- 相關(guān)推薦
企業(yè)員工年度考核個(gè)人工作總結(jié)
總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)，通過(guò)它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學(xué)習(xí)和工作情況，快快來(lái)寫一份總結(jié)吧。總結(jié)怎么寫才是正確的呢？下面是小編整理的企業(yè)員工年度考核個(gè)人工作總結(jié)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
每到歲末年初都會(huì)讓人不禁回想起過(guò)去一年完成的各項(xiàng)工作，作為企業(yè)的普通員工讓我很重視自己在工作中的表現(xiàn)，因此我能夠嚴(yán)格要求自己并在平時(shí)的工作中遵循領(lǐng)導(dǎo)的指示，除了在工作中有著嚴(yán)格要求以外還能夠追求思想方面的進(jìn)步，因此我在這一年的工作中進(jìn)步很大并在能力方面得到了同事們的認(rèn)可，但是我也明白自己在能力方面還存在著一些差距需要彌補(bǔ)，現(xiàn)對(duì)本年度的各項(xiàng)工作加以總結(jié)并希望在今后有著更好的表現(xiàn)。
由于我負(fù)責(zé)的是行政相關(guān)的工作從而需要重視各個(gè)部門之間的交流，將領(lǐng)導(dǎo)的通知傳達(dá)下去從而確保各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行，對(duì)我來(lái)說(shuō)這項(xiàng)工作的完成也是對(duì)自身能力的考驗(yàn)自然要予以重視，所以我能夠嚴(yán)格要求自己并經(jīng)常和其他部門員工進(jìn)行交流，一方面是為了傳達(dá)領(lǐng)導(dǎo)的指示以便于各部門的工作能夠及時(shí)完成，另一方面則是借鑒經(jīng)驗(yàn)從而反思自己在行政工作中是否存在不足之處，擔(dān)任這個(gè)崗位也是源于領(lǐng)導(dǎo)的信任從而讓我很重視自己在工作中的表現(xiàn)，除了本職工作的完成以外還會(huì)嚴(yán)格遵從領(lǐng)導(dǎo)的指示并完成額外布置的任務(wù)。
做好文檔資料的整理并負(fù)責(zé)會(huì)議相關(guān)的工作，由于我需要起草計(jì)劃和總結(jié)的緣故從而需要和各類文件打交道，在整理材料的過(guò)程中也會(huì)和領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行反饋并等待接下來(lái)的指示，在催促各部門將文檔資料轉(zhuǎn)交給辦公室以后再來(lái)進(jìn)行整理，其中對(duì)于較為重要的文件則會(huì)進(jìn)行歸類存檔，有時(shí)我也會(huì)協(xié)助人事部門做好考勤記錄的統(tǒng)計(jì)工作，在匯總以后再來(lái)轉(zhuǎn)交給部門領(lǐng)導(dǎo)無(wú)疑能夠作為工資結(jié)算的依據(jù)。在公司開(kāi)會(huì)的時(shí)候則會(huì)做好相應(yīng)的記錄并協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行安排。
負(fù)責(zé)部分費(fèi)用的繳納工作并完成了領(lǐng)導(dǎo)布置的其他任務(wù)，費(fèi)用的繳納主要是社保以及辦公室日常辦公的開(kāi)銷，在辦理社保的同時(shí)則會(huì)對(duì)員工的資料進(jìn)行整理，這樣的話也能夠根據(jù)員工的實(shí)際情況從而進(jìn)行統(tǒng)一繳納，雖然需要辦理的手續(xù)比較繁瑣卻能夠很好地鍛煉自己的工作能力，有時(shí)我也會(huì)根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)的指示打印文件資料并將其分發(fā)給各個(gè)部門，有客戶來(lái)訪的時(shí)候也會(huì)協(xié)助前臺(tái)人員進(jìn)行登記并做好相應(yīng)的接待，當(dāng)辦公用品儲(chǔ)存量不足的時(shí)候也會(huì)兼任采購(gòu)方面的工作并進(jìn)行有效的管理。
行政工作雖然很繁瑣卻能夠很好地鍛煉員工的工作能力，至少我經(jīng)過(guò)這一年的努力導(dǎo)致在工作中變得細(xì)心許多，能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)工作中存在的問(wèn)題并將其解決掉，以后我也要做好行政人員的本職工作從而獲得領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。
【企業(yè)員工年度考核個(gè)人工作總結(jié)】相關(guān)文章：
企業(yè)員工年度考核個(gè)人總結(jié)05-29
企業(yè)年度考核個(gè)人工作總結(jié)03-21
員工年度考核個(gè)人總結(jié)02-15
年度考核員工個(gè)人總結(jié)05-16