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觀察日記

時(shí)間:2020-10-18 10:31:01 觀察日記 我要投稿

觀察日記范本

  三年級(jí)觀察日記一: 在我家后花園里的長(zhǎng)青樹(shù)上,結(jié)了許多蜘蛛網(wǎng),我經(jīng)常去觀察。蜘蛛網(wǎng)是圓的,像鐵絲笊籬,絲很細(xì),在陽(yáng)光下發(fā)出晶亮的光。

觀察日記范本

  蜘蛛的腿,和螞蟻的腿一樣,不過(guò)比螞蟻的腿長(zhǎng)的多。我把幾只螞蟻放在蜘蛛網(wǎng)上,蜘蛛飛快的走過(guò)來(lái),把螞蟻拖到葉子下,后來(lái),我又放了幾只螞蟻上去,后來(lái),蜘蛛就把螞蟻一個(gè)一個(gè)的拖走了。

  三年級(jí)觀察日記二: 放假了,我自己在家沒(méi)事做悶死了,忽然我看到綠豆,就想做個(gè)試驗(yàn),反正不難,以前老師也教過(guò)。于是我取出少量綠豆,放在一個(gè)裝水的容器里。

  第一天早上,我把泡好的綠豆取出,分別放在三個(gè)罐子里,我往第一個(gè)罐子里裝水,往第二個(gè)罐子里只放一張濕紙巾,在第三個(gè)罐子里放一張干紙巾,然后將三個(gè)罐子的蓋子蓋上,放在陽(yáng)臺(tái)。

  第二天,放了濕紙巾的罐子里的綠豆長(zhǎng)出了小小的嫩芽,放了干紙巾的罐子里的綠豆長(zhǎng)出的嫩芽要小些,另一個(gè)放水的罐子里的綠豆什么也沒(méi)長(zhǎng)。

  第三天,放了濕紙巾的罐子里的綠豆芽長(zhǎng)高了,干紙巾罐子里的綠豆芽只長(zhǎng)高了一點(diǎn)兒,放了水的罐子里的綠豆長(zhǎng)出了小小的嫩芽。

  第四天,濕紙巾罐子里的綠豆芽長(zhǎng)了一片又小又嫩的葉子,可愛(ài)極了!

  但是,為什么同樣的植物放在三個(gè)罐子了卻長(zhǎng)的速度不一樣呢?原來(lái)這和溫度、濕度和空氣有著密切的關(guān)系。放了濕紙巾的綠豆因?yàn)闇囟冗m宜,濕度適宜,空氣足夠,所以長(zhǎng)的最快;放了干紙巾的綠豆因?yàn)樘稍铮蚤L(zhǎng)的慢;放了水的綠豆,因?yàn)槿狈諝,所以很難發(fā)芽。

  綠豆發(fā)芽這個(gè)試驗(yàn)真是太有趣了,大自然真奇妙啊!

  三年級(jí)觀察日記三: 為了更好地觀察動(dòng)植物的'生態(tài)環(huán)境,科學(xué)老師給我們布置了一項(xiàng)科學(xué)作業(yè)做一個(gè)動(dòng)物或植物的生態(tài)瓶。

  放學(xué)回家后,看著家里陽(yáng)臺(tái)上一個(gè)個(gè)長(zhǎng)滿花草的花盆,就想:我最喜歡種花種草、觀察植物的變化,那就做一個(gè)植物的生態(tài)盆吧!我挑了個(gè)沒(méi)種東西的小花盆。首先,把適當(dāng)?shù)乃谷牖ㄅ柚兴伤赏,讓它變得柔軟?然后,用鏟子鏟一點(diǎn)點(diǎn)土出來(lái),把種子撒在泥土里,把鏟出來(lái)的土覆蓋上去,最后,再淋一點(diǎn)水就大功告成了!我種的是小白菜心和紅豆,我非常的著急,期待我的寶貝們快點(diǎn)發(fā)芽、長(zhǎng)大。

  過(guò)了一個(gè)晚上,我發(fā)現(xiàn)小菜心種子發(fā)了一點(diǎn)點(diǎn)芽,我欣喜若狂,又蹦又跳的,小芽?jī)喊唿c(diǎn)似的,非?蓯(ài)。

  兩天后,紅豆種子也發(fā)芽了,尖尖的小芽白白的,活像一個(gè)個(gè)小蝌蚪,有趣極了!

  每天我都精心的護(hù)理它們,按時(shí)的給它們澆水。在這個(gè)時(shí)間里,我發(fā)現(xiàn)紅豆芽竄得高高的,而小白菜心仍在緩慢的生長(zhǎng)。小芽?jī)簜冮L(zhǎng)到了一定程度時(shí),我就把它們放在有光照的地方了。

  一段時(shí)間過(guò)去了,當(dāng)我再次去看我的小寶貝時(shí),哇!紅豆芽已經(jīng)長(zhǎng)出了幾片綠葉,個(gè)頭更高了,就像一個(gè)亭亭玉立的小姑娘;但小菜心呢,還是矮矮的身材,像個(gè)害羞的小姑娘。我明白了一個(gè)道理:雖然他們的生長(zhǎng)時(shí)間和環(huán)境都一樣,但發(fā)芽和成長(zhǎng)的過(guò)程卻有很大的差別。小菜心的發(fā)芽時(shí)間短,但是成長(zhǎng)的時(shí)間要很長(zhǎng);紅豆的發(fā)芽時(shí)間要長(zhǎng)一點(diǎn),但是成長(zhǎng)的速度卻又非常的驚人

  每個(gè)植物都有自己的生長(zhǎng)過(guò)程,等待著我們?nèi)ヌ剿鳌⑷グl(fā)現(xiàn)。這次的生態(tài)瓶作業(yè)我得到了老師的好評(píng),我也收獲了不少的知識(shí)與快樂(lè)。

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