新學(xué)期開(kāi)學(xué)迎新工作總結(jié)

時(shí)間：2022-09-22 16:06:22 2021年工作總結(jié) 我要投稿

相關(guān)推薦

　　迎新工作完美落幕了，我們需要去好好總結(jié)一下。下面是小編搜集整理的新學(xué)期開(kāi)學(xué)迎新工作總結(jié)，歡迎閱讀。

新學(xué)期開(kāi)學(xué)迎新工作總結(jié)

　　新學(xué)期開(kāi)學(xué)迎新工作總結(jié)一

　　迎新，作為我院學(xué)生會(huì)新學(xué)期開(kāi)真?zhèn)€第一份學(xué)生工作，且關(guān)系到之后招新工作的有效開(kāi)展，其重要性可見(jiàn)一斑。總體來(lái)說(shuō) , 從最初的策劃開(kāi)端至各項(xiàng)相關(guān)工作的發(fā)展都較為順利 , 不浮現(xiàn)大的失誤。

　　在前期預(yù)備上，學(xué)生會(huì)分工清楚，相干的工作證件、宣傳條幅、海報(bào)、教唆牌、宣傳單和發(fā)放新生的材料、借來(lái)的桌椅和行李推車(chē)等都能及時(shí)到位，保障了迎新當(dāng)天的勾引和登記等工作的順利、有序和高效。但在細(xì)節(jié)上仍然存在一些失誤，或多或少地耽誤了些時(shí)間。比喻前期制作工作證時(shí)軟件無(wú)奈打開(kāi)而不得不在

　　店家從新制作，新生接待車(chē)的寫(xiě)真貼少印一張而需另選店家重做等。固然這些小失誤對(duì)本次活動(dòng)沒(méi)有產(chǎn)生致命影響，但都袒露了實(shí)行者在對(duì)待被調(diào)配到的任務(wù)時(shí)細(xì)心的缺乏，渴望在今后的工作中引起重視。

　　此外，宣揚(yáng)上的另一個(gè)失策處是掛條幅的機(jī)遇沒(méi)有及時(shí)控制。因不能占據(jù)優(yōu)勢(shì)的地理位置，而不得不將原來(lái)應(yīng)掛在三號(hào)樓的對(duì)聯(lián)條幅改掛在二號(hào)樓。誠(chéng)然在客觀上，這跟條幅內(nèi)容遲遲未定而制造成型較晚有關(guān)。

　　九月八號(hào)和九號(hào)是我院學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)新生登記最主要的兩天。學(xué)生會(huì)對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的工作進(jìn)行了較為細(xì)致的安排，工作人員實(shí)行換班制，保障了相關(guān)崗位上服務(wù)新生的工作的持續(xù)發(fā)展。本次迎新工作，我院學(xué)生會(huì)有多少個(gè)翻新的閃光點(diǎn)。其一，為了方便新生家長(zhǎng)在西門(mén)文體館入學(xué)手續(xù)的辦理和北門(mén)七號(hào)樓前的軍訓(xùn)前準(zhǔn)備的登記，學(xué)生會(huì)支配了一處行李寄存處，常設(shè)保留新生的行李以減輕其包袱。且在保存進(jìn)程中基本沒(méi)有呈現(xiàn)失誤。其二，我們租用了恐龍園的旅行觀光車(chē)作為咱們學(xué)院的新生接送車(chē)，用以接送新生和家長(zhǎng)往返于西門(mén)和北門(mén)兩處需要辦理手續(xù)與登記的地方。此外，在引領(lǐng)新生進(jìn)行校園半日游中，接送車(chē)也起到了重要的作用。以其便利快捷的方式和熱忱的服務(wù)立場(chǎng)受到新生及家長(zhǎng)的一致好評(píng)。其三，穿梭在宿舍樓間的黨員愛(ài)心服務(wù)車(chē)和頭戴小紅帽的志愿者忙碌的背影也成了本次迎新活動(dòng)中一道亮麗的風(fēng)景線。咱們從超市租用的十輛手推車(chē)免去了新生及家長(zhǎng)來(lái)回搬運(yùn)行李的負(fù)重和麻煩。

　　其余的，如安排引導(dǎo)人員為新生和其家長(zhǎng)供應(yīng)咨詢(xún)服務(wù)，指引他們于相關(guān)地點(diǎn)辦理手續(xù)的服務(wù)、發(fā)放對(duì)防盜和保險(xiǎn)的宣傳單等溫馨提示則更不在話下。

　　另外，學(xué)生會(huì)在工作過(guò)程中隨機(jī)應(yīng)變的才干得到了加強(qiáng)，這在本次迎新活動(dòng)中充分體現(xiàn)。如原本沒(méi)能想到的候車(chē)點(diǎn)的部署及黨員愛(ài)心車(chē)的標(biāo)識(shí)都在忙碌中得到了有效的安排和制作。

　　當(dāng)然，活動(dòng)中也出現(xiàn)了一些不必要的失誤和麻煩。如最初早該準(zhǔn)備的新生登記表直到活動(dòng)當(dāng)天籌備登記時(shí)才去打印，險(xiǎn)些慌手慌腳。愛(ài)心服務(wù)車(chē)的管理也比較疏松，對(duì)車(chē)的安全問(wèn)題始終膽戰(zhàn)心驚。對(duì)活動(dòng)流程的重要把握之外還需細(xì)節(jié)的全方位考慮。

　　至于開(kāi)頭工作，各物歸其位，尚無(wú)損失，工作職員認(rèn)真負(fù)責(zé)，做的較好。

　　整體上，本次迎新工作基本順利實(shí)現(xiàn)初定的盤(pán)算。形式上有出新，工作跟服務(wù)態(tài)度值得認(rèn)可，細(xì)節(jié)上尤待改進(jìn)。望明年的迎新工作可能做的更為出色!新的學(xué)期里，學(xué)院又迎來(lái)了新的一批莘莘學(xué)子。在9月2日當(dāng)天，作為團(tuán)委的工作人員之一，我投入到了熱鬧而且富有挑戰(zhàn)性的迎新隊(duì)伍當(dāng)中去了。在工作的一個(gè)上午，雖不長(zhǎng)，但卻留給我深刻的印象。

　　工作內(nèi)容是提前幾個(gè)星期就已經(jīng)布置好的了，但是臨時(shí)有了變動(dòng)，我當(dāng)天的工作主要是在教四的咨詢(xún)點(diǎn)工作，負(fù)責(zé)把新生帶回大本營(yíng)和解決交學(xué)費(fèi)、轉(zhuǎn)移戶(hù)口的問(wèn)題�？偟膩�(lái)講，我當(dāng)天的工作中沒(méi)有出現(xiàn)很大的失誤。但是在遇到接待需要轉(zhuǎn)戶(hù)口的新生時(shí)，我沒(méi)能很清楚地帶領(lǐng)新生去走流程，我只好邊詢(xún)問(wèn)那邊的工作人員邊帶領(lǐng)，這是我需要檢討的。但經(jīng)歷過(guò)一次之后，我立刻給組長(zhǎng)反饋信息和一些轉(zhuǎn)移戶(hù)口的注意事項(xiàng)、流程，因此在后來(lái)的開(kāi)展工作中我們組的人員比較順利地完成了任務(wù)。

　　但是在我們工作的時(shí)候，我們發(fā)現(xiàn)有很多新生在大本營(yíng)沒(méi)有領(lǐng)取校園卡，來(lái)到教四轉(zhuǎn)戶(hù)口時(shí)才發(fā)現(xiàn)是必須校園卡的，以至于要花費(fèi)時(shí)間和精力跑回去大本營(yíng)領(lǐng)取校園卡，甚至給新生及家長(zhǎng)帶來(lái)不好的印象。這一點(diǎn)是我們時(shí)常發(fā)現(xiàn)的，經(jīng)過(guò)探討，這應(yīng)該是與大本營(yíng)的工作人員沒(méi)有做到位有聯(lián)系，他們誤解了“已經(jīng)注冊(cè)成功”的意思，以為校園卡要到教四領(lǐng)取。我想，這是很多帶領(lǐng)新生走流程的班級(jí)人員都會(huì)誤解的，因?yàn)楹芏喟嗉?jí)人員都不是十分清楚自己的任務(wù)及其整個(gè)注冊(cè)流程。所以，在往后的動(dòng)員程序操作過(guò)程中，建議我們印發(fā)詳細(xì)的資料并確保到達(dá)每一位班級(jí)工作人員手中。例如讓班級(jí)負(fù)責(zé)人群發(fā)郵件，講解詳細(xì)的工作內(nèi)容而并不是簡(jiǎn)單的概括字眼。

　　值得肯定的是，我們的迎新任務(wù)給大多數(shù)新生時(shí)留下了較好的印象的。在接待的過(guò)程中，我就能感受到家長(zhǎng)們的熱情，特別是有關(guān)孩子們的往后學(xué)習(xí)、生活的，都要問(wèn)個(gè)水落石出。我看見(jiàn)我們的工作班級(jí)和相關(guān)人員都很積極地回答他們的問(wèn)題，甚至幫忙提行李之類(lèi)的，這就體現(xiàn)著我們的精神“團(tuán)結(jié)創(chuàng)新，服務(wù)同學(xué)”。在當(dāng)天的工作中，雖然有問(wèn)題存在，但我們能隨即應(yīng)變，及時(shí)解決問(wèn)題，這的確減少了我們耽誤的時(shí)間。

　　工作完畢后，我們的迎新工作算是告一段落了，但是在接下來(lái)的宿舍走訪工作中，我們還是要秉著“服務(wù)同學(xué)”的心態(tài)去宣傳我們的學(xué)院，我們的團(tuán)委大家庭，力求給師弟師妹們留下一個(gè)更好的印象。

　　thank u for watching!(穎芬)

　　一年一度的迎新終于要來(lái)了，作為第一次迎新，心情是相當(dāng)激動(dòng)的，雖然10級(jí)新生們的也不是什么奇怪的生物，但是我還是很期待見(jiàn)到他們。

　　9月2號(hào)一大清早校園似乎已經(jīng)開(kāi)始沸騰，新生除了帶來(lái)大包大包的行李外，還有他們滿(mǎn)滿(mǎn)的熱情和夢(mèng)想，我想，我們的校園有了新的面孔，就有了新的活力。

　　我的工作是負(fù)責(zé)簽到，簡(jiǎn)單的說(shuō)就是檢查完他們的錄取通知書(shū)和身份證，讓他們簽字，把有用的資料發(fā)給他們，告訴他們接下來(lái)的行程。由于我當(dāng)天所負(fù)責(zé)的工作的限制，我并不能將我的熱情發(fā)揮到極致，也不能和10級(jí)的新生們有更多的交流，因此有點(diǎn)小小小小的遺憾。

　　這次的迎新工作給我最大的感觸不是在工作中，而是在和新生的交流中，不管是好的壞的，我都看到了很多，有要學(xué)習(xí)的，也有要警戒的。

　　第一個(gè)是90后現(xiàn)象，看到10級(jí)新生們的種種表現(xiàn)，都讓我深深的反思我去年是多么的不懂事，雖然我一直不承認(rèn)我們像網(wǎng)上批判的90后那樣，但是我發(fā)現(xiàn)我們真的具備網(wǎng)上所批判的90后的那些缺點(diǎn)。去年的同一時(shí)刻，天氣同樣的悶熱，我的父母提著我所有的行李而我只是背一個(gè)輕便的包;媽媽在給我買(mǎi)所需的生活用品時(shí)，我只是默默地站在一邊，仿佛事不關(guān)己;甚至讓爸爸在宿舍幫我打掃衛(wèi)生，爬上爬下······非常非常慚愧地說(shuō)出這些，可是我現(xiàn)在懂了，我已經(jīng)改變可是也得面對(duì)曾經(jīng)的錯(cuò)誤，看著今年的新生們也有像我一樣不懂事的時(shí)候，我非常非常想說(shuō)說(shuō)他們，想了一下，其實(shí)也沒(méi)必要說(shuō)，我都能改正，我相信他們也會(huì)的，給他們一些時(shí)間。

　　第二個(gè)是勇氣，雖然是新生，雖然剛到一個(gè)陌生的環(huán)境，第一次見(jiàn)到同班同學(xué)，第一次在班會(huì)上的自我介紹時(shí)，都很少看到我們?nèi)ツ陼r(shí)候的拘謹(jǐn)、害羞、沉默等等現(xiàn)象，反而表現(xiàn)得相當(dāng)從容，落落大方，勇于表現(xiàn)，讓我在佩服他們的同時(shí)暗自鄙視自己。

　　第三，我想起了我暑假看的于丹《論語(yǔ)》書(shū)中的一句話，“所有的愛(ài)都是自發(fā)向下的”。就像我們的父母對(duì)我們付出了所有，仿佛都是應(yīng)該的，也不會(huì)有誰(shuí)去贊揚(yáng)誰(shuí)，但是如果我們對(duì)父母付出了一些，眾人就會(huì)表?yè)P(yáng)誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)是個(gè)孝順的好孩子。我發(fā)現(xiàn)這個(gè)真理在學(xué)校同樣適用，對(duì)于10級(jí)的，我們是就像長(zhǎng)者，為他們提供服務(wù)，就算很辛苦很熱很累，但是我看見(jiàn)所有的迎新工作人員都相當(dāng)樂(lè)意，沒(méi)有半點(diǎn)怨言，只要能提供哪怕一點(diǎn)點(diǎn)的幫助都十分高興。

　　迎新工作算是落幕了，新的活動(dòng)又將上演，希望我們?cè)谛碌膶W(xué)期每個(gè)人都有好的表現(xiàn)，一起加油吧!(李亭潞)

　　9月2號(hào)，團(tuán)委學(xué)生會(huì)等學(xué)院各大組織一起協(xié)力迎接新生的到來(lái)。這次迎新活動(dòng)讓我深切的感受到身為團(tuán)委委員的光榮與責(zé)任。

　　迎新當(dāng)天，我在6點(diǎn)30分準(zhǔn)時(shí)到達(dá)12棟樓下的迎新大本營(yíng)。到那里的時(shí)候,已發(fā)現(xiàn)有家長(zhǎng)到了，總負(fù)責(zé)人在進(jìn)行接待，因?yàn)檎浇哟窃?點(diǎn)開(kāi)始的。在我簽完到后，總負(fù)責(zé)人將早到的家長(zhǎng)交給我這個(gè)家長(zhǎng)休息處的負(fù)責(zé)人。

　　我將所有的家長(zhǎng)領(lǐng)到家長(zhǎng)休息處，待他們坐在椅子上后，我和另外一位負(fù)責(zé)人一起倒水給他們喝，他們不斷地跟我們說(shuō)謝謝，我們微笑著說(shuō)不用。待他們安頓下來(lái)后，我與其中一位家長(zhǎng)攀談起來(lái)，因?yàn)樗麄兪亲钤鐏?lái)的。那位家長(zhǎng)告訴我說(shuō)，他跟他兒子在前天就已經(jīng)來(lái)到學(xué)校，先拿了鑰匙，現(xiàn)在還沒(méi)有注冊(cè)。于是，我就幫他叫了一位同學(xué)幫忙帶他們?nèi)ソ趟淖?cè)以及辦理戶(hù)口遷移。最讓我感慨的是，他竟然說(shuō)我各方面都挺成熟的。我在想，也許我真的成熟了，但或許我只是在自己肩負(fù)著留給新生家長(zhǎng)美好的第一印象的責(zé)任而暫時(shí)變成熟吧。不過(guò)，還是謝謝那位家長(zhǎng)對(duì)我的肯定。

　　在這次工作中，我覺(jué)得只有對(duì)家長(zhǎng)和同學(xué)進(jìn)行細(xì)致入微的關(guān)心，他們才會(huì)對(duì)我們的工作非常滿(mǎn)意。在家長(zhǎng)和新生來(lái)臨的高峰期，或許你忙得不可開(kāi)交，但是只是我看見(jiàn)哪位家長(zhǎng)的行李特別多時(shí)，我就會(huì)去調(diào)人來(lái)幫助他們。在這里，我很感激幾位同學(xué)，我不知道他們的姓名，但是他們的善舉和樣貌我都記在腦海里，他們?cè)谖艺也坏狡渌耸謺r(shí)好心地幫助需要幫助的家長(zhǎng)，有的人還在1個(gè)小時(shí)內(nèi)跑了好幾趟七樓。此時(shí)，我很感激他們的默默付出，而我所能報(bào)答他們的只有為他們遞上一杯水，然后對(duì)他們說(shuō)辛苦了。但是，我知道他們是懂的。

　　這次工作體驗(yàn)，讓我感受到集體的溫暖，我內(nèi)心自豪地說(shuō)：“我生而有幸，能成為一名光榮的團(tuán)干部。”我深切感到，共青團(tuán)工作就是一個(gè)實(shí)踐、鍛煉和成長(zhǎng)的平臺(tái)，充滿(mǎn)責(zé)任、挑戰(zhàn)和機(jī)遇。雖然，共青團(tuán)的崗位是無(wú)職無(wú)權(quán)，清貧如水的崗位，團(tuán)的工作開(kāi)展起來(lái)，也會(huì)有一些難度，有時(shí)會(huì)受制于一些客觀條件。因此，每一個(gè)團(tuán)干部都應(yīng)自覺(jué)地砥礪品格，大膽進(jìn)取，努力工作，服務(wù)社會(huì)，積極奉獻(xiàn)，勇于擔(dān)當(dāng)時(shí)代賦予的重任，讓自己成為理想遠(yuǎn)大的新一代。(劉夢(mèng)丹)

　　這是我的第二次迎新經(jīng)歷了，第一次是被迎新，這一次是迎新生了。在整個(gè)迎新活動(dòng)中，我能感覺(jué)到很多人都很熱情，六個(gè)組織也很團(tuán)結(jié)，分工合作地讓整個(gè)迎新完滿(mǎn)結(jié)束。

　　看著新生一個(gè)個(gè)地來(lái)到，就想起一年前的自己，又看看現(xiàn)在的自己，一年的時(shí)間，我有什么變化，經(jīng)歷了什么，錯(cuò)過(guò)了什么。

　　這次迎新,我們團(tuán)委秘書(shū)部被編入了信息組, 信息組的工作主要是整理收集信心、制作新生入校注冊(cè)流程說(shuō)明表、貼門(mén)牌等等，工作比較繁雜，但是分配到個(gè)人身上的話，工作量并不多,卻要20號(hào)就回來(lái)。

　　這次迎新是各組織換屆后第一次合作，所以迎新也加強(qiáng)了組織與組織、部門(mén)與部門(mén)之間的溝通和合作，相信這是一個(gè)好的開(kāi)始。在接待過(guò)程中，新生們都能感受到師兄師姐的熱情，相信這是他們的一個(gè)美好的回憶吧。迎新的人力物力都做到很足，相信負(fù)責(zé)相關(guān)工作的人也下了不少功夫的，辛苦他們了,哈哈。

　　當(dāng)然，這次迎新也有一些不如人意的地方，第一、動(dòng)員會(huì)的時(shí)候，對(duì)于流程的解說(shuō)不夠詳細(xì)。解說(shuō)的時(shí)候沒(méi)有站在聽(tīng)眾的角度去解說(shuō)，不夠詳細(xì)，這已經(jīng)讓班級(jí)代表對(duì)迎新流程較模糊了，然后他們還要回去跟班里的同學(xué)說(shuō)，班里的同學(xué)就可能會(huì)更混亂了。對(duì)于這一點(diǎn)，我覺(jué)得可以在開(kāi)動(dòng)員會(huì)之前就先弄一份詳細(xì)一點(diǎn)的圖文并茂的電子版流程，發(fā)到班級(jí)代表那里，讓他們先自己閱讀，然后在動(dòng)員會(huì)的時(shí)候讓他們提問(wèn)，這樣也可以提高動(dòng)員會(huì)的效率、明確迎新的流程。第二、許多工作的分工和值班時(shí)間不夠完善。無(wú)論是這次迎新還是以前的一些活動(dòng)，上級(jí)往往都會(huì)讓干事全員出動(dòng)，但很多時(shí)候都是沒(méi)有必要的，往往讓干事去了又沒(méi)有事情做，就留在那里浪費(fèi)時(shí)間，這一點(diǎn)無(wú)論是我們團(tuán)委還是其他組織都有人抱怨，,雖然說(shuō)要有人手處理突發(fā)情況，但我覺(jué)得不必每次都讓所有人都在同一時(shí)間去活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，太折騰了。

　　最后，還是希望團(tuán)委能越來(lái)越好，更加希望資環(huán)的各大組織可以團(tuán)結(jié)成一家人，更好地合作。(朱銳培)

　　在此次迎新工作中，團(tuán)委宣傳部歸屬宣傳組，負(fù)責(zé)人為紅會(huì)會(huì)長(zhǎng)張焯斌。組內(nèi)其他部門(mén)有紅會(huì)宣傳部、青志宣傳部、心靈驛站宣傳部以及學(xué)生會(huì)宣傳部。

　　宣傳組的迎新工作從2010年8月23日晚的初次會(huì)議開(kāi)始。會(huì)議上組內(nèi)各部門(mén)針對(duì)各自負(fù)責(zé)的工作進(jìn)行了部門(mén)間交流以及協(xié)調(diào)，并將存在的一些問(wèn)題進(jìn)行討論、解決。

　　在接下去的前期準(zhǔn)備期間(即8月24日到新生報(bào)到前)，各部門(mén)各司其職，順利完成工作。其間，團(tuán)委宣傳部主要負(fù)責(zé)的工作是宣傳物資的購(gòu)買(mǎi)、資金預(yù)算、拱門(mén)修理以及協(xié)助其他部門(mén)完成工作。由于返校時(shí)間較早，工作時(shí)間較為富裕，所以工作最終順利地完成且效果較好。9月1日晚，宣傳組對(duì)大本營(yíng)進(jìn)行了布置。布置中，團(tuán)委宣傳部協(xié)助心靈驛站及時(shí)將路標(biāo)出錯(cuò)的地方修正，并將路標(biāo)掛好，同時(shí)聽(tīng)從張焯斌指揮進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)布置。迎新當(dāng)天團(tuán)委宣傳部主要負(fù)責(zé)教四到大本營(yíng)的接待工作。

　　在此次迎新工作中，即存在好的，也存在缺點(diǎn)。

　　優(yōu)點(diǎn)主要有：一、六大組織第一次合作，不僅促進(jìn)了組織間的交流，還加深了組織間的情誼，為以后的合作打下基礎(chǔ);二、此次迎新工作現(xiàn)場(chǎng)效果尚可，能做到為新生服務(wù)，讓新生在進(jìn)校的第一時(shí)間就感受到了學(xué)院給以的熱情與溫暖;三、針對(duì)宣傳組的工作來(lái)講，迎新當(dāng)天我們團(tuán)委宣傳部隨機(jī)應(yīng)變，積極地接待新生，不少成員承擔(dān)了超出自己職務(wù)范圍的工作但仍能繼續(xù)積極服務(wù)，充分地體現(xiàn)了團(tuán)委“團(tuán)結(jié)創(chuàng)新，服務(wù)同學(xué)”的宗旨以及團(tuán)委宣傳部一貫的溫馨作風(fēng)……而缺點(diǎn)還是依舊老問(wèn)題：溝通不到位。各個(gè)工作組之間缺乏到位的溝通，有些工作組內(nèi)各部門(mén)也缺乏很好的溝通，有些通知、信息等也傳達(dá)不到位，這導(dǎo)致了迎新當(dāng)天出現(xiàn)工作人員錯(cuò)位、部分工作管理不到位的現(xiàn)象。

　　我想，溝通的問(wèn)題還是需要時(shí)間磨合，畢竟六大組織是第一次合作，而且此次策劃、準(zhǔn)備工作大多是通過(guò)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行，會(huì)議開(kāi)得較少，信息的傳達(dá)不到位也是不可避免的。另外，在迎新當(dāng)天，出現(xiàn)人員不到位、人手不夠的情況，個(gè)人認(rèn)為一定程度上和原先安排不當(dāng)有關(guān)，這方面有待改進(jìn)。

　　總之，這次迎新總體上還是起了效果的。希望此次迎新團(tuán)委能在新生們心里留下好的印象吧~~(吳文佳)

　　咨詢(xún)簽到組的工作是從8月29日正式開(kāi)始的，一直到9月2 結(jié)束。

　　在8月28日，我們咨詢(xún)簽到組組長(zhǎng)怡婷師姐召開(kāi)第一次小組部長(zhǎng)會(huì)議，說(shuō)到明天大掃除的工作安排和近四天院樓值班。在第二天下午我就被提前安排到院樓值班。接下來(lái)就是31號(hào)召開(kāi)的迎新動(dòng)員大會(huì)。當(dāng)天晚上各大組織和各班班長(zhǎng)團(tuán)支書(shū)參加了此次會(huì)議。過(guò)了就是1號(hào)晚上的走流程。最后，2號(hào)的正式迎新。

　　在此次與各大組織合作的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)了一些優(yōu)點(diǎn)與仍存在的不足。

　　那些驕傲與感動(dòng)：

　　1、迎新大會(huì)當(dāng)晚團(tuán)委的成員穿了工作服，更顯組織性紀(jì)律性。

　　2、在2號(hào)早上我在校園卡領(lǐng)取處工作，一早上和大家一樣地忙，離換班時(shí)間還有一個(gè)小時(shí)的時(shí)候銳培走過(guò)來(lái)，帶著上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)(佳爺)對(duì)我的關(guān)心與呵護(hù)要求與我換班的時(shí)候，我的心頭涌起一股熱浪;當(dāng)志鋒一次次替我?guī)托律芰鞒�，拎行李的時(shí)候，那股熱浪在翻滾，我深?lèi)?ài)我的組織，深?lèi)?ài)我的戰(zhàn)友。

　　3、在迎新當(dāng)天大家都非常努力工作，堅(jiān)守崗位，營(yíng)造了溫馨的資環(huán)大家庭的氛圍。

　　但在看到溫暖的同時(shí)我也發(fā)現(xiàn)了以下問(wèn)題：

　　1、8月30～9月2號(hào)小組的值班安排比較混亂，首先是開(kāi)會(huì)的時(shí)候沒(méi)有講關(guān)于當(dāng)天值班的一些工作，雖然最后是有發(fā)信息，但是還是比較滯后，也比較模糊。

　　2、動(dòng)員大會(huì)上關(guān)于當(dāng)天迎新的流程解釋得過(guò)快，過(guò)簡(jiǎn)潔�？赡苁且�?yàn)橹髦v人對(duì)于當(dāng)天的迎新工作比較熟悉，沒(méi)有具體考慮到聽(tīng)眾的理解程度。另外就是無(wú)論什么活動(dòng)，只要涉及上傳下達(dá)就會(huì)存在問(wèn)題。負(fù)責(zé)人懂了，傳到下面可能會(huì)出現(xiàn)多個(gè)版本，更何況負(fù)責(zé)人不懂。

　　3、2號(hào)當(dāng)天有些委員干事不注意自己的衣著言行。

　　4、2號(hào)當(dāng)天的工作，首先是那些物資來(lái)的慢，比如是校園卡，在我們正式開(kāi)始工作的時(shí)候才拿到校園卡，發(fā)現(xiàn)它的順序是凌亂的，我們就得立刻按班級(jí)號(hào)數(shù)排好，方便人流多的時(shí)候領(lǐng)取更快捷。另外簽到也比較凌亂，首先是工作人員的簽到，然后是值班班級(jí)的簽到，簽到的問(wèn)題在當(dāng)天下午尤為突出。然后是極少數(shù)的工作人員沒(méi)有切實(shí)履行自己的職責(zé)，看到需要幫助的新生及其家長(zhǎng)，沒(méi)有在第一時(shí)間提供幫助。

　　5、最后就是每次總結(jié)都會(huì)提到的交流溝通問(wèn)題，由于和組內(nèi)人員缺少溝通，對(duì)于自己的工作內(nèi)容還是比較模糊;由于和組外人員缺少溝通，在咨詢(xún)處的崗位上我沒(méi)有發(fā)揮到最大的作用。

　　希望我們?cè)诖舜斡轮罂梢栽俳釉賲枺瑢W(xué)會(huì)總結(jié)，學(xué)會(huì)揚(yáng)棄。(

　　經(jīng)過(guò)充足的準(zhǔn)備和我們?nèi)w工作人員及志愿者辛苦的工作，XX迎接機(jī)械系大一新生的工作終于結(jié)束，新生們都已經(jīng)在學(xué)校安定下來(lái)，作為剛剛升入大二的學(xué)生，參加迎新工作是對(duì)我們的歷煉，也是我們的榮幸。盡管迎新工作已經(jīng)結(jié)束，所有工作人員也付出了許多，但是工作中也難免出現(xiàn)不足和欠缺，為了更好的提高我們機(jī)械系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)的工作質(zhì)量，現(xiàn)對(duì)迎新工作做一下總結(jié)：

　　一、活動(dòng)內(nèi)容

　　機(jī)械系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)各成員各司其職，共同完成了一系列迎新工作，包括迎新地點(diǎn)的布置，迎接新生，幫助新手寄存行李，帶領(lǐng)新生走完報(bào)名、體檢等流程，為新生發(fā)放入學(xué)安排，飯卡，帶領(lǐng)新生為飯卡充值，了解校園，安排學(xué)生入住等工作。細(xì)致的服務(wù)和親切的問(wèn)候給新來(lái)的同學(xué)帶來(lái)了溫暖。

　　二、活動(dòng)目的

　　1.本次迎新活動(dòng)主要是一種愛(ài)心的傳遞，讓新生們感受到學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們的關(guān)懷，打消新生對(duì)陌生環(huán)境的不安。

　　2.本次全院各系都展開(kāi)了迎新工作，目的也是讓家長(zhǎng)看到學(xué)校的和諧氛圍，讓家長(zhǎng)放心讓孩子在學(xué)校中生活。

　　3.此次活動(dòng)也為老生和新手的交流搭建了一個(gè)平臺(tái)，讓新生可以再老生的指導(dǎo)下對(duì)學(xué)院有初步的了解。

　　三、活動(dòng)中的優(yōu)點(diǎn)

　　1.本次迎新工作中，本系所有工作人員著裝整齊，十分亮眼，這樣的著裝形成了機(jī)械系的標(biāo)志，讓新生一眼就可以找到，從而尋求幫助。

　　2.在兩天半的辛苦工作中，由于工作量比較大，又加上天公不作美，一直下著雨，所有工作人員都很辛苦，很多同學(xué)都被雨淋濕，但是多數(shù)工作人員依然堅(jiān)守崗位，體現(xiàn)了大家積極奉獻(xiàn)的精神。

　　3.在出現(xiàn)人手不夠的情況時(shí)，所有臨時(shí)調(diào)度的人員都能積極參與到工作中來(lái)，體現(xiàn)了機(jī)械系團(tuán)委學(xué)生會(huì)的組織紀(jì)律性。

　　4.后勤部的同學(xué)提供給了新生及家長(zhǎng)細(xì)致的服務(wù)，給遠(yuǎn)道而來(lái)的新生和家長(zhǎng)遞上一杯水，讓家長(zhǎng)和新生都感受到了學(xué)院的關(guān)懷。

　　四、活動(dòng)中的不足

　　1.部分接待組的同學(xué)不夠熱情大方，缺乏與新生的交流，不夠親切。

　　2.在迎新生工作中，工作人員沒(méi)能及時(shí)提醒新生拒絕上門(mén)推銷(xiāo)，導(dǎo)致很多新生受到部分不良居心者的欺騙，損失了錢(qián)財(cái)。

　　3.部分工作人員沒(méi)有按照要求統(tǒng)一著裝，佩帶工作牌，使得某些不良居心的人鉆了空子，假借工作人員的身份，像新生們推銷(xiāo)質(zhì)量不好的商品，傷害了新老生之間的感情。

　　4.作為學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，迎新工作中我們?nèi)狈?duì)學(xué)弟學(xué)妹們的入學(xué)禮儀教育，沒(méi)能讓新生們意識(shí)到禮儀的重要性，使得部分新生忽略了對(duì)老師和家長(zhǎng)應(yīng)有的禮儀。

　　5.可以更早的下達(dá)任務(wù)，這樣就不用準(zhǔn)備的那么匆忙了。學(xué)生干部還沒(méi)有積極主動(dòng)去做事的想法，還沒(méi)有完全認(rèn)識(shí)到自己的角色特點(diǎn)。

　　新學(xué)期開(kāi)學(xué)迎新工作總結(jié)二

　　20xx年月，中組部、中宣部和教育部黨組聯(lián)合發(fā)出《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)高校青年教師思想政治工作的若干意見(jiàn)》，明確提出了要高度重視青年教師的思想政治教育工作，根據(jù)文件精神，物理學(xué)院學(xué)生工作結(jié)合學(xué)院工作傳統(tǒng)和實(shí)際情況，進(jìn)一步完善和改進(jìn)了青年教師參與思想政治教育工作的具體做法，特別是在青年教師擔(dān)任兼職輔導(dǎo)員、班主任的工作中，拓寬參與廣度、為青年教師搭建平臺(tái)，完善班主任把選拔和考核制度，將學(xué)院兼職輔導(dǎo)員、班主任等工作提上一個(gè)新的高度和水平。

　　一直以來(lái)，物理科學(xué)與技術(shù)學(xué)院十分重視新生教育相關(guān)工作，從迎新工作、軍訓(xùn)工作到之后一段時(shí)間的新生入學(xué)教育都要求成立專(zhuān)門(mén)領(lǐng)導(dǎo)工作小組負(fù)責(zé)，全面統(tǒng)籌各類(lèi)工作，悉心安排各個(gè)環(huán)節(jié)，特別是在班主任、副班主任的配備工作中，更是高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，在選拔過(guò)程中擇優(yōu)錄取，在培訓(xùn)過(guò)程中面面俱到。并階段性召開(kāi)工作總結(jié)會(huì)議和座談工作，加強(qiáng)班主任和副班主任與主管學(xué)生工作的專(zhuān)職教師溝通交流，做到信息互通，資源共享，群策群力。

　　20xx年5月起，學(xué)院全面部署20xx級(jí)新生入學(xué)工作，具體情況如下：

　　一、20xx級(jí)班主任的選拔工作

　　根據(jù)學(xué)校和學(xué)院對(duì)于學(xué)生工作相關(guān)文件精神的要求，圍繞《物理科學(xué)與技術(shù)學(xué)院班主任管理辦法》的細(xì)則，20xx年5月，我院?jiǎn)?dòng)20xx級(jí)班主任選拔工作，向?qū)W院各個(gè)研究所的131名老師發(fā)出《關(guān)于選聘20xx年本科生班主任的通知》，通知中對(duì)于班主任工作職責(zé)和工作要求進(jìn)行了詳細(xì)說(shuō)明，5月底，我院共有8名不同專(zhuān)業(yè)的青年教師提出了報(bào)名申請(qǐng)，對(duì)這8名教師，學(xué)生工作組通過(guò)向其所在研究所所長(zhǎng)征求意見(jiàn)、向?qū)W生了解情況等方式，對(duì)他們的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和精神面貌進(jìn)行深入了解，并依據(jù)此確定了初選名單，隨后，將名單報(bào)送學(xué)院相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)審議，最終確定了五位教師擔(dān)任20xx級(jí)班主任工作。

　　張XX 物理學(xué)基地一班班主任

　　副教授，理學(xué)博士，教學(xué)和科研經(jīng)歷豐富，有長(zhǎng)期國(guó)外研究工作經(jīng)驗(yàn)，對(duì)基地班學(xué)生來(lái)說(shuō)，具有經(jīng)歷優(yōu)勢(shì)。

　　閆XX 物理學(xué)基地二班班主任

　　凝聚態(tài)物理專(zhuān)業(yè)博士，等離子體所，曾擔(dān)任過(guò)四年班主任，有經(jīng)驗(yàn)，責(zé)任心強(qiáng)。年輕，容易跟學(xué)生溝通和交流，協(xié)調(diào)能力強(qiáng)。

　　張XX 材料物理班班主任

　　材料物理與化學(xué)博士，黨員，功能與環(huán)境材料研究所責(zé)任感強(qiáng)，熱愛(ài)學(xué)生工作，有教學(xué)、科研經(jīng)歷，可以很好地與學(xué)生溝通交流并在他們的學(xué)習(xí)和生活方向上給予一定積極的影響。

　　李XX 材料化學(xué)班主任

　　微電子學(xué)博士，黨員，2014年7月至今在物理學(xué)院微電子研究所工作，性格開(kāi)朗，熟悉學(xué)生工作。

　　李XX 微電子班主任

　　副教授，物質(zhì)科學(xué)工學(xué)博士，熱愛(ài)學(xué)生工作，責(zé)任感強(qiáng)，具有較強(qiáng)的組織管理和溝通協(xié)調(diào)能力。

　　二、迎新和軍訓(xùn)相關(guān)工作

　　(一)迎新安排

　　20xx年學(xué)校迎新工作于9月2日全面開(kāi)始，學(xué)院根據(jù)學(xué)校要求和安排，成立了包括所有學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)工組、班主任為主要成員的迎新小組，就迎新期間的工作分配了各自的任務(wù)。在班主任的工作安排中，圍繞值班、熟悉、看望等關(guān)鍵詞展開(kāi)。

　　值班：迎新期間，迎新領(lǐng)導(dǎo)小組要求班主任在兩天迎新工作中都必須在迎新點(diǎn)值班，全日守候。

　　熟悉：要求班主任對(duì)20xx級(jí)學(xué)生資料有基本熟悉，特別是對(duì)在迎新點(diǎn)報(bào)到的學(xué)生有一定溝通了解，對(duì)新生提出的問(wèn)題予以解答。

　　看望：迎新工作第一天晚上，學(xué)院就組織看望新生工作，進(jìn)入宿舍解答新生生活、學(xué)習(xí)上的疑惑。

　　迎新工作第二日晚，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和班主任、學(xué)工組人員分組再一次看望了報(bào)到學(xué)生，并從專(zhuān)業(yè)、學(xué)習(xí)等問(wèn)題上，進(jìn)行了解答、溝通和鼓勵(lì)，使新生和部分家長(zhǎng)感到學(xué)院的關(guān)懷。

　　(二)迎新典禮

　　20xx年9月4日上午，學(xué)院舉行了20xx級(jí)迎新典禮暨新生家長(zhǎng)會(huì)，出席會(huì)議的有學(xué)院黨委書(shū)記石XX、學(xué)院院長(zhǎng)薛XX，副院長(zhǎng)謝XX、龐XX，黨委副書(shū)記李XX以及各研究所負(fù)責(zé)人，20xx級(jí)新生班主任和副班主任。

　　典禮在高昂雄壯的國(guó)歌聲中拉開(kāi)帷幕。薛XX院長(zhǎng)代表全院師生向20xx級(jí)新生表示衷心的祝賀和熱烈的歡迎。在講話中，薛院長(zhǎng)介紹了我院的基本狀況，發(fā)展歷史，學(xué)科學(xué)位建設(shè)以及師資隊(duì)伍建設(shè)情況以及對(duì)于未來(lái)的規(guī)劃，提出了對(duì)新生的具體要求和殷切期望，希望他們能夠自主學(xué)習(xí)、獨(dú)立生活，成為有實(shí)力，有理想的棟梁之才。

　　黃亮教授作為教師代表為新生和家長(zhǎng)補(bǔ)充說(shuō)明了一些學(xué)院的其他信息和日常學(xué)習(xí)中需要注意的細(xì)節(jié)。物理科學(xué)與技術(shù)學(xué)院學(xué)生會(huì)主席胡陽(yáng)同學(xué)作為過(guò)來(lái)人則為大家分享了師兄師姐們的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。新生代表孫XX同學(xué)表達(dá)了新生們的心聲。

　　張XX老師向同學(xué)們講解了學(xué)術(shù)方面的基本信息，學(xué)校和學(xué)院的各種科研項(xiàng)目和人才培養(yǎng)計(jì)劃。

　　院團(tuán)委副書(shū)記強(qiáng)XX老師重點(diǎn)說(shuō)明了學(xué)生工作，老師分工，社團(tuán)活動(dòng)，新生在校的注意事項(xiàng)等。

　　五位班主任分別做了發(fā)言，提出了自己對(duì)于新生的要求和看法，對(duì)于未來(lái)的相處提出希望并表達(dá)美好祝愿。

　　(三)軍訓(xùn)工作

　　20xx年軍訓(xùn)工作自9月5日開(kāi)始，為期17天，軍訓(xùn)期間各位班主任分別值班一天，親自到軍訓(xùn)場(chǎng)地，關(guān)心學(xué)生，陪伴學(xué)生，鼓勵(lì)學(xué)生。9月16日，學(xué)院組織了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和班主任慰問(wèn)新生的工作。

　　四、目前擬開(kāi)展的工作

　　(一)新生適應(yīng)性教育座談會(huì)

　　新生剛剛步入大學(xué)校園，舒緩了高考的巨大壓力，也離開(kāi)了家鄉(xiāng)和父母，在學(xué)習(xí)和生活中都面臨著一個(gè)全新的環(huán)境和狀態(tài)，如何盡快了解學(xué)校環(huán)境和相關(guān)制度、掌握大學(xué)學(xué)習(xí)方法、適應(yīng)大學(xué)生活環(huán)境，不僅要靠學(xué)生自己去努力，更是需要每一個(gè)老師全力去做好的工作，新生的適應(yīng)性教育工作，關(guān)系著日后一系列的管理和服務(wù)，是學(xué)生教育的基礎(chǔ)環(huán)節(jié)工作，因而，我們需要更加重視和關(guān)注。經(jīng)討論，學(xué)工組擬于10月中下旬召開(kāi)新生教育工作座談會(huì)，圍繞如何更好地幫助大一學(xué)生融入大學(xué)生活進(jìn)行座談，最終形成20xx級(jí)新生適應(yīng)性教育工作方案。將組織安排以下人員參加：院黨委書(shū)記石XX、副書(shū)記李XX，學(xué)工組副組長(zhǎng)張XX，專(zhuān)職輔導(dǎo)員強(qiáng)XX，級(jí)輔導(dǎo)員高尚，兼職輔導(dǎo)員、軍訓(xùn)帶隊(duì)教師耿柏松，20xx級(jí)各班班主任張XX，20xx級(jí)各班副班主任胡XX，20xx級(jí)新生代表。

　　(二)新生導(dǎo)師制工作安排

　　學(xué)院于2010年啟動(dòng)本科新生導(dǎo)師制度工作，意在在本科生中指定專(zhuān)門(mén)的專(zhuān)任教師，在學(xué)業(yè)上和職業(yè)規(guī)劃中有更加專(zhuān)業(yè)，更加細(xì)致的指導(dǎo)和管理。學(xué)院現(xiàn)在開(kāi)啟20xx年導(dǎo)師制度，按照學(xué)院專(zhuān)職教師的專(zhuān)業(yè)，以4—5名學(xué)生對(duì)應(yīng)一個(gè)導(dǎo)師的原則，對(duì)新生進(jìn)行了導(dǎo)師分配，分配將依據(jù)人數(shù)適當(dāng)、生源地分開(kāi)和專(zhuān)業(yè)匹配等原則進(jìn)行。

　　目前這項(xiàng)工作已經(jīng)到修改和協(xié)調(diào)階段，預(yù)計(jì)在節(jié)前將分配結(jié)果告知各位老師。

　　(三)新生教育工作

　　國(guó)慶節(jié)后，學(xué)工組將圍繞新生學(xué)習(xí)適應(yīng)、生活適應(yīng)、交往適應(yīng)、環(huán)境適應(yīng)等多個(gè)主題進(jìn)行20xx年新生適應(yīng)性教育工作

更多相關(guān)文章推薦：

1.2016年學(xué)生會(huì)年度工作總結(jié)

2.2016年學(xué)生會(huì)迎新工作總結(jié)范文

3.高校大學(xué)生迎新工作總結(jié)

4.2016年秋季新學(xué)期開(kāi)學(xué)工作總結(jié)

5.開(kāi)學(xué)第一天工作情況總結(jié)匯報(bào)

6.學(xué)生會(huì)迎新工作總結(jié)報(bào)告2016

7.學(xué)校秋季學(xué)期開(kāi)學(xué)工作總結(jié)2016年

8.2016年開(kāi)學(xué)第一天工作匯報(bào)總結(jié)