【必備】四年級觀察日記范文錦集5篇
一天將要結(jié)束了，今天我們都做了什么了呢?這也意味著，又要開始寫日記了。日記怎么寫才合適呢？下面是小編整理的四年級觀察日記5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
四年級觀察日記 篇1
今天，我觀察的是我們小區(qū)里的小貓。
上午，天氣晴朗、和風(fēng)習(xí)習(xí)，一個(gè)男孩拿著一個(gè)毛絨球跟小貓玩。他先把球放在地上，好讓它看清楚。它先用鼻子聞了聞，再用爪子摸了摸這個(gè)球，然后用舌頭舔了舔，它再拿起球，然后拋出去，小貓?zhí)貏e機(jī)靈、反應(yīng)也很快，前腳一蹬便飛快的跑了過去。就這樣他們度過了一個(gè)快樂的上午。
中午吃飯的時(shí)間到了，男孩拿幾塊小面包和一盤水。他準(zhǔn)備給小貓喂食的時(shí)候，一下子其余的四只貓都爭先恐后的跑過來。他依次給它們分了一點(diǎn)，它們前爪趴著地上，它們先是斯文地舔了舔面包，再是一小口一小口地吃，吃的津津有味，然后就狼吞虎咽地吃起來，渴了就舔水。它們把面吃得一個(gè)不剩，水喝得一滴不流，真是五只“小饞貓”。
過了一會(huì)兒，它又開始睡覺了。小貓?jiān)谒X時(shí)不時(shí)會(huì)打呼嚕，這就說明它進(jìn)入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。我十分好奇，于是我仔細(xì)地觀察起來，我發(fā)現(xiàn)貓睡覺的姿勢不僅優(yōu)美，還和我們睡覺的姿勢不一樣，它睡覺時(shí)，把身子卷縮起來像蝸牛殼，肚子一起一伏，幾根長長的胡須抖一抖，發(fā)出“嗚嗚”的聲音。
小貓真可愛��！
四年級觀察日記 篇2
一說到螞蟻，大家肯定會(huì)不約而同地認(rèn)為螞蟻就是弱小的動(dòng)物，輕輕一踩就沒命了。在校園的花壇里，草叢里，墻角里，常常會(huì)看到螞蟻在里面爬來爬去，在我家門口也有一個(gè)螞蟻洞。我兒時(shí)也認(rèn)為螞蟻就是不堪一擊的小生命，但之后發(fā)生的一件事卻深深地震撼了我，使我改變了對螞蟻的看法。
記得那就是正月里的一天，我和妹妹兩家人在家門口放煙花，大家說說笑笑，此時(shí)整個(gè)小巷里充滿了歡聲笑語，一刻也沒停，空中那震耳欲聾的煙花聲也一刻沒停過……突然，有一股煙從我家門前的墻角里冒了出來。原先就是爸爸在放鞭炮的時(shí)候，一簇鞭炮不留意落到了那里，把墻角的枯草引著了。幸好就是小火苗，不礙事兒，但我看著那煙霧，突然想起來，那兒有一個(gè)螞蟻洞。糟糕！我連忙蹲下身來，觀察螞蟻們的安危。
這時(shí)，從那小火苗中我隱隱約約地看到一個(gè)“黑團(tuán)”從“火�！敝袧L出，很快散成一攤。�。【褪俏浵�，許多螞蟻還活著。原先，螞蟻們見洞著火了，就互相擁簇著，你咬著我，我咬著你，憑著自我的力量逃了出來。我立刻勺了一碗水，澆在火苗上，火苗“嗖”一聲撲滅了。螞蟻們逃過了劫難，我也松了一口氣。
螞蟻那團(tuán)結(jié)的力量讓我們感動(dòng)，螞蟻在危難面前頑強(qiáng)不屈的'精神更令我佩服。我們就應(yīng)想想：現(xiàn)實(shí)生活中，在自我遇到困難時(shí)就是問父母，問老師，還就是像螞蟻那樣不做屈服者，并戰(zhàn)勝一切困難。
四年級觀察日記 篇3
我家有20條小紅魚，它們很有趣哦！記得它們剛來到我們家時(shí)，發(fā)現(xiàn)眼前熟悉的街道、熟悉的人群和熟悉的魚缸有了變化，就每天躲在魚缸的一個(gè)小角落里，一副膽小怕事的樣子。
現(xiàn)在，我和它們相處了快兩年了。只要它們看到有人走過，就像見到了鮮嫩可口的蝦米一樣猛撲上去，像要撲到那個(gè)人身上去似的。它們發(fā)呆的時(shí)候就更有意思了！兩顆葡萄般閃亮的眼睛直直的盯著你，一動(dòng)也不動(dòng)，仿佛心正在另一個(gè)世界游逛。如果這時(shí)你一個(gè)人在家里呆著，你還會(huì)以為它要對你做一些壞事呢！
它的外形更加美麗，透明的扇子形的尾巴和魚鰭、銀光閃閃的魚鱗、一個(gè)三角形的腦袋和一張小巧的嘴，可愛極了！我跟它們還有一個(gè)有趣的故事呢！一天，我忽然發(fā)現(xiàn)了一條極不尋常的小魚，它漂浮在水面上，一動(dòng)不動(dòng)，像個(gè)木頭人一樣，別的小魚都在歡樂的嬉戲，即使有魚從它身邊游過，它也不動(dòng)。當(dāng)時(shí)我以為那條魚死了，心里非常難過，竟然“哇”的一聲哭了起來，媽媽爸爸不知道怎么了，都跑了過來，問“怎么了？怎么了？”我一抽一吸地說：“和我待了快兩年的二十條魚中---中的一條魚---條魚死---死了，嗚嗚……”媽媽說:”不可能!魚兒死了白肚皮會(huì)向上翻的.”我(仍然一抽一吸的)說“說---說不定是被---被同伴頂翻了呀！”“唉—”媽媽看著我，無奈地?fù)u搖頭，嘆了口氣，走了。
爸爸看了看我，沒有說話，拿起魚兒們最愛吃的魚食，撒了幾把，只見那條“死了”的小魚，竟然猛的躍起來，大口大口的吃著魚食，原來，它是因?yàn)轲I了，過于想吃東西而發(fā)呆呀！呼——我長出了一口氣，剛才差點(diǎn)沒有把我嚇?biāo)姥剑簟?/p>
我可愛、美麗的小紅魚，你給我們家?guī)砹藲g樂，你可真是我最心愛的寶貝呀！
四年級觀察日記 篇4
星期天，媽媽讓我?guī)退鲲垼瑡寢屪屛遗亳R鈴薯，我拿了一個(gè)出來連都沒看就刨了起來，媽媽看了一眼后對我說：“不能刨，這馬鈴薯發(fā)芽了，不能吃�！蔽覇枊寢尅盀槭裁窗l(fā)了芽的馬鈴薯不能吃呢?”媽媽說“發(fā)了芽的馬鈴薯有毒的!”想知道原因，自己到里面去找吧!”
翻開，我看到了很多知識(shí)。不一會(huì)，就找到了相關(guān)資料：馬鈴薯內(nèi)含有一種叫龍葵素的毒素。每100克中含有龍葵素高達(dá)10毫克左右，人們吃后不會(huì)引起中毒。但當(dāng)馬鈴薯發(fā)芽或者表皮變色，龍葵素的含量則明顯增多，每100克中含有龍葵素500毫克以上，是正常的50倍，龍葵素是一種弱減性糖苷物質(zhì)，食入后易引起中毒，龍葵素對人體粘膜具有腐蝕性及刺激性，對中樞系統(tǒng)有麻痹作用，能破壞血液中的紅細(xì)胞，甚至引起腦組織充血，水腫。
所以人們在吃馬鈴薯的時(shí)候一定要注意，不能吃發(fā)了芽的。。。從這件事中，我知道了科學(xué)中的奧秘是無窮無盡的，只要我們細(xì)心觀察，認(rèn)真研究，一定會(huì)有許多新的發(fā)現(xiàn)。
四年級觀察日記 篇5
一身黑亮的盔甲，兩根細(xì)長的觸角，湊成了黑色的小生靈——螞蟻。
今天我在放學(xué)的途中走著，忽然下起了雨，我趕緊往回家的路上跑。跑著跑著，我突然看到了小螞蟻們，我想看它們怎樣應(yīng)付雨下得非常大的時(shí)候，便蹲下來仔細(xì)地看了起來。這個(gè)龐大的隊(duì)伍與雨水混雜在一起，它們拼命的前進(jìn)著，還保持著有條不紊的隊(duì)形，真是一個(gè)個(gè)頑強(qiáng)的生命�。�
有一只螞蟻被隊(duì)伍落在了后面，晃晃悠悠向前走，被水灌過的那只落在后面的螞蟻，它已經(jīng)奄奄一息了，不得不停下來稍作休息。過了一會(huì)兒，它也沒有起來，可能是因?yàn)楸挥晁退懒税�。再看看那群寵大的�?duì)伍，雖然犧牲了不少同胞們，但它們還是保持有條不紊的隊(duì)形，真是不知道該怎樣夸獎(jiǎng)它們了。過了好久，它們才走得沒影兒了。
我回家后，去電腦上查了為什么螞蟻下雨時(shí)要搬家？啟示是什么？螞蟻能預(yù)感溫度，溫度過大時(shí)，為了安全，所以要搬到高處住。啟示是學(xué)會(huì)危險(xiǎn)到來前自保，懂得放棄，敢于去尋找新環(huán)境并適應(yīng)它——哦，原來如此，今天不僅觀察螞蟻寫了作文，還知道了許多知識(shí)，真是一舉兩得。
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