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學(xué)院個人年度工作總結(jié)
總結(jié)就是對一個時期的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的回顧和分析的書面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標(biāo)更加明確，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，下面是小編精心整理的學(xué)院個人年度工作總結(jié)，歡迎大家分享。
學(xué)院個人年度工作總結(jié)1
本學(xué)年，我擔(dān)任xxxx辦公室主任一職，對于我個人來說，這是一個全新的工作領(lǐng)域。應(yīng)對領(lǐng)導(dǎo)和同事對我的信任，我從任職的那天起，就告訴自己：變壓力為動力，變動力為成績。一學(xué)期以來，在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫忙下，在全體教師的支持配合下，我服從工作安排，加強(qiáng)學(xué)習(xí)鍛煉，認(rèn)真履行職責(zé)，全面提高了自己的思想認(rèn)識、工作潛力和綜合素質(zhì)，較好的完成了各項目標(biāo)任務(wù)。雖然工作上經(jīng)歷了很多困難，但對我來說每一次都是很好的鍛煉�，F(xiàn)將我的工作狀況匯報如下：
一、明確職責(zé)、準(zhǔn)確定位，當(dāng)好辦公室主任
校園辦公室是校園的重要職能部門，作為校園辦公室主任，既聯(lián)系上下，又協(xié)調(diào)左右，既是校園領(lǐng)導(dǎo)的參謀，又是校園日常事務(wù)的主管，是辦公室運(yùn)轉(zhuǎn)的中樞。辦公室主任是否稱職，對辦公室職能作用的發(fā)揮起著關(guān)鍵作用，事關(guān)校園全局工作的正常運(yùn)行。因此，作為校園辦公室主任，應(yīng)認(rèn)識到自己所處的地位和所應(yīng)發(fā)揮的重要作用，愛崗敬業(yè)，盡職盡責(zé)地履行自己的職責(zé)，富有成效地做好辦公室工作。作為校園辦公室主任，務(wù)必適應(yīng)新的狀況，進(jìn)一步增強(qiáng)職責(zé)意識、服務(wù)意識�？傊褪且�(dāng)好服務(wù)員、協(xié)調(diào)員，把握好所應(yīng)扮演的主角，把握好工作分寸，做到管事不巨細(xì)，參謀不決斷，助手不越權(quán)，工作要到位。
二、堅持嚴(yán)于律己、努力做好表率
在工作中，我始終把耐得平淡、舍得付出、默默無聞作為自己的準(zhǔn)則；辦公室工作最大的特點(diǎn)就是無規(guī)律、不由自主、突然性強(qiáng)。為了完成校園工作任務(wù)，我經(jīng)常加班加點(diǎn)，做到加班加點(diǎn)不叫累、領(lǐng)導(dǎo)批評不言悔、取得成績不驕傲，從而保證了各項工作能順利完成。同時在工作中不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高自身綜合素質(zhì)。
三、善于協(xié)調(diào)，傳遞正能量
首先要協(xié)調(diào)好上下的關(guān)系。要堅持實事求是的原則，對上要尊重而不盲從，服務(wù)而不奴卑，還不能違背原則。這是在當(dāng)前新形勢下對我們堅持黨的思想路線提出的新要求。陳云同志也說過，要不唯書，不唯上，要唯實。對下要以禮，以誠，以情。不要盛氣凌人，不搞瞎指揮、亂指揮，更不能越權(quán)指揮。
再是協(xié)調(diào)好內(nèi)外關(guān)系，外求支持協(xié)作，內(nèi)求團(tuán)結(jié)向上，充分調(diào)動各方面的用心性，營造良好的工作氛圍。一方面要透過信息反饋、工作交流、請示報告等向上匯報工作，用心爭取上級的支持、重視和理解；另一方面還要透過深入基層、調(diào)查研究、總結(jié)典型、工作作指導(dǎo)等形式向下聯(lián)系師生員工，加強(qiáng)相互之間的協(xié)調(diào)配合，共同把工作做好，起到校園與領(lǐng)導(dǎo)與師生員工聯(lián)系的橋梁作用，維護(hù)好領(lǐng)導(dǎo)形象。
四、認(rèn)真履行職責(zé)，用心開展工作
努力配合領(lǐng)導(dǎo)做好行政管理工作。協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)做好校園各項工作的協(xié)調(diào)管理，及時通知校園各部門召開校委會常務(wù)會議，做好會前各項準(zhǔn)備工作及會議記錄。認(rèn)真做好材料的撰寫、打印、信息上報和檔案管理等工作。安排領(lǐng)導(dǎo)和教師周值日表，督促值日領(lǐng)導(dǎo)落實職責(zé)，做好教師考勤及學(xué)生在校安全工作。按照崗位目標(biāo)與各部門及教師簽定職責(zé)書。
完成20xx年度上級各項檢查迎檢工作、檔案的收集、整理和歸檔工作。主要有教育局開學(xué)工作檢查；三風(fēng)建設(shè)工作；效能風(fēng)暴工作；校園六五普法依法治校工作檢查；校園文化建設(shè)工作；均衡教育發(fā)展督導(dǎo)評估檢查等。
�。ㄒ唬┙鉀Q和協(xié)調(diào)安排上級單位布置的'各項工作，做到重大問題及時上報。
�。ǘ﹨f(xié)助其他部門做好各項工作
完成20xx年度黨的基層組織建設(shè)各項資料收集整理；配合校園上報一體機(jī)和實驗室標(biāo)準(zhǔn)化配備方案；做好雙聯(lián)工作資料整理；組織全體教師開展了家校聯(lián)系活動，并對相關(guān)資料進(jìn)行了收集整理。
五、在的問題和今后工作思路。
�。ㄒ唬┳陨淼膯栴}：一學(xué)年以來，工作雖然取得了務(wù)必的成績，但距領(lǐng)導(dǎo)和同志們的要求還有不少的差距；由于工作的繁雜，在某些方面還欠缺經(jīng)驗，有時還有浮躁的思想，在工作中與領(lǐng)導(dǎo)交流溝通不夠，有時候只明白埋頭苦干；工作中管理潛力有待提高，開展工作時缺乏務(wù)必的魄力。
�。ǘ┙窈蠊ぷ鞯乃悸罚汗ぷ髦幸獙W(xué)會開動腦筋，主動思考，充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)的參謀作用，用心探索工作的方法和思路。用心與領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行交流，出現(xiàn)工作上和思想上的問題及時匯報，也期望領(lǐng)導(dǎo)能夠及時對我工作的不足進(jìn)行批評指正，使我的工作能夠更加完善
學(xué)院個人年度工作總結(jié)2
到學(xué)院工作4個月以來，能服從領(lǐng)導(dǎo)，聽從調(diào)遣，團(tuán)結(jié)同事，愛護(hù)學(xué)生，注重學(xué)習(xí)，善于總結(jié)，勤奮工作，遵守紀(jì)律，履職敬業(yè)。對自己要求“三守”，對同事做到“三容”，對學(xué)生堅持“三講”，倡導(dǎo)“三愛”。完成了各項工作任務(wù)。
對自己要求“三守”就是：遵守法規(guī)紀(jì)律，遵守職業(yè)道德，遵守各項校規(guī)。
對同事做到“三容”就是：常修包容之性，常存包容之心，善于容人、容事。與上級領(lǐng)導(dǎo)、同事、同學(xué)相處融洽，善心待人，從不因人、因事斤斤計較，嚴(yán)于律己，寬以待人。大家團(tuán)結(jié)心齊，和睦相處，和睦共事。
對學(xué)生堅持“三講”，倡導(dǎo)“三愛”就是：講原則，講道理，講民主。講原則是在對學(xué)生的管理上堅持按規(guī)定嚴(yán)格管理，原則問題上不留情面，大膽管理。講道理是對學(xué)生出了一些事情不簡單粗暴訓(xùn)斥，同他們將做人做事的道理，以理服人。講民主是尊重學(xué)生的.正當(dāng)權(quán)利，用以人為本的理念管理80后的大學(xué)生，達(dá)到法、理、情三方面和諧統(tǒng)一。倡導(dǎo)“三愛”一是在同學(xué)中倡導(dǎo)講大愛，愛民族、愛國家、愛家人、愛師長。二是像愛護(hù)自己的孩子一樣真心關(guān)愛學(xué)生的成長進(jìn)步，幫助他們解決遇到的困難。三是引導(dǎo)同學(xué)們愛學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)的自覺性，增強(qiáng)參加繼續(xù)教育學(xué)生提高學(xué)業(yè)成績的內(nèi)在動力。
學(xué)院個人年度工作總結(jié)3
首先感謝網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院能給我這樣的一份工作，給我一個人認(rèn)識網(wǎng)絡(luò)教育的機(jī)會；再次感謝院領(lǐng)導(dǎo)對我的栽培、教育、關(guān)心；最后感謝各位同事對我的幫助。
來學(xué)院半年多了，為了更好的開展05的工作，下面是我對XX年工作的總結(jié)
本人思想認(rèn)識明確，認(rèn)真貫徹黨的基本路線方針政策，堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)；熱愛祖國，維護(hù)國家利益，堅決反對一切破壞國家團(tuán)結(jié)的非法組織。及時關(guān)注時政新聞，了解國內(nèi)外的事件。在工作閑暇之余，充分利用我們的教學(xué)資源，盡可能多得學(xué)習(xí)文化知識，提高自身素質(zhì)，使自己在身心道德和修養(yǎng)各方面有了長足的發(fā)展。在師大網(wǎng)絡(luò)學(xué)院這所內(nèi)蘊(yùn)豐富、古香古色的文化氛圍的熏陶下，我漸漸的感覺到了自己的言行舉止都有了不同程度的提高。不管是從主任嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，親切和藹的態(tài)度，還是同事們一絲不茍的工作精神，都對我形成了一種良好的督促和引導(dǎo)，是我認(rèn)識到了認(rèn)真對待工作的重要性。對工作充滿了強(qiáng)烈的責(zé)任感，熱愛這份工作。半年多以來，遵守網(wǎng)院的規(guī)章制度，用紀(jì)律約束自己，成為我行為的尺碼，尊敬上級，團(tuán)結(jié)同事，和睦相處。
工作之初，我是一個對電腦產(chǎn)生恐懼的人，我怕有一天這個”龐然大物”在我一不小心之下，所有的.東西都沒有了，看到同事們都能運(yùn)用自如，我也不甘心就這樣什么也不會做，每天像木偶一樣的坐在那里。于是一有機(jī)會，我就耐心的向同事請教，翻閱書籍，上輔導(dǎo)班。在我的努力和同事的熱心幫助之下，我從不會到了解、熟悉、再到現(xiàn)在的得心應(yīng)手。
畢業(yè)生管理組是新成立的一個小組，沒有工作經(jīng)驗可以借鑒，所有的工作都是在摸索中前進(jìn)，在主任的領(lǐng)導(dǎo)下，全力配合組長的工作，掌握本崗位的專業(yè)知識，思路清晰，認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)的法規(guī)政策，盡心盡力的完成本職工組。在工作期間，善于進(jìn)行思考，舉一反三，能夠較為靈活的處理一些問題。在工作態(tài)度方面，積極主動、熱情。對于學(xué)習(xí)中心和和學(xué)生的疑問，做到耐心的解釋和說明。由于工作性質(zhì)的特殊性，日常工作比較的瑣碎，難免會產(chǎn)生不耐煩的心理，但是一直抱有對工作負(fù)責(zé)任不出差錯的態(tài)度，一次又一次的重復(fù)，當(dāng)發(fā)現(xiàn)問題并解決以后，我會為自己的工作態(tài)度而欣慰。我常常提醒自己，工作是會出現(xiàn)失誤的，但是我要努力把失誤減少到最低，這是對我自己的一種挑戰(zhàn)，也是別人對我的一種認(rèn)可。讓老師和學(xué)生對我們有一種值得信賴的感覺，對我們的信任度會不斷的提高，樹立網(wǎng)絡(luò)學(xué)院的良好形象。
近期我院第一批學(xué)生面臨著畢業(yè)，有關(guān)畢業(yè)生的工作，也已陸續(xù)完成
一、進(jìn)行022專升本學(xué)生的畢業(yè)論文（設(shè)計）及社會調(diào)查報告工作，對各學(xué)習(xí)中心所交上來的論文進(jìn)行分類和登記，轉(zhuǎn)交各院老師進(jìn)行批改，批閱工作結(jié)束后，對成績進(jìn)行了分類和匯總，計算出比例，對所存在和遺留的問題作了詳細(xì)的登記。并將成績及時反饋給學(xué)習(xí)中心。
二、統(tǒng)計022專升本所畢業(yè)的學(xué)生人數(shù)，應(yīng)畢業(yè)人數(shù)923人，是畢業(yè)人數(shù)為704人。做好學(xué)生課程安排的統(tǒng)計，以便于學(xué)生的成績登記。
三、配合組長組織開展022專升本學(xué)生電子照片工作的采集。
四、配合各學(xué)習(xí)中心組織學(xué)生填寫畢業(yè)生申請表，并對提交的表格進(jìn)行仔細(xì)的審核，篩選出不符合畢業(yè)條件的學(xué)生，并對他們的個人信息進(jìn)行核對。對出現(xiàn)問題的學(xué)生及時與學(xué)習(xí)中心取得聯(lián)系，進(jìn)行溝通，核實清楚，及時解決。
五、對本部業(yè)余學(xué)生，嚴(yán)把成績關(guān)，仔細(xì)核對，并對出現(xiàn)的問題，與其它組進(jìn)行良好有效的溝通，及時解決。
六、根據(jù)學(xué)生所填寫的畢業(yè)生申請表，做出精確的可畢業(yè)的學(xué)生人數(shù)，對各個專業(yè)各個學(xué)習(xí)中心進(jìn)行了統(tǒng)計，得到一個確切的數(shù)字，做成準(zhǔn)確的表格，上報組長。
七、給各學(xué)習(xí)中心寄去了學(xué)生成績表和畢業(yè)生登記表，準(zhǔn)備開展學(xué)生的填表工作。
八、準(zhǔn)備022高起專社會調(diào)查，031專升本畢業(yè)論文（設(shè)計）、社會調(diào)查工作的開展，大部分論文題目及指導(dǎo)老師已經(jīng)準(zhǔn)備就緒。
九、在等待022專升本學(xué)生照片的同時，配合組長做好其他相應(yīng)的準(zhǔn)備工作。
以上是我在工作中的認(rèn)識和總結(jié)，對于好的方面會繼續(xù)繼承和發(fā)揚(yáng)，不足的方面會盡快改進(jìn)。在以后的工作中，我會更加努力，爭取做一個合格的網(wǎng)絡(luò)教育工作者。
學(xué)院個人年度工作總結(jié)4
xx年年在彈指一揮間悄悄逝去，驀然回首時唯有對過去的總結(jié)，對新一年的憧憬和期待…
一、思想方面
首先能夠從it業(yè)進(jìn)入教育界發(fā)展，實現(xiàn)了我人生新的價值和飛躍，學(xué)院辦公室市場開發(fā)個人工作總結(jié)。雖然短短不到3個月的工作，卻讓我每天都能凌越不同的高度。在我們跨入21世紀(jì)這個信息時代的時候，或許沒有人會知道變化之快，競爭之殘。只有不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取的人才能適應(yīng)這個社會，才有資格與別人競爭。因此于我而言，世界上沒有比腳更長的路徑，我在知識的殿堂里游弋，汲取更多的養(yǎng)分，提升我的能力，拓寬我的知識面。古訓(xùn)教導(dǎo)：業(yè)精于勤而慌于嬉，亦有司馬光為求學(xué)報國而警枕的佳話，作為新中國的朝陽，在精力、生命力最旺盛的時候，我們沒有理由不勤奮，本著干一行精一行的原則，秉承勤奮的優(yōu)良傳統(tǒng)，我相信明天的太陽將更燦爛，明天的事業(yè)將更輝煌！
良藥苦口。在工作、生活中我也注意聽取每一位老師的建議，三人行必有我?guī)煛?/p>
二、工作方面
1、工作概括
到目前為止也取得了一點(diǎn)點(diǎn)的成績，現(xiàn)在“全國信息技術(shù)人才培訓(xùn)基地”已經(jīng)基本落實，只是等待下一步協(xié)議的簽訂及具體的實施細(xì)節(jié)。可以說從一開始工作到現(xiàn)在進(jìn)入角色，其間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴離不開我對網(wǎng)絡(luò)學(xué)院，對自身優(yōu)勢的了解和掌握。首先，縱觀陜西培訓(xùn)市場的總體情況，多數(shù)培訓(xùn)部都是由私人主辦，雖然積極響應(yīng)了國家重點(diǎn)進(jìn)行職業(yè)技能教育，培養(yǎng)高，精，尖技能型人才的號召，但是卻沒有先進(jìn)的辦學(xué)思路與足夠的競爭優(yōu)勢，用漂浮在水面上的浮萍來作比，應(yīng)該不為過。掌握了這樣的情況，理清思路之后，我從另外一個側(cè)面進(jìn)行了轉(zhuǎn)換。學(xué)院辦學(xué)相對于西安市場上目前比較火的其他培訓(xùn)中心而言，具有一定競爭性，但是文科類院校的教育背景和從來沒有做過it培訓(xùn)的缺憾是我們的弱點(diǎn)。因此綜合以上情況，讓我的思路柳暗花明，那就是像我們新中國一樣，走出一條具有自己特色的培訓(xùn)之路來，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢將學(xué)歷教育與非學(xué)歷教育有機(jī)結(jié)合。前期的鋪墊就是信息產(chǎn)業(yè)部的認(rèn)證，一旦申請下來，希望立即進(jìn)入實施階段，為下一步做出自己的品牌奠定基礎(chǔ)。往往it培訓(xùn)是理工類院校的強(qiáng)項，對于文科類院校而言可望不可及，這樣的海市蜃樓希望能夠在我大網(wǎng)絡(luò)學(xué)院全體教職員工的共同努力下成為現(xiàn)實，個人總結(jié)《學(xué)院辦公室市場開發(fā)個人工作總結(jié)》。
2、工作績效
在10月10日這個吉利的具有象征性的日子里，我正式成為網(wǎng)絡(luò)學(xué)院的一員，從事非學(xué)歷教育市場的開拓與運(yùn)做。在歲末將我的工作情況做如下小結(jié)：
前期市場調(diào)研與宣傳資料的草擬與確定。春天是一年之始，良好的開端是成功的一半，雖然適逢金秋，而春天也早已過去，但是非學(xué)歷培訓(xùn)的春天剛剛來臨，所以前期的準(zhǔn)備、市場定位、宣傳工作特別重要。用了將近20天的時間進(jìn)行彩頁文字的梳理及彩頁版面的設(shè)計，方案基本得到了院領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，在彩頁定下來以后我就開始與各授課老師接觸并洽談教學(xué)事宜，在11月25號晚上通過與吳振強(qiáng)老師的溝通交談，我開始意識到自己的想法又出現(xiàn)了不足，自從11月26號參加了計算機(jī)科學(xué)院的“陜西省信息技術(shù)人才培養(yǎng)基地”掛牌儀式后，我開始意識到我們也必須尋求一個權(quán)威部門的合作，以謀求權(quán)威的'認(rèn)證及技術(shù)的支持（當(dāng)然最重要的是借助權(quán)威部門的影響力發(fā)展我們自身的非學(xué)歷教育體系）。在這期間我與sun公司、信息產(chǎn)業(yè)部、niit、上海autc、勞動保障部等單位及部門都進(jìn)行了溝通及合作事宜的洽談。最后我選擇了niit和信息產(chǎn)業(yè)部電子教育中心兩家進(jìn)一步合作培訓(xùn)的洽談工作，這兩家的合作洽談事宜我是同時進(jìn)行的，其中niit看了我們的“1＋x型教育體驗計劃”后非常愿意與我們進(jìn)行合作，到現(xiàn)在一直在催著要與我們簽訂協(xié)議。但是考慮到在我們國家計算機(jī)方面，信息產(chǎn)業(yè)部是我們的權(quán)威部門。所以我一直努力與信息產(chǎn)業(yè)部的洽談，爭取獲得“全國信息技術(shù)人才培訓(xùn)基地”的申辦權(quán)。通過多次的通話及交流現(xiàn)在他們已經(jīng)允許我們申辦“全國信息技術(shù)人才培訓(xùn)基地”的申請，現(xiàn)在信息產(chǎn)業(yè)部電子教育中心已將授權(quán)協(xié)議傳給我們學(xué)院，下一步就是有待協(xié)議的簽訂及具體方案的實施。
回顧過去的這幾個月，我的思想，能力有了很大的提升，也讓我對天道酬勤這一至理名言有了深刻的體悟。人永遠(yuǎn)不能只滿足于一個高度，要勤奮學(xué)習(xí)，勤奮思考，勤學(xué)好問攀登更高的山峰。做事情也是一樣，只有不斷地去想，去問，去了解才能越做越好。所以我會繼續(xù)努力，以初生牛犢不畏虎的熱情和干勁做好每一天的工作。也希望院領(lǐng)導(dǎo)多給予支持和教導(dǎo)。
三、個人能力方面
要是給我一次機(jī)會的話，我會給自己在工作方面的失誤與不足找個很好的借口，要是再給我一次機(jī)會讓我去選擇是否要這樣做的話，我會選擇永遠(yuǎn)不可能這樣做。因為一個人只有勇于正視自己的弱點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)自己的不足，接受別人的批評，才會不斷進(jìn)步。
個人不足：考慮問題不周到、不全面，在實際的實施過程中往往有很多事情并不是我們想象的那
樣一帆風(fēng)順、順其自然。其中會有很多我們意想不到的事情發(fā)生，所以我在以后的考慮問題中將需要采用更理性的頭腦去分析問題。多與領(lǐng)導(dǎo)及同事交流不應(yīng)一意孤行，多接受別人的長處、觀點(diǎn)將其糅合對自己的方案來進(jìn)行補(bǔ)充和完善。
我相信有信心不一定會贏，但是沒有信心一定會輸；有行動不一定會成功，但是沒有行動一定會失敗。我希望在以后工作中能夠得到院領(lǐng)導(dǎo)的大力支持與幫助，我也會再接再厲再創(chuàng)輝煌
學(xué)院個人年度工作總結(jié)5
一年的工作，一年的辛酸，緊張、激動、辛酸、淚水、喜悅，感謝學(xué)院能給我這樣的一次機(jī)會和他們相聚，雖然真正與他們相處的時間有限，但這一階段我是受益匪淺，現(xiàn)將這一學(xué)年的工作做一小結(jié)。
回顧一年的工作
對于初入大學(xué)的學(xué)生都是充滿好奇且迷茫的，這時作為輔導(dǎo)員，如何滿足新生的好奇心而又讓這段迷茫期盡快度過，是必須思考及解決的問題，做到以下幾點(diǎn)：
一、在思想建設(shè)方面
1.從思想觀念上著手，不斷指引。
2.結(jié)合自身全面的`向新生介紹了大學(xué)的生活、學(xué)習(xí)、工作等內(nèi)容。
3.幫助和指導(dǎo)大家制定了大學(xué)四年規(guī)劃，從理想信念、學(xué)習(xí)觀念、生活態(tài)度等方面與大家進(jìn)行了交流。
4.利用團(tuán)校、黨校學(xué)習(xí)來幫助新生提高思想覺悟。
5.通過志愿者服務(wù)和公益活動來提高大家的責(zé)任、奉獻(xiàn)、團(tuán)隊等意識。
二、在建設(shè)班團(tuán)方面
1.一個班級的領(lǐng)軍人物事關(guān)班級全局，選出優(yōu)秀的班委會可以起到事半功倍的效果，也為班級的發(fā)展打下一個良好的基礎(chǔ)。
2.推選出代理班委會，然后在軍訓(xùn)結(jié)束后，和同學(xué)們一道投票產(chǎn)生了正式的班委會。
3.加強(qiáng)對班長、團(tuán)支書、學(xué)習(xí)委員的培訓(xùn)指導(dǎo)，定期與他們進(jìn)行交流，及時了解班級情況并予以解決，通過一系列的班團(tuán)活動來帶動班級的整體發(fā)展，始終向大家灌輸一種“相親相愛一家人”的文化，使他們的感情像兄弟姐妹一樣。
4.加強(qiáng)班級凝聚力和向心力，寢室文化不容忽視，以寢室為單元開展班級建設(shè)是每一個學(xué)生干部必須思考的問題。
三、在學(xué)風(fēng)建設(shè)方面
為了幫助新生了解大學(xué)的學(xué)習(xí)情況，信息系團(tuán)總支學(xué)生會舉辦了“新老生經(jīng)驗交流會”，鼓勵他們把想法付諸于實踐，把自身的興趣愛好投入到學(xué)習(xí)中去，堅持樂學(xué)原則，發(fā)揮自身長處。積極培養(yǎng)他們的動手能力和好學(xué)的學(xué)習(xí)觀念。
四、生活方面
如何幫助新生快速適應(yīng)大學(xué)生活?通過談心，了解每位學(xué)生的生活的情況，為他們提供力所能及的幫助；還通過定期走寢等方式時刻關(guān)注他們的學(xué)習(xí)生活情況，以朋友的身份與他們進(jìn)行交流溝通，及時消除他們的心理障礙和疑難困惑。
學(xué)院個人年度工作總結(jié)6
一年來，辦公室在院黨政領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下，在兄弟部門的大力支持下，緊緊圍繞學(xué)院中心工作，服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)、服務(wù)教學(xué)、服務(wù)基層，努力實現(xiàn)“從傳統(tǒng)辦文辦事到既辦文辦事又宏觀協(xié)調(diào)，從被動服務(wù)到主動服務(wù)，從憑經(jīng)驗辦事到科學(xué)、規(guī)范化管理，從簡單的文件收發(fā)傳達(dá)轉(zhuǎn)變?yōu)樾畔⒌木C合、分析、調(diào)研”的四個轉(zhuǎn)變，做到“行政工作制度化，公務(wù)接待規(guī)范化，辦公手段自動化，工作方法科學(xué)化”，圓滿完成了辦公室各項重點(diǎn)工作和領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項任務(wù)。
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，注重創(chuàng)新，充分發(fā)揮行政綜合職能
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，注重調(diào)研，以加強(qiáng)對學(xué)院全局工作的把握，加深對領(lǐng)導(dǎo)工作思路的理解，積極發(fā)揮參謀助手作用。我們通過參加各種會議，隨同院領(lǐng)導(dǎo)調(diào)研，加強(qiáng)對學(xué)院整體工作的學(xué)習(xí)、把握。院辦內(nèi)部建立了例會、信息通報等制度，幫助全體同志站在全局的高度思考工作。院辦全體同志結(jié)合日常工作，主動開展調(diào)研活動，力爭為領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)好助手，做好參謀。如對各系建設(shè)與發(fā)展情況的走訪；電子政務(wù)的調(diào)研；陪同校領(lǐng)導(dǎo)到有關(guān)部門調(diào)研走訪；在信訪接待工作中認(rèn)真收集整理教職工、學(xué)生的意見；根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)需要，做好各種數(shù)據(jù)、材料的收集、整理工作等。
2、立足全局，圍繞教學(xué)中心工作，積極主動搞好協(xié)調(diào)，服務(wù)教學(xué)、服務(wù)基層。我們圍繞教育部本科教學(xué)工作水平評估，梳理規(guī)章制度，認(rèn)真準(zhǔn)備迎評的前期學(xué)習(xí)宣傳工作。我們按照領(lǐng)導(dǎo)的要求主持學(xué)院“xx”發(fā)展規(guī)劃的起草工作及各專項規(guī)劃的統(tǒng)稿工作，并在學(xué)院二期建設(shè)征地、爭取國家開發(fā)銀行貸款、學(xué)院首屆兩代會、赴教育部申報目錄外本科專業(yè)及高水平擊劍運(yùn)動隊、畢業(yè)生就業(yè)工作評估、畢業(yè)生就業(yè)市場、拆違、教學(xué)系搬遷、辦公場所調(diào)整、接待德國下薩克森州州長等國外貴賓來訪、三國四校學(xué)術(shù)研討會、全省留學(xué)生文藝匯演、組織學(xué)院相關(guān)部門赴兄弟院校進(jìn)行內(nèi)改調(diào)研及與教務(wù)處、組織部共同組織各系系主任及黨總支書記赴江浙等兄弟院進(jìn)行考察等許多工作中，積極主動地加強(qiáng)工作協(xié)調(diào)和安排，在協(xié)調(diào)中做好服務(wù)，為學(xué)院各項工作的開展創(chuàng)造了良好環(huán)境。
3、加強(qiáng)制度建設(shè)，提升辦公水平，規(guī)范管理，靠前服務(wù)，跟蹤服務(wù)。我們實行首問負(fù)責(zé)制和限期辦結(jié)制，在具體工作中靠前服務(wù)、跟蹤服務(wù)，對可能出現(xiàn)的問題作充分考慮。在今年教學(xué)系搬遷、交通車運(yùn)行等工作中，對車輛、電話等具體事務(wù)中出現(xiàn)的問題，注意聽取意見，積極與有關(guān)部門協(xié)調(diào)，妥善加以解決。針對教職工教代會提案，及時召開座談會，積極溝通，贏得教職工認(rèn)可。
3月份，學(xué)院開始使用教育電子政務(wù)系統(tǒng)，xx月份，學(xué)院發(fā)文實現(xiàn)無紙化，既提高了工作效率，又大大節(jié)約了辦學(xué)成本。我們完善并及時更新院辦網(wǎng)頁，以服務(wù)為宗旨，將辦文、辦會、用車、用印、接待、檔案、信息等常規(guī)工作程序公布于院辦網(wǎng)頁，并提供表格下載，讓廣大教職工了解辦公室工作性質(zhì)及辦事程序，為教職工提供簡便、快捷服務(wù)。
4、以先進(jìn)性教育為契機(jī)，推進(jìn)工作作風(fēng)轉(zhuǎn)變。辦公室所在機(jī)關(guān)一支部率先在學(xué)院制定先進(jìn)性教育學(xué)習(xí)計劃，并嚴(yán)格執(zhí)行。在黨員同志帶動下，大家都能從學(xué)院窗口部門的高度嚴(yán)格要求自己，在工作中強(qiáng)調(diào)勞動紀(jì)律、工作態(tài)度和敬業(yè)奉獻(xiàn)精神，對到辦公室的每一位師生態(tài)度熱情、服務(wù)規(guī)范。學(xué)習(xí)中，支部創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式，將領(lǐng)導(dǎo)講授、個人自學(xué)、討論交流、影片觀摩等相結(jié)合，強(qiáng)化學(xué)習(xí)效果。支部結(jié)合學(xué)院工作，開展建設(shè)節(jié)約型校園活動，得到全院黨員響應(yīng)。面對教育部評估，支部分解評估指標(biāo)，著手準(zhǔn)備相關(guān)材料，以此作為先進(jìn)性教育取得實效的落腳點(diǎn)。支部積極開展扶貧活動，把黨的溫暖、學(xué)院的溫暖送到邊遠(yuǎn)地區(qū)。為鞏固學(xué)教成果，支部編印學(xué)習(xí)心得匯編，形成理論成果。
二、扎實進(jìn)取，認(rèn)真履行本職工作
1、做好車輛管理、通訊、接待等工作。
認(rèn)真落實機(jī)動車管理規(guī)定，在保證安全的前提下厲行節(jié)約，明確管理人員、用車部門、駕駛員責(zé)任，規(guī)范管理。推進(jìn)大客車目標(biāo)化管理，大客車運(yùn)行經(jīng)費(fèi)控制在目標(biāo)管理費(fèi)用以內(nèi)，并且對外創(chuàng)收近3萬元。加強(qiáng)郵電通訊設(shè)備的維護(hù)與保養(yǎng)，全年拆裝、移機(jī)、維修電話362部，編印學(xué)院電話號碼簿，幫助招生辦開辦招生熱線。
2、做好公文處理、信息、統(tǒng)計等工作。
做好信息工作。同時，重視對學(xué)院的宣傳工作。配合有關(guān)部門在媒體宣傳以擴(kuò)大學(xué)校影響。圓滿完成學(xué)院20xx年高等教育事業(yè)統(tǒng)計報表的統(tǒng)計、上報工作。完成學(xué)校20xx年鑒的匯編工作，并向合肥年鑒提供資料和稿件。
3、做好文秘及重大會議、活動的組織工作。
20xx年，辦公室承擔(dān)了學(xué)院先進(jìn)性教育活動、首屆兩代會以及院領(lǐng)導(dǎo)公務(wù)活動需要的大量文稿起草工作，圓滿組織了20xx年學(xué)年工作會議。會同有關(guān)部門做好開學(xué)典禮、畢業(yè)典禮、中層干部會議等重大會議和活動的組織工作，做好會議材料的準(zhǔn)備、會場布置及會務(wù)工作。
認(rèn)真做好黨委會、院長辦公會的記錄、會議紀(jì)要工作，文件送發(fā)和督辦工作，做好院領(lǐng)導(dǎo)召集的其他各種會議的安排及會務(wù)工作。
4、做好信訪接待、公示等工作。辦公室設(shè)專人接待，全年接訪xx件，并得到妥善處理。按學(xué)院規(guī)定，全年公示xx次，推進(jìn)院務(wù)公開，民主辦學(xué)。
5、做好印信管理和機(jī)要工作。辦公室嚴(yán)格按照規(guī)范對各類文件、材料審核用印。及時完成機(jī)要工作，保證院領(lǐng)導(dǎo)及各部門（單位）及時閱處公文。
6、做好保密工作。立章建制，完成省保密委、省高校保密協(xié)作組兩次工作檢查，參與做好國家級考試試卷保密工作。
7、做好檔案資料的收集、整理和歸檔工作。
三、存在的.不足
工作雖然取得一定成績，但仍存在不足，辦公室工作與領(lǐng)導(dǎo)的期望、與廣大師生員工的要求、與學(xué)校整體發(fā)展的形勢還有差距。
一是進(jìn)一步增強(qiáng)工作的創(chuàng)造性。在工作中注重宏觀把握領(lǐng)導(dǎo)辦學(xué)思路與微觀把握基層實情的統(tǒng)一，注重原則性、規(guī)范性和靈活性的統(tǒng)一，按照領(lǐng)導(dǎo)的工作部署和要求，創(chuàng)造性開展工作。
二是更加注重掌握日常工作的規(guī)律性。在工作中最大限度地避免出現(xiàn)疲于應(yīng)付的被動局面，力爭在被動中求得主動，更好地做好“三服務(wù)”。
三是更好地加強(qiáng)各項規(guī)章制度、各種工作規(guī)范的宣傳、學(xué)習(xí)和落實工作，進(jìn)一步擴(kuò)大規(guī)范管理的成效，促進(jìn)學(xué)校整體管理水平的提高。
學(xué)院個人年度工作總結(jié)7
一、深入學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識
根據(jù)學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動的整體部署，組織了學(xué)院教職員工系統(tǒng)全面學(xué)習(xí)了科學(xué)發(fā)展觀的文件，提高了認(rèn)識。根據(jù)學(xué)院調(diào)研活動的總體安排和個人的調(diào)研提綱，分別在院內(nèi)調(diào)研了所屬的四個系，全體教師分別在各系參加了調(diào)研活動。主要聽取各系在培養(yǎng)人才、科研、社會服務(wù)等方面所存在的問題和困難;各專業(yè)的辦學(xué)定位和如何形成自己的特色;科研平臺的建立;是否應(yīng)該根據(jù)社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，開辦新專業(yè);教學(xué)運(yùn)行中存在的突出矛盾;教師的師德師風(fēng)的現(xiàn)狀和如何培養(yǎng);如何協(xié)調(diào)院系的兩級管理;如何貫徹落實院“內(nèi)打基礎(chǔ)、外強(qiáng)聯(lián)合、科學(xué)發(fā)展上水平”學(xué)習(xí)實踐活動的主題;院行政管理的缺位和不到位有哪些。
邀請了退休教職工的代表，進(jìn)行了調(diào)研。主要聽取對學(xué)院發(fā)展的建議、如何適應(yīng)社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展來辦學(xué)、如何形成特色。
召開了學(xué)生代表座談會，聽取學(xué)生對培養(yǎng)目標(biāo)和教學(xué)計劃的意見;學(xué)習(xí)中存在的困難和問題;教師的敬業(yè)精神和授課的態(tài)度與水平;如何適應(yīng)“雙創(chuàng)”人才的培養(yǎng);如何調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。
赴安徽工程科技學(xué)院進(jìn)行了調(diào)研，考察了和本院相關(guān)的紡織工程、服裝設(shè)計與工程和藝術(shù)設(shè)計三個專業(yè)。主要調(diào)研他們的辦學(xué)思路、辦學(xué)特色、發(fā)展的定位、課堂教學(xué)和實踐教學(xué)的特點(diǎn)、實驗室的儀器設(shè)備、如何為社會服務(wù)、如何適應(yīng)就業(yè)形勢的變化。
赴“安徽服裝第一鎮(zhèn)”繁昌縣的孫村鎮(zhèn)，進(jìn)行了調(diào)研，主要考察服裝業(yè)的規(guī)模、發(fā)展的前景、發(fā)展的理念、我們培養(yǎng)的學(xué)生能否適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要。就建立產(chǎn)學(xué)研基地和服裝的研發(fā)機(jī)構(gòu)進(jìn)行了深入探討。
赴黟縣的屏山村藝術(shù)設(shè)計和服裝專業(yè)的寫生實習(xí)基地進(jìn)行了調(diào)研，主要探索校外實習(xí)基地建設(shè);充分發(fā)揮基地的特點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力和了解社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展?fàn)顩r，使校內(nèi)教學(xué)和校外教學(xué)有機(jī)地結(jié)合起來。
提高學(xué)習(xí)、調(diào)研和討論，思想認(rèn)識上得到了極大的提高，深感差距較大，發(fā)展的速度偏慢，尤其是如何形成特色，為經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)。
積極認(rèn)真參與了學(xué)校和院中心組的所有學(xué)習(xí)活動，完成了學(xué)校布置的各類任務(wù)。身為學(xué)院的老教師和行政主要負(fù)責(zé)人，面對一個年輕的學(xué)院，深感責(zé)任重大，不敢懈怠，投入全部精力和時間到工作上。
二、轉(zhuǎn)變觀念、準(zhǔn)確定位
根據(jù)校第五次黨代表大會的精神，重點(diǎn)進(jìn)行了“特色發(fā)展”的調(diào)研和凝練。依據(jù)學(xué)院的整體資源狀況和條件，定位于教學(xué)型學(xué)院，立足四個本科專業(yè)的教學(xué)，打牢基礎(chǔ)，穩(wěn)步發(fā)展，摸索教學(xué)規(guī)律，形成教學(xué)特色，提升科研水平，爭取碩士點(diǎn)的突破。
在農(nóng)大的平臺上，借助相關(guān)學(xué)科的優(yōu)勢，整合自身的資源，形成辦學(xué)特色。
三個工科專業(yè)：借助新農(nóng)村建設(shè)和材料學(xué)的平臺進(jìn)行特色發(fā)展。
紡織工程專業(yè)：以農(nóng)用紡織品、汽車用紡織品和絲綢織物的改性為研究方向。
服裝工程專業(yè)：借助徽文化的厚重底蘊(yùn)形成設(shè)計特色，和韓國的韓瑞大學(xué)合作，以徽派和韓派服飾的設(shè)計元素為主，形成特色設(shè)計風(fēng)格
包裝工程專業(yè)：以包裝材料和制作工藝為發(fā)展方向;以農(nóng)業(yè)資源的開發(fā)和利用為主。
藝術(shù)設(shè)計專業(yè)：以民族設(shè)計元素為主，在傳統(tǒng)和現(xiàn)代的設(shè)計中尋找結(jié)合點(diǎn)，以平面、造型設(shè)計為發(fā)展重點(diǎn)，形成特色。
依據(jù)學(xué)院各專業(yè)的特色發(fā)展方向，分別深入了4個專業(yè)進(jìn)行團(tuán)隊和研究方向的平臺建設(shè)，重點(diǎn)從紡織學(xué)科突破，我院三個工科專業(yè)同屬我校的工科學(xué)科群，以紡織學(xué)科帶動服裝專業(yè)。
三、加強(qiáng)專業(yè)建設(shè)
重點(diǎn)抓了專業(yè)建設(shè)，是我院的辦學(xué)基礎(chǔ)有了較大的提高。xxxx年在學(xué)校專項投入、院外省藝術(shù)考試費(fèi)以及和經(jīng)濟(jì)技術(shù)學(xué)院共建，投資100多萬元全面重點(diǎn)建設(shè)藝術(shù)專業(yè)的數(shù)碼、包裝工程、紡織實驗室和服裝實驗室。學(xué)科群分配的10萬元，以進(jìn)入設(shè)備采購的計劃編制階段。
建立了蕪湖孫村鎮(zhèn)的服裝工程專業(yè)產(chǎn)學(xué)研基地、望江縣紡織集群的紡織工程專業(yè)產(chǎn)學(xué)研基地。正在洽談與浙江步森服裝集團(tuán)公司建立產(chǎn)學(xué)研基地。
與韓國的韓瑞大學(xué)進(jìn)行了交流，為迎接韓瑞大學(xué)校長一行來訪，學(xué)院從環(huán)境、作品展示、設(shè)計特色、聯(lián)合內(nèi)容、學(xué)生優(yōu)秀作品集、專業(yè)介紹、教師的基本情況和研究領(lǐng)域等方面做了精心準(zhǔn)備。
各專業(yè)的特色沒有形成，軟硬件都不強(qiáng)，不適應(yīng)人才的培養(yǎng)。專業(yè)建設(shè)創(chuàng)新能力不強(qiáng)。
四、夯實基礎(chǔ)，規(guī)范教學(xué)運(yùn)行
根據(jù)學(xué)分制運(yùn)行情況，進(jìn)行了系統(tǒng)的調(diào)查研究，摸清問題，尋找對策，尤其針對市場對人才培養(yǎng)的要求，盡可能的加寬學(xué)生的知識面，加強(qiáng)個性和創(chuàng)新意識的培養(yǎng)。探索學(xué)分制下的教學(xué)模式和規(guī)律的研究。
在重視教師學(xué)歷層次提高的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)教師的“雙創(chuàng)”能力的培養(yǎng)，引導(dǎo)教師到實驗室和企業(yè)鍛煉，提高自身的實踐能力。
制定完善了教學(xué)管理制度，對教師上課出現(xiàn)的遲到教學(xué)事故，黨政班子聯(lián)合與當(dāng)事教師進(jìn)行了談話，并對兩位教師做出相應(yīng)的處理。
根據(jù)學(xué)校的評教結(jié)果分別和10位教師進(jìn)行了談話通報，共同分析了在教學(xué)中存在的問題和解決的方法。全年聽了8次教師的講課，并在聽課后于有關(guān)教師進(jìn)行了溝通。
我院在教學(xué)運(yùn)行方面還存在著教學(xué)經(jīng)驗不足，缺乏對教學(xué)規(guī)律的掌握和控制。教師對本專業(yè)的實踐知識和能力的不足。下一步重點(diǎn)提高教師的實踐能力，充實教學(xué)內(nèi)容。利用產(chǎn)學(xué)研的基地，讓教師鍛煉學(xué)習(xí)，豐富自己的知識體系。
五、強(qiáng)化科研工作
科研是目前我院比較薄弱的'環(huán)節(jié)，缺乏大項目和國家自然基金，只有紡織工程的教師承擔(dān)了省科技廳和教育廳的項目。其他專業(yè)的部分教師承擔(dān)了學(xué)校的科研項目。
重點(diǎn)形成紡織科學(xué)的科研特色，結(jié)合社會主義新農(nóng)村建設(shè)和我校的特色，使紡織科學(xué)和農(nóng)業(yè)有機(jī)的結(jié)合起來。帶動其他三個學(xué)科的科研工作展開。
09年鼓勵教師申報了教育廳重點(diǎn)項目、教育廳的產(chǎn)學(xué)研項目，省科技廳項目，校長基金項目。獲得8項資助。
重點(diǎn)形成紡織科學(xué)的科研特色，結(jié)合社會主義新農(nóng)村建設(shè)和我校的特色，使紡織科學(xué)和農(nóng)業(yè)有機(jī)的結(jié)合起來。帶動其他三個學(xué)科的科研工作展開。
09年鼓勵教師申報了教育廳重點(diǎn)項目、教育廳的產(chǎn)學(xué)研項目，省科技廳項目，校長基金項目。獲得8項資助。
藝術(shù)學(xué)科教師多出作品和專著，與合肥工大出版社、東華大學(xué)出版社合作，編著書籍4本。積極組織教師和學(xué)生參加各類大賽，提高學(xué)科知名度和學(xué)生的創(chuàng)作積極性。1位教師的三幅國畫作品參加了全國大展。兩位教師的繪畫作品獲安徽省美術(shù)大展優(yōu)秀獎。出版專著和教材5本
開展學(xué)術(shù)交流工作，邀請了國內(nèi)知名專家學(xué)者進(jìn)做了5場學(xué)術(shù)報告會。
針對科研薄弱的現(xiàn)狀，開始對各學(xué)科進(jìn)行了研究平臺和人才平臺的建設(shè)工作，已完成了三個系的搭建工作。
參加了省級及以上的學(xué)術(shù)會議6人次，做學(xué)術(shù)報告3場。本人在省級學(xué)會上座學(xué)術(shù)報告1次。
進(jìn)行了1項省級項目的成果鑒定工作。
根據(jù)我院開展科研工作的方針，xxx年加大產(chǎn)學(xué)研的橫向聯(lián)合，獲得38萬元的企業(yè)資助，使我院今年到賬科研經(jīng)費(fèi)近50萬元，創(chuàng)建院以來的最高。本人今年到賬經(jīng)費(fèi)達(dá)32萬元。在相關(guān)雜志上發(fā)表文章2篇
我院承擔(dān)了安徽省“十二五”紡織產(chǎn)業(yè)規(guī)劃的制定任務(wù)，并在省科技廳立項。
正在與省紡織協(xié)會聯(lián)系建立省紡織行業(yè)的戰(zhàn)略聯(lián)盟。
3位教師獲省科技廳批準(zhǔn)作為企業(yè)特派員。
科研的薄弱，制約了教學(xué)水平的提高和我院發(fā)展，把工作的重點(diǎn)向科研方面傾斜，結(jié)合我院的實際，整合好各學(xué)科的資源，以橫向聯(lián)合為主，為企業(yè)服務(wù)，走產(chǎn)學(xué)研的道路，打開科研的通道，逐步進(jìn)入縱向項目的高層次領(lǐng)域。
科研項目不多，專業(yè)分布不均衡。
六、加強(qiáng)行政管理工作，實行政務(wù)公開
根據(jù)建立的各項規(guī)章制度，對全院的工作進(jìn)行管理。增加各項工作的透明度，集思廣益，充分調(diào)動全院各方面的力量謀求發(fā)展。重大決策由院總支委員會討論決定。所有工作計劃、發(fā)展思路、發(fā)展目標(biāo)、工作狀況等向全院公開，向全院了公布經(jīng)費(fèi)收支情況。
做好經(jīng)費(fèi)預(yù)算工作，立足重點(diǎn)建設(shè)，抓好日常的經(jīng)費(fèi)支出，經(jīng)費(fèi)統(tǒng)一管理、統(tǒng)一使用，發(fā)揮資金的最大使用效率。
七、做好畢業(yè)生就業(yè)工作
開拓渠道，和用人單位建立緊密聯(lián)系，建立2個就業(yè)基地。積極爭取更多用人單位來校引進(jìn)畢業(yè)生，了解市場對畢業(yè)生的要求，想方設(shè)法保持和提高就業(yè)率，對學(xué)生利用了各種場合進(jìn)行了“兩創(chuàng)”教育，重點(diǎn)是理念的轉(zhuǎn)變。組織全院的畢業(yè)生就業(yè)的大型招聘會，有47家單位來校招聘。舉行了20余場小型招聘會。今年我院的一次就業(yè)率達(dá)到了90.44%。
就業(yè)基地的建設(shè)滯后，一次就業(yè)率不高。
八、教學(xué)情況
本人今年承擔(dān)了三個本科專業(yè)的5門課程，指導(dǎo)本科生畢業(yè)論文8人;指導(dǎo)碩士生3人。
九、做好退休人員工作
了解和掌握退休人員所面臨的困難，適時的幫助解決。及時通報學(xué)院的各項工作的開展和存在的問題。組織到浙江的千島湖和績溪的龍川參觀考察。
根據(jù)09年的工作要點(diǎn)，基本完成了全年的任務(wù)。
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學(xué)院年終工作總結(jié)04-26