經(jīng)典勵(lì)志的廣播稿
如果你是學(xué)校廣播站的播音員,肯定會(huì)知道廣播前都會(huì)預(yù)先做好廣播稿,沒(méi)有準(zhǔn)備廣播稿就不會(huì)有好的廣播效果,那么大家知道正規(guī)的廣播稿怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的經(jīng)典勵(lì)志的廣播稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。
經(jīng)典勵(lì)志的廣播稿1
小時(shí)候,每次考試之后,總有幾個(gè)成績(jī)不理想的女孩哭得一塌糊涂,急得周?chē)耐瑢W(xué)們搜腸刮肚地想法子勸解。她卻是個(gè)例外。成績(jī)一向突出的她即使偶爾失手,大家也絲毫看不到她的失落和難過(guò),掛在她臉上的始終是開(kāi)心爽朗的微笑。時(shí)間一久,班里的同學(xué)都明白了一個(gè)事實(shí)—想讓太陽(yáng)從西邊出來(lái)有可能,想讓她放棄自己的樂(lè)觀根本不可能!
幾個(gè)要好的女同學(xué)私下里問(wèn)過(guò)她:“您考試成績(jī)不好的時(shí)候不傷心啊?怎么就沒(méi)看見(jiàn)您哭過(guò)鼻子呢?”她臉上仍舊掛著蜜一般的微笑:“誰(shuí)也不能時(shí)時(shí)刻刻都出類(lèi)拔萃,只要我盡力做到了最好的自己,那就夠了。全力以赴地付出過(guò),剩下的就是樂(lè)觀地面對(duì)生活!
后來(lái),她身患重病的父親去世了,家里的生活一度拮據(jù)到了極點(diǎn),有時(shí)候一天只能用一個(gè)面包勉強(qiáng)充饑。然而,即使面對(duì)如此惡劣的環(huán)境,擦干眼淚的她仍舊面帶笑容繼續(xù)生活,并且在學(xué)業(yè)上取得了驕人的成績(jī)。
十幾年之后,已經(jīng)成為上海電視臺(tái)當(dāng)家花旦的她,生活有了巨大改變—擁有一份人人羨慕的職業(yè),還買(mǎi)了自己房子,事業(yè)、生活一帆風(fēng)順。就在此時(shí),中央電視臺(tái)突然向她發(fā)出了邀請(qǐng)。一方面是已經(jīng)擁有的不小的成功,依靠幾年辛苦打拼才積攢下的人脈和地位;一方面是一個(gè)全新的發(fā)展機(jī)會(huì),卻要面臨著一切從零開(kāi)始的挑戰(zhàn)。經(jīng)過(guò)慎重考慮之后,她還是毅然選擇北上,在競(jìng)爭(zhēng)異常激烈的中央電視臺(tái)開(kāi)始了新的打拼。
剛剛來(lái)到北京那會(huì)兒,是她人生最低落、最壓抑的一段日子。在那段最苦最難的日子里,她沒(méi)發(fā)過(guò)一句牢騷,也沒(méi)有絲毫的抱怨。她告訴家人和朋友,自己已經(jīng)盡全力做到最好的自己了,如果不能成功,也該輕松快樂(lè)地去面對(duì)。她的樂(lè)觀感染了身邊所有的人,大家不再多說(shuō)什么,只是力所能及地多給她一些幫助。
很快,人們開(kāi)始被電視里一個(gè)叫歐陽(yáng)夏丹的女孩吸引了。她俏皮的語(yǔ)言、樂(lè)觀的性格、專(zhuān)業(yè)的主持能力,給越來(lái)越多的觀眾留下了深刻的印象。這個(gè)累得幾乎虛脫,還在調(diào)侃著“黑夜給了我黑色的眼圈,我把它奉獻(xiàn)給《第一時(shí)間》”的女孩以其獨(dú)特的魅力迅速成為央視知名主持人。
“氣球里充滿(mǎn)了比空氣輕的氫氣,它才能飛上天空!痹谡劦阶约撼晒(jīng)歷的時(shí)候,歐陽(yáng)夏丹用一句話(huà)來(lái)總結(jié)自己:“我的身體里充滿(mǎn)了快樂(lè)輕松的生活理念,所以我能飛翔!
經(jīng)典勵(lì)志的廣播稿2
各位老師同學(xué)們,大家下午好!
歡迎收聽(tīng)今天的(電影專(zhuān)輯)欄目。在今天的節(jié)目中,我們將和大家分享有關(guān)女生勵(lì)志話(huà)題的電影!不論是在校園里還是在社會(huì)中,女生們總是要面臨許多的挑戰(zhàn),承受很多的壓力,有的是事業(yè),有的關(guān)于情感,還有的是面對(duì)是非。不論是哪一種,女生們都需要一個(gè)途徑讓自己變得強(qiáng)大,而今天的女生勵(lì)志專(zhuān)題就是這樣的一種途徑,希望大家在今天的節(jié)目中可以有所收獲!
首先為大家介紹的是美國(guó)影片《百萬(wàn)寶貝》。《百萬(wàn)寶貝》(Million Dollar Baby)是克林特·伊斯特伍德在20xx年制作的電影,克林特·伊斯特伍德、希拉蕊·史旺與摩根·弗里曼等人主演。該片獲得第77屆奧斯卡金像獎(jiǎng)最佳影片、最佳導(dǎo)演、最佳女主角、最佳男配角等獎(jiǎng)項(xiàng)。 年紀(jì)老邁的拳擊教練法蘭基·鄧恩(克林特·伊斯特伍德飾)幾乎將自己的一生都獻(xiàn)給了 拳擊事業(yè)。很多叱咤拳壇的拳手都曾得益于他的點(diǎn)撥。在他的生命中,最重要的莫過(guò)于永無(wú)休止的拳擊課程和細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜瓝衾碚摗6倪@些理論中最重要的一條便是:保護(hù)自己永遠(yuǎn)是第一位的。
對(duì)事業(yè)過(guò)分執(zhí)著令法蘭基同女兒的關(guān)系形同路人。同時(shí),這也成為老人心中揮之不去的陰影。很久以來(lái),他都過(guò)著極度自閉的生活。法蘭基唯一的朋友斯凱普(摩根·弗里曼飾)也曾是一名拳擊手。在過(guò)去的23年里,他們每天從事的幾乎都是相同的工作。斯凱普除了打理法蘭基的拳館之外還是最了解他的人。只有他知道,法蘭基堅(jiān)硬冷酷的外表下那顆火熱的心一直都期待著寬恕和救贖。
瑪吉·菲茨杰拉德(希拉里·斯旺克)是一個(gè)意志堅(jiān)定的女人,她了解自己的目標(biāo)并知道如何去實(shí)現(xiàn)它。向世人證明自己實(shí)力的強(qiáng)烈愿望促使她走進(jìn)了法蘭基的拳館,敿霈F(xiàn)的那一刻,兩位主人公的命運(yùn)也開(kāi)始悄然逆轉(zhuǎn)。波折過(guò)后,瑪吉與生俱來(lái)的才能和不可動(dòng)搖的信念最終感動(dòng)了固執(zhí)的法蘭基,后者決定不惜代價(jià)幫助瑪吉成為女拳擊手……
訓(xùn)練中的朝夕相處加之彼此以往遭遇的相互啟迪令師徒二人越發(fā)默契。在追尋夢(mèng)想超越自我的過(guò)程中,他們一起找到了醫(yī)治往日傷痛的良方。更令二人感到無(wú)比欣慰的是他們?cè)趯?duì)方的身上找到了久違的如親人一般的歸屬感。在這場(chǎng)倫理與勇氣的斗爭(zhēng)中不會(huì)再有失敗和痛苦的記憶。
人生就好比一場(chǎng)70年的拳擊比賽,充滿(mǎn)了躲閃與出拳,如果足夠幸運(yùn),只需一次機(jī)會(huì)、一記重拳而已,但首要的條件是你必須得頑強(qiáng)地站著,就像里克爾的那句名言:“有何勝利可言,挺住意味著一切! 在過(guò)去的23年里,弗蘭基·鄧(克林特·伊斯特伍德 飾)每天的生活都是由機(jī)械的兩件事構(gòu)成:訓(xùn)練拳手和去教堂做彌撒,每周他都會(huì)給女兒去一封信,但結(jié)果都是被原路退回。由于女兒的疏遠(yuǎn),弗蘭基長(zhǎng)時(shí)間在人群中封閉自己,他唯一的朋友是幫他照看訓(xùn)練館的綽號(hào)為“廢鐵”的退休拳手埃迪(摩根·弗里曼 飾)。多年之前,弗蘭基眼睜睜地看著埃迪在比賽中失去了一只眼睛而不能叫停;诤抟恢奔m葛著弗蘭基的內(nèi)心世界,因此他不愿看著拳手們血淋淋地走向冠軍的頭銜,雖然他一直在培養(yǎng)拳手,但內(nèi)心早已退休。直到有一天,一個(gè)名叫麥琪的女子走進(jìn)了訓(xùn)練館……
《女生向前翻》是一部歐美勵(lì)志影片,講述了一名年僅17歲前體操明星海莉曲折的經(jīng)歷。海莉生長(zhǎng)在一個(gè)問(wèn)題家庭,從小就養(yǎng)成了桀驁不馴的個(gè)性。出于叛逆的心理,她在體操賽場(chǎng)上半途而廢,漸漸走上了歧途,由于誤觸法網(wǎng),還多次被捕。無(wú)奈之下,她只能重返體操賽場(chǎng),希望能夠重新找回當(dāng)年那個(gè)積極向上的自己
任性叛逆的17歲女孩海莉·格雷厄姆(梅西·帕瑞格蘭飾)慣于挑戰(zhàn)權(quán)威和地心引力,她的單身父親為了管束女兒一籌莫展、無(wú)計(jì)可施。越發(fā)有恃無(wú)恐的海莉終于觸犯了法律,因損壞財(cái)產(chǎn)而被告上少年法庭,法官責(zé)令她進(jìn)入一所異常嚴(yán)厲的體操學(xué)院學(xué)習(xí),掌管這所學(xué)校的是以軍事化管理見(jiàn)長(zhǎng)的傳奇教練伯特·維克曼(杰夫·布里奇斯飾)。
幾年前,海莉曾是一名才華橫溢的體操運(yùn)動(dòng)員,可在她即將參加體操錦標(biāo)賽的決賽之前,突然得知當(dāng)時(shí)的教練同自己的母親有染,心灰意冷的她在關(guān)鍵時(shí)刻退出比賽,使自己的團(tuán)隊(duì)與
金牌失之交臂。強(qiáng)制下,海莉不得不背負(fù)著背叛隊(duì)友的指責(zé)重返體操界,在接受規(guī)則約束的同時(shí),還要面對(duì)自己的朋友和對(duì)頭。伯特教練很快就發(fā)覺(jué)海莉的體操天賦,不管她愿不愿意,他都要讓她重新出現(xiàn)在賽場(chǎng)。當(dāng)然
經(jīng)典勵(lì)志的廣播稿3
女:明媚的陽(yáng)光溫暖整個(gè)校園的時(shí)候,胸前的紅領(lǐng)巾在風(fēng)中飄揚(yáng)。
男人:讓我為你聚集一縷陽(yáng)光,留住一縷清風(fēng),讓金色和紅色染得燦爛。
呵呵:紅領(lǐng)巾電臺(tái)又要和你見(jiàn)面了!
男:我是今天xx的主持人
女:我是今天xx的主持人
各位下午好
M: 我相信所有的學(xué)生都喜歡聽(tīng)故事
女:今天紅領(lǐng)巾的播出會(huì)給大家?guī)?lái)兩個(gè)小故事。希望你聽(tīng)了之后有所收獲。
男人:在和平時(shí)期,狼會(huì)在到達(dá)前磨牙。
女:一只狼躺在草地上,勤奮地磨牙。狐貍看到了,就對(duì)它說(shuō):天氣這么好,大家都在休息娛樂(lè)。請(qǐng)加入我們的團(tuán)隊(duì)。
男:狼不說(shuō)話(huà),不停的磨牙,讓牙又尖又尖。
女:狐貍奇怪地問(wèn):森林好安靜,獵人和獵狗都回家了,老虎也不在附近游蕩,沒(méi)有危險(xiǎn)。你為什么咬牙切齒?
男人:狼停下來(lái)回答:“我不是為了好玩才磨牙的。想想吧。如果有一天被獵人或者老虎追了,我咬牙也來(lái)不及了。我一般都是咬牙,然后才能保護(hù)自己。
女:你要提前做好計(jì)劃,做好危險(xiǎn)的準(zhǔn)備,這樣在危險(xiǎn)突然到來(lái)的時(shí)候就不會(huì)著急了。
男書(shū)用起來(lái)恨的少,不充實(shí)知識(shí)臨時(shí)抱佛腳也來(lái)不及。
女:有人抱怨沒(méi)有機(jī)會(huì),但機(jī)會(huì)只給有準(zhǔn)備的頭腦。
M: 困境就是給一個(gè)障礙,也就是一個(gè)新的已知條件。如果你愿意,任何障礙都會(huì)成為超越自己的機(jī)會(huì)。
女:有一天,被稱(chēng)為森林之王的獅子來(lái)到眾神面前說(shuō),我非常感謝你給了我如此雄壯的體格,如此強(qiáng)大無(wú)比的力量,讓我有足夠的能力統(tǒng)治整個(gè)森林。
男人:上帝聽(tīng)了,笑著問(wèn):但這不是你今天來(lái)找我的原因。你好像被什么事情困擾了!
女:獅子輕聲咆哮說(shuō),上帝真的認(rèn)識(shí)我!我今天真的是來(lái)要求點(diǎn)什么的。因?yàn)椋M管我有能力,我每天總是在公雞叫的時(shí)候醒來(lái)。耶穌基督!我祈求你,再給我一份力量,讓我不被雞鳴的聲音吵醒!
男人:上帝笑著說(shuō):你去找大象,它會(huì)給你一個(gè)滿(mǎn)意的答案。
女:獅子急著跑到湖邊去找大象。在他看到大象之前,他聽(tīng)到了大象跺腳的砰砰聲。
男:獅子加速跑向大象,卻看到大象憤怒地跺腳。
女人:獅子問(wèn)大象,你為什么這么生氣?
男:大象拼命搖著大耳朵,大叫:“有只討厭的小蚊子,老是想鉆進(jìn)我耳朵里,癢死我了!。
女:獅子離開(kāi)大象的時(shí)候心里想:“原來(lái)這么大的大象會(huì)怕這么小的蚊子,那我有什么好抱怨的?”畢竟公雞一天只叫一次,蚊子一直騷擾大象。這樣想想,我比他幸運(yùn)多了。
男人:獅子一邊走,一邊回頭看著還在跺腳的大象,心想:“上帝想讓我看看大象的狀況,所以他應(yīng)該告訴我,每個(gè)人都會(huì)有麻煩,它幫不了每個(gè)人!。那樣的話(huà),我就只能靠自己了!反正以后只要公雞打鳴,我就當(dāng)它是雞來(lái)提醒我該起床了。想想,公雞打鳴對(duì)我有好處。
女:不管我們的生活走得多順利,我們都會(huì)習(xí)慣性地抱怨上帝的虐待,祈求上帝給我們更多的力量,幫助我們度過(guò)難關(guān)。
男人:但事實(shí)上,上帝是最公平的,就像獅子和大象一樣,每一個(gè)困境都有其積極的價(jià)值。
女:聽(tīng)完故事,我們現(xiàn)在放松一下
男:請(qǐng)聽(tīng)《蘭花》這首歌
男:今天新西之聲到此結(jié)束。謝謝大家的傾聽(tīng)。下周見(jiàn)
女:再見(jiàn)。
經(jīng)典勵(lì)志的廣播稿4
甲:給你的天空劃一道絢麗的亮色
乙:給你的世界奏一曲動(dòng)聽(tīng)的歡歌
丙:伸出你的手
。荷斐鑫业氖
甲:伴隨著熟悉的音樂(lè),我們的紅領(lǐng)巾廣播又如約而至了。我是主持人方 言。
乙:我是主持人章芝林。
丙:我是主持人楊 雪。
。何沂侵鞒秩藚怯赕住
甲:風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲,聲聲入耳;家事國(guó)事天下事,事事關(guān)心。讓我們走進(jìn)這周的校園新聞。
乙:新聞一:我校開(kāi)展班主任期中工作交流。班主任是班級(jí)工作的領(lǐng)導(dǎo)者和組織者,是學(xué)校管理機(jī)構(gòu)的抓手,抓好班主任工作是學(xué)校管理的一個(gè)重要內(nèi)容。我校每學(xué)期都開(kāi)展的班主任期中工作交流,給老師們搭建一個(gè)互相交流、互相學(xué)習(xí)的平臺(tái),探索班級(jí)工作的新方法,取長(zhǎng)補(bǔ)短,切實(shí)解決班級(jí)工作中存在的問(wèn)題,共同提高教育學(xué)生和管理班級(jí)的能力,更好地促進(jìn)班主任的班級(jí)管理工作,進(jìn)一步提高學(xué)校德育工作的針對(duì)性、主動(dòng)性和實(shí)效性。11日下午3:20,學(xué)校開(kāi)展了“加強(qiáng)班級(jí)管理,創(chuàng)規(guī)范化學(xué)校”為主題的班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)。
丙:交流活動(dòng)中,12位班主任從不同的角度談了自己如何加強(qiáng)班級(jí)管理工作,有的從情感入手、激勵(lì)表?yè)P(yáng)學(xué)生,讓學(xué)生產(chǎn)生幸福感;有的著力營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍;有的重點(diǎn)培養(yǎng)好班干部隊(duì)伍;有的利用好評(píng)比欄;有的抓學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育;有的加強(qiáng)與家長(zhǎng)的交流;有的對(duì)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化等等。每位班主任都通過(guò)一個(gè)個(gè)真實(shí)、鮮活的典型案例,詮釋了自己帶班的理念和風(fēng)格。在分享成功經(jīng)驗(yàn)的同時(shí),大家也進(jìn)行了深刻的反思,真誠(chéng)地提出工作中存在的困惑。
。航涣鹘Y(jié)束,周永冠校長(zhǎng)作了總結(jié),他對(duì)12位班主任的日常工作表示充分肯定,贊賞了班主任們班級(jí)管理的“亮點(diǎn)子”,為擁有這樣一支班主任隊(duì)伍而感動(dòng)。本次班主任交流活動(dòng),使每位班主任和非班主任都有所得,有所思,是一次思想的碰撞,是心與心的交流,是快樂(lè)的分享。
甲:新聞二:舞出快樂(lè),舞出自信。11月12日下午放學(xué)后,我校音樂(lè)教室里傳來(lái)陣陣歡快的音樂(lè)聲,陽(yáng)光少年成長(zhǎng)樂(lè)園的志愿者楊璟老師正在教樂(lè)園班的學(xué)生們跳著根據(jù)農(nóng)村孩子們學(xué)情特意編排的少兒舞蹈。
乙:活動(dòng)中,徐老師對(duì)學(xué)生們進(jìn)行了舞蹈的分解動(dòng)作的示范以及耐心指導(dǎo),同學(xué)們學(xué)得非常認(rèn)真,在學(xué)完整套動(dòng)作后,經(jīng)過(guò)反復(fù)練習(xí),學(xué)生們的舞步已從笨拙生硬變得嫻熟輕快,最后伴隨著歡快的音樂(lè),同學(xué)們和楊老師一起舞動(dòng)身體,人人怡然自得,放飛著歡樂(lè)、舒展著活力。從他們臉上洋溢著的燦爛笑容可以看出,他們此刻是快樂(lè)而又自信的。
丙:舞蹈作為一種能夠啟迪智慧、展現(xiàn)風(fēng)采的藝術(shù)形式,是廣大農(nóng)村少兒可望而不及的夢(mèng)想。很感謝上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的精心安排,讓我們學(xué)校的孩子們與城市里的兒童一樣享受著學(xué)習(xí)舞蹈的樂(lè)趣。
。和瑢W(xué)們!上周我們已經(jīng)進(jìn)行了期中考試,同學(xué)們都知道了自己的考試成績(jī),是否考出了自己心目中理想的成績(jī)了呢?今天我們小雛鷹論壇就來(lái)和大家一起談?wù)勂谥锌荚嚭蟮姆此肌?/p>
甲:緊張的期中考試雖然已淡出我們的記憶,但我要提醒同學(xué)們不能忘了期中反思,因?yàn)橥ㄟ^(guò)反思,大家才可以發(fā)現(xiàn)平時(shí)學(xué)習(xí)上的不足與缺陷。
乙:考試就像捕魚(yú),每一次考試你都會(huì)發(fā)現(xiàn)魚(yú)網(wǎng)上的漏洞,經(jīng)過(guò)一次次的修補(bǔ),一次次的捕撈,你的知識(shí)與能力編成的魚(yú)網(wǎng)一定已經(jīng)是牢不可破的。
丙:這次期中考試,我們每一位同學(xué)都經(jīng)受了失敗、痛苦和成功的洗禮,得到了磨練、反省和升華自我的機(jī)會(huì),這正是我們最大的收獲。但是,我們也要正確面對(duì)考試成績(jī)。
。骸安灰晕锵,不以己悲",勝敗乃兵家常事,對(duì)于一次考試的成功,我們不能盲目樂(lè)觀,無(wú)論是誰(shuí),都不可能完美無(wú)缺,也許你還有許多弱點(diǎn)和缺點(diǎn)沒(méi)有暴露,每份試卷都會(huì)有不同的結(jié)果。
甲:應(yīng)該說(shuō),良好(大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)新聞稿)的開(kāi)端是成功的一半,那另一半就是你要善于總結(jié),不停地拼搏。假如你還一直陶醉在暫時(shí)的幸福中,失敗只是遲早到來(lái)的結(jié)局。在順利登上理想的彼岸之前,不輕言成功,這才是我們應(yīng)取的態(tài)度。
乙:考試失利的同學(xué)也未必是壞事,失敗是一支清醒劑,是不斷成功的動(dòng)力,即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起,因?yàn)槲覀冋幵谌松实堑纳窖,還有好長(zhǎng)的路等待我們?nèi)ラ_(kāi)拓、創(chuàng)造。
丙:失敗乃成功之母,有人說(shuō)我怎么只遇到成功的母親。是的,關(guān)鍵是你沒(méi)有能抓住成功的父親,那就是——“態(tài)度、目標(biāo)、勤奮、恒心”。
。簯B(tài)度決定一切,目標(biāo)是前進(jìn)的燈塔,勤奮是成長(zhǎng)的階梯,恒心是人生的加油站。陶淵明說(shuō)的好:“勤學(xué)如春起之苗,不見(jiàn)其增,日有所長(zhǎng),輟學(xué)如磨刀之石,不見(jiàn)其虧,自有所損”。
甲:同學(xué)們的智力相差無(wú)幾,但學(xué)習(xí)成績(jī)卻差距懸殊,原因就在于有的同學(xué)經(jīng)不住時(shí)間的考驗(yàn),碰到點(diǎn)困難就退卻了,時(shí)間一長(zhǎng)就放松了。
乙:期中考試已經(jīng)結(jié)束,一次考試并不是句號(hào),更不是人生的全部。人生道路有風(fēng)和日麗的日子,也有陰雨連綿的歲月,你不能左右天氣,卻可以改變心情,你不能改變?nèi)菝,卻可以展現(xiàn)笑容,你不能改變世界,卻可以改變自已。
丙:我們要從暫時(shí)的喜悅中走出來(lái),從暫時(shí)的沮喪中走出來(lái),勝不驕,敗不餒,及時(shí)調(diào)整自己,為下一次考試早作準(zhǔn)備。
。河羞@樣一句格言:"在人生的道路上,想哭就哭,想笑就笑吧,只是別忘了趕路"。
甲:最后借用文學(xué)大師冰心的一段話(huà)與同學(xué)們共勉:“成功的花,人們驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷!然而當(dāng)初她的芽?jī),浸透著奮斗的淚泉,撒遍了犧牲的血雨。所以如果失敗,我們無(wú)須遺憾,因?yàn)槟浅晒Ρ闶俏覀兘弑M所能也摘不到的天星;如果我們一味怨天尤人,遺憾抱怨,那就太失敗了,因?yàn)槟浅晒κ俏覀兏┦卓杉皡s沒(méi)有彎腰去拾的珍寶!
乙:考好的同學(xué),要百尺竿頭更進(jìn)一步,在期末考試中爭(zhēng)取再好。考得不理想的同學(xué),要奮起直追,刻苦努力,爭(zhēng)創(chuàng)一流!讓我們一起努力吧!
經(jīng)典勵(lì)志的廣播稿5
親愛(ài)的同學(xué)們:
當(dāng)?shù)谝豢|曙光落在我們肩上,當(dāng)晶瑩的露珠像我們聰慧的眼睛一樣照耀在清晨的陽(yáng)光下,當(dāng)我們邁著青春的腳步登上龍門(mén),走向知識(shí)的殿堂,新的一天就要來(lái)臨了!
也許,這個(gè)時(shí)候,你還在后悔浪費(fèi)了昨天的時(shí)間;也許,此刻,你沉浸在對(duì)明天的美好憧憬中,但請(qǐng)記。鹤蛱斓年(yáng)光對(duì)你我來(lái)說(shuō)不會(huì)再升起,明天只是懶人的一個(gè)愚蠢借口,我們只能把握今天!因?yàn)橹挥凶プ〗裉斓娜,才能成就明天的輝煌。
赫胥黎曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“時(shí)間是最沒(méi)有偏見(jiàn)的,任何人都是二十四小時(shí);時(shí)間也是最自私的,對(duì)誰(shuí)都不是二十四小時(shí)!鄙勘葋喸f(shuō):“拋棄時(shí)間的人也拋棄他!彼裕驮诮裉,讓我們珍惜時(shí)間,抓住時(shí)間。讓我們用書(shū)的聲音敲響夢(mèng)想的音符,用努力的身影欣賞青春的畫(huà)面,用孜孜不倦的精神詮釋青春的內(nèi)涵,用謙遜美好的道德點(diǎn)亮青春的光輝!
梁?jiǎn)⒊f(shuō):“青年智慧是民族智慧,青年財(cái)富是民族財(cái)富,青年力量是民族力量,青年進(jìn)步是民族進(jìn)步,青年在地球上占統(tǒng)治地位!”所以,就在今天,讓我們堅(jiān)強(qiáng)起來(lái),擁抱夢(mèng)想。所以,在這一刻,讓藍(lán)天見(jiàn)證我們的夢(mèng)想,讓大海遙感我們的激情!
讓我們對(duì)今天說(shuō):“今天,我們永遠(yuǎn)不會(huì)浪費(fèi)它!”
經(jīng)典勵(lì)志的廣播稿6
活著的高度
人的生活方式有兩種,第一種是像草一樣活著,你盡管活著,每年還在成長(zhǎng),但是你畢竟是一棵草,你吸收語(yǔ)錄陽(yáng)光,但是長(zhǎng)不大,人們可以踩過(guò)你,但是人們不會(huì)因?yàn)槟愕耐纯嗨伯a(chǎn)生痛苦,人們不會(huì)因?yàn)槟惚徊攘,而?lái)憐憫你,因?yàn)槿藗儽緛?lái)就沒(méi)有看到你,所以我們每一個(gè)人都應(yīng)該像樹(shù)一樣的成長(zhǎng),即使我們現(xiàn)在什么都不是,但是只要你喲樹(shù)的種子,即使被人踩到泥土中間,你依然能夠吸收泥土的養(yǎng)分,自己成長(zhǎng)起來(lái),也許兩年三年你長(zhǎng)不大,但是八年,十年,二十年,你一定能長(zhǎng)成參天大樹(shù),當(dāng)你長(zhǎng)成參天大樹(shù)以后,遙遠(yuǎn)的地方,人們就能看到你,走近你,你能給人一片綠色,一片陰涼,你能幫助別人,即使人們離開(kāi)你以后,回頭一看,你依然是地平線(xiàn)上一道美麗的風(fēng)景線(xiàn),樹(shù),活著是美麗的風(fēng)景,死了依然是棟梁之材,活著死了都有用,這就是我們每一個(gè)同學(xué)做人的標(biāo)準(zhǔn)和成長(zhǎng)的標(biāo)準(zhǔn)。
經(jīng)典勵(lì)志的廣播稿7
晚霞在天空中飄搖。
浪花在溪流中開(kāi)放。
回憶在記憶中蕩漾。
青春在歲月中老去。
時(shí)過(guò)境遷,
美好在生活中淡忘。
悲傷在心底里萌發(fā)。
在短暫的歲月中,
有誰(shuí)可曾記的青春它曾經(jīng)來(lái)過(guò)?
驀然回首,轉(zhuǎn)眼相望。
青春的身影,
匆匆漸行漸遠(yuǎn)。
花開(kāi)花落又是一季,
匆匆走過(guò)的我們,
一心只有過(guò)前程。
卻沒(méi)來(lái)得及欣賞左右兩旁的美景;
卻沒(méi)來(lái)得及品嘗歲月中的悲歡離合。
在天涯海角的我們,一同為我們的青春祝福吧!
“愿我們的青春不腐朽!”
經(jīng)典勵(lì)志的廣播稿8
我微笑著走向生活。
無(wú)論生活如何回報(bào)我。
給我一份平面報(bào)告?
我是快樂(lè)的小溪。
你會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我崎嶇的地形嗎?
我是一座山,想的很鄭重!
你會(huì)用幸福獎(jiǎng)勵(lì)我嗎?
我是一只飛翔的燕子。
你會(huì)用不幸來(lái)報(bào)答我嗎?
我是竹子的一種,經(jīng)得住千錘百煉!
你不能沒(méi)有笑聲,
沒(méi)有笑聲的世界該有多孤獨(dú)。
沒(méi)有什么能改變我對(duì)生活的熱愛(ài),
我微笑著走向火熱的生活!
勵(lì)志電臺(tái)稿件3是種子要有綠色希望;
如果你是一顆種子,你應(yīng)該有一個(gè)金色的夢(mèng)。
不要躺在封閉的溫室里。
怕秋風(fēng)薄霜,
既然我們已經(jīng)走上了操場(chǎng),
心里不要想太多,
跑道充滿(mǎn)陽(yáng)光,
不要害羞和緊張。
聽(tīng)聽(tīng)空中為你唱的秋雁之歌,
去撿幾塊金黃色的,
充滿(mǎn)信心,才有希望!
勵(lì)志電臺(tái)手稿4不是對(duì)掌聲的詮釋
不是為了故意征服
只有努力的汗水才能變成追求的腳步
對(duì)自己內(nèi)心的堅(jiān)定信念
穩(wěn)穩(wěn)地站在你的腳下
你用你的行動(dòng)說(shuō)出一個(gè)不變的真理
沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路了
沒(méi)有比人類(lèi)更高的山了
希望在盡頭向你招手
努力工作,用你的毅力
迎接最后的鮮花和掌聲
相信成功屬于你
經(jīng)典勵(lì)志的廣播稿9
路過(guò)的青春
那路過(guò)的
不是夏天
而是青春
不會(huì)忘記
只會(huì)定格
路過(guò)的青春里的那些人和事
都是那么的模糊
卻又感覺(jué)近在眼前
一幅幅美好的畫(huà)面展現(xiàn)在腦海
路過(guò)的青春里的大部分記憶
都被那些無(wú)論悲傷與美好
的人和事占據(jù)了
都成了那永久的回憶
經(jīng)典勵(lì)志的廣播稿10
學(xué)會(huì)鼓勵(lì)自己就是給成功增加砝碼。
很久以前,兩個(gè)朋友想穿越沙漠。當(dāng)他們喝完最后一滴水時(shí),一個(gè)朋友絕望了。他無(wú)助地坐在那里,渴望遇到一個(gè)救世主來(lái)拯救絕望的他,而另一個(gè)朋友則不停地鼓勵(lì)自己,給自己信心和力量。這個(gè)生存目標(biāo)在誘惑他。他不氣餒,尋找出路,并為自己大喊& hellip& hellip最后,這位朋友死在沙漠里,他成功地活了下來(lái),成為了一名著名的冒險(xiǎn)家。
學(xué)會(huì)為自己加油,就是在通往成功的路上放一塊墊腳石。
每個(gè)人都是上帝咬的蘋(píng)果,上帝是公平的。正因?yàn)槿绱,烏龜理直氣壯地接受了驕傲的兔子的挑?zhàn),烏龜鼓勵(lì)自己成為力量的源泉,從而毫無(wú)爭(zhēng)議地打敗了不卑不亢的兔子。
學(xué)會(huì)為自己加油,學(xué)會(huì)看到和觸摸成功。
波蘭大師梵高的全盛時(shí)期是他去世后的100多年。當(dāng)時(shí)梵高的800幅畫(huà)和700多幅素描都被忽略了,只賣(mài)出了一幅很差的。他灰心喪氣,不斷懷疑自己的能力。所以梵高悲哀地錯(cuò)過(guò)了及時(shí)的成功,只有靈魂看到了他的成功。真可惜!
鼓勵(lì)自己,讓自己穿過(guò)困難的荊棘;鼓勵(lì)自己,讓自己跨越困難的鴻溝;鼓勵(lì)自己戰(zhàn)勝可怕的海浪;鼓勵(lì)自己,讓自己在天空的寧?kù)o中翱翔;鼓勵(lì)自己留在成功的王國(guó)。
讓我們把這種信念深化到自己細(xì)胞的每一個(gè)縫隙里,把對(duì)成功的執(zhí)著變成堅(jiān)定的把握,讓我們?yōu)樽约杭佑,讓我們跨越障礙,走向成功!
經(jīng)典勵(lì)志的廣播稿11
青春是多彩的朝霞
映照著廣闊的大地
青春是綻放的花朵
散發(fā)出迷人的芬芳
青春是五彩的畫(huà)筆
勾勒著多彩的'生活
青春是飄揚(yáng)的旗幟
舞動(dòng)著絢麗的人生
青春是洶涌的波濤
拍打著堅(jiān)硬的巖石
青春是智慧的火花
點(diǎn)綴著燦爛的星空
畢業(yè)前夕的日子
看起來(lái)漫長(zhǎng)
但時(shí)間卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不在逝去
未來(lái)就像天空中一朵飄忽不定的云彩
而我們
就要開(kāi)始那漫長(zhǎng)的追逐云彩的旅程
經(jīng)典勵(lì)志的廣播稿12
青春是一個(gè)美麗的夢(mèng)
當(dāng)你醒來(lái)時(shí),早已消失的無(wú)影無(wú)蹤。
青春是一朵美麗的花朵,
花開(kāi)的時(shí)候最珍貴,
花落了就枯萎。
青春是夕陽(yáng)最后一點(diǎn)光輝,
當(dāng)太陽(yáng)完全落下時(shí)就不在了。
青春讓人想念,
卻再也聞不到。
青春是一道彩虹,
但是過(guò)不久就會(huì)消失。
青春是一陣花香,
想要珍惜,
卻已經(jīng)消失。
經(jīng)典勵(lì)志的廣播稿13
親愛(ài)的老師同學(xué)們:
大家好!
我們,離開(kāi)了無(wú)知,迎來(lái)了青春。青春讓我們肆無(wú)忌憚,放手,像風(fēng)一樣欣賞自由,像云一樣感受自由,因?yàn)榍啻航o了我們?nèi)松膸p峰,我們不需要成熟,我們不再懵懂,我們只有堅(jiān)持。
生活是對(duì)夢(mèng)想的追求。夢(mèng)是生命的指示燈。失去了這種光的作用,就失去了活下去的勇氣。所以,只有堅(jiān)持人生的崇高夢(mèng)想,才不會(huì)在人生的海洋中迷失方向。托爾斯泰把人生的夢(mèng)想分為一生的夢(mèng)想、舞臺(tái)的夢(mèng)想、一年的夢(mèng)想、一個(gè)月的夢(mèng)想,甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的夢(mèng)想。同學(xué)們,聽(tīng)到這里,你們有沒(méi)有想到自己的夢(mèng)想?
生命的花季是生命的春天,美麗卻短暫。作為一名大學(xué)生,我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí),努力工作,在這個(gè)時(shí)期找到自己的天空。青春是祖國(guó)的希望,是民族的未來(lái)。每個(gè)人都在掌控自己的明天。
一位哲學(xué)家曾經(jīng)說(shuō)過(guò):我在夢(mèng)里走了很多路,卻在床上醒來(lái)。它生動(dòng)地告訴我們一個(gè)道理:人不能活在夢(mèng)幻中。是的,人不僅要有夢(mèng)想,更要大膽夢(mèng)想,更要更加努力,躺在夢(mèng)里等待新的開(kāi)始。如果他們不僅僅是在可預(yù)見(jiàn)的未來(lái),甚至他們已經(jīng)擁有的東西也會(huì)失去。同學(xué)們,你們是不是在夢(mèng)幻中徘徊?
正如前輩說(shuō)得好,有遠(yuǎn)大理想的人有遠(yuǎn)大的志向,沒(méi)有志向的人往往有志向。沒(méi)有志向的人的志向只是夢(mèng)想,所謂的夢(mèng)想。只是空中樓閣和海市蜃樓讓他們的藍(lán)圖變得美麗而完美。同學(xué)們,你們是一個(gè)志向遠(yuǎn)大的人,還是一個(gè)意志堅(jiān)定的人?
最后,我想用梁?jiǎn)⒊囊痪湓?huà)來(lái)結(jié)束今天的發(fā)言:少年智慧導(dǎo)致國(guó)家智慧,少年財(cái)富導(dǎo)致國(guó)家財(cái)富,少年實(shí)力導(dǎo)致國(guó)家實(shí)力,少年進(jìn)步導(dǎo)致國(guó)家進(jìn)步,少年至上導(dǎo)致國(guó)家至上。讓我們一路流汗,一路飲盡塵埃,咀嚼艱辛,讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒;愿每一個(gè)年輕人懷抱夢(mèng)想,乘風(fēng)破浪踏上人生的航程,勇往直前!
今天的節(jié)目即將結(jié)束。謝謝大家的傾聽(tīng)。下一次,我們會(huì)在那里或在廣場(chǎng)。
經(jīng)典勵(lì)志的廣播稿14
男、女:同學(xué)們:大家好!
男:今天的節(jié)目呢,將由我院心理健康協(xié)會(huì)為大家特別制作。
我是主持人
女:我是主持人
老規(guī)矩,在節(jié)目開(kāi)始之前呢,先讓我們一起了解一下明天的天氣情況! (音樂(lè))
男:古人云:
有志者,事竟成。
所謂志,就是指 個(gè)人為自己確立的 遠(yuǎn)大志向 ,確立的人生目標(biāo)。人生目標(biāo),是生活的燈塔,力量的源泉,如果失去了它,就會(huì)迷失前進(jìn)的方向。確定了人生的目標(biāo),才可能選擇生活的道路,進(jìn)而才能夠掌握、控制自己的人生。
有了目標(biāo),人生就變的充滿(mǎn)意義, 切似乎清晰、明朗地?cái)[在你的面前。什么是應(yīng)當(dāng)去做的,什么是不應(yīng)當(dāng)去做的,為什么而做,為誰(shuí)而做,所有的要素都是那么明顯而清晰。于是生活便會(huì)添加更多的活力與激情。使我們自身隱匿的潛能得到充分地迸發(fā),為實(shí)現(xiàn)高素質(zhì)的人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
女:追憶歷史,任何年代,任何國(guó)家,社會(huì)結(jié)構(gòu)都接近 種金字塔狀。大量的人處在金字塔的底部,只有 小部分人處在金字塔的頂部。處在底部的人只能做普通的工作,有普通的收入,實(shí)現(xiàn)不了自己的理想和包袱,而處在塔頂?shù)娜藙t是蒸蒸日上,享受豐厚的財(cái)富,發(fā)展前途不可限量。然而人們往往忽視了,這些身處塔頂?shù)娜,曾?jīng)也處在底部,是 個(gè)默默無(wú)聞、普普通通的人, 步 步地攀上了金字塔的頂部。
細(xì)心觀察下,社會(huì)上絕大多數(shù)人的 生都在平庸中度過(guò),盡管他們也在辛勤勞動(dòng),終身奮斗不止,但是只能扮演無(wú)足輕重的次要角色,其根本原因在于他們?nèi)狈φ嬲膬?nèi)動(dòng)力。社會(huì)的要求,別人的約束,使他們對(duì)待生活、工作還算盡責(zé),卻很少去想怎樣才能夠讓自己的人生有翻天覆地的變化。也就是說(shuō),處在金字塔底部的大多數(shù)人與處在金字塔頂部的少數(shù)人相比,差距就在于眼光的高度,在于人生的目標(biāo)。
有什么樣的目標(biāo),就有什么樣的人生;蛟S你覺(jué)得自己現(xiàn)在的地位是多么卑微,或者從事的工作是多么的微不足道,但是只要你強(qiáng)烈地渴望攀登成功的巔峰,將自己擺在整個(gè)社會(huì)的宏觀世界之中,認(rèn)真做好人生定位,明確奮斗目標(biāo),并愿意為此付出艱辛的努力,那么總有 天你會(huì)如愿以?xún),獲得成功。
德國(guó)著名音樂(lè)家貝多芬,在晚年時(shí)已完全喪失了聽(tīng)覺(jué),若按一個(gè)常人的想法,一個(gè)生活在無(wú)聲世界中的人是根本不可能去從事音樂(lè)創(chuàng)作的,但貝多芬在雙耳失聰?shù)哪婢诚聸](méi)有向命運(yùn)低頭。他幾經(jīng)努力,終于譜寫(xiě)出不朽的名作 《命運(yùn)交響曲》。試想,如果貝多芬面對(duì)生活的逆境沉淪了,從此不再?gòu)氖乱魳?lè)創(chuàng)作,那么,也就不會(huì)有《命運(yùn)交響曲》這樣有口皆碑的傳世佳作。他的成功是與他不畏命運(yùn),努力奮斗分不開(kāi)的。臺(tái)灣 杰出青年 鄭豐喜,出生在一個(gè)貧寒家庭,再加上先天性雙腿畸形,只能靠爬行 走路 ,所以直到12歲才進(jìn)入國(guó)小讀書(shū)。他跪行往返,憑著常人難以想象的毅力,克服種種困難,終于以全校第一名的成績(jī)畢業(yè)。中學(xué)畢業(yè)后,他又發(fā)奮圖強(qiáng)考上了臺(tái)北中興大學(xué)。試想一個(gè)連正常人想進(jìn)入中興這樣的名牌大學(xué)都認(rèn)為是極為困難的,何況一個(gè)殘疾人呢。鄭豐喜成功的可貴之處就在于他沒(méi)有一遇到逆境,就紅著臉靦腆地說(shuō): 我不行! 他努力著,奮斗著,拼搏著,終于取得了成功 他的自傳《汪洋中的一條船》出版后,引起了強(qiáng)烈的反響,十次再版,同年,又被選入 十大杰出青年 之一。
男:人生目標(biāo)可分為長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)和短期目標(biāo)。如果 個(gè)人沒(méi)有長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo),那么他的人生將是盲目的, 切的努力都將是無(wú)用功。但如果 個(gè)人沒(méi)有短期的目標(biāo),他將不知道自己每天要做些什么,腳步不知道朝什么方向邁出。將人生的長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)劃分成 個(gè)個(gè)節(jié)點(diǎn),就成了每 個(gè)時(shí)期的短期目標(biāo),仿佛人生的驛站。所有的短期目標(biāo)都指向同 個(gè)方向,為長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)做基礎(chǔ),這就是所有成功的人所遵循的公式。
當(dāng)我們面對(duì)一個(gè)五彩繽紛充滿(mǎn)迷茫和誘惑的世界的時(shí)候,我們可能迷途忘返,也可能舉足不前。我們將怎樣走下去?理想在于選擇,這是我們得到的唯一告誡。認(rèn)識(shí)自我與個(gè)人理想必須緊密結(jié)合起來(lái)。山雖不高,并不是所有的人都可以攀登;水雖不深,并不是所有的人都可以涉足。只有認(rèn)識(shí)自我,才能選擇可以達(dá)到的理想目標(biāo),才能實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。如果選擇了一種可望而不可及的理想,雖然崇高,令人敬仰,但它永遠(yuǎn)只能在高處向你招手,你永遠(yuǎn)只能在彼岸相觀望,雖然作了苦苦的奮斗,耗費(fèi)了畢生精力,最終只能空悲切。這樣的理想不能給人生帶來(lái)任何樂(lè)趣,只能給我們背上沉重的精神包袱,帶來(lái)失望和沮喪。
一個(gè)不了解自我的人,雖然高談闊論,滿(mǎn)眼春光,壯志不已,但只能以失敗告終。人無(wú)文墨而筆耕,只能留下俗文庸詩(shī),人無(wú)謀略而從政,只能留下笑柄敗績(jī),人無(wú)經(jīng)濟(jì)頭腦而經(jīng)商,只能困頓賠本。我們認(rèn)為理想不在高大悲壯,而在現(xiàn)實(shí)可行,不在可望不可及,而在奮斗可達(dá)之。理想不是曇花一現(xiàn)的海市蜃樓,而是破曉而出的旭日霞光,不是人生的夢(mèng)境,而是人生的現(xiàn)實(shí)。我們?yōu)槟切├硐氲膶?shí)現(xiàn)者而高歌,也為那些理想的失敗者而悲泣。我們告誡每一個(gè)人;只有依據(jù)自我條件和社會(huì)現(xiàn)實(shí)的要求,才能構(gòu)造理想的框架。
女:理想源于人生的需要,它對(duì)人生有重大的作用和意義。人生理想是人生奮斗的目標(biāo),一旦選擇奮斗目標(biāo),必將為之奮斗。理想是人生力量的源泉,是人生的精神支柱,在理想的支配下,人可以與各種艱難困苦作斗爭(zhēng)。舉世聞名的二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征是老一輩革命者的理想頌歌,我們從金沙水拍,大渡橋橫,茫茫草原,皚皚雪山中深深領(lǐng)悟了革命理想的力量,它是人類(lèi)精神的完整體現(xiàn)。
盡管理想可以催人奮進(jìn),可以帶來(lái)美好的人生,但理想和現(xiàn)實(shí)是不可等同的。理想只能是未來(lái)的現(xiàn)實(shí),它最終能否變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),則受到眾多因素的影響。一個(gè)人的理想脫離了自我,脫離了現(xiàn)實(shí),最多只能是人生的 白日夢(mèng) 。
白日夢(mèng) 是理想選擇的歧途,是一種無(wú)望的幻想。幻想有兩種:一種是在正確世界觀指導(dǎo)下,符合現(xiàn)實(shí)發(fā)展規(guī)律,并可能實(shí)現(xiàn)的幻想,這可以說(shuō)是理想。另一種則是完全脫離了現(xiàn)實(shí),也就是 白日夢(mèng) 。人是可以產(chǎn)生幻想的,但對(duì)于大多數(shù)人來(lái)說(shuō), 白日夢(mèng) 只是一種想象,轉(zhuǎn)眼即逝,只有少數(shù)偏執(zhí)者,把 白日夢(mèng) 當(dāng)作現(xiàn)實(shí),并苦苦追求,這樣的人將成為 精神不正常者 。如果我們把無(wú)望的幻想當(dāng)作理想追求,那么我們所會(huì)出的任何奮斗將毫無(wú)價(jià)值。
每一個(gè)成功者,他們所走過(guò)的道路各不相同,他們的個(gè)性特征也各不相同,但他們所具備的各種成功因素是大致相同的,可以終結(jié)為崇高的理想追求,知識(shí)構(gòu)成和修養(yǎng)水平,社會(huì)條件,意志力和奮斗精神。成功者首先必須要有的就是理想,有了理想,才能明確的樹(shù)立奮斗目標(biāo)。然而,堅(jiān)強(qiáng)的意志是走向成功的前提條件,只有具備堅(jiān)強(qiáng)的意志,才能為崇高的理想追求而孜孜不倦,才能在艱難和困苦面前百折不撓,才能走向理想的目標(biāo)。
路在你腳下 ,這是當(dāng)代哲學(xué)對(duì)于理想與成功的人生選擇的永恒主題。在這個(gè)充滿(mǎn)選擇的時(shí)代,我們?nèi)ミx擇理想人生,正是時(shí)代的要求,也是我們創(chuàng)造幸福生活的前提條件。我們將用智慧和力量去選擇一條美好的人生道路,去實(shí)現(xiàn)人生的崇高理想。
接下來(lái)在一首動(dòng)聽(tīng)的旋律中結(jié)束我們今天的廣播。親愛(ài)的同學(xué)們,我們下期再見(jiàn)!
經(jīng)典勵(lì)志的廣播稿15
青春是什么?是一鍋沸沸騰騰的熱水,總是想加點(diǎn)什么作料。煮出別樣風(fēng)味。
青春是什么?是一頂沉沉笨笨的蝸牛殼,總想擺脫它,跳躍出輕盈的舞姿。
青春是什么?是一次次與成功失之交臂的生死較量。
這作料他將你的人生調(diào)和成什么,由你掌勺。
這殼體將你的人生托落成什么境態(tài),由你掌握。
這較量將人生定位在哪個(gè)高度,是寄人籬下的卑微與無(wú)知?由你握腕。
奏響青春的號(hào)角,應(yīng)該在夜幕之后,奮進(jìn)在黎明之前。去伸展那懶腰。
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