1、檢查消除火災隱患能力。

　　每個員工都應(yīng)嚴格執(zhí)行消防安全操作規(guī)程，落實消防安全管理措施，掌握本崗位火災危險性，熟悉通道、樓梯間的方位和周圍消防器材設(shè)置等基本情況，能夠發(fā)現(xiàn)本場所存在的火災隱患。如通道、樓梯間處有無堆放雜物，防火卷簾下方有無堆放雜物，場所內(nèi)有無亂拉亂接電線，消防器材有無遮擋、挪用或關(guān)閉停用，疏散指示標志有無損壞，場所內(nèi)有無易燃易爆物品等，如果發(fā)現(xiàn)應(yīng)當場消除或立即報告主管人員，及時消除。

　　2、撲救初起火災能力。

　　常用手提式干粉滅火器使用方法可歸納為“一拉二壓三掃射”。即滅火時人員應(yīng)站在上風處，先打開保險銷，在保障人身安全情況下盡可能靠近火場，一手按壓把手，另一手握住噴管，對準火源根部掃射，即可撲滅火源。消防卷盤一般設(shè)在消火栓箱內(nèi)。使用時，打開消火栓箱，放開消防卷盤軟管，打開水閥，雙手緊握水槍對準火源掃射，即可撲滅火災。

　　3、組織疏散逃生能力。

　　員工首先應(yīng)熟悉本場所的疏散通道、安全出口及樓梯的方位等，一旦本場所發(fā)生火災，現(xiàn)場工作人員應(yīng)當立即組織、引導在場人員疏散;當火災煙氣較大時，指導逃生人員用濕毛巾捂住口鼻以防止火場濃煙嗆入中毒昏迷，并采用匍匐前進法，即在逃生過程中應(yīng)盡量將身體貼近地面匍匐或彎腰前進，迅速逃離火場到達安全地帶。

　　4、消防宣傳教育能力。

　　單位應(yīng)有年度消防宣傳教育培訓、滅火和應(yīng)急疏散預案演練計劃或?qū)嵤┓桨�，充分利用媒體報道、消防專欄、標語張貼、文藝演出、知識競賽、達標競賽、發(fā)放宣傳資料等多種形式，大力宣傳消防安全常識、消防安全管理制度、本單位火災危險性和防火措施、消防設(shè)施(器材)的使用方法及如何報火警、撲救初起火災、應(yīng)急疏散和自救逃生等。