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優(yōu)秀教師教學(xué)工作年底總結(jié)
總結(jié)是在某一特定時間段對學(xué)習(xí)和工作生活或其完成情況,包括取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)加以回顧和分析的書面材料,它能使我們及時找出錯誤并改正,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。總結(jié)一般是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的優(yōu)秀教師教學(xué)工作年底總結(jié),僅供參考,大家一起來看看吧。
優(yōu)秀教師教學(xué)工作年底總結(jié)1
一年的教學(xué)工作不知不覺就到了尾聲,首先我要對自己以及各位同事在這一年的工作中說一聲:辛苦了!對這一年里取得的成功和失敗都說聲謝謝!感謝我在成功中獲得喜悅,在失敗中得到啟迪。我非常感謝領(lǐng)導(dǎo)對我的信任,這一年中,我在各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和批評指導(dǎo)下配合各項(xiàng)工作,在自己的工作崗位上認(rèn)真且忠實(shí)的履行著自己的職責(zé),辛苦與快樂并存,也使我看到了自己的不足,同時也使我在這種環(huán)境中轉(zhuǎn)變了很多,思考了很多。這些思維轉(zhuǎn)變都是在我平時不知不覺中積累起來的`,也是在平時所有同事的工作指引和激勵下,讓我更加知道如何做好本職工作,并提高自己的工作效率與服務(wù)質(zhì)量。
很多時候我都試圖按照自己的意愿對自己提出建議和新的工作路徑去改變自己的一些工作態(tài)度和思路,例如:同事間的工作配合,工作流程,方法的采納等,首先提醒自己問題的第一步,其次就是行動,在行動中時刻提醒自己在做什么,問問自己做的對不對,做的是否到位,怎樣才能做的更好。這一項(xiàng)持續(xù)性的工作,同樣也容不得自己有絲毫的怠慢。
在這一年的工作中,我見識到了團(tuán)隊(duì)的力量以及認(rèn)識到自身的不足。我想改變自己身上一些不好的工作方式,要求自己在團(tuán)隊(duì)的協(xié)助中達(dá)到最佳狀態(tài),工作中我也有很多優(yōu)點(diǎn)但還得改進(jìn),比如:我的溝通能力自我感覺良好,任何人交往最大的是真誠,相互理解和平時的溝通,善意的表達(dá)自己的想法,關(guān)鍵是你能不能用真誠打動對方讓對方接納,我相信這句話是沒錯的。在今后的工作中,我想要加強(qiáng)自己的溝通技巧,適時運(yùn)用恰當(dāng)?shù)姆绞礁玫某浞职l(fā)揮自己的能量來認(rèn)真做好服務(wù)工作,出色的來完成各項(xiàng)工作與任務(wù)。
我在20xx年工作中經(jīng)歷了許多,最后我還要感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這個機(jī)會,讓我有機(jī)會把自己一直想說的話說出來。同時給予我厚望,我在新的一年里會更加激情、更加負(fù)責(zé)的在工作中表現(xiàn)自己,去溫暖別人、帶動別人、也讓別人關(guān)注自己,這也是一件很幸福的事情。同時也感謝所有幫助和支持我的每一位同事,讓我一步步走到了今天!
優(yōu)秀教師教學(xué)工作年底總結(jié)2
20××年即將過去,這是繁忙的一年,同時也是碩果累累的一年。我與我的團(tuán)隊(duì)在領(lǐng)導(dǎo)與各部門的支持下,圓滿地完成了各項(xiàng)工作,收到了令人滿意的效果。
一、教學(xué)應(yīng)用年工作
20××年陽泉市“教學(xué)應(yīng)用年”共有十項(xiàng)系列活動,這是對教學(xué)應(yīng)用工作的大力促進(jìn),我主要負(fù)責(zé)這項(xiàng)工作,從方案的制訂、落實(shí)、過程設(shè)計,到整個活動的實(shí)施,以及最后的總結(jié),后期工作都花費(fèi)了大量的心血。十項(xiàng)活動已圓滿結(jié)束。十項(xiàng)活動活動密度大、開展時間長、涉及人員多、組織難度大,我與我的團(tuán)隊(duì)都堅持親力親為,全程參與,迎難而上,團(tuán)結(jié)協(xié)作收到了很好的效果。
對整個活動過程進(jìn)行了科學(xué)設(shè)計,精心安排,根據(jù)面向教育教學(xué)的不同層面的群體,量身定制活動程序,除了總體活動方案外,不同的活動制訂了不同的詳細(xì)方案,同時,把活動會場分設(shè)在各個縣區(qū),增大受眾面,加大活動的幅射面及影響力。為了把活動搞好,十項(xiàng)活動過程都進(jìn)行了創(chuàng)新設(shè)計,如,“十佳應(yīng)用能手”增設(shè)了教師基本功展示環(huán)節(jié),“十佳應(yīng)用校長”增設(shè)了專家提問與觀眾提問環(huán)節(jié),“十佳專題活動”的設(shè)計更是面向教育教學(xué)的不同側(cè)面。
整個教學(xué)應(yīng)用年活動的設(shè)計注重教育教學(xué)的不同角度,不同層次,不同環(huán)節(jié),如:“十佳應(yīng)用能手”注重對教師信息化素養(yǎng)及教學(xué)各個環(huán)節(jié)使用信息化設(shè)備及資源的正確方法的導(dǎo)向,促進(jìn)教師整個教學(xué)過程中對設(shè)備及資源的靈活駕馭,熟練掌握;“十佳應(yīng)用校長”注重考察校長的信息化素養(yǎng)以及對學(xué)校信息化工作推進(jìn)的思路,措施,具體做法,以及展示校長在整個學(xué)校信息化工作起到的管理與引領(lǐng)作用;“十佳專題活動”重點(diǎn)示范與展示教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié),各個層面,各項(xiàng)工作中網(wǎng)絡(luò)資源及網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的具體用法與創(chuàng)新使用?傊,競賽活動力爭從不同方面推動學(xué)校教育信息化工作的創(chuàng)造性開展。
從教學(xué)應(yīng)用年活動的設(shè)計到實(shí)施看,整個過程注重與實(shí)際教學(xué)工作的結(jié)合,同時對日常工作的開展起到了很好的示范作用。“十佳應(yīng)用能手”的整個比賽過程,按照教師的日常教學(xué)過程設(shè)計;“十佳應(yīng)用校長”用競賽形式導(dǎo)向校長說出自己的見解,同時,通過專家提問,現(xiàn)場互動,形成討論、交流局面,凸現(xiàn)創(chuàng)新理念,突出新穎做法;“十佳專題活動”展示了網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的教研、實(shí)踐、研究性學(xué)習(xí)、作文等不同形式的活動,對創(chuàng)造性地使用網(wǎng)絡(luò)資源,最大限度地發(fā)揮信息化工具對作用,起到了積極地研究與示范作用。通過活動的引領(lǐng),不僅對基層學(xué)校的教育信息化工作起到了積極的推動作用,而且,通過觀摩現(xiàn)場活動,開闊了工作思路,學(xué)到了先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),活動的成功舉辦,標(biāo)志著我市的教育信息化應(yīng)用水平上了一個新臺階。是我市教育信息化應(yīng)用工作的新探索、新成果。我及團(tuán)隊(duì)的工作積極探索網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的教學(xué)應(yīng)用新方法、新途徑,在應(yīng)用中創(chuàng)新,在創(chuàng)新中應(yīng)用,開創(chuàng)我市教育信息化應(yīng)用工作新局面。
二、 團(tuán)隊(duì)
年初,根據(jù)館里的工作安排,由我和代小霞、李元慶、馮飛主要負(fù)責(zé)教學(xué)應(yīng)用工作、各類征集活動等工作。應(yīng)用年工作以及其它各項(xiàng)工作的成功順利地進(jìn)行,離不開團(tuán)隊(duì)的團(tuán)結(jié)合作與每個成員的`共同努力。代小霞負(fù)責(zé)的各類征集活動,特別是中小電腦作品制作活動征集量大,工作繁瑣,從作品開始征集,到上報,從組織評選到后期公布結(jié)果,她都能認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好這一切,工作中積極主動,可喜的是,今年這項(xiàng)工作取得了歷年來最好的成績,在國家、省的獲獎率與等次大幅度提高,這和她的辛苦工作是分不開的。我要重點(diǎn)說的是,在應(yīng)用年工作中,她承擔(dān)了大量的工作與任務(wù),除了自己獨(dú)立負(fù)責(zé)的“教育敘事征文”“專題網(wǎng)站”“學(xué)生電腦作品”三項(xiàng)評比活動外,全程參與了十項(xiàng)活動,在活動中,首先是工作能力得到了大幅的提高,其次是工作積極主動認(rèn)真負(fù)責(zé),十項(xiàng)活動組織工作量大,特別是前三項(xiàng)活動涉及人員多,她在前期組織中與活動中,工作細(xì)致認(rèn)真,使整個活動能夠圓滿地完成。再次,她為了工作克服了許多自己的困難,很多時候,活動的舉行需要連續(xù)多天在外,需要早出晚歸,她都能安排好孩子,全力以赴,把工作做好。日常工作非常細(xì)致,不分份內(nèi)份外,全年進(jìn)行周報記錄,我祝愿她在今后的工作中,能夠勇挑重?fù)?dān),更上一層樓。
李元慶是參加工作不久的年輕人,今年在應(yīng)用年工作中承擔(dān)了大量的工作,可以說,這些活動的成功舉辦,和他默默無聞的奉獻(xiàn)是分不開的,每次活動從前期的組織通知,到活動中的協(xié)調(diào)配合,再到最后的歸檔整理,他都能認(rèn)真完成,特別是在前三項(xiàng)活動,活動地點(diǎn)分散,涉及人員多,他不僅要提前進(jìn)行大量的前期準(zhǔn)備,在每天活動完后,不顧天色已晚,還要再回單位進(jìn)行整理當(dāng)天的活動資料準(zhǔn)備第二天的活動內(nèi)容,非常辛苦,但是,經(jīng)過他的努力這些都順利地完成了?上驳氖牵(jīng)過一年的鍛煉,我們看到小李的工作能力提高很快,對工作內(nèi)容也進(jìn)一步熟悉,特別是和相關(guān)的縣區(qū)、學(xué)校的工作人員關(guān)系非常融洽,希望李元慶珍惜青春年華,珍惜大好時光,多學(xué)習(xí),多實(shí)踐,只有在工作中,才能有較大的提高。盡快成長為能擋一面的優(yōu)秀人才。
馮飛在20××年也承擔(dān)了館里文件管理網(wǎng)站制作,以及相關(guān)的工作,同時,在與其它部門的配合中,也能盡職盡責(zé),圓滿完成任務(wù)。
優(yōu)秀教師教學(xué)工作年底總結(jié)3
孔子云:逝者如斯夫,猛然間意識到日子的匆匆,一年也到了頭。在學(xué)校工作的一年中,在孩子們燦爛樣的笑臉下,在家長們真切的目光里,我真正體會到作為舞蹈老師的樂趣以及責(zé)任。回顧這一年來的工作,既緊張,又新奇,收獲也很多。
"學(xué)高為師,身正為范。"在教學(xué)中,我一直堅持用心備課,認(rèn)真上課。不管自己有多累,只要看到孩子們天真熱情的笑臉,就立刻精神飽滿了起來,她們一聲聲甜美可愛的"老師!"立刻驅(qū)走我一天的疲勞。握著他們?nèi)崮鄣母觳,小腿,我不厭其煩地為她們一次次彎下腰糾正動作,因?yàn)槲以谙耄阂苍S站在這里的每個她,都將在不久的將來會成長為一株株綻放在舞臺上亭亭玉立的蓮花。
我注重舞蹈教學(xué)的科學(xué)性,注重運(yùn)動量,動作幅度和舞蹈編排符合不同年齡孩子的心理,生理特點(diǎn)。有人說教師干的是良心活兒,不錯,做教師不需要本領(lǐng)超群,還需要極其精細(xì)的'態(tài)度,就像辛勤的花匠。不斷重復(fù)的舞蹈基本功是枯燥,缺乏趣味的,在教學(xué)中我注重教學(xué)環(huán)節(jié)的編排,用活潑節(jié)奏感強(qiáng)的音樂,和自己規(guī)范一絲不茍的示范動作,帶領(lǐng)孩子們共同走進(jìn)美的殿堂。每一個孩子點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步我都看在眼里,我會欣喜地告訴她:你真棒!當(dāng)他們?yōu)榱艘粋動作做得丑而急得大哭時,我會親手抹去他(她)的淚珠,鼓勵他(她):你一點(diǎn)能行!喜歡他們休息時圍在我身邊嘰嘰喳喳說個不停,喜歡看他們用小手抹去額頭汗珠時紅撲撲的小臉,喜歡他們用小黑手捏著一顆顆五顏六色的糖果伸向我嘴巴時的目光。走起路來一陣風(fēng),仿佛踩了風(fēng)火輪的我,在教學(xué)中卻像變了一個人。教授孩子們新舞蹈時,不能操之過急,一定要循序漸進(jìn)地講解清楚動作的要求、規(guī)格和要領(lǐng),制定有效的練習(xí)步驟。按照由簡至繁的教學(xué)原則,首先讓學(xué)生熟悉音樂節(jié)奏,隨后是動作練習(xí),最后才是情緒表達(dá)。在動作練習(xí)中,將組合動作分解成單一動作,難度較大的單一動作還分解成局部動作。每學(xué)期結(jié)束時,不論我的"大徒弟們"還是啟蒙班的"小豆豆",每人都能在學(xué)校,幼兒園的聯(lián)歡會上好好"秀"一把,"成就感"才是孩子們繼續(xù)學(xué)好舞蹈的最大動力。
創(chuàng)新是超越的關(guān)鍵,我所教授的每個舞蹈班,每一年孩子們基本功會有突飛猛進(jìn)的進(jìn)步,都會學(xué)習(xí)新的舞蹈一分耕耘一分收獲,我的工作得到了領(lǐng)導(dǎo)們和家長的肯定,孩子們也能在我的帶領(lǐng)下碩果累累。20xx年是豐收的一年,在一次舞蹈比賽中,我?guī)ьI(lǐng)孩子們編排的節(jié)奏鮮明,動作夸張可愛的《小狗汪汪》獲得大家一致好評獲一等獎,《荷花童子》也獲得了三等獎。積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動,教師基本功大賽中,利用課余時間排練爵士舞,豐富了教師們的舞種。在靳老師、任校長的指導(dǎo)下,公開課也順利的進(jìn)行,獲得家長的好評,孩子也更加有學(xué)習(xí)的動力了。
我愛孩子們,也愛我的舞蹈事業(yè),在孩子們的成長中,在孩子們的汗水與淚水中我仿佛看到了童年時的自己新的一年,我會用百分百的努力投入我的舞蹈教學(xué)工作,借用米盧先生的一句話:態(tài)度決定一切!謝謝這個大家庭給我提供的教育平臺,謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)的悉心栽培。20xx年我會更加努力,來面對我那些可愛的孩子們和家長們。
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