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班主任周工作計劃
人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們的工作又將迎來新的進步,該為自己下階段的學習制定一個計劃了。什么樣的計劃才是好的計劃呢?下面是小編收集整理的班主任周工作計劃,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
班主任周工作計劃 篇1
1、穩(wěn)定學生情緒,
2、強調(diào)安全問題
(1)階梯課室還在施工,有沙石不可以玩耍;
。2)運動場雜草較多,不可以去那里玩耍;
(3)雖然現(xiàn)在還是夏天,但也不準在沒有大小陪同的情況下游泳;
3、關(guān)注插班生,讓其到勒流購買校服,補齊所有的證件資料,并召生插班生會議。
4、把上學期發(fā)給學生的隊徽收回來,并讓學生購買紅領巾佩帶。
5、強調(diào)不誰學生帶飲料回校,應帶水杯來校到飲水機處裝水喝,不可開飲水機的水來玩。
6、男同學到廁所小便時不可以把尿液拉得到處是,也不可以把礦泉水瓶扔進廁所,堵塞廁所。
7、強調(diào)不準穿拖鞋回校,男生頭發(fā)長的要剪,女生頭發(fā)長的.要扎起來,如果不扎起來就要剪點,不準披頭散發(fā)。
8、未滿12周歲的同學不準騎自行車回校,不管是外地還是本地的,如果要騎自行車回校,請帶戶口本回校到保安室登記,保安室會為單車編號指定位置擺放。
星期一。組織好學生進行學校的升旗儀式,培養(yǎng)學生的愛國意識和團隊協(xié)作意識。
星期二。組織學生畫黑板報,主題為“國旗在我心中”。
星期三。組織學生參加學校的拔河比賽,鍛煉學生的體魄和毅力。
星期四。開展語文實踐活動,抓好學生寫生字,并組織古詩背誦的活動。
星期五。讓學生反思一周的學習內(nèi)容和學習方法,并對此發(fā)表意見。
星期六。在班干部的協(xié)助下選出上星期的文明學生,并準備在下星期一宣布。
星期日。準備下周班會的主題,并制定下周的計劃內(nèi)容。
班主任周工作計劃 篇2
1、班隊活動:
每兩周至少1次包含少先隊活動應有程序的班隊主題活動詳案,同時在班主任手冊上還要做好記錄,每學期不少于一次邀請校領導參加班隊活動。(有活動照片)
2、家長學校
、侔磿r上交"聯(lián)系卡":家訪為主,其它方法為輔,教師與每一位學生家長的聯(lián)系每學期至少一次,家長會每學期至少1次,家長輔導材料每學期至少2次。
、陂_辦家長學校,按時上交材料(針對自己班級家長的家長輔導材料,要在計劃、總結(jié)、教案或輔導材料、出勤記錄、家長評價等級(優(yōu)秀、良好、合格、不合格)、聯(lián)系卡、家長會材料、家長輔導材料、家長學習筆記(可讓家長記在輔導材料上面預留的位置上)或反愧活動照片)
3、安全教育記錄表
班主任要對學生進行經(jīng)常性、多元化地安全教育,同時要認真填寫安全教育記錄表并簽字。
4、班級特色管理工作材料。
班主任要積極開展創(chuàng)新性教育研究,爭創(chuàng)特色班級,班級特色要有可操作性和實效性。班級特色必須提前向政教處申報,經(jīng)領導小組評審,評定為班級特色。
5、班級文化建設:
。1)制定富有特色的班級口號、班風、班訓等,努力營造健康向上、富有成長氣息的班級文化氛圍。落實到具體行動中,培養(yǎng)班級的凝聚力和集體榮譽感。
。2)發(fā)揮每一位學生的創(chuàng)造力,積極參與班級布置并定期更換,讓每一堵墻都"說話",形成班級良好的物質(zhì)文化環(huán)境。
。3)根據(jù)本班學生實際情況,建立健全的班級制度,包括班級公約、獎懲制度、值日生制度等等,以此約束學生的言行。班內(nèi)有班務日志、有課程表、作息時間表、衛(wèi)生值日表。
。4)建立班級崗位責任制,實行崗位輪換制度,讓每一位學生參與到班級的.管理中來,培養(yǎng)學生的責任感,鼓勵學生發(fā)揮主人翁精神。
(5)定期組織豐富多彩的班級活動,在活動中培養(yǎng)學生的合作意識,增強班級凝聚力。
。6)建立班級圖書角,努力擴大班級藏書量,調(diào)動每一位學生的讀書積極性,鼓勵學生制作讀書卡片,寫好讀后感,讓全體學生"感激書籍,享受閱讀"。
。7)認真指導學生黑板報刊出(每期黑板報要有照片,每月一期)
6、整理并填寫班主任手冊、學生評價素質(zhì)手冊及學生學籍檔案。
7、學生出勤記錄晨午檢記錄缺勤追蹤記錄
8、班主任業(yè)務學習筆記、工作反思(每月不少于2篇)
9、班級管理或?qū)W生德育管理論文(每學期至少兩篇)
10、班級工作計劃、總結(jié)(學期、學年)
11、特殊學生檔案
調(diào)查本班"留守子女"、"流動人口子女"、"單親家庭子女"、"殘疾學生"、"問題學生"等特殊學生情況,建立檔案(包括學生情況登記表、輔導疏導記錄、學生榮譽情況、優(yōu)秀作業(yè)、閃光點等)。
12、學生教育管理(針對本班情況和時間安排,適當開展如下表格中的教育活動;顒右蟹桨、過程、成果、照片、文字性等的材料)
班主任周工作計劃 篇3
一、 班級情況分析
全班共有52位同學,其中男生28人,女生24人;借宿生共有35人(男生 20人,女生15人),走讀生17人。本學期的目標是培養(yǎng)學生良好的學習習慣,爭取引導學生進步,大膽放手讓學生自己干力所能及的事,并做好組織引導工作,最大限度的營造一個團結(jié)、積極、先進的班集體。
二、實習期間班主任工作目標:
1、引導學生培養(yǎng)良好的行為習慣和學習習慣。培養(yǎng)學生熱愛勞動,維護班集體榮譽的思想觀念。
2、構(gòu)建良好班風,完善班級管理制度,凝聚挖掘班級各方力量,提高班級整體水平。
3、加強學風建設,培養(yǎng)學習興趣,明確學習重要性,注重學法指導,提高學習效率。
4、協(xié)助原班主任指導培養(yǎng)班級小干部。
5、與學生融洽相處,建立亦師亦友的新型師生關(guān)系。
因此,針對以上目標我制定了前八周的工作計劃表,計劃表分為常規(guī)工作計劃和每周工作計劃。
當然作為一名實習老師,不僅需要按計劃做好每件事,同時也需要提高自己的自身素質(zhì)。俗話說:“身教重于言教。”老師的外在行為表現(xiàn)對學生具有一種榜樣和示范的作用,會對學生產(chǎn)生潛移默化的影響。然而作為實習班主任和本班的正式班主任還是有一定區(qū)別的`,很少有時間和他們密切接觸,難以真實地了解班內(nèi)情況。所以為了對同學們增進了解,抓住一切可能的機會和他們接觸。要把學生當作一個平等的主體來對待,尊重學生的人格尊嚴,彼此無高低、尊卑之分。
班主任周工作計劃 篇4
1.家長聯(lián)系(溝通):對班級學習成績較差(多門不及格)、日常經(jīng)常曠課的學生及時溝通家長,共同教育。要做好電話聯(lián)系記錄。
2. 開學前幾天再次通知學生按時返校。
3 .26日晚19點前各班主任要落實好假期返校人員情況(本地學生沒有特殊原因不予請假)。沒有按時返校的必須落實原因。26日晚19點30前.班主任將班級沒有按時返校人員信息(班級+姓名+事因+返校時間)qq發(fā)給曲海波。
27日(周一)上午9點50前將班級走讀學生假期沒有按時返校情況(班級+姓名+事因+返校時間)qq發(fā)給曲海波。
4.周一各班級必須召開班會,教育引導學生返校后盡快收心。特別強調(diào)要注意校園安全(重點是禁止湖邊逗留、禁止晚歸、禁煙)
第一二周班主任必須都親自到宿舍查看,督導及時保證宿舍內(nèi)務。告知學生,本學期起連續(xù)3次以上(累計4次以上)宿舍個人床鋪太差的給予警告、嚴重警告處分。
5.通知學生(強調(diào))開學時帶上****年的.城鎮(zhèn)醫(yī)療保險費140元。為保護學生及家庭利益,原則上學生都要參保(已經(jīng)在家里投保的,可不參加)。各班級統(tǒng)一收好錢(以班級為單位,不受理學生個人的繳費),于27日-28日交給韓青老師。(周二下午14:30前完成繳費)
假期中有住院的學生,學生信息及時報韓青老師。爭取在第二周辦理續(xù)保手續(xù)。
6.上學期班級工作總結(jié)及本學期班級工作計劃:開學第一周周五前發(fā)給陳青老師。工作計劃不必另行提交,簡要寫在班級工作總結(jié)的后面(下學期班級重點工作)
7. 重點學生教育約談。上學期累計曠課10節(jié)以上,學工辦將給予相應處分;對于4門及以上不及格的學生,在班主任與家長溝通的基礎上,本周周四—周五約談家長(到校)。班主任將學生名單,不及格科目數(shù)、日常紀律表現(xiàn)情況(一般或較差)周三下午前qq發(fā)給曲海波老師。
班主任周工作計劃 篇5
第1周工作要點
1、認真落實班級學生名單,對來到校注冊的學生要及時與其家長取得聯(lián)系,加強溝通與交流,盡快動員學生到校注冊,對已到校的學生要認真做好學生思想工作,讓學生盡早投入到學習當中。
2、安排好臨時班委和學生臨時座位,并將臨時學生名單于本周二前上交一份政教處,本周開始按學生名單點名。
3、各班要安排好值日生,及時清理班級衛(wèi)生,同時加強學生行為規(guī)范養(yǎng)成教育(特別是學生抽煙、留長發(fā)等)
4、加強班級紀律整頓,制定班規(guī),形成良好的班風、校風。
5、早讀課照常進行,學生必須按時到校。
第2周班級工作要點
1、認真落實班級學生名單,并將班級正式學生名單編上座號在本周班會課后上交一份政教處,以便上課教師點名,繼續(xù)了解來到校注冊的學生情況,加強與學生、家長的溝通與交流,盡快動員學生到校注冊,對己到校的'學生要認真做好學生思想工作,讓學生盡早投入到學習當中。
2、加強學生出勤管理,嚴格規(guī)范學生請假制度,嚴禁學生曠課,各班負責送點名單的學生當日內(nèi)及時將點名單送到政教處,杜絕涂改點名單的弄虛作假現(xiàn)象,班主任要及時了解本班學生的出勤情況,并把有關(guān)情況通知家長。
3、加強網(wǎng)絡安全教育,防止網(wǎng)絡安全犯罪。
4、加強學生行為規(guī)范養(yǎng)成教育,杜絕亂扔紙屑、果皮、塑料袋等現(xiàn)象,對留長發(fā)、染發(fā)的學生班主任預先要做好思想工作。
5、有晚休的班級要加強教育、提商認識,嚴禁校外學生進入校園,對未自修的班級,班主任要多光顧學生動態(tài),多與家長溝通學生在家的情況。
6、加強校園綠化美化活動。
班主任周工作計劃 篇6
一、主要目標
1、在學生中培養(yǎng)競爭意識,有“你追我趕”的比學風格;
2、關(guān)鍵要抓好班級的紀律,因為紀律是成績的保證。要抓好紀律關(guān)鍵在教育好后進生。所以,轉(zhuǎn)化后進生特別是雙差生工作顯得異常重要;
3、成績、表現(xiàn)好的學生要經(jīng)常鼓勵,既要肯定成績,也要不斷督促,使他們不斷取得進步;
4、力爭做好每位學生的思想工作,使他們提高認識,不斷上進。
二、德育工作總目標
重視對學生進行愛國主義教育、集體主義教育、文明行為等教育,有效提高學生的思想道德素質(zhì)。
1、在完成教學任務的同時,有力、有效地滲透思想品德教育,讓德育于各科教學中,于教師的一言一行中。
2、班內(nèi)通過細致的思想教育和有益的主題教育活動,形成團結(jié)向上的良好班風,培養(yǎng)出自主自動的隊干部,爭創(chuàng)“文明班”。
3、開展形式多樣的少先隊活動,充分發(fā)揮學生的自主自動能力、創(chuàng)新實踐能力、自我管理等多種能力,使少先隊活動真正成為德育的有效陣地。
4、進一步加強行為規(guī)范的系列教育活動,通過學生的主動參與、自我管理、自我服務等多種活動模式,成為行為規(guī)范特色班,使學生中涌現(xiàn)出一大批“行為規(guī)范小明星”,并使全體學生養(yǎng)成良好的文明行為習慣,人人爭做文明小學生。
三、教育內(nèi)容及措施
。ㄒ唬┬袨橐(guī)范教育:
一句響亮的口號:學會做人。
1、抓學生行為習慣的養(yǎng)成,分階段落實小學生一日常規(guī)。明確一日常規(guī)細則,做到人人知曉。
2、充分發(fā)揮行為規(guī)范示范員的表率作用,做到以一帶四。
3、用班會、晨會進行常規(guī)教育,抓好紀律、禮貌、勞動、學習等方面的常規(guī),使行為規(guī)范訓練經(jīng)常化、規(guī)范化。
。ǘw育、衛(wèi)生工作:
1、抓好學生的體育達標項目。與體育老師及時聯(lián)系,抓緊對體育有困難的學生進行督促。
2、小隊隊員做到自己的同學自己幫,共同進步。
3、抓好“兩操”路隊,注重質(zhì)量。
4、定期宣傳衛(wèi)生知識,生活小常識。
。ㄈ┘议L工作:
1、做好家訪工作,做到及時聯(lián)系。
2、開好家長會,積極引導家長參與教育活動,努力使其成為教育教學的有益補充和助手。
3、利用家長力量和社會力量,拓展教育陣地。
4、引導家長多關(guān)心子女的學習和心理健康,及時反饋學生的學習習慣,以求雙向了解。
班上學生總體基礎較差,落后面較大,部分學生情緒不穩(wěn)定,高考任務重。如何克服不利因素,幫助學生做好備考工作,需要做大量的工作。
1、做好學生思想教育工作,指導學生從思想、知識、心理、身體、考技等方面做好準備,穩(wěn)定情緒,以良好的精神狀態(tài)去迎接挑戰(zhàn),去把握住人生重大選擇的機會。
2、實行班干部輪流值日負責制,嚴格考勤,嚴格控制自修課紀律。配合開展學校的各項活動,持之以恒地抓好學生的日常行為規(guī)范教育。不定期深入學生宿舍,協(xié)同宿舍管理員搞好宿舍的'管理工作,為同學們營造一個良好的休息環(huán)境。
3、爭取各科任老師的大力支持,做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差。要確定優(yōu)生的培養(yǎng)目標和差生的轉(zhuǎn)化目標,協(xié)調(diào)好各科任教師的工作。
4、多與家長溝通。要有嚴格的請假制度,樹立安全意識,遇到特殊情況及時與家長聯(lián)系。
5、組織好高考體檢、填報志愿等工作,整理好學生的各項檔案資料,對學生負責。
。ㄋ模┳龊梅⻊。
1、督促學生做好計劃,合理安排學習時間,適當參加體育活動。
2、密切關(guān)注學生思想動向,除了聯(lián)合科任教師及家長外,還及時請心理輔導老師,讓心理輔導老師對學生進行心理輔導,使學生達到心理健康的水平。
3、針對學生每一次月考成績,總分名次來了解學生的階段學習情況。幫助學生比較,找差距、找原因、以求得在下一次考試中實現(xiàn)突破。
4、關(guān)心學生身體狀況。
5、勤抓常管多督促嚴要求。
6、一個不能少。越到后期越要關(guān)注后進生。
7、多陪他們,做“板凳班主任”以提供更好的服務。
四、發(fā)揮團隊優(yōu)勢,齊抓共管。
經(jīng)常與本班科任教師保持聯(lián)系,負責協(xié)調(diào)本班科任教師之間的相互關(guān)系,調(diào)整各項教育教學措施。了解本班學生各科學習情況,協(xié)調(diào)各科作業(yè)負擔以及課內(nèi)外出現(xiàn)的問題。加強與家長的溝通與交流召開家長會,通過電話短信等各種途徑同家長保持經(jīng)常聯(lián)系,溝通學校教育和家庭教育,發(fā)揮家長在學生教育中的作用。并做好家長的思想疏通工作。
五、全面抓好學習:
1、表揚模擬考試和平時月考、學習過程中認真的及成績較好的學生,在班會課開展榜樣教育。
2、加強課余時間的安排指導,尤其是早讀、午休和放學后的空余時間,讓學生能夠在課堂學習之外,學會安排自己的可用時間,有計劃、有秩序地學習,提高時間的利用率,爭取高效率的學習;
3、讓學生能夠做好階段性的總結(jié)和反思,特別是對一模、二?荚嚪治,提升自己的學習能力。
4、抓好輔優(yōu)補差工作,對困難學生多鼓勵和幫助,采用多種形式,補缺補漏。
5、努力抓遲到、曠課、上課睡覺、抄襲作業(yè)的情況。
6、多對學生進行學習方法的指導,講究科學合理的學習方法,并且經(jīng)常用事實和道理指導學生。
7、培養(yǎng)學生堅韌的毅力和克服困難的勇氣,努力在高考中有較好的發(fā)揮。
班主任周工作計劃 篇7
1、班主任開學工作會議:
2月5日下午4:00報告廳。
2、組織好學生報到工作:
2月6日(周一)上午8:00前班主任須到班,①及時清點報到人數(shù);②掃年氣,各班組織學生儀容儀表自檢;③清掃教室、走廊及包干區(qū)衛(wèi)生;④收齊《告家長書·家長意見反饋表》,送政教處存檔;⑤檢查學生寒假作業(yè);⑥發(fā)放學生新教材及簿本。
3、組織好一次全校大掃除:
2月6日(周一)下午第三節(jié)課全面打掃班級及包干區(qū),確保教室 “三凈一齊”(地面、墻面、門窗干凈,課桌整齊),請班主任務必親自督查,教育學生注意安全。政教處將檢查反饋。
4、組織好第一次主題班會:
2月6日(周一)下午第一節(jié)課,內(nèi)容為①新學期,新目標,新跨越,新收獲;②開學常規(guī)教育:儀容儀表、車輛停放、校服胸卡、過早到校、亂扔亂拋、牛奶飲用、就餐紀律、課間秩序、男女生交往、升旗及跑操等。
5、組織好第一次升旗儀式(開學典禮):
2月7日(周二)上午第二節(jié)課下,班主任須到位,學生唱響國歌(七八年級穿新冬季校服,九年級老冬季校服)。周三-周五上午大課間正常跑操。
6、加強各班班級文化建設:
①《四表》規(guī)范張貼上墻;②出好新一期黑板報:主題為新學期、新跨越,2月10日(周五)前完成,政教處將檢查評比;③各班局部更新《班級文化角》。
7、撰寫好《班主任工作計劃》:
16k書寫或打印,2月13日前交周鑫,或發(fā)送到114819194@xx(注明班級及班主任姓名),以便裝訂成冊。
8、本周常規(guī)管理重點:儀容儀表、自行車停放、過早到校、校服和胸卡佩帶、亂扔亂拋雜物等。
9、第1周校政(實踐)值日安排:
日期 2月6日 2月7日 2月8日 2月9日 2月10日 2月12日 2月13日
星期 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 星期日 下周一
班級 八(1) 八(2) 八(3) 八(4) 八(5) 八(7) 八(6)
班主任周工作計劃 篇8
班級工作,是學校德育工作的核心。一個班級的好壞,班主任起著至關(guān)重要的作用。我根據(jù)多年的班級工作經(jīng)驗,總結(jié)了班級工作“九字訣”:全、實、適、強、跟、放、情、協(xié)、樂。
一、了解學生體現(xiàn)一個“全”字
新接手一個班級,應盡可能多的了解學生、貼近學生,在與學生不斷的接觸、了解中形成良好的師生關(guān)系,被學生接納,成為他們中的一員。這樣學生就會信任自己,愿意吐露心聲,展現(xiàn)真實自我。這樣才能更有針對性地開展工作,達到較好的效果。否則,就會主觀盲目,累而無效。
對不同學生,要通過不同途徑,采取多種方法,從多方面了解學生。比如:從課前準備、課后復習、作業(yè)狀況等了解學生的學習狀況和學習能力;從上課、課間了解學生的興趣、特長和人際關(guān)系;通過主題班會和課外活動了解學生的思想和集體榮譽感。
二、制定計劃體現(xiàn)一個“實”字
制定班主任工作計劃,加強工作的計劃性,是提高班主任工作質(zhì)量的重要保證。要根據(jù)學校的辦學思路和具體要求,結(jié)合班級的實際情況,制定工作計劃,并且要落到實處,監(jiān)督執(zhí)行。
學期計劃:為了使班主任工作有目的性、計劃性,開學初要結(jié)合本班的情況分析,確定符合實際的學期任務及采取的主要措施,訂一份班主任計劃。并在開學的第一周就召開家長會,將學期計劃和目標向?qū)W生深長宣讀,并給家長講一些對學生的要求和理性管理學生的方法,最終要求家長配合學校共同實施好我的班級計劃和目標。
月計劃、周計劃:為了使工作計劃具體落實,應每月每周訂好月計劃周計劃,它的確定依據(jù)學校月工作計劃、周工作要點,班級學期計劃和班級當時的實際情況,具有靈活性和針對性,有利學校計劃與班級計劃的實施和落實。
三、定規(guī)章體現(xiàn)一個“適”字
任何一個集體,都有規(guī)章制度來約束。校有校紀,班有班規(guī),一個班集體也應有適度的規(guī)章制度來約束。依據(jù)《學生守則》、《日常行為規(guī)范》,根據(jù)班級實際,集體討論擬定班規(guī),分別制定出勤、衛(wèi)生、課堂常規(guī)、學習、紀律、文明禮貌等具體細則與達標要求,而不同的學生的考核細則與達標要求并不完全相同,要求是每位同學都需要努力,而且通過努力都能達到。這樣,學生才有信心,不覺得高不可攀。如:在學習上,針對不同學生,不同科目可以和他們協(xié)商定一個最低分數(shù)線,希望他們每次考試都能達到這個分數(shù),有的同學自己要求訂高一些,而有的同學只能訂為60分,甚至于更低。使每位同學通過努力,都能達到。只要達到了,就給予適當獎勵。從而,學生就有了學習的積極性,“三風”建設也自然就搞好了。
四、磨快刀體現(xiàn)一個“強”字
一個良好的班集體,首先要有良好的紀律做保證,而要形成良好的班風、學風,需要老師不斷地強化訓練。我把班主任寄語定為:“班因我而優(yōu),我以班為榮!”(我因身為班級的一員而感到光榮,因為我們是優(yōu)秀的班集體;班級也會以我們?yōu)闃s,因為我們都是優(yōu)秀的。⿻r刻培養(yǎng)學生的集體榮譽感,使學生時刻不忘為班集體爭光,對于給班級抹黑的事,會受到全體同學的鄙視和批評。
作為班主任,我利用星期一下午的班會,先由值周班長總結(jié)上周工作,指出存在的問題。然后由班主任對做得好的方面進行鼓勵,并提出新的要求和看法,希望同學在上周的基礎上不斷改進,利用每天的晨讀和課外活動時間處理每天的日常事務,該表揚的表揚,該批評的批評,使學生端正學風、遵守紀律、不斷努力。
五、四到堂體現(xiàn)一個“跟”字
雖然整頓好了班風和學風,但這只是大部分同學能做到,還有一小部分同學自覺性較差,這就需要班主任老師跟上去,督促他養(yǎng)成良好的行為習慣。因此,作為班主任應堅持“四到堂”(晨讀、課間操、自習課、放學),并且有空閑時,多深入班級,與學生打成一片,多與學生談心,發(fā)現(xiàn)問題,及時處理。同時對于一部分行為差生起到一定的監(jiān)督作用,促使他們養(yǎng)成良好的行為習慣。
六、用學生體現(xiàn)一個“放”字
班主任的時間、精力是有限的,不可能面面俱到。因此,采用下放權(quán)力的方法,把一些日常事務交給班干部去處理,他們處理時,我們要放心,要相信他們,注意指導,經(jīng)常培圳,教給他們一些工作方法。這樣,既鍛煉了學生干部的能力,也減輕了老師的負擔,節(jié)省了時間。班委干部要分工明確,又要團結(jié)協(xié)作。大的事情集體處理,小的事情由分管班委自行處理。每周安排一名同學值周,填寫好班務日志.周末向班主任匯報情況,并由班長和團支書共同牽頭,處理日常事務。有時班主任不在,學生干部的作用就顯得尤為重要。
七、少批評體現(xiàn)一個“情”字
一個良好的班集體,也會出現(xiàn)一些違反紀律的學生,我們要選擇恰當?shù)?教育方法。否則,會給教育帶來不應有的負效應。我認為:少在課堂上、公共場合上批評學生,不體罰學生,給學生以自尊,讓學生品嘗成功的喜悅。即使要懲罰犯錯誤的學生,也應及時(不過夜)讓學生明白錯誤的原因,并給其補救的措施。這樣,使學生感到老師沒有放棄他,還在關(guān)心他、信任他、幫助他,從而改正錯誤,走向成功。(曉之以理,動之以情)
八、做橋梁體現(xiàn)一個“協(xié)”字
班主任是聯(lián)系各科教師的紐帶,班主任要協(xié)助各科教師做好教學工作,要及時把自己的意見通報給各科教師,并把各科教師的意見要求集中起來,使各方面的教育力量擰成一股繩,形成教育合力,才能更好地發(fā)揮和增強教育的整體效應。所以,作為班主任,應經(jīng)常和科任教師通通氣,多方面收集科任教師的意見,把學生的情況告訴給科任教師。有時科任教師反映的情況需及時處理的,班主任就要及時處理。必要時,班主任可以把一些問題交給任課教師處理,這樣得到所有任課教師的信任,班主任的工作就能更好地開展,班主任是溝通學校、家庭、社會的橋梁。因此,班住任要深入學生當中,了解家庭情況,協(xié)調(diào)好這三方面的教育。
九、做教師體現(xiàn)一個“樂”字
樂,即班主任樂于成為學生思想的導師,寓教于樂,搞好班級建設。加強學生的思想品德教育,是班主任的一項經(jīng)常性的工作。我認為,一個合格的班主任應該成為班級管理的行家里手,特別應該成為學生的校內(nèi)父母、思想導師、心理醫(yī)生、行為楷模;作為班主任,應根據(jù)班上的情況和學生的生理心理特點,在班級中設計并開展許多寓教于樂的活動,引導學生逐步樹立正確的人生觀,建立具有特色的“班級文化”和“班級精神”。
班主任周工作計劃 篇9
一、本周工作重點
1、安全教育(安全第一課)
2、收心教育工作
3、衛(wèi)生工作
4、安全隱患排查
二、安全、衛(wèi)生工作本周安全教育主題:安全教育、防野生蕈中毒教育
1、班主任和科任教師跟班,做好學生的“收心”思想工作。
2、指導學生搞好寢室、教室、清潔區(qū)的清潔衛(wèi)生,督促好學生吃好第一頓飯,睡好第一次覺。班主任召開好第一次班會,組建好班委,要求學生出好第一次操。
3、嚴格控制住校生隨意進出校園,非出不可的,班主任必須簽好出門條,注明出校事由、返回時間。
4、從本周開始,各班級要加強常規(guī)訓導,要有計劃地貫徹學習、衛(wèi)生、紀律、兩操(跑操)、餐廳、宿舍等各種規(guī)章制度條例細則,進行文明習慣養(yǎng)成教育。
5、學生上學和放學的時候盡量不走國道線,不吃生冷食品;做好學生防盜教育,貴重物品要交給老師給保管,現(xiàn)金要沖入飯卡,學生不準偷盜,偷盜行為將由德育處重處,情節(jié)嚴重的交給公安機關(guān)處理。
6、交通安全:遵守交通規(guī)則,過公路左右看,不準在公路上追打,不準坐無牌無照車輛,超載車輛,酒后駕駛車輛,不準坐兩輪車(摩托車),農(nóng)用車輛等。
7、各班教育學生不走教學樓、實驗樓、宿舍樓下劃的'紅線內(nèi),加強安全教育。以防高空滑窗等墜落物體傷人(上下樓梯靠右行)。
8、理財教育:
。1)節(jié)約開支,不吃零食
。2)每天的開支不能超過每個星期的平均生活費。
9、天氣突變冷,班主任提醒學生注意防寒保暖工作,防止感冒。
10、各班晨跑按規(guī)定路線跑,在跑時不準追打,推擠,系好鞋帶,以防推擠摔傷、
11、教育學生不準帶管制進校園,每班每天清繳管制交到德育處,并作好記載。
12、各班將《馬蹄中學開學安全第一課》宣傳資料貼在教室內(nèi),作好學生的教育,并交主題班會教案到德育處。
13、食品安全:加強預防野生蕈中毒教育工作,組織學生學習《預防野生菌中毒常識》
14、安全隱患:各班主任對班級安全隱患進行及時排查并向總務處報告。
15、教育學生不能走紅線內(nèi)(特別是七年級新生)
16、衛(wèi)生工作:把室內(nèi)外衛(wèi)生打掃徹底并做好保潔工作,垃圾入池。讓學生養(yǎng)成講衛(wèi)生、愛護環(huán)境的好習慣,并做好彎腰行動。
三、學校常規(guī)工作
1、各班做好考勤工作,記好班務日志,沒有到校的學生及時通知家長,并作好記載。
2、了解學生的思想動態(tài),特別是留守兒童,問題學生,注重細節(jié),認真排查,經(jīng)常聯(lián)系家長,齊抓共管。
3、晚自習下后,走讀生必須在10分鐘之內(nèi)離開校園回家。
4、每周星期日晚自習必須清點學生到位情況,做好記錄,未到校學生,必須立即告知家長并作好記載。
5、教育學生不準翻越圍墻,不準夜不歸宿,進出校門一定要持校牌或班主任開具的出門條。
6、各班做好一日三掃兩拖(早上早操之前、中午1:00之前、下午6:00之前完成室內(nèi)外衛(wèi)生)的衛(wèi)生保潔工作,不準學生帶食物進宿舍、教學區(qū),只準在食堂門前劃的白線內(nèi)吃,更不準亂扔垃圾。
7、各班要設立衛(wèi)生保潔員要隨時進行衛(wèi)生保潔,各班要建立班級管理制度和紀律制度;
8、各班要組織開好“三會”:班會、班干部會、科任教師會。
9、各班教室合理規(guī)劃,恰當布置,要美觀大方。
10、七年級各班在第一節(jié)晚自習后把班委會成員名單交到周登平老師處。
四、具體工作安排
1、在本周之內(nèi)各班完成教室布置,如學習園地等。
2、各班做好安全第一課教育,有教案,安全知識要上墻,要求學生有安全意識。
3、各班在本周二之前級總?cè)藬?shù),男、女數(shù)、住校生總?cè)藬?shù),住校生男、女生數(shù),走讀生男女生名單到德育處。
五、養(yǎng)成教育主題:衛(wèi)生、儀容、儀表
1、按時作息,學習、生活安排合理有規(guī)律。
2、不準學生留長發(fā)、怪發(fā)、染發(fā)、化妝、留長指甲;著裝大方、得體、整潔,不準穿拖鞋、背心、短褲進校園。
3、了解禮儀的基本含義,理解學習禮儀的意義,教學生一些基本的文明禮儀。
4、加強“三好”教育,即“好習慣、好性格、好成就”的理想教育。
六、班主任心語
好的開始是成功的一半。
班主任周工作計劃 篇10
第一周
1、總結(jié)暑假工作,提出新學期要求,做好新學期打算。
2、學習《小學生日常行為規(guī)范》和《學校管理條例》。
3、抓好學生常規(guī),早日進入正常秩序。
第二周
1、組織好教師節(jié)主題班隊會活動。
2、進行習慣養(yǎng)成教育,形成良好行為習慣。
3、繼續(xù)抓好常規(guī)教育,進行常規(guī)訓練。
第三周
1、繼續(xù)鞏固上兩周的活動內(nèi)容。
2、加強勞動觀念教育,搞好個人和集體衛(wèi)生。
第四周
1、進行班級寫字比賽。
2、繼續(xù)抓好常規(guī)教育。
第五周
1、慶“十一”,進行愛國主義教育。
2、組織詞語接龍比賽。
第六周
1、對學生進行安全教育。
2、培養(yǎng)學生的參與意識和集體主義精神。
第七周
1、繼續(xù)抓好紀律和學習目的教育。
2、進行班級朗讀比賽。
第八周
1、繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教育。
2、進行尊敬父母的教育。
第九周
1、進行計算題比賽。
2、培養(yǎng)學生正確的.是非觀念。
第十周
1、準備期中考試。
2、繼續(xù)抓好法制和安全教育。
第十一周
1、向?qū)W生進行學習目的教育,抓好復習教
2、繼續(xù)抓好常規(guī)教育。
3、期中考試。
第十二周
1、總結(jié)期中考試,吸取經(jīng)驗教訓。
2、教育學生樹立正確的學習目的教育和審美觀念。
第十三周
1、向?qū)W生進行愛國主義教育。
2、準備節(jié)目,歡慶元旦。
第十四周
1、進行勤儉節(jié)約教育。
2、對學生進行愛護公物教育。
第十五周
1、準備閱讀比賽,寫字比賽。
2、開展我愛奧運活動。
第十六周
1、培養(yǎng)學生的集體主義觀念。
2、教育學生早睡早起,不能因天冷而貪眠。
第十七周
1、再次進行學習目的的教育。
2、評選班級文明學生。
第十八周
1、繼續(xù)鞏固上周活動內(nèi)容。
2、舉行班級慶元旦演出。
第十九周
1、制定復習計劃,鼓勵學生努力學習。
2、學習三好學生評選條件,準備評比。
第二十周
1、搞好各類評比,樹立榜樣。
2、加強安全教育,做好放假前的準備工作。
班主任周工作計劃 篇11
20xx年,我依然擔任的是數(shù)控班班主任工作,是一群已經(jīng)成年的學生,思想和想法都很多。想管好他們已經(jīng)不再像做小學班主任那樣容易了。因此以我必須制定一套在現(xiàn)實可行的工作計劃,以適應不斷發(fā)展的社會對數(shù)控人才的要求,現(xiàn)將我的數(shù)控班班主任工作計劃匯報如下:
活動時間和活動內(nèi)容:
第1、2周
修正班規(guī)班紀,整頓班級紀律,適當?shù)恼{(diào)整班委會成員。
第3周
主題班會《怎么做一名合格的畢業(yè)生》
第4周
班級辯論賽《德與才》
第5周
畢業(yè)培訓:主要是怎么制作簡歷,面試的技巧,然后是在企業(yè)里面的待人接物。
第6周
準備新年的`第一次考試,組織一次月動員會。
第7、8周
組建班級運動隊,為學校運動會作準備。
第9、10、11、12周
實施關(guān)于明星的計劃:我打算用一個月的時間打造6個明星即:學習明星、紀律明星、進步明星、勞動明星、助人明星、體育明星。利用他們對那些不積極的、落后的學生進行間接教育。
第13、14周
開一次電話家長會議,會議的主題內(nèi)容是:學習、紀律、學生思想狀況以及其他的在校的一些情況,主要目的就是達成家校統(tǒng)一戰(zhàn)線!
日常工作
1、不定期的找一些學習和紀律落后的同學談心.
2、催繳學費。
3、組織學生招生。
4、培訓班干部,并定期組織他們向我匯報班級狀況.
5、協(xié)助并配合學校組織的一切活動。
6、不定時的給學生們學習一些適應社會的知識。
7、加強兩操一課的巡查力度。
以上所有活動均為班主任工作計劃的主要內(nèi)容,將由我親自執(zhí)行,所有費用均有班費支付。
班主任周工作計劃 篇12
開學伊始,本學期我擔任了七(2)班的班主任工作,已經(jīng)三年沒有當班主任的我感到一種莫名的壓力,深知任重而道遠。俗話說:"萬事開頭難",的確,任何一件事情開頭是最重要的,同時又是最難的。教學同樣也不例外,所以要做好初中階段的班主任工作一定要把握好初一新生入學教育這一環(huán)節(jié)。假若能夠把握好,以后開展的工作就可以達到事半功倍的效果。學生從小學進入初中,迎接他們的是全新的學習環(huán)境——新同學,新老師,新的課程,新的學習方法等。剛進入初中的初一新生從心理上對別人的依賴程度還非常高,非常需要老師及時而積極的引導。因此,做好初一新生入學教育工作是每一個初一班主任必須做好的第一件事情,也是關(guān)系到整個班集體是否能健康發(fā)展的關(guān)鍵;瘔毫閯恿,為開展好本學期的班主任工作,特擬定如下班主任工作計劃:
一、學生情況分析。
我班共有學生59人,女生34人,男生25人;住校生37人,其中女生23人,男生14人;留守兒童25人。全體學生剛到校都比較遵守紀律,有良好的班風和集體榮譽感,可塑性強。我班的學生多數(shù)認真,懂事,他們在學習方面的信心與激情都是十分濃烈的。可從小學到初中課程的增多,作息時間的變化,剛進校的他們不習慣,需要加強養(yǎng)成教育。之前從未住過校,年齡確實偏小,自控能力比較弱,因此需要花比較多的時間去抓紀律,培養(yǎng)他們的自理、自立能力。合作意識較差,得花精力進行團隊教育。
二 工作目標
本學期,在完成學校安排的工作之外,我還制定了以下目標:
1、形成全班團結(jié)一致的班集體,遵守學校規(guī)章制度;形成團結(jié)奮進,超越自我的班風。
2、學生嚴格遵守學校規(guī)章制度,端正學習態(tài)度,明確學習目的。培養(yǎng)學生良好的學習習慣,提高學習興趣 ,使學生主動學習,確保學習成績優(yōu)異。
3、強化《中學生日常行為規(guī)范》和《中學生守則》的落實, 培養(yǎng)學生良好的行為習慣,做到有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生。在校內(nèi)要尊重老師,主動打招呼;在參加公眾場合注意班級面貌,保持安靜,遵守紀律等。
4、建立一支有進取心,能力較強的班干部隊伍。健全班委會,明確分工,提高學生的管理能力。4、鼓勵學生大膽創(chuàng)新,勇于表現(xiàn)自己,多參加學校、班級的活動,如繪畫、作文片斷寫作等比賽。
5、多與學生交流,讓學生感受到老師的存在,做學生學習上的引導者,生活上的領路人。
6、在學生的自覺性和集體榮譽感上多下功夫,開展團隊教育,讓班級變得團結(jié)有活力。
7、做好弱勢學生工作。在這方面我準備多與他們的家長聯(lián)系,雙方共同來督促其認真學習,培養(yǎng)其積極向上的學習態(tài)度,培養(yǎng)學差生的自尊心和自信心。
三 具體措施
1、抓好班級一日常規(guī)的管理,實施培養(yǎng)學生良好習慣的養(yǎng)成教育。
2、每周的班會課用來總結(jié)上周工作,安排強調(diào)本周工作或者上主題班會。班會課上組織學生學習《中學生日常行為規(guī)范》、《中學生守則》,促進良好的`班風、學風的形成。
3、隨時對學生進行安全教育,本學期是"洗澡高峰期",一定要給學生打好預防針,并可利用教學時間或班會時間教他們一些安全小知識。
4、加強與科任老師的聯(lián)系溝通,開學之初開一次學科教師會,之后常與教師們交
流,及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,共同教育好學生。為提高學生學習效益,給各科任教師安排早晚輔
5、要隨時了解學生的早讀情況,一旦發(fā)現(xiàn)有問題,就長時間的加強訓練;晚自習如無其他老師我又無特殊事,一定到班上監(jiān)督并輔導學生學習。
6、寢室管理上,常去學生寢室,關(guān)心學生,讓他們適應集體生活,學會自立。
7、利用課余、周記本等與學生談心交流,了解學生的思想動態(tài),及時疏導、解決學生的問題。
8、通過學校和班級的各種活動,培養(yǎng)學生自信心和主人翁意識,增強班級凝聚力。
9、切實抓好本班的衛(wèi)生區(qū)域的清潔工作。實行學生一組負責一周制度,重視學校的大掃除和值周工作,創(chuàng)造清潔衛(wèi)生舒適的學習環(huán)境。。
10、多巡堂,多查午休,時刻留意學生的情況。
11、每月一次考試,語數(shù)外三科一起考,并對相應的優(yōu)異成績以之鼓勵。
12、對有問題的學生,一定要多次與之交談,先相信,先軟后硬,不可輕縱。
13、隨時對學生進行安全教育,本學期是"洗澡高峰期",一定要給學生打好預防針,并可利用教學時間或班會時間教他們一些安全小知識。
14、本學期要注意學生的青春期心理變化,預防學生早戀。
15、在學困生方面,實行一幫一的方式,時間安排上,也要給學困生緊一點,要求嚴一點。
16、開學初讓學生擬定學習計劃,寫上學習時間安排和學習目標,每生也要求寫上自己的激勵語與名字,放在自己桌前,隨時鞭策自己。
17、以各個節(jié)假日為契機開展各種活動,進行思想教育。結(jié)合教師節(jié),開展尊師重教,文明有禮的活動;結(jié)合中秋節(jié),進行民族傳統(tǒng)的教育;結(jié)合國慶節(jié),進行愛國主義教育;結(jié)合元旦節(jié),進行傳統(tǒng)文化的教育。
18、學校教育與家庭教育相結(jié)合。平時通過電話、家訪等途徑加強與家長的聯(lián)系溝通,使家長對孩子在校表現(xiàn)做到心中有數(shù),請家長協(xié)助鼓勵或幫助學生,作好學生的思想工作,同時,向家長了解學生在家的表現(xiàn),及時找到問題所在,對癥下藥。結(jié)合本班情況開好家長會,針對學生的現(xiàn)狀,與家長共同探討解決問題的方法,并對下一步工作做好安排,盡快形成家長、教師、學生三位一體的教育模式。
四、具體工作安排
第一周:組織新生報名注冊,入學教育。:
第二周:一是配合學校對新生進行養(yǎng)成教育 ;二是選拔臨時班干部負責維持紀律,衛(wèi)生和兩操等,提出要求,知道如何開展工作;三是慶祝中秋節(jié)、教師節(jié)。
第三周:一是組織學生進行安全、衛(wèi)生、紀律教育;二是學習班規(guī),切實落實《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范實施細則》;三是完成班級環(huán)境布置。
第四周:一是確定班委會成員,組建班委會并召開第一次班委會,培訓班干部;二是加強勞動觀念教育,搞好個人和集體衛(wèi)生;三是抓好常規(guī)教育,進行常規(guī)訓練;進行習慣養(yǎng)成教育,形成良好行為習慣。
第五周:開展理想教育活動,讓學生為自己確立理想,讓理想為人生之船航行指明方向。
第六周:慶"國慶",進行愛國主義教育。主題教育:熱愛祖國、學會做人、學會學習、學會發(fā)展。
第七周:一是讀書活動開展。二是繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教育和紀律和學習目的教育。三是對學生進行法制教育和禁毒教育。
第八周:理解父母、孝敬父母思想道德教育:感恩的心主題班會
第九周:一是組織學生積極參加桐梓河教研聯(lián)會的相關(guān)活動。二是期中考試動員、考風考紀教育。復習迎考。
第十周:組織期中考試。
第十一周:期中考試得失談:明確學習目的。學生各自反思,在反思中求進步。主題班會:學習經(jīng)驗交流會。
第十二周:挫折教育:"強者之路"心理品質(zhì)系列教育,讓期中考試中成績不理想的學生,找回自信,笑對一切。
第十三周:舉行硬筆書法比賽
第十四周:班風班紀反思整頓:對開學以來班級情況進行總結(jié)并對各方面措施進行及時完善和調(diào)整。主題教育:發(fā)掘潛能,和諧發(fā)展。
第十五周:舉行詩歌朗誦比賽
第十六周:主題班會,誠信教育。
第十七周:按照學生的興趣小組,開展相關(guān)的興趣活動。
第十八周:主題教育:新的開始,新的希望。非統(tǒng)考科目期末考試。開展元旦慶;顒
第十九周:期末考試動員、考風考紀教育。復習迎考。
第二十周:復習迎考。期末考試。
班主任周工作計劃 篇13
一、指導思想
在校長、書記、兩位級長的正確領導下,以突出體現(xiàn)學生主體為中心,加強學生干部隊伍建設,加強學生的自我教育、民主管理能力,開展好學生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育,把學生培養(yǎng)觀具有健全人格、美好心靈,具有創(chuàng)新精神和實踐能力的××中新人。
二、班級奮斗目標
我們班的口號是“百舸爭流,奮楫者先”,接手這個班以來,我一直嘗試營造一種和諧發(fā)展,快樂學習,良性競爭的班級氛圍,在第一節(jié)班會課上,我提出我們的奮斗目標,成績進入前八,文明班評比進入前五。
一個學期下來,成績方面雖然還有些不盡人意之處,但還是有很多閃光點,語文更是沖入年級前三名,物理拿了年級第一。文明班方面,雖然我們一次都沒有拿到先進文明班的稱號,但是五次評比中我們拿了三次第四,這無疑也給我們一個充分的信心,我們一定能做得更好!
我們這個學期的目標是學習成績進入年級前八,至少拿一次先進文明班,爭取兩次甚至更多。
三、主要工作
1.加強班干部隊伍建設
建立一支工作能力強、實踐經(jīng)驗足的常務班干部隊伍。開學初,進行班干部民主選舉,選出新一屆班委,確立以班長和團支書為核心的.班級領導核心。
每個月召開一次班干部工作會議,并不定期對班干部進行工作能力培訓。
為了讓更多的同學得到錘煉,實行值日班干部負責制。
2.加強班級管理崗位責任制
設崗位,定人員,定工作,把班級工作分成若干崗位,每個崗位專人負責,使學生的實踐能力、社會責任感得到提高。
3.加強學生自我管理
建設管理小組,由學習委員帶頭課代表、組長為骨干,全面負責班級學習工作;開展學習競賽活動;開展“學習結(jié)對,共同提高”的互幫互助學習活動。
4.加強師生對話
建立師生聯(lián)系制度,以周記形式有話就說,實話實說;對學生進行一對一的學習和心理輔導,爭取一個學期每個學生談話兩次以上;建立師生結(jié)對活動,讓學生走近老師、了解老師、激發(fā)熱愛老師的熱情,讓老師走近學生,指導學生豎立更遠大的理想、提供更科學地學習的方法、養(yǎng)成更好地生活態(tài)度。
5.加強學生心理教育,促進健康成長
對心理嚴重的學生,給予更多的關(guān)心和指導;對全體學生進行心理上的輔導、教育,引導學生心理的健康發(fā)展。配合學校德育部門做好德育工作。
班主任周工作計劃 篇14
一、班情分析
本班共招收學生11名,其中男生5人,女生6人。其中10人學前就讀本校幼兒園,行為習慣養(yǎng)成較好。其中,曠俊文自控能力較差。曠運旺在廣東讀了一個學期的幼兒班,回來一年多沒有上過幼兒園,什么規(guī)矩都不懂,到處亂跑,只會寫幾個阿拉伯數(shù)字。
這些剛踏入一年級的小學生,對于小學階段的日常生活和學習還不太適應,每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其陌生的。為了使學生能夠及早進入角色,適應學校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導,并且內(nèi)容要近一點,小一點,實一點,時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育。
二、常規(guī)教育
1、充分利用入學教育時間和班隊課學習《一日常規(guī)》、《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。多發(fā)現(xiàn)學生的閃光點,及時表揚肯定,強化良好習慣。對表現(xiàn)不夠好的學生,及時進行點撥,指導,加強教育。
2、合理利用品德與生活課、重大節(jié)日,加強學生的.德育教育。這學期利用教師節(jié)、國慶節(jié)、元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,使學生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感。同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。
3、開展豐富多彩的評優(yōu)爭先活動,鼓勵學生爭取進步。主要活動是“誰的小樹長得快”。規(guī)則:每人在學習園地種一棵大樹(打印的只有枝干的大樹),表揚一次畫一片綠色樹葉,如有特別突出的表現(xiàn),畫紅蘋果。結(jié)合平時適當?shù)奈镔|(zhì)獎勵,力圖樹立班級良好的班風和學風。
三、各學月工作重點
九月份:
1!拔疑蠈W了,我愛學!敝黝}教育。
2。利用教師節(jié)進行尊師教育。
3。主題班會——《我愛學習》進行學習習慣養(yǎng)成教育。
十月份:
1。愛親人,愛家庭,愛家鄉(xiāng),愛祖國教育。
2。學習、衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成教育。
十一月份:
1。冬季體育鍛煉教育,培養(yǎng)學生的毅力。
2。日常行為的養(yǎng)成和評比。
十二月份:
1。堅持上學,不遲到,培養(yǎng)學生的吃苦精神。
2。學習習慣的養(yǎng)成和評比。
一月份:
1。小學生行為規(guī)范的學習和養(yǎng)成合作、互助的好品質(zhì)。
2。元旦慶;顒,感受新年的快樂。
3。總結(jié)學生操行。
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