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小學副班主任崗位職責
在我們平凡的日常里,很多地方都會使用到崗位職責,制定崗位職責可以減少違章行為和違章事故的發(fā)生。一般崗位職責是怎么制定的呢?以下是小編整理的小學副班主任崗位職責,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學副班主任崗位職責1
一、為更有效地加強班級管理,形成“全員育人”的良好氛圍,實現(xiàn)教育的培養(yǎng)目標,我校設(shè)副班主任協(xié)助班主任管理學生。
二、職責
1、副班主任協(xié)同班主任上門家訪。
2、班級舉行走出校園的集體活動時,副班主任隨班管理學生。
3、督促并指導學生每二周一次刊出圖文并茂的'黑板板。
4、履行對學生的思想教育、安全管理等職責。
5、一年級正副班主任管理學生用餐。
6、班主任外出時,副班主任履行班主任應(yīng)盡的職責。5個工作日以內(nèi)不另發(fā)補貼;從第6個工作日起增發(fā)3元/日的補貼。
7、協(xié)助班主任處理好偶發(fā)事件,溝通好家長與學校的關(guān)系。
三、考核與獎懲
1、副班主任的考核參照《班主任(輔導員)工作考核辦法》,根據(jù)得分,按班主任獎金的一半發(fā)給。
2、設(shè)副班主任津貼15元/月,盡職責金額發(fā)給,未盡職責視情扣獎。
3、副班主任學期安全獎25元。若在職責范圍內(nèi)出現(xiàn)安全事故,查明原因,追究應(yīng)負的責任,酌情扣獎。
4、副班主任工作考核由學校及所在班主任老師一同進行。
小學副班主任崗位職責2
1、協(xié)助班主任做好排演節(jié)目、體育達標訓練、收繳費用等工作。
2、協(xié)助班主任組織好各項學生活動,如:掃墓、秋游等。
3、協(xié)助班主任出好班級墻報。
4、協(xié)助班主任抓好出操及中餐的紀律。
5、協(xié)助班主任抓好班級衛(wèi)生工作。
6、副班主任一學期家訪率應(yīng)保證在30%以上。
小學副班主任崗位職責3
一、協(xié)助班主任按學校的各項管理要求做好班級的日常管理工作,建立正常的班級秩序,保證教育、教學工作的正常進行。
二、及時與班主任聯(lián)系,交流和溝通學生的學習情況,齊心協(xié)力調(diào)動學生的學習積極性,提高他們的學習質(zhì)量,培養(yǎng)學生良好的學習習慣,建立良好班風。
三、認真上好星期四的晨會課,以健康教育為主題(其中包括規(guī)定的心理健康教育內(nèi)容),期末上交一學期健康教育教案(電子稿)。
四、協(xié)同班主任搞好班級文化建設(shè),指導學生出好每月一期的班級黑板報工作。
五、協(xié)助班主任做好班級工作,包括大課間活動、升旗儀式等集體活動,學生午餐時正、副班主任輪流值班。
六、開學學生報到時,協(xié)助班主任做好開學前的`各項準備工作。學期結(jié)束時,寫好《學生素質(zhì)發(fā)展報告書》任課老師寄語一欄。
七、在班主任因故離崗的情況下,副班主任自動履行班主任職責,承擔班級管理的各項工作。正、副班主任同時因故離崗時,學校教導處安排代班主任,按每天12元計算。
八、學校組織大掃除期間,副班主任負責本辦公室衛(wèi)生工作,相關(guān)老師還有專用教室衛(wèi)生工作。
九、副班主任同時承擔學校德育導師制工作。
十、副班主任認真履行職責,享受每月100元津貼。
小學副班主任崗位職責4
1、忠誠黨的教育事業(yè),努力學習教育理論,認真貫徹黨的教育方針,根據(jù)素質(zhì)教育的要求,認真、細致地開展班級工作。
2、熱愛學生、尊重學生、關(guān)心愛護學生,特別要注意耐心細致地做好后進生的轉(zhuǎn)化工作,嚴禁體罰、變相體罰和侮辱學生。
3、做遵守《師德規(guī)范》的模范,以身作則,言傳身教,做學生的表率。并不斷加強自身建設(shè),不斷提高自己的教育教學水平和組織管理能力
4、參加學校或年級組召開的`班主任會議,配合班主任貫徹學校、年級組布置的各項任務(wù)。協(xié)助班主任做好課間操、早自修、午休、自修課紀律和就餐管理。
5、班主任因病因事或公出請假,負責組織晨間談話、班隊活動課,處理班級事務(wù)。代理班主任三天以上的發(fā)相應(yīng)的班主任津貼。
6、協(xié)助班主任開展好學校及年級組組織的大的集體活動,全校性大掃除時,到班協(xié)助班主任組織學生搞好衛(wèi)生,平時協(xié)助班主任管好室內(nèi)外清潔衛(wèi)生。
7、配合班主任組織開展班級有關(guān)活動(主題班會、家長會、文體活動等),每學期副班主任主持一次班級活動,要求寫出活動方案。每學期副班主任聽班會課不少于2次。
8、協(xié)助班主任做好家訪,重視后進生的轉(zhuǎn)化工作。
9、開學學生報到時,協(xié)助班主任做好開學前的各項準備工作。學期結(jié)束時,寫好副班主任工作總結(jié),協(xié)助班主任謄寫素質(zhì)發(fā)展報告單等材料。
10、應(yīng)發(fā)揚主動精神,發(fā)揮特長,與班主任一起搞好班集體建設(shè)。
11、班級所取得的榮譽,副班主任同樣享受。學期末將評優(yōu)秀副班主任。
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