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機(jī)械制圖教師學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)

時(shí)間:2022-06-19 18:12:33 教學(xué)工作總結(jié) 我要投稿

機(jī)械制圖教師學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)共5篇

  總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,他能夠提升我們的書面表達(dá)能力,讓我們來為自己寫一份總結(jié)吧。我們該怎么寫總結(jié)呢?下面是小編為大家收集的機(jī)械制圖教師學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)共5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

機(jī)械制圖教師學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)共5篇

機(jī)械制圖教師學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)共5篇1

  本學(xué)期,本人在學(xué)校的工作安排下,擔(dān)任了243班的《機(jī)械制圖》教學(xué)工作。在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的熱心支持和幫助下,我認(rèn)真做好教學(xué)工作,積極完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。下面我把本學(xué)期的工作做簡要的匯報(bào)總結(jié)。

  一、師德表現(xiàn)

  平時(shí)積極參加全校教職工大會(huì)及教研組會(huì)議,真學(xué)習(xí)學(xué)校下達(dá)的上級文件,關(guān)心國內(nèi)外大事,注重政治理論的學(xué)習(xí)。配合組里搞好教研活動(dòng)。每周按時(shí)參加升旗儀式,服從安排,人際關(guān)系融洽。

  二、教育教學(xué)情況

  在教學(xué)工作上,根據(jù)學(xué)校的工作目標(biāo)和教材的內(nèi)容,了解學(xué)生的實(shí)際情況通過鉆研教材、研究具體教學(xué)方法,制定了切實(shí)可行的學(xué)期工作計(jì)劃,為整個(gè)學(xué)期的教學(xué)工作定下目標(biāo)和方向,保證了整個(gè)教學(xué)工作的順利開展。

  在教學(xué)的過程中,學(xué)生是主體,讓學(xué)生學(xué)好知識是老師的職責(zé)。因此,在教學(xué)之前,認(rèn)真細(xì)致地研究教材,研究學(xué)生掌握知識的方法。通過鉆研教學(xué)大綱和教材,不斷探索,嘗試各種教學(xué)的方法,以"如何培養(yǎng)高中學(xué)生創(chuàng)造能力"教學(xué)實(shí)驗(yàn)專題。積極進(jìn)行教學(xué)改革。積極參加學(xué)校組織的教研活動(dòng),通過學(xué)習(xí),吸取相關(guān)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),提高自身的教學(xué)水平。通過利用網(wǎng)絡(luò)資源、各類相關(guān)專業(yè)的書報(bào)雜志了解現(xiàn)代教育的動(dòng)向,開拓教學(xué)視野和思維。教育教學(xué)中,有意識地以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),通過各種教學(xué)手段,充分調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性。讓他們的天性和個(gè)性得以自由健康的發(fā)揮。

  在教學(xué)工作中,我注意做到以下幾點(diǎn):

  1、深入細(xì)致的備好每一節(jié)課。在備課中,我認(rèn)真研究教材,力求準(zhǔn)確把握難重點(diǎn),難點(diǎn)。并注重參閱各種雜志,制定符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。注意弱化難點(diǎn)強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)。教案編寫認(rèn)真,并不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平。

  2、認(rèn)真上好每一節(jié)課。上課時(shí)注重學(xué)生主動(dòng)性的發(fā)揮,發(fā)散學(xué)生的思維,注重綜合能力的`培養(yǎng),有意識的培養(yǎng)學(xué)生的思維的嚴(yán)謹(jǐn)性及邏輯性,在教學(xué)中提高學(xué)生的思維素質(zhì)。保證每一節(jié)課的質(zhì)量。

  3、認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè),注意聽取學(xué)生的意見,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,并有目的的對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。

  4、堅(jiān)持聽課,注意學(xué)習(xí)組里老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),努力探索適合自己的教學(xué)模式。通過互評互學(xué),對自己的教學(xué)促進(jìn)很大。

  5、注重教育理論的學(xué)習(xí),并注意把一些先進(jìn)的理論應(yīng)用于課堂,做到學(xué)有所用。積極參加學(xué)校組織的聽、評課活動(dòng),使自己的教學(xué)水平得到很大的提高,但也使我意識到了自己在教學(xué)方面的不足之處。

  以上是我一年來的工作總結(jié),不足之處請各位領(lǐng)導(dǎo)及老師指正。我一定再接再厲,努力工作。

機(jī)械制圖教師學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)共5篇2

  機(jī)械制圖小組經(jīng)過一學(xué)期的教學(xué),由于大家經(jīng)驗(yàn)少,在教學(xué)過程中存在許多的不足,在教務(wù)處各領(lǐng)導(dǎo)的幫組下,機(jī)械制圖小組在教學(xué)中已改變不少,但還是存在很多問題。

  機(jī)械制圖小組成員經(jīng)過會(huì)議討論,對教學(xué)工作作了總結(jié),也對今后的教學(xué)方式、方法提出了一些改革方案。

  方案目的:

  讓學(xué)生輕松愉快的'掌握知識與能力的提升。

  一:針對整本書教學(xué):

  具體方案:

  1:教師整理出各章節(jié)知識重點(diǎn)著重講解,減少理論知識講解時(shí)間,增加學(xué)生的動(dòng)手作圖,識圖等時(shí)間。

  2:學(xué)生統(tǒng)一購買作圖工具與相應(yīng)圖紙,為學(xué)生作圖做好充分的準(zhǔn)備工作。

  3:教師多用多媒體教學(xué),以提供更直觀的、更全面的知識例題,使學(xué)生接受更容易。(注:機(jī)械制圖組教師多無筆記本電腦,要實(shí)施多媒體教學(xué)將有困難)。

  二:針對上學(xué)期教學(xué)(1—6章)

  教學(xué)目標(biāo):著重培養(yǎng)學(xué)生的立體思維感。

  具體方案:

  1:教師多使用教學(xué)模型講課,提高直觀性。

  2:學(xué)生統(tǒng)一購買橡皮泥,由三視圖制作其具體結(jié)構(gòu),即提高學(xué)生的興趣,又提升了學(xué)生的思維。

  三:針對下學(xué)期教學(xué)(7—9章)

  教學(xué)目標(biāo):著重培養(yǎng)學(xué)生的識圖、作圖能力。

  具體方案:

  1:多以實(shí)物為教具(螺栓、齒輪、軸等),以實(shí)物為基礎(chǔ),結(jié)合書本知識,讓學(xué)生掌握實(shí)物的識讀、測量、作圖等。掌握必要的機(jī)械專業(yè)用語。

  2:零件多以實(shí)物為教具,結(jié)合實(shí)際加工工藝講解,讓學(xué)生以作圖為主,培養(yǎng)學(xué)生的識圖與作圖能力。

  3:多備零件實(shí)物,每班期末前安排一整周時(shí)間為制圖測繪周,集中鍛煉學(xué)生對零件的測繪與制圖能力,對整體知識加以提示。

  4:裝備圖以識圖為主。(盡量全采用多媒體教學(xué))

機(jī)械制圖教師學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)共5篇3

  本學(xué)期本人擔(dān)任《機(jī)械制圖》教學(xué)工作,現(xiàn)將工作總結(jié)如下:

  熱愛教育事業(yè),熱愛本職工作,加強(qiáng)自我修養(yǎng),做到學(xué)高為師,身正為范,熱愛學(xué)生,真誠對待學(xué)生。平時(shí)積極參加全校教職工大會(huì)及認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校下達(dá)的上級文件,關(guān)心國內(nèi)外大事,注重政治理論的學(xué)習(xí)。認(rèn)真搞好教研活動(dòng)。

  認(rèn)真鉆研教材,了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識的邏輯,能運(yùn)用自如,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能教好,把握三維目標(biāo)教學(xué)。

  考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng),組織好課堂教學(xué)。

  關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂提問面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)生物和數(shù)學(xué)的興趣,提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

  現(xiàn)在的中職學(xué)生愛動(dòng)、好玩,缺乏自控能力,常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè),有的學(xué)生抄襲作業(yè),針對這種問題,我在抓好學(xué)生的思想教育上狠下功夫,并使這一工作貫徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去。首先是做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,對后進(jìn)生努力做到從友善開始,從贊美著手,激發(fā)學(xué)生對生物知識的認(rèn)識、理解。故此,還進(jìn)一步抓住學(xué)生的心理狀態(tài),有針對性地對學(xué)生進(jìn)行教學(xué),激發(fā)學(xué)生的積極性及學(xué)習(xí)興趣

  怎樣提高學(xué)生成績,我把評價(jià)作為全面考察學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,激勵(lì)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的手段,也作為教師反思和改進(jìn)教學(xué)的有力手段,對學(xué)生的學(xué)習(xí)評價(jià),既關(guān)注學(xué)生知識與技能的理解和掌握,更關(guān)注他們情感與態(tài)度的形成和發(fā)展;既關(guān)注學(xué)生生物、數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的結(jié)果,更關(guān)注他們在學(xué)習(xí)過程中的變化和發(fā)展。抓基礎(chǔ)知識的掌握,抓課堂作業(yè)的.堂堂清,采用定性與定量相結(jié)合,定量采用等級制,多鼓勵(lì)肯定學(xué)生。堅(jiān)持以教學(xué)為中心,強(qiáng)化對學(xué)生管理,進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)行為,并力求常規(guī)與創(chuàng)新的有機(jī)結(jié)合,促進(jìn)教師嚴(yán)謹(jǐn),扎實(shí),高效,科學(xué)的良好教風(fēng)及學(xué)生嚴(yán)肅,勤奮,求真,善問的良好學(xué)風(fēng)的形成?傊緦W(xué)期認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,及時(shí)批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。教育工作,是一項(xiàng)常做常新、永無止境的工作。社會(huì)在發(fā)展,時(shí)代在前進(jìn),學(xué)生的特點(diǎn)和問題也在不斷發(fā)生著變化。作為有責(zé)任感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問題,掌握其特點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責(zé)地做好工作,以完成我們肩負(fù)的歷史使命。

機(jī)械制圖教師學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)共5篇4

  本學(xué)期擔(dān)任20xx級數(shù)控班機(jī)械制圖教學(xué)工作,通過一學(xué)期的學(xué)習(xí),基本達(dá)到了教學(xué)要求,完成了教學(xué)任務(wù),現(xiàn)就本學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)如下:

  一、培養(yǎng)興趣,提高效率

  學(xué)習(xí)跟我們做任何事情一樣,有了興趣,就有動(dòng)力,就能產(chǎn)生事半功倍的效果!稒C(jī)械制圖》的學(xué)習(xí)也不例外。由于學(xué)生初次接觸專業(yè)課,專業(yè)課的內(nèi)容、學(xué)習(xí)方法、思維方式與基礎(chǔ)課不一樣,心理上往往會(huì)產(chǎn)生一種陌生感和畏懼感。因此我們在教學(xué)中,要注意運(yùn)用各種手段,調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,要采用啟發(fā)式教學(xué),引導(dǎo)學(xué)生把理論與實(shí)際聯(lián)系起來,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。

  二、分層教學(xué),因材施教

  我校的學(xué)生基礎(chǔ)參差不齊,教師在教學(xué)過程中要注意分層次教學(xué)。上課時(shí)把基本問題講清楚,使每個(gè)學(xué)生都能聽懂,差一點(diǎn)的學(xué)生“吃飽”了,布置作業(yè)時(shí)也把題目分為兩種難度,基本題,要求每個(gè)學(xué)生都會(huì)做,中等的學(xué)生再做加強(qiáng)題,通過一段時(shí)間的學(xué)習(xí),一些學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差的學(xué)生可能轉(zhuǎn)為好的。

  三、歸納總結(jié),循序漸進(jìn)

  這門課的一個(gè)難點(diǎn)也是重點(diǎn)即為組合體的三視圖,這要求學(xué)生有一定的空間想象能力,書本上只是籠統(tǒng)地講解,因此,我在教學(xué)中隨時(shí)歸納總結(jié),找出其共同點(diǎn)和不同點(diǎn),如點(diǎn)的三視圖是最基礎(chǔ)的,我把點(diǎn)歸納為四種情況:①點(diǎn)在空間:其三面投影在三個(gè)投影面上。②點(diǎn)在投影面上:其一面投影在一個(gè)投影面上,另兩面投影在構(gòu)成該投影面的兩坐標(biāo)軸上。③點(diǎn)在坐標(biāo)軸上:其二面投影在該坐標(biāo)軸上重合,另一面投影在坐標(biāo)原點(diǎn)。④點(diǎn)在坐標(biāo)原點(diǎn):其三面投影均在坐標(biāo)原點(diǎn)。

  線歸納為三種情況:①一般位置關(guān)系的直線:其三面投影用“三斜”概括,即三面投影為三條傾斜直線。②投影面平行線:其三面投影用“一斜二平”概括,即該直線與哪一投影面平行,在該投影面上為反映實(shí)長的傾斜的直線,而在另兩面的投影為與構(gòu)成該面的兩坐標(biāo)軸平行。③投影面垂直線:其三面投影用“二垂一點(diǎn)”概括,即該直線與哪一投影面垂直,在該投影面上為一點(diǎn),而在另兩面投影為與構(gòu)成該面的.兩坐標(biāo)軸垂直。

  同樣面也歸納為三種情況:①一般位置關(guān)系的面:其三面投影可歸納為“三面”,即三面投影都為面。②投影面垂直:其三面投影可歸納為“一線二面”即該平面與哪一投影面垂直,在該投影面上投影為一直線,另兩面投影都為面。③投影面平行面:其三面投影可歸納為“一面二線”即該平面與哪一投影面平行,在該投影面上投影為真實(shí)大小平面,另兩面投影都為線。

  教學(xué)中按照點(diǎn)→線→面→基本體→組合體,做到循序漸進(jìn)。

  四、精講多練,綜合提高

  《機(jī)械制圖》的主要教學(xué)目的,是培養(yǎng)學(xué)生的識圖和繪圖能力。我們在平時(shí)講課時(shí)不能忽略讓學(xué)生多做多練,以鞏固和消化所學(xué)的知識,掌握讀圖和繪圖的基本技能。為此精心選題,類型和數(shù)量可多些,難度以基本題為主,適當(dāng)放一些提高題,以滿足不同層次學(xué)生的需要。

  五、總結(jié)評價(jià),糾正錯(cuò)誤

  這是教學(xué)中過程的最后一個(gè)環(huán)節(jié),學(xué)生練習(xí)結(jié)束后,教師要檢查學(xué)生的練習(xí),包括學(xué)生想的過程,迅速正確地找出問題所在,查出“病因”,及時(shí)糾正錯(cuò)誤,特別是對學(xué)生極易出現(xiàn)錯(cuò)誤,或者錯(cuò)誤率較高的地方要重點(diǎn)評講、強(qiáng)調(diào)。

機(jī)械制圖教師學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)共5篇5

  轉(zhuǎn)眼之間,一年又頭了,一年的辛苦工作又要結(jié)束了;厥走^去,不僅有點(diǎn)悵然……。希望寄托在來年吧﹗不過還是對自己的辛苦工作作一番總結(jié)。

  一、思想素質(zhì):

  我從事職業(yè)教育以來,雖然對很多的事不滿意,對現(xiàn)實(shí)的無奈,但我還是對自己的工作認(rèn)真負(fù)責(zé),態(tài)度端正,擺正自己的位置,扮演好自己的角色,聽從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排,服從學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo),從不拉稀擺帶,認(rèn)認(rèn)真真的干好自己的工作。好壞讓別人去憑良心去評吧。

  我認(rèn)為作為教師,要為人師表,要對得起學(xué)生及家長,不辜負(fù)他們的希望;對學(xué)校,要對得起老板那點(diǎn)錢;對自己,就別提,一切為了奉獻(xiàn),為了感受存在的意義。

  二、機(jī)械制圖教學(xué)工作:

  1、深入了解學(xué)生的基礎(chǔ)、思想、素質(zhì)和習(xí)慣。

  2、認(rèn)真分析、理解、了解、專研教材,弄清教材知識結(jié)構(gòu),知識點(diǎn),重點(diǎn)與難點(diǎn)。

  3、認(rèn)真?zhèn)湔n。

  4、認(rèn)真、細(xì)致、耐心講解。

  5、布置作業(yè),批改作業(yè)。

  6、反復(fù)總結(jié)復(fù)習(xí)重點(diǎn)、難點(diǎn)知識。

  7、不斷研究、探索新的教學(xué)方法,新的.思路。

  8、認(rèn)真、努力完成學(xué)校下達(dá)的教學(xué)任務(wù)。

  三、收獲與成果:

  這門課程的特點(diǎn)是需要豐富的想象力,知識較抽象,也比較枯燥無味,但只要理解了投影的理論知識,搞清了投影的規(guī)律,其實(shí)學(xué)懂也并不難。但是由于學(xué)生的文化基礎(chǔ)較差,理解力也不強(qiáng),只要一遇到困難就有畏難情緒,在加上本身行為習(xí)慣差,又不愛學(xué)習(xí),有懶惰思想;再者,學(xué)校沒有教學(xué)掛圖和相應(yīng)的教具。所以,學(xué)習(xí)效果并不好。

  不過能有部分同學(xué)能學(xué)懂一部分也算欣慰。大家覺得一個(gè)幼兒,你給他講數(shù)學(xué)方程,你有本事把他們教懂嗎?不過,我沒有那本事。

  不過我任然會(huì)不懈努力,讓他們學(xué)習(xí)到更多的知識。希望有高人提出更好的教學(xué)方法和建議,我向你們學(xué)習(xí),不斷提高自己的努力。

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