青春廣播稿7篇
有在學(xué)校廣播站鍛煉的學(xué)生,我們廣播前一般都會(huì)預(yù)先準(zhǔn)備好廣播稿,廣播稿寫(xiě)得好才會(huì)有好的節(jié)目效果,怎樣寫(xiě)廣播稿才更能吸引眼球呢?以下是小編幫大家整理的青春廣播稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
青春廣播稿 篇1
廣大聽(tīng)眾朋友:
這一期我給大家講的是青春這一話題。
青春期的我們?cè)诖藭r(shí)應(yīng)處于熱情、活躍、精神抖擻、自信的狀態(tài)下,有的人就四對(duì)自己沒(méi)有一點(diǎn)兒信心,整日郁郁寡歡,擔(dān)心這個(gè)害怕那個(gè),導(dǎo)致和人逐漸疏遠(yuǎn),把自己封鎖在個(gè)人世界里,這樣不但對(duì)自己的人際關(guān)系不好,而且對(duì)自己的身心健康也有很大的傷害,在困難面前往往苦悶、逃避、失望,到頭來(lái)一事無(wú)成。
曾幾何時(shí),我們常常依偎在媽媽的懷里撒嬌,轉(zhuǎn)眼間,我們即將面臨就業(yè),步入社會(huì)的大生活圈中,兒時(shí)的一幕幕仿佛猶在眼前,如今我們已經(jīng)長(zhǎng)大成人,就要各自奔赴自己的前程了。
十七、八歲的年紀(jì),正是有著美好憧憬,有著豪情壯志的時(shí)候,所以我們更要好好把握青春,要知道青春并不是永遠(yuǎn)存在的,青春時(shí)期很容易受到錯(cuò)誤的影響而誤入歧途,所以我們不能掉以輕心,一步走錯(cuò),就會(huì)全盤(pán)皆輸,輸?shù)舻牟⒉皇亲约,還有所有關(guān)心你的親人。
青春是短暫的,它更需要我們的珍惜,有些人整日虛度光陰,怨天尤人,而不自己去勞動(dòng)。像這樣,又有什么意思呢?青春又不是無(wú)止的長(zhǎng),人生又有幾個(gè)青春能拿來(lái)讓我們虛度呢?
我們應(yīng)該把握青春,珍惜光陰,利用有限的時(shí)間做出無(wú)限的價(jià)值。
在這人生中最純潔、最美好、最發(fā)奮的階段里,讓我們一起奮斗吧!相信明天會(huì)更好的!
是的青春仿佛是曇花一現(xiàn),那是多么的光明與璀璨!
青春廣播稿 篇2
親愛(ài)的同學(xué)們:
當(dāng)你目視著五星紅旗冉冉升起時(shí),當(dāng)你聆聽(tīng)著雄壯有力的國(guó)歌聲時(shí),當(dāng)你滿懷激情高唱著《義勇軍進(jìn)行曲》時(shí),你想到了什么?——烈士的鮮血、民族的發(fā)展、祖國(guó)的昌盛……毫無(wú)疑問(wèn),這些都是應(yīng)該思索的。但此時(shí)此刻,你是否還想到了你自己,想到了你自己肩上的歷史責(zé)任與使命;你是否想到如何為國(guó)旗增添光彩;是否想讓自己的青春更加美麗、更加壯觀!
?青春是迷人的,青春是人生的花季,是最美麗的時(shí)節(jié)。多少人在青春年華里就譜寫(xiě)出了輝煌燦爛的人生。體壇名將伏明霞的青春就是其中之一。伏明霞的青春是耀眼的,她在國(guó)際跳水運(yùn)動(dòng)史上,寫(xiě)下了一頁(yè)頁(yè)光輝的篇章:1990年5月在美國(guó)佛羅里達(dá)舉行的國(guó)際跳水公開(kāi)賽上,11歲的伏明霞獲得了跳臺(tái)跳水冠軍,成為世界上獲跳水金牌最年輕的人。1992年,在澳大利亞珀斯舉行的世界游泳錦標(biāo)賽上,13歲的她摘取了跳臺(tái)金牌,成為歷史上最年輕的世界冠軍,她的這個(gè)紀(jì)錄也被收入了世界吉尼斯世界紀(jì)錄大全。1992年8月在巴塞羅那奧運(yùn)會(huì)上,她又戴上了奧運(yùn)會(huì)的跳臺(tái)桂冠,成為中國(guó)體育史上最年輕的奧運(yùn)冠軍。1996年7月在亞特蘭大百年奧運(yùn)盛會(huì)上,她不僅蟬聯(lián)跳臺(tái)金牌,還奪得了跳板冠軍,成為36年來(lái)第一位在一屆奧運(yùn)會(huì)上包攬兩塊跳水金牌的女運(yùn)動(dòng)員。在剛剛結(jié)束的XX年悉尼奧運(yùn)會(huì)上,伏明霞力挫群芳,在三米板跳水項(xiàng)目上又一次為祖國(guó)贏得了金牌,贏得了榮譽(yù)。
伏明霞的青春是極為美麗的,她的青春之所以美麗,不是因?yàn)樗龘碛卸罐⒛耆A,而是因?yàn)樗瞰I(xiàn)了青春,她把青春年華奉獻(xiàn)給了社會(huì)、祖國(guó)和人民。她為祖國(guó)和人民的利益付出了汗水、心血。她充分發(fā)揮了青春的潛能,并讓這種潛能在為社會(huì)為祖國(guó)作奉獻(xiàn)的舞臺(tái)上盡情地施展。試問(wèn),伏明霞倘若沒(méi)有為祖國(guó)和人民奉獻(xiàn)出青春、贏得榮譽(yù),她的青春能會(huì)如此閃光、美麗嗎??青春對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是公平的,它讓每個(gè)人都擁有。但每個(gè)人的青春價(jià)值卻是不同的,每個(gè)人的青春亮度也是大不一樣的有的.人雖然擁有美麗青春的外表,但無(wú)青春熱力的底蘊(yùn),自私自利、損人利己、品德敗壞、心靈齷齪,而使青春暗淡無(wú)光。有的人雖然擁有響亮的青春年齡,但未能創(chuàng)造應(yīng)有的業(yè)績(jī),胸?zé)o大志、碌碌無(wú)為、虛度年華、浪費(fèi)時(shí)光,而使青春黯然失色。有的人雖然擁有健壯的青春體魄,但由于扭曲青春的使命走上違法犯罪的道路最終受到法律制裁,而使青春披上一層灰暗的面紗
這些人的青春可以說(shuō)是可悲的、渺小的。而這種可悲與渺小,不在于別的原因,而在于他們的青春缺少了奉獻(xiàn),只知道滿足一已私欲,膨脹自己的惡習(xí),而不能為社會(huì)、國(guó)家、民族作出有益的奉獻(xiàn)
同學(xué)們,你們正處在人生青春時(shí)節(jié),你們應(yīng)讓自己的青春怒放異彩,你們應(yīng)讓自己的青春更加鮮艷美麗。為此,你們就必須懂得“奉獻(xiàn)”。奉獻(xiàn)才是青春真正的內(nèi)涵,離開(kāi)奉獻(xiàn)的青春就不是真正的青春,離開(kāi)奉獻(xiàn)的青春就無(wú)異于將青春斷送!胺瞰I(xiàn)青春”對(duì)于同學(xué)們來(lái)說(shuō),它應(yīng)包含兩層意義:一方面是指珍惜青春時(shí)光,如饑似渴地汲取青春能量,包括德、能、才、學(xué)、識(shí)、體等諸養(yǎng)分,使其至善至美;另一方面是指要用自己的青春熱力去溫暖人間,用自己的青春力量去戰(zhàn)勝困難與邪惡,用自己的青春智慧去營(yíng)造嶄新的世界。
為此,同學(xué)們講奉獻(xiàn)青春,就要做好三件事:
首先,要強(qiáng)化奉獻(xiàn)青春的意識(shí)。革命先驅(qū)李大釗說(shuō)得好:“為世界進(jìn)文明,為人類(lèi)造幸福,以青春之我,創(chuàng)建青春之家庭、青春之國(guó)家、青春之民族、青春之人類(lèi)、青春之地球、青春之宇宙,資以樂(lè)其無(wú)涯之生!崩畲筢撨@樣說(shuō),也是這樣做的,他以強(qiáng)烈的奉獻(xiàn)青春之意識(shí),激勵(lì)自己為祖國(guó)、為民族、為人類(lèi)的進(jìn)步與光明而不懈地斗爭(zhēng),不斷地奉獻(xiàn),直至奉獻(xiàn)出寶貴的生命。也正是因?yàn)樗姆瞰I(xiàn),才使他的青春美麗奪目。時(shí)代在變化,歷史在發(fā)展,今天的同學(xué)們,已不是在黑暗的統(tǒng)治時(shí)代,而是處在建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義的歷史新時(shí)期。為此,“要為祖國(guó)的四化偉業(yè),要為國(guó)家的物質(zhì)文明和精神文
明建設(shè)奉獻(xiàn)自己的青春”就應(yīng)成為同學(xué)們一種強(qiáng)烈的意識(shí),并在腦海中打下深深的烙印。只有這樣,才能為自己奉獻(xiàn)青春掃清思想障礙
其次,要造就奉獻(xiàn)青春的本領(lǐng)。奉獻(xiàn)青春也是有條件的,這個(gè)條件就是具有奉獻(xiàn)青春的本領(lǐng)。有些人想奉獻(xiàn)青春,讓青春美麗,但沒(méi)有本領(lǐng),或本領(lǐng)不大,因而也就難以如愿。對(duì)同學(xué)們來(lái)說(shuō),奉獻(xiàn)青春的本領(lǐng)主要應(yīng)包括三大方面:第一,要有高尚的思想道德品質(zhì)。有了高尚的思想道德品質(zhì)才會(huì)更加堅(jiān)定奉獻(xiàn)青春的意識(shí),才會(huì)自覺(jué)、自主地奉獻(xiàn)青春,關(guān)鍵時(shí)刻還能挺身而出奉獻(xiàn)自己的生命。因此同學(xué)們要加強(qiáng)修養(yǎng),使自己成為具有高尚道德品質(zhì)的人。第二,要有科學(xué)文化知識(shí)和實(shí)踐技能。在科技飛速發(fā)展,科技競(jìng)爭(zhēng)成為國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)的焦點(diǎn)的時(shí)代,在科教興國(guó)的今天,沒(méi)有科學(xué)文化知識(shí)和勞動(dòng)技能,為祖國(guó)為人民奉獻(xiàn)青春只能是一句空話。無(wú)論在生活里、工作中、生產(chǎn)上,當(dāng)人們需要你用知識(shí)的力量去戰(zhàn)勝困難、解決困難時(shí)而你滿腦空空、一無(wú)所知,還能談得上“奉獻(xiàn)”嗎?為此,同學(xué)們應(yīng)充分利用可以利用的時(shí)間去刻苦學(xué)習(xí),掌握知識(shí),培養(yǎng)技能。第三,要具有健康的體魄。作奉獻(xiàn)需要付出精力與體力,沒(méi)有良好的身體素質(zhì)就很難作奉獻(xiàn)。因此,鍛煉身體,讓青春更健美就不是一般的意義?傊,德、識(shí)、才、學(xué)、體正是構(gòu)筑青春烈焰的燃料,離開(kāi)了這些燃料,青春就難以發(fā)光、發(fā)熱,青春就不會(huì)美麗!?
再次,要實(shí)踐奉獻(xiàn)青春之行動(dòng)。魯迅先生說(shuō)過(guò):“愿中國(guó)青年都擺脫冷氣,只是向上走,不必聽(tīng)自暴自棄者的話。能做事的做事,能發(fā)聲的發(fā)聲。有一分熱,發(fā)一分光。就像螢火一般,也可以在黑暗里發(fā)一點(diǎn)光,不必等候炬火!彪m然時(shí)代不同了,但魯迅先生這種精神依然適用于我們今天。奉獻(xiàn)青春不是一句空話,也不是高不可攀的大話,更不是只停留在嘴上動(dòng)聽(tīng)的美話。同學(xué)們奉獻(xiàn)青春,就是要從一點(diǎn)一滴的小事做起,從現(xiàn)在做起:當(dāng)你的同學(xué)、老師、父母,一切你認(rèn)識(shí)或不認(rèn)識(shí)的人們需要你的幫助時(shí),你要伸出那富有青春熱力的雙手去幫助,去獻(xiàn)出你的愛(ài)心,而不冷漠無(wú)情當(dāng)你的班級(jí)和我們的學(xué)校、家鄉(xiāng)、祖國(guó)需要你貢獻(xiàn)力量時(shí),你應(yīng)毫不猶豫地、積極主動(dòng)地去為之添磚加瓦,去施展你的才華,而不斤斤計(jì)較個(gè)人得失
當(dāng)你遇到任何不義之舉時(shí),要用你的青春力量和智慧去戰(zhàn)勝它,而不怯懦和萎縮。當(dāng)你擁有“空余”的點(diǎn)滴青春時(shí)光時(shí),你要告誡自己:珍惜時(shí)間去汲取知識(shí)的養(yǎng)分、陶冶高尚情操、鍛煉健康體魄
同學(xué)們,青春有限,有限的青春正向你走來(lái);青春美麗,美麗的青春正企盼著你的奉獻(xiàn);青春將由于你的奉獻(xiàn)而更加燦爛、輝煌和美麗。
青春廣播稿 篇3
老師們,同學(xué)們:
大家好!
九中青春校園廣播現(xiàn)在開(kāi)始播音,我是高一四班的主持人楊楊。今天是周四,主題依舊是“學(xué)習(xí)之家班級(jí)秀”。《我想我們的好》
首先,我們回顧、分享一下精選的、歷史上的今天:
1938年3月14日德國(guó)吞并奧地利。
1947年3月14日,美國(guó)與菲律賓在馬尼拉簽訂美在菲繼續(xù)使用和擴(kuò)大軍事基地的協(xié)定。為期99年。
1995年3月14日,北京大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院的一批青年科學(xué)家最近成功地從二枚特殊恐龍蛋化石中獲得了恐龍基因片段。這是人類(lèi)首次從恐龍蛋化石中獲得恐龍的遺傳物質(zhì)。這一發(fā)現(xiàn),對(duì)人類(lèi)了解恐龍和它的生存環(huán)境、物種的起源和生物的進(jìn)化,具有重大的意義
今天的稿件,還是由九年級(jí)七班的同學(xué)提供,他們首先介紹他們的班主任老師。穆曉亮是九中初中數(shù)學(xué)教師,自20xx年參加工作以來(lái),他始終把學(xué)生的成長(zhǎng)、家長(zhǎng)的期望牢記在心里,以“教書(shū)育人、為人師表”為已任,把成為一名優(yōu)秀的教師作為自己的目標(biāo),孜孜追求。曾先后被評(píng)為津天市師德先進(jìn)個(gè)人、南開(kāi)區(qū)優(yōu)秀教師、南開(kāi)區(qū)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、南開(kāi)區(qū)優(yōu)秀班主任!镀婀治也欢脨(ài)》
下面,我們和九年七班的同學(xué)一起分享一下穆老師的幸福感受:
我第一次帶班時(shí),學(xué)生只比我小九歲,還能勉強(qiáng)算做一代人吧。他們很少叫我穆老師,而是叫我“穆哥”。我想,在他們的心里確實(shí)是把我當(dāng)作了無(wú)話不談的兄長(zhǎng)。那時(shí)每周我都要求他們寫(xiě)一篇秘密周記,并保證每次我都親自收發(fā),不讓第三個(gè)人看見(jiàn)內(nèi)容。孩子們?cè)谥苡浿泻臀覠o(wú)話不談,有和父母的矛盾、有對(duì)現(xiàn)實(shí)的困惑、有對(duì)未來(lái)的憧憬、有自己暗戀的苦惱……每一篇周記我都認(rèn)真閱讀,反復(fù)思量合適的回批,幫助他們解開(kāi)心中的困惑。學(xué)生們每周都熱切的盼望收到寫(xiě)好回批的周記,有時(shí)因?yàn)楣ぷ髅ν戆l(fā)了幾天,好多學(xué)生就追著我問(wèn):“穆哥,看到我的周記了嗎?”看到他們對(duì)我如此信任,我知道,這就是我想要的幸福。
《沉重》
現(xiàn)在所帶班里的孩子和我在年齡上算是兩代人了,我們之間的默契已經(jīng)不僅僅有信任,更多了一份亦師亦父的依賴。有困難時(shí),他們會(huì)主動(dòng)地向我尋求幫助;犯小錯(cuò)的時(shí)候,會(huì)拉著我的衣袖撒嬌。我知道,在學(xué)校里孩子們就把班主任當(dāng)作了自己的父母,看見(jiàn)了班主任心里就踏實(shí)。記得前年的運(yùn)動(dòng)會(huì),早晨集合我坐的公交車(chē)不巧堵在了路上,比和孩子們約定的時(shí)間晚了十五分鐘。下車(chē)后一路小跑剛剛拐到三潭路,一個(gè)學(xué)生正站在路口,一看見(jiàn)我就對(duì)著身后高喊:穆老師來(lái)了,快過(guò)來(lái)!全班孩子就像小鳥(niǎo)撲林一樣飛奔而來(lái),圍在我身邊嘰嘰喳喳詢問(wèn)我怎么才來(lái)。站在孩子們中間的我,我再次感到,幸福其實(shí)非常簡(jiǎn)單。
《大哥您好嗎》
不知不覺(jué)在教師崗位上已經(jīng)度過(guò)了十年,我將從我的師長(zhǎng)身上學(xué)到的兢兢業(yè)業(yè)和無(wú)私奉獻(xiàn)傳遞給我的學(xué)生,也將學(xué)生時(shí)代收獲的師愛(ài)和感動(dòng)回報(bào)給我的學(xué)生。我想,將來(lái)有一天,我的學(xué)生可能也會(huì)成為一名人民教師,希望愛(ài)和幸福能這樣傳遞下去,永不止息。
好啦,這就是我們分享的九年七班班主任的幸福,也是九年七班同學(xué)的幸福。今天的廣播到這里也要和大家說(shuō)再見(jiàn)了,我是高一四班的xx,我們下期再見(jiàn)!斗质旨倨凇
青春廣播稿 篇4
記得莫朗因上課時(shí)寫(xiě)校長(zhǎng)壞話被罰禁閉的那個(gè)鏡頭嗎?關(guān)門(mén),畫(huà)面一下子暗下來(lái),再關(guān)上窗,畫(huà)面暗得更多了,只能從小小的洞里看見(jiàn)莫朗的滿是敵意的眼睛,到后來(lái)女伯爵參觀時(shí),馬修停止對(duì)他的懲罰,給了他意想不到的機(jī)會(huì),他的眼神從懷疑到驚喜,滿是“獲寬恕后的喜悅及無(wú)法言語(yǔ)的感激”,小男主角臺(tái)詞不多,卻一直在用眼神演戲。
這個(gè)身材瘦削面容清俊的男孩,在他的“天使面孔”底下卻藏著一座狂野的火山,卻又那么渴望溫情,而他的聲音清亮,純凈,他的聲音是真正的天籟之音,比希望更美。他是片中最大的亮色,沒(méi)有他的聲音,這部片子就會(huì)平庸許多。
青春廣播稿 篇5
當(dāng)黎明的第一縷晨光灑在肩頭時(shí)候,當(dāng)晶瑩的露珠如我們聰慧的眼眸閃耀在朝陽(yáng)中的時(shí)候,當(dāng)我們邁著青春的腳步踏上龍門(mén)橋走向知識(shí)殿堂的時(shí)候,新的一天便向我們迎面走來(lái)了!
也許,此時(shí)的你還在為虛度了昨日的時(shí)光而痛悔;也許,此刻的你正沉浸在對(duì)明天的美好憧憬中,但請(qǐng)記得:昨天的陽(yáng)光已不會(huì)為你我而再次升起,而明天不過(guò)是懶惰之人的愚蠢借口,我們能把握的唯有今天!因?yàn)槲ㄓ心馨盐战裉斓娜,方能成就明天的輝煌。
赫胥黎曾說(shuō):“時(shí)間最不偏私,給任何人都是二十四小時(shí);時(shí)間也最是偏私,給任何人都不是二十四小時(shí)!鄙勘葋喴苍f(shuō):“拋棄時(shí)間的人,時(shí)間也拋棄他!彼,就在今天,讓我們惜時(shí)如金、抓住光陰。讓我們用瑯瑯的書(shū)聲敲響夢(mèng)想的音符,用奮筆疾書(shū)的身影寫(xiě)意青春的畫(huà)面,用孜孜不倦的精神詮釋青春的內(nèi)涵,用謙遜優(yōu)美的品德點(diǎn)亮青春的光彩!
梁?jiǎn)⒊f(shuō):“少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,少年雄于地球則國(guó)雄于地球!”所以,就在今天,讓我們壯懷激烈,擁抱夢(mèng)想;所以,就在此刻,讓藍(lán)天見(jiàn)證我們的夢(mèng)想,讓大海遙感我們的激情!
讓我們一起對(duì)今天說(shuō):“今天,我們絕不虛度!”
青春是一條五彩的小河,淙淙流淌著歡樂(lè)的歌聲;青春是一朵稚嫩的小花,透著幾分質(zhì)樸與香氣,青春是一首壯麗的詩(shī)篇,可供未來(lái)的眼睛讀千遍、萬(wàn)遍。青春是美好的,青春因?yàn)榇煺鄱兊枚嘧硕嗖。只有?jīng)歷地地獄般的磨練,才能創(chuàng)造出天堂的美好;只有帶血的守指,才能彈出最美妙的曲子。挫折是一筆財(cái)富,挫折使青春,無(wú)悔。
被稱(chēng)為“交響樂(lè)之王”的貝多芬在雙耳失聰后,仍不忘與命運(yùn)抗?fàn),他說(shuō):“我要扼住命運(yùn)的咽喉,絕不讓他將我擊敗!闭f(shuō)到挫折,我們會(huì)不由自主的想到張海迪,她身殘志堅(jiān),在常人無(wú)法想象的情況下,學(xué)習(xí)了法語(yǔ)、英語(yǔ)等多國(guó)語(yǔ)言,她向我們?cè)忈屃松囊饬x。只有挫折,使青春更美麗,如果沒(méi)有挫折的青春,將會(huì)是怎么樣的呢?
王安石筆下的方仲永幼年五歲既能作詩(shī),被人稱(chēng)之為“神通”“天才”。然而,擁有無(wú)數(shù)鮮花與掌聲的仲永,反而被捧場(chǎng)、鮮花阻礙了他的學(xué)習(xí),生活安逸,卻慢慢地才華漸失,最終“泯然眾人矣”?梢(jiàn)挫折是人生通關(guān)的關(guān)卡,沒(méi)有挫折的青春是,必將是平淡無(wú)味的。
“青春須早為,豈能長(zhǎng)少年?”青春因挫折而精彩,那就讓我們青少年去面對(duì)挫折,在挫折中奮斗,讓我們的青春流光溢彩,讓我們的青春更無(wú)悔!
青春廣播稿 篇6
大家好,我是高一5班的秦沫釩。今天我要為大家介紹2個(gè)著名的歌手。
首先,讓我們?cè)俅位匚端敲烂畹母杪。(一簾幽?mèng))
相信大家都能亭出來(lái)她的聲音,沒(méi)錯(cuò),她就是鄧麗君。
鄧麗君的聲音甜美圓潤(rùn)、溫婉動(dòng)人,其形象溫文爾雅、親切可人,是80年代華語(yǔ)樂(lè)壇和日本樂(lè)壇的巨星。是一位在全球華人社會(huì)極具影響力的臺(tái)灣歌手,亦是20世紀(jì)后半葉最富盛名的華語(yǔ)和日語(yǔ)女歌手。她與生俱來(lái)的完美音色演繹出無(wú)數(shù)傳唱至今、余韻繞梁的歌曲,聆聽(tīng)她天籟般的歌聲是種美妙的享受。
鄧麗君是在全球華人社會(huì),亞洲影響力巨大的歌手,并贏得了“有中國(guó)人的地方,就有鄧麗君的歌聲”的美譽(yù),她更是首位登上美國(guó)紐約林肯中心、洛杉磯音樂(lè)中心的華人女歌手,曾經(jīng)在美加等國(guó)家巡演。1986年獲選美國(guó)《時(shí)代雜志》世界七大女歌星,世界十大最受歡迎女歌星之一,是唯一一個(gè)同時(shí)獲兩項(xiàng)殊榮的亞洲歌手。1984-1986連續(xù)三年蟬聯(lián)日本有線大賞以及全日本有線放送大賞,創(chuàng)下雙獎(jiǎng)三連冠記錄無(wú)人打破;她曾于1985,1986,1991三次參加日本紅白歌會(huì)。
請(qǐng)大家仔細(xì)欣賞歌曲,并猜猜接下來(lái)的這位傳奇人物是誰(shuí)。(東方之珠)
他就是臺(tái)灣地區(qū)著名的創(chuàng)作歌手、音樂(lè)人,有“華語(yǔ)流行樂(lè)教父”之稱(chēng)的羅大佑。曾創(chuàng)作并演唱《戀曲1980》《戀曲1990》《童年》《光陰的故事》《鹿港小鎮(zhèn)》《愛(ài)人同志》《亞細(xì)亞的孤兒》《野百合也有春天》《皇后大道東》《之乎者也》《海上花》《是否》等國(guó)語(yǔ)、閩南語(yǔ)、粵語(yǔ)膾炙人口的歌曲,對(duì)1980年代后期到1990年代初期校園民歌及整個(gè)華語(yǔ)流行音樂(lè)風(fēng)格轉(zhuǎn)變有劃時(shí)代的影響,其歌曲也是許多歌手爭(zhēng)相翻唱的對(duì)象。
1990年代初期,中國(guó)大陸歌迷對(duì)羅大佑的喜愛(ài)到達(dá)高點(diǎn),尤其《戀曲1990》,被香港人稱(chēng)為“國(guó)歌”。
20xx年后,中華人民共和國(guó)政府不再限制他在中國(guó)大陸的演出,羅大佑于北京設(shè)立的個(gè)人的音樂(lè)工作室。從臺(tái)灣到香港,從香港再到北京,羅大佑當(dāng)時(shí)還表示,北京是他音樂(lè)之旅的終點(diǎn),也是他心中一個(gè)新時(shí)代的起點(diǎn)。此后羅大佑的音樂(lè)在中國(guó)大陸也頗風(fēng)行,開(kāi)啟了臺(tái)灣藝人前往中國(guó)大陸發(fā)展的新高峰。
最后在林依婷的歌聲中,結(jié)束今天的廣播。我是高一5班的秦沫釩,我們下次再見(jiàn)。(像孩子一樣)
青春廣播稿 篇7
廣大聽(tīng)眾朋友:
這一期我給大家講的是青春這一話題。
青春期的我們?cè)诖藭r(shí)應(yīng)處于熱情、活躍、精神抖擻、自信的狀態(tài)下,有的人就四對(duì)自己沒(méi)有一點(diǎn)兒信心,整日郁郁寡歡,擔(dān)心這個(gè)害怕那個(gè),導(dǎo)致和人逐漸疏遠(yuǎn),把自己封鎖在個(gè)人世界里,這樣不但對(duì)自己的人際關(guān)系不好,而且對(duì)自己的身心健康也有很大的傷害,在困難面前往往苦悶、逃避、失望,到頭來(lái)一事無(wú)成。
曾幾何時(shí),我們常常依偎在媽媽的懷里撒嬌,轉(zhuǎn)眼間,我們即將面臨就業(yè),步入社會(huì)的大生活圈中,兒時(shí)的一幕幕仿佛猶在眼前,如今我們已經(jīng)長(zhǎng)大成人,就要各自奔赴自己的前程了。
十七、八歲的年紀(jì),正是有著美好憧憬,有著豪情壯志的時(shí)候,所以我們更要好好把握青春,要知道青春并不是永遠(yuǎn)存在的,青春時(shí)期很容易受到錯(cuò)誤的影響而誤入歧途,所以我們不能掉以輕心,一步走錯(cuò),就會(huì)全盤(pán)皆輸,輸?shù)舻牟⒉皇亲约海有所有關(guān)心你的親人。
青春是短暫的,它更需要我們的珍惜,有些人整日虛度光陰,怨天尤人,而不自己去勞動(dòng)。像這樣,又有什么意思呢?青春又不是無(wú)止的長(zhǎng),人生又有幾個(gè)青春能拿來(lái)讓我們虛度呢?
我們應(yīng)該把握青春,珍惜光陰,利用有限的時(shí)間做出無(wú)限的價(jià)值。
在這人生中最純潔、最美好、最發(fā)奮的階段里,讓我們一起奮斗吧!相信明天會(huì)更好的!
是的青春仿佛是曇花一現(xiàn),那是多么的光明與璀璨!
天空一樣是藍(lán)的,
草地一樣是綠的,
跑道一樣是紅的,
共同譜寫(xiě)出了青春的歌。
同學(xué)們的血是紅的,
運(yùn)動(dòng)員的汗是咸的,
觀眾們的心是熱的,
共同譜寫(xiě)出了青春的歌。
今天的汗水和淚水,
明天的成功與喜悅,
共同劃過(guò)天空,
構(gòu)成了今天青春的歌。
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