助教的崗位職責

　　助教，是大學教師職稱的最低等級，是高等學校教員老師中職稱低于講師的一種初級職稱，助教原則上不能單獨授課，或不能教授全部一門學科的課程，應(yīng)跟隨講師或教授批改作業(yè)，輔助其教學。以下是小編為大家搜集整理提供到的助教的崗位職責，希望對您有所幫助。歡迎閱讀參考學習！

　　1：助教崗位職責

　　1.承擔學生班導或輔導員的任務(wù)，深入做好學生思想政治工作。

　　2.承擔課程的輔導、答疑、批改作業(yè)、輔導課、實驗課、實習課、組織課堂討論等教學工作，協(xié)助指導畢業(yè)論文、畢業(yè)設(shè)計，參加組織和指導生產(chǎn)實習、社會調(diào)查等方面的工作。

　　3.參與實驗室建設(shè)。

　　4.經(jīng)批準，擔任某些課程的部分或全部講課工作。

　　5.與講課教師密切配合，做好教學準備工作。經(jīng)常與學生聯(lián)系，了解學生的思想、學習、生活狀況，做好溝通教與學的工作。

　　6.擔任教學、科學研究、行政等方面的管理工作。

　　7.參加教學研究或科學研究、技術(shù)開發(fā)、社會服務(wù)及其他科學技術(shù)工作。

　　8.根據(jù)二級學院和人事處的安排，集中一定時間參加與專業(yè)相結(jié)合的社會實踐。

　　2：助教崗位職責

　　一、助教應(yīng)具有良好的政治素質(zhì)和職業(yè)道德，忠誠人民的教育事業(yè)，為人師表，教書育人，治學嚴謹，學風端正。

　　二、獨立承擔一門主干基礎(chǔ)課程的教授工作，每周授課不得少于12小時。

　　三、積極參加教師進修班學習，提高業(yè)務(wù)水平，勤學好問，虛心向?qū)W院有經(jīng)驗的教授、副教授請教，不斷豐富自己的教學經(jīng)驗。

　　四、認真?zhèn)湔n，詳細書寫教案，并隨時接受檢查。全身心投入課堂教學，不厭其煩，循循善誘。認真批閱學生作業(yè)。耐心細致地解答學生提出的問題。做好課程考核和成績分析工作。

　　五、關(guān)心學生，幫助學生學好各門功課。

　　六、嚴格服從學院的統(tǒng)一安排，不得私自調(diào)課，接受學院分配的臨時性教學工作。

　　3：助教崗位職責

　　1.協(xié)助課堂教學，幫助做好聽課記錄，發(fā)現(xiàn)問題及時匯報。

　　2.分層次輔導學生。

　　3.整理教學檔案及辦公室基本行政事務(wù)。

　　4.在招生季節(jié)協(xié)助相關(guān)的項目宣傳或招生咨詢工作。

　　4：助教崗位職責

　　一、政治思想要求

　　擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，熱愛社會主義祖國，努力實踐“三個代表”重要思想，認真貫徹黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)。愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表，自覺遵守國家憲法、法律和職業(yè)道德，不違反學校和藥學院的各項規(guī)章制度，牢固樹立為我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)培養(yǎng)合格人才的思想，努力提高教育學質(zhì)量和科學研究水平。

　　二、學術(shù)水平要求

　　在三年任期內(nèi)，受聘助教崗位的教師應(yīng)達到下列基本要求。

　　1. 在本門學科上掌握扎實的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的專業(yè)知識，具有指導教學實驗的能力，積極參加教學法活動。

　　2. 具有協(xié)助高年資教師指導本科生畢業(yè)實習的能力，協(xié)助至少完成一屆本科生的畢業(yè)實習，培養(yǎng)質(zhì)量良好。

　　3. 完成教學工作量不得低于應(yīng)完成全部工作量的80% 。

　　4. 具有從事科學研究的能力，積極參加學科組的科研工作。

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