實驗小學年度工作總結(通用5篇)
難忘的工作生活已經(jīng)告一段落了,這是一段珍貴的工作時光,我們收獲良多,為此要做好工作總結。為了讓您在寫工作總結時更加簡單方便,下面是小編收集整理的實驗小學年度工作總結(通用5篇),僅供參考,大家一起來看看吧。
實驗小學年度工作總結1
時光似箭,歲月如歌,回首這段在苦樂交融中幸福成長的日子,面對期末這即將收獲累累碩果時的一絲喜悅,此時的我,感慨頗多。
回憶著自己當初剛剛走上講臺,面對讓我棘手的課堂,我總喜歡這樣安慰自己:等我再多教幾年書,多一些經(jīng)驗,一切都會好起來的。那時的我會困惑,會茫然,有時我也會為教學而焦慮,而這份潛在的焦慮感源于教學設計時無法找到一個恰當?shù)那腥朦c,源于課堂上無法激起所有學生的學習熱情,源于教學時不能作出迅捷明智的引導,源于苦心孤詣的教育卻看不到相應的效果……
而以上的感受,相信很多年輕老師都曾經(jīng)歷過。但這是年輕教師成才道路上必須要經(jīng)歷的`階段,也是對我們精神與思想上“蛻變”的一次真正的考驗,幫我們實現(xiàn)從“象牙塔”到“歷練圣殿”的重大轉(zhuǎn)變。
我不辭辛苦,我樂意學習,我嘗試于創(chuàng)新,我辛勤地去耕耘,我敬業(yè)地去奉獻,我所做的一切都是出自這樣一個簡單的初衷,也是我時刻渴望實現(xiàn)的座右銘:“我希望自己的教學生涯充滿成功”。
兩年多的教學實踐使我變得理智而成熟,時至今日,我不會再因為工作上遇到的挫折而漸漸失去繼續(xù)努力的勇氣,也不會因教學上的取得的一點小成績就淺嘗輒止。本學期我一直堅持著自我反思。既反思教學,更是反思自己。反思中,因為帕爾默的話時刻在驚醒我:“當我還不了解自我時,我就不了解我的學生們是誰!斘疫不了解自我時,我也不能夠懂得我的學科!
在教學中反思,在反思中成長。身為青年教師,反思教學帶給我的影響是巨大的。它就像儲存智慧的背囊一樣,使我的教學變得異彩紛呈,也更活躍了我的思想,使我能更好的進行教學上的實踐創(chuàng)新。
在本學期中,我結合教學實踐,積極嘗試創(chuàng)新,樹立正確的教學質(zhì)量觀,努力提高自己課堂上的教學質(zhì)量和效率。所以在課堂上我嘗試激發(fā)學生的興趣,根據(jù)學科的特點,提高學生的參與積極性,將枯燥的“被動”學習為情趣橫生的“主動”學習、變填鴨式的“強迫”為發(fā)現(xiàn)探究式的“自愿”學習。
實驗小學年度工作總結2
回顧一年的工作,我始終一如既往保持著認真、踏實的工作作風,時刻用教師的職業(yè)道德規(guī)范來約自己、鞭策自己。勤懇敬業(yè),甘為人梯,樂于奉獻,為人師表,關心集體,團協(xié)作,與同事相處融洽;自覺抵制有償家教,不利用職務之便謀取私利;自覺遵守教育法律法規(guī),依法履行教師職責權利;堅持理論學習,努力提高自身的思想政治素質(zhì);樂于接受學校布置的各項工作。
在教育教學工作中,我始終堅持黨的教育方針,面向全體學生,始終堅持以“學生發(fā)展”為目標,潛心鉆研業(yè)務,勇于探索創(chuàng)新,不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學水平。根據(jù)學校的工作目標和教材的內(nèi)容,了解學生的實際情況,通過鉆研教材、研究具體教學方法,制定切實可行的教育教學工作計劃,保證了整個教學工作的順利開展。對于每一個教學內(nèi)容,都做到精心準備,力求設計出既能激發(fā)學生興趣又能切實落實教學目標的教學方案。在課堂教學的實踐過程中,鼓勵學生積極參與、主動探索、自主思考,運用嘗試學習、發(fā)現(xiàn)學習、合作學習等教學方法,在教學中力求創(chuàng)新。堅持做到不體罰或變相體罰學生,不以分數(shù)作為評價學生的唯一標準。
不管是擔任副班主任還是正班主任工作,我都能認真做好各項班級工作,關愛班中的每一個學生,注重學生的個性發(fā)展和思想道德教育。報著一顆愛孩子、愛工作的心來精心呵護每個孩子的心靈,與孩子們平等相處,做他們的.朋友,尊重他們、信任他們、理解他們,積極主動與他們相處。注意用自己的一言一行來感染學生,教育學生要講文明、懂禮貌,同學之間要互相幫助、團友愛,學會寬容、學會感恩,學會自信,學會分辨是非,熱愛祖國、熱愛集體、熱愛生活。
正確處理教師與學生家長的關系,在與家長聯(lián)系上相互探究如何使學生發(fā)展的方法、措施。
總之,我在工作上發(fā)揚了任勞任怨的精神,做到不計個人得失,以校為家,以教為本;五曠課、請假,無遲到、早退,對待同事團友愛,互相幫助,并能虛心向有經(jīng)驗的老師學習;對待學生則愛護有加,但決不放松嚴格要求。在今后的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天奉獻自己的力量。
實驗小學年度工作總結3
我參加工作至今已近一年,在這一年中,在學校領導的關懷和指導下,在教研組教師的熱心相助下,我較好地完成了學校布置的各項工作任務。經(jīng)過這一年的努力工作和不斷學習,我獲益良多。為了使今后的工作取得更大的進步,現(xiàn)結合思想、工作、學習等情況對這近一年的教學工作進行總結,希望能夠發(fā)揚優(yōu)點,克服不足。
一、思想方面
良好的.師德風尚是一名教師所努力追求并竭力保持的必備風范,因此,在這一年中,我始終牢記自己在崗前培訓中所領悟到的師德建設要求。在育人思想上,堅持以人為本,關心熱愛學生;在行為作風上,強化自律意識,為人嚴謹,作風正派,為人師表,用自身的實際行為給學生樹立好學、勤學、活學的榜樣。
二、工作方面
作為一名新教師,一切都是新的,我知道唯有勤勤懇懇的工作,才能盡早的適應教學工作,站穩(wěn)講臺。因此,課前,我認真?zhèn)湔n,認真閱讀教學參考書,認真寫好每一份教案,并虛心向同組老師請教、聽課、學習,在指導老師的幫助下尋找教學重難點的突破口。在課堂教學中,堅持以人為本思想,把課堂還給學生,運用各種教學方法調(diào)動學生的學習積極性,活躍課堂氣氛。在課后,也不斷地進行反思,找出自己的不足之處,在以后的教學中加以改正。
在這一年中,作為一名年輕的副班主任,我虛心地學習優(yōu)秀班主任的治班之策,不斷地摸索管理班級的各種有效方法,為以后能夠當好一名班主任打下良好基礎。
三、學習方面
在工作的這一年中,我積極參加區(qū)里和市里組織的新教師培訓活動,不斷地學習各種教學理論來充實自己,并且認真聽講,積極吸取各位名師優(yōu)秀的教學方法和教學理念,不斷地進行反思,提高自身的教育教學能力。
經(jīng)過這一年的工作和學習,使我的教學能力有了一定的提高,但還是有很多的不足之處,如課堂的調(diào)控能力還需要我不斷的提高。但是我相信,在今后的工作和學習中,經(jīng)過不斷地磨練,一定能夠改善自身的不足之處,不斷地提高自身的教育教學能力,在教育的道路上越走越好,我會更加的努力加油!
實驗小學年度工作總結4
這一年來的工作我也是感覺非常的有動力,作為一名小學教師,我感覺非常這一年來的時間還是比較快的,不斷的提高自己能力,擺好心態(tài),端正好心態(tài),在這方面我還是要認真的去做好的,這一點毋庸置疑,作為一名教師一年來我踏實的工作,完成好每天的教學工作,做好教案,雖然一年的時間過去了,但是也需要總結一下近期的工作。
在工作方面我端正好心態(tài),發(fā)揮出一個好的工作能力,和其他的老師虛心的請教,我知道自己水平還是不夠,所以需要進一步調(diào)整好這些,這一點是一定的,我非常清楚在這樣的環(huán)境下面我需要去努力的方向,一年來我也認真的做好了很多方面的工作,有些事情還是要有一個客觀的態(tài)度,這是很有必要的,我清楚在這樣的環(huán)境下面我的業(yè)務水平肯定需要有進一步的提高,一年來不斷的加強學習自己的工作,在這方面我也是做好了很多的準備,這一點是非常關鍵的,我也很清楚在接下來的工作當中我應該要做好自己分內(nèi)的職責,一年來我也是感覺自己有非常大的變化,我也愿意去接觸一些新的東西,這是毋庸置疑的,過去的一年和周圍的`老師虛心的學習,認真的端正好自己的心態(tài),工作專注我覺得在這一點上面我應該要維持好狀態(tài)。
除了工作方面,我也是在各個方面都有很大的提高,這也是對我自身業(yè)務水平的考驗,同年我也完成好了很多,繼續(xù)去做好這些細節(jié)非常重要,一年來我還是感覺很有意義的,我和其他教師相處的也是非常的不錯,這方面我還是感覺非常有必要的,在未來的工作當中我會進一步改善教學方式,這一點是我應該要有的態(tài)度,在這一點上面還是應該要落實好的,作為一名小學教師,在工作當中我也是能夠保持一個好的態(tài)度,這一點是毋庸置疑的,我和其他老師相互之間交流學習經(jīng)驗,從中也積累了很多教學經(jīng)驗,過去的一年當中,本班的成績比去年提高了一點,我也相信很多事情是可以得到積累的,包括教學經(jīng)驗,回顧過去一年來本班的成績變化,我還是比較欣慰的,正在逐步的提高,這是一個非常好的過程,真的感覺很有意義,現(xiàn)在我也是感覺有很大的提高的,來年的工作當中我會把這份工作做的更好,讓自己得到更多進步,有一個更好的教學方式去教導學生。
實驗小學年度工作總結5
這段時間以來的工作當中,我深刻的體會到教學工作給我?guī)淼某鋵崳趚x小學這里我也是工作好幾年的時間,在這個過程當中,我是完成了很多的事情,今年的工作已經(jīng)過去了,對我而言這是一件比較輕松的事情,我也堅信這對我是一件非常有意義的事情,需要總結一下這一年來的工作。
在這方面我還是應該要主動去落實好的,走位一名教師我在工作當中遵守規(guī)定,和周圍的同事相處的很好,這也是作為一名教師這也是我需要去做好的準備,現(xiàn)階段的工作當中,我是對自身能力還是非常清楚的,在教學能力上面我還是做的不錯的,一年來我認真的學習一些教學知識,這一年來我還是應該要努力去提高的,這是我應該要努力去做好的,作為一名小學教師在這方面我還是應該要有的態(tài)度,我感覺進步是很大的,之所能夠有這方面體會,現(xiàn)在我還是要做好這一點,我是感覺在這方面是深刻的體會到了這一點,作為的一名小學教師我知道在這一點上面還是感覺很有動力的。
我個人的教學能力是有限的,但是我也能夠意識到,所以我也在認真的和周圍的老教師學習,我需要提高自己的教學經(jīng)驗,現(xiàn)在我還是感覺很有意義的,讓我感觸深刻的是在這一點我是不斷的在落實好這些,一年來我在業(yè)務能力上面確實是有很多進步的,這對我個人的能力是有很大意義,本著認真教學的態(tài)度,我一直都是維持著好的心態(tài),教導好學生讓班級整體的成績還是做的非常好的,這方面我是深有感觸,班級的整體成績都是得到不錯的提高,現(xiàn)階段的工作當中,我還是覺得很有動力的,我渴望在這個過程當中有更多的`事情去做好,在這方面這些是我應該要有的態(tài)度,這也是我一直以來在努力的事情,給我一種非常不錯的感覺,在這一點上我感覺非常的好。
當然,回顧這一年來的教學工作,我也是有一些做的不好的地方,這是我應該端正好心態(tài)去糾正的,過去一年來我也是積累了很多的工作經(jīng)驗,我感受到了這份工作對我的意義和價值,在這方面我還是應該認真一點去做好的,一年的時間雖然結束,可也讓我非常的充實,在過去一年來的工作當中,還是做的不夠好,出現(xiàn)了一些細節(jié)的事情,我一定認真糾正的,現(xiàn)在我也一定會認真的去落實好的。
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