個人工作總結(jié)[實用14篇]

　　總結(jié)就是對一個時期的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統(tǒng)的回顧和分析的書面材料，它是增長才干的一種好辦法，快快來寫一份總結(jié)吧。你想知道總結(jié)怎么寫嗎？下面是小編收集整理的個人工作總結(jié)，希望能夠幫助到大家。

　　個人工作總結(jié) 篇1

　　我是今年三月份到單位工作的，在領(lǐng)導和同事們的大力幫助下，我順利地通過了實習，個人的業(yè)務(wù)基礎(chǔ)水平也有了很大的提高，較好地完成了一名收銀員的工作任務(wù)，得到了領(lǐng)導肯定和同志們的好評。

　　一、好的方面

　　不斷加強自身學習，業(yè)務(wù)水平大大提高。

　　酒店的設(shè)施、管理和工作都體現(xiàn)了*級的水準，自己以前也有從事收銀工作的經(jīng)歷，但到了新的工作崗位上卻出現(xiàn)了一些不適應(yīng)。在業(yè)務(wù)主管和同志們的大力幫助下，我認真地學習，勤奮地工作，有不懂不會的地方就積極虛心的向工作經(jīng)驗豐富、業(yè)務(wù)水平高的老同志請教，在通過自己的不斷努力下，很快就勝任本職，完成任務(wù)較好。

　　愛崗敬業(yè)，個人能力素質(zhì)得到不斷加強。

　　來到酒店工作以后，自己對這里的環(huán)境和工作內(nèi)容都非常的`喜歡。單位平時注重對員工全面素質(zhì)的培養(yǎng)，在學習了禮儀常識、管理課程、安全常識、英語的日常用語和日常行為道德規(guī)范等課程后，我們的能力素質(zhì)得到了不斷的提升，團隊精神和集體榮譽感大大加強。

　　嚴于律己，遵守單位的規(guī)章制度。

　　在平時的工作中，我能夠按照酒店的管理規(guī)定嚴格要求自己，做到不遲到，不早退。做為收銀員，我能夠嚴格落實財經(jīng)制度，按照職責權(quán)限收帳出單，從沒有發(fā)生侵占單位利益和謀求私利的情況，確保經(jīng)過自己手的每一分錢都是清清楚楚、明明白白。

　　尊重領(lǐng)導，團結(jié)同志，服從管理，樂于助人。

　　作為一名員工，我能夠自覺服從上級領(lǐng)導和管理，主動配合好工作，遇事常請示匯報。平時生活中，關(guān)心照顧身邊的同事，積極幫助需要幫助的人。不傳播小道消息，不背后議論他人，不拉幫結(jié)派，不做不利于團結(jié)的事。五、注重言行，樹立文明、健康、良好的員工形象。

　　在每次上班中，我都十分注重自己的儀容和舉止。因為，作為收銀員也是展示酒店管理和形象的一道窗口。在每一次替客人結(jié)帳時，我都保持微笑，認真對待，耐心的解答客人的疑問，為客人做最滿意的服務(wù)。

　　二、存在問題

　　自身的學習抓得還不緊。在平時生活中，還不能抽空加強文化知識的學習，充實提升自己，所讀的書也多半是一些娛樂和消遣的雜志。

　　工作的主動性、團結(jié)協(xié)作意識還有待加強。工作中對上級安排或者本職范圍內(nèi)的事情都能盡心盡力去做好，但在協(xié)助他人完成工作和參加單位的一些培訓時還表現(xiàn)得不夠積極。

　　三、下步打算

　　加強學習，不斷提高自身的文化素養(yǎng)。要加強對文化知識的學習，特別是對外語的學習。爭取做到每月讀一本好書，每周寫一篇小文章，每天看一張報紙。

　　努力鉆研本職業(yè)務(wù)，提升職務(wù)技能。不能滿足當前的業(yè)務(wù)水平，還要虛心的向業(yè)務(wù)精湛的老同志學習，不斷提升服務(wù)品質(zhì)，提高工作效率，達到零失誤、零差錯。

　　踏實努力，為單位建設(shè)發(fā)展繼續(xù)貢獻力量。在單位工作的這一年是我學到知識、增長本領(lǐng)的一年，也是我成長進步、開心快樂的一年，我要繼續(xù)保持優(yōu)點，克服不足，為單位的建設(shè)發(fā)展貢獻自己的一份力量。

　　個人工作總結(jié) 篇2

　　成為辦公室的一員，是幸運的；生活在辦公室的大家庭中，是幸福的、在這個家庭中，我們互幫互助，取長補短，集思廣益，互相學習，共同進步，讓我們懂得“集體”的重要性，增強我們“團結(jié)協(xié)作”的意識！唯有在一個集體中才能更好的發(fā)揮自己的長處，才能更深刻體會到自己的缺點，才能進步；而集體也正因為我們每個人的存在，每個人荊荊業(yè)業(yè)的奮斗著才能更好的繪出更美的藍圖、在平日的生活中，我們更端正了自己的形象，懂得要要樹立個人的好形象，因為每個人都是集體的一分子，我們必須去給集體創(chuàng)造更好的形象；做事更懂得“以理服人”，通過不懈努力，去樹立個人威信，贏得大家的認可、尊重。

　　“全心全意為同學服務(wù)”不僅僅是口號，更是我們的目標，是身為院學生會成員心中的警繩、那樣崇高的精神，更增強了我的責任感，更要踏實，務(wù)實，求實、在學校的.活動中，運動會的組織，策劃書的編寫，使我的管理能力，組織能力也有了很大的提高。

　　“時間”因為它自身的價值，關(guān)于它的話題也變得珍貴、保質(zhì)保量高效是必然追求的、然而，談及時間，“守時”也是必不可少的、這不僅僅是紀律的要求，更是對他人、對自己的尊重、每周的例會，讓我們對上周的個人以及校園行為現(xiàn)象的反思，不僅僅是糾正，改正，更是提高。也許，單憑自己，自制力不強的我們做不到“吾日三省吾身”但例會讓我們更好的了解自己，反省自己，給自己制定目標，更好的提升自己、每次例會討論問題時，大家踴躍思考，積極熱情的發(fā)言，更讓我們體會到集體的力量是無窮的。

　　每周的值班，更升華了我們辦公室成員的友誼、室內(nèi)的環(huán)境是寒冷的，但同學們的熱情卻溫暖似火、偶爾低語的學習討論，習題講解，認真而耐心，沒有私心……這更體現(xiàn)了團結(jié)互助精神、我喜歡忙碌充實的生活！作為一名學生，擔任學生會辦公室干事，我更加學會合理安排時間，利用時間，我懂得“集體利益大于個人利益”所以我更好的計劃我的每一天，使工作學習不沖突、小小的我們不僅僅代表了一個部門形象，而且是整個學生會的縮影、我深知，我還有很多的不足個缺點，有待進一步完善、提高、總之，因為這樣一個團隊，使我的大學生活更豐富，也提高了自我、希望，在日后的工作中，我們再接再厲，齊心協(xié)力創(chuàng)造奇跡！

　　個人工作總結(jié) 篇3

　　作為工程部員工讓我很重視自身在平時工作中的表現(xiàn)，因此我能夠根據(jù)自身負責的項目來安排任務(wù)，為確保項目能夠在規(guī)定時間內(nèi)完成從而付出不少努力，隨著時間的流逝讓我在工程部工作中得到了不少進步，但對于不足之處還是要盡快改善才能提升自身工作能力，現(xiàn)對以往完成的工作部各項工作進行以下簡要總結(jié)。

　　認真遵守工程部各項規(guī)定從而保障自身工作量的完成，我從進入工程部開始便明白完成部門工作的重要性，因此能夠嚴格要求自己從而確保在規(guī)定時間內(nèi)完成負責項目，由于之前面臨著工期緊張的問題讓我很重視自身在工作中的表現(xiàn)，因此我能積極參與到工程建設(shè)的工作之中，除了認真做好本職工作以外還會和同事探討提升工作效率的方法，畢竟未能及時完成施工任務(wù)則會對工程部的聲譽造成影響，所幸有著同事的`協(xié)助導致我在工作中的表現(xiàn)還算不錯，但也正因為如此讓我意識到自己在工作能力方面有著許多的不足。

　　充好利用工作之余的時間強化對工程部職責的理解，我明白能力不足的問題完全可以通過平時的學習得到解決，因此我會在工作日志中認真寫好每天在工作中遇到的問題，這樣的話便可以在下班以后強化這方面的學習，雖然這會導致自己更加勞累卻也覺得十分充實，事實上我也有利用時間來自學圖紙審批和工程監(jiān)督方面的工作技巧，懂得如何整理施工過程中的圖紙以及各類檔案資料，而且材料驗收方面也要懂得如何去進行處理在，這樣的話也能夠在工作中承擔更多的職責。

　　對現(xiàn)場施工進行管理從而體現(xiàn)出自身的價值，除了參與到施工過程中以外還要對現(xiàn)場進行互相監(jiān)管，對于質(zhì)量方面出現(xiàn)的事故則會進行認真反思，所幸的是我在入職以來從未因為自身的疏忽造成質(zhì)量問題出現(xiàn)，而且我還能積極協(xié)調(diào)好同事間的關(guān)系從而保障工程盡快完成，落實領(lǐng)導安排的每項任務(wù)并監(jiān)督好工程的質(zhì)量，另外我也會根據(jù)每月、每季度的工程部工作完成情況編制報表，在對報表進行認真分析以后再來反饋給部門領(lǐng)導，也正是這份對待工作較為謹慎的態(tài)度讓我較好地履行了職責。

　　總之我會繼續(xù)做好工程部的工作并為部門發(fā)展而努力，也希望自己能夠在工作中牢記本心從而創(chuàng)造更多的效益，這既是自己的職責所在也是我入職工程部以來需要做到的。

　　個人工作總結(jié) 篇4

　　回顧過去3個月的工作，在取得一定成績的同時也存在著諸多不足與問題，尤其是在舟山物流公共信息服務(wù)平臺、浙江名捷物流有限公司的問題上，有待我去進一步的探索與研究。隨著的即將到來，我將在新的一年里重新審視自己，站在新的起點去迎接新的挑戰(zhàn)，以更高的要求去完成公司的各項工作�，F(xiàn)將工作歸結(jié)如下：

　　一、工作回顧

　　1、參與舟山市物流公共信息服務(wù)平臺改版建設(shè)，并結(jié)合地區(qū)特色、客戶需求等進行信息平臺整體設(shè)計與構(gòu)架，最終確定信息平臺建站方案。

　　2、結(jié)合自身所學建站知識和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)手段，積極探索舟山市物流公共信息服務(wù)平臺的建設(shè)。

　　3、針對公司提出構(gòu)建TMS系統(tǒng)與OA系統(tǒng)的設(shè)想，結(jié)合目前物流行業(yè)的需求對市面上運營相對比較成熟的'系統(tǒng)進行了相應(yīng)的了解與學習。

　　4、不斷學習強化物流信息化建設(shè)過程中可能會出現(xiàn)的相關(guān)問題，對整個物流行業(yè)進行一定的認知與了解。

　　5、參加上海博科公司關(guān)于《浙江省普通運輸通用貨運軟件》的培訓，系統(tǒng)的了解與應(yīng)用此貨運軟件，為日后的培訓工作做好扎實的基礎(chǔ)。

　　6、根據(jù)總公司的需求，對原有的浙江名捷物流有限公司的進行全新改版，確定最終改版設(shè)計方案。

　　7、承擔浙江名捷物流有限公司改版工作，其中涉及界面設(shè)計、程序編寫、技術(shù)實現(xiàn)等等，經(jīng)1個多月的制作和測試于1月中旬全面上線。

　　8、針對改版后的浙江名捷物流有限公司進行相應(yīng)的改進與完善，盡自己最大努力使其更加完美。

　　二、存在不足

　　1、由于之前從未涉足物流領(lǐng)域，所設(shè)計的或軟件可能會存在一定的缺陷與不足，所以在未來的工作中需要對物流知識和工作流程進行進一步的學習。

　　2、我們的團隊成員還都比較年輕，缺乏一定的交流與配合，需要我們?nèi)ミM一步的改進與加強。

　　3、隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的不斷發(fā)展與更新，需要我們?nèi)ネㄟ^學習充實自己的知識與技術(shù)，而目前我的技術(shù)能力還相對比較匱乏，亟需進一步的加強與提高。

　　4、浙江名捷物流有限公司可能還存在一定的問題與漏洞，需要及時的查漏補缺，并做相應(yīng)的完善與維護工作。

　　個人工作總結(jié) 篇5

　　九年班主任工作，倍感肩頭壓力和責任的沉重，工作之中充滿了歡樂，但又有難言的痛楚。對于116班的學生，在面對他們的調(diào)皮和聰明并存的雙重情況下，我只有審慎選擇管理的方法，有針對性的進行調(diào)理。為了在下一步的教學之中更好的開展工作，我就本期的工作情況進行總結(jié)，

　　1、我的工作方法

　�、偻惹�、口勤、手勤(以身作則，有條有理);

　　經(jīng)常下班級，看衛(wèi)生、看紀律，隨時發(fā)現(xiàn)問題及時解決。

　　②以學習為中心，形成學生動手、動腦的良好學風;

　　象李勇、田鈺蘭、宋源坤等幾名學習優(yōu)秀的學生。狠抓他們的學習從而帶動整個班級的良好學風。

　�、郯喔刹康呐嘤柟ぷ�;

　　尤其九年級，好的班干部會給老師節(jié)省很多時間，班長戴銘瑤同學在自己的培養(yǎng)下進步很快。

　�、菰诎嗉壷袠淞⒄龤猓瑢Σ涣济珙^及時制止;

　　在班級中樹立正氣這很重要，這也是班級學習好壞的大前提，家庭貧困的李勇同學是我們班級的模范，也是全校的楷模。

　　2、我的工作思路

　�、�、學會做人。我在班級管理工作過程中首先把握的是讓學生“學會做人”。

　　我們的目的是培養(yǎng)大寫的人，舒展的人，使人的生命經(jīng)過教育而更加情韻悠長，光明磊落。從社會，國家利益的角度來約束或張揚自我，在“靈魂發(fā)育”的季節(jié)，許多學生迷失了自我前進的方向，造成靈魂上的“真空”。高新技術(shù)，造就了高智能的'犯罪，為社會帶來了嚴重的危害。反觀我們自身，在學習之余，能否認真且持久的向自己追問“如何做人”這一終極命題呢?在班級管理工作中，要求每一位同學認真對照自己的行為習慣，反思自己，提升自我的人格魅力，學會堂堂正正做人，踏踏實實做事。比如，龍佳鴻同學七年級剛到我班時，性格張揚，狂妄自大，目中無人，于是在學習生活中，我用心教育他，用我自己的行動去感染他，教育她他尊重別人，你才會得到別人的尊重，同時也是尊重你自己。教育他的同時也用心去關(guān)心他，打開他封閉的內(nèi)心并與他交朋友。經(jīng)過一年多的努力，現(xiàn)在的龍佳鴻是安全委員，班級工作管理的井井有條，真正成為老師的好幫手，同學心目中的好干部，好朋友。

　　②、正確看待基礎(chǔ)和發(fā)展的關(guān)系。

　　針對我班學生基礎(chǔ)差，底子薄的情況，首先端正自己的態(tài)度，恰當?shù)乜创�基礎(chǔ)和發(fā)展的關(guān)系。重視基礎(chǔ)，更要重視發(fā)展，基礎(chǔ)的好壞并不能證明個人能力的高低，最關(guān)緊要的是一個人的潛能如何挖掘出來，每個正常的人都蘊涵幾分天才的成分，只是缺乏成功的條件，諸如：信心，勇氣，堅忍不拔的毅力等等，那么如何發(fā)展自己的能力呢?這需要我們每一位學生和老師去思考，去探索。這始終需要班主任及任課老師對孩子抱有很大的信心和希望，需要我們有耐心!不應(yīng)當歧視每一位學生!

　�、邸⒔逃龖�(yīng)有針對性

　　學生放假回家，父母喜歡說一些發(fā)自內(nèi)心的話，這也許是自己經(jīng)過摸爬滾打總結(jié)出來的，衷心希望自己的，孩子以后更高、更強。但是孩子卻不領(lǐng)情，甚至逆反心理特別強，連一句“爸爸媽媽你辛苦了”的話都不想說，確實讓人傷神。針對這一問題，我在管理工作中努力作到“有張有弛”，協(xié)調(diào)好工作中的“度”，比如：適當給學生一定的空間，讓其自由發(fā)展，然后抓住主要問題，給他一針見血的點到痛處，讓他從身心深處認識到自己的幼稚和無序。孩子的頑皮和淘氣是一種天性，我們每一位教師都應(yīng)該以“寬容”的心態(tài)來對待他們，這既是我們的職責也是我們的使命!這是我在班主任工作中的一點總結(jié)。

　　個人工作總結(jié) 篇6

　　在這三年里我已經(jīng)熟悉了工作環(huán)境，和同事建立了良好的合作關(guān)系，在以后的工作中，我將總結(jié)以前工作中的成功與不足在做好自己工作的同時，積極學習各工種中的工作于工藝...時光飛逝，轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)在正和船廠工作三年了。

　　在正和船廠三年里，多謝廠里各位領(lǐng)導培養(yǎng)和教導我，讓我學會了很多知識。本人工作總結(jié)如下：

　　一、工作狀態(tài)積極而穩(wěn)妥對于造船還是有部分知識不懂，但是我積極與各部門詢問，保證每個環(huán)節(jié)安全、效率。盡量避免不必要的錯誤。積極聽從領(lǐng)導的安排。

　　二、注重發(fā)揚團隊精神部門的良性發(fā)展不是某個人的行為，而是建立在每名員工具備較高的業(yè)務(wù)素質(zhì)、對工作的責任感、良好的品德這一基礎(chǔ)。我保持與部門同事的良好溝通，通過不斷交流來融入整個工廠的整體，來為部門的整體穩(wěn)定發(fā)展貢獻自己的力量。

　　三、積極的進取之心這三年來，我堅持學習船舶專業(yè)知識，不斷充實、武裝自己的頭腦，工作帶來的高要求，激勵了我更加積極的進取之心。不懂就要問，我相信只要有進取之心，就沒有什么不可以。

　　四、精益求精在以前的工作中提取精華部分用以以后的工作，不斷完善造船的方法和工藝。想辦法用最短的時間來完成質(zhì)量更好，精度更高的工作。

　　五、滿懷激情展望未來在這三年里我已經(jīng)熟悉了工作環(huán)境，和同事建立了良好的合作關(guān)系，在以后的工作中，我將總結(jié)以前工作中的成功與不足在做好自己工作的同時，積極學習各工種中的工作于工藝。爭取保持船體，管系，電氣等工種同步前進。為各工種做好準備和先決條件。

　　通過這三年的工作，我已漸漸意識到，現(xiàn)代造船與以前相比已經(jīng)邁了一大步。要把以前造船的工序，方法都要有一個轉(zhuǎn)變。不斷優(yōu)化造船中的種種問題，用設(shè)備來彌補人員上的'技術(shù)與勞力。把造船帶入一個新的觀念中。此外，在日常工作方面，我還要力爭做到繼續(xù)加強船舶建造知識，增強自身信息的敏銳性。在以后的業(yè)余時間，多讀一些關(guān)于船舶建造方面的書籍。

　　在以后新的工作生活中，我會和部門全體同事、領(lǐng)導一起齊心協(xié)力，在探索中不斷發(fā)展。在部門成長的過程中，也會出現(xiàn)了一些始料未及和難以避免的問題，在日后的工作中，我會繼續(xù)從工作中不斷吸取經(jīng)驗，及時改正，在實踐中不斷發(fā)展，不斷完善。逆水行舟，不進則退。今后，我會認真總結(jié)經(jīng)驗，克服不足，努力把工作做得更好。

　　個人工作總結(jié) 篇7

　　今年一年來，我牢固樹立“扎實做事，真誠待人”的思想，尊重領(lǐng)導、團結(jié)同志、扎實工作，在大家的理解與支持下，較好地履行了自己應(yīng)盡的職責和義務(wù)。自己也在工作中和大家的相處中，長了見識，學到了知識，掌握了更多的工作方法和本領(lǐng)，自己在思想認識和工作能力等方面得到一定的提高。現(xiàn)在我就這一年來的工作和思想情況總結(jié)如下：

　　一、端正思想作風，增強責任意識

　　今年9月份，按照市政府以及街道辦的'統(tǒng)一安排，下塘和東方兩個村進行了優(yōu)化整合，我從原下塘村委書記一職變更為東方社區(qū)副書記。我及時調(diào)整心態(tài)和工作思路，積極配合書記做好各項工作，使自己盡快融入到新的工作環(huán)境中。

　　在平時的工作中，我時刻心懷憂患意識，充分認識加強和改進思想工作作風建設(shè)，主動多上門和群眾聯(lián)系，多聽多看，與群眾打成一片，串百家門，知百家事，及時了解群眾呼聲，掌握第一手資料和信息，幫助老百姓解決一些力所能及的困難和問題。

　　二、端正工作作風，增強辦事能力

　　在平時工作的閑暇之余，我認真學習與社區(qū)管理相關(guān)的內(nèi)容，通過學習，使我認識到：端正工作作風，弘揚務(wù)實、干在實處，干出實效對我們社區(qū)干部尤其重要。我分工的是創(chuàng)建、物管、人武、安全生產(chǎn)、環(huán)保、食品藥品、社區(qū)事務(wù)監(jiān)督工作；協(xié)管黨建、信訪調(diào)解工作，與居民的接觸面比較廣，我時刻提醒自己要為居民群眾做實事、辦好事，隨時隨地注意自己言行。在工作中遇到矛盾和糾紛，不回避、不推諉，通過調(diào)查研究，及時做好勸導、協(xié)調(diào)、說服工作，使矛盾得以化解，讓群眾信得過我們。

　　總之，一年來我在思想作風上和工作作風上都有了一定的提高，但離黨的要求和人民群眾的要求還是有一定的差距。在今后的工作中，我將多做批評與自我批評，積極完成上級交給的各項任務(wù)。虛心向社區(qū)同事學習、請教，努力學習，更加務(wù)實，不斷創(chuàng)新，銳意進取，取長補短，不斷總結(jié)新經(jīng)驗，探索新路子，不斷檢查糾正自身存在的作xx問題，揚新風尚，樹新形象，創(chuàng)新業(yè)績，努力讓領(lǐng)導放心，讓群眾滿意。

　　以上是我本人的述職報告，如有不當，請大家批評指正。

　　個人工作總結(jié) 篇8

　　針對這次會議的主題，我從小處談，對自己進行一次剖析。我是從外地來到上海尋求發(fā)展，之所以來，就是在當?shù)赜幸环N強烈的危機感，由于當?shù)亟?jīng)濟的落后，不知自己的前途在哪里。自從來到大華，依靠大華的飛速發(fā)展，我也成了一個新上海人。由于房產(chǎn)行業(yè)的升溫和發(fā)展，公司又做得如此成功，讓我感到一種相對的穩(wěn)定。自己內(nèi)心的那種緊迫感和奮發(fā)向上的精神在一點點的消褪。公司領(lǐng)導的這次會議主題很及時，讓自己又一次認識到自身在工作中、在意識上都存在許多不足�；�于這個目的，回想這一階段工作，再和其他財務(wù)經(jīng)理相比，還存在許多的問題，希望在xx年的工作中能夠不斷改進，不斷提高，努力做到適崗。

　　第一、財務(wù)工作距財務(wù)管理的要求還有很大的差距。

　　陽城的財務(wù)工作更多的還是會計工作，僅僅停留在事中記帳、事后算帳，對事務(wù)發(fā)展的預見性不夠，不能將工作做在前面，往往是碰到問題解決問題，而不能做到防患于未然；另外，作為財務(wù)負責人對企業(yè)經(jīng)營活動的參與不夠主動，不能深入的掌握其經(jīng)營活動的特性，只能是按照公司或領(lǐng)導的要求報送數(shù)據(jù)、資料，在對企業(yè)經(jīng)營進行分析時往往會將企業(yè)實際丟在一邊，只是按照理論上的指標去計算、去解釋。所以這方面的工作距領(lǐng)導的要求還相差太遠。

　　第二、會計工作中仍有許多待改進之處

　　去年集團公司財務(wù)管理部下發(fā)了《大華集團財務(wù)管理制度》以及組織我們學習了財政部《會計工作基礎(chǔ)規(guī)范》，對我們的會計工作提出了具體的要求。但在實際工作中還存在許多不足之處，尤其在一些小問題的執(zhí)行上不夠堅決，在對一些已形成習慣做法的問題處理上，改變起來還有一定困難。

　　第三、管理工作的形式化、表面化

　　有很多的日常管理工作作的還不夠細致、深化，往往只拘于形式或停留在表面，沒有起到真正的管理作用，對照制度的要求，還存在問題，針對這種管理中存在的問題如何將管理工作做細作深，應(yīng)是今后工作中的又一重點。

　　第四、缺乏溝通，對相關(guān)信息掌握不到位

　　財務(wù)工作是對企業(yè)經(jīng)營活動的反映、監(jiān)督，對本部門以外的信息應(yīng)及時了解，目前部門之間的協(xié)作沒有問題，就是對財務(wù)暫時沒用或是不相關(guān)的信息、知識沒有主動與其他部門進行溝通、了解，到用時都不知該找誰；另外和公司領(lǐng)導的溝通還存在問題，對領(lǐng)導的工作思路及對財務(wù)工作的要求還不能完全掌握，以至于使自己的工作有時很被動。

　　二、鑒于工作中存在的幾個問題以及個人的.一些想法，計劃在20xx年的工作中重點應(yīng)在以下問題幾個方面進行改進、提高：

　　1、在做好日常會計核算工作的基礎(chǔ)上，還是要不斷學習業(yè)務(wù)知識，針對自己的薄弱環(huán)節(jié)有的放失；同時向其他公司做的好的財務(wù)主管學習好的管理、經(jīng)驗，提高自身的綜合管理能力。積極參與企業(yè)的經(jīng)營活動，加強事前了解，掌握經(jīng)營活動的第一手資料，加強預測、分析工作，按照集團公司要求，認真做好財務(wù)計劃工作。在日常工作中按照財務(wù)計劃，監(jiān)督企業(yè)對資金進行合理、有效地使用，使企業(yè)效益最大化。在實際經(jīng)營活動中發(fā)生與計劃數(shù)較大差異時，及時與領(lǐng)導溝通，分析查找原因，根據(jù)差異及其產(chǎn)生原因采取行動或糾正偏差，或調(diào)整已有計劃，同時也為日后的計劃安排積累經(jīng)驗。

　　2、力求會計核算工作的規(guī)范化、制度化

　　按照財政部《會計工作基礎(chǔ)規(guī)范》和《大華集團財務(wù)管理制度》的要求，做好日常會計核算工作。只有按照《工作規(guī)范》、《財務(wù)制度》做好日常會計核算工作，做好財務(wù)工作分析的基礎(chǔ)工作，才能為領(lǐng)導提供真實有效的、具有參考價值的財務(wù)分析及決策依據(jù)。也爭取在大華集團被評為財務(wù)信用A類企業(yè)之后，陽城公司也能盡早獲得這一榮譽。

　　3、做深、做細日常財務(wù)管理工作

　　在接下來的一年，我計劃多花一些時間，多研究研究財務(wù)軟件及銷售軟件中的功能模塊，盡可能使現(xiàn)有的功能得到充分利用，讓陽城的財務(wù)管理工作更上一個臺階，起到真正的控制、管理作用。

　　4、不斷吸取新的知識，完善自身的知識結(jié)構(gòu)，提高政策水平

　　對財務(wù)知識以外的與房地產(chǎn)業(yè)、建筑業(yè)有關(guān)的知識掌握不夠，有時也會影響到自己的財務(wù)工作。所以在平時，除了加強自身的學習外，要多向其他部門的同事請教，尤其在工作中碰到非財務(wù)專業(yè)的業(yè)務(wù)事項時，不能單以自己的理解，應(yīng)在徹底搞清楚之后，進行處理。

　　個人工作總結(jié) 篇9

　　我是20xx年來固賢任教的一名特崗教師，剛上任，我主要擔任的是小學五年級的及班主任，從一名學生轉(zhuǎn)變?yōu)榻處煟�曾�?jīng)有過很多的迷茫，但我虛心學習，經(jīng)常向有經(jīng)歷的教師請教，慢慢適應(yīng)了自己的角色與各方面的環(huán)境，盡職盡責完成自己的工作，現(xiàn)將自己近兩年的教育教學工作總結(jié)如下：

　　班主任工作中，結(jié)合班級實際，有方案地對學生進展了思想、道德、紀律和心理素質(zhì)等方面的教育。

　　我所擔任的班級有學生16名，因為是農(nóng)村小學，并且大部分同學還是留守兒童，平常受家庭教育的程度不夠，在言行舉止，良好習慣方面有很多弊端，所以加強學生的思想品德教育，使學生全面開展是我做的第一步工作，我充分利用班會課、品德課，有針對性在開展多形式、生動活潑的教育活動，提高學生的思想品德素質(zhì)。有的學生學習怕苦怕累，無上進心，不想讀書，我針對這一現(xiàn)象，認真地組織學生開展“新學年新打算”、“我為班級做奉獻”、“跟奶奶比童年”等主題會，激發(fā)學生的學習積極性，提高了學生的自信心和競爭意識。并用“小學生首那么”、“日常行為標準”嚴格要生，標準學生言行，提高全班學生的思想素質(zhì)，促進了良好班風學風的形成。

　　在班級管理中，為了使班中每一個學生獲得不同程度的開展，我在班中開展“自己與自己比”的教育活動。在全面了解學生的思想狀況，學生根底，智力狀況，身體素質(zhì)，性格愛好的根底上，確定每一個學生的奮斗目標，同時，要求每一個學生都客觀地、全面地總結(jié)自己過去，充分認識自我，然后在思想、學習、紀律、文體勞動、愛好特長等方面確定今后的奮斗目標，并堅持每月小結(jié)一次。

　　對不同程度的學生提出不同的要求和不同的奮斗目標，對學生來講是切合實際，可以承受的。雖然是自己與自己比，但實際上也存在同學之間的相互競爭，這種競爭就是比誰的進步大。

　　這樣的競爭是人人都可以爭取的，因而，學生誰也沒有太重的心理負擔，只要努力，就有進步，就能實現(xiàn)目標。這樣進步和成功的喜悅感，經(jīng)常在他們心中蕩漾，班中開展自己與自己比活動，使后進生不再、氣餒，信心十足地面對每一天，優(yōu)生謙虛慎重，戒驕戒躁，不斷實現(xiàn)自我超越。

　�。�1）我認為任何學生都有閃光點，差生也不例外，只要細心留意，就不難發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點，平常我善于抓住學生學習、勞動、班級活動中閃現(xiàn)的亮點，激發(fā)他們的上進心和求知欲。哪怕是微小的進步，都給予他們表揚、肯定、鼓勵，并不斷強化。后進生畢竟因其后進，在學習上與其他同學落下一段間隔。為了使這個間隔縮短，我還經(jīng)常幫他們另開小灶，進展個別輔導，來幫助他們。 先跟他們談話，要他們明白老師、家長都希望他們學習進步，都想幫助他們，而只要他們自己加倍努力，老師和家長都相信他們同樣會成為好學生。另外在課堂上，對于一些預知的疑難問題，師生共議解決后，我還特別叫他們起來復述，進展難點突破、穩(wěn)固。而課堂上沒解決的，課余再補，利用放學后的十幾二十分鐘時間，他們進展個別補習。由于長期如此，有些學生樂意配合老師的行動，他們學習也在慢慢地進步。

　�。�2）讓學生教育學生。教育孩子必須走進孩子的世界，理解孩子的心理，決不從大人的角度看待孩子。有些事情在大人看來是錯誤的，但在孩子眼里卻是真實和正確的。大人教育孩子時，總喜歡擺大道理，大談自己的想法和體會，沒有觸動孩子的心理，讓孩子教育孩子的'方法很有效。一次有兩個學生打架，我很耐心地擺出一些道理和事實教育了他們一番，讓他們明白打架的害處和弊端，我認為這一次教育對全班同學來說是十分深刻的，但沒過兩天，又有另外兩個學生打架。

　　我很氣憤，但我認為如果再批評一次也起不了作用。我將前兩天打架的學生叫到跟前，讓這兩位學生將當天打架的情形和感受與他們分享。這兩位同學很留心聽他們說，聽后深有感觸，并互相抱歉，許諾以后不打架，使這兩位同學確實受到深刻的教育。 在教學方面，為了有效地提高教學質(zhì)量，我首先從自己做起，改變觀念，努力改進課堂教學，做了以下幾點：

　　只有備課充分，才能調(diào)動學生的積極性，上課效果才會較好。所以我在每上一節(jié)課我都認真鉆研教材，認真鉆研學生，時常思考學生心里在想什么，用學生的眼光來看世界，上課時想方設(shè)法一讓學生投入，不讓其分心，在教學中注重營造寬松的學習氣氛，激發(fā)學生的學習興趣。根據(jù)本班學生的實際情況，針對學生的心理特點和年齡特征，從語文學科的特點出發(fā)，我堅持學生為本的教育思想，設(shè)計和進展語文教學。

　　在學習活動中，充分發(fā)揮學生的主體作用和教師的引導作用，轉(zhuǎn)變教師角色，使語文學習的過程成為師生對話，心靈交流，靈魂碰撞的過程。融知識性與趣味性為一體，調(diào)動學生學習的主動性，鼓勵學生進展探究性學習，保護學生獨特的理解和發(fā)現(xiàn)，讓學生體驗語文學習過程的愉悅，改變了語文學習的枯燥乏味，學生成為了語文學習的主人。

　　在教學中設(shè)計不同層次的問題，讓每位學生都能體驗到成功的喜悅，激發(fā)他們的學習興趣，激活每位學生的學習語文的潛能，增強語文學習的自信心，使學生逐漸對語文學習產(chǎn)生了興趣，愿意學習語文，會學語文了。

　　我還采取了一些方法，盡量多講一些文化生活故事，讓他們更了解語文，更喜歡學習語文。因為只有語文水平提高，他們才能提高同學們的語文寫作能力，對成績優(yōu)秀的同學很有好處。

　　沒有良好的學習習慣，學習談不上自覺學習，抓學生堅持預習的習慣，學生借助課后思考題，使用工具書，查閱，掃清學習上的障礙，做到勤檢查。培養(yǎng)書寫標準工整的習慣，修改文章和訂正作業(yè)的習慣。

　　今天，課堂教學作為實施語文素質(zhì)的教育的主陣地，運用啟發(fā)式、點撥式、討論式、導學式等生動活潑、行之有效的教學方法。我時常運用多媒體教學，借助網(wǎng)絡(luò)，制作了課件，上好實驗課。課堂上，想方設(shè)法讓學生通過眼、手、口、腦各種活動，獲得學習的樂趣，培養(yǎng)安康的個性。閱讀教學以讀為本，訓練為實，讓學生自讀、自悟、自得。

　　讀的過程中，讀出適當?shù)恼Z氣，重視讓學生默讀，讓學生在讀中思考，從而培養(yǎng)學生讀書的習慣和情趣。要求學生學會學習。在學習過程中，強調(diào)學生本身積極參與、吸收，成為教學活動中的主人。

　　總之，我認為教育是一項高難度的工作，要做好它，十分不易。我還年輕，今后在教育的崗位上還要不懈的努力，爭取把自己的工作做得更好！

　　個人工作總結(jié) 篇10

　　音樂是音樂課的事。美術(shù)是美術(shù)課的事。二者怎么能混為一談呢？其實美術(shù)和音樂是一對孿生姐妹，時刻相伴相依，都是把美撒向人間，為人類精神營造一片美麗的天空。音樂的美來自聽覺；美術(shù)的美來自視覺。他們同時為我們的生活增添色彩、涂抹亮光。莎士比亞說：“美，是從生命內(nèi)容射出的光芒，美若一死，宇宙也就再一度混亂混沌�！�

　　美術(shù)與音樂都是借助于情感對學生進行美育的工具，能夠凈化學生的心靈，培養(yǎng)學生的審美情趣和高尚的思想情操。它們的共同點是在一定的藝術(shù)氛圍感染下，調(diào)動學生積極向上的情感，培養(yǎng)他們健康、豐富的精神世界，感受“真善美”的藝術(shù)真諦。好的音樂就是一幅美麗動人的畫面，好的美術(shù)作品又宛如一支美妙的樂曲。

　　在美術(shù)課上，教師完全可以用動人的音樂去陶冶孩子們的心靈，去豐富他們的精神生活，去啟迪他們美好的思想，為孩子們架起幻想的天梯，給整個教育過程增色添彩。在音樂的陶冶下，無論是感受意境還是幻想畫面，學生都能開動腦筋積極創(chuàng)作，并能充分發(fā)揮他們的主觀能動性，使美術(shù)課堂活潑而有趣。

　　在新課改的前提下，我們把音樂引入到美術(shù)的課堂教學中來，充分體現(xiàn)音樂和美術(shù)在審美教育中的不同，把音樂的美與美術(shù)的美融合一體，使新課程的內(nèi)容更充實。那么將音樂與美術(shù)有機融合對美術(shù)課堂有著什么樣的實際意義呢？

　　一、音美結(jié)合，創(chuàng)設(shè)情景，激發(fā)學習興趣

　　莎士比亞曾說：“學問必須合乎自己的興趣，方才可以得益�！痹诿佬g(shù)課堂上，為了刺激學生的好奇心和求知欲，老師需要采用靈活多樣的形式來創(chuàng)設(shè)情景。引進音樂，無疑是一種較好的選擇。通過聆聽音樂讓學生充分體驗蘊涵于音樂形式中的美和豐富的情感，從而為音樂所表達的真善美理想境界所吸引、所陶醉，與之產(chǎn)生強烈的情感共鳴。

　　比如在教學的導入部分，采取創(chuàng)設(shè)情境的方法，運用音樂調(diào)動學生的多種感覺，視聽結(jié)合，使學生對教學內(nèi)容清晰明確，從而激發(fā)學習興趣。另外，在課堂上配以合適的音樂，可以創(chuàng)設(shè)出具體、真實的環(huán)境氛圍，顯現(xiàn)和諧、鮮明的形象，促使學生的感、知覺發(fā)展，并通過直觀感受誘發(fā)他們創(chuàng)造性的想象，有效地打開學生的心靈之窗，使其在情緒的勃發(fā)與激動中，享受美感，很快地進入學習的角色。同時，課上播放適宜的音樂可以使學生在輕松、愉快、活潑的氛圍中掌握繪畫技能，在學生作業(yè)時配合以合適的背靜音樂，能使學生創(chuàng)作出精美超水平的作品。如上《迷彩服》這一課。剛上課我先請學生欣賞關(guān)于動物的flash歌曲，隨著歌聲的播放。學生們的興趣一下子就上來了。在學生作業(yè)時播放了《高山流水》，那是一首琵琶獨奏曲。優(yōu)美抒情的音樂，創(chuàng)設(shè)了理想的氣氛，為學生的發(fā)展性學習提供寬松的環(huán)境。從而同學們在悠揚的樂聲中專心地、快樂地完成了作業(yè)。

　　二、音美結(jié)合，醞釀情緒，培養(yǎng)豐富的情感

　　情感在小學美術(shù)教學中有著不可估量的作用，蘇霍姆林斯基曾以生動的比喻來說明情感的作用：“感情如同肥沃的土地，知識的種子就播種在這個土壤上�！毙�學美術(shù)教學大綱中明確指出：“教師在教學過程中要充分發(fā)揮藝術(shù)教育寓教于樂、生動形象、感人的優(yōu)勢”。因此，在美術(shù)課堂中融入富有感情色彩的音樂，極大地豐富著學生的情感體驗，讓他們在視覺和聽覺上得到雙重的情感感受，引導他們在欣賞音樂的同時，在自己創(chuàng)造的作品中親身體驗與感受其形式美、內(nèi)容美，創(chuàng)造美。如《甜蜜的夢》。

　　三、音美結(jié)合，鼓勵參與，培養(yǎng)觀察力與感受力

　　美術(shù)教學的首要任務(wù)是培養(yǎng)學生的觀察力，讓他們有觀察美的能力，并通過這種能力的培養(yǎng)，促使學生感受美的能力得到提高。在學生繪畫教學中創(chuàng)設(shè)情境，使學生在豐富生動的情境中認真觀察，深切感受。如《我的同學》在講人物動態(tài)的畫法時，學生對人體比例就很難把握，這時光靠老師講，學生很難理解。在教室里，老師可通過音樂中舞蹈的.表演，或播放錄音帶，使學生在輕松愉快的舞曲聲中，跟著老師一邊唱，一邊跳，一邊去觀察。當學生置身于美妙的舞蹈旋律之中時，便可組織他們進行寫生，創(chuàng)作。你就會在學生的畫中看到各種線條，形體組成的人物舞姿優(yōu)美，充滿了兒童的創(chuàng)意。這樣的教學學生將感到輕松、愉悅，又達到理解人物不同動態(tài)時身體各部位變化的目的，容易使學生接受，方便了教學。

　　音樂，還可以提高學生對作品的感受力。比如畫《千變?nèi)f化的帽子》，我先播放《小黃帽》，古人云：“緣耳而知聲，緣目而知形。”讓學生在歌聲中感受帽子并說出生活中有的一些帽子，這樣學生的興趣一下子來了，注意力也集中了，聽了音樂后紛紛舉手發(fā)言，講述了自己感受和了解的帽子氣氛非常熱烈。有了初步的感受之后再進行繪畫練習，學生就不會感到?jīng)]東西畫了。這樣既解決教學上的難點，又使課堂生動有趣。

　　綜上所述，當音樂走進美術(shù)，在美術(shù)教學中適當?shù)牟シ乓魳肥切兄�有效的做法。在推行素質(zhì)教育的今天，這種做法對于全面培養(yǎng)學生能力，發(fā)展學生智力是大有好處的。音樂與美術(shù)二者相輔相成，相得益彰，使學生全面發(fā)展得到體現(xiàn)。我們應(yīng)當讓美術(shù)課堂回蕩著“歌聲”“掌聲”“笑聲”，誘發(fā)學生學習美術(shù)的興趣，為美術(shù)課的探索性教育所受益終生，使新課程的內(nèi)容更為充實。

　　個人工作總結(jié) 篇11

尊敬的各位領(lǐng)導，和全體員工：

　　1. 20xx年的工作順利結(jié)束了，我在公司的海外銷售部工作，一年來工作也算是勤勤懇懇，將自己的工作完全的做好了，公司的海外銷售在金融危機的影響下，沒有出現(xiàn)像往年一樣的全面發(fā)展的情況，這也不完全是公司的問題，經(jīng)濟危機的形勢使很多人的購買力和欲望降到了最低點。不過xxxx年的工作還是有很多地方值得總結(jié)的。

　　2. 20xx年度是技術(shù)部快速、穩(wěn)步、持續(xù)發(fā)展的一年。在公司各位領(lǐng)導大力支持下以服務(wù)作為技術(shù)部的工作重心，努力打造安全、穩(wěn)定、高效的企業(yè)網(wǎng)絡(luò)，在信息化建設(shè)、信息安全保障、系統(tǒng)研發(fā)等項目中，與各部門緊密配合，順利完成了20xx年度的工作任務(wù)，發(fā)揮了技術(shù)部技術(shù)支持的工作職責�，F(xiàn)將20xx年度的工作總結(jié)報告如下

　　3. 20xx年的腳步即將結(jié)束，這已是本人在財務(wù)部工作的第三年。在這一年的時間里，本人認真學習、努力鉆研、扎實工作，以勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)的態(tài)度對待本職工作，在財務(wù)崗位上也發(fā)揮了相應(yīng)作用，取得了一定的成績，總結(jié)如下：

　　4. 20xx年，財務(wù)部門在公司領(lǐng)導的支持和幫助下，在其他部門的.積極配合下，全體財務(wù)人員共同努力，以企業(yè)效益為中心，圍繞公司年度經(jīng)營目標和重點工作，及時準確完成財務(wù)核算工作，真實反映公司財務(wù)狀況和經(jīng)營成果，站在財務(wù)管理和戰(zhàn)略管理的角度，以成本為中心、資金為紐帶，為公司領(lǐng)導經(jīng)營決策提供依據(jù)�，F(xiàn)將來20xx工作總結(jié)報告如下：

　　5.一年以來，在校領(lǐng)導及同事們的支持和幫助下，以黨的新時期精神為指導，本人能努力做好各項工作，認真地履行了自己的職責。現(xiàn)將一年來的政治思想、教學和學習等方面的工作報告如下：

　　個人工作總結(jié) 篇12

　　20xx—20xx學年度上期個人工作總結(jié) 帶著激情和夢想來到***中學，一轉(zhuǎn)眼四個月時間過去了，一學期又過了一大半的時間，在這段時間里，我收獲了快樂、知識，在對學生的管理中，我也看到了希望，同時也有辛酸。總之，我深深的愛上了這份工作，當在工作中每取得一點進步和成績時，我就會感到驕傲和自豪，現(xiàn)將半學期的工作做以下幾點總結(jié)：

　　一、 提高自己是教育學生的關(guān)鍵。

　　自來到附中一開始，我就把提高自己的教育和管理的能力放在首位，我認為作為一名教育工作者，自己應(yīng)該是一個知識淵博，多才多藝，親和力強，并富有幽默感的人，自己一定在空時間里要多學習各方面的知識，作為生活老師，更要注意自己在行為和習慣上嚴格要求自己，給學生樹立榜樣，正確引導學生的自理和獨立生活的能力。

　　二、 多主動的找學生交流和學生做朋友。

　　我認為一個成功的教育者，最重要的方法就是和學生多交流和溝通，多了解他們的心聲和愿望，他們的困難和需求，和學生做真正的朋友。讓自己在學生的眼中既是引領(lǐng)他們成長的老師，又是他們最真誠的朋友。使他們在生活和學習中的'苦與樂都會和我坦誠的交流，特別有一些特殊情況的學生要單獨的溝通。在交流中要多鼓勵他們，并且對個別特殊情況的學生的心事要保密，這樣也使這些學生更加的信任你和敬重你，如：我們班有一位同學父母離棄，對她的精神上的打擊太大。剛到校時她就很憂郁，很少與同學們講話，性格也不好，據(jù)了解，她以前的學校的老師和同學都不喜歡她，最后我憑著自己的耐心和誠心，在生活中多關(guān)心和幫助她，同時也找同學與她多交朋友，終于在有一天被我的誠意感動，并主動提出要和我談?wù)�。就這樣，她講出了她內(nèi)心真正的苦惱，也講出了在我們學校第一次感到老師和同學對她的關(guān)愛和關(guān)心，感受到溫暖，重新樹立理想。

　　三、 多與家長聯(lián)系，共同引領(lǐng)學生成長。

　　從開學以來，我就保持經(jīng)常和家長取得聯(lián)系。多了解他孩子各方面的情況，來達到對學生的共同教育。我們班的一位叫宋子涵的同學，在剛到校時行為習慣很差，在家對于父母的態(tài)度也不好，和他媽媽在電話中多次了解到他的情況后，我在生活上關(guān)心他，如洗衣服不會，我手把手教他，做清潔我親自教他，空時間多與他交流，和班主任一起正確的引導他，就這樣，通過三周時間就讓他培養(yǎng)起自理的能力，回家后也變得更加懂事，也主動做事，后來他媽媽打電話動情的說“是學校改變了我的孩子，謝謝你們”。

　　四、 工作中的差距和怎樣改進。

　　我們班是一個新的班級。作為生活老師，我覺得對一部分同學還沒有真正走進他們的心靈。對學生好習慣的培養(yǎng)還有很大的差距，路隊，內(nèi)務(wù)整理，還有待提高，對個別同學的關(guān)心還不到位，今后在工作中多向別的老師請教，多用好的方法，在工作中用新的思維去引領(lǐng)學生。讓他們盡量成為北大附中重慶實驗學校最優(yōu)秀的學生。

　　以上的工作總結(jié)中，我會從中取長補短。工作中多總結(jié)自己不足和差距。同時，也要注意細節(jié)。對學生說過的話，一定要認真，不能說假話，有一句叫做“身正才為師”，老師要有高尚的人格，對一些調(diào)皮的同學要多做思想工作，“以理服人，以情打動”來達到和諧師生的關(guān)系。這樣也才能創(chuàng)建和諧的班集體。文 章

　　個人工作總結(jié) 篇13

尊敬的公司領(lǐng)導：

　　在這半年當中在領(lǐng)導和同事的關(guān)心、支持下，本人盡職盡責做好各項工作。具體工作總結(jié)如下：

　　一、努力工作，做好本職崗位。

　　熟悉樣品，從開始對庫房貨物的混淆到后面的了如指掌。掌握出庫，入庫流程。每天分部門記錄好出庫單，杜絕先發(fā)料后補單的情況。在公司讓使用庫存對比表與廚房盤點表時，積極主動學習以便更好的完成工作。每月與質(zhì)檢組下市場五六次了解蔬蛋肉禽海鮮價位，以便了解市場行情，方便給供貨商定價。每天早上認真負責檢查食品質(zhì)量，確認食品重量，杜絕虛報斤數(shù)，以次充好。每月與出納按時盤點庫房、廚房，并填好電子表。經(jīng)常與前臺、后廚溝通，了解酒水或事物的走量和意見。認真做好庫房安全防范及倉庫衛(wèi)生工作。實時掌握庫存量在庫房缺少某物品時，及時給供貨商電話送貨，以保證餐廳正常經(jīng)營。

　　二、崗位之外，服從領(lǐng)導安排。

　　在這半年期間，多次在餐廳人員緊缺或就餐人員多的情況下，聽從餐廳領(lǐng)導的安排。在缺少上早餐的服務(wù)員時，早起上早餐，在缺少服務(wù)人員時，積極主動去傳菜部傳菜。在領(lǐng)導交代的其他事情上都盡量及時完成。

　　三、團結(jié)同事，有好相處。

　　樂觀向上與前廳后廚打成一片。在工作中，我注意團結(jié)同事，寬以待人，和前廳、后廚同事經(jīng)常溝通，了解餐廳動態(tài)。把各個同事當做朋友，相處融洽。

　　四、工作中存在的問題和不足。

　　一是工作中出現(xiàn)馬虎，不仔細導致庫存表個別數(shù)據(jù)不準確。二是每月入庫單因價格待定上交緩慢。三是工作主動性還不夠，食品庫存量的預見性有待提高。四是食品上架擺放偶有欠缺。五是對一些工作關(guān)系的處理欠妥，直接影響了工作的進度和質(zhì)量。

　　在今后的.工作中，有公司領(lǐng)導的指導，周總的帶領(lǐng)，我相信我們的工作將會做到更好。請領(lǐng)導放心，我會盡心盡責的工作，以感謝公司，感謝領(lǐng)導給了我這么一個學習的機會。

　　個人工作總結(jié) 篇14

各位領(lǐng)導、各位同事：

　　您們好！

　　在擔任辦公護士一年多的時間里；說句真心話，辦公室護士這個崗位讓我感到肩上責任的重大和挑戰(zhàn)，心中的壓力是從未經(jīng)歷過的，第一：因為我在擔任辦公護士前從未做過辦公護士，沒有實踐經(jīng)驗。第二：面臨新的工作內(nèi)容和比以往復雜護患關(guān)系，使我感到無所適從。

　　下面我將自己擔任辦公護士期間的工作匯報如下幾點，請各位領(lǐng)導、同事對我的工作進行評議！并請領(lǐng)導和同事們斧正批評。

　　第一、初擔重任

　　俗話說“笨鳥先飛、萬事開頭難”，我在科主任和科護士長的領(lǐng)導和幫助下；把辦公室護士的基本能力在一周內(nèi)基本掌握；在前任老師的幫助下，我熟練的掌握了護理記賬軟件的操作流程。我深刻的認識到自己的工作；是醫(yī)護工作的重要環(huán)節(jié)。我的工作疏忽可能會影響科里的工作！因此我絲毫不敢懈��！我努力學習業(yè)務(wù)技能；現(xiàn)在我的工作雖然不能過多接觸臨床工作；但是我知道護士的技能不能拋棄。在我的本職工作完成后；我能積極參與臨床的護理工作。

　　說句實話擔任辦公室護士這個崗位我很珍惜；現(xiàn)我自己覺得我能完全勝任這個崗位；并能在這個崗位為科室做出貢獻！

　　第二、繁雜的工作鍛煉我

　　我自認為我的工作是比較繁雜的；從接待病人新入院到病人出院我的工作無處不在。安排床位、發(fā)放口服藥、查對醫(yī)囑、準備藥品補充、記帳收費、催費、全面掌握病人費用情況、辦理出入院、轉(zhuǎn)科、領(lǐng)取藥品等工作；常人看來我的工作就是坐在那里敲電腦；其實中間的苦楚只有自己知道！

　　在這樣紛繁復雜的工作中我鍛煉了自己的耐性和細心；有時感覺自己好像得了強迫癥；干過的事情自己總是不放心；還是要再檢查一次。有時下班回家了想起；還不由得打個電話到科室叫當班同事幫忙看一下！我雖然討厭這種感覺和行為；但我覺得這是好事！至少這樣我可以睡個安穩(wěn)覺！

　　第三、自己的不足

　　在自己擔任辦公護士的時候；我發(fā)現(xiàn)自己存在很多不足的地方。特別是沒有很好的對病人微笑服務(wù)；對待一些病人沒有耐性；對于同事之間有些誤會沒有很好的處理！

　　做為科里的.辦公護士應(yīng)該在工作中起到模范帶頭作用；但是我有時也有惰性；我決心在以后的工作和與同事之間相處時，虛心接受領(lǐng)導和同事的批評和指正。在面對病人時多一份理解；多一分笑容；多一份耐心！認真完成科室領(lǐng)導交給的工作任務(wù)！認真總結(jié)自己的缺點和不足；希望科室領(lǐng)導、同事們在以后的工作中多多監(jiān)督。

　　第四、總結(jié)自己

　　在辦公護士這個崗位上；我收獲了不少新的知識；學習到了在書本上以前沒有學過的東西！掌握了一個新崗位的專業(yè)技能；雖然我的資歷淺、做事還不很沉穩(wěn)；但我知道如何讓自己進步！我對自己的崗位態(tài)度就是在其位就要認真、仔細完成自己的工作；服從科室領(lǐng)導的安排；對同事互助、互幫！

　　我沒有更多的語言向大家匯報我的本職任務(wù)；只是想告訴大家我在辦公護士這個崗位上做到了；盡職、盡責、完全把科室利益放在第一位；不辱科室領(lǐng)導賦予的使命！

　　謝謝！

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