關(guān)于小雞觀察日記三篇
時(shí)間過(guò)得真快，一天又將結(jié)束了，我相信大家都是有收獲的，是時(shí)候用心地寫(xiě)一篇日記了。好的日記都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編為大家收集的小雞觀察日記3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小雞觀察日記 篇1
可可已經(jīng)在我們家待了整整11天了，雖然可可看上去還是那么小巧玲瓏，但是我卻發(fā)現(xiàn)它有了新的變化。
你看，可可那一身金黃色的小王子童裝已經(jīng)轉(zhuǎn)變?yōu)榈S色，看上去更像一個(gè)優(yōu)雅的小紳士。它的發(fā)型也由原來(lái)的小寸頭變成了富有個(gè)性的中分，我還驚奇地發(fā)現(xiàn)可可的頭頂上長(zhǎng)了將近一厘米的雞冠。那雙萌萌的大眼睛一眨一眨地，好像對(duì)我說(shuō)：“小主人，謝謝你的精心照顧，我長(zhǎng)大了很多，你長(zhǎng)高了嗎？”一雙又堅(jiān)又硬的小嘴變得更加鋒利，跟我做游戲的時(shí)候，一不小心被它啄到，會(huì)感到一點(diǎn)痛哦！如今我的可可已經(jīng)羽翼豐滿，擁有了一對(duì)潔白的翅膀，它的小家已經(jīng)關(guān)不住它了。（寫(xiě)小雞外形的變化）
可可的飲食也有了新的.變化。原來(lái)吃東西嬌氣的可可已經(jīng)不再挑食，小米不再用溫水浸泡，可以直接試用，小生菜葉放在它的面前，它會(huì)自己啄食，不需要切碎。我?guī)Э煽缮⒉降臅r(shí)候，以前可可總跟著我腳前不離腳后，但現(xiàn)在卻不同了，它東奔西跑，自己覓食，玩得可開(kāi)心了�。▽�(xiě)小雞飲食的變化）
可可你的點(diǎn)點(diǎn)滴滴變化，我都看在眼里，可可我們一起成長(zhǎng)吧，加油哦�。M含著期待，表達(dá)著喜愛(ài)。）
小雞觀察日記 篇2
5月5日 星期六 晴
今天上午，媽媽在街上買(mǎi)了兩只小雞。
這兩只小雞太可愛(ài)了！一只披著鵝黃色的絨毛，另一只穿著雪白色的襯衣，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像兩團(tuán)小絨球，在地上滾來(lái)滾去。當(dāng)我靠近它們時(shí)，它們就發(fā)出了嘰嘰、咕咕的叫聲，好像在跟我打招呼。瞧，它們正揚(yáng)著圓圓的小腦袋，撅著尖尖的小嘴巴，挺著胸膛，翹著小尾巴，抬著小腳丫，邁著步子圍著我轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。
中午，溫暖的陽(yáng)光灑滿大地�？墒莾芍恍‰u卻無(wú)精打采地在院子里蹲著，像睡著了一樣。我想它們一定是餓了，就抓了一把小米扔給它們。它們一陣風(fēng)似的跑向小米，爭(zhēng)先恐后地啄了起來(lái)。不一會(huì)兒，小米就被吃完了。吃飽了，兩只小雞就蹲在陽(yáng)光下曬太陽(yáng)，有時(shí)用小嘴巴替同伴梳理羽毛，有時(shí)把小腦袋縮起來(lái)，插進(jìn)翅膀小憩一會(huì)兒
到了傍晚，兩只小雞相互依偎著，好像一對(duì)形影不離的好朋友，一起走進(jìn)了它們的小窩。我想，它們一定能睡個(gè)甜甜的覺(jué)，再做個(gè)美美的夢(mèng)。
教師評(píng)語(yǔ)：謝沁珂同學(xué)的這篇習(xí)作讓老師心里又歡喜又溫暖，歡喜的是你筆下的小雞太討人喜歡了；溫暖的是我感受到你對(duì)小雞深深的喜愛(ài)之情，甚至?xí)氲叫‰u也會(huì)做個(gè)美美的夢(mèng)。我想，小雞一定會(huì)把你當(dāng)作是它們的好朋友！
小雞觀察日記 篇3
你們知道我為什么那么想得到小雞嗎？因?yàn)槲覀冏魑陌鄬O老師要求我們養(yǎng)一只小雞來(lái)培養(yǎng)我們觀察能力，并培養(yǎng)我們的愛(ài)心。爸爸和媽媽知道這件事后，就開(kāi) 始給我買(mǎi)小雞，但是能找的地方都找了，還是沒(méi)有買(mǎi)到，聽(tīng)到這個(gè)消息，我非常傷心。媽媽不知道從哪里聽(tīng)到我們的孫老師答應(yīng)，在星期日給我們發(fā)兩只小雞，當(dāng)時(shí) 我就像三天沒(méi)吃食的小鳥(niǎo)發(fā)現(xiàn)了食物一樣，高興的不得了。從那天開(kāi)始我就盼望著小雞的到來(lái)，吃飯吃不香，睡覺(jué)睡不著，天天想著那兩只小雞。（可改為：作文班 孫老師要給我們發(fā)小雞了，知道這個(gè)消息后，我就像三天沒(méi)吃食的小鳥(niǎo)發(fā)現(xiàn)了食物一樣，高興得不得了。從那天開(kāi)始我就盼望著小雞的到來(lái)，吃飯吃不香，睡覺(jué)睡不 著，天天想著那兩只小雞。）
好不容易熬到了周六，上完課后，孫老師開(kāi)始發(fā)小雞了。我用事先準(zhǔn)備好的塑料袋把小雞放在里面，上了爸爸的車(chē)后把小雞裝進(jìn)媽媽給我準(zhǔn)備的鞋盒里�；氐� 家里，我都來(lái)不及把書(shū)包放下，迅速地把鞋盒放下，拿來(lái)小碟，放上小米和水，這時(shí)兩只小雞爭(zhēng)著上去搶啄小米，只見(jiàn)小雞叼起小米，抖了幾下，又昂起頭后又抖了 幾下，吃了下去，太可愛(ài)了�。ㄐ‰u吃米這處細(xì)節(jié)描寫(xiě)很生動(dòng)，文章多點(diǎn)這樣的細(xì)節(jié)描寫(xiě)會(huì)很生動(dòng)。）
我真喜歡這兩只小雞，我一定要好好的把它們養(yǎng)大，爭(zhēng)取讓它們成為“長(zhǎng)壽雞”！
簡(jiǎn)評(píng)：日記也要當(dāng)作文寫(xiě)。要圍繞一個(gè)中心選材，把最能突出中心的材料選取出來(lái)，最能表達(dá)中心的內(nèi)容描述詳細(xì)。第一自然段寫(xiě)的是對(duì)小雞的渴盼，但跟小雞的到來(lái)這個(gè)中心關(guān)系不十分密切，應(yīng)該略寫(xiě)。第二自然段是寫(xiě)小雞的到來(lái)，這里可以寫(xiě)的更詳細(xì)些。
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