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小學(xué)年度工作總結(jié)

時(shí)間:2020-07-31 12:07:14 年度工作總結(jié) 我要投稿

實(shí)用的小學(xué)年度工作總結(jié)范文錦集8篇

  總結(jié)是對(duì)取得的成績(jī)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)等方面情況進(jìn)行評(píng)價(jià)與描述的一種書面材料,它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的能力,不如我們來(lái)制定一份總結(jié)吧。那么如何把總結(jié)寫出新花樣呢?下面是小編收集整理的小學(xué)年度工作總結(jié)9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

實(shí)用的小學(xué)年度工作總結(jié)范文錦集8篇

小學(xué)年度工作總結(jié) 篇1

  總務(wù)處在開(kāi)學(xué)工作中能及時(shí)穩(wěn)妥地發(fā)放好師生所需用的課本簿冊(cè),保障了正常開(kāi)學(xué)秩序。做好了一年級(jí)、四年級(jí)學(xué)生做新校服測(cè)量身高的工作,并順利發(fā)放好新校服。

  開(kāi)學(xué)后10天,再次對(duì)各室場(chǎng)電源插座,電扇開(kāi)關(guān),鋁合金窗等進(jìn)行安全檢查,排除隱患。我們還對(duì)各教學(xué)大樓每層每間辦公室的消防器材進(jìn)行可用性檢查,壓力不足的及時(shí)更換。11.9是全國(guó)消防日,按照校領(lǐng)導(dǎo)的要求,我們?cè)?1月10日進(jìn)行了一次三年級(jí)師生參與的消防實(shí)戰(zhàn)演習(xí)---------遇緊急情況,迅速安全下撤教學(xué)樓樓梯。大家在充滿趣味和緊張的演習(xí)過(guò)程中接受了消防知識(shí)。

  “學(xué)校安全保衛(wèi)小組”的工作正常,每季度認(rèn)真檢查,不漏掉一處不安全隱患,發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)排除,并填寫好局發(fā)“學(xué)校安全檢查報(bào)告”的表格,每月底遞交局領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校改擴(kuò)建是重要工作,我們?nèi)σ愿皡⑴c。學(xué)校改建存恩樓、生恩樓方案大致商定,已及時(shí)向市級(jí)規(guī)劃局遞送了“敬文實(shí)驗(yàn)小學(xué)改建說(shuō)明書”,力爭(zhēng)做到前期準(zhǔn)備工作不在我校耽誤一個(gè)時(shí)日。

  我們積極配合學(xué)校其他部門展開(kāi)工作:為教導(dǎo)處組織教師開(kāi)展各學(xué)科教研做好設(shè)備準(zhǔn)備。為少先隊(duì)大隊(duì)部開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)做好后勤服務(wù);為各年級(jí)召開(kāi)的“家長(zhǎng)會(huì)”做好會(huì)場(chǎng)準(zhǔn)備等等。我們還順利完成了下學(xué)期課本簿冊(cè)的預(yù)訂,既考慮到了插班生的人數(shù)增加,又避免了不必要的浪費(fèi)。

  期末我們認(rèn)真細(xì)致地完成了“學(xué)校固定資產(chǎn)登記表”的填寫,對(duì)近幾個(gè)月添置的財(cái)物逐一核查登記,做到家底心中有數(shù),隨時(shí)能向各有關(guān)部門提供所需數(shù)據(jù)。我們按上級(jí)部門的布置,規(guī)范地做好代辦費(fèi)的結(jié)算工作,給家長(zhǎng)的清單上帳目清楚,各項(xiàng)開(kāi)支明確、必需,退補(bǔ)原因一目了然。對(duì)校財(cái)產(chǎn)進(jìn)行了檢查維修,貴重物品已安排好放寒假前兩天寄存到安裝有保險(xiǎn)門窗的房間內(nèi)妥當(dāng)存放。

  我們還提出了“寒假校園維修計(jì)劃” ,供校長(zhǎng)參考。排好“寒假值班表”,并發(fā)放到有關(guān)人員手中。平時(shí)節(jié)假日的值班也妥善安排。

小學(xué)年度工作總結(jié) 篇2

  20xx年暑假即將過(guò)去,新的學(xué)期又要開(kāi)始了,現(xiàn)將我校暑假工作總結(jié)及簡(jiǎn)要匯報(bào)如下:

  1、給學(xué)生營(yíng)造一個(gè)健康快樂(lè)的假期。

  我校通過(guò)召開(kāi)學(xué)生安全教育會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)、家訪、短信平臺(tái)等形式,努力讓孩子們過(guò)上一個(gè)安全快樂(lè)的假期。在暑假期間,學(xué)校還與所在村居——xx村兩委共同配合,對(duì)轄區(qū)的溪、河、溝、湖、公路等危險(xiǎn)地帶進(jìn)行排查,訂上安全警示牌和布條,加強(qiáng)防溺水、防交通安全教育。同時(shí),發(fā)動(dòng)學(xué)校所在村居的老人會(huì)、慈善協(xié)會(huì)共同關(guān)注孩子們的暑假環(huán)境,在水后村張貼安全標(biāo)語(yǔ),發(fā)動(dòng)會(huì)社會(huì)共同監(jiān)管孩子的安全。學(xué)校安排了保安與門衛(wèi)暑假每天到三次巡視危險(xiǎn)水域。

  2、給教師利用暑假繼續(xù)充電的機(jī)會(huì)。

  暑假期間,學(xué)校按照教委辦的要求,組織全體教職工利用暑期進(jìn)行讀書充電,提高個(gè)人專業(yè)素養(yǎng)。

  3、繼續(xù)為學(xué)校下一步

  發(fā)展規(guī)劃,不斷改善辦學(xué)條件。

  20xx年暑假學(xué)校利用假期召開(kāi)了村、基金會(huì)座談會(huì)共同為學(xué)校發(fā)展出謀獻(xiàn)策,不斷地改善辦學(xué)條件。

 。1)與村、基金會(huì)研究分工加快做主教學(xué)樓重建事宜。

 。2)對(duì)學(xué)校的環(huán)境進(jìn)行綠化、美化。

  (3)購(gòu)置學(xué)生飲水設(shè)備。

  (4)對(duì)學(xué)校的閉路監(jiān)控和電腦多媒體設(shè)備進(jìn)行維修。

  (5)添置課桌椅等辦公設(shè)備。

 。6)建設(shè)教師食堂。

小學(xué)年度工作總結(jié) 篇3

  一、教務(wù)處:

  1、常態(tài)研討課。

  為了推進(jìn)教學(xué)工作,本周我校進(jìn)行了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)的常態(tài)研討,一至六年每年部各出一節(jié)語(yǔ)文和數(shù)學(xué)課,校長(zhǎng)親自帶頭深入課堂,主任及大組長(zhǎng)分別深入?yún)⑴c年組的聽(tīng)課,聽(tīng)課后及時(shí)地與本組組員一起評(píng)課,通過(guò)評(píng)課使組員尤其是年輕的教師對(duì)于課堂教學(xué)有了更進(jìn)一步的了解,提高了教師駕馭課堂的能力。

  2、學(xué)生月挑戰(zhàn)工作部署會(huì)。

  周二教務(wù)處齊主任召開(kāi)了四、五、六年月挑戰(zhàn)人員會(huì)議,會(huì)上對(duì)月挑戰(zhàn)的時(shí)間、考場(chǎng)分配、監(jiān)考人員的要求及批卷工作進(jìn)行了詳細(xì)地布置,保證此項(xiàng)工作的順利進(jìn)行。

  3、閱讀課匯報(bào)。

  每班利用課上的時(shí)間,按照閱讀的書目進(jìn)行閱讀和交流,學(xué)生在閱讀后都會(huì)有自己的一點(diǎn)點(diǎn)感悟。在號(hào)召大家讀書的同時(shí),也能培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力,體會(huì)語(yǔ)言美,文字美。

  4、走班。

  為了整體推進(jìn)畢業(yè)班的學(xué)習(xí)成績(jī),能夠針對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)能力的不同選擇最適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法,本周六年級(jí)繼續(xù)進(jìn)行走班課。上課教師合理安排教學(xué)內(nèi)容,學(xué)生態(tài)度端正,熱情好學(xué)。走班課的形式對(duì)整體推進(jìn)畢業(yè)班的成績(jī)起到了良好的教學(xué)效果。

  5、教學(xué)科研例會(huì)。

  本周五在班主任工作室召開(kāi)了教學(xué)科研例會(huì)。會(huì)議主要對(duì)近期研究情況做一下總結(jié),反饋近期研究過(guò)程中存在的問(wèn)題。參研教師積極參加,踴躍發(fā)言,將好的方法同大家分享,遇到的問(wèn)題向教師們尋求解決方法。

  6、社團(tuán)活動(dòng)。

  本周五社團(tuán)活動(dòng)火熱進(jìn)行!辯論社團(tuán)、課本劇表演、漢字聽(tīng)寫三大社團(tuán)如火如荼展開(kāi),活動(dòng)過(guò)程中,孩子們積極探討問(wèn)題,認(rèn)真研究劇本、努力掌握書寫……孩子們積極參與,樂(lè)在其中。

  7、外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)。

  本周教務(wù)處丁主任分別參加了遼寧省“群文閱讀”中期匯報(bào)展示會(huì)、撫順課程改革培訓(xùn)。收獲滿滿!

  二、德育室:

  1、動(dòng)手實(shí)踐。

  根據(jù)學(xué)校工作安排,開(kāi)學(xué)第一天就對(duì)學(xué)生十一假期作業(yè)完成情況進(jìn)行了檢查。愛(ài)祖國(guó)手貼畫,鍛煉了孩子們的動(dòng)手動(dòng)腦能力,促進(jìn)孩子的語(yǔ)言表達(dá)能力,同時(shí)還可以養(yǎng)成合作的意識(shí)。用貼畫表達(dá)出對(duì)祖國(guó)母親的熱愛(ài)之情!

  每個(gè)人都有自己的家鄉(xiāng),家鄉(xiāng)是生育養(yǎng)育我們的土地。同學(xué)們把自己家鄉(xiāng)的美景和特色畫在手抄報(bào)中,用手抄報(bào)來(lái)宣傳家鄉(xiāng)的特色,讓更多的同學(xué)了解到自己家鄉(xiāng)哦!贊美我們美麗的家鄉(xiāng)!

  2、在班級(jí)管理中,如何培養(yǎng)孩子自我管理能力——班主任工作室活動(dòng)。

  xx月xx日下午,德育主任崔主任組織全體班主任進(jìn)行了一次主題為“在班級(jí)管理中,如何培養(yǎng)孩子自我管理能力”的班主任工作坊活動(dòng)。

  為充分培養(yǎng)學(xué)生的自我管理能力,解決班級(jí)管理中問(wèn)題,會(huì)議圍繞三大部分展開(kāi)。

 。1)責(zé)任意識(shí)課程的內(nèi)容。

 。2)責(zé)任意識(shí)課程的開(kāi)展。

 。3)責(zé)任意識(shí)課程樹(shù)立班級(jí)學(xué)生自我管理。

  班主任認(rèn)真聆聽(tīng)記錄,為更好的培養(yǎng)孩子的自我管理能力。

  xx強(qiáng)調(diào)學(xué)生的自我管理能力包括自我責(zé)任意識(shí)、家庭責(zé)任意識(shí)、集體責(zé)任意識(shí)和社會(huì)責(zé)任意識(shí)。還強(qiáng)調(diào)了在課堂上,孩子要養(yǎng)成課前自覺(jué)準(zhǔn)備學(xué)具,自覺(jué)預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)鞏固知識(shí)等內(nèi)容。希望通過(guò)日常的生活學(xué)習(xí)中,學(xué)生們的自我管理能力能夠得到有效的提升。

  3、班主任德育工作例會(huì)。

  德育工作是學(xué)校工作的靈魂,它致力于對(duì)學(xué)生思想品德和人格素質(zhì)的培養(yǎng),體現(xiàn)著學(xué)校教育的基本目的,貫穿德、智、體、美教育實(shí)踐的各個(gè)方面,統(tǒng)領(lǐng)著整個(gè)學(xué)校教育。

  周三下午召開(kāi)了本周班主任德育工作例會(huì),會(huì)議內(nèi)容如下:

  (1)德育《指南》,德育指南。"一二三四五六"系統(tǒng)理解。

 。2)弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化"古詩(shī)詞大賽"制定活動(dòng)計(jì)劃。

  (3)學(xué)憲法,讓孩子們觀看20秒的小故事,答題,競(jìng)賽,進(jìn)而讓學(xué)生知法,懂法,守法。

 。4)學(xué)生表現(xiàn)情況:校園文化,校園環(huán)境,室內(nèi)衛(wèi)生,紀(jì)律教育,專用教室等。

  (5)要求完善班主任手冊(cè)

  4、科任教師德育培訓(xùn)會(huì)

  20xx年xx月xx日下午2:30,全體科任教師在黨員活動(dòng)室召開(kāi)德育培訓(xùn)會(huì),會(huì)議內(nèi)容圍繞《中小學(xué)德育工作指南》展開(kāi)學(xué)習(xí)。會(huì)議上x(chóng)x老師帶領(lǐng)全體科任教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了《指南》的詳細(xì)內(nèi)容,并指出科任教師的教學(xué)中也滲透著德育教育,參與學(xué)校的活動(dòng)、參與副班活動(dòng)、參與學(xué)校巡檢老師的活動(dòng)等教學(xué)以外的工作都屬于德育工作。

  通過(guò)本次德育培訓(xùn)會(huì)議,全體科任教師學(xué)習(xí)了德育工作內(nèi)容,明確了科任教師德育工作方向,積極配合學(xué)校展開(kāi)德育工作。讓我們共同努力,共同奮斗,創(chuàng)造南小美好的明天!

  5、日日練,晨晨讀——晨會(huì)開(kāi)展小結(jié)。

  一天之際在于晨,在美好的早晨,朗朗的吟誦聲洋溢在校園中,這就是我們學(xué)校的晨讀!在晨讀中,孩子們徜徉在經(jīng)典的古詩(shī)詞中!日日練,晨晨讀。讓這個(gè)好習(xí)慣一直堅(jiān)持下去,讓朗朗書聲喚醒整個(gè)校園!

  六、南小少年,中華少年 “三愛(ài)”少年。

  梁?jiǎn)⒊壬?jīng)說(shuō)過(guò):“少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富;少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立。”在祖國(guó)的第69個(gè)生日來(lái)臨之際,我們xx中心小學(xué)的孩子們可不閑著。這不!他們已紛紛為祖國(guó)慶起生來(lái)了。

  他們有的用十月的稻谷滿倉(cāng)拼成了我們中華人民共和國(guó)的驕傲,中國(guó)國(guó)旗;有的用金秋楓葉粘貼出了祖國(guó)的一片大好山河;有的則用一筆一畫繪制出了祖國(guó)在他們心中最完美的一面。還有的同學(xué),可能他們的心里沒(méi)有那么多的氣吞山河,但卻也用最樸實(shí)、最實(shí)用的方式送上了自己對(duì)祖國(guó)生日的祝福:他們?cè)O(shè)計(jì)出了一系列我們愛(ài)國(guó)、愛(ài)校、愛(ài)家的方案,他們也一直在用實(shí)際行動(dòng)踐行著"三愛(ài)"。

  南小少年,中華少年,"三愛(ài)"少年!縱有千古,橫有八荒。前途似海,來(lái)日方長(zhǎng)。美哉我南小少年,與天不老!壯哉我南小少年,與國(guó)無(wú)疆!

  三、安全辦:

  1、組織召開(kāi)安全教育主題班會(huì)。

  xx月xx日,各班按照要求召開(kāi)題目為“抵制校園欺凌 從我做起”安全教育主題班會(huì),教育學(xué)生不參與校園欺凌,發(fā)現(xiàn)欺凌現(xiàn)象及時(shí)舉報(bào)以及遇到欺凌情況的處置方法等,提高學(xué)生的自我防護(hù)意識(shí)。

  2、繼續(xù)開(kāi)展掃黑除惡活動(dòng)。

  繼續(xù)深入開(kāi)展“掃黑除惡”專項(xiàng)斗爭(zhēng)宣傳活動(dòng),電子屏滾動(dòng)播出掃黑除惡舉報(bào)電話,認(rèn)真學(xué)習(xí)掃黑除惡“明白卡”,提高全體師生及家長(zhǎng)對(duì)該項(xiàng)活動(dòng)的認(rèn)識(shí)。

  四、信息部。

  開(kāi)展第三次班主任信息化培訓(xùn)、

  xx月xx日,信息部組織開(kāi)展了本學(xué)期第三次的班主任信息化培訓(xùn)。所有班主任全員出席。在此次培訓(xùn)中,劉海濱主任對(duì)Power point中各種快捷鍵的使用以及布爾運(yùn)算作出了講解和演示,參培班主任認(rèn)真記錄、練習(xí),取得了良好的效果。

  xx小學(xué)新學(xué)期第六周工作匯總?cè)缟,歡迎點(diǎn)擊下方留言處留下您的寶貴意見(jiàn)和建議。

小學(xué)年度工作總結(jié) 篇4

  即將過(guò)去的20xx——20xx學(xué)年,是我校發(fā)展史上很平凡的一年,但卻是求真務(wù)實(shí)改革創(chuàng)新的一年,是優(yōu)化校園環(huán)境、提升服務(wù)質(zhì)量的一年。

  一、加強(qiáng)班子建設(shè),轉(zhuǎn)變辦學(xué)思想

  學(xué)校黨政工一班人通過(guò)不斷地學(xué)習(xí),牢固地樹(shù)立了教育為人民服務(wù)的思想,把“著眼孩子的終身發(fā)展,為孩子的終身幸福負(fù)責(zé)”作為辦學(xué)理念。把“辦讓農(nóng)民滿意的教育”作為我們追求的終極目標(biāo)。

  我們依照教育規(guī)律,按照天觀人民的需求來(lái)打造學(xué)校的發(fā)展藍(lán)圖。天觀教學(xué)質(zhì)量相對(duì)全縣乃至全區(qū)均滯后,我們承認(rèn)落后,但不甘落后,充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì),從兩支隊(duì)伍建設(shè)入手,通過(guò)開(kāi)放民主的管理,創(chuàng)建和諧、進(jìn)取的人文環(huán)境,塑造一支德高技強(qiáng)、團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)、勤學(xué)善研的教師隊(duì)伍。通過(guò)讓學(xué)生在“吃健康、住舒適、玩知識(shí)”三方面的建設(shè),提升學(xué)校整體形象,讓學(xué)校成為學(xué)生探索求知的學(xué)園、生動(dòng)活潑的樂(lè)園、充滿親情的家園、整潔美麗的花園,增強(qiáng)學(xué)校的生存、發(fā)展能力。

  班子建設(shè)的目標(biāo)是團(tuán)結(jié)、勤政、廉潔、務(wù)實(shí)、高效。班子建設(shè)實(shí)行分級(jí)管理,分工負(fù)責(zé),團(tuán)結(jié)協(xié)作的原則。張波主任分管教學(xué)線,主抓初三繼續(xù)教育和課改工作,黃寶祥主任分管服務(wù)中心工作和安全工作。班子建設(shè)堅(jiān)持每周星期天晚上行政會(huì)、一月一次校務(wù)委員會(huì)制度,貫徹“集體領(lǐng)導(dǎo),會(huì)議決定”的要求,做到了大事研究,中等事討論,小事通氣。張波主任抓管教學(xué)極有方略,計(jì)劃周詳,落實(shí)到位,注重實(shí)效。黃寶祥主任雖剛上任,但勤學(xué)肯鉆,入門快,工作細(xì)致認(rèn)真,踏實(shí)肯干。

  二、強(qiáng)力加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),努力提升教學(xué)質(zhì)量

  由于教師隊(duì)伍的老齡化嚴(yán)重,我校教師隊(duì)伍平均年齡47歲,個(gè)別學(xué)科教師不配套,修業(yè)班基本上是新手或教新學(xué)科的,必然有一個(gè)打磨和積淀的過(guò)程。因此,本年,我們把加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)作為工作的重中之重。要求對(duì)教學(xué)管理重心下移,走出辦公室,走進(jìn)教室,走進(jìn)教材,走向?qū)W生。一是領(lǐng)導(dǎo)帶頭上風(fēng)險(xiǎn)課,下深水作業(yè),給教師做出表率。二是對(duì)青年教師夾磨鍛煉,促進(jìn)青年教師快速成長(zhǎng)。三是結(jié)合課改,支持教師參加各種培訓(xùn),校內(nèi)定期舉行各種培訓(xùn),硬性要求學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)操作。四是認(rèn)真開(kāi)展課堂教學(xué)研究和備課專題研究。認(rèn)真進(jìn)行說(shuō)課和評(píng)課。五是召開(kāi)了教學(xué)工作專題會(huì),表彰了先進(jìn),出臺(tái)了抓教學(xué)的措施。六是強(qiáng)化了上班紀(jì)律,實(shí)行了專人考勤制度。七是強(qiáng)化畢業(yè)班教學(xué)工作,采取定目標(biāo)、簽責(zé)任書、制定專項(xiàng)獎(jiǎng)懲制度等辦法,使畢業(yè)班工作扎實(shí)有效的推進(jìn)。八是采取表?yè)P(yáng)和解剖相結(jié)合的辦法,調(diào)動(dòng)教師工作的積極性。九是做好學(xué)校、家庭和社會(huì)和黨委政府的溝通工作。通過(guò)艱辛的努力,我校的廣大教師用自己的實(shí)際行動(dòng)向廣大父老鄉(xiāng)親交了一分優(yōu)秀的答卷,也用事實(shí)證明我校的領(lǐng)導(dǎo)班子是團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、勤政、高效的;我校教師個(gè)個(gè)業(yè)務(wù)精湛、求真務(wù)實(shí)、安貧樂(lè)教。

  三、深化改革,提高辦學(xué)綜合效益

  在后勤和建設(shè)方面,我們始終堅(jiān)持因校制宜,內(nèi)涵發(fā)展,做了以下工作。

  一是通過(guò)改善投資環(huán)境,招商引資18萬(wàn)多元,改造學(xué)生宿舍。

  二是通過(guò)公寓改造配套搭車硬化了操場(chǎng)。

  三是向上級(jí)爭(zhēng)取學(xué)生公寓收費(fèi)項(xiàng)目,增強(qiáng)了學(xué)校的造血功能。

  四是借助鄉(xiāng)黨委政府支持,搭乘中央財(cái)政危改末班車,實(shí)現(xiàn)計(jì)劃危改320平方米。

  五是進(jìn)一步深化后勤改革,改革伙食團(tuán)經(jīng)營(yíng)模式,改善了學(xué)生浴室、鍋爐房、洗碗間、閉路電視網(wǎng)絡(luò)的設(shè)施設(shè)備,實(shí)現(xiàn)了育人服務(wù)創(chuàng)收三贏。

  六是嚴(yán)格財(cái)經(jīng)紀(jì)律增收節(jié)支。嚴(yán)格貫徹學(xué)校財(cái)務(wù)管理辦法和服務(wù)中心財(cái)務(wù)管理制度,壓縮開(kāi)支。

  四、抓大事,確保學(xué)校穩(wěn)定

  安全工作是學(xué)校的頭等大事,穩(wěn)定是改革的基礎(chǔ),穩(wěn)定是效益,穩(wěn)定是生產(chǎn)力,穩(wěn)定孕育著發(fā)展。在安全衛(wèi)生方面,學(xué)校隨時(shí)緊崩這根弦,警鐘長(zhǎng)鳴。一是組織機(jī)構(gòu)建全。二是分工負(fù)責(zé)、任務(wù)明確。三是堅(jiān)持開(kāi)會(huì)必講安全,天天必講安全,營(yíng)造了一個(gè)“隱患險(xiǎn)于明火,防范勝于救災(zāi),責(zé)任重于泰山”的氛圍。四是堅(jiān)持一月一次以安全教育為主題的班會(huì)和學(xué)校一期兩次專題講座制度。五是每期召開(kāi)一次家長(zhǎng)會(huì),組織學(xué)習(xí)有關(guān)安全文件和《學(xué)生傷害事故處理辦法》,并和家長(zhǎng)簽定責(zé)任書,形成了學(xué)校、家庭齊抓共管安全工作的格局。六是認(rèn)真貫徹衛(wèi)生局和教育局有關(guān)文件精神,按時(shí)做好衛(wèi)生防疫工作,認(rèn)真組織學(xué)生進(jìn)行結(jié)核病普查和乙肝篩查。在近一學(xué)年里,全校師生平平安安,無(wú)一事故發(fā)生。無(wú)一人上訪和告狀,學(xué)校內(nèi)外環(huán)境穩(wěn)定。

  在治理亂收費(fèi)工作上,我們嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)有關(guān)政策,堅(jiān)持收費(fèi)公示制度和收費(fèi)管理責(zé)任制,層層把關(guān),人人負(fù)責(zé),徹底杜絕了亂收費(fèi)現(xiàn)象。所有后勤服務(wù)項(xiàng)目均按市場(chǎng)規(guī)律運(yùn)作,我們以優(yōu)異的質(zhì)量占領(lǐng)市場(chǎng),以良好的服務(wù)態(tài)度吸引顧客,以嚴(yán)格的安全衛(wèi)生責(zé)任制管理運(yùn)作,營(yíng)造了良好的安定的辦學(xué)環(huán)境。

  回首短暫的一年,我們豪情滿懷,埋頭苦干,只因?yàn)槲覀儓?jiān)信:天道酬勤!我們將搶抓新機(jī)遇,實(shí)現(xiàn)新跨越。

小學(xué)年度工作總結(jié) 篇5

  為貫徹執(zhí)行《中華人民共和國(guó)職業(yè)病防治法》,堅(jiān)持“預(yù)防為主,防治結(jié)合”的工作方針,落實(shí)集團(tuán)公司和我單位有關(guān)規(guī)定;加強(qiáng)職業(yè)危害防治培訓(xùn)工作,提高全員職業(yè)安全衛(wèi)生意識(shí);積極控制職業(yè)危害因素,控制和杜絕職業(yè)病發(fā)生,提高職業(yè)危害防治管理水平。我單位為保護(hù)煤?jiǎn)挝宦毠ぜ捌湎嚓P(guān)權(quán)益,規(guī)范我單位職業(yè)安全衛(wèi)生工作。我單位已成立相應(yīng)的職業(yè)安全衛(wèi)生管理機(jī)構(gòu),F(xiàn)對(duì)一年來(lái)的工作總結(jié)如下:

  一、建立健全職業(yè)病危害防治責(zé)任制

  建立以行政第一負(fù)責(zé)人全面負(fù)責(zé),黨政工團(tuán)齊抓共管的職業(yè)危害防治工作領(lǐng)導(dǎo)組,實(shí)行系統(tǒng)化管理。行政第一負(fù)責(zé)人是本單位職業(yè)危害防治第一責(zé)任人,對(duì)本單位職業(yè)危害防治工作全面負(fù)責(zé);行政副職對(duì)行政第一負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé),對(duì)所管轄業(yè)務(wù)及分管部門的職業(yè)危害防治具體領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任;各職能部門對(duì)所分管科、隊(duì)的職業(yè)危害防治負(fù)責(zé)。使職責(zé)落實(shí)到人,做到有據(jù)可查,有章可循。

  二、制定13項(xiàng)管理制度,并照章落實(shí)

  1、職業(yè)安全衛(wèi)生管理制度;

  2、職業(yè)病危害事故應(yīng)急救援預(yù)案;

  3、職業(yè)病危害申報(bào)管理制度;

  4、作業(yè)場(chǎng)所管理制度;

  5、職業(yè)危害防護(hù)設(shè)施管理制度;

  6、職業(yè)病危害因素檢測(cè)及評(píng)價(jià)制度;

  7、個(gè)人防護(hù)用品管理制度;

  8、職業(yè)安全衛(wèi)生培訓(xùn)教育制度;

  9、職業(yè)危害告知制度;

  10、職業(yè)健康體檢制度;

  11、職業(yè)健康監(jiān)護(hù)檔案管理制度;

  12、職業(yè)病診斷鑒定及治療康復(fù)制度;

  13、職業(yè)健康監(jiān)護(hù)管理制度。

  三、示范企業(yè)活動(dòng)

  我單位制定了關(guān)于創(chuàng)建職業(yè)衛(wèi)生示范企業(yè)活動(dòng)實(shí)施方案,根據(jù)創(chuàng)建目標(biāo)和創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn),對(duì)各部門進(jìn)行了職責(zé)分工,并將工作按三個(gè)階段安排,從而在我單位形成了一種綜合的創(chuàng)建局面和強(qiáng)大的創(chuàng)建合力。

  四、日常工作

  1、定期委托有資質(zhì)的職業(yè)衛(wèi)生技術(shù)服務(wù)機(jī)構(gòu)對(duì)作業(yè)場(chǎng)所的職業(yè)危害因素進(jìn)行日常監(jiān)測(cè)和檢測(cè)評(píng)價(jià)。

  2、在單位區(qū)內(nèi)醒目位置設(shè)置公示欄,按期公示職業(yè)病危害因素檢測(cè)結(jié)果,及時(shí)告知從業(yè)人員危害后果,并在主要作業(yè)場(chǎng)所設(shè)置警示標(biāo)識(shí),提高員工對(duì)職工病危害的防范意識(shí)。

  3、為接觸職業(yè)危害的從業(yè)人員提供符合要求的個(gè)體防護(hù)用品,并督促和指導(dǎo)從業(yè)人員正確佩戴和使用。

  4、定期為接觸煤塵為主的'在崗人員進(jìn)行職業(yè)健康體檢。

  5、由培訓(xùn)中心負(fù)責(zé)組織勞動(dòng)者定期進(jìn)行職業(yè)衛(wèi)生知識(shí)培訓(xùn),并通過(guò)報(bào)紙、廣播等各種媒體大力宣傳職業(yè)危害防治知識(shí)。

  6、建立職業(yè)衛(wèi)生檔案和職業(yè)健康監(jiān)護(hù)檔案。

  五、積極引進(jìn)新技術(shù)采取有效措施降低職業(yè)危害

  1、防塵降塵

  通防部定期測(cè)定各工作面的粉塵濃度;回采工作面采前進(jìn)行煤層注水;采煤機(jī)必須安裝有效的內(nèi)外噴霧裝置,割煤時(shí)必須開(kāi)戶水幕降塵;采區(qū)進(jìn)回風(fēng)巷道、總回風(fēng)巷、采掘工作面進(jìn)行回風(fēng)巷安裝風(fēng)流凈化水幕;各采掘工作面定期進(jìn)行噴霧灑水除塵;清掃支架和設(shè)備表面上的煤塵,清除轉(zhuǎn)載點(diǎn)處的浮煤;井下綜掘隊(duì)打眼采用濕式作業(yè);掘進(jìn)機(jī)內(nèi)外噴霧不能正常使用的必須采用除塵風(fēng)機(jī);錨桿、錨索施工過(guò)程中心必須實(shí)施濕式打眼;地面選煤隊(duì)在煤塵較大的地點(diǎn)安裝除塵系統(tǒng),并對(duì)分級(jí)篩進(jìn)行密閉除塵;車間內(nèi)各種設(shè)備加設(shè)封閉罩。

  2、噪音改進(jìn)

  機(jī)電部做好了對(duì)主扇風(fēng)機(jī)、局部通風(fēng)機(jī)和采掘工作面設(shè)備的選型工作,保證了選用低噪音設(shè)備且配備消聲器;選煤隊(duì)選用輻射噪聲小、振動(dòng)小的設(shè)備;對(duì)噪聲大的設(shè)備,加設(shè)防噪聲罩或隔音屏;對(duì)溜槽、轉(zhuǎn)載點(diǎn)等采取盡量減少溜槽落差等措施到降低噪聲;在強(qiáng)噪聲和不便于采取除噪措施的環(huán)境里,采取個(gè)體防護(hù)措施;在噪聲較大的場(chǎng)所加設(shè)隔音房,工人巡檢時(shí)佩帶個(gè)人防護(hù)用品;地面高噪聲作業(yè)(通風(fēng)機(jī)、壓風(fēng)機(jī)操作室)采取隔聲門窗等隔聲措施。

  3、選煤廠、選煤車間在主要溜槽底部加裝聚胺脂耐磨材料減少?gòu)S房?jī)?nèi)噪音,單位主煤廠周邊巨資打造防風(fēng)抑塵網(wǎng),有效防止煤塵二次揚(yáng)塵,對(duì)住宿區(qū)灰塵降低也是一個(gè)促進(jìn)。

  六、應(yīng)急救援綜合體系

  根據(jù)我單位的實(shí)際,本著“反應(yīng)迅速,處理得當(dāng)”的原則,制定了我單位的應(yīng)急救援預(yù)案并定期演練。成立應(yīng)急救援指揮部,及時(shí)采取有效措施搶救,并對(duì)預(yù)案不斷進(jìn)行改進(jìn)。

  以上成績(jī)只能代表過(guò)去,在以后的工作中我們將繼續(xù)努力做好職業(yè)病的防治工作,努力為我單位職工創(chuàng)造良好的符合職業(yè)安全衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的作業(yè)環(huán)境,提高職工的健康水平,塑造良好的現(xiàn)代企業(yè)形象。

小學(xué)年度工作總結(jié) 篇6

  在教育局和財(cái)政局的指導(dǎo)下,漆園中心小學(xué)XX年年在財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)方面做了不少工作,取得了很大的成績(jī),同時(shí)也有不足之處,下面作以總結(jié)。

  一、腳踏實(shí)地,做好財(cái)務(wù)經(jīng)常性工作

  健全民主理財(cái)小組,賦予相應(yīng)的權(quán)利和義務(wù),切實(shí)做好份內(nèi)工作,不當(dāng)擺設(shè)。

  開(kāi)學(xué)前,提前準(zhǔn)備好行政事業(yè)性收費(fèi)收據(jù),廣泛宣傳最新的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格按教育局財(cái)政局物價(jià)局的要求規(guī)范收費(fèi)。

  對(duì)貧困生減免課本款,向社會(huì)公示減免名單,給各?讨屏藴p免書款專用章,將國(guó)家減免的課本全部蓋齊。

  要求各基層小學(xué)要按時(shí)記收入支出流水帳,隨時(shí)與中心小學(xué)對(duì)帳,經(jīng)費(fèi)收支要在學(xué)校進(jìn)行公示。下一步要定期對(duì)各校帳目進(jìn)行抽查或展評(píng),使互相學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步。

  積極為學(xué)校服務(wù),開(kāi)學(xué)后盡快收齊各校發(fā)票,盡快報(bào)帳,不影響學(xué)校的正常教育教學(xué)工作。

  每月中心小學(xué)將各校收入支出結(jié)存等情況打印公布,便于各校報(bào)帳員核對(duì)。

  二、摸清家底,加強(qiáng)固定資產(chǎn)的管理

  本年,我們依據(jù)財(cái)政局、教育局的要求,全面核查、清理,對(duì)固定資產(chǎn)做了全面的登記,摸清了家底,并在此基礎(chǔ)上建立了固定資產(chǎn)明細(xì)分類帳,增強(qiáng)了各校保護(hù)國(guó)有資產(chǎn)的意識(shí),使固定資產(chǎn)的管理進(jìn)入了正;芾淼能壍。

  以后再增加的固定資產(chǎn),隨時(shí)登記,并刻了固定資產(chǎn)管理章,要求該單位的負(fù)責(zé)人在發(fā)票上簽字,引起重視,增強(qiáng)責(zé)任心。

  同時(shí),希望上級(jí)業(yè)務(wù)部門制定出統(tǒng)一的固定資產(chǎn)正常損毀的核減的制度。

  三、量入為出,增強(qiáng)收支按預(yù)算管理的意識(shí)

  根據(jù)教育局財(cái)政局的要求,各校對(duì)未來(lái)一學(xué)期的收入,作詳細(xì)的測(cè)算,對(duì)日常公務(wù)、教學(xué)業(yè)務(wù)、設(shè)備購(gòu)置、校舍維修等幾塊支出根據(jù)學(xué)校規(guī)模作出最貼近實(shí)際的支出計(jì)劃,逐級(jí)上報(bào)批準(zhǔn),并按預(yù)算執(zhí)行。

  這項(xiàng)工作在實(shí)際執(zhí)行中,有些學(xué)?紤]不太周全,某些項(xiàng)目實(shí)際執(zhí)行與預(yù)算相差較大。以后我們預(yù)算時(shí)要做到更加周密。

  四、財(cái)務(wù)公開(kāi),加大對(duì)財(cái)務(wù)的監(jiān)督力度

  要求各校要“四上墻”,一是民主理財(cái)小組要上墻,二是收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)要上墻,三是貧困生減免名單要上墻,四是每月收支情況要上墻。讓財(cái)務(wù)工作公開(kāi)、透明,接受教師、學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)的監(jiān)督,不能流于形式。

  五、腿勤手勤,發(fā)揮核算和服務(wù)的職能

  中心小學(xué)報(bào)帳員每月按時(shí)將報(bào)表交給校長(zhǎng),使校長(zhǎng)對(duì)本校和所轄學(xué)校的財(cái)務(wù)狀況心中有數(shù)。同時(shí),不怕麻煩,不怕多跑腿,爭(zhēng)取讓基層學(xué)校有票就能報(bào)銷。

  六、自我充電,提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)

  中心小學(xué)及各校報(bào)帳員經(jīng)常通過(guò)各種形式進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),關(guān)注最新的財(cái)經(jīng)制度的變化,學(xué)習(xí)相關(guān)的規(guī)章制度,學(xué)習(xí)新的農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校預(yù)算編制,進(jìn)行自我充電,工作中才不至于出現(xiàn)偏差。

  一年來(lái),我們中心小學(xué)的財(cái)務(wù)工作成績(jī)不少,但我們更看重的是不足之處。下一年,我們要在預(yù)算的編制、執(zhí)行、財(cái)務(wù)公開(kāi)等方面做好工作。

小學(xué)年度工作總結(jié) 篇7

  XX小學(xué)教研工作在上級(jí)教育部門的領(lǐng)導(dǎo)下,全面貫徹教育方針、落實(shí)課改目標(biāo)、扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育,以教育科研推動(dòng)課改、用課改促進(jìn)教育科研、帶動(dòng)教師素質(zhì)提高、力求各項(xiàng)工作在提高中求突破、不斷創(chuàng)新、積極進(jìn)取、與時(shí)俱進(jìn),扎實(shí)推進(jìn)了我校教育教學(xué)質(zhì)量再上新臺(tái)階。

  1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)、轉(zhuǎn)變觀念、理清思路,以新的理念、新的思想、新的教材開(kāi)展課程改革。在開(kāi)學(xué)后及時(shí)組織教師學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》,并按時(shí)參加新教材的學(xué)習(xí),做到學(xué)以致用、學(xué)有所得。

  2、以課改為突破口,廣泛深入地開(kāi)展了校本培訓(xùn)活動(dòng)。建立了切實(shí)可行的活動(dòng)制度,確;顒(dòng)高效、有序、扎實(shí)地開(kāi)展,對(duì)教學(xué)和教研實(shí)際中凸現(xiàn)出的具體問(wèn)題進(jìn)行整理和分析,避免了活動(dòng)的盲目性和隨意性,保證每一位教師都能參與到活動(dòng)中去,做到了有計(jì)劃、有檢查、有記載,切實(shí)把工作落到了實(shí)處。

  3、加快校本課程研究開(kāi)發(fā)力度,規(guī)范、完善綜合實(shí)踐課內(nèi)容。根據(jù)我校的實(shí)際情況、所處的特殊環(huán)境及本校教師的整體情況和學(xué)生的實(shí)際情況,通過(guò)本學(xué)期的努力取得了可喜的成績(jī),學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)、口頭表達(dá)能力、朗讀背誦能力、寫作能力都得到了提高。

  4、建立新的評(píng)價(jià)、考試制度,促進(jìn)課改健康發(fā)展。建立教師工作考核制度,認(rèn)真研究現(xiàn)行評(píng)價(jià)與考試制度與新課程理念之間的差距,制定出了評(píng)價(jià)與考試方案及與之相配套的考評(píng)、考試細(xì)則。

  5、進(jìn)一步加強(qiáng)教師的基本功、基本技能訓(xùn)練,提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì)。要求每一位教師每周1篇教研心得,以此來(lái)調(diào)動(dòng)教師鉆研業(yè)務(wù)的積極性,形成良好的教風(fēng)、學(xué)風(fēng),進(jìn)一步促進(jìn)教師業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量的提高。

  6、改變教法,提高教學(xué)質(zhì)量。在課堂教學(xué)中改變教法,做到精講多練,將課標(biāo)所體現(xiàn)代新理念充分展現(xiàn)在課堂教學(xué)中,通過(guò)巧妙引導(dǎo)、學(xué)生質(zhì)疑、探究、發(fā)現(xiàn)來(lái)掌握學(xué)習(xí)方法培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和創(chuàng)新精神。形成自己的教學(xué)風(fēng)格,切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。

  7、加快骨干教師隊(duì)伍建設(shè),培養(yǎng)教育教學(xué)的中間力量。嚴(yán)把骨干教師質(zhì)量關(guān),以此來(lái)帶動(dòng)學(xué)校教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)不斷提高。

  9、利用晨會(huì)、思品課、少先隊(duì)活動(dòng),加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的養(yǎng)成教育、安全教育、法制教育、禮貌教育,提高了學(xué)生的安全意識(shí)、法制意識(shí)等,做到了有計(jì)劃、有活動(dòng)、有記載。

小學(xué)年度工作總結(jié) 篇8

  本學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我不僅僅圓滿地完成了本學(xué)期的教學(xué)任務(wù),還在業(yè)務(wù)水平上有了很大的提高。立足此刻,放眼未來(lái),為使今后的工作取得更大的進(jìn)步,現(xiàn)對(duì)本學(xué)期教學(xué)工作作出總結(jié),期望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服不足,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),繼往開(kāi)來(lái),以促進(jìn)教育工作更上一層樓。這半年的教學(xué)歷程,是忙碌的半年;是充滿艱辛的半年;這也是收獲喜悅的一學(xué)期,F(xiàn)將有關(guān)方面總結(jié)如下:

  1、熱愛(ài)并忠誠(chéng)于人民的教學(xué)事業(yè),教學(xué)態(tài)度認(rèn)真,教風(fēng)扎實(shí),嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度。

  2、認(rèn)真?zhèn)湔n,不但備學(xué)生而且備教材備教法,根據(jù)教材資料及學(xué)生的實(shí)際,設(shè)計(jì)課的類型,擬定采用的教學(xué)方法,并對(duì)教學(xué)過(guò)程的程序及時(shí)光安排都作了詳細(xì)的記錄,認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來(lái)”,每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的搞笑教具,課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié),寫好教學(xué)后記,并認(rèn)真按搜集每課書的知識(shí)要點(diǎn),歸納成集。

  3、增強(qiáng)上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量,使講解清晰化,條理化,準(zhǔn)確化,條理化,準(zhǔn)確化,情感化,生動(dòng)化,做到線索清晰,層次分明,言簡(jiǎn)意賅,深入淺出。在課堂上個(gè)性注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的用心性,加強(qiáng)師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得簡(jiǎn)單,學(xué)得愉快;注意精講精練,在課堂上老師講得盡量少,學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多;同時(shí)在每一堂課上都充分思考每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)潛力,讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。此刻學(xué)生普遍反映喜歡上課數(shù)學(xué)課。

  4、在課堂教學(xué)中,堅(jiān)持啟發(fā)式教學(xué),堅(jiān)持向45分鐘要質(zhì)量。以學(xué)生為主體,以訓(xùn)練為主線。教學(xué)過(guò)程重視知識(shí)與技能,學(xué)習(xí)過(guò)程和方法,情感態(tài)度與價(jià)值觀,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí),合作學(xué)習(xí),探究性學(xué)習(xí)的精神。

  5、真批改作業(yè):布置作業(yè)做到精讀精練。有針對(duì)性,有層次性。為了做到這點(diǎn),我常常透過(guò)互聯(lián)網(wǎng)搜集資料,對(duì)各種輔助資料進(jìn)行篩選,力求每一次練習(xí)都起到最大的效果。同時(shí)對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)、認(rèn)真,分析并記錄學(xué)生的作業(yè)狀況,將他們?cè)谧鳂I(yè)過(guò)程出現(xiàn)的問(wèn)題作出分類總結(jié),進(jìn)行透切的評(píng)講,并針對(duì)有關(guān)狀況及時(shí)改善教學(xué)方法,做到有的放矢。

  6、做好課后輔導(dǎo)工作,注意分層教學(xué)。在課后,為不一樣層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo),以滿足不一樣層次的學(xué)生的需求,避免了一刀切的弊端,同時(shí)加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度。對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo),并不限于學(xué)習(xí)知識(shí)性的輔導(dǎo),更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo),要提高后進(jìn)生的成績(jī),首先要解決他們心結(jié),讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和必要性,使之對(duì)學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。要透過(guò)各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心,讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)并不是一項(xiàng)任務(wù),也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂(lè)趣的。從而自覺(jué)的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。這樣,后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化,就由原先的簡(jiǎn)單粗暴、強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺(jué)的求知上來(lái)。使學(xué)習(xí)成為他們自我意識(shí)力度一部分。在此基礎(chǔ)上,再教給他們學(xué)習(xí)的方法,提高他們的技能。并認(rèn)真細(xì)致地做好查漏補(bǔ)缺工作。后進(jìn)生通常存在很多知識(shí)斷層,這些都是后進(jìn)生轉(zhuǎn)化過(guò)程中的拌腳石,在做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作時(shí),要個(gè)性注意給他們補(bǔ)課,把他們以前學(xué)習(xí)的知識(shí)斷層補(bǔ)充完整,這樣,他們就會(huì)學(xué)得簡(jiǎn)單,進(jìn)步也快,興趣和求知欲也會(huì)隨之增加。

  總之,教育工作,是一份常做常新、永無(wú)止境的工作。一份春華,一份秋實(shí),在教書育人的道路上我付出的是辛勤的汗水和真摯的淚水,但同時(shí)我也收獲了充實(shí)與快樂(lè)。在以后的工作中我將一如既往用心去教誨我的學(xué)生,相信今日含苞欲放的花蕾,明日必須能盛開(kāi)絢麗的花朵。期望在以后的工作中能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服不足,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),使教學(xué)工作更上一層樓。

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