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班主任工作證明 (通用15篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到證明吧,證明是持有者用以證明自己身份、經(jīng)歷或某事真實(shí)性的一種憑證。那么你真正懂得怎么寫好證明嗎?下面是小編幫大家整理的班主任工作證明 ,希望對大家有所幫助。
班主任工作證明 1
xxx在我校任教期間,一直擔(dān)任班主任工作,勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè),所管理的班級班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃。他在擔(dān)任班主任工作期間,非常重視學(xué)生的德育工作,注重培養(yǎng)學(xué)生積極向上的`道德信念,注重對學(xué)生進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育,除了利用班會對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育外,還將德育教育滲透到語文等學(xué)科教學(xué)當(dāng)中。
在班級管理中,對學(xué)生嚴(yán)格要求,生活中處處關(guān)愛學(xué)生,注重對潛能生的轉(zhuǎn)變和優(yōu)等生的培養(yǎng),共同教育學(xué)生。
xxx中心校
20xx年11月21日
班主任工作證明 2
xxx職工自參加工作以來,能服從組織分配,勇挑重?fù)?dān),一直擔(dān)任一個(gè)班的班主任工作。在班級工作中,該職工總是帶頭圓滿地完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)布置安排的各項(xiàng)工作,而且能根據(jù)所帶班學(xué)生的年齡和個(gè)性特點(diǎn),悉心關(guān)愛每位學(xué)生(特別是留守兒童),有針對性地開展教育工作,促進(jìn)全班學(xué)生全面健康成長。在歷次班級工作評比中,他所帶班均被評為優(yōu)秀,得到領(lǐng)導(dǎo)和同仁的'肯定和家長的贊許。因?yàn)榘嗉壒ぷ鞒錾撀毠ぴ啻伪辉u為學(xué)校和縣級優(yōu)秀班主任,其中xx年還榮獲“xxx優(yōu)秀班主任”稱號。
特此證明
xxx中心小學(xué)
20xx年xx月xx日
班主任工作證明 3
該忠誠黨的教育事業(yè)、熱愛本職工作、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、業(yè)務(wù)精良,是一名出色的語文教師。
一、思想政治表現(xiàn)
熱愛中國共產(chǎn)黨。熱愛黨的教育事業(yè)、熱愛社會主義祖國、熱愛人民熱愛本職工作,堅(jiān)決擁護(hù)黨的方針、路線、政策、擁護(hù)改革開放,堅(jiān)決執(zhí)行四項(xiàng)基本原則,自覺抵制各種不良思想。在大是大非面前始終保持清醒的頭腦,有明確的社會責(zé)任感、強(qiáng)烈的進(jìn)取精神和良好的職業(yè)道德,能夠遵守國家的法律法規(guī)和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,工作中能夠關(guān)心集體,團(tuán)結(jié)。有全局觀念,自覺服從組織安排,盡職盡責(zé)認(rèn)真完成好組織交給的各項(xiàng)工作,曾被評為校級優(yōu)秀黨員,市級先進(jìn)教育工作者。
二、業(yè)務(wù)方面
她對自己承擔(dān)的語文教學(xué)工作,從來都是高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求,努力做到教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、精益求精。教學(xué)中按大綱要求認(rèn)真鉆研教材,能夠靈活掌握和駕馭教材,經(jīng)常采用現(xiàn)代化教學(xué)手段,運(yùn)用交際法教學(xué),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,變被動學(xué)習(xí)為主動學(xué)習(xí)。在培養(yǎng)學(xué)生智力的同時(shí),能夠充分利用和挖掘教材本身的教育內(nèi)容對學(xué)生進(jìn)行德育滲透,寓思想教育于課堂教學(xué)之中,她的課很受學(xué)生歡迎,她所帶的.教學(xué)班的語文成績居于年組前列,在同行和學(xué)生家長那里也有很好的口碑。
xx年她擔(dān)任了一個(gè)班的班主任工作,工作勤勤懇懇、任勞任怨。尊重和熱愛每一名學(xué)生。善于與科任教師和學(xué)生家長溝通合作,使多方力量對學(xué)生形成教育合力。由于她組織管理嚴(yán)格,教育得法,故所帶班級班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃,成績一路領(lǐng)先。在中考中有十九名學(xué)生考入xx重點(diǎn)高中,班級多次被校團(tuán)委評為優(yōu)秀團(tuán)支部。她在做好本職工作的同時(shí),十分注意個(gè)人業(yè)務(wù)進(jìn)修,不斷地提高自己的業(yè)務(wù)水平, xx年通過考試進(jìn)入內(nèi)蒙古師范大學(xué)語文專業(yè)進(jìn)修本科,于xx年畢業(yè),獲得大學(xué)本科學(xué)歷。
三、工作負(fù)荷
在任現(xiàn)職期間,她完成了教育行政部門規(guī)定的課時(shí)量及語文活動工作量,完成了學(xué)校安排的班主任工作和語文教學(xué)工作,積極參加各級各類的繼續(xù)教育學(xué)習(xí),政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和個(gè)人進(jìn)修活動,并達(dá)到了出滿勤。
xx中學(xué)
班主任工作證明 4
張同志自19xx年8月參加教育工作以來,一直在北張莊學(xué)校擔(dān)任班主任工作。
該同志在擔(dān)任班主任期間,思想進(jìn)步,品德高尚,嚴(yán)以律已,寬以待人,為人師表,教書育人。工作認(rèn)真負(fù)責(zé),方法靈活,愛護(hù)學(xué)生,關(guān)注學(xué)生心理健康成長,培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)發(fā)展。班級管理工作井井有條,教學(xué)成績突出,多次在鎮(zhèn)期中期終質(zhì)量抽評中位居第一。 由于本人的不懈努力,該同志所擔(dān)班級多次被評為“文明班級”、“優(yōu)勝班集體”。 本人也多次被評為“先進(jìn)工作者”、“優(yōu)秀班主任”、“優(yōu)秀教師”等稱號。20xx年10月被評為縣級“骨干教師”,20xx年9月被評為鎮(zhèn)級“十大名師”,并多次受到嘉獎(jiǎng)、獎(jiǎng)勵(lì)。
總之,該同志是一名優(yōu)秀的`班主任,是一位德才兼?zhèn)涞暮猛尽?特此證明。
黑龍鎮(zhèn)北張莊學(xué)校
20xx年10月18日
班主任工作證明 5
同志任職以來,連續(xù)擔(dān)任七年級新生班主任工作,她工作責(zé)任心強(qiáng),任勞任怨,用愛心感染學(xué)生,注重培養(yǎng)學(xué)生干部,后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作較好,班級管理經(jīng)驗(yàn)豐富,在組織班級教育教學(xué)中處處起模范帶頭作用。具體工作情況如下:
1、9月—7月,擔(dān)任028班班主任;
2、9月—7月,擔(dān)任039班班主任;
3、9月—7月,擔(dān)任048班班主任;
4、9月—7月,擔(dān)任0510班班主任。
該同志是我校較優(yōu)秀的班主任,所帶班級積極向上,奮發(fā)學(xué)習(xí),遵守紀(jì)律,熱愛勞動,團(tuán)結(jié)友愛,她用自己的博愛和耐心細(xì)致贏得了學(xué)生和家長好評。在、兩次被評為校級優(yōu)秀班主任。 特此證明
初級中學(xué)
9月30日
班主任工作證明 6
現(xiàn)證明xx老師任現(xiàn)職以來擔(dān)任班主任工作共xx年,具體情況如下:
時(shí)間(學(xué)年度)xx工作單位xx年段或班級或?qū)W科xx擔(dān)任何職(含團(tuán)委正副書記,少先隊(duì)總輔導(dǎo)員,年段長、班主任、教研組長、生管員、體美音、電教、實(shí)驗(yàn)、勞技、信息、心理教育、小學(xué)科學(xué))xx年段班級數(shù)xx教研組人數(shù)xx寄宿生人數(shù)xx。
xxx
20xx年xx月xx日
班主任工作證明 7
梁同志自xx年9月參加教育工作以來,一直擔(dān)任小學(xué)班主任工作。從xx年9月到xx年7月在xx縣黃都鄉(xiāng)橋英村擔(dān)任班主任,xx年9月至xx年7月在黃都鄉(xiāng)初中部擔(dān)任班主任,由于班級管理負(fù)責(zé),班風(fēng)正,學(xué)校工作完成優(yōu)異,曾于xx年獲得校內(nèi)“優(yōu)秀班主任”的稱號,所任班級也屢次獲得“優(yōu)秀班級”稱號。該同志在擔(dān)任班主任工作期間.以身作則,為人師表,不僅做學(xué)生的楷模,更是學(xué)生親密無間的朋友。
在建立健全班委組織,培養(yǎng)得力助手方面。該同志十分注重學(xué)生的素質(zhì)能力培養(yǎng),在班上選拔班干部時(shí),他著重于能力的培養(yǎng),并不局限于成績好壞,班干部最應(yīng)該有的是:責(zé)任心和正義感!要樹立他們?nèi)娜鉃榘嗉,為同學(xué)服務(wù)的思想;教育他們?nèi)蝿谌卧,增?qiáng)責(zé)任感;教育他們以身作則,嚴(yán)于律己,處處起好帶頭作用,養(yǎng)成良好的民主風(fēng)氣,才能為班級做出正方向的努力。其次,班級不僅要管理好,完成學(xué)校交待的任務(wù),完成學(xué)生學(xué)習(xí)的任務(wù),更要從班干部這個(gè)帶頭的.隊(duì)伍中發(fā)揚(yáng)出一種正氣,這在學(xué)生今后的道路上是非常重要的。另外,在研究班上學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、紀(jì)律、勞動、課外活動等情況,鄧江同志善于分析原因,尋找方法,采取定期座談、個(gè)別交流家訪等多種方式進(jìn)行日常聯(lián)系,從而全面協(xié)調(diào)對學(xué)生的的各項(xiàng)教育教學(xué)工作。
該同志班主任工作做得全面、細(xì)致,每期所教班級班風(fēng)好、學(xué)風(fēng)正,班主任工作真正做到了讓家長放心、讓人民滿意,讓學(xué)生成才。
班主任工作證明 8
xxx老師是我校的思想品德教師,始終走在教育教學(xué)的前列,勇挑重?fù)?dān)。每學(xué)期都帶五個(gè)班的思想品德課程,且擔(dān)任班主任工作,任務(wù)重,工作忙,但他仍然以積極投入到教育教學(xué)教研活動中去,積極參加學(xué)校組織的.校本培訓(xùn),經(jīng)常聽同行的課,每學(xué)期都舉行公開課教學(xué),且獲得了好評。該同志奉獻(xiàn)精神強(qiáng),經(jīng)常輔導(dǎo)青年教師?傊,該同志是一位德才兼?zhèn)涞暮霉歉山處煛?/p>
特此證明
獨(dú)山鎮(zhèn)天峰初級中學(xué)
20xx年xx月xx日
(蓋章)
班主任工作證明 9
xxx同事自參加工作以來,能服從組織分配,勇挑重?fù)?dān),一直擔(dān)任一個(gè)班的班主任工作。在班級工作中,該同事總是帶頭圓滿地完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)布置安排的.各項(xiàng)工作,而且能根據(jù)所帶班學(xué)生的年齡和個(gè)性特點(diǎn),悉心關(guān)愛每位學(xué)生(特別是留守兒童),有針對性地開展教育工作,促進(jìn)全班學(xué)生全面健康成長。在歷次班級工作評比中,他所帶班均被評為優(yōu)秀,得到領(lǐng)導(dǎo)和同仁的肯定和家長的贊許。因?yàn)榘嗉壒ぷ鞒錾,該同事曾多次被評為學(xué)校和縣級優(yōu)秀班主任,其中20xx年還榮獲“xxx優(yōu)秀班主任”稱號。
特此證明
xxx中心小學(xué)
xx年xx月xx日
班主任工作證明 10
茲證明xx老師從20xx年9月至20xx年7月在我校任教期間,一直連續(xù)擔(dān)任班主任工作能服從組織分配,勇挑重?fù)?dān),一直擔(dān)任一個(gè)班的班主任工作。在班級工作中,該同志總是帶頭圓滿地完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)布置安排的各項(xiàng)工作,而且能根據(jù)所帶班學(xué)生的`年齡和個(gè)性特點(diǎn),悉心關(guān)愛每位學(xué)生(特別是留守兒童),有針對性地開展教育工作,促進(jìn)全班學(xué)生全面健康成長。在歷次班級工作評比中,他所帶班均被評為優(yōu)秀,得到領(lǐng)導(dǎo)和家長的贊許。因?yàn)榘嗉壒ぷ鞒錾撏驹啻伪辉u為學(xué)校和縣級優(yōu)秀班主任,其中20xx年還榮獲“縣優(yōu)秀班主任”稱號。特此證明
xx高級中學(xué)城西分校
20xx年6月。
特此證明
xx縣下車中學(xué)
20xx年6月20日
班主任工作證明 11
現(xiàn)證明x老師任現(xiàn)職以來擔(dān)任班主任工作共xx年,具體情況如下:
時(shí)間(學(xué)年度)xx工作單位xx年段或班級或?qū)W科xx擔(dān)任何職(含團(tuán)委正副書記,少先隊(duì)總輔導(dǎo)員,年段長、班主任、教研組長、生管員、體美音、電教、實(shí)驗(yàn)、勞技、信息、心理教育、小學(xué)科學(xué))xx。
單位公章:
xx相關(guān)部門負(fù)責(zé)人簽名:
xxxx年xx月xx日
班主任工作證明 12
xxx是我校一名語文教學(xué)骨干教師、也是一名優(yōu)秀班主任。擔(dān)任班主任工作使他有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,工作踏實(shí)認(rèn)真,堅(jiān)持以人為本,構(gòu)建和諧的師生關(guān)系,注重言傳身教,關(guān)心保護(hù)學(xué)生;有一套完整的.工作方法和經(jīng)驗(yàn),能夠始終把德育工作放在首位,班級工作有條不紊。
他保護(hù)學(xué)生,尊重學(xué)生,能夠很好的和學(xué)生打成一片,一直堅(jiān)持對學(xué)生進(jìn)行耐心、細(xì)致的政治思想和品德教育,他堅(jiān)持從嚴(yán)治班,但從不搞一言堂,而是在校紀(jì)、班規(guī)指導(dǎo)下的民主管理。
高常紅同志積極組織學(xué)生開展素質(zhì)教育,開辟第二課堂,引導(dǎo)學(xué)生開展個(gè)性特長,在班里成立多種興趣小組,屢次給學(xué)生進(jìn)行講座,陶冶學(xué)生的思想情操,培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義思想和集體主義觀念,使全體學(xué)生都得到了全面提高和開展,出色完成班級管理工作。
XXX中心校
20xx年11月21日
班主任工作證明 13
茲證明我校xxx自任中小學(xué)二級以來,服從學(xué)校工作安排,一直擔(dān)任班主任達(dá)3年,在班級管理方面刻苦鉆研,具有一定的班級管理經(jīng)驗(yàn),取得了優(yōu)異的成績,深得學(xué)生、家長和同事的.好評。
特此證明
xx中學(xué)
20xx年8月15日
班主任工作證明 14
我校教師康同志在我校從事工作以來,一直擔(dān)任班主任工作。在擔(dān)任班主任工作期間,該同志盡心盡力,教書又育人。在學(xué)習(xí)上,想盡一切辦法努力提高學(xué)生的成績;在生活上,關(guān)心體貼照顧學(xué)生,做好學(xué)生的后勤保障工作;精神上,與學(xué)生經(jīng)常溝通交流,特別是留守兒童思想工作,讓他們充分享受到集體的溫暖。所帶班級班風(fēng)正,學(xué)風(fēng)濃,贏得了學(xué)校和廣大家長的.好評。
特此證明。
潁上縣黃橋鎮(zhèn)第二小學(xué)
20XX年8月27日
班主任工作證明 15
我單位xxx,身份證號:xx,該同志從事建設(shè)工程項(xiàng)目施工管理工作已滿7年,同意報(bào)名參加一級建造師執(zhí)業(yè)資格考試,特此證明。
單位(蓋章)
人事檔案管理部門(蓋章)
經(jīng)辦人簽字:
20xx年xx月xx日
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