【推薦】教師教學(xué)工作總結(jié)范文九篇
總結(jié)是對過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評價(jià)的書面材料,它可以促使我們思考,為此我們要做好回顧,寫好總結(jié)。那么我們該怎么去寫總結(jié)呢?以下是小編為大家整理的教師教學(xué)工作總結(jié)9篇,歡迎大家分享。
教師教學(xué)工作總結(jié) 篇1
二十一世紀(jì)需要培養(yǎng)自立、創(chuàng)新的人才。對于培養(yǎng)未來人才的全面素質(zhì)來說,勞動(dòng)技能素質(zhì)是必不可缺少的。然而,家長和老師往往忽視學(xué)生勞動(dòng)教育,不重視學(xué)生勞動(dòng)習(xí)慣的培養(yǎng)。 在家里學(xué)生有舒適的生活環(huán)境,特別是獨(dú)生子女家庭對學(xué)生超負(fù)荷的包攬,在學(xué)校里,老師少安排勞動(dòng)活動(dòng),使得學(xué)生動(dòng)手機(jī)會減少,生活自立能力降低,自己的事情不會做或不愿做。
學(xué)生進(jìn)行勞動(dòng)教育是實(shí)施素質(zhì)教育中非常重要的一環(huán),加強(qiáng)勞動(dòng)教育可培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)意識、勞動(dòng)興趣和勞動(dòng)習(xí)慣,也能培養(yǎng)學(xué)生的自我服務(wù)能力和社會適應(yīng)能力,同時(shí)也能讓學(xué)生更了解今天的幸福生活是靠勞動(dòng)創(chuàng)造出來的,讓學(xué)生從心底尊敬勞動(dòng)者,珍惜勞動(dòng)成果。我校是從下面幾方面進(jìn)行勞動(dòng)意識、勞力技能的教育。
一、創(chuàng)設(shè)環(huán)境,培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)興趣
興趣在每個(gè)人的學(xué)習(xí)過程占有很重要的地位,是首要因素。學(xué)校教育教學(xué)時(shí)刻要求教師培養(yǎng)學(xué)生的興趣,發(fā)展學(xué)生的興趣。首先,組織學(xué)生進(jìn)行勞動(dòng)教學(xué)活動(dòng),開展 小小能人等系列活動(dòng)。通過家務(wù)我來干等角色游戲活動(dòng),有意識培養(yǎng)學(xué)生勞動(dòng)能力,如種植樹澆水實(shí)踐性的活動(dòng),教師在具體操作活動(dòng)中讓每位學(xué)生參與活動(dòng),學(xué)生的興趣油然而生;其次,教師利用多種廢品舊材料帶領(lǐng)學(xué)生一起制作并把學(xué)生制作的小作品陳列在活動(dòng)室或讓學(xué)生帶回家。這樣學(xué)生嘗到了勞動(dòng)的喜悅,同時(shí)學(xué)生的動(dòng)手能力和空間思維能力也得到了充分的發(fā)展。
二、通過了解、觀察,培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)意識
現(xiàn)在的孩子都是獨(dú)生子女,是長輩的掌上明珠,在家中任何事長輩都包攬了,使孩子們?nèi)鄙倭隋憻,養(yǎng)成了嬌氣、懶惰的壞習(xí)慣,以至于到了學(xué)校給老師和自己帶來了不便,由此,我校便針對這一具體情況,首先從培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)意識入手。通過讓學(xué)生觀察家庭長輩的一天的勞動(dòng)活動(dòng),使學(xué)生知道家庭中每個(gè)成員的勞動(dòng)及其對社會的貢獻(xiàn),學(xué)會關(guān)心別人的冷暖,尊重他人的勞動(dòng);同時(shí),我們還經(jīng)常帶領(lǐng)學(xué)生參觀,結(jié)合季節(jié)特點(diǎn),讓學(xué)生了解小區(qū)公園環(huán)境的變化,從不同角度來了解大自然中萬物的變化,了解勞動(dòng)成果,從而意識到勞動(dòng)帶來的歡樂。
三、通過一日生活活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)習(xí)慣
培養(yǎng)學(xué)生良好的勞動(dòng)習(xí)慣,要運(yùn)用恰當(dāng)?shù)姆椒,循序漸進(jìn),不能操之過急,不要叫孩子干他們力所難及的事。充分利用學(xué)生的一日生活,教育、培養(yǎng)學(xué)生愛勞動(dòng)是十分必要的。學(xué)會自我服務(wù)勞動(dòng)是所有勞動(dòng)中最首要的,如:學(xué)會做簡單的家務(wù)、整理床鋪等。我校很重視培養(yǎng)學(xué)生各方面的習(xí)慣,注重培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)習(xí)慣有助于學(xué)生自我服務(wù)能力的提高,培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)習(xí)慣能使學(xué)生間養(yǎng)成互相幫助、互相團(tuán)結(jié)等等。因此,早晨來校老師會帶領(lǐng)學(xué)生一起搞衛(wèi)生;放學(xué)前讓學(xué)生和老師一起整理教室,培養(yǎng)學(xué)生愛勞動(dòng),主動(dòng)參與勞動(dòng)的習(xí)慣。
四、加強(qiáng)家園配合,共同培養(yǎng)學(xué)生勞動(dòng)習(xí)慣。
學(xué)生生長在不同的家庭里,所在的家庭環(huán)境也不同,有的家長注重學(xué)生的勞動(dòng)教育,但有不少家長過分里溺愛孩子,包辦一切,致使學(xué)生最基本的自我服務(wù)能力和勞動(dòng)習(xí)慣卻比較差。所以,搞好家校配合工作,請家長配合教育學(xué)生愛勞動(dòng),并主動(dòng)指導(dǎo)家長讓學(xué)后在家庭中積極參與些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)。 實(shí)施勞動(dòng)素質(zhì)教育培養(yǎng)了學(xué)生的情操,鍛煉了學(xué)生的動(dòng)手能力,發(fā)展了學(xué)生的思維能力。以后我校還需進(jìn)一步把這項(xiàng)內(nèi)容深化,為培養(yǎng)新時(shí)代自理能力很強(qiáng)的接班人付出最大的努力
我校為學(xué)生提供了很好的勞動(dòng)實(shí)踐場所,加之學(xué)校環(huán)境幽雅,教學(xué)樓巍然聳立,設(shè)有微機(jī)室、多功能活動(dòng)室、美術(shù)室等,全部達(dá)到縣級一類標(biāo)準(zhǔn),學(xué)校三季有花、四季長青,名人畫像、名言警句,隨處可見,激人奮發(fā),催人上進(jìn),更為學(xué)生創(chuàng)設(shè)了理想的學(xué)習(xí)環(huán)境。
教師教學(xué)工作總結(jié) 篇2
通過學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》,使自己逐步領(lǐng)會到“一切為了學(xué)生的發(fā)展”的教學(xué)理念。樹立了學(xué)生主體觀,貫徹了民主教學(xué)的思想,構(gòu)建了一種民主和諧平等的新型師生關(guān)系,使尊重學(xué)生人格,尊重學(xué)生觀點(diǎn),承認(rèn)學(xué)生個(gè)性差異,積極創(chuàng)造和提供滿足不同學(xué)生學(xué)習(xí)成長條件的理念落到實(shí)處。將學(xué)生的發(fā)展作為教學(xué)活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。重視了學(xué)生獨(dú)立性,自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮,收到了良好的效果.
教學(xué)工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的中心,也是檢驗(yàn)一個(gè)教師工作成敗的關(guān)鍵。一學(xué)期來,在堅(jiān)持抓好新課程理念學(xué)習(xí)和應(yīng)用的同時(shí),我積極探索教育教學(xué)規(guī)律,充分運(yùn)用學(xué),F(xiàn)有的教育教學(xué)資源,大膽改革課堂教學(xué),加大新型教學(xué)方法使用力度,取得了明顯效果,具體表現(xiàn)在:
備課深入細(xì)致。平時(shí)認(rèn)真研究教材,多方參閱各種資料,力求深入理解教材,準(zhǔn)確把握難重點(diǎn)。在制定教學(xué)目的時(shí),非常注意學(xué)生的實(shí)際情況。教案編寫認(rèn)真,并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
注重課堂教學(xué)效果。針對初二年級學(xué)生特點(diǎn),以愉快式教學(xué)為主,不搞滿堂灌,堅(jiān)持學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線,注重講練結(jié)合。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn),突破難點(diǎn)。
堅(jiān)持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動(dòng),不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn),提高自己的教學(xué)水平。經(jīng)常向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問題。聽公開課多次,自己執(zhí)教二節(jié)公開課,尤其本學(xué)期,自己執(zhí)教的公開課,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師們給我提出了不少寶貴的建議,使我明確了今后講課的方向和以后數(shù)學(xué)課該怎么教和怎么講。
在作業(yè)批改上,認(rèn)真及時(shí),力求做到全批全改,重在訂正,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。
工作中存在的問題
1、教材挖掘不深入。
2、教法不靈活,不能吸引學(xué)生學(xué)習(xí),對學(xué)生的引導(dǎo)、啟發(fā)不足。
3、新課標(biāo)下新的教學(xué)思想學(xué)習(xí)不深入。對學(xué)生的自主學(xué)習(xí),合作學(xué)習(xí),缺乏理論指導(dǎo).
4、差生末抓在手。由于對學(xué)生的了解不夠,對學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、思維能力不太清楚。上課和復(fù)習(xí)時(shí)該講的都講了,學(xué)生掌握的情況怎樣,教師心中無數(shù)。導(dǎo)致了教學(xué)中的盲目性。
教師教學(xué)工作總結(jié) 篇3
在本學(xué)期,我擔(dān)任的是高三(20)(23)兩個(gè)班級的教學(xué)工作,現(xiàn)就本學(xué)期的工作情況作以下總結(jié),以便今后工作能做得更好。
一、師德方面我在師德方面:嚴(yán)格遵守學(xué)校各種規(guī)章制度,積極主動(dòng)參加學(xué)校各種教育活動(dòng),加強(qiáng)師德修養(yǎng),嚴(yán)格約束自己,教書育人,為人師表,服從領(lǐng)導(dǎo)安排,注意與同事、學(xué)生搞好團(tuán)結(jié)。平時(shí)上課嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,較順利的完成了本學(xué)期的教育教學(xué)任務(wù)。注意多閱讀書籍,幫助解決工作中遇到的問題,將這些理論和經(jīng)驗(yàn)作為指導(dǎo)自己的教育教學(xué)工作,并且在日常工作中虛心向取得成功的老師學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
二、教學(xué)工作高三的教學(xué)工作中,我積極鉆研新課標(biāo),研究新課標(biāo)的高考要求,認(rèn)真好備課、上好課、多聽課、評課,做好課后備課,輔導(dǎo),批改作業(yè)等工作,注重基礎(chǔ)知識的教學(xué),讓學(xué)生形成知識網(wǎng)絡(luò)。
在平時(shí)教學(xué)中,注意學(xué)生的實(shí)際情況,選擇好練習(xí)題目,注意講練結(jié)合和師生交流,并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。注重課堂教學(xué)效果,針對學(xué)生特點(diǎn),以愉快式教學(xué)為主,堅(jiān)持以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo)、教學(xué)實(shí)效為主線。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn),突破難點(diǎn)。在作業(yè)批改上,認(rèn)真及時(shí),力求做到全批全改,重在訂正,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。當(dāng)然在本學(xué)期的教學(xué)仍然有一些遺憾:
1、很多問題都要靠我講他們聽,我講得多學(xué)生做得少,同學(xué)們不善于擠時(shí)間,獨(dú)立動(dòng)手能力比較差,稍微變個(gè)題型就不知所措,問其原因,回答不會,做題沒思路,一沒思路就不想往下做。平時(shí)做題少,很多題型沒有見過,以致于思維水平還沒有達(dá)到一定高度,做起題來有困難;2、現(xiàn)在學(xué)生比較不勤奮,沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,有些問題他知道思路后,就只知道說不動(dòng)手,數(shù)學(xué)課桌子上不準(zhǔn)備草稿紙,以致于每次考試都犯了眼高手低的毛病,得不了高分。所以高分比較少。我想學(xué)生出現(xiàn)的這些問題,可能是我還沒有找到很好解決這種問題的方法。
“學(xué)然后知不足,教然后知困”,通過教學(xué),我更加清楚教學(xué)相長的意義,我將在以后的教學(xué)工作中繼續(xù)努力,提高自己的解題、講題水平,多注意思想方法的滲透,并多多向其他老師學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短,使自己的教學(xué)成績和水平都有較大的提高,爭取做一位受學(xué)生歡迎,讓學(xué)校放心的優(yōu)秀教師。
三、師生關(guān)系作為教師,取得了家長和學(xué)生對我的支持和信賴是非常重要的。我想要教育好學(xué)生,就必須得到家長的配合和學(xué)生的理解,為此我積極和家長交流,多和學(xué)生進(jìn)行民主平等的交流。通過本學(xué)期的教育教學(xué),認(rèn)識到任何學(xué)生都會同時(shí)存在優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)兩方面對優(yōu)生的優(yōu)點(diǎn)是顯而易見的,對后進(jìn)生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點(diǎn),尤其是在學(xué)習(xí)上后進(jìn)的學(xué)生,往往得不到老師的肯定,我一直注重抓好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作,用鼓勵(lì)表揚(yáng)方法來做他們的工作,因勢利導(dǎo),化消極因素為積極因素,幫助后進(jìn)生找到優(yōu)、缺點(diǎn),以發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服缺點(diǎn)。以平常的心態(tài)對待每一位學(xué)生,真正做到曉之以理,動(dòng)之以情。
總之我深深地懂得:一名人民教師要重視自身建設(shè),努力提高業(yè)務(wù)水平,熱愛教育事業(yè),努力培養(yǎng)人才,注重德育教育,引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展。在教學(xué)這片熱土上,做到工作更加勤懇,更好。
教師教學(xué)工作總結(jié) 篇4
本學(xué)期,本人任教初一級(7-12)六個(gè)班的歷史課,同時(shí)負(fù)責(zé)第二課堂民族樂器興趣小組的教學(xué)工作。本學(xué)期里,本人遵紀(jì)守法,嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,為人師表,教育教學(xué)指導(dǎo)思想明確,安教樂教,責(zé)任心和責(zé)任感強(qiáng)。服從工作安排、尊敬領(lǐng)導(dǎo)、對人真誠、熱愛學(xué)生、樂于助人、團(tuán)結(jié)協(xié)作,人際關(guān)系和諧融洽。自始至終虛心學(xué)習(xí)、認(rèn)真準(zhǔn)備好每一節(jié)課,以勤懇、堅(jiān)持不懈的精神從事教學(xué)工作。
由于本人非歷史專業(yè),在歷史教學(xué)工作中遇到了不少困難。為了適應(yīng)歷史科教學(xué),本人注重研究中學(xué)教學(xué)理論,認(rèn)真學(xué)習(xí)了解考綱要求,自始至終虛心學(xué)習(xí)、向有經(jīng)驗(yàn)的教師討教經(jīng)驗(yàn),經(jīng)常聽歷史科各老師的課,從中吸取教學(xué)經(jīng)驗(yàn),認(rèn)真準(zhǔn)備好每一節(jié)課,關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,注重反思及經(jīng)驗(yàn)積累,及時(shí)進(jìn)行課后反思。
一、備課方面
我認(rèn)真參加集體備課,仔細(xì)聽,認(rèn)真記,領(lǐng)會精神實(shí)質(zhì),然后根據(jù)要求,提前一周備好課,寫好教案。備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材、教參,學(xué)習(xí)好大綱,做到認(rèn)真?zhèn)湔n,多方面去搜集相關(guān)資料,力求吃透教材,找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。為了上好一節(jié)課,上網(wǎng)查閱大量資料,虛心向科組同事請教各課的重難點(diǎn)以及教學(xué)方法等,集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路。
同時(shí),我力爭做到與時(shí)俱進(jìn),不斷學(xué)習(xí)、更新自己的教學(xué)方法及教學(xué)模式。在我校推行小組合作學(xué)習(xí)以來,我也努力探索更適合學(xué)生的小組合作學(xué)習(xí)教學(xué)模式。課前,我在緊扣考綱的前提下結(jié)合我校學(xué)生的實(shí)際學(xué)情,設(shè)計(jì)出比較合適的學(xué)案。
除了備教材備學(xué)生之外,我非常重視備“練習(xí)”,學(xué)生課堂上和課外做的練習(xí),我都提前備好并且自己提前做好,同時(shí)預(yù)設(shè)學(xué)生可能會出現(xiàn)的錯(cuò)誤,提前準(zhǔn)備好應(yīng)該如何幫學(xué)生解決這些問題。
二、課堂教學(xué)方面為提高每節(jié)課的進(jìn)行效果,教學(xué)質(zhì)量,本人除注重研究教材,把握好基礎(chǔ)、重點(diǎn)難點(diǎn)外,還采用多媒體教學(xué),如:投影、幻燈、漫畫、錄音等多樣形式。通過培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)歷史的興趣,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性,提高課堂的教學(xué)質(zhì)量,按時(shí)完成教學(xué)任務(wù)。課堂上注重因材施教,注重學(xué)生的學(xué)習(xí)參與度,根據(jù)學(xué)生的不同層次設(shè)計(jì)不同難度的題目讓學(xué)生回答等。除了關(guān)注各個(gè)層次的學(xué)生之外,我盡力做到關(guān)注每個(gè)學(xué)習(xí)小組。一般情況下,我鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)自主發(fā)言,但是,當(dāng)我發(fā)現(xiàn)有些小組或某些同學(xué)經(jīng)常比較沉默時(shí),也會想辦法調(diào)動(dòng)他們參與討論和展示。
三、課后反思方面
為了及時(shí)發(fā)現(xiàn)不足進(jìn)行改進(jìn)以提高教學(xué)質(zhì)量,在每節(jié)課教學(xué)完成后及時(shí)總結(jié)反思,找出每一節(jié)課的優(yōu)點(diǎn)和學(xué)生的學(xué)習(xí)效果,同時(shí)也及時(shí)找出教學(xué)中的不足并進(jìn)行分析,發(fā)現(xiàn)缺漏及時(shí)補(bǔ)足,然后向其他同事請教改進(jìn)方法,力求探索更高效的教學(xué)方法,以達(dá)到更好的教學(xué)效果。
四、環(huán)保教育方面,在教學(xué)過程中,我針對歷史科的教學(xué)特點(diǎn),充分挖掘教材,對學(xué)生進(jìn)行環(huán)保教育。例如:在“大禹治水”教學(xué)環(huán)節(jié)中,引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識:人類的發(fā)展是通過與自然的不斷斗爭中進(jìn)行的。然后啟發(fā)學(xué)生思考:如何才能做到人與自然和諧相處?引導(dǎo)學(xué)生說出:人類要更好的生存就還要注意與自然的和諧相處,做到可持續(xù)的發(fā)展,人類應(yīng)保護(hù)大自然。在“絲綢之路”教學(xué)環(huán)節(jié)中,通過圖片展示相關(guān)內(nèi)容,引導(dǎo)學(xué)生了解樓蘭等地的環(huán)境變化。在“蔡倫改進(jìn)造紙術(shù)”教學(xué)環(huán)節(jié)中引導(dǎo)學(xué)生知道要像蔡倫學(xué)生如何廢物利用,從而做到節(jié)約能源,保護(hù)大自然。
五、聽課方面
我經(jīng)常主動(dòng)去聽科組的同事的課,積極向他們請教,學(xué)習(xí)借鑒他們的教學(xué)方式。在聽課活動(dòng)中,我認(rèn)真詳細(xì)的作了筆記,記錄各位同行上課的優(yōu)點(diǎn),同時(shí)也反思自己上課的一些不足,適時(shí)作出調(diào)整與改進(jìn)。
總的來說,這學(xué)期來我更注重提高自身的素質(zhì),認(rèn)真鉆研新課標(biāo)要求,改善課堂教學(xué)方法,注重培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)形成自己的能力,培養(yǎng)了學(xué)生的小組合作學(xué)習(xí)習(xí)慣,增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)自信心,激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)歷史的興趣。在期末考試中,本人所任教的班級總平均分第二名,總平均分僅次于第一名0.1分。
在認(rèn)真做好歷史教學(xué)工作的同時(shí),我利用課間操時(shí)間及第九節(jié)的時(shí)間,認(rèn)真開展第二課堂民族樂器興趣小組的教學(xué)工作。經(jīng)過一學(xué)期的教學(xué),興趣小組的每一位同學(xué)的演奏基本功都得到了提高,每位同學(xué)也都分別最少學(xué)好一首獨(dú)奏曲子,同時(shí)也一起合奏了《歡沁》,他們都分別在級組的繽紛舞臺以及學(xué)校的文藝晚會中得到鍛煉與展示。例如:方可怡同學(xué)在一B繽紛舞臺中琵琶《金蛇狂舞》,駱瑋瑤與黃伊敏同學(xué)在二B繽紛舞臺中古箏齊奏《小蘋果》,大部分隊(duì)員也在學(xué)校舉辦的迎新年感恩文藝晚會中出演了節(jié)目《國樂飄香-民族器樂聯(lián)奏》,演奏了《彝族舞曲》、《小蘋果》、《賽馬》、《京調(diào)》、《歡沁》,深受師生們喜愛好評。在他們表演后,同學(xué)們經(jīng)常情不自禁哼唱起聯(lián)奏曲目的旋律?偟膩碚f,同學(xué)們在一學(xué)期的學(xué)習(xí)過程中,除了提高了樂器演奏水平與表現(xiàn)力,學(xué)習(xí)合作精神也得到提高,更重要的是在學(xué)習(xí)與展示過程中找到了動(dòng)力與自信,這對他們的學(xué)習(xí)和生活都有十分重大的作用。
由于我是音樂教育專業(yè)畢業(yè)的,在歷史教學(xué)工作中,難免存在許多不足,我將繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)、虛心向同事請教,不斷提高。作為音樂教育專業(yè)畢業(yè)的我卻多年未教音樂專業(yè),這學(xué)期開展的第二課堂工作對我來說也是重新面對挑戰(zhàn),我只能是在摸索中開展工作,工作中仍然存在不足。接下來,我將繼續(xù)繼續(xù)探索、繼續(xù)提高。
教師教學(xué)工作總結(jié) 篇5
本學(xué)期我教學(xué)點(diǎn)在學(xué)區(qū)及教學(xué)片的關(guān)心和支持下,學(xué)校以育人為本,發(fā)揚(yáng)開拓進(jìn)取的精神,有計(jì)劃、有步驟地開展教育教學(xué)工作;仡欉^去的一學(xué)期,我們主要做了以下幾方面的工作。
一、以德育為先導(dǎo),做好學(xué)生德育工作
1、教學(xué)點(diǎn)是學(xué)生初次接受系統(tǒng)教育的地方,能培養(yǎng)出什么樣的人,這與學(xué)校開展德育教育是有緊密聯(lián)系的。因此,我們把德育工作放在學(xué)校工作的重要位置上,結(jié)合學(xué)生自身的實(shí)際,加強(qiáng)師德師風(fēng)的建設(shè),要求教師要嚴(yán)于律紀(jì),耐心細(xì)致,以身作則,做好學(xué)生的表率。深入開展愛國、守法、誠信、知禮的現(xiàn)代公民教育和心理健康等教育工作。
二、抓好課堂教學(xué)工作。
1、本學(xué)期我教學(xué)點(diǎn)兩名教師的服務(wù)意識、為人師表意識、團(tuán)結(jié)協(xié)作意識、凝聚意識都很好,能在工作中積極主動(dòng)地完成各項(xiàng)工作。
2、抓好常規(guī)工作開展。我們結(jié)合工作計(jì)劃,抓好各環(huán)節(jié)的落實(shí),明確教師崗位職責(zé),教導(dǎo)處每月對教師的業(yè)務(wù)進(jìn)行一次檢查,促使教師都能按時(shí)完成自己的工作。
3、堅(jiān)持使用農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源和教學(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源進(jìn)行課堂教學(xué),使學(xué)生享受了優(yōu)質(zhì)課程資源帶來的新視野,使學(xué)生了解了外面的世界,激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識的`興趣,同時(shí)也提高了課堂教學(xué)的效率和準(zhǔn)確性,增強(qiáng)了教學(xué)內(nèi)容的直觀性。
4、抓好班級工作。兩名老師們都能本著對學(xué)生負(fù)責(zé)、對家長負(fù)責(zé)、對學(xué)校負(fù)責(zé),對社會負(fù)責(zé)的工作責(zé)任感和事業(yè)心開展工作,密切注意抓好學(xué)生的思想教育,做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化輔導(dǎo)工作,促使學(xué)生養(yǎng)成好的行為習(xí)慣。
5、開展形式多樣、豐富多彩的活動(dòng)。我教學(xué)點(diǎn)堅(jiān)持開展中午陽光一小時(shí)活動(dòng),由劉清義老師專門負(fù)責(zé)組織。還舉行了寫字比賽及觀看愛國主
義教育專題片,《小小律師》法制教育片活動(dòng),豐富了學(xué)生的校園生活,激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
三、創(chuàng)建安全、和諧校園
1、我們結(jié)合本校實(shí)際,對校園內(nèi)外安全進(jìn)行排查隱患,每月初,由當(dāng)周值周員進(jìn)行一次安全排查,發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)排除。加大宣傳教育力度,經(jīng)常對交通、愛護(hù)愛護(hù)鐵路、食品衛(wèi)生、用電、防火、雨雪天氣安全等進(jìn)行教育指導(dǎo),引導(dǎo)學(xué)生了解自護(hù)的基本常識,增強(qiáng)了學(xué)生的安全意識。同時(shí),我們通過《康莊小學(xué)家校安全及學(xué)生節(jié)假日安全責(zé)任書》等形式讓家長配合學(xué)校做好學(xué)生的安全工作。
2、繼續(xù)把學(xué)生行為習(xí)慣的培養(yǎng)作為學(xué)生教育管理的突破口,采取多種措施,著力學(xué)生習(xí)慣的養(yǎng)成。利用班會定期學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》,促使學(xué)生養(yǎng)成好的行為習(xí)慣。利用少先隊(duì)開展競賽,榜樣激勵(lì)。每周匯總班級量化積分,每月評選星級學(xué)生,在全體學(xué)生中樹立榜樣。
四、存在問題和努力方向
1、土圍墻破爛倒塌安全存隱患。
2、留守兒童祖輩監(jiān)護(hù)代溝深,對學(xué)生思想學(xué)習(xí)影響大。
3、課桌凳年久破損,遠(yuǎn)教設(shè)備老化需更新。
在今后的工作中,我們要加強(qiáng)教育觀念、教學(xué)方式方法、工作能力、管理水平和師德等方面的不斷自我認(rèn)識、自我提高。同時(shí)加強(qiáng)學(xué)習(xí)。在新的一學(xué)期學(xué)校將帶領(lǐng)全體教師繼續(xù)努力工作,做到管理有新突破,質(zhì)量力爭進(jìn)步。
教師教學(xué)工作總結(jié) 篇6
時(shí)光流逝,轉(zhuǎn)眼工夫。一學(xué)期又過去了,回顧一學(xué)期工作仍歷歷在目,現(xiàn)總結(jié)如下:
一、忠誠事業(yè),依法執(zhí)教。
我是一名有三十多年教齡的老教師。多年如一日地?zé)釔圩约旱慕逃,教學(xué)工作,忠于職守。為全面貫徹教育方針,這學(xué)期在教育,教學(xué)中黨和國家的方針政策保持一致,從無違背每周一次的政治學(xué)習(xí)并有完整的記錄,為自己的思想認(rèn)識不斷提高補(bǔ)充能量。注重素質(zhì)教育,認(rèn)真上好自己所承擔(dān)的每一門課,教學(xué)態(tài)度端正。
平時(shí)注意減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),不給學(xué)生加壓,不加班加點(diǎn),努力給學(xué)生一個(gè)寬松的學(xué)習(xí)空間。認(rèn)真?zhèn)湔n,按備課常規(guī)備齊備好課。認(rèn)真批改作業(yè),并要求學(xué)生及時(shí)訂正反饋。課堂教學(xué)規(guī)范,自覺執(zhí)行上課紀(jì)律,每一單元結(jié)束及時(shí)進(jìn)行單元反饋測試。平時(shí)認(rèn)真積極參加學(xué)校組織的各種會議和活動(dòng),主動(dòng)完成教育,教學(xué)任務(wù)。
二、熱愛學(xué)生,服務(wù)學(xué)生。
對學(xué)生,我關(guān)愛有加,擔(dān)任了班主任以來,及時(shí)掌握學(xué)生信息,為使學(xué)生在班內(nèi)享受到集體的溫暖,我認(rèn)真做好班級工作,引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)溫馨的“家”,美化教室,優(yōu)化教學(xué)環(huán)境,組織班隊(duì)活動(dòng),把班級工作開展得有聲有色。使我班班風(fēng)好,學(xué)風(fēng)正,同學(xué)們互幫互學(xué),互助互愛,學(xué)得舒心,學(xué)習(xí)成績不斷提升。
對學(xué)生生活上的困難,我主動(dòng)詢問,主動(dòng)服務(wù),從不大聲斥罵、體罰學(xué)生,對差生從不歧視,重視做好轉(zhuǎn)差工作,不但自己結(jié)對轉(zhuǎn)差,還發(fā)動(dòng)優(yōu)等生互找對子,一學(xué)期下來,差生轉(zhuǎn)化工作很有成效。全班學(xué)生遵紀(jì)守法有禮貌,一學(xué)期偶發(fā)事件。在學(xué)校舉辦的各類活動(dòng)中我班都取得了可喜的成績。
三、嚴(yán)于律己,為人師表。
一學(xué)期來,我自覺遵守校紀(jì)校規(guī),盡管年老身體有病,我堅(jiān)持一學(xué)期全勤。無遲到早退,對同事團(tuán)結(jié)友愛,謙虛謹(jǐn)慎,竭力維護(hù)學(xué)校聲譽(yù),以個(gè)人良好的言行為學(xué)校樹立良好的形象,樂于承擔(dān)學(xué)校安排的集體工作和臨時(shí)性工作,盡心盡職。廉潔從教,不搞有嘗家教,不利用職責(zé)之便為個(gè)人謀利,規(guī)范收費(fèi),不收受學(xué)生和家長的饋贈(zèng),遵守社會公德,作風(fēng)正派,收到學(xué)生家長的好評,社會反響良好,衣著整潔得體,語言規(guī)范健康,舉止文明禮貌,重視身教,為人師表。
四、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。
在繁忙的教育,教學(xué)事務(wù)空隙,我積極鉆研教學(xué)業(yè)務(wù),虛心想內(nèi)行的教師請教,一學(xué)期聽課18節(jié)并有完整的聽課記錄。認(rèn)真做好教育摘記,這學(xué)期工有摘記12篇;認(rèn)真參加繼續(xù)教育,按時(shí)做好課堂筆記。平時(shí)不斷研究教學(xué)心得,不斷獲取教學(xué)信息,為自己的教學(xué)積累經(jīng)驗(yàn)。
成績的取得得益于上級行政的正確指導(dǎo)和幫助,存在的問題也待于自己不斷探索。讓自己在教學(xué)生涯的最后一年中,仍立足于本職,踏踏實(shí)實(shí)扮演好自己的角色,乘勢而上,讓每個(gè)學(xué)生學(xué)得更多,獲得更多。
教師教學(xué)工作總結(jié) 篇7
七月,太陽像火爐一樣燒到正旺的時(shí)候,我們時(shí)間緊張而繁忙的教育教學(xué)工作就結(jié)束了。回首本學(xué)期的工作總結(jié)如下:
一、班級治理方面
1、安全教育別容忽視,安全教育大于任何一件事。
從開學(xué)的第一天起,我就對學(xué)生進(jìn)行安全教育,宣傳學(xué)校的安全教育制度和措施。從小事做起,不管是上下樓梯出入教室,依然走廊行走課間活動(dòng)等方面都進(jìn)行一一要求和規(guī)定。我的重視也引起了學(xué)生的重視和在意。每周的班會和每天放學(xué)前,我都會抽出時(shí)刻對學(xué)生進(jìn)行這方面的教育,并對一些注意安全和注意維護(hù)安全的學(xué)生進(jìn)行大力表揚(yáng)。另外,每節(jié)課間,雖然有我的監(jiān)督、尾隨,我也安排班長帶著出入。我時(shí)間注意提醒學(xué)生注意安全的叮嚀,也讓學(xué)生真正知道得了安全的重要性與重要意義。
2、加強(qiáng)德育教育
一年級學(xué)生由于年齡小,自控力差,紀(jì)律渙散。我從培養(yǎng)學(xué)生良好適應(yīng)入手,課上進(jìn)行趣味教學(xué),盡量吸引學(xué)生的注意力,組織好學(xué)生的紀(jì)律。利用班會課學(xué)習(xí)學(xué)校規(guī)章制度、《小學(xué)生守則》,常提醒學(xué)生做好上課預(yù)備工作,同時(shí)在課后注意觀看學(xué)生的行為,依照學(xué)生的表如今學(xué)生中樹立模范。在日常學(xué)習(xí)中,時(shí)間注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,逐漸養(yǎng)成仔細(xì)聽課、仔細(xì)作業(yè)、說文明、說禮貌的好適應(yīng)。結(jié)合每周的升旗儀式及學(xué)校的月工作打算、班級板報(bào)及時(shí)對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義、刻苦學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)親愛、遵章守紀(jì)、保護(hù)公物、愛護(hù)環(huán)境的教育。另外結(jié)合《弟子規(guī)》《國學(xué)經(jīng)典語錄100句》《小學(xué)生必背古詩詞70首》的背誦進(jìn)行中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的教育。
二、教育教學(xué)方面
1、精心進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。
學(xué)生惟獨(dú)對教學(xué)內(nèi)容感興趣,才干積極參與學(xué)習(xí)活動(dòng),才干營造積極主動(dòng)的課堂氣氛。所以,我精心設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)。如在《咕咚》一文教學(xué)中,在讓學(xué)生感知課文后,我進(jìn)行了以下教學(xué)設(shè)計(jì):獅子什么原因沒有跑?他是怎么樣做的?結(jié)果怎么樣?假如你也是森林里的小動(dòng)物,剛好看見其他小動(dòng)物們正在亂哄哄地瞎跑,你會如何辦?然后同學(xué)分成四人組,進(jìn)行合作探索。在小組探索過程中,興趣濃厚、氣氛活躍。這種教學(xué)設(shè)計(jì),給了學(xué)生挑選內(nèi)容的空間,給學(xué)生合作的空間,給了學(xué)生發(fā)言的空間,因而激發(fā)了學(xué)生興趣,別但營造了良好課堂氣氛,而且突破了教學(xué)難點(diǎn),促進(jìn)了學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變,收到了極好的學(xué)習(xí)效果。
2、經(jīng)過各種辦法,培養(yǎng)學(xué)生愛讀書的好適應(yīng)。
經(jīng)過比較發(fā)覺,課外知識的獵取量的多少直接關(guān)系妨礙著學(xué)生的認(rèn)知能力、閱讀和分析能力。于是我除了在讀書節(jié)期間給學(xué)生推舉一些好書之外,我還讓寫作業(yè)比較快的同學(xué)在完成作業(yè)之后可縱情看書,他們津津有趣地掃瞄著自己喜歡的課外書,徜徉于一具個(gè)精美的故事中。在讀書的過程中,他們感覺到了閱讀的歡樂,無形當(dāng)中,視野開闊了,知識豐富了,理解和分析能力也得到了提高,日積月累,詞匯量越來越多,積存的好詞佳句都可以靈便的運(yùn)用到寫話中去,別知?jiǎng)e覺,寫話能力得到了提高。另外每天放學(xué),我都會提醒孩子們要利用20分鐘進(jìn)行閱讀。久而久之,讀書已成為他們?nèi)兆又袆e可缺少的內(nèi)容,更成了一種適應(yīng)。
3、關(guān)注學(xué)困生和特殊生。
在工作中我最費(fèi)心的依然那些學(xué)困生和特殊生。首先我特別關(guān)注學(xué)困生,給他們以溫暖和鼓舞。班上有5名學(xué)習(xí)吃力,紀(jì)律性差,愛搞小動(dòng)作,書寫速度慢的學(xué)生,語文數(shù)學(xué)都學(xué)不行,我總會耐心地去指導(dǎo),鼓舞他們。當(dāng)他們間或作業(yè)當(dāng)堂完成的時(shí)候我也同樣會和他們一起驚喜,一起高興,我會及時(shí)當(dāng)眾給他們鼓舞,獎(jiǎng)給他們笑臉和紅旗,如今這5個(gè)孩子進(jìn)步很大,雖然考試的時(shí)候成績別是太好,但是至少知道事些了,學(xué)到了一些課本知識。其次我特別關(guān)懷那些父母長年在外地工作及特困、離異家庭的孩子,這些孩子特別調(diào)皮,爽朗好動(dòng),每天課間我都要專們看管,但我發(fā)覺這些孩子也有閃光點(diǎn),他們也愛班級,愛老師,每天見到我都熱情地咨詢好,他們愛勞動(dòng),于是我就讓他們當(dāng)值日組長,看到他們仔細(xì)打水、掃地、拖地、擺桌椅的情景,我都會隨時(shí)表揚(yáng),但對他們的教育仍然將是我將來工作的重點(diǎn)。
三、做好防近控近、預(yù)防疾病工作
我能仔細(xì)履行《防近控近班主任工作職責(zé)》,及時(shí)教會孩子們新的眼保健操,催促并指導(dǎo)學(xué)生每天上下午仔細(xì)做好眼保健操。催促學(xué)生課間歇息時(shí)到室外活動(dòng)或遠(yuǎn)眺,積極參加體育活動(dòng),保證每天有一小時(shí)的體育鍛煉。及時(shí)依照教室光線事情調(diào)節(jié)班級照明。每周調(diào)整一次學(xué)生座位;教給學(xué)生護(hù)眼口訣:一二三四五,雙眼我做主。
多年的工作經(jīng)驗(yàn)告訴我,做好班級衛(wèi)生工作是搞好班級各項(xiàng)工作的前提,假如班級衛(wèi)生工作搞不行,別但妨礙學(xué)生學(xué)習(xí)的精神面貌,而且妨礙著學(xué)生的軀體健康。所以,我在班級衛(wèi)生方面下了狠心來抓,一是在個(gè)人衛(wèi)生方面要求學(xué)生每天飯前便后要洗手,衣服要保持潔凈整潔,在教室衛(wèi)生方面要求學(xué)生堅(jiān)持做到每天兩掃的工作。本學(xué)期安排了值日生輪流表,教會了學(xué)生值日。每天我要做到一看、二摸、三咨詢。一看孩子們軀體、精神、情緒是否正常。二摸小手是否冰涼?三咨詢作業(yè)做好了沒有?軀體有沒有別舒暢?假如發(fā)覺學(xué)生有任何事情及時(shí)聯(lián)系家長或到校醫(yī)室看。
四、加強(qiáng)與家長溝通。
家長接送學(xué)生、校訊通、打電話等基本上我與家長溝通和交流的大好機(jī)會。每次我都會很好的把握這些機(jī)會,關(guān)于家長的反饋意見,我總是做詳細(xì)仔細(xì)的總結(jié),對一些特殊的短信或者有特殊要求的我都會電話回訪,盡可能達(dá)到他們的中意。平時(shí),我能關(guān)懷保護(hù)班里的每一具學(xué)生。一旦發(fā)覺學(xué)生在學(xué)習(xí)上、軀體上、思想上有什么特殊事情,我總是及時(shí)性、主動(dòng)地和家長聯(lián)系,向他們了解事情,耐心地做他們的工作,取得家長的理解和配合。在此,我要特別謝謝本學(xué)期為班級運(yùn)動(dòng)會獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策、無私奉獻(xiàn)、維持紀(jì)律、衛(wèi)生保潔等方面及為班級美化做出貢獻(xiàn)的家長們。
一學(xué)期的光陰已悄然逝去,想在以后與學(xué)生相伴的歲月里,我會竭力做好每一項(xiàng)工作,別斷嚴(yán)格要求自己,努力吸收他人的長處,并在各項(xiàng)工作中學(xué)以致用。任何人基本上在別斷地學(xué)習(xí)中完善自己的,我會別斷的積存經(jīng)驗(yàn),努力學(xué)習(xí),為學(xué)校為學(xué)生做出更大的貢獻(xiàn)而別斷努力!
教師教學(xué)工作總結(jié) 篇8
歲月如歌,轉(zhuǎn)眼間我又完成了一屆畢業(yè)班的政治教學(xué)工作;仡欉^去,忙碌而充實(shí),收獲與喜悅。本期我擔(dān)任九年級1班和3班的政治教學(xué),由于是畢業(yè)班,我對教學(xué)工作一直不敢怠慢,要求自己認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,深入研究教材.積極尋找復(fù)習(xí)的學(xué)習(xí)資料并整合資料,經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力,獲得了許多寶貴的教學(xué)積累。感受最深的是以下幾點(diǎn):
一、把握中考脈搏,讓政治課引領(lǐng)學(xué)生樹立辯證解決問題的能力連續(xù)多年擔(dān)任畢業(yè)班的教學(xué),我領(lǐng)悟到政治教學(xué)不是單一枯燥的,把兩者有機(jī)地統(tǒng)一起來,如我在講述“當(dāng)今時(shí)代的主題是和平與發(fā)展時(shí)”時(shí),可以聯(lián)系“上海召開的APEC會議”、“朝鮮半島的和平曙光和印巴之間的核沖突”、“一帶一路”等時(shí)事問題。一方面著手引導(dǎo)學(xué)生回歸基礎(chǔ)知識,知道“巧婦難為無米之炊”,讓學(xué)生明確:中考的出題目的萬變不離其中,脫離不開書本的基本觀點(diǎn)和核心內(nèi)容;另一方面,為了培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)對中考的能力,我還要在教學(xué)中有目的有意識地培養(yǎng)學(xué)生看題、審題、分析、歸納、聯(lián)系、組織語言等方面能力,形成學(xué)生對書本知識的綜合、遷移、拓寬的能力,使“理論聯(lián)系實(shí)際”的樸素真理不只是漂亮的裝飾,而真正成為我們行動(dòng)的指南。此外,還有計(jì)劃地分階段進(jìn)行復(fù)習(xí),如:第一階段是基礎(chǔ)知識回顧,結(jié)合練習(xí)進(jìn)行強(qiáng)化;第二階段是專題及熱點(diǎn)復(fù)習(xí);第三階段是復(fù)習(xí)自查階段,教師不講,學(xué)生自主復(fù)習(xí),以個(gè)別問題解答為主。在中考前都能按照復(fù)習(xí)計(jì)劃進(jìn)行,備考工作完成良好。
二、親近學(xué)生做朋友,促進(jìn)學(xué)生全面和諧發(fā)展
初三學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力都比較大,作為任課教師的壓力也大。由于政治這一科區(qū)分度不高,會出現(xiàn)兩級分化的情況,教學(xué)上難度不小,學(xué)習(xí)好的學(xué)生感覺吃不飽,學(xué)習(xí)差的學(xué)生感覺老師說得不懂或是聽不進(jìn)。因此,在備課時(shí)所選擇的事例材料要有典型,從多角度分析材料,讓學(xué)生做到舉一反三。對進(jìn)步慢的學(xué)生課后要做必要的學(xué)習(xí)方法輔導(dǎo)和重難點(diǎn)的提示。對于個(gè)別差生,利用課間傾談,鼓勵(lì)其確立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度;而對優(yōu)生,教育其戒驕戒躁努力向上,鼓勵(lì)其再接再厲,再創(chuàng)佳績。在學(xué)習(xí)壓力面前,也幫助學(xué)生疏解不良情緒,回答其提出的疑問,努力做一個(gè)學(xué)生的“貼心人”。
總結(jié)過去,展望未來,今后的教育教學(xué)工作要做到以下幾點(diǎn):
1.要認(rèn)真制定詳細(xì)復(fù)習(xí)計(jì)劃,科學(xué)安排,加強(qiáng)集體備課,利用好課堂40分鐘,高效復(fù)習(xí)。
2.積累知識,夯實(shí)基礎(chǔ),全面復(fù)習(xí),構(gòu)建體系。
3.關(guān)注中考命題,把握熱點(diǎn),精選習(xí)題,加強(qiáng)題型訓(xùn)練與方法指導(dǎo),提高學(xué)生答題能力。
4.做好培優(yōu)補(bǔ)差工作,對于那些思想消極,紀(jì)律懶散,學(xué)習(xí)自主性不強(qiáng)的后進(jìn)生,更要關(guān)心,多下工夫幫助他們,促使其進(jìn)步。
“一份耕耘,一份收獲”,我深刻感受到作為畢業(yè)班科任教師,責(zé)任重大。雖已做了些力所能及的事,順利教完了這一批畢業(yè)班學(xué)生,但是在工作中還存在著許多不足。因此,今后還要不斷開拓進(jìn)取,勇于創(chuàng)新,努力提高專業(yè)文化水平,促使教學(xué)成績不斷攀升!
教師教學(xué)工作總結(jié) 篇9
本學(xué)期,本人擔(dān)任初二年級兩個(gè)班數(shù)學(xué)學(xué)科的教學(xué)工作。一學(xué)期來,本人以學(xué)校及各處組工作計(jì)劃為指導(dǎo)。以加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),提高師德水平為重點(diǎn),以提高教育教學(xué)成績?yōu)橹行,以深化課改實(shí)驗(yàn)工作為動(dòng)力,認(rèn)真履行崗位職責(zé),較好地完成了工作目標(biāo)任務(wù),現(xiàn)將一學(xué)期來的工作總結(jié)如下:
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力提高自身素質(zhì)
一方面,認(rèn)真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范、,不斷提高自己的道德修養(yǎng)和政治理論水平。另一方面,認(rèn)真學(xué)習(xí)新課改理論,努力提高業(yè)務(wù)能力。通過學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變了以前的工作觀、學(xué)生觀,使我對新課改理念有了一個(gè)全面的、深入的理解,為本人轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念、改進(jìn)教學(xué)方法打好了基礎(chǔ)。
二、以身作則,嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律
一方面,在工作中,本人能夠嚴(yán)格要求自己,模范遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,做到不遲到、不早退,不曠會。另一方面,本人能夠嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,不體罰,變相體罰學(xué)生,建立了良好的師生關(guān)系,在學(xué)生中樹立了良好的形象。
三、強(qiáng)化常規(guī),提高課堂教學(xué)效率
本學(xué)期,本人能夠強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)各環(huán)節(jié):在課前深入鉆研、細(xì)心挖掘教材,把握教材的基本思想、基本概念、教材結(jié)構(gòu)、重點(diǎn)與難點(diǎn)。了解學(xué)生的知識基礎(chǔ),力求在備課的過程中即備教材又備學(xué)生,準(zhǔn)確把握教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn),不放過每一個(gè)知識點(diǎn),在此基礎(chǔ)上,精心制作多媒體課件(本學(xué)期本人共制作多媒體課件30個(gè)),備寫每一篇教案。在課堂上,能夠運(yùn)用多種教學(xué)方法,利用多種教學(xué)手段,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的多種感官,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,向課堂40分要質(zhì)量,努力提高課堂教學(xué)效率。在課后,認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè),及時(shí)做好后進(jìn)學(xué)生的思想工作及課后輔導(dǎo)工作。在自習(xí)課上,積極落實(shí)分層施教的原則,狠抓后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化和優(yōu)生的培養(yǎng)。同時(shí),進(jìn)行階段性檢測,及時(shí)了解學(xué)情,以便對癥下藥,調(diào)整教學(xué)策略。認(rèn)真參加教研活動(dòng),積極參與聽課、評課,虛心向同行學(xué)習(xí),博采眾長,提高教學(xué)水平。一學(xué)期來,本人共聽課32節(jié),完成了學(xué)校規(guī)定的聽課任務(wù)。
四、加強(qiáng)研討,努力提高教研水平
本學(xué)年,本人參加省級教研課題“開放性問題學(xué)習(xí)的研究”的子課題及縣級課題開放性教學(xué)課型的研究的子課題的研究工作,積極撰寫課題實(shí)施方案,撰寫個(gè)案、教學(xué)心得體會,及時(shí)總結(jié)研究成果,撰寫論文,為課題研究工作積累了資料,并積極在教學(xué)中進(jìn)行實(shí)踐。在課堂教學(xué)中,貫徹新課改的理念,積極推廣先進(jìn)教學(xué)方法,在推廣目標(biāo)教學(xué)法、讀書指導(dǎo)法等先進(jìn)教法的同時(shí),大膽進(jìn)行自主、合作、探究學(xué)習(xí)方式的嘗試,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,使學(xué)生的情感、態(tài)度、價(jià)值觀等得到充分的發(fā)揮,為學(xué)生的終身可持續(xù)發(fā)展打好基礎(chǔ)。
五、正視自我,明確今后努力方向
本次期末考試,我所帶班成績相對其它平行班而言,有一定的差距,本人認(rèn)真進(jìn)行了反思,原因主要有以下幾個(gè)方面:
1、在課堂教學(xué)中充分利用多媒體課件,調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性,但對學(xué)生基礎(chǔ)知識的訓(xùn)練不夠,致使課堂教學(xué)效率不高。
2、對知識點(diǎn)的檢查落實(shí)不到位。
3、對差生的說服教育缺乏力度,雖然也抓了差生,但沒有時(shí)時(shí)抓在手上。
4、教學(xué)中投入不夠,沒能深入研究教材及學(xué)生。
六、下學(xué)期改進(jìn)的措施:
1、進(jìn)一步加強(qiáng)對新課改的認(rèn)識,在推廣先進(jìn)教學(xué)方法、利用多媒體調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的同時(shí),努力提高課堂教學(xué)的效率。
2、狠抓檢查,落實(shí)對知識點(diǎn)的掌握。將差生時(shí)時(shí)放在心上,抓在手上。
3、加強(qiáng)學(xué)生的閱讀訓(xùn)練,開闊學(xué)生的視野,拓寬學(xué)生思路,提高學(xué)生解決問題的能力。
4、采取措施,加強(qiáng)訓(xùn)練,落實(shí)知識點(diǎn)。
5、加強(qiáng)對學(xué)生的管理教育,努力教學(xué)提高成績。
6、群體育人方面的工作還需要進(jìn)一步加強(qiáng)。特加是要加強(qiáng)與班主任之間的聯(lián)系,共同解決所任班級班風(fēng)學(xué)風(fēng)方面存在的問題。
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