關(guān)于校企合作辦公室個人的工作總結(jié)范文
2011年，校企辦在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，各部門的大力配合下，校企辦按照"溝通服務(wù)企業(yè)，合作共贏"的定位，采取校政合作，校校合作，校企合作等多種工作方式，在外聯(lián)，節(jié)能降耗宣傳培訓(xùn)，中小企業(yè)培訓(xùn)等方面做了大量的工作，取得顯著的成效，為我院人才培養(yǎng)和專業(yè)建設(shè)做出了應(yīng)有的貢獻。校企辦外聯(lián)工作總結(jié)
2011年，校企合作辦在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，學(xué)院各部門的大力支持，設(shè)立的外聯(lián)科工作中，校企辦結(jié)合學(xué)院自身優(yōu)勢，發(fā)揮主觀能動性，不斷開拓進取，取得一定成績，總結(jié)如下：
一，校企辦工作體制的完善
校企辦作為一個"新"部門，注重內(nèi)部管理體制的建立和完善，經(jīng)過一年的努力，校企辦內(nèi)部體制的完善有了一個新的提高。
�。ㄒ唬﹥�(nèi)部管理體制初步形成
為結(jié)合校企辦發(fā)展需求，設(shè)立校企辦外聯(lián)科。經(jīng)過校企辦人員的不斷探索和總結(jié)，逐步形成了計劃，籌劃，實施，反饋，總結(jié)的一系列程序，建立校企合作工作流程，并有效的實施。規(guī)范了辦事程序，提高了辦事效率。
�。ǘ┡c各級主管政府部門建立工作機制
借助"兩基地"工作平臺與省經(jīng)信委，省節(jié)能監(jiān)察中心建立了工作溝通機制，與市科工貿(mào)信局建立了"兩基地"專責(zé)機制，與市總工會，市科協(xié)建立了培訓(xùn)，服務(wù)合作關(guān)系，與斗門區(qū)政府，金灣區(qū)經(jīng)貿(mào)局，金灣區(qū)總工會，紅旗鎮(zhèn)政府建立了培訓(xùn)合作聯(lián)系。
�。ㄈ┙⒘伺c各院系的校企合作聯(lián)系機制
為更好地提高校企合作工作的實效性，加強校企辦與合作單位，各院系，專業(yè)的溝通聯(lián)系，及時了解學(xué)院校企合作工作的開展現(xiàn)狀，充分發(fā)揮校企辦作為學(xué)院校企合作工作指導(dǎo)，服務(wù)部門的協(xié)調(diào)，服務(wù)作用。校企辦與各院系成立了校企工作委員會，設(shè)立各院系校企工作聯(lián)系人，建立校企合作信息互動機制，更好的促進學(xué)院校企合作工作正�；�，制度化建設(shè)，建立學(xué)院校企辦與各院系溝通聯(lián)系的長效機制。
二，外聯(lián)工作取得的成績
對外聯(lián)絡(luò)工作是校企合作工作的重點，一年來，外聯(lián)工作借助"兩基地，一機構(gòu)"構(gòu)建的平臺，貫徹學(xué)院"存同求異，錯位發(fā)展""以服務(wù)求支持，以特色謀發(fā)展"的戰(zhàn)略；積極策劃，主動出擊，各項工作有了進一步發(fā)展。
（一）校企合作的廣度和深度都不斷加強
2011年11月至今，學(xué)院共走訪了430家企業(yè)（2011年共走訪了150家企業(yè)），與109家企業(yè)簽訂了有關(guān)協(xié)議。與企業(yè)共建冠名班5個，共建校外實訓(xùn)基地109個，校企合作開發(fā)教程20門。校企合作編寫教材6本，與珠海市制造業(yè)龍頭企業(yè)偉創(chuàng)力的合作正在進行中。
�。ǘ└拔錆h開展專業(yè)建設(shè)調(diào)研
2011年5月，校企辦組織了船舶與游艇專業(yè)調(diào)研組，考察了華中科技大學(xué)船舶與海洋工程學(xué)院，研究生院，武漢職業(yè)技術(shù)學(xué)院，武漢船舶職業(yè)技術(shù)學(xué)院，武漢信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院；就船舶制造，游艇設(shè)計與制造，學(xué)院未來師資隊伍建設(shè)等方面進行了深入調(diào)研，結(jié)合學(xué)院的發(fā)展規(guī)劃，2011年申報了"游艇設(shè)計與工藝"和"制冷與空調(diào)技術(shù)"兩個新專業(yè)。
2011年11月校企辦組織了市科工貿(mào)信局的領(lǐng)導(dǎo)考察了浙江工業(yè)大學(xué)，蘇州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院，無錫職業(yè)技術(shù)學(xué)院；在與臺灣修平技術(shù)學(xué)院合作項目的前景，合作方式，合作成果，注意事項等進行了深入學(xué)習(xí)交流，更好的指導(dǎo)學(xué)院校企合作的進行。
�。ㄋ模﹨⒓邮「呗毥逃芯繒Ｆ蠛献鲗ｎ}研討會
2011年11月20日我院組團參加了由廣東省高等職業(yè)技術(shù)教育研究會主辦，清遠職業(yè)技術(shù)學(xué)院承辦的廣東省高等職業(yè)技術(shù)教育研究會2011年校企合作專題學(xué)術(shù)年會，通過此次會議使我們更加了解了我省高職院校校企合作的發(fā)展現(xiàn)狀，開拓了思路，增強了信心。
�。ㄎ澹╉樌_展學(xué)院第一次的校企合作評優(yōu)工作
經(jīng)過長時間的籌備，幾次制定，修改，在2011年4月份頒發(fā)了《珠海城市職業(yè)技術(shù)學(xué)院校企合作獎勵制度》，12月1日發(fā)布了《關(guān)于組織申報2011年校企合作獎項的通知》；在校企辦的組織下，12月25日經(jīng)校內(nèi)外專家嚴(yán)格評審，并通過院長辦公會議審核，共評出突出貢獻獎1人，優(yōu)秀成果3項，先進單位3個，先進個人9位，各項獎項已經(jīng)公布。
�。┓e極創(chuàng)造條件，參與相關(guān)社會實踐活動
2011年10月13日，由教育部高等教育司主辦，教育部高等學(xué)校能源動力學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)委員會和華中科技大學(xué)承辦的"第二屆全國大學(xué)生節(jié)能減排社會實踐與科技競賽"活動圓滿結(jié)束。此次活動在校企辦精心組織，工程信息學(xué)院的大力支持下，我院參賽團隊提交的《關(guān)于珠海市"節(jié)能減排"工作現(xiàn)狀的調(diào)查報告》在700多個作品中突圍而出榮獲三等獎。其中在前三等獎的獲獎院校中僅有兩所高職院校，為我院學(xué)生課外實踐活動的開展提供了寶貴經(jīng)驗。
三，存在問題
校企辦成立兩年來，在以"校企合作，工學(xué)結(jié)合"的方針指導(dǎo)下，不斷開拓進取，取得較好的成績，但也存在不少問題。
�。ㄒ唬┬Ｆ筠k人手不夠
現(xiàn)有的工作內(nèi)容多，涉及面廣，而且時有重大任務(wù)，校企辦工作的'計劃執(zhí)行困難大。而且由于人員不足導(dǎo)致一些項目跟進不夠，錯過了一些發(fā)展機會。
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校企辦的工作性質(zhì)決定了與企業(yè)，政府部門的交流和交往，校企辦現(xiàn)在沒有專屬的交通工具，限制了校企辦外聯(lián)工作的進行，也降低了校企辦的工作效率。
�。ㄈ┬Ｆ筠k的職責(zé)不夠清晰，定位不夠明確
由于校企辦是一個新的部門，在工作職責(zé)定位上不夠清晰，校企辦的主要職責(zé)是溝通企業(yè)，服務(wù)院系，進行專業(yè)調(diào)研。但在具體工作中，經(jīng)常涉及企業(yè)需要學(xué)生頂崗實習(xí)，畢業(yè)生就業(yè)等問題，而就業(yè)辦的歸屬單位是學(xué)生工作處，由于工作上的交叉和職責(zé)不清，導(dǎo)致工作的深入跟蹤，落實有困難。
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校企辦與各院系在校企合作方面做了大量的工作和探索，取得了不俗的成績。但在校企合作的深度方面還有待加強，一是與重大項目，珠海龍頭企業(yè)的合作未能突破。二是在項目開展上還停留在等比較低層次的合作，訂單培養(yǎng)，技術(shù)開發(fā)，合辦工廠等方面尚未有大的動作。
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