個(gè)人工作總結(jié)格式模板3篇
總結(jié)是事后對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標(biāo)更加明確，不如立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一份總結(jié)吧。總結(jié)怎么寫(xiě)才是正確的呢？下面是小編收集整理的個(gè)人工作總結(jié)格式模板，希望對(duì)大家有所幫助。
個(gè)人工作總結(jié)格式模板1
這個(gè)學(xué)期很快又結(jié)束了，由于這個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)量大突然增大，我有太多的話想說(shuō)，我們常聽(tīng)到一句話說(shuō)，人都是被逼出來(lái)的，也許用在這里不太合適，但確實(shí)能表達(dá)我的心聲，正是因?yàn)槿蝿?wù)量的加大，我才逼著自己去學(xué)習(xí)新的東西，和同學(xué)們一起成長(zhǎng)讓我很快樂(lè)，雖然我也彷徨過(guò)、迷茫過(guò)，但是現(xiàn)在我已樹(shù)立信心迎接明年的到來(lái)，現(xiàn)將本年度個(gè)人工作總結(jié)如下：
一、個(gè)人成長(zhǎng)方面
年屆不惑的我對(duì)時(shí)間有了一種非常的緊迫感,回想自己虛度四十年的光陰毫無(wú)建樹(shù),危機(jī)感迎面襲來(lái)讓我有一種呼吸困難之感,猶如登上山頂之后一覽無(wú)遺但又不知何去何從,困惑著徘徊著尋找目標(biāo)和方向、 但不管怎么彷徨有幾件事情必須要做、
1、針對(duì)澤雅中學(xué)學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)始終徘徊不前的現(xiàn)狀我思考著、研讀著很多的教育教學(xué)專著,如建構(gòu)主義、學(xué)習(xí)心理學(xué)、認(rèn)知心理學(xué)等、
2、反思自己隨意的教學(xué)風(fēng)格及懶散的作風(fēng)我改進(jìn)著,研讀有關(guān)教學(xué)設(shè)計(jì)專著,改進(jìn)課堂教學(xué)模式等、
3、為了配合學(xué)校校慶工作,研讀有關(guān)校園文化的文章,研讀琦君作品及他人研究琦君的專著等、
二、教學(xué)及學(xué)生工作方面
1、充分利用課程資源 學(xué)習(xí)新課標(biāo)用好教材,設(shè)計(jì)指向明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),做到先學(xué)后教,培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力,保護(hù)好學(xué)習(xí)興趣避免厭學(xué)情緒的產(chǎn)生、
2、嚴(yán)慈有度 嚴(yán)格要求學(xué)生,對(duì)學(xué)生不嬌慣、不溺愛(ài)、對(duì)其缺點(diǎn)錯(cuò)誤,不縱容、不姑息、不放任、師愛(ài)既蘊(yùn)含著強(qiáng)烈的情感色彩,又表現(xiàn)出深刻的理智,不僅著眼于學(xué)生目前的得失,更注重學(xué)生未來(lái)的發(fā)展、
3、因材施教 注意分層教學(xué) 在教學(xué)中我采用了學(xué)生們易于接受的方法進(jìn)行教學(xué),在輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí),不僅要使優(yōu)等生學(xué)好,也要使中等生學(xué)好,更要使學(xué)困生學(xué)好、
三、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)
雖然我已是一個(gè)老教師了，但是在工作當(dāng)中還是會(huì)由于自己的粗心大意和想當(dāng)然，給工作帶來(lái)了一定的麻煩，還有自己對(duì)一些同學(xué)過(guò)于缺乏耐心而導(dǎo)致他們對(duì)學(xué)習(xí)一直提不起什么興趣來(lái)，對(duì)此我深深的自責(zé)和后悔，我知道作為一名光榮的人民教師，我們不僅要傳授學(xué)生知識(shí)，還要教育他們?nèi)绾巫鋈耍纬烧_的世界觀人生觀價(jià)值觀，在以后的工作中，我一定努力改正，絕不再犯。
四、努力方向
1、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練,課堂上做到精點(diǎn)撥,精練習(xí),精鞏固,注重學(xué)生能力的培養(yǎng),知識(shí)上做到課課清、繼續(xù)研讀理論專著,努力構(gòu)建起自己的理論體系,做到在教學(xué)中游刃有余、
2、在教學(xué)上下功夫,努力使學(xué)生成績(jī)?cè)谠谢A(chǔ)上更進(jìn)一步!對(duì)后進(jìn)生多些關(guān)心,多點(diǎn)愛(ài)心,再多一些耐心,使他們?cè)谛聦W(xué)期里能有更大進(jìn)步! 總之,教育工作,是一項(xiàng)常做常新、永無(wú)止境的'工作、社會(huì)在發(fā)展,時(shí)代在前進(jìn),學(xué)生的特點(diǎn)和問(wèn)題也在發(fā)生著不斷的變化,特別像我們澤雅這樣的薄弱學(xué)校任務(wù)更加艱巨、作為有責(zé)任感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺(jué)性,及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問(wèn)題,掌握其特點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責(zé)地做好工作,以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命,不然愧對(duì)我們的母校及澤雅人民、
個(gè)人工作總結(jié)格式模板2
隨著第一場(chǎng)大雪的降落，我知道這一年馬上又要過(guò)去了，雖然我來(lái)公司的時(shí)間不長(zhǎng)，但是在入職之后，我積極向有經(jīng)驗(yàn)的老同事請(qǐng)教，并且積極配合部門(mén)的培訓(xùn)與考核，在工作當(dāng)中我也盡心盡力，我想以我最大的能力為公司的發(fā)展、為部門(mén)的建設(shè)添磚增瓦，現(xiàn)在我對(duì)入職以來(lái)的工作進(jìn)行總結(jié)如下：
一、全面熟悉工作
在入職后全面學(xué)習(xí)公司企業(yè)文化，同時(shí)了解公司各項(xiàng)規(guī)章制度，在工作中，系統(tǒng)的了解管委會(huì)項(xiàng)目設(shè)施設(shè)備現(xiàn)狀及運(yùn)行情況。已經(jīng)基本掌握了外圍監(jiān)控系統(tǒng)、給排水系統(tǒng)、供電系統(tǒng)等。
二、管理工作
我應(yīng)聘的崗位是工程部主管，所以在工作中不能按員工的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，要把更主要的精力投入到拉動(dòng)部門(mén)工作的方面。在入職之后，我利用工作和工作之余的所有時(shí)間主動(dòng)和老員工、新員工交流，了解部門(mén)的運(yùn)行狀況，之后我發(fā)現(xiàn)目前整個(gè)部門(mén)缺少積極向上的作風(fēng)，在工作中比較被動(dòng)，如：缺少巡檢、習(xí)慣于被動(dòng)召修等問(wèn)題。于是我主動(dòng)找部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)溝通，尋找解決辦法并帶頭工作，最終使部門(mén)實(shí)現(xiàn)了劃區(qū)管理，有效的提高了部門(mén)全員的工作主動(dòng)性。
三、工作的計(jì)劃與組織實(shí)施
工程管理的精髓在于有計(jì)劃地提前進(jìn)行設(shè)施設(shè)備的維保，而不是應(yīng)急搶險(xiǎn)。所以在我入職的這段時(shí)間里，我主要帶頭完成了以下工作：
1、粉刷管委會(huì)排污井，并劃分井蓋標(biāo)識(shí)。
2、檢查箱式變電站運(yùn)行狀況，對(duì)低壓部分進(jìn)行全面檢查、保養(yǎng)，測(cè)量、緊固零、地線系統(tǒng)并同步完成箱式變壓器內(nèi)外衛(wèi)生清理，變壓器底座進(jìn)行補(bǔ)刷油漆工作。
3、檢查消防系統(tǒng)，對(duì)前期消防高位水箱未予以投運(yùn)的安全隱患，聯(lián)系并組織施工單位調(diào)試，并投入運(yùn)行。之后組織人員同時(shí)清理了消防水箱間設(shè)備衛(wèi)生。
4、組織人員給供水系統(tǒng)閥門(mén)加油，并清理井內(nèi)衛(wèi)生。
四、日常工作中，關(guān)注細(xì)節(jié)、發(fā)現(xiàn)并解決問(wèn)題
在巡檢中發(fā)現(xiàn)庭院草坪燈、中心廣場(chǎng)高桿燈螺絲生銹，這件事情雖然不大，但不予更換會(huì)對(duì)日后的維修工作帶來(lái)諸多不便。之后，申請(qǐng)材料采購(gòu)并及時(shí)組織更換，確保以后便于維修中省時(shí)省力。
五、新一年的工作重點(diǎn)
1、協(xié)助部門(mén)經(jīng)理擬定箱式變壓器的《維修保養(yǎng)計(jì)劃》，同時(shí)編制《停電預(yù)案操作規(guī)程》呈報(bào)公司領(lǐng)導(dǎo)。
2、完善管委會(huì)各管道的保溫工作，如：消防栓，供水閥門(mén)，澆花取水點(diǎn)的保溫。
3、 在冬季來(lái)臨前，全面檢查管委會(huì)空調(diào)設(shè)備，保障冬季采暖正常使用。
近期我雖然在工作中完成了部分工作，但總體來(lái)說(shuō)，自己還不是太滿意，因?yàn)槲业墓ぷ鬟�有很多不足之處，我要在以后的工作中刻苦學(xué)習(xí)，不斷完善，使自己不斷進(jìn)步，爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的管理者，為管委會(huì)增光添彩。
以上是我對(duì)這一年的工作總結(jié)，不足之處，敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)同事給予指正和幫助。
個(gè)人工作總結(jié)格式模板3
我于XXXX年XX月XX號(hào)入職于XX公司，任網(wǎng)絡(luò)編輯一職。主要負(fù)責(zé)加盟網(wǎng)美妝資訊和創(chuàng)業(yè)實(shí)戰(zhàn)的文字和圖片更新，還有人才網(wǎng)的部分資訊和第34屆廣州美博會(huì)資訊更新，此外專題也有接觸和參與。
本年度以來(lái)，自我覺(jué)得有以下幾個(gè)方面做得比較到位。
1，快速融入工作環(huán)境�，F(xiàn)在已經(jīng)和公司的一些同事比較熟了，這一方面是歸功于同事都是年輕人，工作氣氛很好。另一方面是我的適應(yīng)能力比較強(qiáng)。
2，善于傾聽(tīng)和綜合別人的意見(jiàn)。XX同事作為編輯部的主管，在工作上給了我很多指導(dǎo)和意見(jiàn)，我都有認(rèn)真傾聽(tīng)，并根據(jù)我的實(shí)際情況綜合這些意見(jiàn)來(lái)完善我的工作，提高工作效率。公司可謂是人才濟(jì)濟(jì)，自我感覺(jué)在勤學(xué)好問(wèn)這塊還是挺主動(dòng)的，對(duì)我而言，每一次交流不僅僅是獲得了一些業(yè)務(wù)上的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，更是大大提高了我完成這項(xiàng)工作、深入了解這個(gè)行業(yè)的信心。
3，思維清晰，條理清楚。自己的思維一直很清晰，條理很清楚。這有利于我高效地總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，按照自己的工作方法一如既往地完成任務(wù)，不急不躁，也不輕易受他人影響。
4，自信。大家常說(shuō)“要自信”，另一種說(shuō)法就是“我能行”，亞洲最頂尖的演說(shuō)家陳安之在他的演講中提到，你要想成功，就要經(jīng)常暗示自己“我能行”，他有一句名言“過(guò)去不等于未來(lái)，沒(méi)有失敗，只有暫時(shí)停止成功�！彼灾挥凶约合嘈抛约海庞锌赡苓_(dá)到你所期望的目標(biāo)，還有一點(diǎn)就是自信可以將你的很多潛能發(fā)揮出來(lái)。
5，習(xí)慣性反思。當(dāng)我進(jìn)入初中的第一天，我的班主任就教我們做一件事情：在你每天睡覺(jué)之前，你把今天所做的事情回憶一遍，做得好的就笑一笑，鼓勵(lì)繼續(xù)努力，做得不好的就對(duì)自己說(shuō)“我錯(cuò)了”，并叮囑自己一定要及時(shí)改正。這個(gè)習(xí)慣我一直保持到現(xiàn)在，從沒(méi)間斷過(guò)，以后也斷不了。從初中的提高學(xué)習(xí)成績(jī)、慢慢自理和獨(dú)立到現(xiàn)在的職業(yè)選擇、人際關(guān)系以及自己想要過(guò)的生活，我都會(huì)在實(shí)踐過(guò)程中不停地問(wèn)自己：“我的選擇是對(duì)的嗎?”、“這件事情我錯(cuò)了嗎?”，我個(gè)人覺(jué)得習(xí)慣性反思是自我了解和健康成長(zhǎng)的一種好方法。
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