教務科崗位職責

　　在學習、工作、生活中，越來越多人會接觸到崗位職責，任何崗位職責都是一個責任、權力與義務的綜合體，有多大的權力就應該承擔多大的責任，有多大的權力和責任應該盡多大的義務，任何割裂開來的做法都會發(fā)生問題。那么崗位職責怎么制定才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編精心整理的教務科崗位職責，僅供參考，大家一起來看看吧。

教務科崗位職責1

　　1、配合二級學院主管教學副院長的工作，主持二級學院教務科的全面工作；

　　2、認真貫徹執(zhí)行學校制定的教學工作方針政策，以教學工作為重心，為全面提高教學質量服務；

　　3、協(xié)助二級學院主管教學副院長搞好學院日常教學的組織管理和教學質量監(jiān)控，檢查和指導各系、教學部每學期常規(guī)的教學檢查工作。做好每學期的.各類考試組織工作；

　　4、搞好教務科的自身建設，提高全科工作人員的政治和業(yè)務素質，努力創(chuàng)新，探索教學管理體系的新模式。努力建設一支較高水平的教學管理隊伍；

　　5、定期向主管院長和有關領導、有關部門匯報教務科的工作。遇有重要問題要及時請示，不得擅自處理；

　　6、認真完成學校和院長交辦其它工作。

教務科崗位職責2

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　　1、學生成績記載：

　�。�1）輸入各年級學生的學籍項目，為學生的學籍查詢提供服務；

　�。�2）收存全院各系、各專業(yè)、各年級學生的課程成績單及軟盤，每學期將全院學生的成績數據備份。

　　（3）協(xié)助教務處和網絡中心做好教務管理系統(tǒng)的維護，負責管理、使用計算機終端，輸入學生課程學習成績，為學位評定，畢業(yè)分配提供成績的統(tǒng)計表；

　�。�4）對各學期課程考試成績進行統(tǒng)計分析，為撰寫學生學習質量情況概述提供依據。

　　2、學生學籍管理、教務日常管理

　�。�1）學生的注冊報到工作；

　�。�2）辦理休學、復學、保留學籍、退學、保留入學資格學生的有關手續(xù)、辦理優(yōu)秀�？粕�的'升格培養(yǎng)和因學生問題需退學、編入下一年級、降入�？茖W生的學籍異動手續(xù)；

　　（3）統(tǒng)計填報'在校生統(tǒng)計表'、'變動學生人數統(tǒng)計表'等學籍管理用表，并報送主管部門；

　�。�4）組織課程補考工作，對每學期期末考試情況進行總結；

　�。�5）收存課程考試試題，按專業(yè)、課程建立相應的題庫或試卷庫管理；

　�。�6）打印、發(fā)放、收集教務日常管理表冊、材料；

　�。�7）對學籍管理及教務日常管理文件、證件、表冊、材料立卷存檔；

　�。�8）檢查、統(tǒng)計各系、各班學生的考勤情況。

　　3、全院統(tǒng)一排課、日常課程調課、學期考試安排工作

　　（1）根據排課、調課、考試的有關規(guī)定、通知，協(xié)助教務處做好課程表的編排與調整（包括公選課）；

　�。�2）授課計劃的分發(fā)、回收、審核、核定周學時，新生注冊；

　�。�3）收集班級課表、編制教室安排表，每學期放假前把班級課表、教師任課表發(fā)給教師，把教學安排表發(fā)給教室管理負責人；

　　（4）負責考教分離的組織、實施和題庫的建設，管理和使用；組織評卷、登分等工作。

　�。ǘ�）教學實踐工作：

　　1、實習工作：

　�。�1）協(xié)助有關系部、專業(yè)的教育見習、野外實習、社會調查等專業(yè)實習的實施管理工作；

　�。�2）協(xié)助有關系部、專業(yè)做好師范專業(yè)教育實習與非師范專業(yè)實習和見習的安排與管理工作；總結、交流實習工作經驗。

　　（3）登記實習學生的實習成績并進行統(tǒng)計分析，組織評選優(yōu)秀實習生的活動；

　�。�4）學生勞動課的管理及安排工作；

　�。�5）協(xié)助各系組織社會實踐、教學參觀等活動。

　　2、教師職業(yè)技能培養(yǎng)訓練的管理工作：

　�。�1）協(xié)助各專業(yè)提出教育職業(yè)技能培養(yǎng)的要求，并把該項工作納入教學過程；

　�。�2）組織各系制訂職業(yè)技能培養(yǎng)規(guī)劃；

　�。�3）協(xié)助教育技術學系做好微格教學訓練方案及計劃制訂、實施；

　�。�4）檢查各系職業(yè)技能培養(yǎng)規(guī)劃的落實；

　�。ㄈ�）院系領導交辦的其他工作。

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　　1、協(xié)助有關系部、專業(yè)做好教材征訂工作；

　　2、教材建設的信息收集及處理；

　　3、教材工作檔案管理；

　　4、領用教材時，必須認真檢查教材名稱、冊數、單價、原價、折價、編著等是否與教材征訂單所寫相符，如發(fā)現差錯，應及時與出納員核對。

教務科崗位職責3

　　1、在分管院長領導下，全面負責本部門工作及其他部門的工作協(xié)調。

　　2、組織制定本院教學發(fā)展規(guī)劃、年度工作計劃，每年進行年度檢查與總結。

　　3、擬定有關教學工作的'各項規(guī)章、改革制度、經費開支方案，并經常檢查落實情況。

　　4、抓好全院教研室建設、教學質量和教學管理，每學期聽課不少于2次，每月組織一次教學工作檢査，督促完成各項教學工作。

　　5、每周督促落實學生管理工作。

　　6、重視教師教學能力培養(yǎng)，檢查落實繼續(xù)教育工作，全面提高教師素質。

　　7、每周一次檢查本部門上周工作完成情況，分析工作未及時完成的原因。提出整改措施并負責實施，確保較高工作質量和工作效率。

　　8、參加有關教學和繼續(xù)教育有必要的培訓班或會議，不斷學習，提高政策水平和管理經驗。

　　9、做好辦公室安全工作，做到人離前關閉所有電器，人離門上鎖。

教務科崗位職責4

　　工作內容及要求:

　　1.負責教務科工作,協(xié)助科長做好課程安排,考試安排,試卷制作,教學教研計劃;

　　2.組織開展教師素質培訓;協(xié)助教務科長制定教師工作績效考核標準,對老師教學質量進行定期考核;

　　3.協(xié)助科長處理其他日常事務;

　　4.有教務管理經驗者優(yōu)先;

　　5.熱愛教育事業(yè),有責任感, 具備團隊合作精神;

　　學校歡迎具備主動性和積極性的員工,表現優(yōu)秀者可晉升

教務科崗位職責5

　　一、 在教務副院長的領導下，主持教務科的日常工作，抓好教學行政管理，全面負責、組織完成各項教學工作任務，努力實現培養(yǎng)目標。

　　二、 認真貫徹黨的教育方針和教學工作條例，執(zhí)行教學計劃、大綱，努力學習教學及教學管理業(yè)務，熟悉科內各項行政管理和業(yè)務工作，并能指導各崗位人員的工作。

　　三、 深入教學第一線，堅持聽課制度，每學期聽課不得低于10節(jié),了解教學情況，聽取意見，發(fā)現問題，總結經驗，聯系實際情況及時提出教改意見和提高教學質量的建議，做好領導的參謀。

　　四、 負責教學質量的監(jiān)控，配合教學督導組做好教學及教學管理的督導工作，促進教學質量的提高。

　　五、 負責組織安排畢業(yè)實習、畢業(yè)設計(論文)及答辯的有關工作。

　　六、 負責組織落實學期考試及所有補考工作和大型的考務工作。

　　七、 組織編制、修訂全院各專業(yè)的教學培養(yǎng)計劃、教學實施計劃、教學進程計劃，制定有關教學方面的規(guī)章制度及其它教學文件。

　　八、 負責協(xié)調、核定教師任務和工作量，根據需要外聘教師，對教師進行工作量的審核。

　　九、 負責組織審定各班的考試、考查、補考的計劃安排和實施工作。根據教學工作的實際，會同教學工作部主任寫出教學檢查、分析報告，提出改進措施，提供學院參考。

　　十、 核定學生每學期成績，根據重修的有關規(guī)定，審核重修學生的科目，擬訂重修計劃，落實重修安排，報教務副院長批準后執(zhí)行。

　　十一、 組織教師的業(yè)務考核，審查教務科人員與教師出勤情況，審批教師調課、代課、請假事宜。

　　十二、 會同教學工作部有針對性地組織開展教研活動，以解決實際問題；指導教師改進教學方法，提高教學質量。

　　十三、 主持科務會議，布置工作，經常進行檢查和總結。關心本科室人員和教師的學習、思想、工作和生活情況，要求教師執(zhí)行好師德規(guī)范，為人師表，教書育人。

　　十四、 會同教學工作部組織教師、學生開展評教評學活動，及時反饋教學信息，促進教師不斷改進教學工作，促進學生提高學習積極性。

　　十五、 每期結束時，將自己應保存的資料收集、整理存檔；并對全學期的工作進行書面總結，分析成敗原因，提出改進意見，交教務副院長。

　　完成領導安排的其他工作。

　　一、負責教務科全面工作，根據教務處每學期工作計劃制訂本院(系)教務教學工作計劃。

　　二、負責本院(系)教務員的工作分配，協(xié)調教務各崗位的工作。

　　三、負責與教務處各科室溝通聯絡，做教務處與院(系)的橋梁和紐帶。

　　四、負責與達到警示、留(降)級、退學學分學生的.談話教育工作，并與學生家長取得聯系。

　　五、負責本院(系)某專業(yè)的教務工作。

　　六、負責本院(系)畢業(yè)生畢業(yè)資格初審和學士學位授予名單的報送。

　　七、負責本院(系)教師教學工作量酬金的匯總統(tǒng)計。

　　八、收集、匯總本院(系)各專業(yè)教學計劃、教學大綱、TingVoA綱和實踐環(huán)節(jié)教學大綱報送教務處。

　　九、配合院(系)領導做好專業(yè)建設工作，專業(yè)申請、專業(yè)評估材料的收集與整理，專業(yè)教學計劃的修訂與管理等。

　　十、配合院(系)領導做好課程建設工作，開展課程評估，負責教學大綱的修訂與管理。

　　十一、協(xié)助做好本院(系)教學研究、教學成果的立項申報及評選等。

　　十二、協(xié)助本單位領導做好學期的開學準備工作及期中教學檢查工作。

　　十三、協(xié)助組織有關教學工作會議、教學活動。

　　十四、協(xié)助教務處做好其它相關的教學管理工作。

　　十五、完成上級臨時交辦的工作

教務科崗位職責6

　　1、按照國家課程標準，在學期開始前，向各專業(yè)教研組下達課程排課任務。統(tǒng)籌安排各專業(yè)專業(yè)教研組的活動。

　　2、審閱各專業(yè)教研組的工作計劃和總結，安排指導各專業(yè)教研組進行教研活動，檢查了解專業(yè)教研組活動開展情況，對校內公開（研究）課教學進行評價反饋，促進教師教育理論的學習和教學基本功的訓練；組織行政人員聽課、了解各科教師的教學；負責主持專業(yè)教研組長會議，聽取專業(yè)教研組和任課教師的意見和要求。

　　3、審閱教師的教學計劃和教學總結；發(fā)現并指導糾正教學工作的偏差和失誤，總結推廣專業(yè)教研組和教師的先進經驗。

　　4、負責組織和下達各項教學活動，如教師教研活動、技能競賽等；

　　5、負責教師的業(yè)務考核、評估工作，抽查教師教案、教學計劃、教學大綱等工作。

　　6、組織安排期中期末考試、考試成績統(tǒng)計和考試質量分析等工作負責招生及新生編班工作；審核辦理學生畢業(yè)證工作；負責學生學籍檔案的建立和管理工作。

　　7、教務科長的所有工作向校長負責。以上責任在履行方法上，要首先征得校長、分管校長的同意，或提交到院長辦公室審議通過后主可實施。

　　1、在分管教學的校長和教務科長領導下，負責學校教務工作。

　　2、指導教務干事做好相關教務工作，畢業(yè)生畢業(yè)設計資料收集與編號存檔等具體事務。

　　5、負責執(zhí)行學校課程計劃，處理日常調課、代課等事項。

　　6、制訂教務各部門崗位職責、督促各部門履行職責，并對教務部門工作人員進行考核。

　　專業(yè)教研組是我校教學管理的基本單位。專業(yè)教研組在教務科的協(xié)調下，負責本學科的教學、教研、教改和教師的培訓工作。負責學生的質量檢查、學科競賽等各項工作。具體職責如下；

　　1、根據學校工作計劃，結合本組實際情況在學期初擬訂專業(yè)教研組計劃，經教務科審核后認真貫徹制定本學科的教學、教研和教改目標、計劃；制定校本課程開發(fā)方案，組織、指導教師開展學科教學活動。

　　2、組織本組教學研究活動，對活動內容和成果及時總結交流，推廣好的教學經驗，以幫助提高本組教師的整體教學水平。

　　3、按照教務科的統(tǒng)一部署，做好本學科的教學檢查，堅持一學期一輪教學環(huán)節(jié)檢查；一學期進行一個班的個案研究。

　　4、幫助新進教師盡快成長，確定好新進教師的幫帶老師。從各方面幫助新教師提高，使其盡快適應教學環(huán)境，站穩(wěn)講臺。

　　5、貫徹“相互學習，互相幫助，取長補短，共同提高”的原則，發(fā)揮全組教師積極性，帶動全組教師搞好教風組風建設。

　　6、指導、督促本組教師提高學科成績，能經常深入課堂對任課老師進行摸底調查，并面對指導、交流。

　　9、指導、督促任課老師搞好集體備課和常規(guī)教研工作，要求組內成員人人承擔主備課任務、人人承擔常規(guī)教研課題。整個活動要做到過程規(guī)范、資料完備。

　　10、按照教務科的統(tǒng)一部署，具體組織實施教學質量抽查、期中、期末考試，并做好質量分析，及時調整學科教學工作。

　　1、根據教務科工作安排和學校工作計劃，協(xié)助各專業(yè)教研組完成日常工作和各科教師教學資料的收集工作。

　　2、協(xié)助教務科完成各專業(yè)教研組教務檢查、記錄、統(tǒng)計工作，及時形成書面材料，收發(fā)好教務科各類常規(guī)表冊。

　　3、協(xié)助各專業(yè)專業(yè)教研組、任課教師完成期中、期末考試的考務工作，負責各科考試成績的`匯總、統(tǒng)計工作。

　　4、協(xié)助教務科對各個專業(yè)專業(yè)教研組下達的全校技能競賽資料的收集匯總工作，并向教務科對接好。

　　5、分類整理專業(yè)專業(yè)教研組的常規(guī)管理資料，如工作計劃、總結、所報專業(yè)人數的統(tǒng)計、教研活動（任課教師公開課活動等）。

　　6、搞好專業(yè)教研組年歷對比性資料，以便隨時供領導查閱，負責收集保管。

　　1、擔任教學工作任務，每學年按規(guī)定完成教師工作量。組織或指導實訓、實習、課程設計及學生基本技能訓練。

　　2、參加編寫在本本校所擔任的教材、教輔資料及其他教學文件，了解本學科的國內外學術，技術發(fā)展動態(tài)，參加科學研究，技術開發(fā)，社會咨詢及教學研究。

　　3、參加教學研究活動，完成專業(yè)教研組下達的課題研究任務。

　　4、承擔課程建設建設任務。協(xié)助班主任做好學生的思想政治工作。

　　5、每學年完成一份工作總結，完成學�；驅�業(yè)教研組下達的各項任務。

　　6、熟悉大綱、吃透教材、了解學生，制訂好學期教學計劃、章節(jié)計劃，備好每一堂課。

　　7、認真組織好課堂教學，積極參與教學改革和實訓研究，切實提高課堂教學效益。

　　9、搞好平時學生成績檢查，及時與家長聯系，共同探究提高教學質量的途徑。

　　10、精心布置適量作業(yè)，及時批改、講評、訂證，使學生扎實地學好每項知識。

　　11、面向全體學生，熱情指導差生，積極提高優(yōu)等生水平，大面積提高教學質量。

　　12、積極創(chuàng)造條件，開展多樣化的課外興趣活動，重視競賽輔導，提高競賽獲獎人數及次數。

　　13、體育教師應組織和輔導學生開展課外體育活動，做好運動隊的訓練和競賽活動。做好學生三操及集會的組織工作。

　　14、期末做好質量分析，填寫統(tǒng)計表、業(yè)務考核表、總結等并及時上交教導處。

　　15、及時完成學校安排的工作，做到無正當理由不推托。

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