觀察日記作文集合10篇
一天即將完結(jié),我們一定有不少所感觸的事情吧,讓我們今天做個(gè)總結(jié),寫(xiě)一篇日記吧。可是怎樣寫(xiě)日記才能出彩呢?下面是小編精心整理的觀察日記作文10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
觀察日記作文 篇1
今天,我在充滿陽(yáng)光的早晨中伸了一個(gè)大的懶腰,突然我們組的三個(gè)小同學(xué)向我走來(lái),他們是陳欣研、常自成和閔耀東,我們之后便騎上自行車去了德勝公園。到了那里,把自行車停了,找了一個(gè)地方坐下,便感到微風(fēng)輕輕地從我臉頰上拂過(guò),我長(zhǎng)長(zhǎng)的出了一口氣,感到心曠神怡。我想到了公園就先休息一會(huì)兒再去找標(biāo)本吧,于是我便把想法和大家說(shuō)了,大家連連贊同。
過(guò)了一會(huì)兒,我們便帶上照相機(jī)一起去尋找秋天的足跡了。
秋天像個(gè)害羞的小姑娘,我們往東走,她偏往西去,我們往北去,她偏往南走。我們費(fèi)了好大力氣也沒(méi)找到她,正當(dāng)我們生氣的時(shí)候,一只小蝴蝶圍著我們轉(zhuǎn)圈,好像是在為我們加油,說(shuō):“別生氣,別生氣,秋天就在我們身旁!闭f(shuō)完便離開(kāi)了。我們感到又有一股力量從身上升起了,便又開(kāi)始找了。我們找了秋姑娘的頭花(野花),找到了秋姑娘的珍珠項(xiàng)鏈(小野果)和秋姑娘的扇子(大黃葉)。我感到我正在秋姑娘的懷抱,秋天的大門也一點(diǎn)一點(diǎn)的為我們打開(kāi)。
最后,我們找到了秋天。
觀察日記作文 篇2
今天,我在超市里買了一盒“螞蟻世界”。它是一個(gè)透明的方形小盒,淡綠的水晶泥巴,這里就是螞蟻的家了。
回到家后,我和爸爸一起小心翼翼地把十幾只螞蟻放進(jìn)盒子里,然后用一根小棒在盒子上戳了幾個(gè)小洞,以防螞蟻們沒(méi)有空氣而死去,最后困一根小棒在泥土上戳了幾十個(gè)小小的洞,做好了準(zhǔn)備工作,我就拿起放大鏡,仔細(xì)觀察螞蟻們?cè)鯓哟蚨础?/p>
這幾十只螞蟻又頑皮又懶惰,它們?cè)谀喟偷谋砻媾纴?lái)爬去,有時(shí)候還聚在一起打架呢,根本就沒(méi)有打洞的念頭,真急人!我只好耐著性子,屏息凝視等著。差不多半個(gè)小時(shí)過(guò)去了,終于,我看到幾只螞蟻爬到了洞口。我高興得歡蹦亂跳。
這幾只螞蟻慢慢地挖著洞,而其他八只螞蟻頑皮的螞蟻真頑皮呀!只見(jiàn)他們東碰碰,西摸摸,好像尋找出口。他們找了好久都沒(méi)找到出口。好像在對(duì)我們立身叫罵:“喂,出口道底在哪?”我登了他們一眼,說(shuō):“我評(píng)什么告訴你們,誰(shuí)讓你們那么懶惰呢。”他們沒(méi)有辦法,只好繼續(xù)尋找出口。
別小看這些小小的螞蟻,他們可有趣了。
觀察日記作文 篇3
我家的小狗叫小白。
他長(zhǎng)得很可愛(ài)。眼睛烏溜溜的,嘴巴小小的,全身的毛雪白雪白的。還有一雙靈敏的耳朵和一個(gè)靈敏的鼻子。
有一次,媽媽在做飯,剛好它的肚子餓了。她一聞到香味,就跳到媽媽的身邊,使勁兒地叫著,好像在說(shuō):“好香。 薄俺燥埩!”媽媽大聲地喊著。小白第一個(gè)跑到桌子前面,在等著吃飯呢。媽媽把菜端過(guò)來(lái),我和哥哥、爸爸異口同聲地說(shuō):“好香啊!蔽野巡藠A給小白吃,小白高高興興地?fù)u著尾巴,來(lái)到我的身旁,大口大口地吃了起來(lái)。
觀察日記作文 篇4
10月1日 陰轉(zhuǎn)小雨
今天,老師布置了我們?cè)诩依镆N紅豆,并且觀察紅豆,放學(xué)后,我三步并兩步回到了家,我翻箱倒柜,怎么也見(jiàn)不到“紅豆寶寶”的蹤影,我像熱鍋上的螞蟻—急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。媽媽見(jiàn)我這么忙,問(wèn):干什么?我頭也不抬地說(shuō)“:紅豆在哪里呀?”媽媽說(shuō)“:在廚柜里”。我立刻打開(kāi)廚柜。經(jīng)過(guò)我百里挑一,選出了幾粒穿著一件紅外皮衣,胖乎乎的紅豆。把他們種在了水盆上的餐巾紙上,我們的“紅豆寶寶的新居”就大功告成了。
等了兩三個(gè)小時(shí),也不見(jiàn)紅豆的動(dòng)靜,他們躺在搖籃上睡得正香了。心想:什么破東西嗎,連芽都不長(zhǎng),還不如扔掉算了。正要扔掉的時(shí)候,外公走過(guò)來(lái),語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)“:種紅豆要有耐心嗎”。
10月3日 多云
我忍氣吞聲的熬過(guò)了一夜,第二天早晨,我又來(lái)看紅豆,發(fā)現(xiàn)紅豆脹脹的,像一只充滿氣的紅色皮球。
10月6日 多云轉(zhuǎn)陰
過(guò)了幾天,我迫不及待地又來(lái)到了陽(yáng)臺(tái)里,來(lái)觀察紅豆。呀!外衣裂開(kāi)了,露出雪白的肚皮,嫩嫩的,胖胖的,還抽出了嫩芽,白白的,尖尖的像尖尖的鈍角,又像一枚細(xì)細(xì)的別針,彎彎的,像小豬的尾巴,非常惹人喜歡。但有些“地區(qū)”發(fā)生了“特大干旱”再也找不到一滴水了。這些紅豆只好用莖來(lái)表示抗—議了,她們已經(jīng)沒(méi)有了往日的鮮艷奪人的色彩,都無(wú)精打采了,嫩葉都垂頭喪氣。而有水的地方,莖長(zhǎng)得潔白無(wú)暇的,亭亭玉立,開(kāi)始生長(zhǎng)真正的葉子。因?yàn)樗麄冊(cè)介L(zhǎng)越高,對(duì)水的需求量也多了,我不得不每天來(lái)觀看。
10月13日 多去轉(zhuǎn)晴
我的紅豆寶寶已經(jīng)脫胎換骨了,跟以前迥然不同了。我們的紅豆寶寶們真愛(ài)美!有許多根撐破衣裳了,長(zhǎng)出幾片嫩葉來(lái),它那愛(ài)心形的葉子既像螃蟹的鉗子,又像魚(yú)尾巴,紅豆寶寶們那彎曲的身子像一輛自行車,高高地挺立著。通過(guò)這次觀察,我明白了一個(gè)道理:做什么事都不能心急,如果心急了,什么事情也做不好。
觀察日記作文 篇5
我家所在的小區(qū),環(huán)境整潔優(yōu)美。一年四季花壇里鮮花盛開(kāi)。尤其是一壇玫瑰,紅的、黑的、白的、黃的,芳香撲鼻,艷麗無(wú)比。路過(guò)此地的人們都回駐足觀賞,發(fā)出嘖嘖贊嘆。
一天下午,我買好學(xué)習(xí)用品邁著輕盈的腳步回家路過(guò)玫瑰壇時(shí),正好看見(jiàn)一個(gè)七八歲的小女孩鬼鬼祟祟的在花壇邊觀望。我頓時(shí)疑云四起,便往身旁的樹(shù)后一閃,仔細(xì)觀察。只見(jiàn)她 東張西望,然后拿出剪刀彎下腰剪一朵深紅色的玫瑰。我大喊一聲:“不能剪!不能剪!”那個(gè)小姑娘被我的喊聲一怔,剪刀也落了下來(lái),不知所措的望著我。我跑上前去說(shuō):“小妹妹呀!你知道嗎?鮮花能裝點(diǎn)生活,為生活增添更多的色彩,又能給人們帶來(lái)愉悅,帶來(lái)好心情。因此,我們能摘嗎?再說(shuō)了,如果大家都由于喜歡它而隨意摘取,這兒早就是光禿禿的一片。哪還有這么美麗的環(huán)境?”
小女孩說(shuō):“大哥哥,我知道這樣做是不對(duì)的,但我是迫不得已的。我是為了---”我說(shuō):“小妹妹別急,我會(huì)旁你想辦法的.”她又說(shuō):”我奶奶生病了,她喜歡玫瑰?墒俏矣譀](méi)錢,所以”“哦!我知道了!”我沉思了片刻心想:不如我去問(wèn)爺爺要一枝玫瑰。于是,我便說(shuō):“你等著,我去拿一枝玫瑰給你!北愦蟛搅餍堑呐芟驙敔敿。
我拿出剪刀剪爺爺?shù)拿倒濉敔斠话褦r住我說(shuō):“剪不得呀,這可是我的命根子。”我就把小妹妹的情況一五一十的告訴了爺爺!睜敔斠宦(tīng),大力支持我,挑了一枝開(kāi)得最大,紅得最艷麗的玫瑰給了我。
我飛快地把這支玫瑰給了小女孩,小女孩小了,笑得像一朵美麗的花。轉(zhuǎn)身就走了,望著她快樂(lè)的背影,我終于懂得了“送人玫瑰,手留余香”的真正含義。
觀察日記作文 篇6
上課了,只見(jiàn)老師從袋子里拿出兩個(gè)雞蛋放在桌子上。頓時(shí),這兩個(gè)雞蛋就像兩顆帶著問(wèn)號(hào)的小炸彈在教室里炸開(kāi)了。有的同學(xué)問(wèn):“老師,這兩個(gè)雞蛋有什么神奇的?跟我們平時(shí)吃的雞蛋不一樣嗎?”有的同學(xué)問(wèn):“老師,您拿這兩個(gè)雞蛋干什么。俊边有的同學(xué)問(wèn):“老師,難道這兩個(gè)雞蛋里有什么秘密嗎?”老師并沒(méi)有回答這些問(wèn)題,只是微笑著對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,你們猜猜這兩個(gè)雞蛋會(huì)旋轉(zhuǎn)嗎?”我不假思索地說(shuō):“會(huì)轉(zhuǎn)!”李文煜同學(xué)想了想也說(shuō)會(huì)轉(zhuǎn),而宋文浩同學(xué)大聲地說(shuō):“不會(huì)轉(zhuǎn)!”就這樣,大家有說(shuō)會(huì)轉(zhuǎn),也有說(shuō)不會(huì)轉(zhuǎn)。
這時(shí),老師用洪亮的聲音對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,讓我們來(lái)做個(gè)實(shí)驗(yàn)!苯又,老師拿起一個(gè)雞蛋在桌上一轉(zhuǎn)。啊,雞蛋轉(zhuǎn)得又快又直,簡(jiǎn)直像陀螺。就在這時(shí),老師又拿起來(lái)一個(gè)雞蛋。這個(gè)雞蛋剛轉(zhuǎn)了一圈就倒下了。這是為什么呢?我心里充滿了疑問(wèn),同學(xué)們你看看我,我看看你,都默不作聲,教室里靜悄悄的。老師慢條斯理地說(shuō):“剛才會(huì)轉(zhuǎn)的雞蛋是熟雞蛋,熟雞蛋的蛋黃和蛋清都是固體的,所以轉(zhuǎn)得又快又穩(wěn);不會(huì)轉(zhuǎn)的雞蛋是生雞蛋,因?yàn)樯u蛋的蛋黃是半固體的,蛋清是液體的,所以……”
這個(gè)實(shí)驗(yàn)真有趣啊!我想:在以后的生活中,只要我們留心觀察、勤于思考,就會(huì)有所發(fā)現(xiàn)、有所創(chuàng)造。
觀察日記作文 篇7
篇一:梅花
小小的花瓣,細(xì)而有勁的枝,淡淡的粉白,纏繞在周身的芳香。那是一種在冬天才傲然開(kāi)放的花,那是一種在雪中才顯得更加純白的花,那是一種雪花壓不到的花。是的,那就是梅花。在冬雪中傲然挺立的花。
五月份,春與夏交接的季節(jié)。陽(yáng)光明媚,姹紫嫣紅。迎春花與玉蘭花剛剛開(kāi)敗,月季冒出了小小的蕾,一串串粉嘟嘟的桃花,綠草如茵,這一切,都像人們說(shuō)得那樣,是的,這我也同意,春天確實(shí)是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。她給人的感覺(jué)就是嫩嫩的綠,淡淡的綠,無(wú)邊無(wú)盡的綠,而夏天,綠得更深了,那是翠綠,綠得更加得深沉。
篇二:含笑花
我家陽(yáng)臺(tái)上種著一棵含笑服裝樹(shù)。今天,我象往常一樣,到陽(yáng)臺(tái)上給那些植物澆水,忽然,我發(fā)現(xiàn)含笑服裝樹(shù)的中間綴著一個(gè)鼓鼓的小服裝苞,我禁不住摸了摸,感覺(jué)上面有些軟軟的小毛。有了這個(gè)發(fā)現(xiàn),我可高興了,趕緊看看枝葉中還有沒(méi)有小服裝苞,果然,毛茸茸的小花苞隨處可見(jiàn)。我想,接下來(lái)的一段時(shí)間,我都要多找時(shí)間來(lái)照顧照顧它們了。含笑花終于開(kāi)了,你看:那綠色的外衣張開(kāi)了,潔白如雪的花瓣慢慢地,象睡醒了一樣,向四處散開(kāi),遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,仿佛一朵白蓮花漂浮在水中;又如一位穿著白色羽衣的睡美人躺在一張綠色的床上睡覺(jué);▋涸谥θ~叢中遮遮掩掩,好象很害羞的樣子,可是它們太顯眼了,怎么都藏不住。含笑花在微風(fēng)的搖曳下,跳起舞來(lái),真美!
篇三:玫瑰花
今天,風(fēng)和日麗,春風(fēng)拂面,我?guī)е鴼g快的心情來(lái)到了花園里?梢坏嚼锩,香味在空中彌漫,我被香味深深的陶醉了。我十分好奇地跑到發(fā)出香味的地方,原來(lái)是一束束玫瑰花開(kāi)了。它們竟相開(kāi)放,有的是含包欲放的花骨朵,枝上有尖尖的小刺,不禁使我毛骨悚然。只見(jiàn)蝴蝶在花叢中翩翩起舞,鳥(niǎo)兒在枝頭唱著歡快的歌,好像要開(kāi)演唱會(huì),來(lái)贊美鮮花的美麗和綠色的春天!
這多姿多彩的大自然給我?guī)?lái)了許多的歡樂(lè)。
觀察日記作文 篇8
今天我準(zhǔn)備出去玩,關(guān)門的時(shí)候發(fā)現(xiàn)門角有一塊餅干,等我回家的時(shí)候我又去看那塊餅干:“呀!這怎么這么多螞蟻?”我大聲喊道。
媽媽聽(tīng)到了馬上趕來(lái)說(shuō):“快把餅干掃出去,要不然家里到處都是螞蟻”。我說(shuō):“等等,我先觀察一下,”我找來(lái)放大鏡,我產(chǎn)生了一個(gè)疑問(wèn):“螞蟻為什么會(huì)排成一排走呢?”我看了一下科學(xué)書(shū),上面說(shuō)螞蟻?zhàn)邥r(shí)會(huì)留下一種信息素,讓后面的螞蟻?zhàn)呦嗤穆肪,如果我們用手或樹(shù)枝去觸碰螞蟻的路線就會(huì)干擾螞蟻的`信息素,這樣螞蟻就會(huì)迷失方向,到處亂跑。
看來(lái)我們真應(yīng)該在玩的同時(shí)也要觀察身邊的事物。
觀察日記作文 篇9
田園沃野中,有它活潑的身影,枝頭梢木上,有它歡快的歌聲。就是它――麻雀。每時(shí)每刻都是那么歡樂(lè)的小動(dòng)物。 仔細(xì)欣賞麻雀那一身滑稽的打扮,一頂土灰色的小帽在頭上,黃澄澄的眼睛總是好奇的瞅著四方,有光澤的小肚子,蓋上一層軟軟的絨毛。那身灰灰的羽毛,使它顯得樸實(shí)又不乏俏皮。 大概是麻雀喜歡閑談的原因,每天清晨,我總能看見(jiàn)不遠(yuǎn)處的老柳樹(shù)上有一群麻雀。它們或在枝頭蹦來(lái)蹦去鍛煉身體,或是嘰嘰喳喳,高談闊論! 鳥(niǎo)是噪音監(jiān)測(cè)器,這是科學(xué)家的定論,不錯(cuò),當(dāng)中午出現(xiàn)人流不息,車水馬龍景象的時(shí)候,麻雀便躲了起來(lái),它好像對(duì)人類熱鬧的情景不感興趣,甚至有些反感呢! 夕陽(yáng)懶懶地躺在云端,頑皮的麻雀總是三個(gè)一堆,五個(gè)一群地歸巢了。什么巢呢?就是那幾株大樹(shù)唄。飛一天了,也不覺(jué)得累,依然是活蹦亂跳,喋喋不休,是在交流一天的見(jiàn)聞么?
麻雀貌不驚人,看似平淡無(wú)奇,不過(guò),有句古話說(shuō)的好“人不可貌相,海水不可斗量”,它們也是捉蟲(chóng)的高手呢!我是挺喜歡麻雀的,朋友,你呢?
觀察日記作文 篇10
xx年5月17日星期六小雨
今天,我一早起來(lái)就拿起爸爸摘的桑葉喂蠶。
以前都是奶奶喂的,我只能在一旁看著這些小家伙們。
我揭開(kāi)蓋一看,哇!這些蠶也太能吃了吧?一夜間就把五片葉子啃得只剩架子了。此刻,這些蠶有的抬著頭左右搖晃,似乎在說(shuō):“吃的呢?吃的呢?我要吃的!”還有些躺在樹(shù)葉桿上打盹。我馬上抓起蠶,把葉子鋪上去,再把蠶放上去。有一條蠶在這片葉子邊上晃了一下,才低下頭吃起葉子來(lái),似乎在說(shuō):“有吃的了,這還差不多,兄弟們!別客氣!快開(kāi)吃!”那些“睡著”的蠶似乎也起床了,好像在說(shuō):“快吃,快吃!笨粗粭l條蠶狼吞虎咽的樣兒,我有一種自豪感,我可是他們的“養(yǎng)父”呀!
吃完早飯,我又去看看蠶有沒(méi)有睡。有一只蠶似乎看到我來(lái)了,把頭抬得高高的,我一看,它吃的那部分葉子居然吃出了一個(gè)“x”形,現(xiàn)在抬著頭,是在和我分享它的杰作嗎?過(guò)了一會(huì)兒,它又低下頭繼續(xù)他的“創(chuàng)作”了。我繼續(xù)看向其它的蠶,喲,有一只蠶爬在樹(shù)葉根上根本沒(méi)在吃葉子,真像杰克船長(zhǎng)披著白袍站在船頭。再仔細(xì)一看,呀,原來(lái)它在吃葉子,根本沒(méi)在“遠(yuǎn)眺”,朝外的是它的屁股呀!我對(duì)這個(gè)發(fā)現(xiàn)哈哈大笑。
養(yǎng)蠶真的很好玩,很有趣,一起來(lái)養(yǎng)蠶吧!
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