學(xué)期將繼續(xù)重點抓好他們的養(yǎng)成教育。

  三、工作目標。

  全身心投入、全方位跟進,加強對班級的科學(xué)管理,注意學(xué)生自治能力的培養(yǎng),做好學(xué)生心理疏導(dǎo),確立“為學(xué)生服務(wù)”的意識。不斷培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習習慣,努力提高“后進生”的學(xué)習成績。

  四、具體措施。

 。ㄒ唬┫敕皆O(shè)法做好學(xué)生的思想工作。

  作為班主任,首先就是了解每一個學(xué)生的性格特點,然后去采取相應(yīng)的思想教育方法。多跟進,多談心,及時解除他們思想上的疙瘩,和風細雨,潤物無聲,讓每一個學(xué)生積極地去面對生活、面對學(xué)習。

  進入八年級,學(xué)生的學(xué)科增多了,學(xué)習任務(wù)也繁重了。為克服學(xué)生過分依賴老師的心理,盡快教會學(xué)生的學(xué)習方法就成為我工作的當務(wù)之急。本學(xué)期,我將分期分批主辦主題班會,使同學(xué)們學(xué)會學(xué)習,學(xué)會自我發(fā)展。

 。ǘ⿵娀瘜W(xué)生的養(yǎng)成教育和立志教育。

  人們說:“逢二必亂”,八年級是學(xué)生出現(xiàn)兩極分化的主要階段。因此,一開始就要強化他們的紀律觀念,注意各方面的養(yǎng)成教育,防止兩極分化,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣和生活習慣。具體措施有:

  1、組織學(xué)生認真學(xué)習《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,并以此來規(guī)范學(xué)生的行為。隨時總結(jié),及時鼓勵先進,鞭策落后。

  2、開展各類主題班會,強化學(xué)生的理想教育和立志教育,激勵學(xué)生樹立遠大的理想,并為之努力學(xué)習,不斷提高自己。

  3、調(diào)整和強化班干部隊伍建設(shè),使班干部真正成為班級管理的主力軍。

  4、定期表彰班級的各類先進,弘揚班級正氣,使他們成為班級同學(xué)們學(xué)習的.榜樣。

  5、營造班級文化環(huán)境,做到文化育人。在教室的布置方面,強化環(huán)保意識、英語環(huán)境、和諧意識和公平競爭意識等。

 。ㄈ╅_展多種形式的課外活動。

  為了讓學(xué)生充分發(fā)揮自己的特長,同時在緊張的學(xué)習之余有一塊自己自由活動的空間,除積極參加學(xué)校組織和開展的活動外,班級將利用課余的時間定期開展一些有益的活動,豐富學(xué)生的生活,發(fā)揮他們的特長,樹立堅強的信心,調(diào)節(jié)緊張的心理。

 。ㄋ模┎扇∮行Т胧μ岣吒骷壐黝悓W(xué)生的學(xué)習成績。

  1、培優(yōu)工作要落到實處。八(2)班中等生比較多,只要引導(dǎo)得法,期末可望提高達優(yōu)率。為此,班級制定達優(yōu)計劃,

  2、補差工作要長抓不懈。八(2)班后進生較多,針對這一特點,在學(xué)生中引導(dǎo)優(yōu)生自找補差對象,在班級形成“互幫互助、共同進步”的良好氣氛。狠抓培優(yōu)補差,提高教育教學(xué)效果,防止兩極分化。

  五、班會計劃及主題:

  (一)3月:

  1、計劃:新學(xué)期,新打算新學(xué)期,新起點,規(guī)劃人生,制定計劃。

  2、主題:

  (2)3月好習慣,大智慧注意一言一行,提高自身素質(zhì)。

 。3)4月奉獻愛心,激揚青春培養(yǎng)學(xué)生的良好道德品質(zhì)。

  2、目的:明確公民道德的生活實際內(nèi)涵。

 。ㄋ模4月:

  1、計劃:愛心,在行動中成長讓愛心在行動中扎根,在行動中健康成長。

  2、主題:

 。1)5月用勞動塑造生命的歡愉熱愛勞動的教育。

 。2)5月考試與誠信讓學(xué)生信心百倍的迎接地生會考。

 。3)6月父愛如山感謝有您…(學(xué)會感恩,與愛同行)。

  (4)6月我的成長,您的微笑學(xué)會如何與父母溝通,學(xué)會用自己的努力來報答父母。

  (5)7月我的暑假我做主指導(dǎo)學(xué)生過一個有意義的暑假。

  八年級班主任下學(xué)期工作計劃 篇7

  一.指導(dǎo)思想:

  全面貫徹黨的教育方針,深刻領(lǐng)會把握住《中學(xué)生德育大綱》的方向,結(jié)合學(xué)校德育工作的要求,注重工作的科學(xué)性集思想性和層次性,抓好班級教育工作。通過各項活動的開發(fā),落實教學(xué)計劃,并做好學(xué)!嗉墶议L的橋梁溝通,互相支持配合工作。

  二. 工作重點:

  1.我作為一名新組班的班主任,要加強班整體教育和班風形成教育,不斷更新教育觀念,緊跟教育的時代要求,以學(xué)生為主體,調(diào)動學(xué)生的積極性、主動性,激發(fā)創(chuàng)造性和創(chuàng)新性。

  2.德育工作與教務(wù)處的計劃同步進行,并重視德育工作的內(nèi)化過程。

  3.做好初二學(xué)生心理健康教育工作:幫助學(xué)生過渡好青少年身心成長的階段、樹立自信心。

  4.針對初二將出現(xiàn)的兩極分化現(xiàn)象做好與后進生的`溝通工作。

  5.運用“四氣”練內(nèi)功(壯底氣--樹正氣--興和氣--育靈氣),增強班級內(nèi)凝聚力,創(chuàng)建優(yōu)秀班整體。

  6. 進行愛國主義教育,安全教育,養(yǎng)成教育。

  7. 讓學(xué)生都來參與班級管理。

  8.開展多次主題班會,以及豐富的課余活動,培養(yǎng)學(xué)生多方面的才能。

  9. 開展:“走出去,獻愛心,參與實踐”等活動,抓住時機來提高學(xué)生的素質(zhì)教育。

  10.架起一座溝通的橋梁 (學(xué)校——學(xué)生——家庭)。

  三.工作措施:

  1.班主任必須更新教育觀念,樹立新的教育觀,強化意識,要具有強烈的求知欲,在工作中應(yīng)求“全”求“活”求“異”求“新”。提高自身素質(zhì):

  (1) 職業(yè)道德素質(zhì)

  A:堅定正確的政治方向。

  B:熱愛班主任工作。

  C:熱愛學(xué)生。

  D:以自身為范,為人師表。

  (2) 學(xué)識素質(zhì):

  a:扎實的專業(yè) 。

  B:寬闊的其他學(xué)科修養(yǎng)。

  C:現(xiàn)代教育科學(xué)理論。

  (3) 能力素質(zhì):

  a:較強的組織能力。

  B:開拓創(chuàng)新的科研意識。

  C:人際交往能力。

 。4) 健康的心理素質(zhì):

  2. 做好學(xué)生心理健康教育工作。

 。1)通過“班主任信箱”了解學(xué)生。

 。2)與學(xué)生談心,做學(xué)生的知心朋友。

 。3)開設(shè)專題知識講座,加強心理引導(dǎo)。

 。4)召開主題班會,加深自我認識。

 。5)做好“后進生”的轉(zhuǎn)化工作,并多與家長聯(lián)系,爭取家長的支持和配合共同教育學(xué)生。

  教育家克雷洛夫說過:“現(xiàn)實是此岸,理想是彼岸,中間隔著湍急的河流,行動是架在河流上的橋梁,信心則是行動的原動力,理想的實現(xiàn)]需要信心的樹立!

  3.幫助孩子增強自信心:

 。1)要求學(xué)生每月給父母寫一封自我方面總結(jié)的信,包括所取得的進步以及成績。

 。2)禁止說:我不行、我不能等帶“不”字的消極話語。

 。3)給每個學(xué)生表現(xiàn)的機會,讓他們都能領(lǐng)略成功的喜悅,并將這份喜悅的心情帶到以后的學(xué)習和生活的中去。

 。4)制定一些學(xué)生經(jīng)過努力可以達到的目標,來加強他們的自信心。

  (5)尊重學(xué)生人格,及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生的“閃光點”。

 。6)對學(xué)生進行前途理想教育,舉出身邊的實際事例結(jié)合當前社會發(fā)展形勢,激發(fā)學(xué)生學(xué)習的信心。

  4.做好學(xué)習困難生的心理溝通:

  (1) 寬容

 。2)真誠

 。3)期望

 。4)要求適當

  5.讓學(xué)生自己管理班級:利用四包制度即:班級干部包人,組長包組,同桌包學(xué)習,個人包衛(wèi)生。

  備注:

  二月份:建立一個團結(jié)奮進的班整體。

  三月份:理想前途教育、安全教育。

  四月份:培養(yǎng)良好心態(tài)、健康體魄、形成高品位素養(yǎng)。

  五月份:感恩教育,用實際行動報師長、報家長。

  六月份:“艱苦奮斗、吃苦耐勞”教育,培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代人才多元化需求。

  八年級班主任下學(xué)期工作計劃 篇8

  班級是學(xué)校教育教學(xué)工作的載體,本學(xué)期我將繼續(xù)擔任八年級4班的班主任工作,為了不辜負學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重托,各位家長的期盼,更好地開展班級管理工作,使全體學(xué)生在德智體美勞諸方面都有長足的進步,特對本學(xué)期八年級班主任工作計劃如下:

  一、確立班級體的奮斗目標

  一個良好的班集體應(yīng)該有一個集體的奮斗目標,這個目標應(yīng)是遠期、中期、近期目標的結(jié)臺,逐步實現(xiàn)目標的過程會產(chǎn)生梯次激勵效應(yīng),形成強大的班級凝聚力。作為班級組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班學(xué)生思想、學(xué)習、生活實際,制定出本班的奮斗目標。在實現(xiàn)班集體奮斗目標的過程中,要充分發(fā)揮集體每個成員的積極性,使實現(xiàn)目標的過程成為教育與自我教育的過程,每一集體目標的實現(xiàn),都是全體成員共同努力的結(jié)果,要讓他們分享集體的歡樂和幸福,從而形成集體的榮譽感和責任感。

  二、用新的管理理念武裝自己,提高班級管理水平。

  在本學(xué)期中,本人仍要認真學(xué)習先進的班級管理理念,認真貫徹了黨的教育方針,努力推進了素質(zhì)教育,注重學(xué)生的全面發(fā)展,提高學(xué)生的整體素質(zhì),促進學(xué)生個性的發(fā)展。要注重培養(yǎng)學(xué)生的自主性、主動性、創(chuàng)造性,使他們學(xué)會生存、學(xué)會關(guān)心、學(xué)會合作、學(xué)會生活,充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性,讓學(xué)生自主地發(fā)展,從各種壓抑中解脫出來,在生動活潑的發(fā)展中感受到學(xué)生生活的美好和快樂。

  三、以人為本,尊重學(xué)生,讓學(xué)生成為班級管理的主人

  在班級管理工作中,尊重學(xué)生的人格,以平等的姿態(tài)面對學(xué)生,讓學(xué)生有發(fā)表意見和看法的機會。我擔任班主任以來,也一直在踐行這個原則,本學(xué)期首先要在班內(nèi)宣布學(xué)校的評星晉級方案,然后召開一次擴大班委會,學(xué)生自主選出各項班代表,提出管理班級的意見。通過這樣,提高學(xué)生積極性,許多問題由他們自己通過討論拿出比較完整的意見,使班級洋溢著融洽、活潑、歡樂的氣氛,讓學(xué)生有一種愉悅、友愛、信任、自豪的情緒體驗。

  四、一把鑰匙開一把鎖,關(guān)注學(xué)生的個性差異

  班主任要教育好學(xué)生,只有了解學(xué)生,掌握學(xué)生的思想狀況,分析學(xué)生的心理狀態(tài),才能從實際出發(fā)對學(xué)生進行教育,才能做到一把鑰匙開一把鎖,把思想工作做到學(xué)生的心坎上。因此,全面了解和研究學(xué)生是班主任做好工作,提高學(xué)生素質(zhì)的前提條件。

  研究學(xué)生心理的方法很多,我使用的主要方法有觀察法、談心法、實驗法、研究有關(guān)資料法、調(diào)查訪問法等。我力爭對各種方法得來的信息材料,都做了深入的分析研究,去掉那些表面現(xiàn)象,抓住實質(zhì),得出實事求是的.結(jié)論。

  五、提高學(xué)習的效率,交給學(xué)生學(xué)習的方法

  這也是班主任工作計劃中的重要內(nèi)容。首先,在了解“學(xué)情”的基礎(chǔ)上,針對學(xué)生的年齡特點、知識基礎(chǔ)、心理特點等情況對癥下藥具體指導(dǎo)。譬如記憶規(guī)律的運用等。

  其次,要指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣。①要創(chuàng)設(shè)適宜的情境。在學(xué)習生活中,適宜的生活情境,濃烈的學(xué)習氛圍都會給學(xué)生以潛移默化的影響,這類情境要靠班主任在班集體建設(shè)的過程中有意地引導(dǎo)創(chuàng)造。②要反復(fù)進行訓(xùn)練,提供大量練習與實踐的機會,及時反饋練習的結(jié)果。取得成績,及時表揚鼓勵,以利于習慣的養(yǎng)成,逐步加大訓(xùn)練量和訓(xùn)練時間,以強化已形成的習慣。通過反復(fù)抓,抓反復(fù),在不斷的訓(xùn)練中逐步提高,從他律走向自律,最終形成良好的學(xué)習習慣。③要矯正不良的學(xué)習習慣。

  第三、注意到非智力因素的影響,如學(xué)生學(xué)習的興趣、意志力、良好的學(xué)風、班風、校風的影響等。

  第四、加強思維能力的訓(xùn)練!皩W(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”。學(xué)與思有著密不可分的關(guān)系。學(xué)生在學(xué)習活動中,需要多種思維方式共同參與,才能更有效地獲取知識。如經(jīng)驗思維、抽象思維、形象思維、創(chuàng)造性思維、發(fā)散性思維等。班主任要全面貫徹實施素質(zhì)教育,培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力的高素質(zhì)人才,決不能忽視對學(xué)生思維能力的培養(yǎng)。

  六、關(guān)愛學(xué)生,既做良師,更為益友,讓他們產(chǎn)生情感的共鳴。

  熱愛學(xué)生是教師職業(yè)道德的核心,教育是愛的共鳴,是心與心的響應(yīng)。班主任只有熱愛學(xué)生,才能教育好學(xué)生,才能使教育發(fā)揮最大限度的作用。教師應(yīng)把愛毫無保留地播撒給每一個學(xué)生,不歧視、侮辱、體罰任何一個學(xué)生,讓全體學(xué)生獲得全面的發(fā)展。首先是尊重學(xué)生,就是要做學(xué)生的朋友,貼心人,在人格上與學(xué)生平等相待,以誠相見。同時我還相信每一個學(xué)生的能力,并相信學(xué)生有力求上進,成為社會有用人才的良好愿望。

  七、加強與家長的溝通和聯(lián)系

  總之,班主任工作要從思想教育入手,以提高學(xué)習能力為核心,紀律管理為手段,全方位調(diào)動學(xué)生的積極性,使班級的管理工作更上一層樓。

  八年級班主任下學(xué)期工作計劃 篇9

  初二的學(xué)生們正在從懵懂無知的少年時代邁向青春的門檻,走向成熟的人生。為了幫助他們走好青春第一步,特制訂了如下班級工作計劃:

  一、班級基本情況

  在過去的一年中,我班同學(xué)已經(jīng)基本適應(yīng)了初中的學(xué)習生活,日常行為規(guī)范也日漸走向正軌。大多數(shù)同學(xué)都養(yǎng)成了良好的學(xué)習、衛(wèi)生和生活習慣。班風正,學(xué)風好。當然面臨青春期的到來,學(xué)生也會產(chǎn)生一些迷惘和不適,審美能力和審美情趣亟待引導(dǎo)。

  鑒于以上各種情況,本學(xué)期的奮斗目標制訂如下:

  二、本學(xué)期的奮斗目標

  1、努力提高文化成績,爭取各科均分穩(wěn)定提高。

  2、進一步提高行為規(guī)范的執(zhí)行標準,使每個學(xué)生都能做到最好,最大限度的發(fā)展和發(fā)揮自己。

  3、努力鍛煉身體,加強體育鍛煉,提升審美情趣,提高綜合素養(yǎng)。

  4、進行愛國主義、集體主義和理想教育,培養(yǎng)責任心和公共道德感,為做高素質(zhì)的接班人打好基礎(chǔ)。

  為達到以上目標,我們將采取以下措施:

  三、工作措施

  1、及時了解學(xué)生學(xué)習情況

  主動與任課老師交流溝通,經(jīng)常與同學(xué)談心,關(guān)注他們的思想動態(tài)。

  2、加強班干部隊伍的建設(shè)

  開學(xué)初重選班委會,建立以班長為龍頭的有力團體,帶領(lǐng)全班同學(xué)在紀律、行為規(guī)范、衛(wèi)生等各方面取得更多進步;另外,開展以學(xué)習委員為龍頭的“一幫一”學(xué)習小組,幫助督促學(xué)習困難的學(xué)生。

  3、結(jié)合學(xué)校德育工作安排

  利用班團隊主題活動,適時對學(xué)生進行思想教育和理想教育?梢圆捎糜^看錄像、辯論、文藝表演、征文、演講等不同形式,為青春期的學(xué)習生活做好充分的精神準備,幫助學(xué)生提高明辨是非的能力,樹立遠大的理想,確定人生奮斗目標,做一個熱愛祖國、關(guān)心他人、有著強烈的社會責任感的新一代接班人。

  4、轉(zhuǎn)變教育觀念

  健全學(xué)生人格;言傳身教,以誠取誠;尊重學(xué)生,關(guān)愛學(xué)生;換位思考,正確引導(dǎo);拿起表揚的武器;樹立允許學(xué)生犯錯誤的教育觀念注意加強對后進生的教育工作付出愛心與嚴格要求的統(tǒng)一;經(jīng)常與家長聯(lián)系,建立和學(xué)生家長的良好關(guān)系;努力在素質(zhì)教育和應(yīng)試教育中找到平衡點;加強班級建設(shè),營造科學(xué)文明的班級氛圍;以班委會為支柱,以《班級量化測評》為形式,以“敬、凈、靜、競、進、謹、精、警”為輿論向?qū)В耘囵B(yǎng)學(xué)生“善良、文明、守紀、自律、自主、友愛、理想”為目標,以班會、班務(wù)會為宣傳陣地,加強對學(xué)生的思想品德教育和行為習慣的養(yǎng)成教育,營造良好的班風和和諧的氛圍,使每個學(xué)生都能感受到老師和同學(xué)們的愛,使每個學(xué)生都能看到自己身上的閃光點,都能找到成功和自信。從而熱愛我們的學(xué)校,熱愛我們的班級,熱愛我們的.祖國。

  加強與任課教師的聯(lián)系,協(xié)調(diào)各科關(guān)系,對學(xué)生的情感態(tài)度、價值觀的教育以及方法與過程的滲透,改變學(xué)生被動的學(xué)習方式,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習的能力,教育學(xué)生“學(xué)會吃苦,學(xué)會生存,學(xué)會做人,學(xué)會學(xué)習”。

  5、安全教育

  作為班主任,我充分利用時間加強對學(xué)生的飲食安全、交通安全、住宿安全、上下樓梯安全教育,加強對學(xué)生的防火防盜意識教育,加強突發(fā)事故處理方法的教育和發(fā)現(xiàn)安全隱患及時報告的教育,堅決貫徹執(zhí)行學(xué)校的安全責任制。

  6、學(xué)風建設(shè),至關(guān)重要;學(xué)法指導(dǎo),必不可少;興趣引導(dǎo),事半功倍。

  1)嚴肅班級紀律。加強課間紀律、自習紀律、課堂紀律、就餐紀律和住宿紀律以及其它方面紀律的管理,注意教育、引導(dǎo)學(xué)生守規(guī)守紀,文明禮貌。

  2)深入剖析學(xué)習。在班級廣泛開展“我為誰學(xué)”、“要我學(xué)還是我要學(xué)”等大討論,幫助學(xué)生清楚學(xué)習任務(wù)和學(xué)習形勢,明白學(xué)習的重要性和緊迫性。

  3)加強對學(xué)習習慣的養(yǎng)成和學(xué)習方法的指導(dǎo)。堅決杜絕抄襲作業(yè),考試作弊等不良現(xiàn)象,在班級深入開展“我談學(xué)習”活動,讓同學(xué)們互相交流學(xué)習經(jīng)驗、學(xué)習方法,教師予以不斷的指導(dǎo),爭取讓學(xué)生在輕松、愉快的學(xué)習環(huán)境中找到適合自己學(xué)習的方式方法。

  4)開展目標性學(xué)習活動。讓每位同學(xué)為自己合理定位,為自己樹一個榜樣,樹一個競爭對手,幫助學(xué)生創(chuàng)造競爭給予,幫助學(xué)生提供自我展現(xiàn)的舞臺,并督促他們完成自我超越。

  5)注意促進中間層學(xué)生的正常發(fā)展。中等生是班級學(xué)生的大多數(shù),上等生的起點太高,他們達不到。中等生大多踏實、上進,以他們?yōu)橹黧w形成良好的班風和學(xué)風比較容易。

  6)嚴要求,高標準,促優(yōu)更優(yōu)。注意抓好優(yōu)生的學(xué)習工作,督促他們向更高目標發(fā)展。

  7、衛(wèi)生是形象,是窗口,工作要做好,學(xué)生是關(guān)鍵。

  工作中,我將學(xué)生按住址劃分為若干小組,責任到組到人,實行一定的獎懲制度,由值日班長全權(quán)負責此項工作的開展。

  八年級班主任下學(xué)期工作計劃 篇10

  工作計劃是行政活動中使用范圍很廣的重要公文。機關(guān)、團體、企事業(yè)單位的各級機構(gòu),對一定時期的工作預(yù)先作出安排和打算時,都要制定工作計劃。工作計劃實際上有許多不同種類,它們不僅有時間長短之分,而且有范圍大小之別。

  一、指導(dǎo)思想:

  教師的使命就是教育好每一位學(xué)生,而班主任的使命便是以學(xué)生的健康成長為首要任務(wù)。班主任的任務(wù)是神圣而又光榮,學(xué)生應(yīng)以自己的班主任為榮,班主任也因以自己的學(xué)生而光榮。所以身為辦主任,首先就是要對得起學(xué)生,其次還是要對得起學(xué)生,最后但是要對得起學(xué)生。

  二、班級基本情況和目標:

  我班共有學(xué)生76人。其中男生41人,女生35 人。本學(xué)期我班的基本目標是:建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍,全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習目的,形成良好的學(xué)習風氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,弘揚正氣,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。

  三、工作要點

 。ㄒ唬、加強班風建設(shè)

  1、安排班級活動

  活動主要以加強學(xué)生的思想教育、創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng),面向全體學(xué)生,促進學(xué)生全面發(fā)展;顒又耙贫ê糜媱,明確活動要求,設(shè)計好活動并扎扎實實地組織實施,力求取得主題教育的最大效應(yīng)。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項活動的主題,組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動,如主題班隊活動、校園文化活動、社會實踐活動等。

  2、營造向上氛圍

  根據(jù)初二階段的特點,努力營造平等、圍結(jié)、和諧、進取的班級氛圍。

 。1)制定班級公約、班風,給自己班級、小隊取個新名字,創(chuàng)作班歌等。

 。2)布置教室環(huán)境。如設(shè)立“袖珍圖書角”、“衛(wèi)生角”、“金色童年”、“我們在這里成長”等文化背景。

 。3)讓學(xué)生參與班級管理,培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責任心,使每個學(xué)生都有成功的機會和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識,提供顯示學(xué)生才華的機會,在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,發(fā)掘創(chuàng)新精神。

  3、指導(dǎo)培養(yǎng)班干部

  班級班干部是班主任的左右手。要認真選拔班干部,同時要精心培養(yǎng)班干部。

  第一,幫助班干部樹立威信;

  第二,鼓勵班干部大膽工作,指點他們工作方法;

  第三,嚴格要求班干部在知識、能力上取得更大進步,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即“以點帶面”;

  第四,培養(yǎng)班干部團結(jié)協(xié)作的精神,要能夠通過班干部這個小集體建立正確、健全的輿論,帶動整個班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀律性和進取心,亦即“以面帶面”。

 。ǘ┘訌姺ㄖ、安全教育,創(chuàng)建和諧校園

  1.加強法制教育。法制教育緊抓不放,重點做好教育防范工作。充分利用法制教育報告會、政治課、班會課、校會、國旗下講話等進行普法教育,增強法律意識和法制觀念,使學(xué)生知法、懂法、守法,會用法律武器保護自己的合法權(quán)益,使學(xué)生知法、守法,增強學(xué)生的法制意識、安全意識和自我保護意識,切實落實學(xué)校法制教育內(nèi)容。

  2.著力構(gòu)建學(xué)校安全教育的主體網(wǎng)絡(luò),形成濃厚的宣傳氛圍,多形式、多渠道宣傳安全常識、安全制度,增強師生、家長和全社會的安全意識。邀請公安等有關(guān)部門和單位根據(jù)學(xué)生的年齡特點開展安全專題教育活動,提高學(xué)生自我保護意識和逃生技能。學(xué)校將通過組織廣大學(xué)生學(xué)習安全知識,普及安全教育,使安全教育有聲有色、入腦入心。

  3.以“珍愛生命”教育為學(xué)校德育的主線,根據(jù)學(xué)生的年齡特點,選擇適合學(xué)生內(nèi)容,每個階段都有不同的要求和重點。要求學(xué)生初步懂得生命的存在、時間的寶貴,主要以學(xué)生的感性認識為主。要求學(xué)生初步懂得生命的意義,能合理把握學(xué)習時間,主要通過榜樣讓學(xué)生體驗。要求學(xué)生初步理解生命的價值,在集體生活中體現(xiàn)人生的價值,主要通過生活和社會實踐領(lǐng)悟。

 。ㄈ╅_展多樣的主題實踐活動,營造溫馨的校園文化

  1.積極配合上級部門開展各類活動。

  2.充分發(fā)揮宣傳欄、班級黑板報等宣傳陣地,多表揚宣傳突出學(xué)生的感人事跡,弘揚正氣,對學(xué)生進行人生觀、價值觀、文明習慣、遵紀守法等方面的教育;對學(xué)生進行全面教育,真正做到班級無小事,事事教育人,班級無閑處,處處教育人,深化“回村小分隊”的假期社會實踐活動和德育基地的實踐活動。

  通過校園文化建設(shè),營造師生之間和諧溫馨氛圍,努力創(chuàng)建和諧溫馨的班級與學(xué)校的人際環(huán)境,課堂教學(xué)環(huán)境和自身心理環(huán)境,培養(yǎng)學(xué)生認識生命、珍惜生命、尊重生命、熱愛生命,促進學(xué)生身心健康,增進師生關(guān)系、生生關(guān)系地和諧發(fā)發(fā)展。

 。ㄋ模┳コR(guī)德育教育,促進規(guī)范管理

  1.抓好行為規(guī)范教育,重視學(xué)生良好習慣的養(yǎng)成教育。對新生要集中進行行為規(guī)范系列教育,強化訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生自我約束、自我管理能力。

  2.開展好學(xué)生的心理健康教育、青春期教育。通過觀看有關(guān)教育片及青春期知識講座,充分發(fā)揮校長信箱和心理輔導(dǎo)室的'疏導(dǎo)作用,做好青春期教育和心理教育工作,促進同學(xué)們健康成長。

 。ㄎ澹┌l(fā)揮家校聯(lián)系作用,拓寬德育途徑

  1.繼續(xù)加強家校聯(lián)系活動。要求各位班主任及科任教師按要求做好家訪工作。家訪要本著關(guān)心學(xué)生,溝通理念的目的,提高家訪質(zhì)量。讓家訪成為建立起教師、學(xué)生、家長互動的三者關(guān)系,成為德育工作的有效抓手。

  2.通過家長會等形式,密切與家庭、社會的聯(lián)系與配合,營造學(xué)生成長的良好成長的良好社會環(huán)境。特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭等特殊家庭孩子的教育和管理。

  3.努力辦好家長學(xué)校,發(fā)揮指導(dǎo)功能,構(gòu)建良好的家校網(wǎng)絡(luò)。形成了學(xué)校與家庭齊抓共管的局面。

  四、具體措施:

  1、 抓好班級一日常規(guī),杜絕遲到曠課現(xiàn)象,抓好自修課紀律,提高效率。

  2、 提高板報、墻報質(zhì)量,營造良好的學(xué)習氛圍,構(gòu)建良好的班級文化。

  3、 利用班級刊物對學(xué)生進行思想教育,發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性,激勵學(xué)生。

  4、 通過組織班級活動培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念,增強班級凝聚力。

  5、 定期開展學(xué)習活動,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習態(tài)度和方法。

  6、 開展有益的文體活動,促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。

  7、 組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項活動,力爭在各項活動中取得好成績。

  8、 定期與學(xué)生談心交流,了解學(xué)生的思想動態(tài),及時疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題。

  五、活動安排:

  第一周: 開展讀書報告會,掀起讀書熱潮。

  第二周:開展“一幫一,結(jié)對子”的活動。

  第三周:召開一次家長座談會,讓家長積極配合學(xué)校做好班里的工作。

  第四周:挑選班團干部,制訂班、團活動計劃,強化常規(guī)管理條例。主題班會:自我介紹和入學(xué)感想。

  第五周:主題班會:遠離網(wǎng)吧。

  第六周:組建班級運動隊,迎接學(xué)校運動會。

  第七周:班級辯論賽。

  第八周:期中考試動員、考風考紀教育。

  第九周:復(fù)習迎考。

  第十周:期中考試。

  第十一周:期中考試得失談。

  第十二周:社會實踐。(到時再安排)

  第十三周:主題班會:特長展示(手工制作、網(wǎng)頁制作、繪畫、書法等)。

  第十四周:走向大自然的社會活動。

  第十五周:舉行鋼筆字比賽。

  第十六周:主題班會:學(xué)習經(jīng)驗交流會。

  第十七周:期末復(fù)習動員。

  第十八周:期末復(fù)習。

  第十九周至二十周:期末復(fù)習。

  八年級班主任下學(xué)期工作計劃 篇11

  這學(xué)期我繼續(xù)擔任級8班的班主任。班主任不僅是一個班學(xué)生品德、學(xué)習、健康和生活等方面的教育者、組織者和指導(dǎo)者,也是班級教育活動的主要實施者和各方面教育力量的協(xié)調(diào)者。因而在體會著班主任的那份艱辛與幸福中我一直積極思考如何做好班主任工作。這學(xué)期,我將繼續(xù)努力做好班主任工作,從低年級孩子年齡小的實際情況出發(fā),從細節(jié)入手,全面抓好班級管理工作,努力提高學(xué)生知識水平和道德素質(zhì)。

  一、班級情況分析:

  本班學(xué)生57人,其中男生29人,女生28人。經(jīng)過上學(xué)期的學(xué)習,孩子們已經(jīng)熟悉了學(xué)校的日常生活和學(xué)習,對各項常規(guī)也已經(jīng)不再陌生,大體上已經(jīng)跟上了小學(xué)的步驟,對于老師的要求孩子們也能夠理解和執(zhí)行。大多數(shù)孩子也有了初步的學(xué)習意識,能夠按時的完成作業(yè),維護班級紀律,大膽參與學(xué)校班級的事情,可塑性極強?墒且灿幸徊糠趾⒆拥男袨榱晳T不良,學(xué)習意識不足,還需要花大力氣在這部分孩子身上,希望在這學(xué)期的的悉心教育下,他們會有所轉(zhuǎn)變。

  二、班集體的目標:

  每天進步一點點。

  三、主要工作和具體措施:

 。ㄒ唬┕ぷ饕c

  1、促進學(xué)習、生活等好習慣的養(yǎng)成

  2、班干部隊伍建設(shè)

 。ǘ┚唧w措施

  1、抓好學(xué)生的常規(guī)教育

  重點從以下幾個方面開展工作:

 、傥拿鞫Y儀教育:

  上學(xué)期孩子們基本能堅持使用禮貌用語,見到老師同學(xué)主動問好。本學(xué)期重點進行禮儀教育,特別是公共場合的文明禮儀教育。

 、趫F結(jié)同學(xué)教育:

  上學(xué)期通過一系列的活動增進了同學(xué)之間的相互團結(jié)友愛,本學(xué)期繼續(xù)通過小活動增進同學(xué)間的感情。

 、蹖W(xué)習習慣教育

  上學(xué)期孩子們養(yǎng)成了基本的上課專心聽講,大膽發(fā)言,不搞小動作,課下認真完成作業(yè)的良好學(xué)習習慣。本學(xué)期重點培養(yǎng)學(xué)生不懂就問的良好學(xué)習習慣和嚴謹?shù)膶W(xué)習作風。

 、馨踩晳T教育

  上學(xué)期孩子們養(yǎng)成了初步的課間活動安全意識——下課不在走廊上游戲和追跑打鬧,上下臺階輕聲慢步;本學(xué)期重點利用班會教育學(xué)生遵守交通秩序、安全用火、用電、不跟陌生人打交道,單獨在家時的安全教育、不私自外出等的教育。教學(xué)生記住火警、匪警、急救中心的`電話號碼、能記住自己的家庭住址和父母的電話,以便遇到緊急情況時保護自己。

 、莞卸髦黝}教育

  上學(xué)期孩子們主要感受了同學(xué)的關(guān)愛,本學(xué)期重點引導(dǎo)孩子感受父母之愛、老師之愛,開展“愛父母、愛老師”教育系列活動和“我是勞動小能手”教育實踐活動。

 、迱圩x書主題教育

  本學(xué)期重點培養(yǎng)學(xué)生熱愛讀書的好習慣,制定班級的讀書小專士——小學(xué)士——小碩士——小博士—書香少年等層層遞進的讀書評價模式,促進學(xué)生良好讀書習慣的養(yǎng)成。

  2、組織豐富多彩的班級活動

  根據(jù)學(xué)校德育工作安排,引導(dǎo)孩子開展各項實踐活動。要加強對孩子思想品德教育和創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng),面向全體學(xué)生,促進學(xué)生全面發(fā)展。和家長共同討論確定好本學(xué)期各項活動的主題,組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動,如主題班隊活動、校園文化活動、社會實踐活動等。

  暫定具體活動安排如下:

  每月工作安排

  二、三月份:教育專題“爭當文明的好少年”

  1、做好開學(xué)工作,完成班級文化環(huán)境布置。

  2、家長會:家校攜手共促好習慣養(yǎng)成。

  3、3.12植樹節(jié),環(huán)保教育活動。

  4、家長進課堂——春季傳染病預(yù)防。

  四月份:教育專題“爭做小小少先隊員”

  1、主題系列班會活動“爭做小小少先隊員”。

  2、春游活動。

  3、家長進課堂——消防安全演練。

  五月份:教育專題“愛父母、愛老師”

  1、“愛父母、愛老師”教育系列活動

  2、“我是勞動小能手”教育實踐活動

  3、慶祝六一兒童節(jié)班級綜合實踐活動。

  六月份:教育專題“知安全,愛科普”

  1、法制常識、安全意識等教育活動。

  2、期中家長會和家長委員會會議。

  3、家長進課堂———科普宣傳教育。

  七月份:教育專題“愛學(xué)習,會競爭”

  1、組織復(fù)習,期末考試。

  2、假前安全教育。

  3、評選各類優(yōu)秀學(xué)生。

  4、“快樂讀書”暑期活動。

  5、營造團結(jié)向上的班級氛圍。

  根據(jù)學(xué)生的年齡特點,努力營造平等、圍結(jié)、和諧、進取的班級氛圍。

  (1)制定班級公約、班風。

 。2)布置教室環(huán)境。設(shè)立“圖書角”、“讀書文化長廊”等文化氛圍。

 。3)讓學(xué)生參與班級管理,培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責任心,使每個學(xué)生都有成功的機會和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識,在潛移默化中逐漸形成自理自治能力。

  6、指導(dǎo)培養(yǎng)小干部

  班級小干部是班主任的左右手。通過一學(xué)期的交流和觀察基本上了解了各個孩子的特點,本學(xué)期認真選拔小干部,同時要精心培養(yǎng)小干部。

  第一,幫助小干部樹立威信;

  第二,鼓勵小干部大膽工作,指點他們工作方法;

  第三,嚴格要求小干部在知識、能力上取得更大進步,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用;

  第四,培養(yǎng)小干部團結(jié)協(xié)作的精神,通過干部這個小集體帶動整個班集體形成集體的組織性、紀律性和進取心。

  7、調(diào)動多種教育資源共同促進孩子成長

 。1)加強和家長的溝通聯(lián)系。上學(xué)期建立了優(yōu)質(zhì)的班級互動平臺:一年級八班QQ家長群。建立了利于家委會工作的單獨溝通

  平臺:向陽八班家委會QQ群;建立了“向陽班×”班級博客。本學(xué)期繼續(xù)發(fā)揮這些交流媒介的方便快捷的作用,同時加強和家長的互動交流,例如qq群的定期交流話題、班級博客的交流評論等。和家長進行更加深入的交流,促進班級每個孩子健康品性和良好習慣的養(yǎng)成。

 。2)繼續(xù)開展家訪工作。通過家訪,切實加強學(xué)校和家庭,教師和家長的聯(lián)系,了解學(xué)生成長環(huán)境、思想動態(tài)及校內(nèi)外表現(xiàn)。及時通報學(xué)生在校表現(xiàn)情況,宣傳正確的家庭教育思想,掌握教育子女的科學(xué)方法;征求學(xué)生及家長對教師和學(xué)校工作的意見和建議,營造全員關(guān)愛學(xué)生、教育學(xué)生的德育氛圍,提高社會與家長、學(xué)生對學(xué)校教育的滿意程度。

 。3)家長進課堂活動。充分發(fā)揮家庭教育在兒童少年成長過程中的重要作用。請家長結(jié)合自己的專長或工作特點,以班級為單位走進課堂,進行安全衛(wèi)、科技科普、安全等知識講座或小活動;家委會組織孩子走出校門,進行參觀、訪問、游覽等社會實踐……

  班主任工作累并幸福著,幸福在生病時孩子的一個小問候,幸福在過年時收到的一條條孩子的祝福短信,一聲聲“老師,給你拜年啦!”,幸福在和孩子們之間的一個個小秘密,幸福在看到孩子們的每天進步一點點。感悟于孟子的“放下即是擁有”,此時和孩子們正擁有著一段奇妙的旅程,一路風景一路歌!相信向陽花兒們終會開滿園!

  八年級班主任下學(xué)期工作計劃 篇12

  初中的初二年級是學(xué)生最容易產(chǎn)生兩極分化的年級,我所擔任的初二x班,經(jīng)過一個學(xué)期的努力,班級的學(xué)風、班風都有了很大的進步,但還存在著很多不足,為作好這學(xué)期的班主任工作,特制定如下計劃。

  1、第一周召開班委會議,明確具體分工,使班委工作正式運作。

  2、及時進行班風校紀的教育,以常規(guī)管理為載體,規(guī)范學(xué)生的各項管理要求,重申學(xué)校各方面的要求,防患未然。

  3、開展禮儀教育和人文素質(zhì)教育,從學(xué)生的吃穿住行等方面入手,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,同時進一步優(yōu)化人文素質(zhì)環(huán)境,增強集體凝聚力。

  4、開展法制監(jiān)督員值日活動。讓每一位同學(xué)成為溝通老師和學(xué)生的紐帶,帶頭做好老師布置的各項工作。特別是在一些師生之間、同學(xué)之間的矛盾化解上起到橋梁和紐帶的作用。

  5、繼續(xù)做好后進生工作,穩(wěn)定、激發(fā)同學(xué)們的集體主義觀念和積極上進的學(xué)習自覺性。

  6、繼續(xù)開展寫周記、日記活動,征求同學(xué)們的意見,及時把握學(xué)生的心理狀態(tài),做到和學(xué)生時刻保持心靈上的溝通。

  7、劃分交叉管理小組,實施“網(wǎng)絡(luò)管理”制度,做到人人監(jiān)督管理,人人接受管理,創(chuàng)設(shè)民主監(jiān)理的班級管理氛圍。

  8、以學(xué)習委員為核心,以各科課代表為主的自習課和午間自主學(xué)習活動,開發(fā)學(xué)生的'學(xué)習自主性和創(chuàng)造力。

  9、充分利用課余時間辦好黑板報和學(xué)生的小報活動

  10、制定適合班級實際情況的各項管理制度,進一步約束同學(xué)們的思想行為。

  11、嘗試實施班干部輪換制度。

  12、倡導(dǎo)在班級工作和學(xué)習中大力實行中《學(xué)生一日常規(guī)活動》,培養(yǎng)競爭意識,開發(fā)創(chuàng)造力。

  13、嚴格請假制度,堅決杜絕私自外出。

  14、大力加強安全教育,時時處處講安全,以防為主,同家長經(jīng)常取得聯(lián),防止各類事故的發(fā)生。

  15、充分利用考試的杠桿作用,每次考試結(jié)束要求每一位學(xué)生寫出考試的得與失,查找經(jīng)驗與不足,并列出整改計劃和下次考試的目標。

  16、開展心理健康教育,增強學(xué)生的心理品質(zhì),擺正學(xué)生的同學(xué)交往觀念,確保主要精力放到學(xué)習上。

  17、做好“雙差生”的工作和重點學(xué)生的家訪工作。

  18、對學(xué)校布置的各項工作不折不扣的完成。

  19、堅決服從學(xué)校的管理,并教育學(xué)生令行禁止,有問題時可以通過正當?shù)那肋M行逐級匯報妥善解決。

  20、做好班費的公開明細工作,嚴格班費使用制度。

  21、采取有效的措施,杜絕學(xué)生進網(wǎng)吧。

  22、經(jīng)常進行班級工作的總結(jié)和各項計劃的調(diào)整以更好的做好班級各項工作,使班級各項工作得以更好的開展。

  初二x班雖然是比較好的班級,但在管理方面也有一定的難度,在教育和班級管理過程當中難免會出現(xiàn)一些意想不到的事件,這樣就要求自己在班級管理過程中不斷學(xué)習,溝通與外界的聯(lián)系,跟上改革與發(fā)展的腳步,樹立信心,鼓足勇氣,以更好地開展班級管理工作。

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