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校園秋季開學(xué)廣播稿

時(shí)間:2020-10-23 14:58:23 廣播稿 我要投稿

校園秋季開學(xué)廣播稿

  廣播稿的特點(diǎn)為口語化,內(nèi)容生動(dòng),結(jié)構(gòu)簡潔、主題集中。那么開學(xué)廣播稿可以怎么說呢?以下是小編收集的關(guān)于《校園秋季開學(xué)廣播稿》,僅供大家閱讀參考!

校園秋季開學(xué)廣播稿

  一:開場白

  甲:紅領(lǐng)巾廣播站開始廣播了,歡迎您的收聽!

  乙:度過了一個(gè)愉快的暑假,我們又回到了這美麗的校園。

  甲:在這里我們祝愿所有的同學(xué)在新學(xué)年學(xué)業(yè)進(jìn)步,健康成長!

  乙: XXX,你知道明天9月10日是什么日子嗎?

  甲:我當(dāng)然知道,9月10日是我們所有老師的節(jié)日——教師節(jié)。你知道為什么把教師節(jié)定在9月10日嗎?

  乙:不知道。

  甲:還是讓我來告訴你吧。將教師節(jié)定在9月10日是考慮到全國大、中、小學(xué)新學(xué)年剛剛開始,學(xué)校要有新的氣象。新生入學(xué),就開始尊師重教,可以給“教師教好,學(xué)生學(xué)好”創(chuàng)造良好的氣氛。所以從1985年9月10日起,中國便恢復(fù)建立了第一個(gè)教師節(jié),從此以后,老師就有了自己的節(jié)日。

  乙:哦,原來是這樣埃同學(xué)們,你們知道了嗎?

  甲:我們每個(gè)人從稚嫩走向成熟,由父母的牽手過渡到老師的指引,一位又一位的老師,引導(dǎo)我們認(rèn)識(shí)世界,認(rèn)識(shí)人生。

  合:在第二十五個(gè)教師節(jié)來臨之際,祝愿我們每一位老師身體健康,家庭幸福,萬事如意!

  乙:下面為各位老師送上一首詩歌,名字叫做《獻(xiàn)給老師的歌》。

  甲:是誰把雨露撒遍大地,催促小小的種子萌發(fā)?是您,親愛的老師;

  乙:是誰把幼苗辛勤哺育,為長成參天大樹打好根基?是您,親愛的老師;

  甲:是誰對(duì)我們殷勤叮囑,指引我們走上人生的光明大道?是您,親愛的老師;

  乙:您就像一位偉大的園丁,用自己辛勤的汗水,換來滿園桃李的芬芳;您就像一支蠟燭,用一生的心血,啟迪無數(shù)蒙昧的心靈。

  甲:您的教誨,如春風(fēng)化雨,伴我們走過求知的年月,您的祝福,如海上明月,引我們找到遠(yuǎn)航的方向。

  乙:我們信任您,親愛的老師,請繼續(xù)給我們真誠的建議,我們愛戴您,親愛的老師,

  甲:請接受我們真摯的'愛、感激和祝福,

  合:祝福您,親愛的老師,祝您健康,快樂,永遠(yuǎn)年輕

  甲:下面,我向同學(xué)們推薦祝賀教師節(jié)的十種方式,有興趣的同學(xué)不妨一試喔。

  1、給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件;

  2、給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信;

  3、自己制作一個(gè)賀卡,送給老師。

  4、早上見到老師時(shí)送上一聲親切的問候;

  5、給老師畫一幅鉛筆畫,再加上一行深情的問候;

  乙:

  6、當(dāng)老師走進(jìn)教室時(shí),能看到黑板上寫的是祝教師節(jié)快樂的話;

  7、一份自己決心改正缺點(diǎn)追求上進(jìn)的日程表;

  8、以全班同學(xué)的名義,在老師的講臺(tái)上放一束鮮花;

  9、給老師買一包潤喉糖或一杯涼茶,讓老師保護(hù)好嗓子;

  10、給老師送上一支紅筆,謝謝老師日夜勞累的批改。

  甲:俗話說:一日為師,終身為師。老師是我們最值得尊敬的人,在這里讓我代表全體同學(xué)向老師們問聲好:“老師,祝您節(jié)日快樂!您辛苦了,謝謝您!”

  二:生活百科

  乙:今天給大家說說甲型H1N1流感預(yù)防小知識(shí)

  甲:甲型H1N1流感的癥狀有哪些?甲型H1N1流感的癥狀與普通流行性感冒類似,但嚴(yán)重程度卻有天壤之別。一般為突然發(fā)燒到38度以上,咳嗽,頭痛,關(guān)節(jié)疼痛,鼻塞,全身乏力以及沒有胃口。

  乙: 一些感染了病毒的人還會(huì)出現(xiàn)流鼻涕,咽喉痛,惡心、嘔吐以及腹瀉等癥狀。甲型H1N1流感還能使人感染肺炎,呼吸出現(xiàn)衰竭,以及健康狀況慢性惡化。

  甲:香港大學(xué)微生物學(xué)系袁國勇教授指出,甲型H1N1流感主要對(duì)抵抗力弱的人威脅較大。所以,只要保持身體健康,堅(jiān)持體育鍛煉,就不需要過于擔(dān)心。

  乙: 甲型H1N1流感的群間如何傳播?甲型H1N1流感主要是以感染者的咳嗽和噴嚏為媒介,在人群密集的環(huán)境中更易發(fā)生感染,而越來越多證據(jù)顯示,微量病毒可留存在桌面、電話機(jī)或其它平面上,再透過手指與眼、鼻、口的接觸來傳播。因此盡量不要身體接觸,包括握手、親吻、共餐等。

  甲: 如果接觸帶有甲型H1N1流感病毒的物品,而后又觸碰自己的鼻子和口腔,也會(huì)受到感染。感染者有可能在出現(xiàn)癥狀前感染其他人,感染后一般在一周、或一周多后發(fā)玻小孩的傳染性會(huì)久一些。

  乙:如何預(yù)防甲型H1N1流感?衛(wèi)生專家提醒,流感爆發(fā)后很難防止它蔓延,但常識(shí)可以幫助個(gè)人自我保護(hù)。他們指出,第一要?jiǎng)?wù)是洗手,以酒精為底的洗手乳或泡沫消毒劑,殺死細(xì)菌或病毒的效果也非常好。為了防止感染,應(yīng)采取以下措施:

  甲:

  (1)避免接觸流感樣癥狀(發(fā)熱,咳嗽,流涕等)或肺炎等呼吸道病人。

  (2)注意個(gè)人衛(wèi)生,經(jīng)常使用洗手液(肥皂)和清水洗手,尤其在咳嗽或打噴嚏后。

  (3)避免接觸生豬或前往有豬的場所。

  (4)避免前往人群擁擠場所。

  乙:

  (5)咳嗽或打噴嚏時(shí)用紙巾遮住口鼻,然后將紙巾丟進(jìn)垃圾桶。

  (6)如果生病了,請留在家中,并減少與其他人接觸,避免感染他人。

  (7)盡量避免觸摸自己的眼睛、鼻子或嘴巴,因?yàn)椴【梢酝ㄟ^這些途徑進(jìn)行傳播。

  甲:時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼又到說再見的時(shí)候了。

  乙:親愛的同學(xué)們,我們衷心地祝愿:紅領(lǐng)巾廣播站能成為你的良師益友,愿它能帶走你所有

  的煩惱,為你帶去無盡的歡樂。

  甲:愿它能給你留下美好的回憶,伴隨你度過金色的童年。再次祝愿所有的老師們教師節(jié)快樂!

  乙:感謝大家的收聽,本次播音到此結(jié)束,再見。

  甲:再見!


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