幼兒園廣播稿經(jīng)典

　　有在學(xué)校廣播站鍛煉的同學(xué)們都知道，我們廣播前一般都會(huì)提前做好廣播稿，好的廣播稿會(huì)帶來(lái)更好的廣播效果，怎樣寫(xiě)廣播稿才更能吸引眼球呢？以下是小編收集整理的幼兒園廣播稿經(jīng)典，僅供參考，歡迎大家閱讀。

幼兒園廣播稿經(jīng)典1

　　第1部分

　　甲：我是主持人司雪瑤。

　　乙：我是主持人乙。

　　丙：我是主持人丙。

　　�。何沂侵鞒秩硕　�

　　�。何沂侵鞒秩硕�。

　　戊：我是主持人戊。

　　甲：這期的校園廣播有校園新聞、夸夸我班、才藝展示、安全教育等小欄目。

　　丙：本周全園召開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì)，請(qǐng)叔叔阿姨來(lái)園了解小朋友在幼兒園的情況。

　　�。航酉聛�(lái)我《夸夸我班》吧!這學(xué)期我們班里的小朋友有的進(jìn)步很大。大家都知道自己快要上小學(xué)了，是幼兒園里的大哥哥大姐姐，要為小班的弟弟妹妹作榜樣，大家相親相愛(ài)，互幫互助，就像一個(gè)大家庭。

　　戊：我們班的小朋友在語(yǔ)言表達(dá)、行為習(xí)慣、合作意識(shí)、動(dòng)手操作等方面都有了很大的進(jìn)步。這學(xué)期我們班選擇跳棋做為我們班的班級(jí)特色，小朋友參加的積極性很高。老師說(shuō)，這學(xué)期結(jié)束了還要進(jìn)行比賽呢!

　　乙：老師還說(shuō)這學(xué)期小朋友們寫(xiě)的字進(jìn)步可大了，可要繼續(xù)努力哦!

　　丁：大家說(shuō)了這么多，我們給全園的小朋友們展示一下吧!丙：好啊!我就為大家朗誦一首古詩(shī)《望廬山瀑布》

　　戊：呀，你真的很厲害，希望你有更大的`進(jìn)步!

　　乙：我想給大家講個(gè)故事，你們想聽(tīng)嗎?(想)那我就講一個(gè)《小紅帽》的故事吧!

　　�。阂遥�你會(huì)講故事，我還會(huì)說(shuō)笑話呢。我給大家講個(gè)笑話《糊涂?jī)鹤拥暮�涂話�?/p>

　　甲：我們班的小朋友真棒，那我也講個(gè)故事吧!《小花狗問(wèn)路》

　　乙：在美妙的音樂(lè)聲中又到了和大家說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了，短暫美妙的時(shí)光能給你們留下美好的回憶，本期節(jié)目到此結(jié)束，再見(jiàn)!

　　丙：再見(jiàn)!

　　第2部分

　　親愛(ài)的園長(zhǎng)、老師、小朋友們：

　　大家，下午好!很高興又和大家相聚在這里，我是來(lái)自大二班的廣播員陳雨帆，今天我給大家?guī)��?lái)一個(gè)故事，故事的名字是《愛(ài)漂亮的小公雞》。

　　小公雞，真神氣，帶這小紅帽，穿著花花衣，“喔喔，瞧我多美麗!”有一天大清早，小公雞跑啊跑，跑到樹(shù)林里，遇見(jiàn)啄木鳥(niǎo)�！白哪绝B(niǎo)阿姨，啄木鳥(niǎo)阿姨，瞧瞧我的小紅帽，瞧瞧我的花花衣，喔喔，誰(shuí)也不能比!”“呵呵，小公雞，別夸口，樹(shù)林里面走一走，看看誰(shuí)更美，誰(shuí)更丑!”小公雞，不服氣，撲撲翅膀往前走，碰見(jiàn)蜜蜂在采蜜，“小蜜蜂，小蜜蜂，咱倆比一比，到底誰(shuí)美麗?”小蜜蜂微微笑：“我呀，忙著采蜜，你還是去和別人比吧�！毙」�雞臉一紅，撲撲翅膀往前走。碰見(jiàn)青蛙在捉蟲(chóng)：“小青蛙，小青蛙，咱倆比一比，看誰(shuí)更美麗?”小青蛙叫呱呱：“我呀，忙著捉害蟲(chóng)，你還是去和人家比吧!”

　　小公雞，挺生氣，撲撲翅膀往前走，碰見(jiàn)兔子在挖地�！靶⊥米樱�小兔子咱倆比一比，到底誰(shuí)美麗?”小兔子擺擺手，：“我呀，忙著種蘿卜，你沒(méi)事，你快走”小公雞發(fā)了火，撲撲翅膀往前走，碰見(jiàn)松鼠摘松果，：“小松鼠，小松鼠，咱倆比一比，看誰(shuí)更美麗!”小松鼠哈哈笑：“我呀，忙著摘松果，你東游西逛在干啥?”小公雞，泄了氣，拖著尾巴往前走，碰見(jiàn)白馬背東西�！鞍遵R哥哥，白馬哥，瞧我長(zhǎng)的

　　多美麗，可是誰(shuí)也瞧不起!”白馬笑瞇瞇，告訴小公雞，“小紅帽，花花衣，沒(méi)有什么了不起，誰(shuí)最?lèi)?ài)勞動(dòng)，才真的是美麗�！�

　　小公雞從此早早起，早起喔喔啼，告訴大家天亮了，大家都?xì)g喜。

　　小公雞從此再也不說(shuō)看我多美麗，可是大家都夸它是美麗的小公雞。

　　我的故事講完了，小朋友，我們一起早早起，做一個(gè)勤勞的.小公雞。今天的廣播就到這里，祝大家，開(kāi)心，快樂(lè)。

　　第3部分

　　合：親愛(ài)的爺爺奶奶，叔叔阿姨，敬愛(ài)的老師，小伙伴們，大家早上好！這里是后溪中心幼兒園娃娃廣播站，歡迎收聽(tīng)今天的小廣播。

　　A：我是中二班的+++

　　B：我是中二班的+++

　　合：今天我們將和大家度過(guò)一個(gè)愉快的清晨時(shí)光。

　　A：**，天氣漸漸變熱了，有時(shí)候還會(huì)下雷陣雨。

　　B：像前段時(shí)間，我們廈門(mén)就下了很大的雨。

　　A：是啊，廈門(mén)島內(nèi)很多小區(qū)都浸水了。

　　B：嗯，聽(tīng)說(shuō)有一個(gè)叔叔，被困了十幾個(gè)小時(shí)。最后被救出來(lái)了。

　　A：那個(gè)人真是幸運(yùn)，話說(shuō)回來(lái)，如果我們碰到水淹進(jìn)來(lái)，要怎么做呢？

　　B：今天，我們就一起來(lái)學(xué)習(xí)水災(zāi)自救的辦法。

　　A：洪水到來(lái)時(shí)，來(lái)不及轉(zhuǎn)移的人員，要就近迅速向山坡、高地、樓房、避洪臺(tái)等地轉(zhuǎn)移

　　B：或者立即爬上屋頂、樓房高層、大樹(shù)、高墻等高的地方暫避。

　　A：如果實(shí)在逃不出的時(shí)候，我們也要盡量利用一些不怕洪水沖走的材料，如沙袋、石堆等堵住房屋門(mén)檻的縫隙，減少水的漫入

　　B：對(duì)，要盡量減少水的浸入。

　　A：如果洪水繼續(xù)上漲，則要充分利用準(zhǔn)備好的救生器材逃生

　　B：也可以迅速找一些門(mén)板、桌椅、木床、大塊的泡沫塑料等能漂浮的材料扎成筏逃生。

　　A：如果已被洪水包圍，要設(shè)法盡快與當(dāng)?shù)卣�府防汛部門(mén)取得聯(lián)系，報(bào)告自己的方位和險(xiǎn)情，積極尋求救援。

　　B：千萬(wàn)不要游泳逃生，不可攀爬帶電的電線桿、鐵塔，也不要爬到泥坯房的屋頂。

　　A：是的，泥坯房被水淹了之后會(huì)沉下去，很危險(xiǎn)。

　　B：如果已經(jīng)被卷入洪水中，一定要盡可能抓住固定的或能漂浮的東西，尋找機(jī)會(huì)逃生。

　　A：發(fā)現(xiàn)高壓線鐵塔傾斜或者電線斷頭下垂時(shí)，一定要迅速遠(yuǎn)避

　　B：要防止直接觸電或因地面“跨步電壓”觸電。

　　A：哇，今天我們學(xué)到好多逃生技巧哦！

　　B：是啊，我們只有學(xué)好本領(lǐng)，碰到困難的時(shí)候，才懂得要用什么方法去解決。

　　A：當(dāng)我們碰到困難的時(shí)候，同伴之間要互相幫助。

　　B：嗯，接下來(lái)我們要跟大家一起分享一個(gè)小故事

　　A：故事的題目是《小荷花找朋友》

　　B：一朵荷花孤零零地站在池塘里，她感到孤單，因?yàn)闆](méi)有朋友和她玩。

　　A：一條小魚(yú)游過(guò)來(lái)，小荷花說(shuō)："小魚(yú)弟弟，咱們一起玩吧。"

　　B：小魚(yú)說(shuō)："不行，我還要去參加游泳比賽呢。"

　　A：說(shuō)完，小魚(yú)就游走了。

　　B：一只青蛙跳到荷葉上，小荷花說(shuō)："青蛙哥哥，青蛙哥哥，咱們做朋友吧。"

　　A：小青蛙說(shuō)："不行，不行，我還要練唱歌呢！

　　B：天漸漸黑了，小荷花很傷心。

　　A：月亮看見(jiàn)了，問(wèn)小荷花："荷花妹妹，你為什么不高興呢？"

　　B：小荷花說(shuō)："因?yàn)槲覜](méi)有朋友和我玩。"

　　A：月亮說(shuō)："那我和你做朋友吧。"

　　B：小荷花看了看月亮說(shuō)："可你在天上，我在地上，怎么和我玩呢？"

　　A：月亮說(shuō)："不要緊，我可以陪你說(shuō)話呀！可以唱歌、講故事給你聽(tīng)呀！"

　　B；于是，月亮天天晚上陪小荷花說(shuō)話，她們倆成了好朋友。

　　A：嗯，有了朋友，我們就不會(huì)寂寞了。

　　B：所以我們同伴之間要團(tuán)結(jié)友愛(ài)。

　　合：小朋友，我們今天的小廣播到這里就要跟大家說(shuō)再見(jiàn)了。

　　B：感謝大家收聽(tīng)今天的小廣播。

　　A：我們下次再見(jiàn)！

幼兒園廣播稿經(jīng)典2

親愛(ài)的導(dǎo)演、老師和孩子們:

　　大家下午好！我很高興再次和你在一起。我是陳羽凡，大二班級(jí)的一名廣播員。今天，我給你帶來(lái)一個(gè)故事，叫做《愛(ài)美麗的公雞》。

　　公雞，真的'很驕傲，戴著這個(gè)小紅帽，穿著五顏六色的衣服，“哦，你看我多漂亮！”一天清晨，小公雞跑進(jìn)樹(shù)林，遇見(jiàn)了啄木鳥(niǎo)。啄木鳥(niǎo)阿姨，啄木鳥(niǎo)阿姨，看看我的小紅帽，看看我的花衣服，哦哦，沒(méi)有人能競(jìng)爭(zhēng)！“哎呀，小公雞，別臭美了，去林子里走走，看看誰(shuí)更漂亮，誰(shuí)更丑！”小公雞很不服氣，拍打著翅膀向前走，遇到了正在采蜜的蜜蜂�！靶∶鄯洌�小蜜蜂，對(duì)比一下我們，誰(shuí)漂亮？”蜜蜂微微笑了笑�！拔以诿χ�收集蜂蜜。你最好和別人比一比�！毙」�雞變紅了，拍打著翅膀往前走。我遇到一只抓昆蟲(chóng)的青蛙:“小青蛙，小青蛙，我們來(lái)對(duì)比一下，看看誰(shuí)更漂亮？”小青蛙呱呱叫:“我忙著抓害蟲(chóng)。你最好跟別人比！”

　　公雞非常生氣，拍打著翅膀向前移動(dòng)，遇到了一只挖地的兔子�！靶⊥米�，小兔子，我們來(lái)比較一下。誰(shuí)漂亮？”小兔子揮揮手說(shuō):“我在忙著種蘿卜，你沒(méi)事，快去吧。”小公雞生氣了，拍打著翅膀往前走。他遇到了采松果的松鼠，說(shuō):“小松鼠，小松鼠，我們來(lái)對(duì)比一下，看看誰(shuí)更漂亮！”小松鼠笑了:“我在忙著摘松果。你瞎轉(zhuǎn)悠干嘛？”公雞灰心喪氣，拖著尾巴往前走，遇到了馱著東西的白馬�！鞍遵R哥哥，白馬哥哥，看我的長(zhǎng)

　　多好看，卻沒(méi)人看不起！白馬笑著對(duì)小公雞說(shuō):“小紅小紅帽，沒(méi)什么。最?lèi)?ài)勞動(dòng)的人真的很美。"

　　從此小公雞早早起床，早起號(hào)啕大哭，告訴大家天亮了，大家都很開(kāi)心。

　　小公雞從來(lái)沒(méi)說(shuō)過(guò)我有多漂亮，但是大家都夸它是只漂亮的小公雞。

　　我的故事結(jié)束了，小朋友。讓我們?cè)缙鹱鲆恢磺趧诘男」�雞。今天的廣播就到這里。祝大家幸福。

幼兒園廣播稿經(jīng)典3

　　老師像什么？ 老師像園丁，把幼小的我門(mén)培育成一個(gè)懂得知識(shí)的大樹(shù)。

　　老師像什么？ 老師像一把金鑰匙， 把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的寶庫(kù)。

　　老師像什么？ 老師像我們的媽媽?zhuān)?天天陪伴在我們身邊，告訴我們一些豐富多采的知識(shí)。

　　是老師給了我們那么多的知識(shí)，教師節(jié)就要來(lái)到了，再這里我要祝所有的老師永遠(yuǎn)年輕、漂亮。

　　親愛(ài)的小朋友們大家早上好，快樂(lè)貝貝廣播站又如期和您見(jiàn)面了歡迎大家的收聽(tīng)。我是大一班主持人XX，我是大一班主持人XX。

　　現(xiàn)在大家一起來(lái)動(dòng)動(dòng)你的腦筋，《腦筋轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)》。

　　今天的問(wèn)題是：一只雞，一只鵝，同時(shí)放在冰箱里，雞凍死了，鵝卻活著，這是為什么？聽(tīng)清楚了嗎？一只雞，一只鵝，同時(shí)放在冰箱里，雞凍死了，鵝卻活著，想到了嗎？答案是企鵝，你答對(duì)了嗎。

　　今天送給大家的是《來(lái)不及了》在一所幼兒園的一個(gè)很大的班級(jí)里,老師讓小孩們問(wèn)問(wèn)題,大家一個(gè)問(wèn)完接下一個(gè),有個(gè)小孩一直把手舉在空中,不過(guò)當(dāng)輪到他問(wèn)時(shí),他卻把手放下了。老師問(wèn)他“怎么了你等了這么久,為什么輪到你講,你卻把手放下了? ”小孩回答說(shuō): “來(lái)不及了,已經(jīng)尿了。

　　祝福所有的小朋友，天天開(kāi)開(kāi)心心！祝福所有的家庭，永遠(yuǎn)快快樂(lè)樂(lè)！

　　愿小朋友們：向喜洋洋的聰明學(xué)習(xí)!

　　向沸洋洋的健康學(xué)習(xí)!

　　向懶洋洋的`不挑食學(xué)習(xí)!

　　向灰太狼的永不放棄學(xué)習(xí)!

　　每天開(kāi)開(kāi)心心上幼兒園，健健康康、快快樂(lè)樂(lè)的成長(zhǎng)!

　　童年的夢(mèng)，七彩的夢(mèng)；

　　童年的歌，歡樂(lè)的歌；

　　童年的腳印一串串；童年的故事一摞摞?

　　童年是五彩繽紛的，就像海邊漂亮的貝殼；

　　童年是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，就像整天嘻鬧的浪娃娃；

　　童年是純真甜美的，就像山溪中清亮的泉水。

幼兒園廣播稿經(jīng)典4

　　甲：當(dāng)清涼的秋風(fēng)吹拂著整個(gè)校園，

　　乙：留住一縷秋風(fēng)，撥撒出明天的希望;

　　甲：付出一份真誠(chéng)，打造一個(gè)愛(ài)的世界;

　　乙：送去一片笑容，愿我們永遠(yuǎn)同行!

　　甲：在這收獲的季節(jié)里，

　　乙：在這朝氣蓬勃的'日子里，

　　甲：“校園廣播”又和大家見(jiàn)面了!

　　乙：我是主持人 xxx ，

　　甲：我是主持人 xxx ，

　　合：校園廣播站的全體同學(xué)祝大家午間愉快

　　8、舞動(dòng)生命的旋律，把握青春的脈搏，最動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)這里為你送上，最熱點(diǎn)的時(shí)政新聞及時(shí)為你送上，這里是何莊中學(xué)校園廣播。

　　9、用心吐字，用愛(ài)歸音，這里是何莊中學(xué)校園廣播，現(xiàn)在為您播音的是……

　　10、(新聞)關(guān)注時(shí)事，立足校園，橫觀國(guó)內(nèi)，放眼世界，這里是《今日要聞》

　　11、各位老師，各位同學(xué); 大家好! 歡迎大家準(zhǔn)時(shí)收聽(tīng)本期的“校園之聲”節(jié)目，我是**,我是**。

　　校園新聞甲：回顧一周要聞，濃縮校園資訊，這里是“校園新聞”

　　第一滴雨自云空墜落，

　　第一縷風(fēng)在天際滑過(guò)，

　　第一片雪從靜空漫舞，

　　第一絲光溶進(jìn)我們的眼睛，

　　感受暮雨，感受晨風(fēng)，感受夜雪，讓們一同《感受自然》，

　　青春是花， 絢麗多彩，

　　青春是云， 自由自在，

　　青春是風(fēng)， 輕快張揚(yáng)，

　　青春像馬， 勇往直前，

　　青春像航船， 乘風(fēng)破浪，

　　青春，是童年遠(yuǎn)去的麗影，

　　青春，是花季雨季下的熱情奔放，

　　青春，有著五彩的隨想。

　　——讓我們一同走進(jìn)《青春隨想》

幼兒園廣播稿經(jīng)典5

　　隨著電子產(chǎn)品使用低齡化，“小眼鏡”也趨于低齡化。在世界“愛(ài)眼日”來(lái)臨之際，東城二幼開(kāi)展了“小眼睛看世界，愛(ài)眼護(hù)眼健康行”的活動(dòng)，通過(guò)體驗(yàn)游戲，制作愛(ài)眼文化衫等，倡導(dǎo)孩子愛(ài)護(hù)眼睛從小做起。

　　“哎呀，什么都看不見(jiàn)了！”今天一早，東城二幼的操場(chǎng)上就熱鬧起來(lái)，中班的小朋友眼睛被蒙住，體驗(yàn)了一把盲人失明的感覺(jué)。

　　“大自然中的眼睛”親子畫(huà)展上，孩子用稚嫩的畫(huà)筆描繪眼里的世界；在“盲人體驗(yàn)”活動(dòng)中，小朋友的眼睛被蒙住，孩子本能地伸出手來(lái)邊摸索邊前行；孩子們還可以親自動(dòng)手制作“愛(ài)眼文化衫”，并在“愛(ài)護(hù)眼睛”倡議樹(shù)上繪出自己的心愿和想法。

　　據(jù)學(xué)校保健醫(yī)生張魯潔介紹，隨著電子產(chǎn)品的普及化，很多孩子從小就開(kāi)始接觸智能手機(jī)、ipad等，因此近兩年入園的兒童中，視力不好兒童的比例比此前幾年稍多。為了讓孩子注意用眼衛(wèi)生，以前在小學(xué)才開(kāi)始做眼保健操的'“傳統(tǒng)”現(xiàn)在在東城區(qū)已下延至幼兒園，從中班開(kāi)始，每天上午孩子們都會(huì)做眼保健操來(lái)舒緩眼睛疲勞。

　　此外，東城二幼還將愛(ài)護(hù)眼睛的理念貫穿到幼兒的日常生活中，在各個(gè)班都開(kāi)展了“保護(hù)眼睛我真棒”、“我是愛(ài)眼小標(biāo)兵”等活動(dòng)，通過(guò)感知和體驗(yàn)讓孩子豐富對(duì)眼睛的認(rèn)識(shí)，讓他們萌發(fā)護(hù)眼意識(shí)。今天的活動(dòng)還專(zhuān)門(mén)針對(duì)家長(zhǎng)開(kāi)設(shè)了講座，滿(mǎn)足家長(zhǎng)和幼兒的不同需求。

　　張魯潔建議，家長(zhǎng)需要以身作則，在孩子面前盡量減少使用手機(jī)、電腦等電子產(chǎn)品的時(shí)間，言傳身教為孩子樹(shù)立愛(ài)眼榜樣。

幼兒園廣播稿經(jīng)典6

　　為了讓孩子們感受到國(guó)慶節(jié)日的氛圍，從小受到愛(ài)國(guó)主義教育，近日，杭州市星辰幼兒園舉行了“祖國(guó)媽媽?zhuān)�生日快�?lè)”的國(guó)慶主題活動(dòng)。

　　“起來(lái)，起來(lái)，我們?nèi)f眾一心冒著敵人的炮火前進(jìn)，前進(jìn)，前進(jìn)進(jìn)……”四個(gè)身著民族服飾的小小升旗手將國(guó)旗高高升起，在國(guó)歌聲和注目禮中，星辰幼兒園拉開(kāi)了慶祝偉大祖國(guó)華誕xx周年的序幕。

　　活動(dòng)按各年齡段分階段進(jìn)行，各班教師依據(jù)孩子的年齡特點(diǎn)和發(fā)展水平，與孩子們精心組織，演繹了一場(chǎng)濃濃的愛(ài)國(guó)主義慶�；顒�(dòng)。小班孩子們?cè)诶蠋煹囊龑?dǎo)下認(rèn)識(shí)國(guó)旗、國(guó)徽和天安門(mén)，感受到身為一個(gè)中國(guó)人的自豪感；在中班的教室里，孩子們用稚嫩的小手自制五星紅旗，共同祝愿祖國(guó)媽媽更加繁榮昌盛；大班哥哥姐姐的教室里，他們聚心會(huì)神地用手上的畫(huà)筆繪制一個(gè)個(gè)精美的京劇臉譜，呈現(xiàn)一片“民族風(fēng)，民族魂”的景象。

　　最后大家歡聚一堂，以班級(jí)為單位進(jìn)行了歌、舞及詩(shī)歌表演，精心準(zhǔn)備的節(jié)目引發(fā)了一陣陣掌聲和歡呼聲，《大中國(guó)》、《祖國(guó)，祖國(guó)，我們愛(ài)你》等等一系列愛(ài)國(guó)歌曲引起了全場(chǎng)的大合唱，在《我愛(ài)北京天安門(mén)》的`歌聲中，數(shù)十個(gè)身穿民族服飾的小朋友出場(chǎng)，將活動(dòng)推向高潮，大家一起手拉手，表達(dá)我們各族兒女是一家的情感。

　　在這濃濃的愛(ài)國(guó)氛圍感染下，愛(ài)國(guó)這顆小小的種子在孩子們幼小的心靈中萌發(fā)嫩芽。

幼兒園廣播稿經(jīng)典7

　　親愛(ài)的老師

　　親愛(ài)的學(xué)生們

　　答：伴隨著這首熟悉歡快的開(kāi)場(chǎng)曲，紅領(lǐng)巾電臺(tái)開(kāi)播了！

　　我是一名播音員xx

　　我是一名播音員xx

　　愉快的暑假過(guò)后，我們回到了這個(gè)美麗的校園。

　　在九月的翅膀下，我們開(kāi)始了新的旅程。首先祝各位同學(xué)在新的學(xué)年里學(xué)業(yè)進(jìn)步，健康成長(zhǎng)！

　　乙：XXX，你知道9月10日是什么日子嗎？

　　答：我當(dāng)然知道。9月10日是我們所有老師的節(jié)日——教師節(jié)。

　　是的，老師——多么神圣的一個(gè)詞。我們每個(gè)人的成長(zhǎng)和成功都離不開(kāi)教師的培養(yǎng)；社會(huì)的每一次進(jìn)步和更新都充滿(mǎn)了教師的辛勤勞動(dòng)和奉獻(xiàn)。

　　在第25個(gè)教師節(jié)之際，我代表所有的少先隊(duì)員向老師們致以節(jié)日的問(wèn)候。祝我們老師工作順利，幸福安康，家庭幸福！

　　b：同學(xué)們，我們身邊的每一位老師都是最可親可敬的人。他們年復(fù)一年地重復(fù)著傳授知識(shí)、關(guān)愛(ài)靈魂的崇高使命。

　　答：如果你是一個(gè)細(xì)心觀察的孩子，你會(huì)發(fā)現(xiàn)在課堂上，激勵(lì)你的是老師充滿(mǎn)期待和深情的眼神；放學(xué)后，總是老師的美言告訴你路上要小心；

　　b：在學(xué)校，感覺(jué)身體不適的時(shí)候，總是老師慈母般的手貼在額頭上。開(kāi)燈時(shí)，最后一個(gè)離開(kāi)學(xué)校的人總是老師疲憊的身影......

　　答：老師做的看似很普通，卻給了我們整個(gè)身心。多么偉大的感情和無(wú)私的精神。

　　B：在這里，我們特意選了一首小詩(shī)《教師之歌》，表達(dá)我們衷心的祝福，獻(xiàn)給所有的老師，祝他們節(jié)日快樂(lè)！

　　a：誰(shuí)把雨露撒了一地，催小種子發(fā)芽？是你，親愛(ài)的老師；

　　b：誰(shuí)辛苦的調(diào)養(yǎng)幼苗，為長(zhǎng)成參天大樹(shù)打下了良好的基礎(chǔ)？是你，親愛(ài)的老師；

　　a：誰(shuí)委婉的告訴我們，指引我們走向人生的光明之路？是你，親愛(ài)的老師；

　　你就像一個(gè)偉大的園丁。你用辛勤的汗水換來(lái)了園中桃李的芬芳。你就像一支蠟燭，用你一生的心血，照亮無(wú)數(shù)無(wú)知的心。

　　答：你的教誨，像春風(fēng)和雨，陪伴我們走過(guò)求知的歲月，你的祝福，像海上的明月，指引我們找到航行的方向。

　　我們信任你，親愛(ài)的老師。請(qǐng)繼續(xù)給我們真誠(chéng)的建議。我們愛(ài)你，親愛(ài)的老師。請(qǐng)接受我們真誠(chéng)的感謝和祝福。

　　親愛(ài)的老師，祝你永遠(yuǎn)健康、幸福、青春！

　　答：我們感謝老師們的辛勤教育，也感謝他們的諄諄教誨。然而，再多的贊美和華麗的辭藻也無(wú)法用愛(ài)和行動(dòng)來(lái)表達(dá)我們對(duì)老師的感激。

　　那么，9月10日我們能為我們親愛(ài)的老師做些什么呢？

　　答：我們可以寫(xiě)一封親筆信給老師表達(dá)我們的'感激之情，或者在日記里真誠(chéng)地表達(dá)我們對(duì)老師的愛(ài)；你也可以給你的老師做一張賀卡。也可以給老師畫(huà)個(gè)圖，加一行深情的問(wèn)候。不管你用哪種方式，我想我們老師一定是因?yàn)槟愕拇嬖诙�開(kāi)心。

　　b：當(dāng)然，感恩的老師不僅僅應(yīng)該在教師節(jié)，還應(yīng)該在這些行動(dòng)上，體現(xiàn)在日常生活的每一點(diǎn)上：

　　答：上課時(shí)，堅(jiān)定的眼神和輕輕的點(diǎn)頭，證明你全神貫注，專(zhuān)心聽(tīng)講，這就是感恩；

　　b：下課后在樓道里遇到老師，淡淡的笑著甜甜的“老師好”，也是感激；

　　答：放學(xué)后，向老師招手，說(shuō)“再見(jiàn)老師”，這還是感恩；

　　b：認(rèn)真完成各項(xiàng)任務(wù)，積極舉手發(fā)言，靠自己的努力，取得理想的成績(jī)，取得更大的進(jìn)步，獲得更好的發(fā)展。這是對(duì)教師辛勤勞動(dòng)的最好回報(bào)，也是教師最大的快樂(lè)和最幸福的滿(mǎn)足。

　　答：各位同學(xué)，不要鄙視身邊的這些小事，因?yàn)檫@些小事的背后，是你對(duì)老師的尊重和肯定。

　　同學(xué)們，讓我們采取積極的行動(dòng)，向表現(xiàn)突出、成績(jī)突出的老師表達(dá)我們的感謝和崇高的敬意。

　　答：節(jié)目結(jié)束，我們走進(jìn)“知識(shí)寶盒”。今天，我們將介紹“甲型流感預(yù)防知識(shí)”：

　　B：1注意個(gè)人衛(wèi)生，勤洗手，保持室內(nèi)通風(fēng)。

　　咳嗽打噴嚏時(shí)用紙巾捂住口鼻。

　　3盡量去人盡量少聚集的地方

　　睡眠充足，適度運(yùn)動(dòng)。

　　5、如果你有流感樣癥狀，請(qǐng)就醫(yī)。

　　答：這次廣播到此結(jié)束。謝謝大家的傾聽(tīng)。

幼兒園廣播稿經(jīng)典8

　　不可思議的科學(xué)真相———北極熊

　　大家好，我是大三班播報(bào)員張一航。今天給大家介紹不可思議的科學(xué)真相———為什么北極熊的皮膚是黑色的？

　　北極熊不是白色的嗎？為什么書(shū)上說(shuō)它有黑色的皮膚？

　　北極熊的白色，其實(shí)是它身上中空透明的毛發(fā)，反射陽(yáng)光后呈現(xiàn)的顏色，白色的北極熊與白茫茫的冰雪世界融為一體，這種“偽裝術(shù)”，讓它們?cè)诓妒倡C物時(shí)更不容易被發(fā)現(xiàn)，北極實(shí)在太冷了，北極熊也需要取暖，它的毛發(fā)下面是黑色的皮膚，黑色的皮膚能夠更好地吸收來(lái)自陽(yáng)光的熱量，而中空的毛發(fā)可以阻擋熱量散失，簡(jiǎn)直是“雙重保暖熊皮黑科技”，比你的羽絨服暖和多了！北極熊雖然不怕冷，但在北極漫長(zhǎng)的冬夜，也會(huì)變得昏昏欲睡，那北極熊睡覺(jué)的.時(shí)候餓了怎么辦？北極的冬天又黑又冷，動(dòng)物們不愛(ài)出門(mén)，北極熊捕獵難度成倍增加，它只能提前多吃點(diǎn)，囤積脂肪睡覺(jué)過(guò)冬，與其辛苦討生活，不如一覺(jué)解千愁，但北極熊并不會(huì)進(jìn)入深度睡眠，它只是開(kāi)啟了半睡半醒的“節(jié)能模式”，雌性北極熊還會(huì)利用這段時(shí)間生寶寶，迷迷糊糊就當(dāng)了媽媽?zhuān)�等到春天�?lái)臨，氣溫升高，食物變多，小北極熊有更大的生存機(jī)會(huì)。

　　北極熊為什么總待在浮冰上呢？它們這是在守株待兔，等待一頓大餐呢。北極熊是不折不扣的肉食動(dòng)物，肥美的海豹是它們最?lèi)?ài)的美食，而海島周?chē)�的浮冰則是天然自助餐廳，北極熊嗅覺(jué)十分靈敏，聞著味道就能找出海豹透氣的冰孔，一旦冰面下的海豹來(lái)到冰孔透氣，北極熊就在它浮出水面的瞬間，來(lái)上致命一擊。

　　北極熊是陸地上最大的肉食動(dòng)物，有多大呢？一頭成年雄性北極熊的體重，可以達(dá)到700公斤以上，相當(dāng)于4頭成年雄獅，不過(guò)棕熊始終對(duì)“陸地第一大肉食動(dòng)物”的桂冠耿耿于懷，于是從家族中派出了一位挑戰(zhàn)者，下面有請(qǐng)從阿拉斯加遠(yuǎn)道而來(lái)的科迪亞克島棕熊。據(jù)說(shuō)它的體重也能輕松突破700公斤，甚至有超過(guò)1000公斤的記錄，北極熊難道要輸了？可惜棕熊家族還有一些小個(gè)子，比如200多公斤的藏棕熊，嚴(yán)重拉低了平均水平，所以綜合考慮，北極熊依舊是目前陸地上最大的肉食動(dòng)物！

　　好了，關(guān)于北極熊的介紹就到這了，謝謝大家。

幼兒園廣播稿經(jīng)典9

尊敬的各位老師們、小朋友們：

　　大家上午好！我是中二班的XXX小朋友，今天我很榮幸站在國(guó)旗下講話，我講話的主題是“11。9消防宣傳日”

　　11月9日是“世界消防日”，為了增強(qiáng)全民的消防安全意識(shí)，我國(guó)將每年的11月9日定為全國(guó)的“消防宣傳日”。

　　火災(zāi)猛于虎，防患于未然。作為幼兒園的小朋友我們應(yīng)該在日常生活中培養(yǎng)消防安全意識(shí)，防止消防事故的.發(fā)生。比如：

　　1、不帶打火機(jī)、汽油、煙花、爆竹等易燃易爆物品進(jìn)入校園。

　　2、自覺(jué)愛(ài)護(hù)校園內(nèi)的各種消防設(shè)施。如消防栓、滅火器等，我們平時(shí)不要隨意玩弄、挪動(dòng)消防器材。

　　3、在教室里不要擅自碰電器設(shè)備。如：電插座、電線等。

　　4、掌握一定的消防安全常識(shí)。如遇到火警應(yīng)立刻逃到安全的地方，然后打119報(bào)警請(qǐng)求幫助。

　　“防范火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)，建設(shè)美好家園”是我們共同的目標(biāo)。老師們、小朋友們，讓我們攜起手來(lái)，更加關(guān)愛(ài)生命，更加關(guān)注消防安全，為保護(hù)自己和他人的平安幸福而共同努力吧！

幼兒園廣播稿經(jīng)典10

尊敬的各位家長(zhǎng)、親愛(ài)的寶貝們大家好！

　　今天陽(yáng)光燦爛，幼兒園里彩旗飄飄，我們喜氣洋洋的迎來(lái)xx年冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)�，F(xiàn)在運(yùn)動(dòng)會(huì)就要開(kāi)始了，小朋友準(zhǔn)備好了嗎？請(qǐng)小運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)！

　　首先入場(chǎng)的是我們大、中班年級(jí)組的小運(yùn)動(dòng)員，他們邁著堅(jiān)實(shí)的步伐向我們走來(lái)，接下來(lái)入場(chǎng)的是小班年級(jí)組的小運(yùn)動(dòng)員。伴隨著音樂(lè)，瞧，小運(yùn)動(dòng)員們排著整齊的隊(duì)伍，踏著有力的步伐，他們一個(gè)個(gè)精神抖擻，臉上寫(xiě)滿(mǎn)了對(duì)比賽的自信。相信今天的小朋友在競(jìng)技比賽中一定會(huì)超常發(fā)揮。本著參與第一，比賽第二的原則，在比賽中賽出風(fēng)格，賽出水平。幼兒園運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿8大班運(yùn)動(dòng)員：首先，走在最前面的是大班運(yùn)動(dòng)員們。瞧！他們揮動(dòng)著美麗的花環(huán)和可愛(ài)的手掌，手拿小傘和鮮花，高舉五顏六色的汽球，步伐矯健，昂首闊步向我們走來(lái)了！他們是我們幼兒園的驕傲和希望，運(yùn)動(dòng)健兒們，加油哦，成功是屬于你們的！中班運(yùn)動(dòng)員：各位老師、同學(xué)們，現(xiàn)在入場(chǎng)的是由中班健兒們組成的方陣。這是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的集體�？�！他們精神抖擻的`向我們走來(lái)了。映入我們眼簾的是紅艷艷的手巾花、金燦燦的向日葵、可愛(ài)的大手掌和毛毛球，還有綻放盛開(kāi)的花束。整齊的步伐踏著他們的堅(jiān)定，燦爛的微笑寫(xiě)著他們的熱情。親愛(ài)的小朋友們，愿你們成為本界運(yùn)動(dòng)會(huì)上最亮麗的風(fēng)景線。

　　現(xiàn)在走來(lái)的是英語(yǔ)旅游系教職工代表隊(duì)。他們精神飽滿(mǎn)，步伐整齊，展現(xiàn)了全系教職工奮發(fā)的風(fēng)采。他們本著“扎根學(xué)院、教書(shū)育人、服務(wù)社會(huì)”的教育教學(xué)理念，為建設(shè)學(xué)院、培養(yǎng)人才作出了自己的貢獻(xiàn)�！熬�彩旅游，譽(yù)滿(mǎn)全球”，我們相信，英語(yǔ)旅游系的明天將會(huì)更加美好。

　　小班運(yùn)動(dòng)員：正在走向主席臺(tái)的是我們活潑可愛(ài)的小班運(yùn)動(dòng)員，他們舞動(dòng)著艷麗的花環(huán)、歡迎棒和小海豚，手捧著足球和美麗的花朵，別看他們小小年紀(jì)，可他們身手不凡�？矗�他們多可愛(ài)呀！祝愿他們?cè)谶@次運(yùn)動(dòng)會(huì)的增長(zhǎng)更多的見(jiàn)識(shí)，更加體會(huì)到“我運(yùn)動(dòng)，我健康，我快樂(lè)”。

幼兒園廣播稿經(jīng)典11

　　合：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的小朋友們:

　　大家早上好，藍(lán)天幼兒園廣播站又如期和您見(jiàn)面了歡迎大家的收聽(tīng)。

　　我是主持人趙老師 ，我是主持人XX 。

　　師：樹(shù)林是小鳥(niǎo)的樂(lè)園，大海是魚(yú)兒的樂(lè)園

　　幼：幼兒園是我們小朋友的樂(lè)園。這里有喜歡我們的老師，有可愛(ài)的小伙伴們。

　　師：還有各種有趣好玩的玩具在等著你們呢!

　　幼：是啊！那今天我給大家?guī)��?lái)一首兒歌，名字叫《我愛(ài)我的幼兒園》 音樂(lè)

　　師：好了今天的`播音到此結(jié)束，感謝您的收聽(tīng)，希望您在幼兒園度過(guò)美好的一天！

　　合：再見(jiàn)！

幼兒園廣播稿經(jīng)典12

　　合：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的小伙伴們，大家早上好！歡迎您收聽(tīng)今天的廣播。今天我們將和大家度過(guò)一個(gè)愉快的清晨時(shí)光

　　蘇：大家好，我是大三班的小小主持人蘇首先，我想提醒小朋友們，天氣逐漸變涼，請(qǐng)大家注意保暖。接下來(lái)請(qǐng)我們班級(jí)兩個(gè)小廣播員來(lái)給大家講兩個(gè)生活小百科

　　原：大家好，我是大三班的小小播音員。小朋友們，你們知道為什么用紅燈和綠燈做信號(hào)燈么？讓我來(lái)告訴你們吧！因?yàn)榧t燈和綠燈比其它顏色的.燈光傳播的更遠(yuǎn)，司機(jī)叔叔在很遠(yuǎn)的地方就能看見(jiàn)，可以保證安全行駛。另外，紅色容易引起人們的注意，所以習(xí)慣上用紅色來(lái)表示危險(xiǎn)的信號(hào)，綠色總表示和平或平安。因此人們用紅燈表示停止、綠色表示通行。小朋友們，你們記住了么？

　　周:大家好，我是大三班的小小播音員周。我有個(gè)謎語(yǔ)請(qǐng)小朋友們猜一猜：形如鐘表不是表，不報(bào)鐘點(diǎn)和分秒，中國(guó)古人發(fā)明它，東南西北巧引導(dǎo)。小朋友們，你們猜到了么？對(duì)啦，就是指南針！小朋友們，你們知道指南針為什么總是指南么？我們生活在地球上，地球就是一塊極大的磁鐵。正式由于地球的磁性，使地球上所有的消磁針的方向都指向南北方向，人們把指向南北方向的小磁針叫指南針。指南針是我國(guó)古代的四大發(fā)明之一。小朋友們要記牢哦！

　　蘇：聽(tīng)了原和周給大家講的生活小百科，小朋友們還知道其他的小常識(shí)么？知道的小朋友可以和我們大家一起分享！

　　趙:大家好，我是大三班的小小播音員趙。我在幼兒園學(xué)習(xí)了很多文化知識(shí)，我想給大家說(shuō)一段英語(yǔ)

　　hello，ducks.呱呱呱，how are you today？呱

　　hello，cat.喵喵喵。how are you today？喵

　　hello，cows.木木木。how are you today？木

　　（英語(yǔ)放假回來(lái)之后老師教）

　　蘇：最后請(qǐng)于為大家朗誦幾首兒歌

　　于:大家好，我是大三班的小小播音員于。下面我為大家?guī)��?lái)了兒歌

　　節(jié)水小能手秋風(fēng)吹早早起。小朋友來(lái)洗手，秋風(fēng)吹，樹(shù)葉搖。小鳥(niǎo)小鳥(niǎo)叫，洗完手關(guān)龍頭。片片葉子落下來(lái)。寶寶你早，莫讓清水白白流，好像蝴蝶在舞蹈。寶寶寶寶笑，爭(zhēng)當(dāng)節(jié)水小能手。小鳥(niǎo)你好，寶寶和小鳥(niǎo)，天天起得早。

　　合：愉快的時(shí)間總是過(guò)得特別快，親愛(ài)的小朋友們今天的廣播結(jié)束了，我們下次再會(huì)。

幼兒園廣播稿經(jīng)典13

　　甲：尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們

　　合：大家好！

　　乙：伴著溫暖的陽(yáng)光，西村小學(xué)校園之聲廣播又和大家見(jiàn)面啦！

　　甲：我是主持人王創(chuàng)立

　　乙：我是主持人衛(wèi)怡然

　　甲：今天由我們?yōu)榇蠹覐V播，希望大家能喜歡。

　　甲：今天，我們校園之聲廣播的主題是——《踐行弟子規(guī)從我做起》。

　　乙：每天清晨，只要你一走進(jìn)西村小學(xué)的大門(mén)就能聽(tīng)見(jiàn)教室中傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲，那是全體少先隊(duì)員在誦讀《弟子規(guī)》。

　　甲：《弟子規(guī)》是人們的生活規(guī)范，依據(jù)至圣先師孔子的教誨編寫(xiě)而成，教導(dǎo)我們?yōu)槿颂幨赖囊?guī)范，做到與經(jīng)典同行為友。《弟子規(guī)》是儒家的基礎(chǔ)，人性的基礎(chǔ)。

　　乙：我校的經(jīng)典誦讀計(jì)劃為我們創(chuàng)設(shè)了一個(gè)良好的讀書(shū)氛圍，使我們的校園溢滿(mǎn)書(shū)香。（音樂(lè)）

　　甲：下面讓我們共同走進(jìn)今天的《美文欣賞》（音樂(lè)）

　　今天的《美文欣賞》請(qǐng)聽(tīng)衛(wèi)怡然同學(xué)帶來(lái)的《學(xué)習(xí)弟子規(guī)有感》

　　乙：通過(guò)學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》后，我懂得了許多做人的`道理和規(guī)則，當(dāng)我們學(xué)到《弟子規(guī)》中的出必告反必面居有常業(yè)無(wú)變時(shí)，我就在反省著自己，以前連短短幾句話都不愿多說(shuō)，有時(shí)候還讓父母擔(dān)憂(yōu)。但是，學(xué)了《弟子規(guī)》之后，就改變了我生活中的一部分。接著，我又學(xué)到了親愛(ài)我孝何難親憎我孝方賢。有時(shí)候，自己犯了錯(cuò)誤，被父母責(zé)罵、批評(píng)，心里會(huì)難免有一些不服，甚至怨恨。而在這時(shí)候孝順父母，體諒父母對(duì)自己的一片苦心，才是真正的孝順，我以后就要做到那樣的程度。有一次，爸爸媽媽因?yàn)槲业慕逃龁?wèn)題，兩個(gè)人的教育方法不一致，就從爭(zhēng)論變成爭(zhēng)執(zhí)。坐在一旁滿(mǎn)臉無(wú)奈的我就想起《弟子規(guī)》中的一句話：親有過(guò)諫使更怡吾色柔吾聲。于是，我靜下心來(lái)，想想父母親誰(shuí)的教育方法比較合理，指出另一種方法的不足之處，父母就根據(jù)我的提議，制定更好的教育方式，最后，激烈的爭(zhēng)吵化解了。學(xué)習(xí)了《弟子規(guī)》，讓我從一個(gè)不懂事而又叛逆的孩子變成一個(gè)孝順父母的好學(xué)生�！兜茏右�(guī)》每時(shí)每刻影響著我的生活，教育我怎樣為人處事。（音樂(lè)）

　　乙：同學(xué)們，我們一路走來(lái)，有多少值得我們感謝的人和事啊！也許只是一個(gè)眼神，也許是寫(xiě)在作業(yè)本后面的一句看似簡(jiǎn)單卻充滿(mǎn)鼓勵(lì)的話語(yǔ)，也許是嚴(yán)厲的批評(píng)，也許……我們從《弟子規(guī)》中學(xué)到了什么，悟出了什么，又做到了什么？？？？請(qǐng)大家暢所欲言，與我們共同分享你的成功，你的喜悅，你的感悟吧！

　　甲：同學(xué)們，學(xué)習(xí)了弟子規(guī)你有什么感受呢？快寫(xiě)來(lái)稿件告訴我們吧，校園之聲廣播站期待你的來(lái)稿。（音樂(lè)）

　　乙：讓我們將《弟子規(guī)》進(jìn)行到底，從一點(diǎn)一滴做起，邁向更加美好的明天！

　　甲：帶著對(duì)大家的祝福，我們的節(jié)目也到了尾聲。最后我們的點(diǎn)歌臺(tái)將為大家送上一首好聽(tīng)的歌曲。

　　乙：希望大家能喜歡我們今天的節(jié)目。

　　乙：祝老師們工作順利，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步。

　　甲：我們下期節(jié)目再見(jiàn)。

　　乙：再見(jiàn)。

幼兒園廣播稿經(jīng)典14

　　傳播法律知識(shí)，弘揚(yáng)法治理念，縣直幼兒園廣播站現(xiàn)在開(kāi)始播音。家長(zhǎng)朋友們，大家好！為了促進(jìn)未成年人身心和諧健康發(fā)展，讓孩子們健康成長(zhǎng)，今天我們一起來(lái)學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》相關(guān)知識(shí)。

　　一、什么是未成年人？未成年人保護(hù)工作應(yīng)遵循什么原則？

　　答：未成年人是指未滿(mǎn)十八周歲的公民。未成年人保護(hù)工作應(yīng)遵循的原則：①尊重未成年人的人格尊嚴(yán)；②適應(yīng)未成年人身心發(fā)展的規(guī)律和特點(diǎn)；③教育與保護(hù)相結(jié)合。

　　二、全社會(huì)對(duì)保護(hù)未成年人承擔(dān)什么樣的責(zé)任？

　　答：①?lài)?guó)家保障未成年人的人身、財(cái)產(chǎn)和其他合法權(quán)益不受侵犯；②保護(hù)未成年人是國(guó)家機(jī)關(guān)、武裝力量、政黨、社會(huì)團(tuán)體、企事業(yè)組織、城鄉(xiāng)基層群眾性自治組織、未成年人的監(jiān)護(hù)人和其他成年公民的共同責(zé)任；③對(duì)侵犯未成年人合法權(quán)益的行為，任何組織和個(gè)人都有權(quán)予以勸阻、或者向有關(guān)部門(mén)提出檢舉或者控訴；④?chē)?guó)家、社會(huì)、學(xué)校和家庭應(yīng)當(dāng)教育和幫助未成年人運(yùn)用法律手段，維護(hù)自己的合法權(quán)益。

　　三、父母或者其他監(jiān)護(hù)人怎樣履行管教未成年人的義務(wù)？

　　答：①父母或者其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)以健康的思想、品行和適當(dāng)?shù)姆椒ǎ�引�?dǎo)未成年人進(jìn)行有益身心健康的活動(dòng)，預(yù)防和制止未成年人吸煙、酗酒、流浪以及聚賭、吸毒、賣(mài)淫；②父母或者其他監(jiān)護(hù)人不得允許或者迫使未成年人結(jié)婚，不得為未成年人訂立婚約；③父母或者其他監(jiān)護(hù)人不履行監(jiān)護(hù)職責(zé)或者侵害被監(jiān)護(hù)的未成年人的合法權(quán)益，應(yīng)當(dāng)依法承擔(dān)責(zé)任，經(jīng)教育不改的，人民法院可以根據(jù)有關(guān)人員或者有關(guān)單位的申請(qǐng)，撤銷(xiāo)其監(jiān)護(hù)人的資格，并依法另行確定監(jiān)護(hù)人。

　　四、如何保護(hù)未成年人個(gè)人隱私、通信自由？

　　答：①任何組織和個(gè)人不得披露未成年人的隱私；②對(duì)未成年人的信件，任何組織和個(gè)人不得隱匿、毀棄；除因追查犯罪的需要由公安機(jī)關(guān)或者人民檢察院按照法律規(guī)定的程序進(jìn)行，或者對(duì)無(wú)行為能力的未成年人的.信件由其父母或者其他監(jiān)護(hù)人代為開(kāi)拆外，任何組織和個(gè)人不得開(kāi)拆。

　　五、侵害未成年人的合法權(quán)益應(yīng)如何處罰？

　　答：侵害未成年人的合法權(quán)益，對(duì)其造成損失或者其他損失、損害的，應(yīng)當(dāng)依法賠償或者承擔(dān)其他民事責(zé)任：①學(xué)校、幼兒園、托兒所的教職員工對(duì)未成年學(xué)生和兒童實(shí)施體罰或者變相體罰，情節(jié)嚴(yán)重的，由其所在單位或者上級(jí)機(jī)關(guān)給予行政處分；②企業(yè)事業(yè)組織、個(gè)體工商戶(hù)非法招用未滿(mǎn)十六周歲的未成年人的，由勞動(dòng)部門(mén)責(zé)令改正，處以罰款；情節(jié)嚴(yán)重的，由工商行政管理部門(mén)吊銷(xiāo)營(yíng)業(yè)執(zhí)照；營(yíng)業(yè)性舞廳等不適宜未成年人活動(dòng)的場(chǎng)所允許未成年人進(jìn)入的，由有關(guān)主管部門(mén)責(zé)令改正，可以處以罰款。

幼兒園廣播稿經(jīng)典15

　　女：敬愛(ài)的老師們!

　　男：親愛(ài)的同學(xué)們!

　　女：暑假的輕松快樂(lè)，猶如炎熱天氣后的雨，意猶未盡!

　　男：新的一學(xué)期在秋風(fēng)的引領(lǐng)下，又悄然而至。大家好!常周小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)又和大家見(jiàn)面了。

　　女：我是五(1)中隊(duì)( )

　　男：我是五(1)中隊(duì)( )

　　合：今天，將由我們陪大家一起度過(guò)這段快樂(lè)時(shí)光。我們廣播的主題是——《新學(xué)期、新打算》。

　　男：度過(guò)了一個(gè)愉快的暑假，我們又回到了這美麗的校園。

　　女：9月1日，常周小學(xué)全體師生在操場(chǎng)上舉行了開(kāi)學(xué)典禮。

　　男：夏校長(zhǎng)對(duì)同學(xué)們寄予了深深的厚望，對(duì)同學(xué)們提出了新的希望和要求。愿每一位同學(xué)都能養(yǎng)成良好的習(xí)慣，將來(lái)能實(shí)現(xiàn)美好的愿望。在祝愿老師、同學(xué)們?cè)谛聦W(xué)期取得新進(jìn)步的同時(shí)，學(xué)校將繼續(xù)深入開(kāi)展寫(xiě)字、葫蘆絲等特色項(xiàng)目，開(kāi)展好體藝2+1活動(dòng)，組織豐富多彩的校園體藝特色活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。

　　女：親愛(ài)的同學(xué)們，一起行動(dòng)起來(lái)吧!讓運(yùn)動(dòng)成為我們終生的興趣和愛(ài)好，讓健康成為我們?nèi)�面發(fā)展的不懈追求，讓快樂(lè)成為我們成長(zhǎng)過(guò)程的伴奏音符，拿出你們朝氣蓬勃的力量，去感受體育的美麗，體會(huì)運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)。小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播稿男：新的學(xué)期，開(kāi)始了新一輪緊張而充實(shí)的學(xué)習(xí)之旅，又展開(kāi)了一場(chǎng)激烈的學(xué)習(xí)追逐賽。大家都投入到學(xué)習(xí)這個(gè)寶島中，尋找一個(gè)個(gè)寶藏。紅領(lǐng)巾廣播為您及時(shí)送上經(jīng)典勵(lì)志短句。

　　女：永遠(yuǎn)不要低估你改變自我的能力!

　　男：沒(méi)有什么不可能!

　　女：不費(fèi)力氣，一無(wú)所得。

　　男：我要用全身心的愛(ài)來(lái)迎接今天。做你說(shuō)過(guò)的'，說(shuō)你能做的。下面請(qǐng)大家一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)五年級(jí)同學(xué)的新學(xué)期的新打算。

　　女：暑假過(guò)去了，新的學(xué)期開(kāi)始了，我們決定給學(xué)弟學(xué)妹們樹(shù)立好的榜樣。我們打算在這個(gè)新的學(xué)期中，做到以下的幾點(diǎn)。

　　1.在學(xué)習(xí)時(shí)間里，絕對(duì)不能夠松懈。

　　2.在課堂上認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)，不要開(kāi)小差，專(zhuān)心致志。尤其是數(shù)學(xué)，弄懂每一道題目，融會(huì)貫通，在學(xué)習(xí)領(lǐng)域中暢游。

　　3.在語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)的課上思維可以全神貫注，在考試中，牢牢地，將每一道題目都抓住。

　　4.在上課的時(shí)候，不論哪一位老師，都要仔仔細(xì)細(xì)地聽(tīng)清楚老師講的，每一句話語(yǔ)，每一個(gè)詞組，那樣才可以做好各種作業(yè)。

　　5.在課外要多閱讀一些優(yōu)秀的書(shū)籍，努力拓寬自己的知識(shí)面，開(kāi)闊自己的眼界，汲取書(shū)中的營(yíng)養(yǎng)，為書(shū)香班級(jí)、書(shū)香校園增添光彩。

　　以上幾點(diǎn)，我們一定會(huì)落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)中。我們肯定不會(huì)讓家長(zhǎng)和老師失望，努力考出一個(gè)很好的成績(jī)。做一個(gè)文明的好學(xué)生，做到尊敬師長(zhǎng)、友愛(ài)同學(xué)、樂(lè)于助人。

　　男：相信聽(tīng)了同學(xué)們的新學(xué)期新打算，同學(xué)們也在心里打著自己的新學(xué)期算盤(pán)。

　　男：( )，不知道你聽(tīng)說(shuō)過(guò)北宋科學(xué)家家沈括沒(méi)有?

　　女：沈括不僅是科學(xué)家還是政治家，他寫(xiě)下了有名的《夢(mèng)溪筆談》。

　　男：真棒!今天我們就請(qǐng)大家同沈括上山看桃花。

　　女：一日，沈括上山看桃花�！叭碎g四月芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi)”，當(dāng)讀到這句詩(shī)時(shí)，沈括的的眉頭凝成了一個(gè)結(jié)，“為什么我們這里花都開(kāi)敗了，山上的桃花才開(kāi)始盛開(kāi)呢?”，為了解開(kāi)這個(gè)謎團(tuán)，沈括約了幾個(gè)小伙伴上山實(shí)地考察一番，四月的山上，咋暖還寒，涼風(fēng)襲來(lái)，凍得人瑟瑟發(fā)抖，沈括矛茅塞頓開(kāi)，原來(lái)山上的溫度比山下要低很多，因此花季才來(lái)得比山下來(lái)得晚呀。憑借著這種求索精神和實(shí)證方法，長(zhǎng)大以后的沈括寫(xiě)出了《夢(mèng)溪筆談》。

　　男：看來(lái)，學(xué)習(xí)要勤奮要鉆研，當(dāng)然更要講方法!雖然大家都有無(wú)窮的學(xué)習(xí)勁，也有了周密的學(xué)習(xí)計(jì)劃，但“萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)”。什么是“東風(fēng)”呢?大家都知道學(xué)習(xí)得講究方法的，否則學(xué)習(xí)不就成了一堆散了架的骨頭嗎?

　　女：我們五年級(jí)的同學(xué)將步入一個(gè)新的學(xué)習(xí)階段。如果能牢固地掌握一些最基礎(chǔ)的知識(shí),會(huì)對(duì)我們以后的學(xué)習(xí)大有幫助。我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)內(nèi)容不多，也不難，作業(yè)量也少，能不能學(xué)好我認(rèn)為關(guān)鍵是有沒(méi)有好的學(xué)習(xí)方法。好的方法有以下幾點(diǎn)：

　　1.上課要做到認(rèn)真聽(tīng)講。聽(tīng)明白了，做作業(yè)時(shí)就容易了。不能抄襲別人,要自己動(dòng)腦筋想一想，不懂就問(wèn)，方能學(xué)好。

　　2.多積累課外知識(shí)。經(jīng)常背古詩(shī)，語(yǔ)文的課外積累比較豐富，多讀文學(xué)名著，有時(shí)學(xué)課文能用得上。

　　男：一粒種子努力沖破土壤，是為了沐浴陽(yáng)光;

　　女：一只雄鷹奮力展翅飛翔，是為了搏擊長(zhǎng)空;

　　男：一艘航船全力乘風(fēng)破浪，是為了到達(dá)彼岸!

　　女：同學(xué)們，我們所有的付出不也是為了實(shí)現(xiàn)心中的理想嗎?泰戈?duì)栐��?jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話：只有流過(guò)血的手指，才能彈出世間的絕唱;只有經(jīng)歷過(guò)地獄般的磨練，才能煉出創(chuàng)造天堂的力量。

　　男：同學(xué)們，在挑戰(zhàn)面前，我們從來(lái)都不缺少自信。有理想導(dǎo)航，用意志作槳，新的學(xué)期，我們定能鑄造輝煌，像朵朵燦爛的花兒般傲然綻放。

　　女：快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的，這一期的紅領(lǐng)巾廣播又將跟大家說(shuō)再見(jiàn)了!最后，我們紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)送給全校師生《相信自己》，讓我們相信自己，為自己加油!

　　合：同學(xué)們，再見(jiàn)!

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