廣播稿作文合集七篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的廣播稿作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

廣播稿作文 篇1

　　時(shí)尚配件

　　皮帶、包、領(lǐng)帶、數(shù)碼新品，甚至護(hù)膚品??老爸永遠(yuǎn)不會(huì)承認(rèn)他們?nèi)边@些，但如果你送給他，他應(yīng)該會(huì)很高興?如果你不透露價(jià)錢就更完美了。建議做法：配飾：鞋包領(lǐng)帶等等，一定要選色彩鮮亮的，領(lǐng)帶在材質(zhì)上首選絲質(zhì)，搭配的容易度會(huì)出乎你的'想象。

　　數(shù)碼產(chǎn)品：手機(jī)當(dāng)然是最實(shí)用也是最能讓老爸滿足“父親節(jié)虛榮心”的選擇，根據(jù)老爸的工作或者興趣愛好，從dv到新款電動(dòng)魚竿都可以。

廣播稿作文 篇2

　　運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，吶喊聲、歡呼聲不絕于耳！有多少次揮汗如雨，傷痛曾添滿記憶，只因?yàn)槭冀K相信，去拼搏才能勝利�？傇诠奈枳约�，要成功就得努力。熱血在賽場(chǎng)沸騰，彩旗在上方飄起。相信自己，你將贏得勝利，創(chuàng)造奇跡；相信自己，夢(mèng)想在你手中，這是你的天地。當(dāng)一切過去，你們將是第一。相信自己，你們將超越極限，超越自己！致短跑運(yùn)動(dòng)員

　　你和紅色的地面有個(gè)約定，那上面，總有你奔跑的身影；

　　踏著春天的氣息，邁著輕盈的'腳步，我們迎來了心儀已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)。這里就是展示自我的舞臺(tái)。我們向往高山的堅(jiān)忍不拔，我們渴望大海的博大精深，還有，我們更癡迷于你們的速度激情。來吧，盡情釋放你的活力。你的每一次沖刺，都叩動(dòng)著我們的心弦;你的每一次跨越，都吸引著我們的視線;你的每一次起跳，都繃緊我們的神經(jīng)。我們?yōu)槟銋群埃�我們�(yōu)槟阕院�，我們�(yōu)槟惘偪瘛?/p>

　　青春的腳步，青春的速度，青春的活力，青春的激情，將會(huì)在你們的身上盡情體現(xiàn)。迎接自我，挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝自我!我們相信你們一定能行，加油吧，運(yùn)動(dòng)員!終點(diǎn)就在眼前!

廣播稿作文 篇3

　　蔚藍(lán)的天空下，有你矯健的身影，熱鬧的操場(chǎng)上，有你堅(jiān)定的步伐，美麗的鮮花后有你辛勤的汗水，我們的喝彩中，有你的自豪與驕傲！你的颯爽英姿，你的頑強(qiáng)拼搏， 你的永不屈服，你的自我挑戰(zhàn)，都深深地烙在每個(gè)人的心中，！拼搏者，你是賽場(chǎng)上最亮的點(diǎn)。拼搏者，你是生命樂章中最響的音符。場(chǎng)上的拼搏者，你是我們永遠(yuǎn)的驕傲！

　　朋友，在你踏上跑道的那一刻，

　　告訴自己，無論成功與否，微笑著跑完全程，

　　只要年輕的心還在蓬勃的跳動(dòng)，

　　就要大聲告訴自己將信心進(jìn)行到底。

　　無論成功與否，我們永遠(yuǎn)銘記這充滿奮斗印記的陽光燦爛的日子

　　無論你成功與否，剎那屬于你。而你，一定屬于永恒！

　　只要你拚搏了奮斗了，你就不必失望， 你的生命已放出了閃光！

　　成功屬于每一個(gè)勇敢者！

　　我們?yōu)槟銋群�，希望給你力量給你信心，因?yàn)槲覀冎�道那開似輕松的腳步其實(shí)邁的艱難。

　　我們?yōu)槟銋群埃�雖然喊的.火熱朝天，但卻希望給你送去蔭涼。

　　你帶來的，是拚搏的精神；你帶走的，是悅耳的吶喊；你付出的，是淋漓的汗水；你收獲的，是轟鳴的掌聲。運(yùn)動(dòng)的盛會(huì)為你們而召開，觀眾的掌聲為你們而拍響，雄壯的號(hào)角為你們而擂起，成功的花朵為你們而芳香！

廣播稿作文 篇4

　　我校春季乒乓球顛球比賽結(jié)束，五年級(jí)二班獲得冠軍。

　　我校春季乒乓球顛球比賽，經(jīng)過精心準(zhǔn)備，于3月17日上午，在操場(chǎng)上舉行。經(jīng)過激烈的角逐，五年級(jí)二班取得冠軍，，五年級(jí)一班屈居第二名。

　　我校是一個(gè)體育特色的學(xué)校，領(lǐng)導(dǎo)非常重視學(xué)生們的體育鍛煉，此次比賽，號(hào)召同學(xué)們積極參與，已達(dá)到強(qiáng)身健體，增強(qiáng)體質(zhì)的目的。

　　比賽以集部為單位進(jìn)行，五年級(jí)一班與五年級(jí)二班對(duì)抗，參賽隊(duì)員的.數(shù)量由其他年級(jí)同學(xué)擔(dān)任評(píng)委，他們站在隊(duì)員的前眼，兩眼緊盯，一絲不茍。

　　哨聲一響，比賽開始，瞬時(shí)間，銀色、橙色，一個(gè)個(gè)小小的球兒，在同學(xué)們的乒乓球拍上跳躍，時(shí)高時(shí)低，發(fā)出清脆的“砰砰砰”聲。撞擊聲，球掉了，趕緊撿起來，調(diào)整情緒，接著再顛，比賽異常激烈。

　　最終，由于五年級(jí)一班隊(duì)員失誤過多，以14個(gè)球之差失利，取得第二名的成績(jī)。

　　通過這次比賽，各班都總結(jié)了自己的經(jīng)驗(yàn)與不足，準(zhǔn)備來年再戰(zhàn)。

廣播稿作文 篇5

　　甲：敬愛的老師，

　　乙：親愛的同學(xué)，

　　合：大家中午好!紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了!

　　甲：我是主持人(崔佳寧)。

　　乙：我是主持人(何子航)。

　　甲：本次廣播為大家安排了這樣幾個(gè)版塊：

　　1、新聞直播;

　　2、好書推薦;

　　3、嘻嘻哈哈;

　　4、希奇百怪;

　　5、作文園地;

　　甲：首先是新聞直播：

　　乙：1.今天，我校迎來了杭州市天地實(shí)驗(yàn)小學(xué)、鄞州區(qū)教育局以及龍觀中心小學(xué)的專家和老師們來我�？疾炫c交流。

　　甲：2.601中隊(duì)的鄭夏鎣同學(xué)在全國青少年五好小公民“復(fù)興中華，從我做起”主題教育活動(dòng)中獲得征文二等獎(jiǎng)，史盼旸同學(xué)獲得三等獎(jiǎng)。祝賀他們!(鼓掌)

　　乙：3.我校的鄭夏鎣同學(xué)和史盼旸同學(xué)榮獲了20xx學(xué)年寧波市鄞州區(qū)優(yōu)秀少先隊(duì)員榮譽(yù)稱號(hào)，602班,也就是“書蟲部落”中隊(duì)獲得了寧波市鄞州區(qū)紅旗中隊(duì)的稱號(hào)，更可喜的'是我校的“四明山區(qū)‘紅色小導(dǎo)游’快樂體驗(yàn)研究獲得了寧波市鄞州區(qū)少先隊(duì)工作創(chuàng)新獎(jiǎng)。

　　甲：聽說這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)在全區(qū)只有5個(gè)呢，真值得高興啊!

　　(音樂：《讀書郎》播放45秒左右減弱)

　　甲：是啊!接下來是好書推薦欄目。

　　乙：今天我們要給大家推薦兩本好書!第一本是《我要做好孩子》。這是一部適合少年兒童和家長(zhǎng)、教師共同閱讀的長(zhǎng)篇小說。小說藝術(shù)地展示了一個(gè)小學(xué)畢業(yè)生的學(xué)校、家庭生活，成功地塑造了金玲、于胖兒、尚海、楊小麗等小學(xué)生和媽媽、爸爸、刑老師等大人的形名象，情節(jié)生動(dòng)，情感真切，語言流暢、富有鮮明的時(shí)代特色和濃郁的生活氣息，并能給讀者以思考和啟迪。

廣播稿作文 篇6

　　A:Goodafternoon,everyone!Mynameis.I’mfromClass?Grade

　　大家好。我是5年級(jí)班的

　　B:Goodafternoon.Mynameis.I’mfromClass3,Grade3.

　　大家好。我是年級(jí)班的

　　A:Nicetomeetyou.WelcometoourhappyEnglish.

　　歡迎大家收聽校園英語廣播。本次播音由鄭靜老師供稿并指導(dǎo)。

　　在今天的節(jié)目里首先帶給你的是英語小百科；我們來了解一些關(guān)于中國食品的英語表述。

　　A：你還記得我們上課都學(xué)了哪些食品的英語表述嗎？

　　B:：當(dāng)然記得，我們學(xué)了．Hotdog（熱狗）hamburger（漢堡）chicken（雞肉）等等

　　A:我來考考你。我喜歡漢堡該怎么說？

　　B:這太簡(jiǎn)單了。Ilikehamburgers.

　　A:Great！那我喜歡漢堡、熱狗、雞肉又該怎么說呢？

　　B：Ilikehamburgers、hotdogsandchicken.

　　A:：Super！你知道中國食品的英語表述嗎？

　　B:不太知道。

　　A:：那今天我們來學(xué)一學(xué)其他的有關(guān)中國食品的英語表述吧。

　　B:：OK，我喜歡吃餃子。你知道餃子的英語該怎么說嗎？

　　A:：我知道是dumplings，Doyoulikedumplings？

　　B:：Yes，Ilikeit.

　　A:：請(qǐng)同學(xué)們跟我念：dumplingsdumplings是餃子。

　　B:：我也知道了餃子是dumplings。Ilikedumplings.etoourHappyEnglishprogramme!親愛的老師們同學(xué)們：大家中午好！校園紅領(lǐng)巾英語廣播又和你見面了，nicetomeetyou.

　　吳:I’m**,I’mfromClass1Grade5.

　　陳:I’m***,I’mfromClass1Grade5，too.

　　吳:Nicetomeetyou.很高興在這里和大家度過美妙的`10分鐘。陳：今天的英語廣播首先和大家一起說說如何學(xué)好英語吧！

　　吳：好��！你知道嗎？剛剛在三四年級(jí)學(xué)習(xí)英語時(shí)，我覺得好輕松啊，說說唱唱，可自從進(jìn)入五年級(jí)后，英語對(duì)我來說越來越難了，越來越多的生詞要記憶、越來越多的語法要理解、越來越多的語音要辨別，陳文熙，快說說，你有什么好辦法嗎？

　　陳：語言這個(gè)東西是一種實(shí)踐性特別強(qiáng)的學(xué)科,你只要循序漸進(jìn),腳踏實(shí)地堅(jiān)持不懈專心用心去聽去練就成,如果想要真正把英語學(xué)好,以下幾點(diǎn)是必須做到的:

　　1.多“讀”:“朗讀”是對(duì)于學(xué)習(xí)語言來說非常重要。

　　2.多“說”:尋找學(xué)伴一起練習(xí)口語，提高英語學(xué)習(xí)興趣.

　　3.多“聽”:聽不懂也要練習(xí)聽力時(shí)，培養(yǎng)好的英語語感。

　　4.多“背”:多背誦課文和記住單詞，學(xué)語言必不可少。

　　吳：這些也是英語老師從我們剛開始接觸英語時(shí)就告訴我們的，英語學(xué)科是一門語言科目，要學(xué)會(huì)運(yùn)用才學(xué)得有意義和價(jià)值。

　　陳：是的，小學(xué)生學(xué)習(xí)英語，應(yīng)該把聽力訓(xùn)練放在最重要的位置上，這正迎合了“聽、說、讀、寫”四會(huì)將聽放在了前面，顯示出聽的重要性。

　　吳：下面我們就分析一下“聽”的重要性。大家聯(lián)想一下嬰兒學(xué)說話吧，初生

　　嬰兒什么也不懂，他是怎么學(xué)會(huì)說話的？也就是“聽”，聽得越多，記得越多，也就能表述得越多，說話的能力也就越來越高。英美國家的嬰兒也并不是一生下來就會(huì)說英語的，而是在后天經(jīng)過大量的聽力訓(xùn)練而逐漸學(xué)會(huì)說英語的。因此，聽力訓(xùn)練是英語學(xué)習(xí)的最好方法。

　　陳：小學(xué)生要想學(xué)好英語，就必須把聽力訓(xùn)練當(dāng)作頭等大事，要把課文配套的錄音材料拿出來一遍又一遍的聽，反反復(fù)復(fù)得聽，聽的次數(shù)越多，你的聽力水平也就越高，你對(duì)英語大發(fā)音也就把握得越準(zhǔn)確，你的記憶也就越深刻，那么，你就必定能夠把聽過的東西脫口而出，解決聽與說的問題了。我記得以前看到一個(gè)小故事，說有個(gè)人在初中學(xué)英語時(shí)，每篇課文都按老師要求聽30遍，他不折不扣地做到了，長(zhǎng)大后他成了總理的翻譯，其實(shí)這與他之前在英語上的多聽是分不開的。

　　吳：是的，聽多了，就能夠用英語進(jìn)行日常交流。能聽會(huì)說以后，讀與寫的問題也自然迎刃而解了。

　　陳：下面就來考考大家的聽力吧！請(qǐng)聽來自我們班的英語小作文吧！

廣播稿作文 篇7

　　農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)廣播稿篇三：廣播稿

　　1．廣播新聞的概念

　　通過無線電波或者通過導(dǎo)線，向廣大聽眾傳播聲音的新聞，統(tǒng)稱為廣播新聞。在廣播中，通過無線電波傳送聲音的叫做“無線電廣播”；通過導(dǎo)線傳送聲音的叫做“有線廣播”。

　　2．廣播新聞的特點(diǎn)

　　廣播新聞?dòng)幸韵绿攸c(diǎn)：

　�。�1）傳播速度快。電臺(tái)利用電波傳遞聲音，每秒鐘行程30萬公里，迅速無比。

　�。�2）傳播范圍廣。廣播可以翻山越嶺，渡江涉河，所能披蓋無所不及。

　�。�3）聽覺優(yōu)先。廣播關(guān)鍵的能量通道是作用于人類的聽覺。

　　（4）簡(jiǎn)短性。很多新聞報(bào)道在廣播中僅占30到45秒，3分鐘的單條新聞廣播已經(jīng)是長(zhǎng)報(bào)道了。

　　3．廣播新聞的種類

　　廣播和報(bào)紙有很多相同的地方，報(bào)刊上經(jīng)常采用的新聞體裁也大量地運(yùn)用于廣播。一般說來，廣播新聞的種類有：錄音講話（包括錄音座談會(huì)）、錄音報(bào)道（包括文字解說、音響和配樂、人物談話）、錄音新聞、口頭報(bào)道、

　　錄音通訊、錄音特寫、錄音訪問、配樂廣播、廣播對(duì)話、廣播評(píng)論、廣播大會(huì)、重大集會(huì)的實(shí)況廣播、重要文藝、體育表演活動(dòng)的實(shí)況轉(zhuǎn)播。

　　4．廣播新聞（廣播稿）的寫作

　　第一，要通俗化、口語化。報(bào)紙是給人看的，廣播是給人所的�？雌饋眄樠鄣奈恼�，聽起來不一定順耳。廣播是一種作用于聽覺的.媒體，廣播語言要具備可聽性，要通俗易懂，樸實(shí)無華，念起來順口，聽起來省力。因此，寫稿時(shí)，用詞要普通，避免同音歧解和同意反復(fù)，句子要短，多用人稱名詞，不該省的字千萬不要省略。 第二，采寫要及時(shí)。及時(shí)性是廣播新聞與其他媒介新聞相區(qū)分、相競(jìng)爭(zhēng)的最大特性。廣播新聞一般主張采取只抓重點(diǎn)，少作深度挖掘、批判的姿態(tài)，充分發(fā)揮自己無可比擬的快捷特性。

　　第三，在寫導(dǎo)語時(shí)，要先打招呼，請(qǐng)聽眾收聽，增強(qiáng)吸引力。

　　第四，要有音響上的特點(diǎn)。報(bào)紙的特點(diǎn)反映在版面上；電視的特點(diǎn)反映在形象上；而廣播的特點(diǎn)則在它的音響上。所以，廣播稿要突出廣播的特點(diǎn)，一定要在音響上作文章，如錄音講話、錄音新聞、錄音通訊、錄音訪問等。

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