醫(yī)院外勤護(hù)士崗位職責(zé)（精選7篇）
在不斷進(jìn)步的時(shí)代，我們可以接觸到崗位職責(zé)的地方越來(lái)越多，制定崗位職責(zé)可以有效規(guī)范操作行為。我們?cè)撛趺粗贫◢徫宦氊?zé)呢？下面是小編整理的醫(yī)院外勤護(hù)士崗位職責(zé)，希望能夠幫助到大家。
醫(yī)院外勤護(hù)士崗位職責(zé) 篇1
1、幫助病人消除恐懼感，保持愉快的情緒，要用言語(yǔ)關(guān)心病人，使病人積極配合治療，以便收到良好的治療效果。
2、協(xié)助醫(yī)生做好對(duì)病人及其家屬的咨詢(xún)，輔導(dǎo)，接診和治療工作。對(duì)病人要有高度的同情心，體貼愛(ài)護(hù)，主動(dòng)熱情，表情親切，說(shuō)話(huà)溫和，工作耐心細(xì)致，有問(wèn)必答，不與病人爭(zhēng)吵。
3、執(zhí)行醫(yī)囑及護(hù)理技術(shù)操作，注意巡視，觀(guān)察病情及輸液情況，發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)報(bào)告醫(yī)師。協(xié)助新入，手術(shù)，急，危重病人的處理。負(fù)責(zé)備血，取血，護(hù)送危重病人外出檢查。
4、經(jīng)常性地深入病房和病人交流，以獲得有關(guān)病人病情的信息，了解病人的疑慮，及時(shí)解決病人存在的問(wèn)題，給予心理支持和人文關(guān)懷，向家屬和病人解釋病癥的原因，治療原則，注意事項(xiàng)并進(jìn)行飲食生活指導(dǎo)，健康教育指導(dǎo)。
5、負(fù)責(zé)醫(yī)療文件和物品管理，做好物品清點(diǎn)交接。工作結(jié)束后，做好清潔衛(wèi)生及次日工作的預(yù)先準(zhǔn)備，保持工作環(huán)境的整潔，美觀(guān)。及時(shí)匯報(bào)，反映患者對(duì)醫(yī)院服務(wù)的意見(jiàn)及要求，并做好記錄。
醫(yī)院外勤護(hù)士崗位職責(zé) 篇2
一、在科主任的領(lǐng)導(dǎo)和護(hù)理部主任的指導(dǎo)下，負(fù)責(zé)本科各項(xiàng)護(hù)理工作；
二、制定本科護(hù)理理念和護(hù)理工作計(jì)劃，指導(dǎo)各級(jí)護(hù)理人員完成工作目標(biāo)和任務(wù)；
三、根據(jù)病人病情、護(hù)理工作量、護(hù)理人力，科學(xué)合理安排班次；
四、指導(dǎo)和評(píng)價(jià)護(hù)士按護(hù)理程序?qū)Ρ究撇∪藢?shí)施護(hù)理情況；
五、檢查和評(píng)價(jià)新入、住院、出院、特殊檢查、手術(shù)前后等重點(diǎn)病人護(hù)理計(jì)劃落實(shí)情況；
六、參加重危、特護(hù)、一級(jí)護(hù)理病人的床旁交接班，指導(dǎo)護(hù)士制定護(hù)理方案；
七、組織護(hù)理查房，參加科主任查房；
八、組織護(hù)理業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及考核，培養(yǎng)護(hù)理人員熟練運(yùn)用護(hù)理程序?qū)嵤┱w護(hù)理的能力，安排護(hù)理人員參加繼續(xù)教育和規(guī)范化培訓(xùn)；
九、做好上下級(jí)、醫(yī)護(hù)間協(xié)調(diào)工作,及時(shí)與相關(guān)人員交流病人需求及護(hù)理評(píng)估信息；
十、根據(jù)科室人力、物力、財(cái)力，統(tǒng)籌安排各項(xiàng)資源及病區(qū)管理，使其發(fā)揮最大效能，以滿(mǎn)足傷病員的需要；
十一、經(jīng)常了解傷病員的病情、思想、生活情況及對(duì)護(hù)理工作的意見(jiàn)；
十二、科學(xué)安排實(shí)習(xí)護(hù)士整體護(hù)理臨床教學(xué)工作。
醫(yī)院外勤護(hù)士崗位職責(zé) 篇3
一、在護(hù)士長(zhǎng)和責(zé)任組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下完成護(hù)理工作；
二、按護(hù)理程序，對(duì)分管病人實(shí)施整體護(hù)理；
三、嚴(yán)格執(zhí)行操作規(guī)程、規(guī)章制度，按分工完成護(hù)理工作；
四、參加急危重病人的搶救與護(hù)理,承擔(dān)分管病人護(hù)理計(jì)劃、搶救預(yù)案的制定與實(shí)施；
五、真實(shí)、準(zhǔn)確、及時(shí)地完成護(hù)理記錄；
六、主動(dòng)了解病人需求，對(duì)分管病人進(jìn)行健康教育和心理護(hù)理；
七、參加護(hù)理查房，并提供完整、確切的評(píng)估資料；
八、學(xué)習(xí)并掌握新的護(hù)理理論、專(zhuān)科知識(shí)與操作技能；
九、承擔(dān)實(shí)習(xí)護(hù)士的臨床教學(xué)任務(wù),參加護(hù)理科研,撰寫(xiě)論文,完成繼續(xù)教育學(xué)分；
十、協(xié)助并參與病區(qū)管理，為病人提供良好的休養(yǎng)環(huán)境。
醫(yī)院外勤護(hù)士崗位職責(zé) 篇4
1、在科主任和科護(hù)士長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)本病室行政管理和護(hù)理工作。
2、根據(jù)護(hù)理部及科內(nèi)工作計(jì)劃，制定病房護(hù)理工作計(jì)劃，并組織實(shí)施。認(rèn)真做好護(hù)理質(zhì)量檢查、記錄和統(tǒng)計(jì)工作，并定期總結(jié)。
3、合理排班，注重人力反搭配，保證節(jié)假日的護(hù)理工作質(zhì)量。安排工作體現(xiàn)以“病人為中心”，做到日有安排，周有重點(diǎn)，月有計(jì)劃。
4、負(fù)責(zé)本病房護(hù)理人員的素質(zhì)培養(yǎng)工作，教育護(hù)理人員加強(qiáng)責(zé)任心，改善服務(wù)態(tài)度，遵守勞動(dòng)紀(jì)律，密切醫(yī)護(hù)配合。
5、合理安排和檢查本病房的護(hù)理工作，落實(shí)質(zhì)量控制方案，參加并指導(dǎo)危重病人的搶救、大手術(shù)患者的護(hù)理及復(fù)雜技術(shù)操作，并做好傳、幫、帶。
6、督促護(hù)理人員嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度和技術(shù)操作規(guī)程，堅(jiān)持每日巡視病房，檢查危重病人的護(hù)理及各項(xiàng)制度的落實(shí)，嚴(yán)防差錯(cuò)事故的'發(fā)生。對(duì)本病區(qū)發(fā)生的護(hù)理差錯(cuò)、事故，及時(shí)查明原因報(bào)告護(hù)理部，并組織整改。
7、隨同科主任和主治醫(yī)師查房，參加科內(nèi)疑難病例會(huì)診、死亡病例及大手術(shù)或新手術(shù)前的討論，加強(qiáng)醫(yī)護(hù)配合。
8、組織護(hù)理查房，護(hù)理會(huì)診，積極開(kāi)展護(hù)理科研工作和護(hù)理經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。
9、組織領(lǐng)導(dǎo)護(hù)理人員的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及技術(shù)訓(xùn)練，實(shí)施三基三嚴(yán)培訓(xùn)工作。
10、定期督促檢查表格用品、護(hù)理用具、儀器設(shè)備、被服、藥品的請(qǐng)領(lǐng)及保管。
11、負(fù)責(zé)護(hù)生、進(jìn)修護(hù)士的實(shí)習(xí)安排及檢查護(hù)士的帶教工作。
12、督促檢查護(hù)理員、配膳員、保潔工的工作質(zhì)量，搞好病房的清潔衛(wèi)生、消毒隔離工作。
13、定期召開(kāi)工休座談會(huì)，組織安排健康教育宣傳工作，征求意見(jiàn)，改進(jìn)工作。
醫(yī)院外勤護(hù)士崗位職責(zé) 篇5
1、在病房護(hù)士長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下和本科主管護(hù)師指導(dǎo)下進(jìn)行工作。
2、參加病房的護(hù)理臨床實(shí)踐，指導(dǎo)護(hù)士正確執(zhí)行醫(yī)囑及各項(xiàng)護(hù)理技術(shù)操作規(guī)程，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)解決。
3、參與病房危重、疑難病人的護(hù)理工作，及難度較大的護(hù)理技術(shù)操作。帶領(lǐng)護(hù)士完成新業(yè)務(wù)、新技術(shù)的臨床實(shí)踐。
4、協(xié)助護(hù)士長(zhǎng)擬訂病房護(hù)理工作計(jì)劃，參與病房管理工作。
5、參加本科主任護(hù)師、主管護(hù)師組織的護(hù)理查房、會(huì)診和病例討論。
6、協(xié)助護(hù)士長(zhǎng)負(fù)責(zé)本病房護(hù)士和進(jìn)修護(hù)士的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，組織編寫(xiě)教材并擔(dān)任講課。對(duì)護(hù)士進(jìn)行技術(shù)考核。
7、參加護(hù)校部分臨床教學(xué)，帶教護(hù)生臨床實(shí)習(xí)。
8、協(xié)助護(hù)士長(zhǎng)制定本病房的科研、技術(shù)革新計(jì)劃，提出科研課題，并組織實(shí)施。
9、對(duì)病房出現(xiàn)的護(hù)理差錯(cuò)、事故進(jìn)行分析，提出防范措施
醫(yī)院外勤護(hù)士崗位職責(zé) 篇6
1、每班必須按時(shí)交接班。在接班者未接清楚之前，交班者不得離開(kāi)崗位
2、嚴(yán)格床旁交接班。交班中發(fā)現(xiàn)疑問(wèn)，應(yīng)立即查證。
3、交班前，值班護(hù)士應(yīng)完成各種監(jiān)護(hù)記錄，檢查各項(xiàng)工作完成情況，防止遺漏。
4、接班人員要做好接班準(zhǔn)備，做到著裝整齊，儀表端莊，精神飽滿(mǎn)。
5、交接班護(hù)士進(jìn)行床旁交接，交接患者的病情、治療、特殊檢查、護(hù)理、皮膚、飲食、出入量、各種管道、儀器設(shè)備運(yùn)行和醫(yī)囑執(zhí)行等情況，交、接班護(hù)士共同查看有無(wú)未處理醫(yī)囑。
6、當(dāng)面點(diǎn)清毒、麻藥品，特殊貴重藥品和監(jiān)護(hù)物品、器材，要求賬務(wù)相符，并進(jìn)行登記簽名。
7、交班內(nèi)容突出病人病情變化、診療護(hù)理措施執(zhí)行情況、管路及皮膚狀況等。
8、特殊情況（如：儀器故障等）需當(dāng)面交接清楚。
9、交接班要認(rèn)真仔細(xì)，接班人員接班后要對(duì)職責(zé)范圍內(nèi)的一切護(hù)理問(wèn)題負(fù)責(zé)。
10、晨會(huì)中護(hù)士長(zhǎng)可安排講評(píng)、提問(wèn)及講課，布置當(dāng)日工作重點(diǎn)及應(yīng)注意改進(jìn)的問(wèn)題，一般不超過(guò)15分鐘。每日晨組織大交班，全體工作人員參加。值班護(hù)士和值班醫(yī)生報(bào)告前日病房患者流動(dòng)情況、在床患者病情與治療、護(hù)理情況。值班醫(yī)生和護(hù)士長(zhǎng)安排部署當(dāng)日工作。
醫(yī)院外勤護(hù)士崗位職責(zé) 篇7
1、在護(hù)士長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)及帶教老師的指導(dǎo)下進(jìn)行護(hù)理專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)。
2、服從醫(yī)院護(hù)理部、護(hù)士長(zhǎng)和帶教老師的安排調(diào)動(dòng)，認(rèn)真完成所交給的各項(xiàng)護(hù)理工作，嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)守則和醫(yī)院各項(xiàng)規(guī)章制度。
3、儀表端莊、語(yǔ)言舉止文雅，與患者保持正常的護(hù)患關(guān)系。
4、虛心好學(xué)、膽大心細(xì)，嚴(yán)格執(zhí)行“三查”、“七對(duì)”及無(wú)菌操作制度，嚴(yán)守操作規(guī)程，增強(qiáng)獨(dú)立工作能力。
5、跟隨帶教老師值班，做好基礎(chǔ)護(hù)理和心理護(hù)理工作，經(jīng)常巡視病房，了解病人的飲食和心理狀況，以及患者對(duì)醫(yī)囑、護(hù)囑的遵從情況；密切觀(guān)察病情變化，對(duì)急癥危重病人隨時(shí)觀(guān)察，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)向帶教老師或值班醫(yī)師報(bào)告。
6、每個(gè)班次均應(yīng)提前15～20分鐘進(jìn)入科室，清點(diǎn)護(hù)理器具，參加交接班，熟悉病情和本班工作任務(wù)。交班前應(yīng)整理清潔護(hù)士工作站、治療室等護(hù)士工作場(chǎng)所，交接完畢經(jīng)帶教老師允許后方可下班。
7、在帶教老師的指導(dǎo)下認(rèn)真完成對(duì)病人的健康評(píng)估、日常護(hù)理、治療、處置、標(biāo)本采集、搶救等工作；協(xié)助老師辦理入、出院、轉(zhuǎn)科、轉(zhuǎn)院手續(xù)及有關(guān)登記工作。
8、正確執(zhí)行醫(yī)囑和整體護(hù)理計(jì)劃，觀(guān)察病人的身心狀態(tài)，對(duì)病人進(jìn)行科學(xué)的護(hù)理。嚴(yán)守在工作中得悉的就醫(yī)者隱私，不得泄露（除法律另有規(guī)定者）。
9、醫(yī)囑處理、轉(zhuǎn)抄（錄）等工作需在帶教老師親自指導(dǎo)下方可參與，未經(jīng)老師審核把關(guān)不可獨(dú)自執(zhí)行操作。
10、逐步掌握各種護(hù)理記錄書(shū)寫(xiě)的要求，在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行各種護(hù)理記錄的書(shū)寫(xiě)，所寫(xiě)的護(hù)理病歷，應(yīng)當(dāng)經(jīng)過(guò)帶教老師審閱、修改并簽名。
11、主動(dòng)向就醫(yī)者宣傳防病治病知識(shí)、進(jìn)行康復(fù)指導(dǎo)、開(kāi)展健康教育、提供衛(wèi)生咨詢(xún)。向住院病人及家屬宣傳衛(wèi)生知識(shí)和住院規(guī)則，提供護(hù)理健康教育，教會(huì)病人進(jìn)行自護(hù)及家屬的照顧方法，做好入院、出院、手術(shù)、特殊檢查、治療等特殊階段的指導(dǎo)工作。
12、參與病房管理、消毒隔離等工作，勸導(dǎo)傷病員保持病房安靜整潔，保持良好的就醫(yī)環(huán)境。經(jīng)常征求病人意見(jiàn)，改進(jìn)護(hù)理工作。
13、積極參加醫(yī)院組織的各種業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，如授課、講座、護(hù)理查房、病例討論等，做好學(xué)習(xí)筆記；隨時(shí)攜帶實(shí)習(xí)筆記本，及時(shí)記錄所學(xué)所獲，登記實(shí)習(xí)項(xiàng)目。
14、主動(dòng)參與實(shí)習(xí)醫(yī)院的各項(xiàng)護(hù)理科研活動(dòng)，如收集資料、處理數(shù)據(jù)等。
15、每個(gè)科室實(shí)習(xí)完成后要認(rèn)真參加科室組織的出科考試，及時(shí)填寫(xiě)實(shí)習(xí)手冊(cè)，書(shū)寫(xiě)“實(shí)習(xí)小結(jié)及體會(huì)”，并交帶教老師審閱簽字。為了使教學(xué)管理部門(mén)了解教學(xué)實(shí)習(xí)狀況，不斷改進(jìn)教學(xué)，實(shí)習(xí)護(hù)士須積極參加醫(yī)院護(hù)理教學(xué)檢查，并按要求如實(shí)填寫(xiě)各項(xiàng)調(diào)查表。
16、積極開(kāi)展文體活動(dòng)，加強(qiáng)身體鍛煉，注意清潔衛(wèi)生，保持身體健康。
【醫(yī)院外勤護(hù)士崗位職責(zé)（精選7篇）】相關(guān)文章：
醫(yī)院管理崗位職責(zé)04-08
2017精選醫(yī)院護(hù)士實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)10-17
醫(yī)院管理崗崗位職責(zé)04-11
實(shí)習(xí)醫(yī)院護(hù)士總結(jié)03-25
醫(yī)院護(hù)士工作自我評(píng)價(jià)（精選11篇）02-26
醫(yī)院管理崗位職責(zé)6篇04-08