校運(yùn)會(huì)廣播稿（精華）
在廣播站鍛煉的同學(xué)們都知道，廣播前都會(huì)提前準(zhǔn)備好廣播稿，漂亮的廣播稿會(huì)帶來(lái)更好的節(jié)目效果，我們?cè)撛趺慈憦V播稿呢？以下是小編為大家整理的校運(yùn)會(huì)廣播稿，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
校運(yùn)會(huì)廣播稿1
快看！那邊的跳高比賽場(chǎng)地已經(jīng)開(kāi)始比賽了！我和幾個(gè)同學(xué)連跑帶跳地趕去為他們喝彩加油。
跳高對(duì)我們來(lái)說(shuō)，是個(gè)很陌生的詞語(yǔ)，因?yàn)槲覀兪堑谝淮螀⒓犹弑荣�，而泉泉作為我們班的跳高運(yùn)動(dòng)員壓力是很大的'。當(dāng)老師喊到5612號(hào)，也就是泉泉，來(lái)參加跳高時(shí)，他的臉“唰”地一下，變得通紅，可想而知，他是多么地緊張。我們?yōu)榱俗屗潘煞潘�，便在一旁不停地�?duì)他說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，你一定能行，我們想信你！”
只見(jiàn)他向后退了幾步，然后猛勁向前沖，當(dāng)他來(lái)到跳高的桿子時(shí)，再來(lái)個(gè)“空中越桿”便輕而易舉地通過(guò)了第一次比賽。第二次比賽也是如此，順利地過(guò)關(guān)了。
但他沖向第3關(guān)時(shí)，也就是一決高下時(shí)，總共有3人。當(dāng)然，面對(duì)陌生的跳高，前兩人都大敗而歸、極其沮喪地回去了。這時(shí)，親眼目睹前兩人失敗的泉泉更加緊張了。他用兩個(gè)拇指使勁地拽著衣服，似乎壓力更大了。
他有些不安地向后退了幾步，而我們還在努力地為他加油、打氣。可是，桿子似乎格外調(diào)皮，偏偏就在泉泉要跨過(guò)去的時(shí)候掉了下來(lái)，這令我們有些喪氣。而他沒(méi)說(shuō)什么，似乎認(rèn)為自己不行了。第二次的結(jié)果也證實(shí)了這點(diǎn)。寶貴的是他并沒(méi)有消沉。他又發(fā)起了第三次沖刺，但他跨國(guó)桿子的那一刻，開(kāi)心地笑了。
他是一個(gè)奇跡！我們班誕生了一個(gè)跳高冠軍！我們高興地向他涌去，迎接他的是無(wú)數(shù)張笑臉和老師那贊許的眼神。
校運(yùn)會(huì)廣播稿2
一根細(xì)細(xì)的桿子橫放在半空中，它細(xì)，然而卻像你生擲中的坎，不成怕，不要怕，只要你有刻意，只要你有決議信念，這又算患了什么？
沒(méi)有履歷過(guò)坎坷就不會(huì)有樂(lè)成的.喜悅，一次次的戰(zhàn)勝，一次次的超越本身，加油吧，努力跳過(guò)這擋在你前邊的坎。
去燃燒現(xiàn)象你的芳華！
致跳高者
在程序柔美的助跑后，一躍，身板在空中劃出一道兒弧線，迅速沉身，收腳。
過(guò)。
真是柔美的跳高姿式。
每一次，都是挑戰(zhàn)，是超越。
為了每一次超越喝采。
校運(yùn)會(huì)廣播稿3
迎面走來(lái)的是一（2）班的小朋友，還有她們的班主任邱老師，她們個(gè)個(gè)臉上洋溢著燦爛的笑容。陽(yáng)光、雨露沐浴著她們茁壯成長(zhǎng)，老師的諄諄教導(dǎo)指引著她們前進(jìn)的`方向。從雅嫩的小娃娃，成長(zhǎng)為東林學(xué)子，一步一個(gè)腳印，團(tuán)結(jié)守紀(jì)，勤奮好學(xué)，積極向上。
你們聽(tīng)“東林愛(ài)我，我愛(ài)東林”，她們的口號(hào)多么嘹亮，她們的步伐多么堅(jiān)定，今天一（2）班要在運(yùn)動(dòng)會(huì)上展現(xiàn)她們?nèi)鄮熒娘L(fēng)采，大家為她們加油吧！
校運(yùn)會(huì)廣播稿4
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后——致運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上暫時(shí)的失敗者
真的，人生要是能有一個(gè)草稿，能再謄寫一次，那該多好！咱們會(huì)絕對(duì)認(rèn)真地?cái)懽约旱娜松�，也許不一定比別人寫得更好，但肯定要比自己第一次寫得漂亮。
或許，人生不可能像自己想象的那樣美好，一生的路也不可能都是平坦的，人的心情也不會(huì)永遠(yuǎn)靜如止水。
在生活中，有成功，也會(huì)有失敗。因此，咱們要放飛生命，也許遠(yuǎn)方很渺茫，也許咱們要被“傾覆于人生的荊棘”刺傷，但咱們?nèi)詿o(wú)怨無(wú)悔。放飛，即使是黃昏，也必然布滿歌唱的流霞，因?yàn)樵蹅儓?jiān)信，不經(jīng)過(guò)戰(zhàn)斗的'舍棄是虛偽的，不經(jīng)過(guò)劫難磨煉的超脫是輕佻的，逃避顯示的明哲是卑怯的。
陽(yáng)光不會(huì)永遠(yuǎn)燦爛，沒(méi)有一成不變的幸福，磨難或許是上蒼賜予咱們的禮物，用來(lái)考驗(yàn)咱們的意志，如果是這樣，就讓咱們微笑著面對(duì)生活。
完美的一切
熱情地釋放光芒的紅日，被陣陣此起彼伏的加油聲震撼，慌張地投入到烏云的懷抱。那群北飛的候鳥(niǎo)卻因?yàn)闊峄鸪斓膱?chǎng)面而盤旋在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，留戀著這里與寂靜的天空截然不同的熱鬧。圍繞在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)邊的樹(shù)木，在秋風(fēng)的頻繁光顧下奏鳴出悅耳的樹(shù)葉的交響曲，仿佛是為了配合場(chǎng)上的拉拉隊(duì)，為奮斗的運(yùn)動(dòng)員們加油鼓勁。
這是個(gè)非同尋常的日子。場(chǎng)上的學(xué)子們正在這個(gè)不同尋常的舞臺(tái)上盡情的展示自己的風(fēng)采。而周圍的一切？一切的一切都在為之錦上添花，染她的存在顯得更輝煌，讓她的生命之花綻放得更加燦爛，這是完美的一切，值得慶祝，就讓咱們?yōu)橹炔拾伞?/p>
校運(yùn)會(huì)廣播稿5
愿將希望折成一只小船，沿著溪流送到你們的身邊；
愿把鼓勵(lì)扎成一束清水，演講稿
滿懷微笑地遞到你們面前；
愿將友誼織成一條毛巾，輕輕的`拭去你們辛苦的汗水；
愿讓熱情燃燒成一片鮮花，獻(xiàn)給你們，到一聲：
“辛苦啦，運(yùn)動(dòng)員！”
校運(yùn)會(huì)廣播稿6
校運(yùn)會(huì)兩天，中醫(yī)學(xué)院手法醫(yī)療協(xié)會(huì)在籃球場(chǎng)為我校運(yùn)動(dòng)員義診，幾十位身穿白大衣的義診員不斷地忙碌著，不單同學(xué)們紛紛前去接受服務(wù)，教職工也有人前去“解壓。”
據(jù)了解，手法醫(yī)療協(xié)會(huì)在校運(yùn)會(huì)期間到各院校為運(yùn)動(dòng)員服務(wù)，平時(shí)則到各居民區(qū)進(jìn)行義診。記者采訪了一位正在為我校化學(xué)系女同學(xué)按摩的工作者，她說(shuō)：“手法醫(yī)療有很大的作用，運(yùn)動(dòng)員在參賽前或參賽后接受手法醫(yī)療，能夠讓身體輕松下來(lái)，減輕身體負(fù)擔(dān)，它不但可以舒緩疼痛，緩解壓力，而且還可以幫助睡眠等等�！倍诮邮馨茨Φ呐瑢W(xué)也說(shuō)：“真的`很舒服，由于要參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，這兩天都沒(méi)有好好睡覺(jué)，感到很累很困，現(xiàn)在再這樣舒服下去我恐怕要睡著了�！�
服務(wù)現(xiàn)場(chǎng)席子上還躺著很多位正在接受按摩的運(yùn)動(dòng)員，手法醫(yī)療人員用手、腳按摩他們的背部、腰部、大腿。記者離開(kāi)時(shí)，前來(lái)接受手法醫(yī)療的人還有很多。
10月31日中午13點(diǎn)20分，記者來(lái)到西校園體育場(chǎng)。耳旁沒(méi)有了早上洪亮的吶喊聲，沒(méi)有了奔騰的運(yùn)動(dòng)員。但是，還有這樣一些人，他們放棄了午休的時(shí)間，堅(jiān)守著自己的大本營(yíng)，僅僅因?yàn)橐环葚?zé)任。
校運(yùn)會(huì)廣播稿7
“加油”！“加油”！在一片片呼喚聲中，令人期待已久的校運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕了。第一場(chǎng)是讓人“熱血沸騰”的100米跑。到了五年級(jí)的男子100米預(yù)跑賽，在我們班號(hào)稱“博爾特”的棟棟登場(chǎng)了。只見(jiàn)他臉上輕松自若，仿佛預(yù)賽的`第一名已經(jīng)勝券在握了。 “各就各備，預(yù)備跑！”，隨著裁判員一聲槍響，運(yùn)動(dòng)員如一道道閃電似的沖了出去。
棟棟如同輕車熟路般的把對(duì)手們落在了后面。他的步伐是那么輕盈，動(dòng)作是那么敏捷，好像是一只兔子在操場(chǎng)上飛馳。一眨眼的功夫快到終點(diǎn)了，我們的歡呼聲更響亮了。突然在后面殺出了一匹黑馬，沖了上來(lái)。但棟棟哪會(huì)讓他得第一，一發(fā)力，飛也似的沖過(guò)了終點(diǎn)。棟棟不費(fèi)吹灰之力奪得了預(yù)賽第一，令我們興奮不已。轉(zhuǎn)眼間到了中午，賽況卻是愈發(fā)的激烈。100米決賽也如火如荼的進(jìn)行著。到了男子100米決賽，此時(shí)的棟棟臉上已無(wú)預(yù)賽時(shí)的輕松，看得出他是要使出全力了。裁判員再次打響了槍，棟棟如離弦的箭一般沖出了起跑線。2班、3班、4班的人也不甘示弱個(gè)個(gè)使出了九牛二虎之力。棟棟遇到了一個(gè)跟他并駕齊驅(qū)的對(duì)手，局勢(shì)和預(yù)賽時(shí)已經(jīng)完全不一樣了。
每一個(gè)人都想得第一，都使出了渾身解數(shù)，不敢放松一點(diǎn)。棟棟幾次發(fā)力都想甩掉他，但那人像牛皮糖一樣粘住不放�？斓浇K點(diǎn)了，那個(gè)人突然間的發(fā)力超過(guò)了棟棟，并以一步之差·奪得第一。我們馬上圍住了棟棟，原來(lái)?xiàng)潡澋哪_不小心扭了一下，最后實(shí)在忍不住，只好慢了下來(lái)。棟棟雖然沒(méi)有奪得第一，但他仍是我們班的“博爾特”，仍是我們的榜樣。
校運(yùn)會(huì)廣播稿8
賽道上有你們的颯爽英姿，賽道上有你們拼搏的身影，面對(duì)漫漫的.征程，你沒(méi)有畏懼和退縮，任汗水打濕脊背，任疲憊爬滿全身，依然分離追趕，只有一個(gè)目標(biāo)，只有一個(gè)信念，為班級(jí)贏得榮譽(yù)，拼搏吧，我為你們吶喊，加油!
校運(yùn)會(huì)廣播稿9
承諾燦爛的陽(yáng)光，向秋天許諾，要為人間留下一份光芒；
青青的.草兒，向大地許諾，要給予年輕一份力量；
我們向藍(lán)天許諾，為賽場(chǎng)上的輝煌，去奮力拼搏！
運(yùn)動(dòng)員們，放開(kāi)步子，挺起胸膛，為了理想奔向前方！
不要沉默，不要哭泣，承諾是永恒的主題！
校運(yùn)會(huì)廣播稿10
看臺(tái)上彩旗飄搖歌聲高，你方唱罷我方到。
歌聲烘托賽場(chǎng)上的氣氛，吶喊鼓舞運(yùn)動(dòng)員的心跳。
色彩變幻展示校標(biāo)與口號(hào)，皮鼓擂響田徑賽事的狂潮。
看臺(tái)與賽場(chǎng)共同描繪競(jìng)技盛典，觀眾與健兒攜手譜寫今日驕傲。
校運(yùn)會(huì)廣播稿百米跑道上，你們緊張準(zhǔn)備的身姿我們感同身受。起跑槍鳴，你們努力奔跑的樣子令我們動(dòng)容。運(yùn)動(dòng)健兒們，你們的'每一次勝利都離不開(kāi)你們平時(shí)揮灑下的汗水。你們?cè)谠?shī)一樣的年齡卻擁有了強(qiáng)大的意志，忘不了你們?cè)谔h(yuǎn)場(chǎng)上劃過(guò)的那一道道弧線；忘不了你們?cè)谔邎?chǎng)上那一次次無(wú)限接近天空；忘不了百米跑道上那咬牙堅(jiān)持的感動(dòng)。無(wú)論成功還是失敗，你們那種拼搏的奧林匹克精神將永遠(yuǎn)印在我們心中。加油，建我體魄，筑我輝煌！
校運(yùn)會(huì)廣播稿11
諾大競(jìng)技場(chǎng)期待著你矯健身影瑟瑟秋風(fēng)為你送來(lái)爽朗氣息朋友，在你踏上跑道那一刻告訴自己————將信心進(jìn)行到底無(wú)論成功與否請(qǐng)微笑著跑完全程只要年輕心還在蓬勃
跳動(dòng)就要大聲告訴自己————將信心進(jìn)行到底熱情地釋放光芒紅日，被陣陣此起彼伏加油聲震撼，慌張地投入到烏云懷抱。那群北飛候鳥(niǎo)卻因?yàn)闊峄鸪靾?chǎng)面而盤旋在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，留戀著這里與寂靜天空截然不同熱鬧。圍繞在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)邊樹(shù)木，在秋風(fēng)頻繁光顧下奏鳴出悅耳樹(shù)葉交響曲，仿佛是為了配合場(chǎng)上拉拉隊(duì)，為奮斗運(yùn)動(dòng)員們加油鼓勁。 9。
某一天， 醒在夢(mèng)旁邊；手指間，光線有些特別； 我能看得見(jiàn)，看見(jiàn)光在變， 變成七彩寓言，飛向夢(mèng)起點(diǎn)。 某一天，飛奔在跑道間； 兩腮間，汗水不斷流出； 我能感覺(jué)到，感覺(jué)你在變， 變成生活強(qiáng)者，奔向成功邊緣！雖然，天陰沉沉， 雖然，有些隱隱寒意。 但是，每個(gè)人都昂首向前， 每個(gè)人都精神煥發(fā)， 每個(gè)人都向著終點(diǎn)向著勝利沖去！ 運(yùn)動(dòng)員們，你是我們驕傲， 我們?yōu)槟銈儦g呼，為你們加油！以你為榮你是體育寶座上一顆燦爛奪目珍珠， 你是在藍(lán)天中展翅飛翔雛鷹。 不要怕失敗， 不要怕冷落， 無(wú)論何時(shí)， 我們以你為榮。
校運(yùn)會(huì)廣播稿12
掌聲依然為你們響起，鮮花依然為你獻(xiàn)上，一時(shí)輸贏不代表終生成敗，請(qǐng)你擦干淚水，振作精神，因?yàn)樾聸_鋒號(hào)角已經(jīng)吹響。誰(shuí)說(shuō)天空沒(méi)有痕跡而鳥(niǎo)已經(jīng)飛過(guò)，鳥(niǎo)飛過(guò)痕跡已刻在了天空心中。你精神也刻在了食工人心中，無(wú)論結(jié)果如何，我們不會(huì)忘記你這只在天空中奮力舞過(guò)美麗小鳥(niǎo)，你將成為我們心中永恒，為那瞬間美麗。
校運(yùn)會(huì)廣播稿13
操場(chǎng)上的每處廣播都響起了：“請(qǐng)參加五年級(jí)女子四乘一百米接力賽的運(yùn)動(dòng)員到報(bào)名處報(bào)名�！蔽覀儼嗟呐\(yùn)動(dòng)員聽(tīng)了，趕緊去報(bào)名。之后，便按順序依次排列在賽道上。
我班的第一棒是小周，他在我們班的女子跑步中是第一名。看！槍聲一響！他便以迅雷不及掩耳之勢(shì)奮力向前沖，以第二名的優(yōu)異成績(jī)將接力棒傳給靜靜心。他滿懷期待地看著靜靜心。仿佛在說(shuō)：“你一定要加油啊！”
靜靜心似乎明白了其中的含意，受到了很大的鼓舞，使出全身的力氣向前沖。因?yàn)樗艿囊话倜踪惖勒婧檬且粭l直線，這樣就有利于他跑步時(shí)的速度。他大叫一聲：“快點(diǎn)！”便把接力棒傳給了璐璐。
璐璐一拿到接力棒就猛勁向前沖，雙腿不停地跑著。雖然是彎道不好跑，但是從他的臉旁上一直流著兩行汗上看，我知道了他已經(jīng)很努力了。也許他的背后也有汗，但是，他為了班級(jí)的榮譽(yù)，只能跑步，向前沖。
最后一棒是xx。他的跑步速度也是很快的，一點(diǎn)兒也不亞于前三人。只見(jiàn)他一接到接力棒，就像離弦的箭一樣向前沖刺，我們?cè)谫惖郎峡匆?jiàn)的只有一個(gè)人影在飛快地穿梭著，沒(méi)有一刻停留，只有向前沖。
而我們呢？一直在為他們加油吶喊、喝彩。當(dāng)他們有些落后的時(shí)候，我們的'手上也為他們捏了一把冷汗。
雖然這次接力賽沒(méi)有得到名詞，但是他們這種為了五（六）班的集體榮譽(yù)而拼搏的精神很值得我們學(xué)習(xí)。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)已經(jīng)結(jié)束了，泉泉出乎預(yù)料地得了一個(gè)跳高冠軍，他為我們班爭(zhēng)得集體榮譽(yù)。而這次接力賽雖然沒(méi)有獲獎(jiǎng)，但他們也努力了！希望下一次運(yùn)動(dòng)會(huì)我們班的每項(xiàng)比賽都可以獲得一個(gè)令人滿意的成績(jī)！
校運(yùn)會(huì)廣播稿14
汗水，淚水；笑聲，歌聲；我們盡情揮灑。開(kāi)幕式上，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，我們盡情展現(xiàn)，多少艱辛，多少困苦，我們勇敢承擔(dān)。因?yàn)槟贻p，因?yàn)閺垞P(yáng)，因?yàn)槲覀冎溃河媒裉旌顾畵Q來(lái)明天微笑。人生路，有坦途，也有坎坷，做過(guò)歲月，有歡笑，也有苦澀，淚水告訴我一個(gè)跌倒故事，汗水使我多一份沉重，幾多成熟。理想畢竟不同于現(xiàn)實(shí)，失敗是生活一部分，誰(shuí)也無(wú)法選擇，無(wú)法抗拒，人生要自己去拼搏，去奮斗，在風(fēng)雨中百折不饒勇往直前。流淚不是失落，徘徊不是迷惑，成功屬于那些戰(zhàn)勝失敗，堅(jiān)持不懈，勇于追求夢(mèng)想人。
大學(xué)校運(yùn)會(huì)廣播稿7
每一個(gè)晨曦，你帶著朝霞來(lái)到草場(chǎng)。
每一個(gè)雨幕，你踏著泥濘來(lái)到綠茵。
您，親愛(ài)的教員，曾把多少人才挖掘，又不辭辛苦的
把他們培養(yǎng)成
——中華的.體育健兒!
今天是我們摘金奪銀的日子，今天是我們接受考驗(yàn)和洗禮的日子，今天是我們擁抱勝利、承受失敗的日子。
但，更是您：
我們的教練員收獲碩果的日子，平日的心血在今天變?yōu)橄踩说某煽?jī)。
讓我們?cè)谶@激動(dòng)人心的日子里，向您說(shuō)一聲：
“祝賀您，老師!”
校運(yùn)會(huì)廣播稿15
成功已是過(guò)去得事，
不要一味得陶醉在那種欣喜若狂得歡呼中，
你們要調(diào)節(jié)自己，再接再厲，再創(chuàng)輝煌！
站在一個(gè)新得起點(diǎn)，你們需要謙虛得重新出發(fā)，
不要不可一世而低估了你們得對(duì)手，
也不要妄自菲薄而挫傷了你們得信心。
研究生學(xué)院得運(yùn)動(dòng)健兒們，加油！
期待著你們一如既往得捷報(bào)，
期待著你們英姿颯爽得凱旋！
加油，我們驕傲得研究生之隊(duì)！
加油，戰(zhàn)無(wú)不勝得夢(mèng)之隊(duì)！
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