【必備】觀察日記作文匯總10篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編幫大家整理的觀察日記作文10篇，希望能夠幫助到大家。
觀察日記作文 篇1
7月20號(hào)的下午，下了一場(chǎng)大雨。大雨過(guò)后我發(fā)現(xiàn)一只知了停在我家窗臺(tái)上，爸爸把它抓了回來(lái)。我觀察了一會(huì)兒，我把我觀察到的講給你們聽(tīng)： 知了有一雙硬硬的眼睛，爸爸說(shuō)它是復(fù)眼，由很多的小眼睛組成，能有很寬廣的視角，能看到更多的東西。它的嘴巴是圓形的，前端是一根細(xì)細(xì)的針狀的，原來(lái)它就是用這個(gè)“針”嘴巴刺入樹(shù)干，吸食樹(shù)液。它有六條像刀一樣又小又細(xì)的腿，可以牢牢地把自己固定在樹(shù)枝上。它還有一雙透明的大翅膀，大翅膀下面還有一雙小翅膀，展開(kāi)后薄薄的大小翅膀組合在一起，
飛起來(lái)又穩(wěn)又沒(méi)有聲音。他的肚子長(zhǎng)長(zhǎng)鼓鼓的，爸爸說(shuō)這個(gè)是它的腹腔，“知了、知了”叫的就是這個(gè)地方振動(dòng)發(fā)出的聲音，腹腔有一個(gè)開(kāi)口的是雄性的知了，而雌性的知了由于生理特征的差異是不能叫的。
知了是靠吸食大樹(shù)的樹(shù)液生存的，如果一根大樹(shù)被知了的“針”嘴刺了很多的洞，吸食了很多的汁液，大樹(shù)就會(huì)枯萎，所以知了是大害蟲(chóng)。不過(guò)爸爸說(shuō)知了從土里爬出來(lái)時(shí)要脫去一個(gè)外殼，然后才是這個(gè)樣子的，退下來(lái)的“蟬殼”是一味中藥。
觀察日記作文 篇2
在我家樓下的院子里有一塊石頭。它雖然沒(méi)有黃山怪石那樣有名，但它也有奇特和美麗的地方。下面，就由我來(lái)為大家介紹這塊石頭。
這塊石頭半邊埋在土里，半邊露出地面。石頭表面有一個(gè)凹下去的圓形，圓形旁邊是一個(gè)凸起的橢圓，要是把石頭全部挖出來(lái)，就成了一個(gè)天然石凳了。
石頭全身都是灰色的，只在凹下去的地方是赤褐色的。每到傍晚的時(shí)候，石頭凹下去的赤褐色圓圈都被霞光照得像一條金魚(yú)在缸里休息。
從遠(yuǎn)看，石頭像一只昂首東望的梅花鹿；近看，則像一個(gè)堅(jiān)固的凳子；要是從下往上看，還像一只伸著脖子的烏龜呢！
聽(tīng)完了我的介紹，你是不是也對(duì)這塊石頭產(chǎn)生了濃厚的興趣？那就趕快行動(dòng)起來(lái)，到這里來(lái)看一看吧！
觀察日記作文 篇3
星期六 晴
我從劉公島買(mǎi)回來(lái)了六只小水母。它們有的大，有的小，有的觸須長(zhǎng)，有的觸須短。但是它們都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，那就是沒(méi)有嘴、沒(méi)有手腳、沒(méi)有頭腦、沒(méi)有眼睛、沒(méi)有鼻子，觸須上都有毛。這六只小水母有的愛(ài)玩，有的愛(ài)睡，如同一個(gè)個(gè)穿了隱身服的長(zhǎng)腿小蘑菇。
當(dāng)它們一起運(yùn)動(dòng)時(shí)，就像一個(gè)個(gè)熱氣球膨脹起來(lái)，一伸一縮漫無(wú)目的的游。又好像是一個(gè)個(gè)仙女在小河里游泳，美麗極了�？墒撬笡](méi)有嘴、沒(méi)有眼、沒(méi)有頭腦，吃什么呢？后來(lái)通過(guò)上網(wǎng)查詢，我知道了，水母以水中的浮游生物為食。原來(lái)它們的觸須就是它們的腔腸，一但有浮游生物碰到它的觸須，觸須就會(huì)射出毒汁，先把它們毒死，再用腔腸直接分解并消化掉，水母就是這樣吃飯的！
水母真是一種神奇的生物，真是增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)！
觀察日記作文 篇4
星期五
晴(1)今天老師叫我們泡豆子，我迫不及待地叫媽媽買(mǎi)來(lái)透明杯和綠豆。綠豆的形狀是橢圓的，顏色是綠色的，像大米一樣大小，摸起來(lái)表面很光滑，有點(diǎn)兒硬，側(cè)面還有一條白色的短線，外面還有一圈咖啡色的邊線包圍著，我抓起一把綠豆放進(jìn)透明的玻璃杯，全部綠豆都像一個(gè)個(gè)穿著游泳衣的人紛紛跳進(jìn)水里。
星期六
陰(2)第二天早上，我仔細(xì)觀察發(fā)現(xiàn)綠豆與原來(lái)相比胖了很多，有的綠色裂開(kāi)了一條小條的縫，原來(lái)的綠衣服它都穿不上了，露出了白白的肚皮，有的沒(méi)有裂開(kāi)，只是胖了一點(diǎn)。中午又去看了一下，綠豆裂的縫比原來(lái)還要大，有的長(zhǎng)出了一根細(xì)細(xì)的小芽，我把手伸下去，摸了一下覺(jué)得豆子變軟了，豆皮的顏色變淺了，本來(lái)倒的清水可現(xiàn)以變成淡綠色的。下午我又趴在杯子旁，看看有什么變化，我發(fā)現(xiàn)有的豆子干脆都把皮脫了，露出白色的像腎一樣的身體，本來(lái)細(xì)短的根變長(zhǎng)了，有點(diǎn)兒彎曲。
星期四
多去(3)過(guò)了幾天，我發(fā)現(xiàn)白色的腎一樣的身體變紫紅的了，我把帶有根的綠豆移植到土里面，根朝下，兩個(gè)胚朝上。又過(guò)一天，胚長(zhǎng)出了一對(duì)翠綠色的葉卷在一起，像小雞的嘴巴一樣，葉下面是莖，莖顏色是白色的，有三厘米左右，莖上長(zhǎng)著細(xì)細(xì)的白色的絨毛。下午，我跑去觀察發(fā)現(xiàn)莖長(zhǎng)長(zhǎng)了，葉子張開(kāi)的形狀是尖橢圓形的，胚比原來(lái)還要小，顏色也變成淡綠色，有點(diǎn)兒干扁，旁邊有皺紋了，整棵豆苗挺著身子，樣子非常好看，豆苗一天天在長(zhǎng)高，葉子一天天在長(zhǎng)大，豆苗挺拔的身姿變彎曲了，但都朝著陽(yáng)臺(tái)，我看見(jiàn)所有的豆苗都朝著有陽(yáng)光的地方，聽(tīng)我媽媽說(shuō)這種現(xiàn)象是植物趨光性。
觀察日記作文 篇5
今天，媽媽帶我到三角公園觀察植物。一進(jìn)公園的東門(mén)，往西邊看，看見(jiàn)了一條馬夾河，水上沒(méi)有任何垃圾，真是波光粼粼。往遠(yuǎn)處看，有一條黃色的“小鴨”船漂在水上，在微風(fēng)中微微擺動(dòng)。往前走，我們看見(jiàn)了一棵棵高大的柳樹(shù)。柳樹(shù)的枝條上長(zhǎng)滿了綠葉，翠綠翠綠的。接著往前走看見(jiàn)了玉蘭花，玉蘭花潔白、純凈，代表著：真摯、純潔的愛(ài)，在玉蘭花的樹(shù)上我還看見(jiàn)一只小蜜蜂正在采花粉，它一邊唱著歌一邊歡樂(lè)地飛到玉蘭花的花心中。
遠(yuǎn)處是一株株桃樹(shù)，粗壯的樹(shù)干上開(kāi)了數(shù)不清的小花，有的嫩白嫩白的，有的是嬌小的花骨朵兒，還有的已經(jīng)開(kāi)敗了，樹(shù)枝上長(zhǎng)出了翠綠色的葉子。
前面是一叢叢美麗而芬芳的黃花。我馬上走過(guò)去，花香在你鼻子里飄來(lái)飄去，我仔細(xì)觀察迎春花，它的花蕊挺得筆直筆直的，外面的花緊緊地包圍著中間的“小房子”不松開(kāi)，就像衛(wèi)士保護(hù)我們的家園一樣。
我非常喜歡這些花，它們有著不同的寓意，只要你去認(rèn)真觀察思考，就會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。
觀察日記作文 篇6
今天我和姐姐去了人民公園。在公園里有一個(gè)天鵝湖，湖里有魚(yú)兒，還有天鵝。天鵝有白的，有黑的。
天鵝們?cè)诤嫔嫌蝸?lái)游去，一會(huì)把頭鉆進(jìn)水里找吃的，一會(huì)又把頭伸的高高的，就像在炫耀自己的羽毛，多么漂亮，又好像在告訴大家，看我是一位優(yōu)雅的公主。
天鵝的嘴巴顏色是紅色，眼睛黑黝黝的像一顆黑寶石,眼睛周圍有黑黑的絨毛，像沒(méi)睡醒一樣。它的脖子長(zhǎng)長(zhǎng)的，細(xì)細(xì)的，像一根彎彎曲曲的木棍。爪子像船的槳一樣，在水里撥來(lái)?yè)苋�，像在彈琴，真可�?ài)。
我把天鵝的食物放在岸邊，一只天鵝看見(jiàn)了，立刻游了過(guò)來(lái)。它一邊游一邊叫著，好像在說(shuō):伙伴們這里有吃的，快來(lái)一起吃飯吧!
天鵝真可愛(ài)，我以后要保護(hù)動(dòng)物，因?yàn)樗俏覀兊呐笥选?/p>
觀察日記作文 篇7
冬至（一）
12月22日星期四晴（太陽(yáng)公公微微笑）
今天，王老師給我們上了一節(jié)地理課。我知道了，地球這個(gè)球體每天都圍著太陽(yáng)轉(zhuǎn)，今天太陽(yáng)照射到了南回歸線，今天是一年中白天最短，黑夜最長(zhǎng)的一天。
從今天以后太陽(yáng)會(huì)往地球的北邊照射，照到赤道的時(shí)候我們這里就是春分，越往北來(lái)天氣越暖和，照射到北回歸線我們這就是夏天了。老師讓我們回家做實(shí)驗(yàn)，看看
同一時(shí)間陽(yáng)光的位置會(huì)不會(huì)有變化。我一回到家就奔向我的臥室，可找了幾分鐘也沒(méi)找到陽(yáng)光，可把我急壞了，又找了廚房、衛(wèi)生間、書(shū)房，最后在陽(yáng)臺(tái)和大臥室找到了，我來(lái)到大臥室，一拉開(kāi)窗簾，陽(yáng)光就像一只只饑餓的老鼠來(lái)偷吃油一樣聚到一起�！艾F(xiàn)在時(shí)刻，中午12點(diǎn)整，現(xiàn)在時(shí)刻，中午12點(diǎn)整。”是鐘表報(bào)時(shí)了，就選12點(diǎn)吧，我趕緊拿起筆在陽(yáng)光照到的位置畫(huà)上了線，牢牢的記住這個(gè)位置。為了保險(xiǎn)起見(jiàn)，我又到陽(yáng)臺(tái)光線的位置畫(huà)了條線。要是爸爸下午回來(lái)給我擦了怎么辦？我想到了，爸爸回家晚，我有時(shí)間把我的'實(shí)驗(yàn)告訴他，相信他會(huì)支持我的。看著這條線，我真希望明天快點(diǎn)來(lái)，好看看老師是不是說(shuō)謊。
冬至（二）
12月23日星期五晴（太陽(yáng)公公真歡喜）
今天放了學(xué)，我邁著焦急的步子往家趕。
路上，媽媽要去買(mǎi)菜，我不情愿的跟著去，買(mǎi)了些茄子和水果，我們就跑回家，進(jìn)門(mén)一看表，11時(shí)59分55秒，還有5秒鐘就12時(shí)了，險(xiǎn)些晚了，我趕緊拿起筆朝大臥室走去，拉開(kāi)窗簾，關(guān)好門(mén)，找到昨天的記號(hào)，看看新的光線，果然移動(dòng)了位置，看來(lái)老師沒(méi)撒謊，光線向南走了一大塊，約有2厘米，我趕緊又畫(huà)了個(gè)記號(hào)，原來(lái)的記號(hào)擦不掉怎么辦？我怕兩個(gè)記號(hào)弄混了，換筆又來(lái)不及了，對(duì)了，
畫(huà)一條交叉線吧，這樣就不會(huì)混了，還能鮮明地對(duì)比，我太聰明了，哈哈哈，哈哈哈，哈哈哈，哈哈哈……
冬至（三）
12月24日星期六晴（太陽(yáng)公公露笑臉）
今天沒(méi)去上作文課，我昨晚數(shù)學(xué)作業(yè)11時(shí)半了，等著12時(shí)去畫(huà)記號(hào)。
我找好彩筆，盼著，望著，盼望著，終于盼到了十二時(shí)，我趕緊跑向大臥室，拉來(lái)窗簾，陽(yáng)光照到地面上，果然朝南移動(dòng)了，不過(guò)一小塊，我很奇怪，就問(wèn)媽媽，媽媽說(shuō)：“地球圍著太陽(yáng)公轉(zhuǎn)時(shí)，也在不停地自轉(zhuǎn)，今天可能是往赤道照射時(shí)有些慢了，所以只移動(dòng)了一小塊，或者是不動(dòng)�！薄芭�，是嗎？”我似懂非懂的答道。“我說(shuō)的也不一定對(duì)，你查查網(wǎng)上，也許會(huì)有更大的發(fā)現(xiàn)�！�
冬至（四）
12月25日星期日晴（太陽(yáng)公公瞇瞇笑）
昨天，我查閱了電腦，有了許多新發(fā)現(xiàn)。在太陽(yáng)往南回歸線照射時(shí)，每一天都不會(huì)重合。今天我有些急躁，剛到12時(shí)，還沒(méi)報(bào)時(shí)我就想畫(huà)，仔細(xì)觀察了一下，第一天用的橙色，第二天橙色的交叉線，第三天黑色，今天拿的是紫色，跟黑色有些相似，換彩筆？來(lái)不及了，再畫(huà)一條交叉線？不行，會(huì)分不清的。對(duì)了！畫(huà)條波浪線吧，我趕緊照著光線畫(huà)上，沒(méi)耽誤時(shí)間，真的，光線跟昨天的沒(méi)重合，雖然只動(dòng)了一點(diǎn)點(diǎn)，看來(lái)知識(shí)不是光從課本上學(xué)來(lái)的，電腦、電視、課外書(shū)等都會(huì)交給我們更多的知識(shí)。
冬至（五）
12月26日星期一晴（太陽(yáng)公公不休假）
今天12時(shí)，我又準(zhǔn)時(shí)畫(huà)了線，今天這條線比昨天又向南移了一厘米半，也不知道明天光線會(huì)走幾厘米，上午聽(tīng)有的同學(xué)說(shuō)“我家的光線移了七厘米�！蔽矣行┎幌嘈�，也太長(zhǎng)了吧？都趕上我們的中指長(zhǎng)了，我跟媽媽說(shuō)了，媽媽也不相信，我們又把這幾天的線量了量，最長(zhǎng)的才間隔三厘米啊，是他們沒(méi)量好，還是各家的光線不一樣？我一定要親自探個(gè)明白。
冬至（六）
12月27日星期二陰（太陽(yáng)公公請(qǐng)假了，烏云奶奶來(lái)加班）
因?yàn)榧敝丶耶?huà)線，一放學(xué)我就沖出教室，路上走的也很快，到家時(shí)才11時(shí)52分，還好，沒(méi)到時(shí)間，這次我找了個(gè)綠顏色的筆，來(lái)到大臥室等著報(bào)時(shí)，怎么沒(méi)有陽(yáng)光？拉開(kāi)窗簾，沒(méi)有，打開(kāi)窗戶，沒(méi)有，怎么回事？我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，“現(xiàn)在時(shí)刻，中午12點(diǎn)整”怎么辦？都12點(diǎn)了，快找，窗戶底下，門(mén)后面，床底下……都沒(méi)有，這時(shí)候媽媽走進(jìn)來(lái)，笑著說(shuō)：“傻孩子，今天是陰天，你找不到陽(yáng)光的�！卑�？陰天，怎么會(huì)陰天？那我的線怎么辦？我心里空落落的，連吃飯都沒(méi)了興趣。好不容易見(jiàn)了點(diǎn)陽(yáng)光已經(jīng)一點(diǎn)了，沒(méi)什么可對(duì)比性了，哎，早知道當(dāng)初選下午一點(diǎn)這個(gè)時(shí)刻好了。
冬至（七）
12月28日星期三晴（太陽(yáng)爺爺回來(lái)了）
一回到家，我就選了一個(gè)黃色的筆，畫(huà)下了今天光線照射到的位置，我量了一下只比上條線南移了一厘米，不對(duì)啊，我同學(xué)說(shuō)他家的線移了五厘米，我的怎么才移了一厘米？再說(shuō)昨天沒(méi)陽(yáng)光沒(méi)法測(cè)量，不可能兩天才長(zhǎng)一厘米吧？我越來(lái)越糊涂了，再量了一下前天和大前天的線的差是兩厘米，這次地球怎么轉(zhuǎn)的這么慢啊？我想起陽(yáng)臺(tái)也有陽(yáng)光，我就在陽(yáng)臺(tái)光線的位置畫(huà)了條線，好在第一天測(cè)量的時(shí)候陽(yáng)臺(tái)也畫(huà)了線，我把兩條線之間的距離測(cè)量了一下，是8。2厘米，用計(jì)算器平均一下，每天移動(dòng)1。17厘米，我又計(jì)算了一下臥室測(cè)量的平均值是1。10厘米，這么不相等呢？媽媽說(shuō)測(cè)量是存在誤差的，這個(gè)誤差不大，可為什么我與同學(xué)的測(cè)量結(jié)果差距那么大呢？
冬至（八）
12月29日星期四晴（太陽(yáng)爺爺初上班）
今天，那條線向南移了兩厘米，昨天是半厘米，今天成了兩厘米，地球轉(zhuǎn)的又快了？這么越來(lái)越?jīng)]有規(guī)律？我本來(lái)以為，光線是以每天兩厘米的速度向南移的，可結(jié)果不是，我還以為，光線是以每天快幾厘米或者慢幾厘米的速度移動(dòng)的，可也不是，甚至沒(méi)有規(guī)律可言，哎，地球你是怎么了？人類亂砍亂伐，污染嚴(yán)重，把你的腳步也整亂了嗎？
冬至（九）
12月30日星期五晴（太陽(yáng)爺爺很高興）
今天中午那條線又朝南移了兩厘米，和昨天一樣，莫非地球運(yùn)轉(zhuǎn)規(guī)律了？我又想起了一個(gè)新問(wèn)題，老師說(shuō)冬至過(guò)后太陽(yáng)的光線慢慢朝北赤道的方向照耀，那我們觀察的光線也應(yīng)該朝北移動(dòng)啊，怎么是朝南移呢？我問(wèn)媽媽，媽媽說(shuō)我得推理對(duì)啊，她也不明白是怎么回事，原來(lái)大人也有
不明白的問(wèn)題，真是學(xué)無(wú)止境啊。
冬至（十）
12月31日星期六陰（太陽(yáng)爺爺生病了）
回到家，正好12點(diǎn)，我急忙去畫(huà)線，又找不到陽(yáng)光了，噢，今天陰天啊，我想驗(yàn)證今天是不是兩厘米，看來(lái)沒(méi)法畫(huà)線沒(méi)法驗(yàn)證了，只好明天了，祈求明天不要陰天了。
冬至（十一）
1月1日星期日晴（太陽(yáng)爺爺露笑臉了）
今天是個(gè)大晴天，雖然天很冷。我懷著喜悅的心情靜等著12時(shí)的到來(lái)，時(shí)間一到我就沖進(jìn)大臥室，在光線的位置畫(huà)了條直線，拿尺子量而來(lái)一下，比前天的動(dòng)了3厘米，這兩天平均動(dòng)了1。5厘米，不是兩厘米了，地球運(yùn)轉(zhuǎn)又不規(guī)律了，那明天會(huì)是多少呢？會(huì)不會(huì)是4厘米？目前還是個(gè)謎，神啊，請(qǐng)賜給我力量吧！
冬至（十二）
1月2日星期一陰（太陽(yáng)爺爺舊病復(fù)發(fā)，不能上班，烏云奶奶來(lái)幫忙）
昨天沒(méi)有祈禱上帝，今天又陰天了，不能畫(huà)線不能測(cè)量了，好好做作業(yè)吧。上帝啊上帝但愿明天是個(gè)晴天，一定要晴，不然又不能畫(huà)線了。
冬至（十三）
1月3日星期二晴（太陽(yáng)爺爺被上帝治好了重新上班，看來(lái)祈禱有效哦）
今天上午，那條線南移了六厘米，是上次的兩倍，也可以這樣想，昨天光線向南移了三厘米，今天向南移了三厘米，比前幾天快了點(diǎn)啊。但依然沒(méi)找出規(guī)律。
冬至（十四）
1月4日星期四晴（太陽(yáng)爺爺瞇瞇笑）
中午12點(diǎn)，我又準(zhǔn)時(shí)在老地方畫(huà)下了一條線，這段時(shí)間，畫(huà)線已經(jīng)成了我的生活中最重要的一部分，連媽媽每天中午都嚷嚷：畫(huà)杠了嗎？畫(huà)杠了嗎？甚至在我還沒(méi)到家時(shí)，她都準(zhǔn)備好筆替我畫(huà)，可見(jiàn)畫(huà)線多么重要！我測(cè)量了一下，今天向南移動(dòng)了三厘米，和前兩天是一樣的，感覺(jué)又有點(diǎn)頭緒了，真是“山重水復(fù)疑無(wú)路，
柳暗花明又一村”啊，那明天會(huì)是幾厘米呢？我經(jīng)常這樣想，也經(jīng)常這樣猜，可總是猜不中，我猜明天是三厘米，那我就能從實(shí)踐中得出規(guī)律了�？纯次也碌臏�(zhǔn)嗎？oh，上帝保佑！
冬至（十五）
1月5日星期五晴（太陽(yáng)爺爺笑瞇瞇）
今天那條線向南移了，竟然是六厘米，我的天，太多了，太快了，太不可思議了！今天是測(cè)量畫(huà)線的最后一天了，我也沒(méi)從畫(huà)線中得出什么結(jié)論，也沒(méi)找出光線移動(dòng)的規(guī)律，老師會(huì)不會(huì)批評(píng)我呢？地球有時(shí)快有時(shí)慢，有時(shí)一天挪一點(diǎn)點(diǎn)，有時(shí)又邁一大步，是不是這樣吸引著我們不斷地去探索地球的奧秘呢？
蒙陰縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級(jí)一班四年級(jí):王茹
觀察日記作文 篇8
我家門(mén)前有三四個(gè)螞蟻洞，那棕黃的螞蟻洞洞口，就像金字塔一樣，生活在“金字塔”里的螞蟻，你是不是很想了解一些關(guān)于它的知識(shí)呢？就讓我來(lái)給大家講一講吧！
螞蟻是怎么生活的？帶著這個(gè)疑問(wèn)，我來(lái)到了螞蟻洞前，而且故意離洞口很遠(yuǎn)的地方放在了一些面包渣，想看看螞蟻怎么搬食物的。
過(guò)了一會(huì)兒，一只螞蟻從洞口出來(lái)了，慢慢，警惕地看著四周，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有什么危險(xiǎn)，就頭朝著洞口，解須輕微擺動(dòng)，又過(guò)了一會(huì)兒，一大群螞蟻從洞口出來(lái)了。它們慢慢的向食物進(jìn)發(fā)，三四只螞蟻背著一粒面包渣，又慢慢地，慢地向洞口進(jìn)發(fā)。
回到家中，我迫不及待地上網(wǎng)查關(guān)于螞蟻的資料，原來(lái)螞蟻也有蟻后，公主，王子，雄螞蟻不能工作，所有雄螞蟻都是王子，雌性螞蟻可以干活，選一些出來(lái)，它們就是公主，破繭而出后，公主和王子有翅膀，去參加婚禮，王子成親后，會(huì)立刻死去，由公主產(chǎn)繭，另建家族，只有一個(gè)公主回去繼承王位。
我喜歡螞蟻，喜歡忠實(shí)的性格。
觀察日記作文 篇9
3月12日星期一天氣：陰
今天，我做了一個(gè)有趣實(shí)驗(yàn)，就把一些綠豆放在一個(gè)裝了水杯子里，并觀察它發(fā)芽過(guò)程。我剛把它們放下去時(shí)候，它們就像一個(gè)個(gè)調(diào)皮孩子，在杯子里跑來(lái)跑去，有些跑累了，便躺在杯子底呼呼大睡，而有些好像還沒(méi)玩夠，浮在水上面，把腦袋探來(lái)探去，于我把那些不睡覺(jué)撈了起來(lái)，把它丟掉。
3月14日星期三天氣：晴
兩天沒(méi)去看它們了，不知道它們?cè)趺礃恿�。我發(fā)現(xiàn)綠豆逐漸變胖了，比以前大了很多。神不知，鬼不覺(jué)，它們撐破了綠綠衣裳，露出了白白肚皮，可有綠豆還沒(méi)變化，衣服緊緊地穿在身上，生怕涼著。
3月16日星期五天氣：陰雨
今天泡綠豆第六天了，我迫不及待地去看綠豆，我大吃一驚，綠豆已經(jīng)吐出了白白嫩芽，大約有一厘米長(zhǎng)。脫了皮綠豆白嫩嫩，真招人喜愛(ài)。
3月18日星期日天氣：晴
又過(guò)了兩天，綠豆已經(jīng)全部脫了衣裳，吐出了芽，有像大象鼻子，有像天鵝脖子，還有像沒(méi)睡夠小孩，耷拉著腦袋。
觀察日記作文 篇10
今天是星期三，按科學(xué)課的要求，是觀察金魚(yú)。同學(xué)們都帶來(lái)了不同品種的金魚(yú)。有紅色的，肚子鼓鼓的金魚(yú)；有白色的，身體長(zhǎng)長(zhǎng)的金魚(yú)；甚至還有紫藍(lán)色的，魚(yú)鰭像一層薄薄的紗一樣的金魚(yú)，真像一位美麗的仙女。大家把都裝在小盆、小碗里，高高興興地帶來(lái)了學(xué)校。
第二節(jié)課上課鈴打響了。大家一邊小心翼翼地捧著各自的金魚(yú)，排好隊(duì)來(lái)到科學(xué)實(shí)驗(yàn)室。劉老師大聲說(shuō)：“現(xiàn)在給你們一些時(shí)間來(lái)仔細(xì)觀察金魚(yú)！”有的一邊歡叫著一邊迅速打開(kāi)裝金魚(yú)的盒子；有的去問(wèn)其他同學(xué)借金魚(yú)來(lái)觀察；還有的正用手在水里攪來(lái)攪去，碰碰金魚(yú)，看它有什么反應(yīng)。我和開(kāi)詩(shī)媛一起觀察。
我曾聽(tīng)媽媽說(shuō)過(guò)，金魚(yú)從來(lái)不會(huì)眨眼睛的。我也想做一個(gè)小試驗(yàn)。我把手指頭放進(jìn)水里，不停地?cái)囁箘艃号鲷~(yú)的身體，可是它就是睜著眼睛。我真覺(jué)得奇怪。我想，要是我直接碰它的眼睛，就應(yīng)該會(huì)眨眼了吧？于是，我去用手動(dòng)它的眼睛�？墒�，它居然還是睜著眼！后來(lái)，我終于了解到，原來(lái)，魚(yú)不會(huì)眨眼睛，是因?yàn)樗揪蜎](méi)有眼皮！沒(méi)有眼皮，怎么能眨眼呢？它只會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)眼球。
下課鈴響了，我收獲頗豐。我了解到了許多事情。今天的科學(xué)課真愉快！
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