觀察日記植物紅豆

　　10月1日 陰轉(zhuǎn)小雨

　　今天,老師布置了我們?cè)诩依镆�種紅豆，并且觀察紅豆，放學(xué)后，我三步并兩步回到了家，我翻箱倒柜，怎么也見不到“紅豆寶寶”的蹤影，我像熱鍋上的螞蟻-急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。媽媽見我這么忙，問：干什么?我頭也不抬地說“：紅豆在哪里呀?”媽媽說“：在廚柜里”。我立刻打開廚柜。經(jīng)過我百里挑一，選出了幾粒穿著一件紅外皮衣，胖乎乎的紅豆。把他們種在了水盆上的餐巾紙上，我們的“紅豆寶寶的新居”就大功告成了。

　　等了兩三個(gè)小時(shí)，也不見紅豆的動(dòng)靜，他們躺在搖籃上睡得正香了。心想：什么破東西嗎，連芽都不長(zhǎng)，還不如扔掉算了。正要扔掉的時(shí)候，外公走過來，語重心長(zhǎng)地說“：種紅豆要有耐心嗎”。

　　10月3日 多云

　　我忍氣吞聲的熬過了一夜，第二天早晨，我又來看紅豆，發(fā)現(xiàn)紅豆脹脹的，像一只充滿氣的紅色皮球。

　　10月6日 多云轉(zhuǎn)陰

　　過了幾天，我迫不及待地又來到了陽臺(tái)里，來觀察紅豆。呀!外衣裂開了，露出雪白的肚皮，嫩嫩的，胖胖的，還抽出了嫩芽，白白的，尖尖的像尖尖的鈍角，又像一枚細(xì)細(xì)的別針，彎彎的，像小豬的尾巴，非常惹人喜歡。但有些“地區(qū)”發(fā)生了“特大干旱”再也找不到一滴水了。這些紅豆只好用莖來表示抗-議了，她們已經(jīng)沒有了往日的鮮艷奪人的色彩，都無精打采了，嫩葉都垂頭喪氣。而有水的地方，莖長(zhǎng)得潔白無暇的，亭亭玉立，開始生長(zhǎng)真正的葉子。因?yàn)樗麄冊(cè)介L(zhǎng)越高，對(duì)水的需求量也多了，我不得不每天來觀看。

　　10月13日 多去轉(zhuǎn)晴

　　我的紅豆寶寶已經(jīng)脫胎換骨了，跟以前迥然不同了。我們的紅豆寶寶們真愛美!有許多根撐破衣裳了，長(zhǎng)出幾片嫩葉來，它那愛心形的葉子既像螃蟹的鉗子，又像魚尾巴，紅豆寶寶們那彎曲的身子像一輛自行車，高高地挺立著。通過這次觀察，我明白了一個(gè)道理：做什么事都不能心急，如果心急了，什么事情也做不好。名師點(diǎn)評(píng)：小作者觀察得很仔細(xì)，詳細(xì)記錄了紅豆的生長(zhǎng)過程。一開始紅豆沒啥動(dòng)靜，過了兩天，紅豆就變得脹脹的;再過了三天，紅豆的變化可就大了，“外衣裂開了，露出雪白的肚皮，嫩嫩的，胖胖的.，還抽出了嫩芽”;一個(gè)星期之后，紅豆是徹底脫胎換骨了，“有許多根撐破衣裳了，長(zhǎng)出幾片嫩葉來”。小作者還從中領(lǐng)悟到了“做什么事都不能心急，如果心急了，什么事情也做不好”的道理。“他們躺在搖籃上睡得正香了”，“發(fā)現(xiàn)紅豆脹脹的，像一只充滿氣的紅色皮球”，“尖尖的像尖尖的鈍角，又像一枚細(xì)細(xì)的別針，彎彎的，像小豬的尾巴”，文中大量運(yùn)用了擬人和比喻的修辭方法，增加了文章的生動(dòng)性，寫得挺不錯(cuò)的。

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