消防常識(shí)：學(xué)�；馂�(zāi)逃生自救常識(shí)

　　(1)毛巾、手帕捂鼻護(hù)嘴法

　　因火場(chǎng)煙氣具有溫度高、毒性大、氧氣少、一氧化碳多的特點(diǎn)，人吸入后容易引起呼吸系統(tǒng)燙傷或神經(jīng)中樞中毒，因此在疏散過(guò)程中，應(yīng)采用濕毛巾或手帕捂住嘴和鼻(但毛巾與手帕不要超過(guò)六層厚)。注意：不要順風(fēng)疏散，應(yīng)迅速逃到上風(fēng)處躲避煙火的侵害。由于著火時(shí)，煙氣太多聚集在上部空間，向上蔓延快、橫向蔓延慢的特點(diǎn)，因此在逃生時(shí)，不要直立行走，應(yīng)彎腰或匍匐前進(jìn)，但石油液化氣或城市煤氣火災(zāi)時(shí)，不應(yīng)采用匍匐前進(jìn)方式。 (2)遮蓋護(hù)身法。將浸濕的棉大衣、棉被、門簾子、毛毯、麻袋等遮蓋在身上，確定逃生路線后，以最快的速度直接沖出火場(chǎng)，到達(dá)安全地點(diǎn)，但注意，捂鼻護(hù)口，防止一氧化碳中毒。

　　(2)封隔法

　　如果走廊或?qū)﹂T、隔壁的火勢(shì)比較大，無(wú)法疏散，可退入一個(gè)房間內(nèi)，可將門縫用毛巾、毛毯、棉被、褥子或其它織物封死，防止受熱，可不斷往上澆水進(jìn)行冷卻。防止外部火焰及煙氣侵入，從而達(dá)到抑制火勢(shì)蔓延速度、延長(zhǎng)時(shí)間的目的。 (4)衛(wèi)生間避難法。發(fā)生火災(zāi)時(shí)，實(shí)在無(wú)路可逃時(shí)，可利用衛(wèi)生間進(jìn)行避難。因?yàn)樾l(wèi)生間濕度大，溫度低，可用水潑在門上、地上，進(jìn)行降溫，水也可從門縫處向門外噴射，達(dá)到降溫或控制火勢(shì)蔓延的目的。 (5)多層樓著火逃生法。如果多層樓著火，因樓梯的煙氣火勢(shì)特別猛烈時(shí)，可利用房屋的陽(yáng)臺(tái)、水溜子、雨蓬逃生，也可采用繩索、消防水帶，也可用床單撕成條連接代替，但一端要緊拴在牢固采暖系統(tǒng)的管道或散熱氣片的鉤子上(暖氣片的鉤子)及門窗或其它重物上，再順著繩索滑下。 (6)被迫跳樓逃生法。如無(wú)條件采取上述自救辦法，而時(shí)間又十分緊迫，煙火威脅嚴(yán)重，被迫跳樓時(shí)，低層樓可采用此方法逃生，但首先向地面上拋下一些厚棉被、沙發(fā)墊子，以增加緩沖，然后手扶窗臺(tái)往下滑，以縮小跳樓高度，并保證雙腳首先落地。 3、火場(chǎng)求救方法 當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時(shí)，可在窗口、陽(yáng)臺(tái)、陰臺(tái)、房頂、屋頂或避難層處，向外大聲呼叫，敲打金屬物件、投擲細(xì)軟物品、夜間可打手電筒、打火機(jī)等物品的聲響、光亮，發(fā)出求救信號(hào)。引起救援人員的注意，為逃生爭(zhēng)得時(shí)間。

　　3、火災(zāi)的預(yù)防

　　高校一旦發(fā)生火災(zāi)，必將影響高校的穩(wěn)定，給師生造成很多的不便和困難。大學(xué)生是學(xué)校的主體，人數(shù)多，學(xué)習(xí)、住宿集中，而且流動(dòng)性大，活動(dòng)范圍廣。所以，從以下幾方面提高警惕：

　　1) 自覺(jué)遵守消防法律法規(guī)和學(xué)校消防安全管理制度，無(wú)論在宿舍、實(shí)驗(yàn)室或者其他場(chǎng)所，按照防火要求規(guī)范自己的行為。

　　2) 積極參加學(xué)校組織的消防安全培訓(xùn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)消防安全知識(shí)，學(xué)會(huì)火災(zāi)報(bào)警方法，掌握滅火技能及火災(zāi)中逃生自救、互救技能。

　　3) 對(duì)教學(xué)樓、宿舍樓等場(chǎng)所的安全通道、滅火器和消防栓所在位置要了解和熟悉，一旦發(fā)生火災(zāi)，可以利用現(xiàn)場(chǎng)的滅火器材滅火，或利用熟悉的安全通道撤離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。

　　4) 謹(jǐn)防電器設(shè)備著火。

　�、�、購(gòu)買和使用質(zhì)量可靠，具有“3C”標(biāo)志的電器產(chǎn)品;嚴(yán)禁使用“熱得快”、電爐等電器;

　�、�、不要私拉亂接電線，防止因電線短路引發(fā)火災(zāi);離開(kāi)宿舍關(guān)閉電源;

　�、�、不躺在床上吸煙、不亂扔煙頭;嚴(yán)禁使用明火