教師崗位職責（通用27篇）
在社會一步步向前發(fā)展的今天，崗位職責在生活中的使用越來越廣泛，崗位職責具有提高內(nèi)部競爭活力，更好地發(fā)現(xiàn)和使用人才的作用。那么你真正懂得怎么制定崗位職責嗎？以下是小編為大家整理的教師崗位職責，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
教師崗位職責 1
1、正確貫徹黨的教育方針，對全體學生全面負責。教書育人，寓德育于學科教學之中，以身作則，積極主動協(xié)助班主任做好學生思想教育工作。
2、認真參加學校組織的政治、業(yè)務學習及各項社會活動，積極參與學校民主管理，參與協(xié)調(diào)學校與家庭、社會的'關(guān)系。
3、努力學習教育理論和學科的專業(yè)知識及相關(guān)知識，理解、掌握教學大綱和德育綱要，制訂本學科本學期教學工作計劃，鉆研教材，了解、研究學生，積極參加教育教學研究和集體備課，認真寫好教案。
4、上好每一節(jié)課。教學目的明確，恰當處理教材的重點。難點，講解、示范準確，講究教學方法，充分調(diào)動學生學習積極性，完成預定的教學計劃和任務。
5、根據(jù)學科、年級特點，指導學生自學方法，熱忱幫助后進生，提高學生學習能力，認真組織與輔導課外興趣小組，培訓學科競賽隊伍，提高學生全面素質(zhì)。力爭使學生在區(qū)級以上各項競賽中獲獎。
6、關(guān)心了解本學科的教改信息和科研動向，積極參加教科研活動，不斷提高教學與科研水平。
7、認真履行《教師師德規(guī)范》等學校一切規(guī)章制度。
8、按教材要求開展教學實踐活動，搞好各類學生培訓，配合學校積極開展學校文藝活動;組織好文藝匯演和各種文藝比賽，活躍師生生活。
9、服從學校分工，認真扎實地完成兼任課的教學任務。
10、不斷學習提高，做一專多能的教師，為學生全面發(fā)展貢獻力量。
教師崗位職責 2
一、助教
�。ㄒ唬┙�(jīng)批準擔任某些課程的部分或全部講課工作，協(xié)助指導畢業(yè)論文、畢業(yè)設計，并承擔課程的輔導答疑、批改作業(yè)、輔導課、實驗課、實習課、組織課堂討論等教學工作。同時在指導教師的指導下，進行系統(tǒng)性聽課與培養(yǎng)性講課，不斷改進教學方法，提高教學質(zhì)量。
�。ǘ﹨⒓咏M織和指導生產(chǎn)實習、社會調(diào)查等方面的工作。
�。ㄈ⿹伟嘀魅�、教務員或?qū)嶒瀱T等方面工作（助教任職期內(nèi)必須擔任兩個崗位，工作滿一年以上）。
�。ㄋ模﹨⒓咏虒W法研究或科學研究、技術(shù)開發(fā)、社會服務及其他科學技術(shù)工作，積極撰寫綜述、教學法研究或其他學術(shù)論文。
�。ㄎ澹┥钊雽W生中間，關(guān)心學生思想、學習和生活，引導學生端正學習態(tài)度，明確學習目的，參加和指導學生參加第二課堂活動、社會實踐活動，參加崗前培訓。
（六）參加學校、學院、系的.讀書報告、專題報告、講座、論文報告和學生論文答辯等學術(shù)活動。
二、講師
�。ㄒ唬⿹我婚T或一門以上課程的講授工作，組織課堂討論，指導實習、社會調(diào)查，指導畢業(yè)論文、畢業(yè)設計。
�。ǘ﹨⑴c實驗室的建設工作，組織和指導實驗教學工作，編寫實驗教材及實驗指導書。
�。ㄈ﹨⒓涌茖W研究、技術(shù)開發(fā)、社會服務及其他科學技術(shù)工作。參加教學法研究，編寫、審議教材和教學參考書，積極撰寫科研論文、教學法研究的文章，每年至少1篇（排名前二）或取得其它教學成果。
�。ㄋ模└鶕�(jù)工作需要協(xié)助教授、副教授指導新教師、進修教師、研究生等。
�。ㄎ澹┓e極撰寫高質(zhì)量的學術(shù)報告，每年至少在教研室報告一次。
�。⿹伟嘀魅喂ぷ骰蚪虒W、科研等方面的管理工作。
（七）根據(jù)工作需要，擔任輔導、答疑、批改作業(yè)、實習課和指導學生進行科學技術(shù)工作等教學工作。
�。ò耍┞犎⊥薪處熤v課，不斷提高授課技巧。
三、副教授
�。ㄒ唬⿹我婚T主干基礎課或者二門以上課程的講授工作（其中一門應為基礎課，包括專業(yè)基礎課或技術(shù)基礎課），組織課堂討論，指導實習、社會調(diào)查，指導畢業(yè)論文、畢業(yè)設計。
�。ǘ┱莆毡緦W科范圍的學術(shù)發(fā)展動態(tài)，參加學術(shù)活動并提出學術(shù)報告，每學年必須公開面向全院學生做一次學術(shù)報告，發(fā)表高質(zhì)量的學術(shù)論文。根據(jù)需要，擔任科學研究課題負責人，負責或參加審閱學術(shù)論文。
�。ㄈ┲鞒只騾⒓泳帉�、審議新教材和教學參考書，主持或參加教學法研究，每年發(fā)表教學法研究文章至少1篇，或取得其他教學成果。
（四）參加實驗室建設、設計，革新實驗手段或充實新的實驗內(nèi)容。
�。ㄎ澹└鶕�(jù)需要，指導碩士研究生，指導新來教師及進修教師，關(guān)心和參與學科梯隊建設。
�。┙Y(jié)合教學工作，對學生進行專業(yè)思想教育，幫助學生樹立堅定正確的政治方向和為人民服務的思想，了解學生、青年教師思想狀況，做好學生及青年教師思想政治工作。
�。ㄆ撸└鶕�(jù)工作需要，擔任輔導、答疑、批改作業(yè)、輔導課、實驗課、實習課和指導學生進行科學技術(shù)工作等教學工作。
�。ò耍┞犎”窘萄惺夷贻p教師講課，并提出改進意見。
教師崗位職責 3
1.負責數(shù)學教學工作；
2.配合相關(guān)教務工作及市場推廣工作；
3.協(xié)助講授課程，組織課堂討論；
4.承擔課程輔導和答疑，作業(yè)和考卷批改等工作；
5.負責編寫教案及相關(guān)資料
6.完成上級安排的其他教學教務工作。
教師崗位職責 4
1.保持一個的室內(nèi)衛(wèi)生環(huán)境，執(zhí)行學校，遵守學校各項工作制度，堅守崗位，愎行職責。
2.關(guān)心愛護學生，引導學生管好自己的物品，培養(yǎng)其獨立生活的能力，使學生養(yǎng)成良好的生少習慣。
3.負責學生生活，適當調(diào)劑學生生活，保證學生吃飽吃好，不浪費糧食，監(jiān)督學生不亂吃東西，不亂花錢。
4.監(jiān)督學生按時睡覺，按時起床，嚴禁學生私自外出。不留客人在宿舍過夜，按時點名。
5.掌握學生在日常生活中的表現(xiàn)，有針對性的進行思想品德教育，做到從生活上關(guān)心他們，從思想上教育他們，從學習上幫助他們，使他們感到集體的溫暖。
6.管好學生宿舍，按照常規(guī)要求督促學生整理宿舍衛(wèi)生和個人衛(wèi)生，搞好衛(wèi)生大掃除，每日小掃，每周五大掃，開展“文明宿舍”的'評比活動。
7.教育學生愛護公物，愛護花草樹木，及時表揚好人好事，批評不良行為。
8.做好宿舍保衛(wèi)工作，與學生同住，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，學生生病及時就醫(yī)和。
9.負責接待家長來訪和學生休假的接送，認真搞好交接。
10.定時對宿舍、樓道、教室、衛(wèi)生間等公共場合進行消毒。
教師崗位職責 5
1、熱愛學生，尊重學生，既管教又管導，發(fā)現(xiàn)問題及時教育，必要時與班主任取得聯(lián)系，嚴禁體罰和變相體罰學生，嚴防傷害事故發(fā)生。
2、認真?zhèn)湔n，嚴格執(zhí)行教學計劃，對每學期體育與健康教育做出統(tǒng)籌規(guī)劃，分學期實施。
3、牢固地樹立安全第一的觀念，增強安全意識，經(jīng)常檢查體育場地、體育器械的安全狀況，大型體育活動要做專項安全檢查，并做好安檢記錄，確保師生人身安全。
4、課前做好場地、器械準備和安全檢查。
5、嚴格按照體育教學常規(guī)組織體育課堂教學，合理安排、組織有序。并適度結(jié)合男、女生的不同特點，組織學生開展體育鍛煉，掌握好全課運動量和運動密度。下課前，堅持整隊，做到善始善終。
6、下課后，及時將器材歸還器材保管室，妥善安放整齊。對遺失和非正常損壞的器材要落實賠償。
�。�、做好學生體育成績的測試與登記工作，及時交班主任登記存檔。
８、中高級教師要認真履行與之相應的'職責，并承擔新教師的代教培養(yǎng)任務。任期內(nèi)系統(tǒng)地帶一名新教師。
�。�、結(jié)合我校辦學特點和學生實際開展體育教科研工作，不斷探索體育教學改革途徑，逐步形成我校體育教學特色。
教師崗位職責 6
一、熱愛教育事業(yè)，認真執(zhí)行黨的教育方針，切實樹立教育為社會主義建設服務的思想。
二、教師的根本任務是教好學生，使學生牢固地掌握規(guī)定的`基本知識，基本技能，培養(yǎng)能力，發(fā)展智力。在教學過程中注意培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識，注意對學生進行思想教育。使學生在德、智、體諸方面健康成長。
三、熱愛學生，對學生熱情關(guān)懷，耐心教育嚴格要求，幫助學生樹立正確的學習目的，培養(yǎng)學生的學習興趣，指導學生的學習方法，使學生養(yǎng)成良好的學習習慣。
四、不斷提高教學質(zhì)量
1.切實樹立教學必須改革的思想，努力進行教改的探討與實踐，能使用現(xiàn)代化的教學手段進行教學。
2.備好課，掌握教學大綱，深入鉆研教材，了解學生，積極參加集體備課，寫好教案。
3.上好課。課堂教學目的明確，講解準確，突出重點，突破難點，解決疑點，方法得當，樹立學生是學習主體的觀念，調(diào)動和發(fā)揮學生的學習積極性，主動性。
4.課外作業(yè)適當，并作妥善處理。
5.積極進行個別輔導，制定目標培養(yǎng)規(guī)劃，培養(yǎng)優(yōu)秀、輔導后進生。
6.安排適量的考試和考查，經(jīng)常分析學生的學習狀況和教學質(zhì)量，注意收集學生的反映，不斷改進教學工作。
五、以身作則，在思想和行為方面，要做學生的表率。教師之間要團結(jié)協(xié)作，做到互相幫助，互相學習。
六、努力學習。學政治、學業(yè)務、學教育理論。注意總結(jié)經(jīng)驗不斷提高政治和業(yè)務水平，不斷提高教學質(zhì)量。
七、積極主動承擔班主任工作，特殊原因不能承擔班主任工作者，須經(jīng)主管校長批準。
教師崗位職責 7
“百年大計，教育為本”。振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教教師。人民教師是光榮而神圣的職業(yè)。教師工作是平凡又崇高，艱苦而又富于樂趣的事業(yè)，作為人民教師應該認真地履行自己的職責，有負黨和人民的重托。明確教師的.職責，是人民教師得以參照的前提條件，也是監(jiān)督教師工作的一項措施，教師的崗位職責，主要內(nèi)容如下：
一、堅持四項基本原則，執(zhí)行黨的路線和政策，貫徹黨的教育方針，注重為人師表，堅持教書育人。
二、認真執(zhí)行國家統(tǒng)一制度的教學計劃教學大綱，制訂教學計劃。
三、掌握自己所教學科教學法的基本理論知識，熟悉并基本掌握教育科學的研究方法，積極參加教評活動。
四、善于在教育教學中發(fā)現(xiàn)問題，確定教育目標，善于使用現(xiàn)代化的教育手段及教學工具，善于鉆研教材，設計并制訂教學方案。
五、嚴守教學常規(guī)：認真?zhèn)湔n、上課，及時批改作業(yè)并對學生的學法進行指導。
六、積極推進素質(zhì)教育，能培養(yǎng)優(yōu)生、轉(zhuǎn)化差生，工作責任心主動性強，具有協(xié)調(diào)教師、學生、家長等方面的能力。
七、嚴格遵紀守法和學校的規(guī)章制度，具有團結(jié)協(xié)作的精神，能處理好教師個體與教師集體，不同學校教師之間、教師與領(lǐng)導之間、教師之間并與其他人員之間的關(guān)系，能維持一個良好的教育教學集體，善于發(fā)揮集體教育的優(yōu)勢。
八、顧全大局，正確對待榮譽得失。
教師崗位職責 8
1、室內(nèi)嚴格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度，每天必須將宿舍清掃干凈，做到適時開窗換氣，保證宿舍既暖和空氣又新鮮，同時做好定時室內(nèi)消毒工作，保證宿舍整潔衛(wèi)生。
2、身心健康指導：積極和學生進行思想交流，幫助學生克服各種心理障礙，養(yǎng)成健全人格，提高他們保護身體健康，保證安全，講究衛(wèi)生等方面的知識和能力。
3、嚴格執(zhí)行學校規(guī)定的《生活教師職責》，努力做好生活區(qū)域的安全和衛(wèi)生工作。堅持做好早、午、晚清點人數(shù)，特別是晚上更要認真仔細，絕不馬虎。
4、利用主動和學生多聊天的機會，對學生進行安全宣傳和教育，提高學生的安全意識。讓他們掌握一些自我保護的.技能，提高孩子們的自我保護能力。
5.教會孩子們能準確使用110、120、119緊急呼叫電話，以備緊急情況下救助。
教師崗位職責 9
1、遵守國家法律法規(guī)和學校規(guī)章制度，服從學校工作安排，積極參加學校各項活動。貫徹教育方針，樹立素質(zhì)教育觀念，掌握新課程的教學理念。加強師德修養(yǎng)，關(guān)心愛護學生身心健康，自覺做到以身作則，言傳身教，教書育人，為人師表。
2、承擔語文課程及學校安排的其他相關(guān)課程的教學工作，認真完成教學任務。認真鉆研大綱，新課程標準，把握學生實際，制定適合學生實際的教學計劃，并認真執(zhí)行。
3、重視培養(yǎng)學生能力，發(fā)展學生個性特長，認真組織指導課外活動小組活動，培養(yǎng)學生興趣，擴大知識面，發(fā)揮其特長，組織好學生學科各類競賽的選拔輔導工作，積極扶持校內(nèi)文學社團的組建與發(fā)展。
4、針對我校學生實際和專業(yè)特點，加強對學生課堂管理，培養(yǎng)良好習慣，寓教育于教學中，結(jié)合教學內(nèi)容和學科特點，充分發(fā)揮語文課程的`育人功能，全面提高學生的語文素養(yǎng)及整體素質(zhì)。
5、注重語文應用、審美與探究能力的培養(yǎng)，促進學生均衡而有個性地發(fā)展。
6、組織課外閱讀，指導學生訂閱報刊雜志，()提示閱讀方法，組織讀書活動，組織文學社團，出版小報、板報、壁報、畫報，組織學生寫稿、投稿。
7、充分利用學校多媒體教學資源進行教學，提高課堂教學的效益。完成各類繼續(xù)教育學習任務，堅持終身學習，不斷提高理論素養(yǎng)和業(yè)務能力，參加各項教研活動，積極開展課題研究，提高教學質(zhì)量。
8、培養(yǎng)學生良好的學習習慣（自學習慣、認真讀書、認真思考的習慣，預習和復習的習慣，獨立完成作業(yè)和檢查作業(yè)的習慣，看書報和聽廣播的習慣，勤動筆的習慣等）。
9、按規(guī)定做好月考、期中、期末考試和升學模擬的出卷工作，認真做好質(zhì)量分析，及時反饋，改進教學。
10、承擔班主任工作，在工作中要樹立全員育人的思想，有計劃有針對性地做好學生思想教育工作。
11、每學期完成聽課10節(jié)，每周下班輔導2－3次，及時做好家訪工作，完成教研組安排的各項任務。
12、中高級教師要認真履行與之相應的職責并承擔新教師的代教培養(yǎng)任務。任期內(nèi)系統(tǒng)地帶一名新教師。
13、主動適應學校的發(fā)展需要，積極進行校本課程開發(fā)，承擔選修課教學任務。
14、協(xié)助學校組織好漢語言文化節(jié)的活動，完成學校交辦的臨時工作任務。
教師崗位職責 10
1、制定每學期的學校衛(wèi)生工作計劃，組織好全校性的各項衛(wèi)生工作，經(jīng)常進行技術(shù)指導和衛(wèi)生監(jiān)督管理。
2、開展衛(wèi)生防病宣傳教育。制定各項檢查評比制度，認真指導和培養(yǎng)學生具有良好的衛(wèi)生習慣，有計劃的培訓各班衛(wèi)生委員，做好“紅十字”青少年的發(fā)展工作并領(lǐng)導開展經(jīng)常性的組織活動。
3、配合校內(nèi)外有關(guān)部門，定期進行對學生的體格檢查。認真填好學生體質(zhì)健康卡、預防接種登記卡，健全學生健康檔案，注意積累數(shù)據(jù)，分析健康資料。
4、配合醫(yī)療衛(wèi)生部門，有計劃地開展學生的常見病、多發(fā)病、傳染病的防治工作；做好學生的傳染病預防和消毒；做好學生的小傷小病的簡易治療和急救包扎處理。
5、組織學生對眼保健操進行檢查評比，做好每學期視力檢查和近視眼的防治。
6、加強環(huán)境衛(wèi)生監(jiān)督，指導和督促學生進行教室及校園環(huán)境的衛(wèi)生清掃，并組織檢查評比。
7、加強對學生體育衛(wèi)生的監(jiān)督工作，關(guān)心和了解體育器械的安全狀況，防止傷害事故的發(fā)生，及時妥善處理意外傷害事故并做好事故記錄。
8、指導學校開展愛國衛(wèi)生活動，督促各項衛(wèi)生制度的落實，指導并檢查食堂衛(wèi)生、膳食營養(yǎng)和飲水衛(wèi)生工作。
9、協(xié)助醫(yī)療衛(wèi)生部門進行學生的健康檢查，負責聯(lián)系并組織好畢業(yè)班學生的體格檢查。做好計劃免疫工作。
10、加強傳染病預防和六病防治工作。做好學校消毒工作的'技術(shù)指導；負責學生飲食衛(wèi)生和飲水衛(wèi)生監(jiān)督工作，經(jīng)常檢查督促食堂衛(wèi)生，預防腸道傳染病和食物中毒。
11、負責醫(yī)療器械、藥品的購置工作，藥品每月盤點一次，平時做到日清月結(jié)。
12、負責學生城鎮(zhèn)居民醫(yī)療保險、少兒住院基金保險和中保人壽意外保險的取證，并向保險公司報告病情，辦理相關(guān)手續(xù)。
13、配合工會做好在職職工住院醫(yī)療保險的費用報銷、獻血、計劃生育和教職工每年的常規(guī)體檢。
14、加強學習，熟悉業(yè)務，不斷提高醫(yī)務水平和工作能力，完成上級和學校領(lǐng)導布置的其他任務。
15、遵守學校各項規(guī)章制度。
教師崗位職責 11
1、嚴格遵守師德規(guī)范要求，堅持正面教育、嚴禁體罰和變相體罰，嚴禁損害幼兒身心健康的言行。
2、根據(jù)國家規(guī)定的《幼兒園工作規(guī)程》和上海市教委制定的.《上海市學前教育綱要》，結(jié)合幼兒身心發(fā)展規(guī)律和年齡特點，制定保教工作計劃（學期、月、周、日計劃）并組織實施，期末做好總結(jié)。
3、嚴格執(zhí)行幼兒園安全、衛(wèi)生保健制度，管理好班級幼兒的生活，隨時關(guān)注幼兒的反應，尤其注意幼兒健康和安全，發(fā)現(xiàn)問題嚴格按緊急預案及時處理。
4、兩位老師相互配合，共同一致教育班級幼兒。創(chuàng)設與保教要求適宜的活動環(huán)境，充分發(fā)揮環(huán)境的教育作用，科學合理地組織、安排好幼兒的一日生活。
5、按要求嚴格案頭工作的書寫和上交，定期做好各類觀察分析記錄，研究班級幼兒發(fā)展情況，及時調(diào)整班級工作措施；分析幼兒間個體差異，因材施教，促使每個孩子在原有水平上的發(fā)展。
6、執(zhí)行幼兒園財產(chǎn)管理制度，貫徹勤儉節(jié)約的原則，管理好班級教室與幼兒的物品。
7、有計劃家訪，尤其是新生和暑期家庭必訪制。熱情為家長服務，盡力為家長解決后顧之憂，有計劃地開展家教指導工作，定期向家長匯報幼兒情況，爭取家長配合，家園合力完成保教任務。
8、認真參加政治、業(yè)務學習和教研、科研活動，主動開展研究，不斷提高業(yè)務水平和班主任工作的水平。
9、隨時接受管理者對班級工作的檢查，并根據(jù)有關(guān)意見進行反饋實施。班級幼兒有異常情況，及時向園長或分園負責人匯報，爭取早知道、早處理、早解決。
教師崗位職責 12
1、負責舞蹈課程的教學工作、實施聽課、授課計劃、保證教學質(zhì)量，參與教學評議等;
2、教學期間能取得學員與家長的認同和信任，最大限度減少學員流失;
3、協(xié)助課程顧問完成課程介紹推薦，以及客戶續(xù)費工作，協(xié)助完成銷售目標。
4、負責或協(xié)助教學基地的各類內(nèi)部、外部活動的組織舉辦;
5、負責學員節(jié)目的'排演;
6、負責完成領(lǐng)導交代的其他專業(yè)事項。
教師崗位職責 13
一、凡參加指導實踐教學的教師均為實驗課教師，其崗位職責如下：
二、實驗課教師必須遵守實驗室各項規(guī)章制度。編寫實驗教學大綱，選定或編寫實驗指導書。認真及時填寫《沈陽農(nóng)業(yè)大學實驗教學項目匯編》、《各學科實驗項目目錄及概況》。制定實習實驗課考試或考核辦法，及時交學生實習實驗成績單及三名學生的實驗報告或考試卷。
三、按實驗教學計劃和實驗室管理要求上好實驗課，不得無故不上或少上實驗課。
四、根據(jù)所開實驗項目提出所需實驗動物、儀器設備、低值耐用品、易耗品、消耗品的名稱、規(guī)格、型號、數(shù)量及單價，以便研究領(lǐng)取。
五、課前教師要認真做好預試驗，要求學生做好預習，熟悉實驗原理，步驟。
六、上課時教師要提問了解學生預習情況，并按實習指導書的`操作規(guī)程指導學生做實驗，要求學生認真記錄實驗結(jié)果，獨立完成實驗報告，教師要認真批改實驗報告。
七、要求學生對實驗器皿，藥物等按規(guī)定使用，不得亂拿亂放，如人為造成損失要按規(guī)定賠償。
八、要求學生安全用火，用電，做到節(jié)水，節(jié)電，節(jié)約藥品及一切消耗品等。
九、實驗完畢要及時組織學生清掃實驗室，保養(yǎng)儀器，辦理儀器清還手續(xù)。填寫《沈陽農(nóng)業(yè)大學實驗課記錄》。
十、做好實驗動物的重復利用，尸體的處理及回收工作。
十一、積極開展實驗教學研究，更新實驗內(nèi)容，填寫教學研究日志。
教師崗位職責 14
(一)模范遵守憲法、法律和職業(yè)道德，熟悉和遵守學校教學工作的有關(guān)規(guī)定。
(二)堅持社會主義辦學方向，貫徹國家的教育方針，忠誠人民教育事業(yè)，樂教敬業(yè)，具有強烈的事業(yè)心和責任感。
(三)履行教師聘約，積極承擔教育教學工作，努力提高教學質(zhì)量，按規(guī)定保質(zhì)保量地完成一定數(shù)量的教學工作任務。
(四)樹立現(xiàn)代教育思想和觀念，認真學習教育教學理論，積極參加教學研究和教育改革，努力掌握教育規(guī)律，改進教學方法，積極運用現(xiàn)代教學手段，不斷提高教學水平和教學效果。
(五)刻苦鉆研科學知識，積極參加社會實踐、生產(chǎn)實踐和科研實踐，不斷提高自身的學術(shù)和業(yè)務水平。
(六)加強社會主義精神文明建設，努力提高自身道德情操的修養(yǎng)，以身作則、為人師表。
(七)全面關(guān)心、愛護學生的成長，努力作好教書育人工作，寓德育于教學過程之中，寓愛心于嚴教之中，做學生的良師益友，促進學生在品德、智力、體質(zhì)等方面的全面發(fā)展。
教師崗位工作內(nèi)容
《中華人民共和國教師法》第八條對教師義務作出了規(guī)定，共有六個方面：
(一) 遵守憲法、法律和職業(yè)道德，為人師表;
(二) 貫徹國家的教育方針，遵守規(guī)章制度，執(zhí)行學校的教學計劃，履行教師聘約，完成教育教學工作任務;
(三) 對學生進行憲法所確定的基本原則的教育和愛國主義、民族團結(jié)的教育，法制教育以及思想品德、文化、科學技術(shù)教育，組織、帶領(lǐng)學生開展有益的社會活動;
(四) 關(guān)心、愛護全體學生，尊重學生人格，促進學生在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展;
(五)制止有害于學生的行為或其他侵犯學生合法權(quán)益的行為，批評和抵制有害于學生健康成長的現(xiàn)象;
(六) 不斷提高思想政治覺悟和教育教學業(yè)務水平。
教師崗位的權(quán)利
《中華人民共和國教師法》第七條對教師的基本權(quán)利作了明確的規(guī)定，共有六個方面：
(一) 進行教育教學活動，開展教育教學改革和實驗;
(二) 從事學術(shù)交流，參加專業(yè)的學術(shù)團體，在學術(shù)活動中充分發(fā)表意見;
(三) 指導學生的學習和發(fā)展，評定學生的學業(yè)成績;
(四) 按時獲取工資報酬，享受國家規(guī)定的福利待遇以及寒暑假期的帶薪休假;
(五) 對學校教育教學、管理工作和教育行政部門的工作提出意見和建議，通過教職工代表大會或者其他形式，參與學校的民主管理;
(六) 參加進修或者其他方式的培訓。
教師工作職責
教師的工作職責主要有傳播和傳遞人類科學文化知識，使之延續(xù)、發(fā)展;依據(jù)教育規(guī)律和青少年身心發(fā)展的規(guī)律、特點，通過傳授科學文化知識和技能，發(fā)展學生的智力與體力，培養(yǎng)學生良好的`思想道德品質(zhì);宣傳社會思想，發(fā)展與創(chuàng)造新的科學文化知識，促進社會全面進步，廣泛為社會服務。
教師應忠誠社會主義教育事業(yè)，有強烈的事業(yè)心和責任感，有正確的教育思想，對學生全面負責，并對全體學生負責。
教師應遵循教育方針和“三個面向”的要求和所任課班級的實際情況，制定學期教學工作計劃，填寫好《教師手冊》，認真完成學校規(guī)定的工作總結(jié)。
按照課程標準和教材內(nèi)容的要求，從學生的實際出發(fā)，努力完成教學任務。認真?zhèn)湔n，認真組織好課堂教學，不斷改進教學方法，培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的學習習慣，認真布置、批改和輔導作業(yè)，定期測驗、考試。
積極創(chuàng)造條件，開展多樣化的課外活動，培養(yǎng)并提高學生的學習興趣。
教師應認真學習馬克思主義、教育科學和業(yè)務知識，不斷提高自己的理論水平和業(yè)務水平。
服從學校的安排，完成學校交辦的其他工作。
教師崗位職責 15
教師是學校教育工作的主要承擔者，在教務處安排下，負責貫徹、實施學校的教育計劃，通過教師富有個性的創(chuàng)造性勞動，把學生培養(yǎng)成為合格的'企業(yè)預備人才。為了更好地規(guī)范教師教學行為，特制定以下教師崗位職責：
一、自覺提高自身從業(yè)素質(zhì)，以優(yōu)秀的思想、理論，扎實的專業(yè)知識武裝自己。身正為范，學高為師，勤奮工作，教書育人。
二、承擔各類教學任務。編制學期授課計劃、備課、授課、課外輔導與答疑、作業(yè)布置與批改、組織學生參加學業(yè)評價（階段測驗、期中、期末考試、學期補考、校內(nèi)外統(tǒng)考、技能鑒定等）并做好教學分析，及時報送各類教學資料。
三、參與實驗室建設、開設實驗、指導學生參加各類生產(chǎn)實習、社會調(diào)查、畢業(yè)設計、第二課堂，并做好評價。
四、參與同業(yè)交流，主動聽課，積極參加教研活動，熱心教改；承擔教研課題、制定或修訂教學大綱、撰寫教研論文或?qū)W術(shù)著作；參與專業(yè)建設。
五、參與并完成學校指派的業(yè)務進修，師資培養(yǎng)，主動拓展第二專業(yè)，爭取一專多能。
六、承擔學生管理工作和班主任工作，教研組長工作，學校、教務科臨時指派的工作。工作內(nèi)容及目標：教書、育人、就業(yè)指導；師德高、業(yè)務技術(shù)精，教書、育人、科研有顯著成效。
教師崗位職責 16
教師一詞有兩重含義，既指一種社會角色，又指這一角色的承擔者。廣義的教師是泛指傳授知識、經(jīng)驗的人，狹義的教師是指受過專門教育和訓練的人，并在教育(學校)中擔任教育、教學工作的人。(履行教育教學的專業(yè)人員。承擔教書育人，培養(yǎng)社會主義事業(yè)建設者和接班人，提高民族素質(zhì)的使命——來源于《中華人民共和國教師法》)
資格：
具備國家和上級教育主管部門認可的教師資格，在崗在編的一線教師。
崗位職責：
自覺遵守落實《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，愛崗敬業(yè)，一心從教。熱愛教育事業(yè)，熱愛學校，熱愛學生，精于教書，勤于育人，認真完成備課、上課、作業(yè)、輔導、檢測、評價等環(huán)節(jié)，完成好課內(nèi)外教學、教學總結(jié)、教科研等各項工作任務。
一、備課：
備課要做好三個步驟：
1.個人認真?zhèn)湔n。
�、攀煜ご缶V和課程標準，通覽教材，確立明確的教學目標，準確把握知識點、能力點和思想教育滲透點。
�、谱龅�"六備"：備教材、備學生、備教法、備學法、備過程、備作業(yè)。把三個維度目標(知識與能力、過程與方法、情感態(tài)度價值觀)與備教法、備學生、備過程、備作業(yè)結(jié)合起來，精心設計。
2.結(jié)合學校實際，將個人備課與集體備課相結(jié)合，保證備課質(zhì)量。根據(jù)學校的實際，集體備課要做到"五定"：定時間、定地點、定內(nèi)容、定人員、定中心備課人。
3.寫出教案。在集體備課的基礎上，教師認真寫好教案。教案要求過程簡練，重點突出，既不煩瑣，又不馬虎。做到：
�、沤贪钢杏忻鞔_的教學目標，主要教學內(nèi)容和重點、難點、疑點及其處理辦法，學生能力訓練、還要有課堂練習、課外作業(yè)、板書設計;
�、平贪钢幸w現(xiàn)精講精練，激勵自學，突出重點，排疑解難;⑶課后寫教學隨筆，把教學中的成敗體會記錄在教案后，以促進教學能力的提高。
課前必須寫好教案，教導處進行不定期檢查。行政聽課后講評前，上課教師出示當堂教案(我校實行電子備課，教師出示簡案即可)。
二、上課
1.課前兩分鐘預備做好上課準備，上課鈴響準時上課。上課不遲到，不提前下課，不拖堂，教學中間不無故擅離課堂。
2.課前準備充分，對課堂教學工作能精益求精。杜絕講授中的科學性錯誤，避免因教具不全面影響教學效果。課上不講與本課教學無關(guān)的內(nèi)容，有恰當?shù)拿芏�、難度，提高當堂吸收率、鞏固率、反饋率、運用率，狠抓效果落實，努力提高課堂教學質(zhì)量。
3.優(yōu)化教學過程。精心設計教學過程中的每個環(huán)節(jié)：如課堂結(jié)構(gòu)設計、教學語言的表達、電教媒體手段的運用等等。按計劃完成教學任務，努力做到定量化、高效化、最優(yōu)化。在教學過程中，充分啟發(fā)學生獨立思考，注意師生雙邊活動，在分層教學上要有所突破。
4.指導方法。
�、沤處熢趥魇谥R中，要特別注重講思路、講方法、講規(guī)律，使學生學會分析問題的方法，提高分析問題和解決問題的能力。
⑵指導學生運用科學有效的的學習方法，提高學習效率。
�、禽o導學生自學、看課外讀物，有條件的`可在網(wǎng)上查閱有關(guān)資料。
5.注意營造學習氣氛。以飽滿的精神狀態(tài)授課，善于組織課堂，保證良好紀律，不以個人不良情緒影響課堂教學氛圍。不坐著授課或在教學過程中接聽電話、喝茶飲水等。
6.熱愛學生，賞識學生，教書育人。注意情感滲透教育。遵守各項教育法規(guī)，把思想教育融于學科教學之中。
7.注重課堂上的教師形象。
8.不私自調(diào)課，不私自請其他教師代課或隨意變?yōu)樽粤曊n。
9.上課時間，無課教師不在樓道、教室附近大聲說笑。在樓道要輕聲緩步，不影響課堂教學。
10.中午時間保證學生充分休息，不大規(guī)模補課，不隨意占用學生晨讀、活動和其他課的時間。
三、作業(yè)：
作業(yè)的布置，要嚴格按學校減負方面的規(guī)定，做到目的與實效相統(tǒng)一。
1.布置、批改作業(yè)是教師完成教學工作的工作量之一，是教學常規(guī)的重要組成部分，也是指導學生及檢查自己教學情況，提高教學質(zhì)量的重要途徑之一。
2.布置作業(yè)要精選、適量。達到讓學生理解，鞏固知識，掌握技能，訓練能力的目的，同時要保證學生有一定量的彈性學習時間。
3.通過作業(yè)達到學習、消化、反饋的效果，但又不能過量加重學生的課業(yè)負擔。
4.布置作業(yè)目的要明確，題目要精選，基本題、綜合題、選做題的數(shù)量和比例要適當。
5.要求學生獨立、按時完成作業(yè)。作業(yè)的書寫、行款、格式等要有統(tǒng)一、明確、具體的要求，并進行嚴格的訓練。
6.作業(yè)批改、講評要及時，必要時進行面批面改。教師要訓練學生當堂完成作文的能力。發(fā)現(xiàn)作業(yè)拖欠、缺交、馬虎或抄襲等現(xiàn)象，要及時批評教育，并要求補做或重做。對作業(yè)中的錯誤要督促學生及時訂正。
7.根據(jù)教學要求和不同類型學生的學習狀況，提倡布置"階梯型"、分層次要求的作業(yè)，調(diào)動各類學生的學習積極性。努力減輕學生過重的課業(yè)負擔，任何年級、任何教師個人不得私自為學生訂購課外練習資料。
四、輔導：
1.有計劃、有目的地做好課后輔導工作，把輔導作為課堂教學的完善和有益補充。加強學生指導，提倡主動給學生答疑，使學有余力的學生能自學提高，使學有困難的學生通過補缺補差，縮小他們與正常同學間的學習差距。做好培優(yōu)輔差的變化統(tǒng)計工作，提高輔導與指導的實效。
2、把輔導過程作為育人過程，關(guān)心學生的思想和生活，重視對學生非智力因素的良好心理素質(zhì)的培養(yǎng)。
3、教師每人上好一門基礎課外，應能開設一門拓展型和探究型課程，積極組織學生開展課外活動和社會實踐活動。
五、聽課與評課：
1.校長每學期至少聽評課30節(jié)，副校長聽評課40節(jié)，教學主任聽評課60節(jié)(兼課記入聽課量)任課教師每學期至少聽課10節(jié)。
2.聽課時應在預備鈴前進入教室，不與其他教師談話，不做任何影響學生上課的事情，專心聽課。
3.聽課要有記錄，聽課后認真參加評課活動，根據(jù)要求填好相關(guān)表格。
六、檢查考核：
1.對學習的考核是了解教與學情況的有效方法和手段，各備課組要依據(jù)教學情況采取多種形式進行檢查考核，但要控制"量"，掌握"度"。
2.期中期末考查是學期內(nèi)兩次重要的教學檢測，學科、備課組命題要根據(jù)教學進度、難度系數(shù)要求精心研究安排，試卷要上交教導主任，待批準后印制(區(qū)統(tǒng)一考試的除外)。
3.嚴禁出現(xiàn)漏題現(xiàn)象，任何人不得給學生任何暗示�？荚嚭罅魉喚�，嚴格按標準評分。教師要認真完成學�；蚰昙壊贾玫谋O(jiān)考工作，監(jiān)考時不做與監(jiān)考無關(guān)的事情。
4.考核后及時講評、反饋，認真做好查缺補漏工作和分析總結(jié)工作。
5.用好學生記分冊。
6.每學期末按教導處要求做好成績登記、分析工作。
七、監(jiān)考：
1.每位監(jiān)考老師不得擅自更換監(jiān)考場次，如有困難，請向教導處說明后方能調(diào)換。
2.監(jiān)考教師必須在考前10分鐘到教導處規(guī)定的地點簽名領(lǐng)取試卷。
3.監(jiān)考教師必須在考前5分鐘進入試場，做好開考前組織工作，待考試鈴響后，讓學生答卷。
4.試題如有字跡不清可作回答，但不作題意解釋，并及時通知巡考老師，請巡考老師作解答。
5.監(jiān)考教師在試場內(nèi)不準看書、閱報、批改作業(yè)，更不能在考場內(nèi)打瞌睡或擅自離開考場。對有作弊行為的學生，先進行教育，如多次教育，仍不改正，應報教導處予以處理。
6.考試結(jié)束后，監(jiān)考老師督促學生關(guān)燈、關(guān)窗、關(guān)電扇，保持地面整潔，尤其是第二場和下午場。同時，各班班主任老師要關(guān)心自己的班級，保持各教室的整潔。
7.考試結(jié)束后，監(jiān)考教師一定要清點、整理試卷，以免學生在傳遞試卷中遺失試卷，然后將試卷送還教導處規(guī)定地點裝訂。
八、教學總結(jié)：
每學期任課教師要有兩次教學總結(jié)，期中進行教學效果總結(jié)，期末進行全面總結(jié)。要通過總結(jié)課堂教學過程中的情況，肯定成績，分析問題，提高理性認識，不斷調(diào)整改進教學工作。學年末的書面教學總結(jié)由教導處歸入教師業(yè)務檔案。
九、教科研工作：
1.積極參加市、區(qū)的教學進修，確實保證出勤。
2.積極參加課改教學實踐，在本學科的公開課、說課、評課活動中，更新理念、提升能力。(每學期至少上一節(jié)公開研究課或一節(jié)公開隨堂課。)
3、學科、教研組擔負著教科研和教學管理雙重任務。學科、備課組要根據(jù)學科教研實際，每學年確定本組教科研課題，用課題帶動教研活動。把教育理論學習與教學改革實踐結(jié)合起來，提高教研活動的質(zhì)量和實效。各課教師要積極參加教科研活動，結(jié)合實際確定課題并進行研究，圍繞課題出教研成果。
4、完成規(guī)定量的教育摘抄。
教師崗位職責 17
一、要有協(xié)作精神，把困難留給自己，方便讓給別人，愛護同志，為人誠懇熱情，不背后議論別人，不傳話。
二、及時發(fā)現(xiàn)事故隱患，報告園長，管理本班工作，嚴格執(zhí)行交接班制度，隨時清查孩子人數(shù)，防止孩子遺留在室內(nèi)外，防止孩子走失。
三、發(fā)生事故及時處理，立即匯報，較嚴重的'（如縫針、燙傷、走失等）向園長匯報，一般事故（如破皮、起包等）自行處理，不得引起家長爭議，一旦家長對處理結(jié)果不滿，找到園長，則要對班級教師作相應處罰。
四、在特殊情況下，負責調(diào)配本班人員班次，保證本班工作正常進行，大膽進行班級管理，帶領(lǐng)本班人員認真執(zhí)行各項規(guī)章制度。
五、帶領(lǐng)班內(nèi)教師認真完成教育筆記和家園宣傳欄的計劃任務，對完成任務好的班級要進行獎勵。同時要求班內(nèi)教師寫好晨檢記錄及小病觀察紀錄，交接好體溫、藥物、病兒情況等，及時跟家長交流。
教師崗位職責 18
一、一般教員
(1)擔任基礎課教學工作。
(2)參加藝術(shù)實踐。
(3)承擔班主任、副班主任工作和學生思想、政治工作。
(4)為高級講師的教學計劃做助教輔導工作。
二、助理講師
(1)擔任部分基礎理論課教學及學生的基本技能訓練工作。
(2)擔任藝術(shù)實踐的指導和參加工作，設計部分教學大綱、計劃及教學方案。
(3)擔任演出排練、節(jié)目設計的公開課講授等工作。
(4)擔任曲譜分析，參與教材編寫、教法研討工作。
(5)撰寫工作計劃、總結(jié)及教學論文。
(6)承擔班主任工作及學生思想政治工作。
(7)參與招生考試。
三、講師
(1)勝任專業(yè)及部分理論基礎課的'教學及學生實踐技能的培訓、指導工作。
(2)組織和指導社會演出、藝術(shù)實踐，教學實習，勝任專業(yè)技術(shù)工作。
(2)承擔課程設計，指導教研活動，提出教法研究課題，組織實施教改實驗，編寫大綱、教材。
(4)班主任工作及學生思想政治工作。
(5)撰寫論文及有水平的教學總結(jié)文章，得到社會承認。
(6)承擔、組織招生專業(yè)考試。
(7)完成學校交辦的其他臨時性工作任務。
教師崗位職責 19
1、主動承擔班主任工作是教師應盡的職責。任課教師在教學工作中要樹立全員育人的'思想，有計劃有針對性地做好學生思想教育工作。
2、認真學習現(xiàn)代教育理論和現(xiàn)代教育技術(shù)（多媒體技術(shù)），充分利用學校多媒體教學資源進行教學，完成各類繼續(xù)教育學習任務，堅持終身學習，不斷提高理論素養(yǎng)和業(yè)務能力，參加各項教研活動，開展課題研究，提高教學質(zhì)量。
3、學期完成聽課16節(jié)，下班輔導10次，及時做好家訪工作，完成教研組安排的各項任務。
4、中高級教師要認真履行與之相應的職責，并承擔新教師的代教培養(yǎng)任務。任期內(nèi)系統(tǒng)帶一名新教師。
5、主動適應學校的發(fā)展需要，積極進行校本課程開發(fā)，承擔選修課教學任務，或業(yè)余學習第二專業(yè)，向雙師型教師發(fā)展。完成教務教科室交辦臨時工作任務。
教師崗位職責 20
一、思想上要熱愛幼教事業(yè)、熱愛幼兒，具有無私奉獻的精神，一切以工作為重，不計較個人得失，與同事團結(jié)協(xié)作。時刻牢記自己站在高級教師的.崗位上，時時處處都要對自己高標準、嚴要求，有困難搶先上，有榮譽誠心讓。
二、業(yè)務上要不斷學習，工作中不斷進取，能夠創(chuàng)造性的開展工作，切實起到模范帶頭作用。
三、全面管理所在班級，帶領(lǐng)本班老師做好保育、教育、安全、衛(wèi)生、家園聯(lián)系等一系列工作，工作中遇到問題不能推諉，要勇于承擔責任。
四、定期向園長匯報各項工作，并接受其檢查和指導。
五、積極主動的協(xié)助園長工作，為幼兒園的發(fā)展壯大獻計獻策。
教師崗位職責 21
崗位職責：
1、入職7天內(nèi)熟練掌握公司介紹、價值觀、課程設置內(nèi)容
2、入職3個月內(nèi)完成幼兒樂高積木課程在職帶薪培訓
3、積極主動完成課程助教工作，當日填寫助教明細表
4、做到有課必教案、每個課程主題至少3種搭建方法、查閱課程相關(guān)資料
5、3個月內(nèi)通過公開課考核，帶班上課6、負責3—6周歲幼兒樂高積木課程教學
7、負責每次課與家長分享孩子課程學習知識點，溝通孩子能力提升情況及課上表現(xiàn)
8、負責自己的教室衛(wèi)生、每日消毒、整理教具
9、負責完成中心安排的'競賽、冬夏令營、市場活動等日常工作如果你是一張白紙，我們可以幫助你演繹絢麗的畫片！如果你是一枚金子，我們可以提供你行業(yè)領(lǐng)先的平臺！
任職要求：
1、學歷：大學本科及以上
2、年齡：20—28周歲
3、性格：樂觀開朗、積極主動、沉著穩(wěn)重4、習慣：執(zhí)行力強、有始有終
5、能力：領(lǐng)導力、解決問題的能力、學習能力6、工作經(jīng)歷：應屆畢業(yè)生或工作年限三年內(nèi)
教師崗位職責 22
1、確貫徹執(zhí)行專業(yè)教學計劃，對全體學生全面負責，既教書育人，寓德育于專業(yè)教學之中，以身作則，積極主動做好學生的思想工作。
2、負責好課堂紀律，審核批復所負責的專業(yè)課請假情況。督促好值日生做好衛(wèi)生值日和關(guān)鎖好門窗。
3、努力學習教育理論和繪畫專業(yè)知識，理解、掌握教學大綱和教學目的`，備好每一堂課，有計劃地完成所教課程，鉆研繪畫技法，了解、研究學生進步情況，做到因材施教、因時施教。
4、教學目的明確，恰當處理處理重、難點，講解詳細，示范易被學生接受，講究教學方法，充分調(diào)動學生學習的積極性，完成預定的教學計劃和任務，注重提高學生的悟性。
5、定時認真批改作業(yè)，寫出較詳細評語，還要注意指導學生的學習方法。
6、熱忱幫助后進學生，提高學生快速處理繪畫的能力，實事求是地分析講評；重點培養(yǎng)優(yōu)秀學生，真對性地調(diào)整學生作業(yè)要求和作業(yè)量，加固學生繪畫技能。
7、關(guān)心、了解國內(nèi)美術(shù)高考的教改信息和高考動向，及時向?qū)W生傳遞最新信息，積極傳授高考經(jīng)驗以提高學生的應考能力。
教師崗位職責 23
一、認真學習政治理論專業(yè)知識，深入研究政治理論教學內(nèi)容，探索教學規(guī)律，做到理論聯(lián)系實際。
二、加強師德建設，衣著整潔，舉止文明，樸素大方，為人師表。
三、新專題和新內(nèi)容實行集體備課，每學期末要報下學期授課專題題目，共同研究確定本教研室下學期教學專題和提綱。新專題要進行說課，互相拾遺補漏、取長補短。
四、嚴格遵守上課制度，不得無故曠課。教研室內(nèi)部實行聽課制度，每學年至少集中聽本教研室教師一次課。并針對每次聽課情況進行交流。
五、堅持深入基層和社會實踐進行調(diào)研，每年集體調(diào)研兩次，以增加感性認識，深化教學內(nèi)容。加大科研力度，確保完成自身科研任務。
六、積極認真參加學員小組交流、討論和研討，不得無故缺席。確有事情不能參加，須提前請假，不參加活動的一律不計算課時量。
七、認真做好業(yè)教教學工作。嚴格按照業(yè)教教學安排做好備課、授課、作業(yè)批改工作。監(jiān)考和閱卷要遵守紀律。
八、按照學校要求，做好考勤工作，嚴格請銷假，每天自覺簽名報到。
教師崗位職責 24
一、崗位職責：
1、獨立進行6周歲以上不同年齡段書法或國畫課程的'教學；
2、針對不同年齡層學員制定相應的教學計劃；
3、教學過程及課前課后與機構(gòu)負責教學內(nèi)容的老師良好地溝通；
二、任職要求：
1、書畫類相關(guān)專業(yè)畢業(yè)；
2、具有書法軟筆硬筆；國畫山水、人物、花鳥、寫實、寫意、線描、工筆等授課能力，有相關(guān)工作經(jīng)歷者優(yōu)先；
3、普通話標準，親和力強，有較強責任感和團隊意識；
教師崗位職責 25
一、咨詢教師應熱愛教育事業(yè)，熱愛學生，熱愛心理咨詢工作。
二、咨詢教師應認真學習專業(yè)知識，定期參加培訓，提高咨詢水平，保持身心健康。
三、咨詢教師應與咨詢者建立平等、信任的良好關(guān)系，尊重咨詢者的人格。
四、咨詢教師應語言親切、態(tài)度和藹，富有親和力，營造和諧、溫馨、安全的'環(huán)境氛圍。
五、咨詢教師在分析問題時，要做到客觀、仔細、耐心。
六、咨詢教師應明確其工作的目的是有助于促進當事人的心理成長、自強自立，盡量避免當事人對咨詢教師過分依賴。
七、如果咨詢教師發(fā)現(xiàn)無法幫助咨詢者，應本著對咨詢者負責的態(tài)度將其介紹給另一位合適的咨詢教師。
八、咨詢教師堅持對學生正確引導，采取啟發(fā)誘導，杜絕強硬說教或強加于人，咨詢過程中不帶個人情緒和自我價值觀。
九、咨詢教師應遵循保密原則，未經(jīng)當事人許可，不得隨意泄露咨詢者秘密和個人信息。
十、咨詢教師遇到確有心理問題嚴重的精神問題者，應及時介紹到其他專業(yè)機構(gòu)就醫(yī)。
教師崗位職責 26
1.熟悉教學計劃和教學大綱，根據(jù)學生實際情況制定好學期授課計劃。
2.認真?zhèn)湔n，制定教案和教學方法，指導學生研究，體現(xiàn)德育，全面貫徹教育方針。
3.努力提高每一節(jié)課的教學質(zhì)量，做到教學目的明確，講授正確，教法得當，語言清晰，板書工整，組織嚴密，理論聯(lián)系實際。
4.掌握學生對知識的吸收率和鞏固率，收集教學信息和反饋信息，針對學生實際做好培優(yōu)、補差工作，因材施教，提高教學質(zhì)量。
5.寓思想教育于教學活動之中，認真執(zhí)行課堂教學常規(guī)和學校對學生管理的各項規(guī)章制度，執(zhí)行教師施教行為規(guī)范，提高學生研究的`自覺性、主動性。
6.精心布置作業(yè)，及時收發(fā)、認真批改，搞好講評活動，加強課堂練，提高教學效果。
7.加強對學生平時的考核考查，制定復計劃，認真上好復課，考試后做好質(zhì)量分析，制定改進措施。
8.按時積極參加政治研究和組內(nèi)的教研活動，提高政治、業(yè)務水平。
9.不斷自我提高，積極撰寫教學隨筆、案例，學期結(jié)束后，對本學期教學工作做出書面總結(jié)，寫好專題總結(jié)或論文，并交教務處存檔。
教師崗位職責 27
1.負責學生思想政治教育，正面引導學生。
2.樹立學生正確的人生觀，價值觀。
3.高質(zhì)量的完成課堂教學任務，并堅持聽課不少于8學時/學期。
4.根據(jù)教學大綱，制定教學方案，填報教學進度表等，并及時交系主任審核。
5.準時上課，不遲到、不早退，做好教學準備工作。
6.負責學生考試（考查）工作，按照教學大綱所規(guī)定教學目標，科學命題，公正閱卷。
7.分析考試結(jié)果，認真地從教學內(nèi)容、方法、效果等方面進行析，寫出課程教學書面總結(jié)，及時報系教學秘書備查。
8.負責地做好晚自習輔導答疑和批改作業(yè)等工作
9.根據(jù)專業(yè)培養(yǎng)方案合理安排各項實習實訓活動。
10.參與學院專業(yè)建設及實訓基地建設工作。
11.積極配合學院做好學生培訓及考證工作。
12.參加學校及系部組織的`教研活動，保持與輔導員、學生干部和教學秘書緊密溝通。
13.按時參加學校安排的會議及培訓學習活動。
14.了解和掌握本學科前沿動向，不斷充實自己。
15.完成領(lǐng)導交辦的其他工作。
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