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幼兒園優(yōu)秀教師半年度工作總結(jié)
總結(jié)是在某一特定時間段對學(xué)習(xí)和工作生活或其完成情況,包括取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓(xùn)加以回顧和分析的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運用這些規(guī)律,讓我們抽出時間寫寫總結(jié)吧。我們該怎么寫總結(jié)呢?以下是小編幫大家整理的幼兒園優(yōu)秀教師半年度工作總結(jié),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
時光如梭,一學(xué)年的教學(xué)工作已接近尾聲;仡欁哌^的這一年,想說的真是太多太多……這一年,我更加領(lǐng)悟到了一份耕耘一份收獲的真諦!
在幼兒園,我每天勤勤懇懇、踏踏實實地工作,用我的愛心與耐心盡心盡力地看護每一個孩子;回到家,縷一縷當(dāng)天的工作情況,想一想明天怎樣讓孩子們更喜歡我,然后上一上我們的班級博客,和家長們聊一聊孩子們,這是我每天必做的事情。有付出必有回報!今年5月,我被評為濱湖區(qū)優(yōu)秀班主任;今年9月,我收到了已經(jīng)出去三年的孩子寄來的的與巧克力;前不久——在我生日的那一天早晨,寶貝送來了和媽媽一起親手繪制的祝福卡,晚上更收到了家長通過網(wǎng)絡(luò)傳送來和祝福禮物。就在那一天,我更加確定,我選擇的事業(yè)是陽光下最崇高最讓人羨慕的事業(yè)!現(xiàn)回顧并記錄下這一年來工作中的點點滴滴,借以促進提高。
一、熱愛幼兒,用心呵護
愛心是幼兒的基礎(chǔ)。愛心似水,滋潤著孩子們的心田。我們班上有個孩子自入園以來從沒講過話。與家長溝通后,了解到他在家表現(xiàn)如是,且有遺傳因素。通過網(wǎng)絡(luò)平臺,我了解到這個孩子可能有自閉癥傾向!于是,我又查了很多相關(guān)治療自閉癥的資料,并向原在市殘疾兒童康復(fù)中心任教的強玉老師討教。在強玉老師的正確指導(dǎo)下,在我堅持不懈的努力訓(xùn)練下,孩子終于開口說出了簡單的一句話。我看到了希望,在不斷訓(xùn)練孩子說話的同時,又多次與其父母溝通,鼓勵他們盡早帶孩子去診斷治療;蛟S是我的熱情與堅持感動了孩子父母,也或許他們同樣看到了希望,今年終于帶孩子去了專門的康復(fù)機構(gòu)進行專業(yè)的康復(fù)治療。
二、認(rèn)真?zhèn)湔n,及時
認(rèn)真?zhèn)湔n是提高教學(xué)質(zhì)量的前提。我認(rèn)真研究教材,根據(jù)幼兒最近發(fā)展區(qū)制定合理的教學(xué)目標(biāo)和要求,設(shè)計優(yōu)化合理的教學(xué)方案。并認(rèn)真、反復(fù)地研讀教材,做好充分的教學(xué)準(zhǔn)備工作。例如在《可愛的動物》主題活動中,為了尋找適合的教材與影像資料,我看遍了幾年來所有的《動物世界》,截取一些有用的片段,真實的錄像吸引了孩子,提高了孩子探究的欲望;《你來問我來答》游戲形式讓孩子們很快記住了教學(xué)內(nèi)容……及時反思教學(xué)中的得失,可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點與不足,揚長避短,從而提高教學(xué)質(zhì)量。例如本學(xué)期在第一次組織數(shù)學(xué)活動《水果豐收了》時,時間不夠,孩子興趣不高,講述能力很差,整個活動死氣沉沉;顒有Ч龊跷业囊饬,反思下來原因有三:
1、因為是借班,沒有預(yù)先了解孩子發(fā)展情況。
2、活動形式老套,老師主講孩子主聽。
3、有的活動環(huán)節(jié)沒意義,對目標(biāo)沒有起到實質(zhì)性的作用。
針對以上情況,第二研我做了很大的改變:
1、活動前根據(jù)幼兒發(fā)展情況,制定適宜的活動目標(biāo)。
2、變主講為主導(dǎo),孩子操作在先,講述在先,老師總結(jié)在后。
3、去掉不實用的環(huán)節(jié)直奔主題,并盡量使自己的語言簡單明了;顒拥诙腥〉昧死硐氲男Ч。
三、真心面對,真誠交流
家園共育是時代的大課題。教師與家長的溝通是一門藝術(shù),更是一種超越知識的智慧!坝H親中五班”班級博客猶如一本,記載著孩子成長的點點滴滴,更使家長孩子們每天流連忘返。在這里,大家暢談寶貝趣事,交流育兒心得,分享快樂經(jīng)歷,互送禮物,互通信息……班級博客架起了我和家長們的友誼之橋。
本學(xué)期的家長開放活動,使家長們更加了解到了我們在工作中的付出與辛苦,交流活動更進一步拉近了我們彼此的心靈。家長活動以后,好多家長給我打來電話或在博客上留言說回去以后感覺挺羞愧,老師面對幾十個孩子還能那么有耐心,而自己只有一個卻還嫌煩,也有家長回去以后就聽我的話真的每天抽出半小時陪孩子,和孩子聊天,收獲很大。
四、不足
回顧這一年,有很多收獲,但也有愧疚。隨著年齡的增長,過濾了很多工作的熱情,沉淀了很多工作中的惰性,例如覺得賽課是年輕老師的事,覺得壓力過大,覺得班級工作過于繁重……面對孩子與家長們的熱情,我——無地自容!
再次回眸走過的這一年,一路辛酸,一路歡笑!在人生的長河里,很多事將會隨著時間的流逝慢慢淡忘,但有些經(jīng)歷和感受卻值得我用一生去體驗,去回味。我將堅守這份寶貴而又永久的財富,并將以最大的熱情投入到今后的工作中去。
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