小學(xué)三年級(jí)觀(guān)察日記
如果你在進(jìn)行連續(xù)觀(guān)察時(shí)，堅(jiān)持寫(xiě)觀(guān)察日記，可以選幾則自己滿(mǎn)意的日記，認(rèn)真進(jìn)行修改加工，成為一篇習(xí)作，題目可以用《觀(guān)察日記×則》，要注意日記的格式。具體內(nèi)容，請(qǐng)看下面小編整理的文章吧。
>>內(nèi)容角度
1. 可以寫(xiě)你觀(guān)察事物的過(guò)程。
2. 可以寫(xiě)你觀(guān)察的事物的外形。
3. 可以寫(xiě)你觀(guān)察的事物的特點(diǎn)或用途。
4. 可以寫(xiě)你在觀(guān)察的過(guò)程中發(fā)生的趣事。
>>觀(guān)察對(duì)象
1.可以觀(guān)察一種動(dòng)物或植物
觀(guān)察要仔細(xì)、具體，細(xì)致地寫(xiě)出動(dòng)植物的.生長(zhǎng)規(guī)律、生活習(xí)性或生長(zhǎng)過(guò)程，寫(xiě)出特點(diǎn)。
2.可以觀(guān)察接連在好幾天內(nèi)的一件事
按照事情發(fā)展的順序，記錄一件事情，注意事情發(fā)展的全過(guò)程。比如寫(xiě)學(xué)習(xí)游泳的過(guò)程，要把事情寫(xiě)得連貫完整，結(jié)合自己的感受來(lái)寫(xiě)，注意詳略得當(dāng)。
3. 可以觀(guān)察一種現(xiàn)象
認(rèn)真觀(guān)察你見(jiàn)到的現(xiàn)象，可以是自然現(xiàn)象，也可以是科學(xué)實(shí)驗(yàn)，仔細(xì)描繪它的特點(diǎn)，要寫(xiě)得生動(dòng)具體。如在寫(xiě)彩虹時(shí)，可以用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言描繪彩虹，再以小樹(shù)等景物襯托彩虹的美。
自制環(huán)保酵素觀(guān)察日記三則
2012年7月14日 星期六 晴
今天，我叫媽媽多吃些水果，因?yàn)槲乙霉ぶ谱鳝h(huán)保酵素。媽媽馬上拿了幾個(gè)蘋(píng)果削皮，我就把早早準(zhǔn)備好的酵素瓶子拿出來(lái)，按照紙上的順序把果皮放了進(jìn)去，然后裝上了水，最后還放了幾勺紅糖進(jìn)去。我特意按照紙上寫(xiě)著要留出百分之二十的空間來(lái)發(fā)酵，心里想：怎么像在煮飯呢?
2012年7月20日 星期五 晴
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，湖南之旅結(jié)束了，我又觀(guān)察起我的環(huán)保酵素了。我的酵素的顏色有一點(diǎn)暗淡，而且更奇怪的是，酵素還散發(fā)著蘋(píng)果醋的味道，莫非是我放了太多蘋(píng)果的原因嗎?也許吧。
2012年7月25日 星期三 多云
一大早，我還沒(méi)來(lái)得及換睡衣就起來(lái)觀(guān)察我的環(huán)保酵素了。
好奇怪哦，在瓶子里面的蘋(píng)果皮怎么都沉下去了呢?我動(dòng)了動(dòng)腦筋，想了一想，這應(yīng)該是果皮的功能降低了吧，所以果皮就沉下去了。聽(tīng)老師說(shuō)，酵素的功能很多，如：沖馬桶就去臭味，刷碗可以去油，洗衣服可以漂白….…我期待自己能做好環(huán)保酵素。
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