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教師績(jī)效考核方案

時(shí)間:2023-06-13 16:46:43 績(jī)效考核 我要投稿

【熱門】教師績(jī)效考核方案

  為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行,常常需要提前進(jìn)行細(xì)致的方案準(zhǔn)備工作,方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。怎樣寫(xiě)方案才更能起到其作用呢?下面是小編為大家收集的教師績(jī)效考核方案,希望能夠幫助到大家。

【熱門】教師績(jī)效考核方案

教師績(jī)效考核方案1

  為切實(shí)貫徹區(qū)教體局《關(guān)于加強(qiáng)全系統(tǒng)教職工績(jī)效考核工作的指導(dǎo)意見(jiàn)》,落實(shí)學(xué)校教育教學(xué)工作質(zhì)量考核方案,本著獎(jiǎng)勤罰懶、獎(jiǎng)優(yōu)罰劣的原則,以及對(duì)教師的評(píng)價(jià)體現(xiàn)出公正、公平和公開(kāi)的特點(diǎn),達(dá)到進(jìn)一步調(diào)動(dòng)廣大教師的工作積極性,實(shí)現(xiàn)學(xué)校各方面工作再上新臺(tái)階,特?cái)M訂“濟(jì)寧市實(shí)驗(yàn)小學(xué)教師績(jī)效考核實(shí)施方案”。

  一、指導(dǎo)思想

  根據(jù)文件精神和學(xué)校實(shí)際,建立科學(xué)規(guī)范的考核分配機(jī)制,充分發(fā)揮績(jī)效工資的杠桿作用,真正做到干與不干不一樣、干多干少不一樣、干好干壞不一樣,激勵(lì)廣大教職工愛(ài)崗敬業(yè),扎實(shí)工作,開(kāi)拓進(jìn)取,積極主動(dòng)地完成各項(xiàng)工作任務(wù)目標(biāo),努力推進(jìn)我校持續(xù)健康快速發(fā)展。

  二、實(shí)施對(duì)象

  全校在編在崗的教職工,分為一線教師、管理人員、教輔人員和工勤人員。一線教師是以教學(xué)為主并代滿上級(jí)規(guī)定課時(shí)量的教職工。管理人員以管理工作為主,按照上級(jí)要求兼任教學(xué)工作課時(shí)量達(dá)到本學(xué)科的1/3。教輔人員指以教輔管理工作為主,兼任本學(xué)科學(xué)科課時(shí)量的1/3;工勤人員指有基本固定的工勤崗位并完成學(xué)校交辦的其他工作。

  三、考核分配原則

  1.堅(jiān)持“不勞不得、多勞多得、優(yōu)績(jī)優(yōu)酬”的原則。績(jī)效工資以工作績(jī)效考核結(jié)果作為分配的主要依據(jù)。

  2.堅(jiān)持“公正、公平、公開(kāi)”的原則?(jī)效考核的全過(guò)程公開(kāi),切實(shí)做到公平、公正。

  3.堅(jiān)持“科學(xué)合理”原則。全?(jī)效考核實(shí)施方案要充分體現(xiàn)以人為本,科學(xué)合理,實(shí)事求是,具有可操作性和激勵(lì)性。

  四、考核分配工作領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長(zhǎng):陳衛(wèi)華

  副組長(zhǎng):梁婕楊新忠劉令勤朱瑞禮毛鳳安

  成員:王永峰盧小渙趙麗陳國(guó)景曹清華

  盛梅張紅梅張麗莎柳軍寧王寵劉菲

  賈勇宋學(xué)峰李娜張國(guó)棟朱瑞環(huán)

  五、績(jī)效工資發(fā)放形式

  全校教職工績(jī)效工資分上半年(1-6月)、下半年(7-12月)兩次考核造冊(cè),由區(qū)教體局審核后進(jìn)行發(fā)放。

  六、績(jī)效考核內(nèi)容及量化計(jì)分辦法

 。ㄒ唬┙搪毠さ墓ぷ髁

  1.各類人員的工作量。

  教學(xué)崗位的工作量=規(guī)定課時(shí)量+學(xué)校安排的其他工作

  管理崗位工作量=規(guī)定課時(shí)量的1/3+分管管理工作+學(xué)校安排的其他工作

  教輔崗位工作量=規(guī)定課時(shí)量的1/3+分管教輔工作+學(xué)校安排的其他工作

  工勤崗位工作量=工勤崗位工作+學(xué)校安排的`其他工作

  2.課時(shí)量。

  規(guī)定課時(shí)量的依據(jù):按《省編制管理暫行規(guī)定》標(biāo)準(zhǔn)和國(guó)家《課程計(jì)劃》規(guī)定,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,綜合計(jì)算工作量。(語(yǔ)文、數(shù)學(xué)12-14節(jié),綜合學(xué)科14-16節(jié))

  規(guī)定課時(shí)量:

  語(yǔ)文:(1)任教一個(gè)班的語(yǔ)文,擔(dān)任班主任。

  (2)任教一個(gè)班的語(yǔ)文,兼任其他學(xué)科4――6節(jié)。

  數(shù)學(xué):(1)任教兩個(gè)班的數(shù)學(xué)。

  (2)任教一個(gè)班的數(shù)學(xué),擔(dān)任班主任。

 。3)任教一個(gè)班的數(shù)學(xué),兼任其他學(xué)科6-8節(jié)。

  綜合學(xué)科:14-16節(jié)。

  說(shuō)明:

  跨課頭每周加兩課時(shí);

  雙班數(shù)學(xué)每周加兩課時(shí);

 。3)社團(tuán)輔導(dǎo)每次加一課時(shí);

 。4)體訓(xùn)隊(duì)每周加三-四課時(shí);

  (5)組、部長(zhǎng)每周加兩課時(shí);

 。6)體育教師管理廣播室每周加兩課時(shí);

 。7)一線教師兼任功能室、器材室管理員,每周加一課時(shí);

  (8)跨校區(qū)代課每周加兩課時(shí);

 。9)根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況男53、女50周歲及以上教師課時(shí)量為本學(xué)科課時(shí)量的2/3的視為滿課時(shí)量;

 。10)每超過(guò)或少于規(guī)定課時(shí)量一節(jié),每節(jié)加或減10元;教導(dǎo)處臨時(shí)安排的代課費(fèi)為每節(jié)10元;

 。11)沒(méi)有按時(shí)完成學(xué)校安排的其他工作,視情況扣除20-100元。

 。ǘ┏銮诳记

  繼續(xù)完善《濟(jì)寧市實(shí)驗(yàn)小學(xué)考勤制度》,對(duì)違反考勤管理規(guī)定的,仍按原標(biāo)準(zhǔn):一線教師病事假扣除40元/天,另扣課時(shí)費(fèi)15元(5元/節(jié),一天按3節(jié)計(jì),如自行調(diào)課的不扣除課時(shí)費(fèi));后勤教師病事假扣除60元/天,期末一次性扣除相應(yīng)績(jī)效工資。連續(xù)住院15天的不扣錢(需提交住院證明及病歷)。本學(xué)期累計(jì)請(qǐng)假超過(guò)一個(gè)月(按30天算)、累計(jì)曠工2個(gè)工作日者,不再參與績(jī)效考核。

  (三)各類獎(jiǎng)勵(lì)

  1.區(qū)級(jí)教學(xué)質(zhì)量抽測(cè)中,所抽班級(jí)學(xué)科成績(jī)列全區(qū)前五名者,獎(jiǎng)所抽到班級(jí)相對(duì)應(yīng)學(xué)科教師第一名100元,第二名90元,第三名80元,第四名70元,第五名60元。綜合學(xué)科各個(gè)名次相應(yīng)依次降10元。

  2.年級(jí)部長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)能立足本職崗位,盡職盡責(zé)、吃苦耐勞、無(wú)私奉獻(xiàn),帶領(lǐng)本組教師加強(qiáng)教育教學(xué)的研究與創(chuàng)新,形成了團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極進(jìn)取的工作氛圍,圓滿完成各項(xiàng)工作者,每人每學(xué)期獎(jiǎng)100元。

  3.經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期組織學(xué)生訓(xùn)練,代表學(xué)校參加區(qū)級(jí)及以上體育、藝術(shù)、科技等大型活動(dòng)中獲獎(jiǎng)教師,給予獎(jiǎng)勵(lì)。學(xué)校組隊(duì)參加區(qū)田徑、籃球運(yùn)動(dòng)會(huì)獲團(tuán)體前六名,從第一名到第六名依次分別獎(jiǎng)每名輔導(dǎo)教師100元、90元、80元、70元、60元、50元,每一塊金牌獎(jiǎng)勵(lì)教練組30元。藝術(shù)、科技等組隊(duì)參加區(qū)級(jí)及以上團(tuán)體(50人以上)比賽,區(qū)級(jí)一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)每位輔導(dǎo)教師100元,二、三等獎(jiǎng)依次減少10元,每提高一個(gè)級(jí)別增加20元。50人以下的團(tuán)體獲獎(jiǎng)降低一個(gè)等級(jí)。不計(jì)等次的獎(jiǎng)項(xiàng)按二等獎(jiǎng)計(jì)算。

  4.經(jīng)上級(jí)部門批準(zhǔn),由學(xué)校組織教師參加全國(guó)、省、市、區(qū)、局級(jí)非業(yè)務(wù)比賽,獲一等獎(jiǎng)?wù)撸来畏謩e獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)教師100元、90元、70元、50元、30元,每下降一個(gè)獎(jiǎng)次,減少10元。

  5.學(xué)校在區(qū)級(jí)及以上檢查、驗(yàn)收等工作(教學(xué)月例會(huì)、品牌教研組驗(yàn)收、課堂教學(xué)展示、提高活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)、各類研討會(huì)、現(xiàn)場(chǎng)會(huì)等)中表現(xiàn)優(yōu)秀的教研組和教師給予適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)。對(duì)于玩忽職守,對(duì)待驗(yàn)收工作不認(rèn)真,對(duì)整體工作造成影響的教師扣罰100元。

  6.教師執(zhí)勤按時(shí)到崗,認(rèn)真管理,無(wú)責(zé)任事故。每人每月10元。

  7.撰寫(xiě)學(xué)校新聞稿件在國(guó)家、省、市、區(qū)級(jí)主流媒體(黨報(bào)、黨刊、電視臺(tái)、教育類報(bào)紙、雜志等)采用者,每篇分別獎(jiǎng)50元、40元、10元、5元。市區(qū)教育網(wǎng)站分別獎(jiǎng)8元、5元。

 。ㄋ模└黝惾藛T的業(yè)績(jī)考核

  1.一線教師的考核:各校區(qū)教導(dǎo)處組織實(shí)施

  一線教師的考核項(xiàng)目主要為職業(yè)道德、教學(xué)常規(guī)、教學(xué)質(zhì)量三個(gè)方面,總分值為200分(語(yǔ)文、數(shù)學(xué)為210分)?己宿k法采取自評(píng)、互評(píng)、考核小組評(píng)相結(jié)合的形式,按照20%、40%、40%比例折算出每位任課教師的得分,然后以學(xué)科教研組為單位,按照40%、40%、20%分別定為業(yè)務(wù)考核一、二、三等獎(jiǎng)。

  (1)職業(yè)道德:50分

  考核辦法:自評(píng)占20%、教研組互評(píng)占40%、考核小組評(píng)占40%

 、俟ぷ鲬B(tài)度(10分):遵守勞動(dòng)紀(jì)律,服從領(lǐng)導(dǎo),對(duì)學(xué)校安排的臨時(shí)工作不推諉扯皮,工作期間不瀏覽與教育無(wú)關(guān)的網(wǎng)頁(yè),不辦私事,發(fā)現(xiàn)一次扣2分。

 、诩w活動(dòng)(10分):按時(shí)參加學(xué)校集體活動(dòng)及學(xué)習(xí),參加學(xué)校例會(huì)認(rèn)真做好記錄,無(wú)故缺席者一次扣2分;按要求完成學(xué)習(xí)筆記和心得體會(huì),低于1000字者扣5分。

 、蹐F(tuán)結(jié)協(xié)作(10分):與同事團(tuán)結(jié)共處,互相協(xié)作,不搬弄是非。不能團(tuán)結(jié)協(xié)作,造成不良影響的扣1―10分。

 、芰疂崗慕蹋10分):嚴(yán)格執(zhí)行《中小學(xué)教師十不準(zhǔn)》的相關(guān)要求,如被發(fā)現(xiàn)并查實(shí)有違反規(guī)定者,一次扣5分。

 、轃釔(ài)學(xué)生(10分):關(guān)心熱愛(ài)全體學(xué)生,平等公正對(duì)待學(xué)生,如有歧視學(xué)生、體罰或變相體罰現(xiàn)象,視情節(jié)一次扣1―10分。

 。2)教學(xué)常規(guī):110分

  考核辦法:教學(xué)常規(guī)考核自評(píng)占20%、學(xué)科組評(píng)占40%、考核小組評(píng)占40%。

  檢查內(nèi)容:計(jì)劃與總結(jié)6分、備課20分、課堂教學(xué)20分、聽(tīng)課10分、作業(yè)批改及記錄10分、質(zhì)量檢測(cè)及分析10分、教研活動(dòng)10分、輔導(dǎo)學(xué)生10分、培訓(xùn)研修8分、成長(zhǎng)手冊(cè)與家訪記錄6分。

  考核標(biāo)準(zhǔn)及依據(jù):依照教研室下發(fā)及學(xué)校制定的《小學(xué)教學(xué)常規(guī)實(shí)施細(xì)則》要求進(jìn)行賦分,凡缺項(xiàng)不得分。

  說(shuō)明:①計(jì)劃與總結(jié):6分

  每學(xué)期能制定所教學(xué)科(或相應(yīng)崗位)的計(jì)劃和總結(jié),并按計(jì)劃執(zhí)行。不按時(shí)上交計(jì)劃、總結(jié)者或計(jì)劃、總結(jié)質(zhì)量較差者扣1―6分。

 、趥湔n:20分

  各科教師應(yīng)認(rèn)真?zhèn)湔n,每課時(shí)教案在保證質(zhì)量的前提下,還應(yīng)達(dá)到全學(xué)期量的要求。全學(xué)期規(guī)定:語(yǔ)文、數(shù)學(xué)總節(jié)數(shù)按語(yǔ)文教參總時(shí)數(shù),其他所有學(xué)科總節(jié)數(shù)=國(guó)家教育部規(guī)定每周節(jié)數(shù)×18,每缺一節(jié)扣1分;抄襲教案者或過(guò)于簡(jiǎn)單者酌情扣分,期末教案不能評(píng)優(yōu)。每學(xué)期至少寫(xiě)8節(jié)高質(zhì)量的教后反思(上級(jí)最新要求),缺一節(jié)或應(yīng)付檢查者扣1分。并不能定為優(yōu)秀等級(jí)。優(yōu)秀18-20分,良好15-17分,合格12-14分。

 、壅n堂教學(xué):20分

  嚴(yán)格按照課程表上課,不經(jīng)教導(dǎo)處批準(zhǔn)私自調(diào)課和不執(zhí)行課表者每人每次扣5分;不能按時(shí)上下課,經(jīng)常遲到或拖堂,學(xué)生家長(zhǎng)反映強(qiáng)烈者,扣5分。對(duì)無(wú)教案上課者第一次扣5分,第二次扣10分,第三次扣20分;信息技術(shù)、科學(xué)等學(xué)科按要求到功能教室上課,缺一次扣1分;對(duì)內(nèi)外堂不按教學(xué)內(nèi)容和課堂教學(xué)常規(guī)上課或上成放羊式課,每人每次扣1分。以上情況出現(xiàn)一種者課堂教學(xué)不能定為優(yōu)秀等級(jí)。優(yōu)秀18-20分,良好15-17分,合格12-14分。

  ④聽(tīng)課:10分

  認(rèn)真聽(tīng)課,做好聽(tīng)課記錄和評(píng)課。每學(xué)期聽(tīng)課節(jié)數(shù),教師不少與20節(jié),教研組長(zhǎng)不少于25節(jié),少一節(jié)扣1分。

 、葑鳂I(yè)批改及記錄:10分

  作業(yè)按要求設(shè)置齊全,不得任意刪減,及時(shí)進(jìn)行單元檢測(cè)。批改要及時(shí)規(guī)范,并有作業(yè)批改紀(jì)錄及修改措施。凡漏批、錯(cuò)批、或次數(shù)不足者,不能定為優(yōu)秀等級(jí);凡作業(yè)批改缺少激勵(lì)性評(píng)語(yǔ)或無(wú)反饋者,作業(yè)批改與設(shè)置不能定為優(yōu)秀等級(jí)。優(yōu)秀9-10分,良好7-8分,合格5-6分。

 、拶|(zhì)量檢測(cè)及分析:10分

  認(rèn)真做好學(xué)生學(xué)習(xí)情況的階段性檢測(cè)和期中、期末檢測(cè),及時(shí)分析檢測(cè)情況,期末認(rèn)真做好學(xué)生綜合等級(jí)評(píng)定工作。優(yōu)秀9-10分,良好7-8分,合格5-6分。

 、呓萄谢顒(dòng):10分

  積極參加各級(jí)組織的教研活動(dòng),不遲到、不早退。校級(jí)教研活動(dòng)累計(jì)無(wú)故缺席三次以上者,區(qū)級(jí)教研活動(dòng)累計(jì)無(wú)故缺席一次者,此項(xiàng)不得分。

  ⑧輔導(dǎo)學(xué)生:10分

  有課外輔導(dǎo)計(jì)劃和活動(dòng)記錄,并經(jīng)常進(jìn)行輔導(dǎo),效果明顯。經(jīng)查輔導(dǎo)不及時(shí)、不認(rèn)真,效果不明顯,該項(xiàng)不能定為優(yōu)秀等級(jí)。優(yōu)秀9-10分,良好7-8分,合格5-6分。

 、崤嘤(xùn)研修:8分

  積極參加學(xué)校安排的各級(jí)各類培訓(xùn)和研修,按要求完成學(xué)習(xí)任務(wù),學(xué)習(xí)筆記、學(xué)習(xí)反思等質(zhì)量高,外出學(xué)習(xí)及時(shí)上交學(xué)習(xí)匯報(bào)并上匯報(bào)課或教研組內(nèi)交流。參加各類研修不合格者此項(xiàng)不得分。

 、獬砷L(zhǎng)手冊(cè)和家訪記錄:6分

  能夠結(jié)合實(shí)際制定個(gè)人成長(zhǎng)規(guī)劃,詳實(shí)記錄成長(zhǎng)檔案。按照要求經(jīng)常進(jìn)行有針對(duì)性的走訪,家校聯(lián)系效果明顯。如發(fā)現(xiàn)記錄不詳實(shí)、次數(shù)不夠,不能被評(píng)為優(yōu)秀等次。優(yōu)秀5-6分,良好3-4分,合格2-3分。

  凡教學(xué)常規(guī)缺項(xiàng)者,本學(xué)期考核評(píng)定為最低等次。下學(xué)期根據(jù)缺項(xiàng)分值扣除個(gè)人績(jī)效。

  男教師53周歲、女教師50周歲及以上一線教師代課需達(dá)到本學(xué)科平均課節(jié)數(shù)的三分之二,按時(shí)完成學(xué)校臨時(shí)安排的工作視為滿工作量。該部分教師教案可以寫(xiě)簡(jiǎn)案,但節(jié)數(shù)不得少于教參規(guī)定課時(shí)節(jié)數(shù)。作業(yè)、批改記錄、試卷、質(zhì)量分析按學(xué)校常規(guī)要求認(rèn)真完成,聽(tīng)課不少于10節(jié)。其他常規(guī)資料不做硬性要求。

 。3)教學(xué)質(zhì)量(50分)。主要考核教職工的教學(xué)工作任務(wù)目標(biāo)完成情況和工作的實(shí)際效果。

  A語(yǔ)文、數(shù)學(xué):

  教學(xué)成績(jī)“三率(平均分、及格率、優(yōu)秀率)超過(guò)年級(jí)平均線,三率與上學(xué)期相比提高幅度較大、附加題得分率較高”五項(xiàng)中有三項(xiàng)及以上突出者,評(píng)為教學(xué)質(zhì)量一等獎(jiǎng),計(jì)50分。兩項(xiàng)或提高幅度較大一項(xiàng)者評(píng)為教學(xué)質(zhì)量二等獎(jiǎng),計(jì)48分;其他46分。

 。ㄆ谥谐煽(jī)占40%,期末成績(jī)占60%,數(shù)學(xué)雙班取平均值。)

  B綜合學(xué)科:由所教班級(jí)的班主任、教研組長(zhǎng)根據(jù)平時(shí)課堂教學(xué)與興趣社團(tuán)輔導(dǎo)兩個(gè)方面的觀察和考查情況進(jìn)行量化得分,以教研組為單位根據(jù)考核得分前40%定為一等獎(jiǎng)50分,其他定為二等獎(jiǎng)47分。其中,所教班級(jí)班主任、教研組長(zhǎng)考核占50%,考核小組考核占50%。

  2.其他人員的考核:

 。1)學(xué)校管理人員考核:校長(zhǎng)組織實(shí)施。達(dá)到區(qū)教體局有關(guān)兼課課時(shí)要求的管理人員考核結(jié)果等同于一線教師績(jī)效考核的一等獎(jiǎng);未達(dá)到區(qū)教體局有關(guān)兼課課時(shí)要求的管理人員考核結(jié)果等同于一線教師績(jī)效考核的二等獎(jiǎng)。

 。2)教輔及后勤人員考核:各校區(qū)后勤處組織實(shí)施。按照德能勤績(jī)方面進(jìn)行考核,主要考核各功能室管理的情況。自評(píng)占20%、教師評(píng)占40%、考核小組評(píng)占40%,按照40%、40%、20%分別定為考核一、二、三等獎(jiǎng)。一等獎(jiǎng)的績(jī)效工資等同于一線教師績(jī)效考核的二等獎(jiǎng),二等獎(jiǎng)的績(jī)效工資等同于一線教師績(jī)效考核的三等獎(jiǎng),三等獎(jiǎng)的績(jī)效工資根據(jù)實(shí)際情況酌情降低。

  (3)班主任績(jī)效考核方案單獨(dú)制定,由各校區(qū)大隊(duì)部組織實(shí)施。

  班主任工作考核,從思想教育、班風(fēng)學(xué)風(fēng)、常規(guī)工作、學(xué)生活動(dòng)、能力培養(yǎng)等方面進(jìn)行評(píng)價(jià)。實(shí)行安全工作一票否決制,凡班級(jí)出現(xiàn)重大安全責(zé)任事故,取消其班主任績(jī)效工資的分配資格。

  七、績(jī)效考核結(jié)果的確定與使用

  1.考核結(jié)果的確定

  根據(jù)考核方案,計(jì)算教職工績(jī)效考核得分情況,考核等次的劃分分校區(qū)分別按語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、綜合三大學(xué)科進(jìn)行評(píng)定。各獎(jiǎng)次比例分別為一等獎(jiǎng)40%,二等獎(jiǎng)40%,三等獎(jiǎng)20%。其他各類人員依次降低一個(gè)檔次。

  有下列情形之一者,考核結(jié)果直接確定為不合格,取消其績(jī)效工資分配資格。

 。1)無(wú)正當(dāng)理由,不服從學(xué)校工作安排,造成惡劣影響者。

 。2)經(jīng)查實(shí)有違背《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,體罰或變相體罰學(xué)生,從事有償家教、組織或參與收費(fèi)辦班,強(qiáng)迫或變相強(qiáng)迫學(xué)生訂購(gòu)教輔書(shū)籍資料等行為者;

 。3)履行職責(zé)不到位,出現(xiàn)嚴(yán)重教育教學(xué)失誤或重大安全責(zé)任事故者;

 。4)以非法方式表達(dá)訴求,干擾正常教育教學(xué)秩序,損害學(xué)校聲譽(yù)者;

  (5)違反計(jì)劃生育等法紀(jì)、法規(guī)或嚴(yán)重違反校規(guī)校紀(jì),損壞教師形象和學(xué)校聲譽(yù)行為者;

  (6)本學(xué)期累計(jì)曠工達(dá)2個(gè)工作日、病事假累計(jì)超過(guò)1個(gè)月以上的;

  2.績(jī)效考核工資的分配:

  教師工作量、考勤、各類處罰直接在有關(guān)教師個(gè)人績(jī)效工資里扣除;扣除的錢數(shù)用于教師各項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)。

  教職工績(jī)效發(fā)放結(jié)果為:績(jī)效基數(shù)-扣除數(shù)(教師工作量、考勤、處罰)+個(gè)人獎(jiǎng)勵(lì)+業(yè)績(jī)獎(jiǎng)次

  3.考核結(jié)果的使用

  績(jī)效考核結(jié)果是教師年度考核的主要依據(jù)。

  績(jī)效考核結(jié)果是績(jī)效工資分配的主要依據(jù)。

  績(jī)效考核的結(jié)果也是作為教師專業(yè)發(fā)展、崗位聘任、職務(wù)晉升、教師薪級(jí)工資調(diào)整、表彰獎(jiǎng)勵(lì)等方面的重要依據(jù)。

教師績(jī)效考核方案2

  一、指導(dǎo)思想

  堅(jiān)持“以人為本、注重實(shí)效,激勵(lì)先進(jìn)、促進(jìn)發(fā)展”的指導(dǎo)思想,以服務(wù)和促進(jìn)義務(wù)教育科學(xué)和諧發(fā)展為目標(biāo),以加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)為核心,全面建立我校教師工作考核獎(jiǎng)勵(lì)制度,促進(jìn)廣大教師為全面實(shí)施素質(zhì)教育、辦好人民滿意教育貢獻(xiàn)智慧和力量。

  二、實(shí)施原則

  1.以上級(jí)有關(guān)文件精神為指導(dǎo),堅(jiān)持“以德為先、多勞多得、優(yōu)績(jī)優(yōu)酬”的原則。以師德考核合格為前提、以工作實(shí)績(jī)考核為依據(jù),主要體現(xiàn)工作量和實(shí)績(jī)貢獻(xiàn)。

  2、實(shí)行教師基本崗位工作與班主任崗位工作分開(kāi)考核和獎(jiǎng)勵(lì)原則。

  3.堅(jiān)持“公開(kāi)、公平、公正”的.原則。績(jī)效工資考核分配方案制定公開(kāi),考核過(guò)程公開(kāi),分配結(jié)果公開(kāi),切實(shí)做到公平、公正、透明。

  4.堅(jiān)持“績(jī)效考核三結(jié)合”原則?记凇⒖剂、考績(jī)與考德(師德師風(fēng))相結(jié)合;平時(shí)過(guò)程考核與學(xué)期結(jié)果考核相結(jié)合;年度目標(biāo)考核與專項(xiàng)考核相結(jié)合。根據(jù)專任教師、管理人員(教輔人員)、工勤人員等崗位的不同特點(diǎn),實(shí)行分類考核。

  三、實(shí)施步驟

  1、學(xué)校成立教師績(jī)效考核領(lǐng)導(dǎo)小組,由行政班子成員和教師代表組成;

  2、研究制定教師工作績(jī)效考核實(shí)施方案,并由教師大會(huì)80%以上教師通過(guò)方予以實(shí)施;

  3、每學(xué)期結(jié)束時(shí)由考評(píng)小組依據(jù)教師提供的真實(shí)資料和本期工作表現(xiàn),進(jìn)行客觀公正公平的考核打分。

  4、考核結(jié)果核實(shí)無(wú)誤并公示后,經(jīng)考評(píng)小組簽字并上報(bào)有關(guān)主管部門。結(jié)果作為教師獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資發(fā)放的依據(jù)。

  本辦法于20xx年12月26日學(xué)校教師績(jī)效考評(píng)小組全體成員通過(guò),于20xx年12月27日教師大會(huì)通過(guò)。本辦法具體解釋由考評(píng)小組負(fù)責(zé)。

教師績(jī)效考核方案3

  一、師德方面:40分

 。ㄒ唬﹨f(xié)調(diào)配合:10分。

  1、教師在校內(nèi)外都應(yīng)自覺(jué)維護(hù)教師形象和幼兒園的聲譽(yù),做好幼兒園的品牌宣傳工作,加10分至30分。

  2、能主動(dòng)關(guān)心幼兒園工作,服從領(lǐng)導(dǎo)分配,顧全大局,積極肯干,有團(tuán)隊(duì)精神及奉獻(xiàn)精神。

  3、加強(qiáng)思想道德素養(yǎng),心理生理素養(yǎng),帶著自己的責(zé)任與要求進(jìn)課堂,不斷提升自己的內(nèi)涵,不誤人子弟,認(rèn)真負(fù)責(zé)各個(gè)課程任務(wù)。

  4、講究效率,勤奮而富有責(zé)任心的完成工作,服從園領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,工作安排時(shí)間合理、合法,符合邏輯,不得頂撞上司。

  5、不以任何方式泄露幼兒園的秘密(包括在工作期間所被提供和所獲得的一切技術(shù)的、專利的、生產(chǎn)的、商業(yè)的以及幼兒園內(nèi)部財(cái)務(wù)、薪酬、各種管理制度等情報(bào))。

  6、積極主動(dòng)承擔(dān)工作時(shí)間以外的任務(wù)一次扣1分。教師之間要友好相處,除友好相處外,不準(zhǔn)同事之間吵架,不準(zhǔn)與家長(zhǎng)之間吵架,而影響幼兒園聲譽(yù),違者重罰xx-xx元。

  7、因幼兒園工作需要而交給的任務(wù)不接受一次扣1分。

  (二)言行表率:10分。

  1、在集體活動(dòng)時(shí)不認(rèn)真開(kāi)展活動(dòng),且影響活動(dòng)正常開(kāi)展不準(zhǔn)時(shí),一次扣2分。

  2、積極為幼兒園各項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,被采納的一次加2分。

  3、每個(gè)月都有一個(gè)特殊活動(dòng)、特殊獎(jiǎng)項(xiàng),出謀劃策,準(zhǔn)備充分,活動(dòng)安排有序,效果良好,給出30-80不同獎(jiǎng)項(xiàng)。

 。ㄈ┮(guī)章制度:20分。

  1、接聽(tīng)電話要具有“自己代表幼兒園”的意識(shí),注意使用禮貌用語(yǔ),使用電話時(shí),應(yīng)放低聲音,并盡量縮短時(shí)間。

  2、幼兒園內(nèi),應(yīng)盡量減少私人電話,不發(fā)短信息,縮短交談時(shí)間,員工更不得以私人事務(wù)使用幼兒園電話撥打國(guó)際、國(guó)內(nèi)長(zhǎng)途,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),幼兒園有權(quán)酌情予以處罰。

  3、家長(zhǎng)電話不接或沒(méi)有熱情交流的,發(fā)現(xiàn)一次扣xx元。

  4、教師進(jìn)班披發(fā)、穿高跟鞋、戴首飾、穿拖鞋、離崗等一次扣1分。

  5、園內(nèi)要講普通話,教師之間用尊稱,不竄班不閑聊,不做自己的私活,孩子面前不講普通話每次扣1分。

  6、教師子女讀書(shū),來(lái)園一年教師優(yōu)惠xx元,二年優(yōu)惠xx元,以此類推,10年優(yōu)惠xx元封頂。

  7、超生規(guī)定:托班28位,小班30位,中班35位,大班40位(以兩痊教師教學(xué)為計(jì)算),每超出1位補(bǔ)貼xx元/生/老師計(jì)算。

  8、工作時(shí)間上與教育無(wú)關(guān)的網(wǎng)站,一次扣1分。

  9、教三年以上的老師,經(jīng)過(guò)園方考核合格有簽三年以上合同的老師,園方為每位教師出一半的社保費(fèi)用;教一年以上的老師暑假每月發(fā)xx元工資,三年以上并簽三年合同的老師暑假每月享受xx元工資。

  二、安全工作:20分

  1、體罰與變相體罰、辱罵、岐視幼兒,不給幼兒起綽號(hào),造成影響的或有家長(zhǎng)意見(jiàn)的扣全分。

  2、因工作造成一般責(zé)任事故,如磕傷、碰傷、擠傷、燙傷、扭傷等,有上述情況之一,教師本人負(fù)責(zé)一切費(fèi)用;如因工作造成重大責(zé)任事故,導(dǎo)致幼兒需要住院治療的,教師必須承擔(dān)50%的醫(yī)療費(fèi)用;因看管不當(dāng)造成幼兒走失,造成嚴(yán)重后果的,屬教師嚴(yán)重失職,教師本人負(fù)全責(zé),扣除工資每次xx元。如發(fā)現(xiàn)上述任一種情況,教師瞞著不報(bào),扣除工資每次xx元。

  3、認(rèn)真組織好幼兒一天學(xué)習(xí)、生活,沒(méi)有老師保護(hù)監(jiān)視下,幼兒玩耍大型玩具出現(xiàn)事故一次扣xx元。

  4、電源及有腐蝕性物品應(yīng)放在幼兒接觸不到的地方,容易破碎、有角有棱、銳利物品應(yīng)妥善保管。

  5、高懸物品需經(jīng)濟(jì)檢查是否牢固,電源電線是否安全,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)報(bào)告維修部門。

  三、財(cái)產(chǎn)保管與使用:20分

  1、借用物品及時(shí)歸還,一次不歸還扣1分,人為損壞扣2分。

  2、班級(jí)保管好電器及各種物品,注意節(jié)約使用,看到浪費(fèi)現(xiàn)象每次扣1分。

  3、教師在離園前必須認(rèn)真檢查,關(guān)好門窗,切斷電源,沒(méi)有做好任一事項(xiàng)的,扣1分。

  4、節(jié)約用水用電,做到人走燈滅、水關(guān),并掌握好用電用水時(shí)間。

  四、衛(wèi)生整潔:10分

  1、辦公桌、教師課桌椅、幼兒物品等擺放整潔,零亂有雜物每次扣1分。

  2、幼兒午睡室內(nèi)的物品擺放不整潔,零亂有雜物,每次扣1分。

  3、交通工具有序地停放在規(guī)定處,每次加1分。

  五、保教工作

 。ㄒ唬┏R(guī)工作:40分。

  1、室內(nèi)安靜,入睡率1-3個(gè)不睡,不扣分;4-6個(gè)不睡扣1分;7個(gè)以上扣全分。

  2、午睡時(shí)幼兒習(xí)慣良好,發(fā)現(xiàn)有一個(gè)不良習(xí)慣的現(xiàn)象則扣1分,發(fā)現(xiàn)2個(gè)則扣2分,依次類推。

  3、教師護(hù)理幼兒,午睡時(shí)做到“兩開(kāi)兩關(guān)”保持室內(nèi)通風(fēng),每15分鐘巡視1次,未做到則扣1分。

  4、幼兒入睡時(shí)被子塞緊,發(fā)現(xiàn)沒(méi)蓋好被子,一次扣一分。

  5、幼兒睡前老師要檢查幼兒口袋雜物,教育幼兒不得將小玩意塞放在五官內(nèi),嚴(yán)防發(fā)生異物堵塞氣管等事故,違者重罰。

  6、幼兒入睡時(shí),教師根據(jù)天氣情況提醒幼兒穿適量的衣服,冬天發(fā)現(xiàn)幼兒穿棉襖入睡者,每發(fā)現(xiàn)一個(gè)則扣1分。

  7、幼兒脫下的衣褲疊放整齊,發(fā)現(xiàn)凌亂者每次扣1分。

 。ǘ┪绮停10分。

  1、安靜有序地進(jìn)餐,發(fā)現(xiàn)大聲喧嘩,每次扣1分。

  2、有良好的用餐習(xí)慣,發(fā)現(xiàn)湯泡飯,1個(gè)扣0.5分;發(fā)現(xiàn)未做到“三凈”,1次扣1分;發(fā)現(xiàn)有大量剩飯剩菜現(xiàn)象,1次扣1分;(大班10:50分,中班11:00分,小班10:50分,桌子拿出來(lái))。進(jìn)餐時(shí)間控制在35分鐘左右,4個(gè)及4個(gè)以上,發(fā)現(xiàn)1次扣1分;用餐后能用毛巾擦嘴,并及時(shí)漱口,發(fā)現(xiàn)未做到者,有1個(gè)扣1分。

  3、要有餐后活動(dòng),要按“計(jì)劃”組織餐后活動(dòng),發(fā)現(xiàn)未做到者,每次扣1分(xx元)。

 。ㄈ┬l(wèi)生行為習(xí)慣:10分。

  1、口杯與毛巾清洗與消毒,地面桌面定時(shí)消毒,一次沒(méi)做扣xx元。

  2、生活常規(guī)沒(méi)有定時(shí)給幼兒喝水,大小便的扣1分。

  3、出勤率:小班92%、中班94%、大班96%。

 。ㄋ模┻\(yùn)動(dòng):10分。

  1、準(zhǔn)時(shí)出操,5-10分鐘到則扣1分,10分鐘以上則扣2分,不出操則扣全分。

  2、運(yùn)動(dòng)中活動(dòng)量適宜,注意動(dòng)靜交替,發(fā)現(xiàn)出汗未脫衣服者,3個(gè)以上則扣1分;發(fā)現(xiàn)運(yùn)動(dòng)量不到站在一邊,3個(gè)及以上則扣1分;出大汗未塞毛巾者,3個(gè)及以上則扣1分。

  3、教師參與指導(dǎo)時(shí),有閑聊者(與其他教師),一次扣1分;呆站5分鐘以上每次扣1分;能運(yùn)用班級(jí)特色的自備材料,一次加1分。 4、能按要求科學(xué)地合理安排熱身,分散與組織活動(dòng),未做到其中一次者,一次扣1分。

  5、操節(jié)律動(dòng)時(shí),幼兒精神飽滿,動(dòng)作到位,注意力集中,發(fā)現(xiàn)不做操者,4個(gè)以上則扣1分。

  六、教育教學(xué):30分

 。ㄒ唬┗净顒(dòng):10分。

  1、爭(zhēng)取多上公開(kāi)活動(dòng)課,每次加1分;能運(yùn)用多媒體信息技術(shù),拓展幼兒視野,開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),則再加1分。

  2、幼兒園特色課程地教學(xué)測(cè)試與各學(xué)科的.測(cè)試成績(jī)分A、B、C三檔。

  3、備課要提前一周認(rèn)真?zhèn)湔n,保證每節(jié)課都要有教案,教玩具提前一天做,做到無(wú)教玩具不進(jìn)教室上課,沒(méi)做到者發(fā)現(xiàn)一次扣xx元。

 。ǘ┙萄谢顒(dòng):10分。

  1、每遲到一次扣5分,十分鐘以后還沒(méi)到者當(dāng)曠會(huì)處理一次扣xx元,會(huì)議一次沒(méi)拿筆記本扣xx元,會(huì)議不認(rèn)真在底下做自己的事情(如在備課、抄寫(xiě)材料)或講話的,一交扣xx元。

  2、活動(dòng)準(zhǔn)備充分,圍繞主題積極研討,每次活動(dòng)參與發(fā)言,對(duì)教育教學(xué)提出有關(guān)建設(shè)性意見(jiàn)和建議,主動(dòng)開(kāi)口,不發(fā)言每次扣1分。

  3、教師每學(xué)期聽(tīng)課次數(shù)不少于15節(jié),有聽(tīng)課記錄,記錄中要有過(guò)程、評(píng)議、體會(huì),少一項(xiàng)扣xx元,不聽(tīng)課、不得少聽(tīng)一節(jié)課扣xx元。

  4、不做與教研活動(dòng)無(wú)關(guān)的事,每發(fā)現(xiàn)1次扣1分,屢教不改者則扣全分。

  5、每次會(huì)議都有積極發(fā)言并提出寶貴意見(jiàn)的加xx到xx元。

  (三)隨堂活動(dòng):10分。

  1、來(lái)園戶外活動(dòng)沒(méi)做好準(zhǔn)備,幼兒組織不到位的一次扣xx元。

  2、準(zhǔn)備充分,材料提供有層次,但不能很好組織幼兒活動(dòng)的,每次扣1分。

  3、聽(tīng)課評(píng)課,教師每月1-2次,組長(zhǎng)每月2-4次,有記錄有分析,未做到則1次扣1分。

  4、一日活動(dòng)環(huán)節(jié)過(guò)渡自然有序,環(huán)節(jié)與環(huán)節(jié)之間的時(shí)間節(jié)點(diǎn)為5分鐘,如遇外出等活動(dòng),則酌情考慮,未能做到者,2次扣1分(5分)。

  5、離園活動(dòng)沒(méi)有有序組織的,一次扣xx元。

  七、資料積累:10分

  1、各類資料及時(shí)上交,拖延者每次扣1分,不交者扣全分。

  2、有關(guān)活動(dòng)塊版的信息資料,有活動(dòng)結(jié)果后的半天之內(nèi)及時(shí)上交,保證質(zhì)量,每人每學(xué)期一次,每多錄用一次則加1分。

  3、環(huán)境創(chuàng)設(shè)利用率高,因地制宜,利用可再生資源,關(guān)心特色教育,自制教玩具,能就地取材,做到者加xx元

  4、按時(shí)完成各類計(jì)劃,月、周、日計(jì)劃,要求明確、重點(diǎn)突出、層次分明,按時(shí)完成各類總結(jié)、專題、條理清楚,并能總結(jié)出經(jīng)驗(yàn),分析工作效果。

  5、各類資料符合上交要求,未做到者,一次扣10分。

  6、班級(jí)管理手冊(cè)、成長(zhǎng)檔案保質(zhì)保量完成,如發(fā)現(xiàn)浪費(fèi)做不好的一次扣xx元。

  7、提倡勤儉辦園,節(jié)約材料的利用(如可回收的紙張、垃圾要及時(shí)分類放好,班級(jí)材料缺的要及時(shí)添補(bǔ),多了要及時(shí)還辦公室,發(fā)現(xiàn)一次沒(méi)做好扣xx元。

  8、空調(diào)要在合適的溫度才能開(kāi),注意教室通風(fēng)。

  八、家長(zhǎng)工作:20分

  1、每學(xué)期度新生全面家訪一次,家訪率100%。

  2、孩子一天沒(méi)來(lái)電訪,三天沒(méi)來(lái)家訪,未做到者扣xx元。

  3、每周及時(shí)更換符合課改要求的家園之窗,內(nèi)容要豐富,具有教育宣傳意義,未做到者,一次扣1分。

  4、上班期間要微笑面對(duì)家長(zhǎng),對(duì)家長(zhǎng)和來(lái)賓態(tài)度友好,爭(zhēng)吵一次扣xx元。

  5、與家長(zhǎng)經(jīng)常溝通,建立良好的家園聯(lián)系,一個(gè)月內(nèi)教師能與班中每位幼兒的家長(zhǎng)有溝通,有投訴的,每次扣3分。

  6、成立班級(jí)家委會(huì),并適時(shí)地開(kāi)展活動(dòng),積極發(fā)揮其作用,并做好資料積累,未做到者,每次扣1分。

  7、全班性家長(zhǎng)活動(dòng),出勤率高于95%,未達(dá)95%者,每次扣1分。

  九、各類競(jìng)賽:加分項(xiàng)目

  1、招生:新學(xué)年鞏生獎(jiǎng)所有孩子都到獎(jiǎng)xx元,走一位小朋友獎(jiǎng)xx元,走2位獎(jiǎng)xx元,走8位以上不能在本園上班。特色班報(bào)名獎(jiǎng)全班都到,一個(gè)學(xué)生到生位老師獎(jiǎng)xx元,90%以上獎(jiǎng)xx元,80%以上獎(jiǎng)xx元,60%以上獎(jiǎng)xx元。

  2、認(rèn)真組織,積極參與,未按要求參與的,一次扣1分。

  3、得獎(jiǎng):園級(jí):一等3分、二等2分、三等1分。學(xué)區(qū)級(jí):一等6分、二等5分、三等4分?h級(jí):一等9分、二等8分、三等7分。市 級(jí):一等12分、二等11分、三等10分。文章發(fā)表:縣級(jí)5分、市級(jí)10分。

  注:縣級(jí)以上得獎(jiǎng),學(xué)期結(jié)束再做獎(jiǎng)勵(lì)。園級(jí):一等xx元、二等xx元、三等xx元。學(xué)區(qū)級(jí):一等xx元、二等xx元、三等xx元?h 級(jí):一等xx元、二等xx元、三等xx元。市級(jí):一等xx元、二等xx元、三等xx元。舞蹈比賽:縣級(jí):一等獎(jiǎng)xx元、二等獎(jiǎng)xx元、三等獎(jiǎng)100元、鼓勵(lì)獎(jiǎng)xx元。市級(jí):一等獎(jiǎng)xx元,二等獎(jiǎng)xx元,三等獎(jiǎng)xx元,鼓勵(lì)獎(jiǎng)xx元。

  4、學(xué)歷獎(jiǎng)勵(lì):幼教專業(yè):中專xx元,大專xx元,有普通話證書(shū)xx元,有教師資格證xx元。

  5、工齡每學(xué)期xx元一年,一共是xx元,以此類推,8年封頂不再加。

教師績(jī)效考核方案4

  一、指導(dǎo)思想

  根據(jù)(教育部關(guān)于做好義務(wù)教育學(xué)校教師績(jī)效考核工作的指導(dǎo)意見(jiàn))(教人(XX)1 5號(hào))、(廣西壯族自治區(qū)義務(wù)教育學(xué)?(jī)效考核工作實(shí)施意見(jiàn))(桂教人(XX)6 8號(hào))、(南寧市義務(wù)教育學(xué)校教職工績(jī)效考核工作實(shí)施意見(jiàn)(試行))和(橫縣務(wù)教育學(xué)校教職工績(jī)效考核工作實(shí)施意見(jiàn)(試行))(橫教發(fā)(XX)11號(hào))及(云表鎮(zhèn)義務(wù)教育學(xué)校教職工績(jī)效考核工作實(shí)施意見(jiàn))精神,結(jié)合我村委小學(xué)實(shí)際情況,特制定本實(shí)施分配方案,經(jīng)教職工代表大會(huì)討論,在教職工中公示通過(guò),報(bào)鎮(zhèn)中心學(xué)校批準(zhǔn)后實(shí)施。

  二、實(shí)施對(duì)象

  橫縣云表鎮(zhèn)南康村委小學(xué)在編在崗教職工。

  三、考核細(xì)則

  1、考勤(基分10分)

  上課、集會(huì)、例會(huì)及各種會(huì)議:

  遲到:每次扣0.1分。

  請(qǐng)假:超出(橫縣中小學(xué)教職工管理?xiàng)l例)所規(guī)定的節(jié)數(shù)每節(jié)扣0.5分。

  曠課:每節(jié)扣1分。

  以上分?jǐn)?shù)扣完為止。

  2、工作量(基分20分)

  量化出學(xué)校所有崗位周工作量。全體教職工周工作量相加,得出學(xué)校各個(gè)崗位周工作量總和,除以全校教職工總數(shù),得出學(xué)校教職工周人均工作量。教職工周實(shí)際工作量除以學(xué)校教職工周人均工作量乘以工作量即為教職工工作量得分。計(jì)算公式為:教職工周人均工作量=學(xué)校各個(gè)崗位周工作量總和÷教職工總數(shù)。教職工工作量得分=教職工周實(shí)際工作量÷教職工周人均工作量×20分。

  3、職業(yè)道德(基分10分)

  教職工不得體罰或變相體罰學(xué)生,不得歧視后進(jìn)生,否則每次扣2分。

  造成后果或不良影響的每次扣5分;不顧全大局,不按時(shí)完成學(xué)校布置的工作的每次扣2分;鬧不團(tuán)結(jié),挑撥離間的每次扣5分。以上分?jǐn)?shù)扣完不止。

  4、教育教學(xué)過(guò)程(基分30分)

  ①上課:(1)認(rèn)真上課,嚴(yán)格實(shí)行點(diǎn)名制度,保持教室紀(jì)律良好(體育課學(xué)生不能在校園內(nèi)亂跑),否則,每次扣1分。(2)上課期間出現(xiàn)不安全事故,由任課教師負(fù)全部責(zé)任,并根據(jù)情節(jié)輕重扣10——15分。(3)精心組織教學(xué),教學(xué)切合學(xué)生實(shí)際,關(guān)注每一個(gè)學(xué)生全面發(fā)展,注重培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。否則,每落實(shí)不到位,上課應(yīng)付了事一次扣3分。

 、趥湔n、聽(tīng)課、作業(yè)批改等

  (1)各任課教師必須認(rèn)真?zhèn)湔n,做到書(shū)寫(xiě)工整、環(huán)節(jié)齊全、具有創(chuàng)新性,符合課改精神,并有教后感,否則,每缺一節(jié)扣2分,質(zhì)量差者扣1分。(2)堅(jiān)持聽(tīng)課,做好聽(tīng)課筆記,寫(xiě)好聽(tīng)課批語(yǔ),達(dá)不到要求的每缺一節(jié)扣1分,無(wú)評(píng)語(yǔ)者扣0.5分。(3)作業(yè)批改認(rèn)真,無(wú)錯(cuò)批、漏批現(xiàn)象,作業(yè)作文按要求完成任務(wù),批改要求詳批,具有指導(dǎo)作用。不按要求完成每缺一次扣1分,出現(xiàn)錯(cuò)誤扣0.5分。(4)授完每一個(gè)單元后,不進(jìn)行測(cè)試小結(jié)的每次扣2分。

 、 班主任工作

  班隊(duì)會(huì)、安全衛(wèi)生課不認(rèn)真授課,當(dāng)作自習(xí)課的,每節(jié)扣1分;學(xué)校布置的其它班級(jí)工作,班主任不認(rèn)真組織的`,每次扣1分;獲得流動(dòng)紅旗的班級(jí),班主任每次加1分。

 、苤抵軉T工作不認(rèn)真,不按時(shí)開(kāi)、鎖大門,不履行值周要求的,每次扣2分,管理不善造成不良后果的,每次扣5分。以上分?jǐn)?shù)扣完為止。

  4、教育教學(xué)及科研業(yè)績(jī)(基分30分)

  (1)期終測(cè)試科任成績(jī)超出鎮(zhèn)達(dá)標(biāo)分的,每超一分加5分每低一分減3分,減完為止。(2)獲得校級(jí)以上教育教學(xué)科研和其它活動(dòng)獎(jiǎng)的校級(jí)和學(xué)區(qū)級(jí)每次加2分,鎮(zhèn)級(jí)加3分,縣級(jí)加4分,縣以上加5分。(3)發(fā)表論文或獲獎(jiǎng)的每篇縣級(jí)加2分,市級(jí)加3分,自治區(qū)級(jí)加4分,國(guó)家級(jí)加5分。(4)參與課題研究的每個(gè)課題加5分。

  四、本方案由橫縣云鎮(zhèn)南康村委小學(xué)校辦室負(fù)責(zé)解釋。

教師績(jī)效考核方案5

  一、考核原則

  1、激勵(lì)性原則考核工作堅(jiān)持有利于促進(jìn)事業(yè)的發(fā)展和教師的成長(zhǎng);有利于調(diào)動(dòng)廣大教職工工作積極性,激勵(lì)教師出滿勤,愛(ài)崗敬業(yè),注重師德,鉆研業(yè)務(wù),更好地教書(shū)育人;有利于提高教育教學(xué)質(zhì)量。

  2、全面性原則在考核中堅(jiān)持平時(shí)考核和階段考核相結(jié)合,領(lǐng)導(dǎo)、教師考核和民主評(píng)議相結(jié)合的方法,對(duì)教職工的德、能、勤、績(jī)?nèi)婵己,全面評(píng)價(jià),既要防止求全責(zé)備,又要防止以偏概全。

  3、客觀性原則考核工作要堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā),實(shí)事求是,力求做到考核內(nèi)容真實(shí)全面,考核方法科學(xué)簡(jiǎn)便,考核結(jié)果客觀公正。

  4、導(dǎo)向性原則在考核過(guò)程中要重視教師思想政治工作,以精神鼓勵(lì)為主,積極引導(dǎo)教師參與考核工作,引導(dǎo)教師立足崗位比奉獻(xiàn),比貢獻(xiàn)

  二、考核內(nèi)容

  分政治思想及師德修養(yǎng)、學(xué)識(shí)水平及業(yè)務(wù)能力、教學(xué)工作和教育工作等四個(gè)方面進(jìn)行,對(duì)教師的德、能、勤、績(jī)?nèi)婵己,全面評(píng)價(jià)?己说闹攸c(diǎn)是工作實(shí)績(jī),也就是教師的政治思想表現(xiàn)和教書(shū)育人的工作實(shí)績(jī)。

  三、考核方法和步驟

  1、全體教師按照職位職責(zé)和有關(guān)要求進(jìn)行的總結(jié)?偨Y(jié)要求全面系統(tǒng)、客觀真實(shí)、實(shí)事求是,并形成文字材料?偨Y(jié)材料交考核小組。

  2、考核小組匯總考核材料,開(kāi)始進(jìn)行考核。在考核稱職的基礎(chǔ)上,按相關(guān)要求進(jìn)行評(píng)定優(yōu)秀。

  3、按教師總?cè)藬?shù)12%的標(biāo)準(zhǔn)我校評(píng)定6名教師為優(yōu)秀。分別從語(yǔ)文組、數(shù)學(xué)組、綜合組中分別評(píng)出2名德能勤績(jī)突出的教師。每個(gè)組別按照20xx年月考總分、20xx年度獲獎(jiǎng)情況、平時(shí)工作表現(xiàn)和工作實(shí)績(jī)提出侯選人;再由全體教師進(jìn)行民主評(píng)議、不記名投票,按得票數(shù)評(píng)出優(yōu)秀人選。

  4、考核小組將優(yōu)秀人選公示,充分聽(tīng)取教師、學(xué)生的意見(jiàn)。

  5、考核小組進(jìn)行審核鑒定,簽寫(xiě)意見(jiàn),評(píng)定等級(jí),匯總結(jié)果,上報(bào)教育總支。

  為客觀公正考核教師一年一度德、能、勤、績(jī)等方面情況,本著定量與定性相結(jié)合,科學(xué)合理又便于操作的原則,特制定本方案。

  一、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu):

  由中心小學(xué)班子會(huì)確定產(chǎn)生。

  二、考評(píng)小組:

  由中心小學(xué)校務(wù)會(huì)部分成員、部分完小校長(zhǎng)、中心小學(xué)部分教研組長(zhǎng)組成。(具體名單由領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)確定)

  三、考評(píng)時(shí)間:

  以區(qū)教體局安排為準(zhǔn),以學(xué)年度為單位。

  四、評(píng)分細(xì)則

 。ㄒ唬┑拢20分)

  1、具體要求:政治立場(chǎng)堅(jiān)定,講求職業(yè)道德,忠于職守、嚴(yán)于律己,顧全大局,服從分配,工作負(fù)責(zé),實(shí)事求是,為人師表,廉潔奉公,熱愛(ài)學(xué)生,關(guān)心集體,團(tuán)結(jié)協(xié)作,上進(jìn)心強(qiáng),遵紀(jì)守法,教書(shū)育人。

  2、考核辦法:采用減分制計(jì)分,每學(xué)年總分不超過(guò)20分。

 。1)由各校校長(zhǎng)向評(píng)委介紹本校教師情況(中心小學(xué)教師直接由校務(wù)會(huì)介紹),教師在一年來(lái)無(wú)不良表現(xiàn)或未造成不良影響記20分(以書(shū)面材料為依據(jù))。

 。2)受到鎮(zhèn)、區(qū)級(jí)以上處分的,每次扣10分,受到校內(nèi)行政處分的每次扣5分,因師德問(wèn)題造成較壞影響的每次扣3分。

  (二)能(20分)

  1、具體要求:具有系統(tǒng)扎實(shí)的理論知識(shí)、專業(yè)知識(shí)和學(xué)科知識(shí),能獨(dú)立地開(kāi)設(shè)本學(xué)科的活動(dòng)課,組織學(xué)科競(jìng)賽,堅(jiān)持有目的有計(jì)劃的自學(xué)進(jìn)修及繼續(xù)教育,不斷更新知識(shí)。能較好地執(zhí)行教學(xué)常規(guī),能勝任本學(xué)科的循環(huán)教學(xué),有較強(qiáng)的班級(jí)(教研組及學(xué)校行政)管理能力和較強(qiáng)的組織教學(xué)能力。能積極參與學(xué)科教研活動(dòng),勇于進(jìn)行教改。

  2、評(píng)分辦法:

 。1)能勝任本職工作,能積極接受各項(xiàng)工作任務(wù),完成各項(xiàng)工作任務(wù),各方面反映好記10分,不能接受任務(wù),不能按時(shí)完成任務(wù)及造成不良影響每次扣4分。

  (2)學(xué)歷記5分,按最高學(xué)歷計(jì)分。研究生5分,本科4分,大專3.5分,中專3分,高中及以下2分。

 。3)綜合能力5分。中心小學(xué)校長(zhǎng)、書(shū)記5分,副校長(zhǎng)4.5分,現(xiàn)任中層正職及村完小校長(zhǎng)4分,中心小學(xué)其它校務(wù)會(huì)成員(包括干事、村完小副校長(zhǎng))3.5分,村小教導(dǎo)主任3分,教研組長(zhǎng)2.5分,班主任2.5分,教師1.5分。

 。ㄈ┣冢15分)【以上學(xué)年考勤為準(zhǔn),即前一年9月份至當(dāng)年8月份】

  1、具體要求:按照學(xué)校及上級(jí)教育、人事主管部門的有關(guān)文件規(guī)定執(zhí)行。

  2、評(píng)分辦法:采用減分制,每學(xué)期總分不超過(guò)15分,年度考核時(shí),取兩學(xué)期的.平均分。

  (1)曠工一天扣5分,曠課一節(jié)扣2分。

 。2)學(xué)校各類會(huì)議及活動(dòng)每缺席一次扣0.2分。

 。3)事假一天扣0.2分,病假一天扣0.05分。正常產(chǎn)孕假不扣分,保胎假或是延期產(chǎn)育假當(dāng)年考核不計(jì)分,病假出示病歷證書(shū)。

 。4)中考3天、高考2天,家長(zhǎng)陪伴照顧不扣分。

 。5)其它假按國(guó)家規(guī)定執(zhí)行,超假按事假一天扣0.2分。

 。6)遲到、早退每次扣0.1分。

 。7)未經(jīng)有關(guān)部門批準(zhǔn)、擅自停課,每節(jié)扣1分。

 。8)未完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)(如上交表格、文件等),每缺一次扣0.2分。

  (四)績(jī)(45分)

  1、教學(xué)成績(jī)40分

 。1)考核依據(jù):xxx質(zhì)量監(jiān)測(cè)成績(jī)?yōu)闇?zhǔn)。

  (2)計(jì)分辦法:

 、倏偡40分封頂,總得分低于20分保底20分。

 、谟(jì)算公式:

  個(gè)人成績(jī)得分=個(gè)人成績(jī)÷【(第一名總成績(jī)+第二名總成績(jī))÷2】×40

 。3)備注:

  ①按總分值的100%計(jì)分,校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、中層人員、專業(yè)教師、中心幼兒園教師成績(jī)記分辦法:校級(jí)計(jì)滿分,中層計(jì)95%(兼任統(tǒng)考科目的中層人員按個(gè)人成績(jī)得分或按管理崗位得分占60%+個(gè)人成績(jī)得分占40%的綜合得分,二選一就高不就低的辦法計(jì)分)。

  ②任教中心幼兒園兼班主任的計(jì)90%,任教中心幼兒園但非班主任的計(jì)85%。未兼任統(tǒng)考科目的專業(yè)教師按總分值的85%計(jì)分。

  ③兼任雙科:先分科計(jì)分再取平均分×110%。任教三個(gè)班或XX學(xué)科(語(yǔ)數(shù)英)及以上的教師計(jì)分:在每學(xué)年總成績(jī)上,依次加1分、2分,依次類推。

 、芙涣魅藛T當(dāng)年評(píng)優(yōu)成績(jī)計(jì)算上一年,依此類推。

  ⑤正常產(chǎn)假、病假人員按參評(píng)人員成績(jī)的平均成績(jī)計(jì)分。

 、蕹a(chǎn)假、病假人員及未正常上班人員按參評(píng)人員最低分的60%計(jì)分。

  綜合榮譽(yù)5分

  教師本人參賽及輔導(dǎo)學(xué)生參賽獲獎(jiǎng)、教師書(shū)寫(xiě)教育教學(xué)論文獲獎(jiǎng)或發(fā)表,課題當(dāng)年已結(jié)題,國(guó)家級(jí)記5分,省級(jí)記4分,市級(jí)記3分,區(qū)級(jí)記2分,鎮(zhèn)級(jí)及校級(jí)記1分,可重復(fù)記分(但一次或一項(xiàng)只按最高級(jí)別記分),總分不超過(guò)5分。該獎(jiǎng)項(xiàng)不分等次,按級(jí)別計(jì)分。

  所有有效榮譽(yù)證的時(shí)間以上學(xué)年度(前一年9月份至當(dāng)年8月份)為準(zhǔn)。

  (五)加分

  1、邊遠(yuǎn)小學(xué)任教:田某某2分、XX加1分。

  2、其他村小任教的老師加0.5分。

  3、獲得優(yōu)秀教師、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員及優(yōu)秀班主任等榮譽(yù),國(guó)家級(jí)記5分,省級(jí)記4分,市級(jí)記3分,區(qū)級(jí)記2分,鎮(zhèn)級(jí)、校級(jí)記1分。

  4、舉行一次全鎮(zhèn)公開(kāi)教學(xué)記0.5分(含經(jīng)驗(yàn)介紹),每缺席一次教研活動(dòng)扣0.2分。舉行一次市級(jí)以上公開(kāi)教學(xué)記1.5分,區(qū)級(jí)1分。

  五、考核程序

  1、正常情況下,每年11月份考核。

  2、各種證書(shū)必須在11月內(nèi)交學(xué)校保存。

  3、準(zhǔn)備好各種數(shù)據(jù),交評(píng)委了解情況。

  4、正式考核按細(xì)則記分。

  5、復(fù)查分?jǐn)?shù)(3天內(nèi)完成)。

  6、領(lǐng)導(dǎo)小組審結(jié).定果,確定優(yōu)秀人員名單,公布考核情況,xxx。

  六、優(yōu)先評(píng)優(yōu)與當(dāng)年不參加評(píng)優(yōu)人員。

  1、近一年符合競(jìng)聘上一級(jí)崗位職稱,任現(xiàn)職以來(lái)無(wú)年度考核優(yōu)者優(yōu)先。在名額范圍內(nèi)直接評(píng)優(yōu),超過(guò)名額直接打分評(píng)優(yōu)。

  2、任現(xiàn)職以來(lái)近五年(含五年)來(lái)無(wú)年度考核優(yōu)的老師優(yōu)先考慮。

  3、任現(xiàn)職以來(lái)五年之內(nèi)有優(yōu)的人員不參與當(dāng)年的年度考核評(píng)優(yōu)(五年不兩優(yōu))。

  4、符合《xx_x試行)》競(jìng)聘高級(jí)教師,在鄉(xiāng)村學(xué)校累計(jì)任教滿23年并受聘中小學(xué)一級(jí)教師年限達(dá)五年以上,且無(wú)年度考核優(yōu)秀者,經(jīng)本人自愿申報(bào)后,在相應(yīng)崗位直接評(píng)優(yōu)(一票否決者除外)。

  七、附則

  1、考核總分低于60分或單項(xiàng)低于合格線(各項(xiàng)合格線為:德16分,能12分,勤10分,績(jī)16分),由領(lǐng)導(dǎo)小組討論,是否定為不合格等次。

  2、評(píng)優(yōu)結(jié)果在評(píng)優(yōu)上線的對(duì)象,由評(píng)委會(huì)根據(jù)申請(qǐng)?jiān)u優(yōu)對(duì)象的綜合表現(xiàn)提名,通過(guò)后確定,評(píng)優(yōu)上線對(duì)象范圍為教職工總數(shù)的15%。

  3、個(gè)人不愿參加評(píng)優(yōu)的,不作評(píng)優(yōu)對(duì)象。

  4、以上各項(xiàng)的扣分均可以扣至負(fù)分。

  5、本方案解釋權(quán)屬中心小學(xué)校務(wù)會(huì),未盡事宜,由評(píng)委會(huì)修訂。

教師績(jī)效考核方案6

  根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神,為落實(shí)教師績(jī)效工資分配政策,維護(hù)廣大教職工利益,穩(wěn)定基層教師隊(duì)伍,激發(fā)廣大教育工作者教書(shū)育人的工作熱情,特制定本方案(試行)。

  一、指導(dǎo)思想

  以深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以推動(dòng)義務(wù)教育持續(xù)、均衡發(fā)展為目標(biāo),以增強(qiáng)教師愛(ài)崗敬業(yè)的積極性為導(dǎo)向,建立健全符合教育規(guī)律、有利于教師成長(zhǎng)、設(shè)置科學(xué)、考核體系完善的學(xué)校及教職工考核評(píng)估制度,全面提高學(xué)校整體辦學(xué)水平,努力辦好讓人民滿意的義務(wù)教育。

  二、成立組織

  成立xx中心校教師績(jī)效考核領(lǐng)導(dǎo)小組;

  組長(zhǎng):xx。

  副組長(zhǎng):xx。

  組員:xx。

  三、實(shí)施對(duì)象

  各中小學(xué)在編在崗的工作人員。

  退休、退職、退養(yǎng)人員均執(zhí)行生活補(bǔ)貼。其中,退休人員生活補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)由縣人事、財(cái)政部門確定,按月發(fā)放;退職人員按照同職級(jí)退休人員標(biāo)準(zhǔn)的70%確定;退養(yǎng)民師按照在職教職工績(jī)效工資增加平均額的70%執(zhí)行。

  四、考核原則

  1、分類管理,區(qū)別對(duì)待。因各中小學(xué)校情差異很大,不便于集中統(tǒng)一管理,把學(xué)校分成四個(gè)層次:兩中學(xué)、三小學(xué)、五村小、五教學(xué)點(diǎn)。同類學(xué)校之間通過(guò)協(xié)商一致的原則盡可能制定基本統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)。

  2、效率優(yōu)先,兼顧公平。要切實(shí)體現(xiàn)多勞多得、優(yōu)績(jī)優(yōu)酬,在此基礎(chǔ)上,照顧到教師之間不宜拉得過(guò)大。

  3、激勵(lì)先進(jìn),注重實(shí)績(jī)。建立考核體系,完善考核內(nèi)容,對(duì)于師德師風(fēng)、安全工作、單位的農(nóng)遠(yuǎn)管理與應(yīng)用實(shí)行一票否決,特別注重教師履行崗位職責(zé)的實(shí)際表現(xiàn)和工作貢獻(xiàn)。

  4、導(dǎo)向驅(qū)動(dòng),杠桿調(diào)節(jié)?(jī)效工資考核分配,要向一線傾斜,向?qū)W習(xí)反思型教師傾斜,向善管理會(huì)創(chuàng)新的班子成員傾斜,特別要向在魅力德育和高效課堂等辦學(xué)特色方面做出突出貢獻(xiàn)的班子成員、教研組長(zhǎng)、班主任和任課教師傾斜。

  5、客觀公正,便于操作。堅(jiān)持實(shí)事求是,民主公開(kāi);程序規(guī)范,公平公正;簡(jiǎn)便易行,利于操作。

  五、績(jī)效工資的分配

  1、中心校獎(jiǎng)勵(lì)基金:每學(xué)期按xx元左右設(shè)立獎(jiǎng)勵(lì)基金,用于在魅力德育、高效課堂和各種全鄉(xiāng)性教育教學(xué)活動(dòng)的獎(jiǎng)勵(lì)。

  2、各中小學(xué)校長(zhǎng)績(jī)效工資:教學(xué)點(diǎn)、村小和五大校校長(zhǎng)(含中心校辦公室人員)分別按xx鄉(xiāng)實(shí)際人均水平的1、1、1、2和1、3設(shè)立基金,由中心校統(tǒng)一組織對(duì)以上人員的專項(xiàng)考核。

  3、切除以上兩塊后,中心校按各校上崗教師數(shù),并結(jié)合教師余缺數(shù)和xx鄉(xiāng)人均水平等有關(guān)情況,分配到各學(xué)校作為班主任(含管理人員)、考勤、工作量或超課時(shí)、教育教學(xué)過(guò)程和成果等獎(jiǎng)項(xiàng)津貼資金。

  六、獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資的實(shí)施

  1、獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資設(shè)為班主任(含管理人員)津貼、考勤津貼、工作量(超課時(shí))津貼、教育教學(xué)過(guò)程與成果等獎(jiǎng)勵(lì)項(xiàng)目,具體項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)在中心校指導(dǎo)下按學(xué)校分類協(xié)商確定。

  2、班主任津貼根據(jù)學(xué)校層次和實(shí)際運(yùn)作情況,由同類學(xué)校協(xié)商確定。

  3、教職工績(jī)效工資分配以績(jī)效考核結(jié)果為依據(jù)。每位教職工工作考核得分相加,得到全校教職工工作績(jī)效考核得分總和。全?(jī)效工資總量除以全校教職工工作績(jī)效考核得分總和,得到一個(gè)分值,此分值乘以教職工工作績(jī)效考核得分,即為教職工個(gè)人應(yīng)得的績(jī)效工資額度。

  計(jì)算公式為:

  教職工個(gè)人績(jī)效工資額=全?(jī)效補(bǔ)貼總額÷全?(jī)效考核得分總和×教職工個(gè)人績(jī)效考核得分。

  4、獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資分為上半年(1-6月)和下半年(7-12月)兩次考核造冊(cè),由縣教育局審核后報(bào)縣財(cái)政局打入教師個(gè)人工資卡上。

  5、各中小學(xué)校長(zhǎng)、中心校辦公室人員的績(jī)效工資,由中心校根據(jù)他們的績(jī)效考核結(jié)果統(tǒng)籌確定。

  其他管理類人員由各中小學(xué)制定統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),組織考核實(shí)施。

  七、績(jī)效考核辦法

  1、考勤。主要考核教職工出勤情況。病假、事假都要扣分,本項(xiàng)得分扣完為止,不計(jì)負(fù)分;閱始奕a(chǎn)等假期按有關(guān)規(guī)定執(zhí)行?己艘罁(jù)為學(xué)校(單位)考勤記載。

  2、工作量。量化出學(xué)校所有崗位周工作量。全體教職工周工作量相加,得出學(xué)校各個(gè)崗位周工作量總和,除以全校教職工總數(shù),得出學(xué)校教職工周人均工作量。教職工周實(shí)際工作量除以學(xué)校教職工周人均工作量乘以工作量即為教職工工作量得分。計(jì)算公式為:

  教職工周人均工作量=學(xué)校各個(gè)崗位周工作量總和÷教職工總數(shù)。

  教職工工作量得分=教職工周實(shí)際工作量÷教職工周人均工作量×分值。

  各學(xué)校要合理搭配教職工的周工作量,盡量使教職工周工作量均衡。

  3、教育教學(xué)過(guò)程。主要考核教職工在教育教學(xué)過(guò)程中的工作崗位職責(zé)履行情況和安全管理職責(zé)履行情況、工作態(tài)度、責(zé)任心。專任教師重在考核備、教、批、輔、考、研等常規(guī)教學(xué)落實(shí)情況和教學(xué)研究及教學(xué)研究活動(dòng)參與情況。要引導(dǎo)教師把教學(xué)工作落實(shí)在平時(shí),積極參與教學(xué)研究活動(dòng),提高課堂教學(xué)效益,全面實(shí)施素質(zhì)教育。

  4、教育教學(xué)業(yè)績(jī)。主要考核教職工的工作任務(wù)目標(biāo)完成情況和工作的實(shí)際效果。專任教師兼有其它社會(huì)工作的,要根據(jù)兼職情況將本項(xiàng)考核分值按照一定比例分解為教學(xué)分與兼職分,分項(xiàng)考核計(jì)算本項(xiàng)得分。

  5、在師德師風(fēng)方面,違反《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、及有關(guān)規(guī)定,構(gòu)不上組織處理的,酌情扣除績(jī)效考核得分。凡學(xué)期內(nèi)受到通報(bào)批評(píng)、警告、記過(guò)、記大過(guò)、降級(jí)、撤職、開(kāi)除處分的.,分別扣除績(jī)效考核得分的20%、30%、50%、60%、70%、80%、100%。

  6、有下列情形之一的,工作績(jī)效考核為0分,不參與獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資分配:

 。1)本學(xué)期累計(jì)曠工達(dá)5個(gè)課時(shí)、病事假累計(jì)超過(guò)2個(gè)月以上的;

 。2)在編不在教育教學(xué)現(xiàn)崗位的;

 。3)經(jīng)組織批準(zhǔn),脫產(chǎn)進(jìn)行學(xué)歷學(xué)習(xí)的;

 。4)因玩忽職守造成校園重大安全事故的;

 。5)有其他嚴(yán)重?fù)p壞教育形象和聲譽(yù)行為的;

  各中小學(xué)要根據(jù)本單位的實(shí)際情況,制定出切實(shí)可行的量化考核細(xì)則,規(guī)范辦學(xué)行為,樹(shù)立良好形象。

  八、組織實(shí)施

  1、各中小學(xué)要根據(jù)以上考核指導(dǎo)意見(jiàn)完善具體考評(píng)方案(細(xì)則),考評(píng)方案(細(xì)則)必須在經(jīng)過(guò)職代會(huì)或教職工全會(huì)討論通過(guò)(有半數(shù)以上的與會(huì)人員到會(huì),且得到到會(huì)人員三分之二的多數(shù)人員同意)?荚u(píng)方案(細(xì)則)一旦經(jīng)過(guò)職代會(huì)或職工全會(huì)通過(guò),一般不再改動(dòng),如果運(yùn)行時(shí)發(fā)現(xiàn)方案(細(xì)則)有明顯漏洞或有失公允,則修正案仍然要通過(guò)上述程序通過(guò)。

  2、實(shí)施考核的全過(guò)程要公開(kāi)透明,隨時(shí)接受教職工的監(jiān)督和質(zhì)詢。考核量化分?jǐn)?shù)揭曉后,要在本校進(jìn)行公示,公示期限不得少于3天。有意見(jiàn)的要及時(shí)核實(shí),考核分值有誤的,必須重新確定考核分值?己朔种灯偷模獙⒖己私Y(jié)果及時(shí)反饋本人,并告知可在規(guī)定的時(shí)限內(nèi)提出復(fù)核、申訴,各責(zé)任部門必須嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)定,認(rèn)真做好復(fù)核、申訴的答復(fù)工作。

  3、各中小學(xué)要成立教職工績(jī)效考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)績(jī)效工資考核分配的組織、指導(dǎo)、督查、協(xié)調(diào)和管理。工作機(jī)構(gòu)由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教職工代表3-9人組成,校長(zhǎng)任組長(zhǎng),考核小組成員中教職工代表不得少于三分之一?己诵〗M成員可由學(xué)校行政會(huì)議提名或民主推選,經(jīng)教職工大會(huì)或教代會(huì)通過(guò)的方式產(chǎn)生。

  學(xué)?己私M成員,必須嚴(yán)格執(zhí)行考核規(guī)定,實(shí)事求是地進(jìn)行考核。對(duì)不按規(guī)定程序考核的,責(zé)令按照規(guī)定程序重新進(jìn)行。在考核中有徇私舞弊、打擊報(bào)復(fù)、弄虛作假等情況的,將從嚴(yán)處理。

  九、紀(jì)律要求

  1、實(shí)行本辦法后,各中小學(xué)一律不得另立名目自行發(fā)放津貼補(bǔ)貼,不得擠占學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)和項(xiàng)目資金發(fā)放津補(bǔ)貼,不得違反規(guī)定亂收費(fèi)、亂集資、亂攤派發(fā)放津貼補(bǔ)貼,不得利用學(xué)校其他收入,違反收支兩條線規(guī)定坐收坐支,私自發(fā)放津貼補(bǔ)貼。

  2、中心校把績(jī)效工資考核分配工作納入各學(xué)校年度工作任務(wù)目標(biāo)考核內(nèi)容,進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)此項(xiàng)工作的監(jiān)督和管理。中心校將組織有關(guān)人員對(duì)各學(xué)?(jī)效工資考核分配情況進(jìn)行督查。

  3、凡違反有關(guān)紀(jì)律和規(guī)定的,一經(jīng)查實(shí),將嚴(yán)格按照組織程序嚴(yán)肅追究校長(zhǎng)、分管校長(zhǎng)和財(cái)務(wù)人員的黨紀(jì)政紀(jì)責(zé)任。

教師績(jī)效考核方案7

  一、指導(dǎo)思想

  為了充分調(diào)動(dòng)廣大教師的工作積極性,提高辦學(xué)效益,按照多勞多得、優(yōu)勞優(yōu)酬、獎(jiǎng)勤罰懶、獎(jiǎng)優(yōu)罰劣的分配原則,根據(jù)市(連教政[20xx]80號(hào))、縣(灌教[20xx]9號(hào))文件,結(jié)合我鎮(zhèn)小學(xué)實(shí)際,在上年度績(jī)效試行分配方案的基礎(chǔ)上進(jìn)行完善,制定本細(xì)則。

  二、考核對(duì)象 本鎮(zhèn)小學(xué)在編在崗教師

  三、考核原則

 。ㄒ唬┳鹬匾(guī)律,執(zhí)行政策

 。ǘ┳⒅亓靠(jī),優(yōu)績(jī)優(yōu)酬

 。ㄈ┘(lì)先進(jìn),優(yōu)化管理

  (四)客觀公正,便于操作

  四、實(shí)施方法:

  教師考勤、教學(xué)常規(guī)扣款所得均攤給本校教師;教學(xué)業(yè)務(wù)獎(jiǎng)、教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)、活動(dòng)競(jìng)賽教研獎(jiǎng)和班主任費(fèi)等累計(jì)總額從全鎮(zhèn)教師的績(jī)效獎(jiǎng)勵(lì)部分中均攤提取,獎(jiǎng)給取得成績(jī)、作出貢獻(xiàn)的教師。獲獎(jiǎng)的相關(guān)證件時(shí)間按年度執(zhí)行。在核算獎(jiǎng)金時(shí)以學(xué)校為單位提供證書(shū)的原件與復(fù)印件,無(wú)證書(shū)類的要提供分管領(lǐng)導(dǎo)簽字的證明材料。

  五、考核內(nèi)容分為七部分:

  師德、教師出勤 、教學(xué)常規(guī)業(yè)務(wù)、教學(xué)效果、活動(dòng)競(jìng)賽、班級(jí)管理、其它。

 。ㄒ唬⿴煹

  違反法律、法規(guī)、上級(jí)教育主管部門及學(xué)校規(guī)定的師德行為,造成嚴(yán)重后果的。不享受績(jī)效工資部分。

 。ǘ┙處煶銮冢ㄓ筛餍?己,通過(guò)之日起執(zhí)行)

  1、每學(xué)期遲到或早退的次數(shù)不得超過(guò)兩次,超過(guò)的每一次扣10元。

  2、病事假須履行好請(qǐng)假手續(xù)(先經(jīng)校長(zhǎng)批準(zhǔn),再自行安排好課務(wù),最后到教導(dǎo)處備案),病假需出據(jù)縣級(jí)以上醫(yī)院證明,都要履行相關(guān)批假權(quán)限手續(xù);無(wú)論病事假一天扣50元。

  3、曠工每天扣100元。

  4、重大活動(dòng)、各種會(huì)議、值日等不能準(zhǔn)時(shí)出勤的,每次扣30元(若因值日期間工作不得力,學(xué)生出現(xiàn)安全事故,一切后果自負(fù))。

  5、特殊的事假由各校研究決定。

  (三)教學(xué)常規(guī)業(yè)務(wù)(由各?己耍阂愿餍5钠綍r(shí)檢查、周查、月查等為主,鎮(zhèn)小教組織的視導(dǎo)及隨機(jī)抽查情況反饋至各校并納入考核)

  1、教學(xué)常規(guī)。

  (1)課堂無(wú)人上課扣50元(若課堂上因無(wú)人上課出現(xiàn)教學(xué)事故,一切后果自負(fù))。

  (2)私自調(diào)課不按課表上課每次扣20元(調(diào)課必須經(jīng)校長(zhǎng)或教導(dǎo)主任批準(zhǔn),持“調(diào)課”通知單上課)。

  (3)違反其他教學(xué)常規(guī)每次扣20元(無(wú)教案進(jìn)教室、坐著上課、課中擅離教室、玩或長(zhǎng)時(shí)接打手機(jī)、體罰學(xué)生等,若因體罰學(xué)生或擅離教室等違規(guī)情況而出現(xiàn)教學(xué)事故,一切后果自負(fù))。

 。4)語(yǔ)、數(shù)、英要定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行單元過(guò)關(guān)檢測(cè),并要附有相應(yīng)的“學(xué)生成績(jī)分析與教師的教學(xué)反思”,無(wú)檢測(cè)成績(jī)的每單元扣20元,無(wú)分析與反思的每次扣20元。

  (5)不按時(shí)完成規(guī)定的或?qū)W校指定的其它業(yè)務(wù)工作,每次扣50元。

  2、教學(xué)業(yè)務(wù):

  每位教師的年度底分為200分,按兩學(xué)期的量化積分情況,年底按15%比例評(píng)出教學(xué)業(yè)務(wù)獎(jiǎng),獲獎(jiǎng)?wù)呙咳霜?jiǎng)200元。教師業(yè)務(wù)量化積分比重分四個(gè)部分:一是各校檢查30%,二是鎮(zhèn)期中視導(dǎo)20%,三是鎮(zhèn)期末業(yè)務(wù)檢查40%,四是鎮(zhèn)抽查10%。

  附量化細(xì)則:

  按照教學(xué)進(jìn)度表的進(jìn)程,做到業(yè)務(wù)一天一結(jié)。教案確保提前一天按要求備好(提倡提前一周備課),教案少一教時(shí)扣5分。上完的課要按要求及時(shí)寫(xiě)好教學(xué)反思(每課時(shí)一篇反思),漏寫(xiě)一次扣2分。杜絕過(guò)度超前備課現(xiàn)象,在提前一周的基礎(chǔ)上,超一周扣5分。語(yǔ)、數(shù)、英作業(yè)按進(jìn)度少做一次扣2分,并要求當(dāng)天改完(包括本校所規(guī)定的教輔用書(shū)中必做必改內(nèi)容),漏改一次作業(yè)扣2分。大作文少做一次扣5分,中作少做一次扣3分。作業(yè)批改的等第及符號(hào)要規(guī)范,作業(yè)中的錯(cuò)誤要讓學(xué)生訂正,嚴(yán)禁套改。杜絕紅錯(cuò),盡量消除黑錯(cuò),紅錯(cuò)每一處扣2分,黑錯(cuò)每一處扣0.5分。各科作業(yè)的本數(shù)少于班級(jí)生數(shù)的,少一本扣0.5分,突破90%底限后,有一本扣5分。

 。ㄋ模┙虒W(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)

  1、普通教師(由小教統(tǒng)一考核)

 。1)鎮(zhèn)每學(xué)期舉行期中、期末學(xué)科質(zhì)量調(diào)研:在教學(xué)質(zhì)量調(diào)研評(píng)估中,對(duì)教學(xué)效果較好的前三名予以獎(jiǎng)勵(lì),分別依次獎(jiǎng)勵(lì)120、100、80元。

  教學(xué)效果較差的且和班平均分成績(jī)落差超過(guò)10分的給予適當(dāng)扣款,超過(guò)部分以每分20元給予扣款。

 。2)鎮(zhèn)不定期舉行的教學(xué)質(zhì)量單項(xiàng)調(diào)研獎(jiǎng)勵(lì)辦法按第(1)項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)減半獎(jiǎng)勵(lì)。

  (3)縣局教研室組織的調(diào)研檢測(cè),班科成績(jī)進(jìn)入全縣班級(jí)數(shù)的.前1/4,獎(jiǎng)該科任課教師200元。如果片上調(diào)研檢測(cè),獎(jiǎng)勵(lì)第一名、第二名200、150元,取得第四名及以下成績(jī)且和第三名落差超過(guò)10分給予200元罰款。

  2、專職教師(由中心校負(fù)責(zé)考核)主要以參加各級(jí)各類的競(jìng)賽活動(dòng)的情況及結(jié)果為考核依據(jù)。

 。1)教師自身的業(yè)務(wù)培訓(xùn)及競(jìng)賽。凡是縣局下發(fā)的通知,無(wú)論哪一級(jí)的培訓(xùn)或競(jìng)賽必須參加,因個(gè)人原因未參加的,每次扣相關(guān)教師50元;競(jìng)賽活動(dòng)的獲獎(jiǎng)情況考核同普通教師。

 。2)輔導(dǎo)學(xué)生類。凡是縣局發(fā)出的通知,涉及到學(xué)生團(tuán)體或個(gè)人的競(jìng)賽活動(dòng)都必須參加,無(wú)故放棄每次懲相關(guān)專職教師100元。活動(dòng)的獲獎(jiǎng)情況考核同普通教師。參加的競(jìng)賽活動(dòng)都要有獎(jiǎng)項(xiàng),如果是零獎(jiǎng)項(xiàng)的將懲相關(guān)專職教師100元(一年中未舉行活動(dòng)除外)。

 。3)每位專職教師每學(xué)期末要對(duì)自已輔導(dǎo)的興趣小組進(jìn)行一次成果展示或匯報(bào),并得到校領(lǐng)導(dǎo)與教師的肯定與認(rèn)可。

 。ㄎ澹┗顒(dòng)競(jìng)賽教研獎(jiǎng)(由小教統(tǒng)一考核)

  1、教師業(yè)務(wù)競(jìng)賽

 。1)在鎮(zhèn)舉行的教師基本功比賽、優(yōu)質(zhì)課評(píng)比、優(yōu)秀教案評(píng)比、會(huì)卷比賽等業(yè)務(wù)競(jìng)賽中,獲一、二、三等獎(jiǎng)的教師分別獎(jiǎng)40元、20、10元。

 。2)在縣舉行的教師基本功、優(yōu)質(zhì)課兩項(xiàng)比賽中,獲一、二等獎(jiǎng)的教師分別獎(jiǎng)100元、60元;參加市、省此類業(yè)務(wù)競(jìng)賽,分別增加60元、120元。

 。3)在全縣組織的教師業(yè)務(wù)考試中,成績(jī)進(jìn)入同學(xué)科前1/4的教師獎(jiǎng)60元。

  2、輔導(dǎo)學(xué)生參加教育行政主管部門組織的競(jìng)賽

 。1)團(tuán)體類:(以校、班、組為整體)參加鎮(zhèn)組織的競(jìng)賽活動(dòng)獲一、二等獎(jiǎng)的輔導(dǎo)教師分別獎(jiǎng)60元、40元;參加縣、市級(jí)競(jìng)賽獎(jiǎng)?lì)~分別是鎮(zhèn)級(jí)的3倍、4倍(高一級(jí)的三等獎(jiǎng)作為低一級(jí)的二等獎(jiǎng)計(jì)算)。

  (2)個(gè)人類:學(xué)生個(gè)人參加鎮(zhèn)組織的競(jìng)賽活動(dòng)獲一、二等獎(jiǎng)的輔導(dǎo)教師分別獎(jiǎng)20元、10元;參加縣、市、省、國(guó)家級(jí)競(jìng)賽獎(jiǎng)?lì)~分別在鎮(zhèn)級(jí)的基礎(chǔ)上增加20元、30元、40元、50元(高一級(jí)的三等獎(jiǎng)作為低一級(jí)的二等獎(jiǎng)計(jì)算,獎(jiǎng)金按學(xué)生獲獎(jiǎng)的個(gè)數(shù)統(tǒng)計(jì))。(不含書(shū)法展示賽)

  3、教科研獎(jiǎng)

  (1)課題在省、市、縣級(jí)立項(xiàng)后并能認(rèn)真按程序開(kāi)展研究,并在規(guī)定時(shí)間內(nèi)結(jié)題,分別獎(jiǎng)?wù)n題主持人300、200、100元。

  (2)論文在本省級(jí)以上正規(guī)主流教育刊物,如《江蘇教育》、《教育研究與評(píng)論》、《江蘇教育研究》等刊物上公開(kāi)發(fā)表的, 獎(jiǎng)第一作者300元;在本市《連云港教育》刊物上發(fā)表, 獎(jiǎng)第一作者200元(發(fā)表的文章均要提供國(guó)家新聞出版總署、中國(guó)知網(wǎng)認(rèn)證材料,認(rèn)證權(quán)屬小教)。外省級(jí)刊物不作獎(jiǎng)勵(lì)。由教育部主辦或主管的國(guó)家級(jí)刊物獎(jiǎng)勵(lì)同本省級(jí)。

  (3)參加省級(jí) “教海探航”、“師陶杯”論文評(píng)比,獲一、二、三等獎(jiǎng)的,分別獎(jiǎng)第一作者200、150、100元;在市級(jí)教育部門組織的論文、教學(xué)案例評(píng)比中獲一、二、三獎(jiǎng)的分別獎(jiǎng)80、60、40元.在縣級(jí)論文、優(yōu)秀教案、教學(xué)案例、會(huì)卷評(píng)比中獲一二三等獎(jiǎng),分別獎(jiǎng)40、30、20元。(協(xié)會(huì)、學(xué)會(huì)等社會(huì)團(tuán)體舉辦的評(píng)比中獲獎(jiǎng)的不作獎(jiǎng)懲)

  (4)教研活動(dòng):承擔(dān)鎮(zhèn)、網(wǎng)片、縣級(jí)教學(xué)研討觀摩課或講座的老師,獎(jiǎng)20、30、50元。

  (5)宣傳工作。根據(jù)教育局宣傳工作要求,外塑學(xué)校形象,促進(jìn)每位教師做好學(xué)校信息宣傳工作,在灌云教育信息網(wǎng)、連云港教育網(wǎng)發(fā)布學(xué)校工作信息達(dá)局宣傳工作規(guī)定。(縣教育信息網(wǎng)每月4篇,市教育網(wǎng)每月2篇。)按月核算縣級(jí)每篇5元,市級(jí)每篇15元。每年度發(fā)放縣局任務(wù)規(guī)定內(nèi)績(jī)效額度不超過(guò)500元。

  每月完成教育局規(guī)定報(bào)道篇數(shù)后,另發(fā)布的學(xué)校信息報(bào)道以每篇縣級(jí)10元,市級(jí)30元作獎(jiǎng)勵(lì),另獎(jiǎng)勵(lì)部分總額度不超過(guò)500元。

 。┌鄤(wù)管理

  1、津貼通過(guò)工作量及工作實(shí)績(jī)的考核進(jìn)行重新分配。

  津貼(班均每月120元)根據(jù)各校考核班主任工作實(shí)績(jī)發(fā)放,具體的考核細(xì)則由小教根據(jù)實(shí)際情況制定,圍繞安全、常規(guī)管理、班隊(duì)活動(dòng)、陽(yáng)光體育活動(dòng)、學(xué)額鞏固,參加縣、鎮(zhèn)、校各種活動(dòng)及競(jìng)賽等方面定出細(xì)則,與津貼直接掛鉤。

  每學(xué)期根據(jù)班主任考核積分分三類發(fā)放:第一類占班額的20%,發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)為800元;第二類占班額的30%,發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)為650元。第三類占50%,將班主任津貼余額均分。

  2、在管理期間由于工作不得力,出現(xiàn)安全事故的扣除相應(yīng)的班主任津貼;如出現(xiàn)重大安全事故,一切后果自負(fù)。

  3、教干津貼參照班主任執(zhí)行,平均額度不超過(guò)班主任一類標(biāo)準(zhǔn)。

 。ㄆ撸┙栌媒處熆(jī)效考核

  外借其它單位教師績(jī)效考核:以本鎮(zhèn)在崗教師最低績(jī)效的90%為發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)。

 。ò耍⿲(shí)施

  本方案自20xx年9月1日起執(zhí)行。

教師績(jī)效考核方案8

  1、凡在今后的工作中,除正常的教育教學(xué)工作外,學(xué)校安排的其他工作,上級(jí)部門安排的其他工作,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)未完成上交(上報(bào))材料的、遲交或晚交的,發(fā)現(xiàn)一次扣款100元,以此累計(jì)。

  2、在上級(jí)有關(guān)部門組織開(kāi)展的教育教學(xué)活動(dòng)中,通過(guò)個(gè)人努力獲得獎(jiǎng)項(xiàng)的,學(xué)校將予以獎(jiǎng)勵(lì),獎(jiǎng)項(xiàng)說(shuō)明如下:

  3、學(xué)校常規(guī)性工作未按要求完成的,直接按相關(guān)制度規(guī)定扣款。

  4、臨時(shí)性工作安排未按要求完成的,第一次教職工大會(huì)點(diǎn)名批評(píng),第二次按規(guī)定給與經(jīng)濟(jì)處罰100元。

  5、學(xué)校重大工作任務(wù)或接受上級(jí)部門檢查時(shí),臨時(shí)性安排的工作未完成或未按要求完成的,初教職工大會(huì)點(diǎn)名批評(píng)外,給予經(jīng)濟(jì)處罰200元,次扣款的`50%用于加班或彌補(bǔ)完成此項(xiàng)工作的人員。

  6、未備課或未按要求完成超周備課的教師,將予以停課,每月只發(fā)300元生活費(fèi),其余工資用于聘請(qǐng)教師和獎(jiǎng)勵(lì)教學(xué)工作中表現(xiàn)突出的人員。

  7、在學(xué)期末參加上級(jí)教育部門組織的全市雙語(yǔ)抽考中班級(jí)成績(jī)第一,將予以任課教師300元獎(jiǎng)勵(lì),若班級(jí)成績(jī)?cè)趯W(xué)校抽考的年級(jí)中排名第一,將予以任課教師200元獎(jiǎng)勵(lì),若所帶班級(jí)的抽考成績(jī)?cè)谌泻捅灸昙卸济械谝,將按最高?biāo)準(zhǔn)即市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)300元予以獎(jiǎng)勵(lì)。

教師績(jī)效考核方案9

  一、指導(dǎo)思想:

  1、加強(qiáng)校園管理,加大人事制度和分配制度的改革,建立充滿活力的校內(nèi)管理機(jī)制。

  2、有利于激發(fā)全體教職工愛(ài)校、愛(ài)崗、敬業(yè)、奉獻(xiàn)的精神,有利于調(diào)動(dòng)教職工的用心性和創(chuàng)造性,有利于引導(dǎo)教職工集中精力教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人。

  3、進(jìn)一步體現(xiàn)獎(jiǎng)勤罰懶,多勞多得,優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬,向關(guān)鍵崗位傾斜,向一線教師傾斜,向效率高、成果顯著傾斜。

  4、本考核方案的考核結(jié)果,將作為年度《目標(biāo)管理獎(jiǎng)發(fā)放辦法》的配套考核方案。

  二、考核資料與分值:考核基本分為100分,加分不封頂,扣分最多為100分。

  1、教學(xué)常規(guī)(基本為20分)。

  (1)按時(shí)參加學(xué)科組活動(dòng)。無(wú)故缺席者每次扣5分,請(qǐng)假者每次扣1分(因公、當(dāng)天病、事假除外,務(wù)必有書(shū)面請(qǐng)假條)。(由教研組長(zhǎng)考核)

  (2)教師備課筆記由教務(wù)部門組織檢查,評(píng)價(jià)結(jié)果按好、中、差三等每次分別計(jì)加2分、0分、扣2分(一學(xué)期評(píng)比一次)。

  (3)作業(yè)布置、批改由業(yè)務(wù)校長(zhǎng)組織檢查,評(píng)價(jià)結(jié)果按好、中、差三等分別計(jì)加2分、0分、扣2分(每學(xué)期評(píng)比一次)。

  (4)聽(tīng)課節(jié)數(shù)到達(dá)規(guī)定要求,并有評(píng)課意見(jiàn)加2分,每少聽(tīng)一節(jié)扣1分,每缺一節(jié)評(píng)課意見(jiàn)的扣0.5分。弄虛作假者,查實(shí)一節(jié)扣2分。

  (5)未經(jīng)校園同意私自調(diào)課,每次扣2分,曠課一節(jié)每次扣5分。

  (6)無(wú)故不監(jiān)考一次扣10分,監(jiān)考遲到一次扣5分,私自調(diào)監(jiān)考一次扣2分。監(jiān)考不認(rèn)真扣5分,造成不良后果者扣10分。

  (7)閱卷不服從校園安排一次扣5分,無(wú)故缺席者一次扣5分,閱卷不認(rèn)真或弄虛作假造成成績(jī)不真實(shí),一次扣10分。

  (8)各種成績(jī)及質(zhì)量分析不及時(shí)上交者一次扣2分。

  (9)不服從校園課務(wù)安排一次扣10分,不理解校園安排的臨時(shí)性工作每次扣5分。(校長(zhǎng)室考核)

  (10)上課時(shí),坐著上課的、接聽(tīng)手機(jī)的、發(fā)信息的發(fā)現(xiàn)一次扣5分,手機(jī)鈴聲響扣2分。

  (11)早讀課、技能課遲到或早退一次扣0.5分。無(wú)故缺席一次扣1分。

  (12)未經(jīng)校長(zhǎng)室同意私自為學(xué)生訂閱資料的,職責(zé)人每次扣10分,并追究其相應(yīng)職責(zé)。(校長(zhǎng)室考核)

  以上扣完基本分止,但加分不封頂,沒(méi)有加分和扣分的得基本分。

  2、教學(xué)工作成績(jī)及其它(基本分60分)。

  (1)實(shí)開(kāi)公開(kāi)課和示范課超過(guò)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)的并及時(shí)上交教案、評(píng)課表的`教師每人加2分;面向市以上上公開(kāi)課的教師加4分,面向區(qū)以上開(kāi)出公開(kāi)課的教師加3分。學(xué)期應(yīng)開(kāi)公開(kāi)課或匯報(bào)課而未開(kāi)的,未開(kāi)課教師扣5分。(三年未達(dá)標(biāo)教師開(kāi)課要求以考核要求為準(zhǔn),其他教師每學(xué)年務(wù)必在校內(nèi)上公開(kāi)課一節(jié))。

  (2)任教學(xué)科理論考試及格率在80%以上的,加2分;60%以下扣3分。

  (3)教師任教學(xué)科參加考級(jí)考證透過(guò)率在規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)以上的加2分-5分.

  (4)輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)科競(jìng)賽獲獎(jiǎng),校級(jí)競(jìng)賽獲一等獎(jiǎng)輔導(dǎo)教師加2分;區(qū)級(jí)競(jìng)賽獲一、二、三等獎(jiǎng)分別加3、2、1分;市級(jí)競(jìng)賽獲一、二、三等獎(jiǎng)分別加4、3、2分;省級(jí)以上競(jìng)賽獲一、二、三等獎(jiǎng)分別加6、5、3分(超過(guò)3人獲獎(jiǎng)的,按3個(gè)最高級(jí)別累加,國(guó)家級(jí)另加)。

  (5)有計(jì)劃開(kāi)展興趣小組或第二課堂,并有活動(dòng)記錄、教案,輔導(dǎo)教師加3分。

  (6)學(xué)生、家長(zhǎng)來(lái)電、來(lái)信、來(lái)訪意見(jiàn)較大,經(jīng)查實(shí)確有職責(zé)的一次扣5分。

  (7)教師參與黃、賭、毒,經(jīng)查實(shí),視情節(jié)扣10-30分。(校長(zhǎng)室考核)

  (8)教師有體罰或變相體罰,向家長(zhǎng)索要錢物的,視情節(jié)扣10-20分,工作期間上網(wǎng)游戲的一次扣2分。(工會(huì)、校辦等部門考核)

  (9)上級(jí)主管部門的調(diào)研性聽(tīng)課,評(píng)為好課加2分,評(píng)為差課扣2分。

  (10)校園領(lǐng)導(dǎo)巡課,發(fā)現(xiàn)教師教學(xué)不認(rèn)真,課堂秩序混亂的扣5分。

  (11)學(xué)生滿意率超過(guò)85%加2分,70%——84%加1分,低于60%的扣2分。

  以上扣完基本分為止,但加分不封頂,沒(méi)有加分扣分的得基本分。

  3、出勤(基本分20分)。

  (1)每遲到或早退1次扣0.5分。(校辦考核)

  (2)請(qǐng)假半天以上要填寫(xiě)請(qǐng)假單,由校長(zhǎng)批準(zhǔn)。一學(xué)期累計(jì)事假超過(guò)三天以上,有一天扣1分,病假不扣分,但務(wù)必出具醫(yī)院診斷,否則以事假考核。(校辦考核)

  (3)未經(jīng)批準(zhǔn)不參加教職工會(huì)、政治學(xué)習(xí),業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),每次扣1分。(校辦考核)

  (4)行政人員隨機(jī)查崗,無(wú)故不在崗一次扣3分。

  (5)凡請(qǐng)婚假、產(chǎn)假應(yīng)校園工作需要提前上班的教師,每提前一天加1分。

 。ㄗⅲ阂皶r(shí)辦理銷假手續(xù),以銷假時(shí)日為準(zhǔn))(校辦考核)

  (6)曠工一天扣10分。

  以上扣完基本分為止,但加分不封頂,沒(méi)有加分和扣分的得基本分。

  三、考核結(jié)果與目標(biāo)管理獎(jiǎng)掛鉤

  1、教師績(jī)效考核每學(xué)期統(tǒng)計(jì)一次,每年考核計(jì)分。考核分前10%的教師為優(yōu)秀,考核分不滿70分的教師為基本合格,其余教師為合格。

  2、在《目標(biāo)管理獎(jiǎng)發(fā)放辦法》中,增設(shè)績(jī)效考核系數(shù),凡考核為優(yōu)秀的,增加系數(shù)0.1,考核為基本合格的,在總系數(shù)中扣去0.1系數(shù)。

  四、說(shuō)明

  1、此《方案》教代會(huì)透過(guò)后,自20xx-2015學(xué)年第一學(xué)期起實(shí)施,考核期間為學(xué)制年度,即每年7月1日-次年6月30日(資料帶給期),統(tǒng)計(jì)時(shí)間為每學(xué)期末,每學(xué)年第二學(xué)期末計(jì)分評(píng)定等第。

  2、的考核對(duì)象為全校任課教師,其中考核結(jié)果與目標(biāo)管理獎(jiǎng)掛鉤的對(duì)象為高級(jí)以下普通教師(行政干部與高級(jí)職稱教師、職員、職工除外)。

  3、高級(jí)職稱及獲得區(qū)教學(xué)新秀稱號(hào)的骨干教師其績(jī)效考核結(jié)果是骨干教師考核的依據(jù)之一。

  4、本辦法解釋權(quán)屬校長(zhǎng)室。

教師績(jī)效考核方案10

  為推進(jìn)我校教職工獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資分配的順利實(shí)施,進(jìn)一步調(diào)動(dòng)廣大教師工作的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作又好又快發(fā)展,根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神,結(jié)合我校實(shí)際,特制定本方案。

  一、基本原則

  1.堅(jiān)持有利于調(diào)動(dòng)教職工的工作積極性和創(chuàng)造性,有利于提高教育教學(xué)質(zhì)量,有利于保持教職工隊(duì)伍穩(wěn)定的原則。

  2. 堅(jiān)持不勞不得、多勞多得、定崗定酬、優(yōu)績(jī)優(yōu)酬的原則。獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資以工作業(yè)績(jī)考核結(jié)果作為分配的主要依據(jù)。

  3.堅(jiān)持公開(kāi)、公平、公正原則。公開(kāi)獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資考核分配的全過(guò)程,切實(shí)做到公開(kāi)、公平、公正。

  4.堅(jiān)持科學(xué)合理原則。學(xué)校教職工獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效考核工作分配方案力求科學(xué)合理,適當(dāng)拉開(kāi)檔次,適當(dāng)向一線工作量大的教職工、教學(xué)業(yè)績(jī)突出的教職工和骨干教職工傾斜。

  二、實(shí)施范圍和時(shí)間

  實(shí)施范圍:當(dāng)年在職在編的教職工。

  實(shí)施時(shí)間:從20xx年2月25日起實(shí)施。

  三、考核內(nèi)容及分值

  1.教師績(jī)效考核基礎(chǔ)分為100分。其中,考勤10分、工作量20分、教育教學(xué)過(guò)程20分、教學(xué)業(yè)績(jī)50分。

  2.非教學(xué)人員績(jī)效考核基礎(chǔ)分為100分。以職業(yè)道德、考勤、考評(píng)組及服務(wù)對(duì)象評(píng)議、考核工作效果及工作量為考核內(nèi)容。

  四、獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資總量

  財(cái)政下?lián)苣甓泉?jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資(即教職工績(jī)效工資的30%部分)。

  五、獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資分配計(jì)算辦法

  1.高考科目教師以年級(jí)為單位,教師個(gè)人績(jī)效工資=年級(jí)學(xué)期績(jī)效工資總額/年級(jí)教師總得分×教師個(gè)人得分;

  2.非高考科目教師以非高考科目組為單位,教師個(gè)人績(jī)效工資=學(xué)期績(jī)效工資總額/教師總得分×教師個(gè)人得分;

  3.非教學(xué)人員以非教學(xué)組為單位,非教學(xué)人員績(jī)效工資=學(xué)期績(jī)效工資總額/非教學(xué)人員總得分×非教學(xué)人員個(gè)人得分。

  六、獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資發(fā)放形式

  1.教師獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資按學(xué)期考核,每學(xué)期末依據(jù)考核結(jié)果造冊(cè),直接劃撥到個(gè)人工資賬戶。

  2.計(jì)分辦法

  教學(xué)人員績(jī)效考核總分=考勤得分+工作量得分+教育教學(xué)過(guò)程得分+教學(xué)業(yè)績(jī)得分。非教學(xué)人員績(jī)效考核總分=職業(yè)道德得分+考勤得分+考評(píng)組及服務(wù)對(duì)象評(píng)議得分+工作業(yè)績(jī)得分。

  3.教學(xué)人員的考勤由校務(wù)辦負(fù)責(zé),考程、考績(jī)、考量由教務(wù)處、教研處和各年級(jí)組共同負(fù)責(zé);非教學(xué)人員各考核項(xiàng)目由校務(wù)辦和總務(wù)處、教務(wù)處負(fù)責(zé)。各部門應(yīng)每月把考核結(jié)果公示,并把定稿后的紙質(zhì)稿由部門負(fù)責(zé)人簽字報(bào)校務(wù)辦匯總,同時(shí)發(fā)一份電子稿到hczxddb@163.com郵箱。

  七、績(jī)效工資考核內(nèi)容

  ——教學(xué)人員考核內(nèi)容

 。ㄒ唬┛记冢10分)

  每位教師應(yīng)該服從領(lǐng)導(dǎo)、服從分配、自覺(jué)遵守紀(jì)律,按時(shí)上下班,不溜崗,出滿勤得10分,若出現(xiàn)下列情況則要扣考核分,此項(xiàng)扣分不保底。

  1.正課曠課每節(jié)扣1分,遲到、早退每節(jié)扣0.5分;早晚自習(xí)曠課每節(jié)扣0.5分、早退每節(jié)扣0.2分,遲到每節(jié)扣0.2分。

  2.教職工大會(huì)每缺席一次扣1分,遲到、早退每次扣0.5分。

  3.所有教師必須做好學(xué)校組織的各項(xiàng)考務(wù)工作,認(rèn)真監(jiān)考、閱卷、評(píng)分、錄分,若出現(xiàn)下列情況則要扣考核分:

 。1)每缺席一次扣1分,每遲到一次扣考核分0.5分。

 。2)教師在監(jiān)考過(guò)程中被巡考人員發(fā)現(xiàn)場(chǎng)內(nèi)有舞弊、夾帶等違紀(jì)行為的,每次扣0.5分。

 。3)教師在收卷過(guò)程中發(fā)生試卷遺失或閱卷時(shí)營(yíng)私舞弊,每次扣1分,。

 。4)教師在監(jiān)考時(shí)看書(shū)、看報(bào)、帶小孩、玩手機(jī)等;收卷時(shí)出現(xiàn)反放、倒序的,每發(fā)現(xiàn)一次扣0.5分。

  4.不參加教研、備課組活動(dòng),經(jīng)教研處認(rèn)定,每缺席1次扣1分。

  5.病假(不包括大病,住院病假):全學(xué)期累計(jì)病假3天以下不扣考核分,3天(含3天)以上每天扣考核分0.5分。

  6.事假(不包括婚、喪、產(chǎn)假)每學(xué)期事假1-5節(jié)每節(jié)扣0.2分,6-10節(jié)每節(jié)扣0.5分,10節(jié)以上部分每節(jié)扣1分。

  7.學(xué)校組織的公開(kāi)課,按規(guī)定必須參加的,無(wú)故缺席一次扣0.5分,請(qǐng)假扣0.2分;發(fā)現(xiàn)弄虛作假者,加倍處罰。任何教師不得以任何理由拒絕其他任課教師聽(tīng)課,否則,上課教師扣0.5分。

  8.學(xué)校組織的相關(guān)活動(dòng),要求教師必須參加的,每缺席一次扣1分。

 。ǘ┕ぷ髁浚20分)

  1. 教師月標(biāo)準(zhǔn)基本工作量=全校周正常正課總節(jié)數(shù)(總班級(jí)×周課時(shí))×4/全校專任教師數(shù)。

  2.教師個(gè)人月工作量=教師正常周課時(shí)數(shù)×4。

  3.計(jì)分辦法

  (1)在績(jī)效考核中教師工作量按月計(jì)算,達(dá)到教師月標(biāo)準(zhǔn)基本工作量的記20分,超過(guò)或少于教師月標(biāo)準(zhǔn)基本工作量的每1個(gè)課時(shí)加(減)0.2分,包括教師事假請(qǐng)假?zèng)]上的課時(shí)數(shù)也相應(yīng)核減。此項(xiàng)得分不封頂、不保底。

  (2)教師學(xué)期工作量得分=工作量月得分總和/學(xué)期月數(shù)和。

 。ㄈ┙逃虒W(xué)過(guò)程(20分)

  主要考核教職工在日常工作中履行崗位職責(zé)的情況。考核項(xiàng)目包括教學(xué)常規(guī)10分、能5分、學(xué)生評(píng)教5分。

  1. 教學(xué)常規(guī)(10分)

  采用我!陡呖伎颇拷處熆己朔桨浮贰ⅰ斗歉呖伎颇拷處熆己朔桨浮分械拇隧(xiàng)得分。

  2.能(5分)

  (1)不按時(shí)上交材料每次扣0.5分,已交但不符合要求且未及時(shí)整改的每次扣0.2分。

 。2)不認(rèn)真履行崗位職責(zé)的,在平時(shí)的行政檢查或分管部門檢查,發(fā)現(xiàn)一次扣1分;如因工作失職或拖沓,對(duì)學(xué)校聲譽(yù)造成重大影響的,經(jīng)校長(zhǎng)辦公會(huì)認(rèn)定扣3分。

 。3)每學(xué)期按學(xué)校要求完成江西基礎(chǔ)教育資源網(wǎng)上傳資源審核通過(guò)數(shù)2篇和下載5篇論文的工作任務(wù),每少一篇扣0.2分。已上傳但一直未審核,則每篇扣0.1分。

  (4)嚴(yán)禁不備課上課,教案跟不上課堂的,少一課時(shí)扣0.5分。

  3.學(xué)生評(píng)教(5分)

  采用我校《高考科目教師考核方案》、《非高考科目教師考核方案》中的此項(xiàng)得分。

 。ㄋ模┙虒W(xué)業(yè)績(jī)(50分)

  由年級(jí)組負(fù)責(zé)考核。教師此項(xiàng)得分采用《高考科目教師考核方案》、《非高考科目教師考核方案》中的得分,按年級(jí)、組別第一名折合為滿分50分,其余教師得分為K×年級(jí)、組別教師個(gè)人得分,K =50/年級(jí)、組別最高得分。

  ——非教學(xué)人員考核內(nèi)容

  (一)德(10分)-----由各處室和年級(jí)組提供數(shù)據(jù)考評(píng)小組認(rèn)定

  1.不服從工作安排,有臨時(shí)任務(wù)(本職工作)拒不完成的一次扣3分。

  2.工作不認(rèn)真、馬虎了事,不按時(shí)保質(zhì)完成工作的一次扣3分。

  3.破壞學(xué)校形象的,視情節(jié)輕重一次扣1-5分。

  4.在同事間破壞團(tuán)結(jié),挑撥離間、搬弄是非的一次扣2分。

  5.故意破壞學(xué)校財(cái)產(chǎn)的,視情節(jié)輕重一次扣1-5分。

  6.教職工亂停放車輛,一次扣0.1分。

 。ǘ┣冢ɑA(chǔ)分50分)-----由校務(wù)辦、總務(wù)處負(fù)責(zé)

  每位職工應(yīng)該服從領(lǐng)導(dǎo)、服從分配、自覺(jué)遵守紀(jì)律,按時(shí)上下班,不溜崗,出滿勤得50分,若出現(xiàn)下列情況則要扣考核分,此項(xiàng)扣分不保底

  1.教職工大會(huì)及集體活動(dòng)每缺席一次扣1分,遲到、早退每次扣0.5分。

  2.病假(不包括大病,住院病假):全學(xué)期累計(jì)病假5天(雙休日、節(jié)假日除外)以下不扣分,6天(含6天)以上的部分(雙休日、節(jié)假日除外)每天扣0.2分。

  3.事假(不包括婚、喪、產(chǎn)假,女職工人流和直系親屬大病的護(hù)理假;教職工新居喬遷喜慶及送子女上大學(xué)的請(qǐng)假;教職工參加函授或?qū)趯I(yè)培訓(xùn)、考試和職稱培訓(xùn)的請(qǐng)假以及學(xué)校規(guī)定的其他公假):每學(xué)期事假5天(雙休日、節(jié)假日除外)以下每天扣0.2分;6-8天部分每天扣0.4分;9天以上部分每天扣1分。

  4.非教學(xué)人員上、下班實(shí)行簽到或打卡,缺勤一次扣2分,遲到一次扣0.5分。

  5.涉及考勤方面扣分的部分,男滿50周歲、女滿45周歲減半扣分。

  6.中途考勤查崗,發(fā)現(xiàn)不在崗的,經(jīng)核實(shí)脫崗一次扣1分,中途查崗情況由各處室負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)提供,交由校務(wù)辦統(tǒng)計(jì)。

 。ㄈ┰u(píng)(20分)-------由校務(wù)辦和教務(wù)處組織

  采用我!斗墙虒W(xué)人員考核方案》中的此項(xiàng)得分。

 。ㄋ模┛(jī)(20分)-------由教務(wù)辦、總務(wù)處負(fù)責(zé)

  1.考核內(nèi)容分為:工作量10分,工作能力5分,工作成績(jī)5分。

  (1)由綜合評(píng)定小組在每學(xué)期中期根據(jù)各崗位的工作強(qiáng)度實(shí)行定崗定量,按10、9、8、7、6分五檔評(píng)定等級(jí)分,并及時(shí)予以公示,經(jīng)公示無(wú)異議后確定每位非教學(xué)人員的工作量得分。

  (2)采用組內(nèi)互評(píng)和綜合評(píng)定相結(jié)合的方式。非教學(xué)人員組內(nèi)互評(píng)分占40%,考核小組綜合評(píng)定分占60%,為體現(xiàn)公平,所評(píng)分不能低于6分,低于6分無(wú)效。

  (3) 計(jì)分辦法: 非教學(xué)人員績(jī)得分=工作量評(píng)定分+組內(nèi)互評(píng)分×40%+綜合評(píng)定小組評(píng)議分×60%。

  (4)組織實(shí)施:業(yè)績(jī)考核綜合評(píng)定小組成員由校領(lǐng)導(dǎo)、教務(wù)處、總務(wù)處正、副主任及有直管處室(校務(wù)辦、綜治辦、電教處、教研處等)的正職組成。對(duì)其中的工作量,各項(xiàng)評(píng)議在每學(xué)期末由校務(wù)辦和教務(wù)處負(fù)責(zé)。

  八、有關(guān)問(wèn)題的處理

  1.有下列情況之一的,不享受相關(guān)時(shí)段的獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資。

  (1)本學(xué)期未承擔(dān)任何教育教學(xué)工作和其它工作任務(wù)的(縣委組織部下文明確的退二線的校領(lǐng)導(dǎo)除外);

  (2)因違反《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等有關(guān)法律法規(guī),學(xué)期內(nèi)受到行政處分的;

  2.有下列情況之一的,相關(guān)時(shí)段的獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資按下列規(guī)定執(zhí)行。

  (1)無(wú)故連續(xù)曠工5天或累計(jì)曠工7天的,扣發(fā)該學(xué)期獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資;

 。2)一個(gè)月內(nèi)事假累計(jì)超過(guò)10天的,扣發(fā)當(dāng)月績(jī)效工資,累計(jì)事假超過(guò)2個(gè)月的,停發(fā)學(xué)期績(jī)效工資;

 。3)因病不能堅(jiān)持正常工作,必須持縣級(jí)以上醫(yī)院診斷證明按請(qǐng)假審批權(quán)限經(jīng)批準(zhǔn)后方可休假(急癥及住院者,可先治療并及時(shí)補(bǔ)辦請(qǐng)假手續(xù)),一學(xué)期請(qǐng)病假3天以內(nèi)的不扣考核分,3天以上7天以內(nèi)的`,按規(guī)定扣考核分發(fā)放績(jī)效工資。7天以上15天以內(nèi)的的從第8天起每天扣考核分并從學(xué)期績(jī)效工資總額中按每天20元扣發(fā),超過(guò)15天的扣發(fā)當(dāng)月獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資,累計(jì)病假超過(guò)三個(gè)月(含三個(gè)月)的停發(fā)學(xué)期績(jī)效工資;

 。4)因違反《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等有關(guān)法律法規(guī),學(xué)期內(nèi)受到全縣通報(bào)批評(píng)的,其享受的獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資在該學(xué)期內(nèi)不得超過(guò)本校教師獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資平均數(shù)額的50%,年度考核不合格人員按不超過(guò)本人50%績(jī)效工資發(fā)放;

  (5)教職工婚喪假、產(chǎn)假在國(guó)家有關(guān)規(guī)定的時(shí)間之內(nèi)的,其獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資不受影響,超過(guò)國(guó)家規(guī)定的時(shí)間一律按事假對(duì)待;

 。6)身患惡性腫瘤等嚴(yán)重疾病,經(jīng)縣教育局批準(zhǔn)辦理請(qǐng)假手續(xù)住院治療的,治療期間績(jī)效工資財(cái)政下?lián)懿糠秩~發(fā)放,住院結(jié)束后繼續(xù)請(qǐng)假休息的,發(fā)放績(jī)效工資的70%;

  3.有下列情況之一的,相關(guān)時(shí)段的獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資按財(cái)政下?lián)艿絺(gè)人部分全額發(fā)放:

 。1)根據(jù)工作需要,由組織派出學(xué)習(xí),進(jìn)行長(zhǎng)期培訓(xùn)的人員;

 。2)教職工寒暑假期間。寒假按一個(gè)月計(jì)算,暑假按二個(gè)月計(jì)算;

  (3)退居二線人員。

  4.正校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的績(jī)效工資按全校教師的前10名的平均數(shù)發(fā)放,副校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的績(jī)效工資按所在年級(jí)、考核類別據(jù)實(shí)考核,若低于全校教師前15名的平均數(shù),則按全校教師前15名的平均數(shù)發(fā)放。

  5.該考核結(jié)果僅是教師個(gè)人績(jī)效工資發(fā)放的重要依據(jù)。

  九、組織與監(jiān)督

  1.為認(rèn)真做好教職工績(jī)效考核工作,學(xué)校成立教職工績(jī)效考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組。組長(zhǎng):崔年紅;副組長(zhǎng):劉炎基、曾憲環(huán);成員:其他校領(lǐng)導(dǎo)、各處室正職、若干教職工代表。

  2.根據(jù)教育局指導(dǎo)意見(jiàn)制定出考評(píng)方案,考評(píng)方案必須在教職工代表大會(huì)上討論通過(guò)。如果運(yùn)行時(shí)發(fā)現(xiàn)方案有明顯漏洞或顯示公允,則修正案仍然要通過(guò)上述過(guò)程通過(guò)。

  3.實(shí)施考核的全過(guò)程要公開(kāi)透明,隨時(shí)接受教職工的監(jiān)督和質(zhì)詢。考核量化分?jǐn)?shù)揭曉后,要在本校進(jìn)行公示,公示期限為7天。對(duì)有意見(jiàn)的及時(shí)核實(shí),考核有誤的,重新確定分值?己朔种灯偷,將考核結(jié)果及時(shí)反饋本人,并告知可在規(guī)定的時(shí)限內(nèi)提出復(fù)核。

  4.本實(shí)施方案由教職工代表大會(huì)討論通過(guò)后,報(bào)教育局審核后下發(fā)實(shí)施。在實(shí)施績(jī)效工資考核過(guò)程中,如出現(xiàn)本方案中未涉及的情況,由我校針對(duì)具體情況提出具體的獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資考核和分配方案報(bào)領(lǐng)導(dǎo)小組討論通過(guò)執(zhí)行。

  5.若原定各類考核方案與本方案相沖突的,則原定方案作相應(yīng)修改。

  6.本實(shí)施方案解釋權(quán)屬會(huì)昌中學(xué)校長(zhǎng)辦公會(huì)。

教師績(jī)效考核方案11

  一、考核對(duì)象:

  團(tuán)西二小現(xiàn)任具體學(xué)科教學(xué)崗位的專業(yè)任課教師。

  二、考核時(shí)間范圍:

  每年的春學(xué)期開(kāi)始至當(dāng)年的秋學(xué)期結(jié)束。

  三、考核細(xì)則:

  (一)業(yè)務(wù)素質(zhì)(10%)

  本科學(xué)歷記6分,?朴4分,中師記2分;完成指定教科研任務(wù)(課題和論文)的“學(xué)科帶頭人”省、市、縣級(jí)分別記5分、4分、3分,完成指定教科研任務(wù)的“教學(xué)能手”省、市、縣級(jí)分別記4分、3分、2分,未完成指定教科研任務(wù)的的減半記分。當(dāng)年新增各級(jí)“學(xué)科帶頭人”、“教學(xué)能手”、“名教師”、“名校長(zhǎng)”稱號(hào)的另加1分,總分不超過(guò)10分。

 。ǘ┯(jì)劃的制訂與總結(jié)(5%)

  每學(xué)期計(jì)劃總結(jié)各記2 .5分,各類學(xué)科計(jì)劃、小結(jié)不全或不符合要求的-0.1分/份,按學(xué)期分別計(jì)算,對(duì)應(yīng)學(xué)期計(jì)劃或總結(jié)分?jǐn)?shù)扣完為止。

 。ㄈ﹤湔n20%

  集體備課計(jì)8分,每學(xué)期4分。材料不符合學(xué)校統(tǒng)一要求的-0.1分/次,未按時(shí)上傳學(xué)校網(wǎng)站的-0.1分/次,對(duì)應(yīng)學(xué)期的分?jǐn)?shù)扣完為止。

  個(gè)案?jìng)湔n計(jì)12分,每學(xué)期6分。檢查或抽查中發(fā)現(xiàn)備課材料質(zhì)量較差被點(diǎn)名通報(bào)的-0.4分/次,備課節(jié)次不足的-0.2分/課時(shí),對(duì)應(yīng)學(xué)期的分?jǐn)?shù)扣完為止。

 。ㄋ模┥险n25%

  為他人代崗但實(shí)際未到崗的-0.5分/次,代崗而未按時(shí)到崗、上課不備課或備課與上課明顯不符造成課堂紀(jì)律混亂的、體罰或變相體罰學(xué)生的-0.4分/例,未經(jīng)教導(dǎo)處同意私自調(diào)課或不按教導(dǎo)處課表上課的-0.2分/例,上課遲到、拒絕學(xué)生聽(tīng)課、因教師責(zé)任造成的學(xué)生上課不全且無(wú)嚴(yán)重后果的(有嚴(yán)重后果的另外處罰)、中途離開(kāi)課堂、課堂上接聽(tīng)電話-0.1分/例。教學(xué)工作檢查或抽查聽(tīng)課被評(píng)為差課的-0.5分/次,總扣分不超過(guò)10分

 。ㄎ澹┳鳂I(yè)與輔導(dǎo)20%

  作業(yè)輔導(dǎo)每學(xué)期各記10分,布置學(xué)生書(shū)面完成的.作業(yè)有連續(xù)未批閱或錯(cuò)批的-0.1分/例,教學(xué)工作檢查或抽查中發(fā)現(xiàn)作業(yè)質(zhì)量較差或批閱不符合學(xué)校要求的-0.2分/次,對(duì)應(yīng)學(xué)期的分?jǐn)?shù)扣完為止。

  (六)考查與評(píng)價(jià)4%

  每學(xué)期考查各記2分,未按學(xué)校要求完成期末學(xué)情調(diào)研或考查任務(wù)的-0.5分/科,未按要求完成質(zhì)量分析報(bào)告的、統(tǒng)一閱卷中積分錯(cuò)誤或錯(cuò)批的-0.1分/例,考核學(xué)期內(nèi)分?jǐn)?shù)扣完為止。

  (七)學(xué)習(xí)教研16%

  教師參與集中政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)各記0.1分/周,學(xué)習(xí)無(wú)詳實(shí)記錄的減半記分;參與教研組集中活動(dòng)記0.2分/周,學(xué)習(xí)無(wú)記錄的減半記分,不參加活動(dòng)不得分。

  四、考核辦法

  積分從高到低排名,前十名為優(yōu)秀級(jí),后十名為合格級(jí),其余為良好級(jí)。每級(jí)獎(jiǎng)金相差250元。

教師績(jī)效考核方案12

  薪資晉升考核公式:

  指標(biāo): 教學(xué)考核分?jǐn)?shù)=(晉升升班率×0.7+晉升滿班率×0.3 -退班率 )× 100

  這里的晉升升班率和晉升滿班率是指一二年級(jí)和六年級(jí)加了20%或者30%之后新算出來(lái)的數(shù)值。

  根據(jù)這個(gè)考核分?jǐn)?shù)進(jìn)行全校級(jí)或者學(xué)科級(jí)的排名。排完之后再針對(duì)每個(gè)老師的課酬,提供相應(yīng)的課酬的增加量。

  具體操作方案:

  1. 在考核周期中計(jì)算全校教師考核分,從高到低為AAA、AA、A、B、C五個(gè)檔次。

  2. 在每次考核中,分?jǐn)?shù)從高到低排列,AAA、AA、A、B、C的占比分別為5%,10%,25%,50%,10%。

  3. 漲薪標(biāo)準(zhǔn):課酬調(diào)整按照下面標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行:

  C級(jí):不漲薪;B級(jí):漲1級(jí);

  A級(jí):漲2級(jí);AA級(jí):漲3級(jí);

  AAA級(jí):漲4級(jí)。

  機(jī)構(gòu)可以根據(jù)當(dāng)?shù)氐恼n酬情況,按照晉升級(jí)別進(jìn)行晉升,漲相應(yīng)的`工資。

  機(jī)構(gòu)可以保證每期或者每?jī)善,做一個(gè)評(píng)級(jí),評(píng)完級(jí)后,需要保證50%以上的老師至少漲一級(jí)以上的工資。

  4. 課酬調(diào)整除遵循分級(jí)標(biāo)準(zhǔn)外,還需滿足以下條例:

  (1)老師每期綜合升班率低于60%不參與課酬調(diào)整

  但是為了防止部分老師升班率很低,滿班率也很低,卻抱著“我只要不當(dāng)后10%,那我就可以增加課酬“這樣的想法。需要隊(duì)升班率進(jìn)行規(guī)定,不能低于某個(gè)程度,比如60%。大家不要覺(jué)得60%還可以了,60%已經(jīng)很低了,十個(gè)學(xué)員,走了4個(gè),如果兩期來(lái)說(shuō),一期60%,另外一期也是60%,60%×60%只有40%不到了。就是說(shuō)春季是10個(gè)人,到了秋季,留下的孩子都不到4個(gè)了。

  (2)全職和專職教師帶班量平均每期大于等于5個(gè),兼職教師大于等于3個(gè)參與課酬調(diào)整。1年內(nèi)新老師除外。

  (3)課時(shí)費(fèi)≥xxx元/小時(shí),如果滿班率低于75%;課時(shí)費(fèi)≥xxx元,如果滿班率低于85%。不參與A級(jí)及以上級(jí)別的評(píng)選(最高評(píng)級(jí)為B級(jí))。保證老教師上課有動(dòng)力。

  利潤(rùn)導(dǎo)向方式:總?cè)藬?shù)+平均人數(shù)+升班率方式

  考核周期:

  一年四次,分別為2月考核秋季學(xué)期;3月考核寒假學(xué)期;8月考核春季學(xué)期;9月考核暑假學(xué)期。

  考核指標(biāo):

  總?cè)藬?shù)、平均人數(shù)、升班率

  總?cè)藬?shù):教師當(dāng)期學(xué)生總量

  平均人數(shù):教師當(dāng)期學(xué)生總量÷帶班數(shù)

  升班率:升班人數(shù)÷當(dāng)前(最終)報(bào)名人數(shù)×100%;

  總?cè)藬?shù)決定課酬級(jí)別,平均人數(shù)和升班率決定課酬增加值

  具體操作方案:

  怎么考量老師的教學(xué)水平,讓老師有動(dòng)力去帶學(xué)生?需要合理的安排績(jī)效。

  這樣的制度激勵(lì)下,老師會(huì)從兩個(gè)方面考慮問(wèn)題:首先,多帶學(xué)生多排課。其次,希望每個(gè)班學(xué)生多,也不希望排超級(jí)多的課,這樣能保證每個(gè)班平均人數(shù)高。這樣就可以使得校長(zhǎng)得到很好的結(jié)果:每個(gè)班平均人數(shù)高,老師的收益也不會(huì)太差,這樣能使得學(xué)校獲得比較好的收益。

  每年的課酬,所有老師都重新計(jì)算,全部歸零。這樣能有效防止老師”吃老本“的現(xiàn)象。

  面對(duì)一些新開(kāi)的課程和班級(jí),學(xué)生比較少。這時(shí)候可以和一些課比較少的新老師商量,是否可以課酬乘以80%來(lái)代課,以保證課程不虧本。遇到特殊的情況可以進(jìn)行相對(duì)應(yīng)的調(diào)整。

  獎(jiǎng)金方案

  現(xiàn)場(chǎng)發(fā)獎(jiǎng)金,給其他老師看到,激勵(lì)效果會(huì)比較好。

  (1)升班獎(jiǎng)金(續(xù)保獎(jiǎng)金)

  (2)全勤獎(jiǎng)金

  (3)代課獎(jiǎng)金

  (4)其他福利——人文關(guān)懷(吃飯等)

教師績(jī)效考核方案13

  為推進(jìn)學(xué)?(jī)效工資制度順利實(shí)施,科學(xué)有效地實(shí)施教師績(jī)效考核,能更好地體現(xiàn)教師的工作實(shí)績(jī)和貢獻(xiàn),充分發(fā)揮激勵(lì)性與約束性,不斷規(guī)范辦學(xué)行為,F(xiàn)結(jié)合本校實(shí)際,特制定我校教師績(jī)效考核實(shí)施方案:

  一、指導(dǎo)思想

  以學(xué)校實(shí)施績(jī)效工資為契機(jī),全面貫徹黨的教育方針、深入實(shí)施素質(zhì)教育,建立科學(xué)規(guī)范的教師績(jī)效考核評(píng)價(jià)制度及收入分配制度,充分發(fā)揮績(jī)效工資的杠桿作用,激發(fā)全體教職工愛(ài)校、愛(ài)崗、敬業(yè)、奉獻(xiàn)的精神,有利于調(diào)動(dòng)教職工的積極性和創(chuàng)造性,有利于引導(dǎo)教職工集中精力教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人。提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì),努力推進(jìn)學(xué)校教育事業(yè)持續(xù)健康快速發(fā)展。

  二、考核原則

  實(shí)施績(jī)效考核工作堅(jiān)持“尊重規(guī)律、以人為本;以德為先,注重實(shí)績(jī);激勵(lì)先進(jìn),促進(jìn)發(fā)展;客觀公正,簡(jiǎn)便易行”的基本原則,體現(xiàn)“科學(xué)合理、多勞多得、優(yōu)績(jī)優(yōu)酬”的績(jī)效分配原則,合理拉開(kāi)差距。

  三、考核對(duì)象

  在編在崗的全體教職工。

  四、考核小組名單

  組長(zhǎng):蘇蕓

  副組長(zhǎng):盧榕飛、俞勇、鄭璋

  組員:鄧榮貴、劉燕、吳丹舟、王偉、林金來(lái)、陳杰生

  五、績(jī)效考核的主要內(nèi)容

  (一)教師績(jī)效主要考核教師履行《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》等法律法規(guī)規(guī)定的教師法定職責(zé),履行學(xué)校規(guī)定的崗位職責(zé)和完成工作任務(wù)的實(shí)績(jī)。包括師德和教育教學(xué)、從事班主任工作等方面的實(shí)績(jī)。

  1.師德主要考核教師遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,特別是為人師表、愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生、遵紀(jì)守法的情況。教師不得以任何理由、任何方式有礙完成教育教學(xué)任務(wù),不得以非法方式表達(dá)訴求、干擾正常教育教學(xué)秩序、損害學(xué)生利益。

  2.教育教學(xué)主要考核教師從事德育、教學(xué)、教育教學(xué)研究、教師專業(yè)發(fā)展的情況。德育工作是每個(gè)教師應(yīng)盡的責(zé)任,要結(jié)合所教學(xué)科特點(diǎn),考核教師在課堂教學(xué)中實(shí)施德育的情況。教學(xué)工作重點(diǎn)考核教師的教學(xué)工作量、教學(xué)準(zhǔn)備、教學(xué)實(shí)施、教學(xué)效果,以及組織課外實(shí)踐活動(dòng)和參與教學(xué)管理的情況。對(duì)教學(xué)效果的考核,主要以完成國(guó)家規(guī)定的教學(xué)目標(biāo)、學(xué)生達(dá)到基本教育質(zhì)量要求為依據(jù)。教育教學(xué)研究工作重點(diǎn)考核教師參與教學(xué)研究活動(dòng)的情況。教師專業(yè)發(fā)展重點(diǎn)考核教師更新教育教學(xué)觀念、拓展專業(yè)知識(shí)、提升自身素質(zhì)、提高教育教學(xué)能力的情況。

  3.班主任是中小學(xué)教育教學(xué)工作中的重要崗位。班主任的工作任務(wù)作為教師教學(xué)工作量的重要組成部分,與課任教師崗位一樣計(jì)算基本工作量,重點(diǎn)考核其對(duì)學(xué)生的教育引導(dǎo)、班級(jí)管理、組織班集體和團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、與家長(zhǎng)的聯(lián)系溝通、關(guān)注每個(gè)學(xué)生全面發(fā)展的情況。通過(guò)考核鼓勵(lì)和促進(jìn)教師做好班主任工作,當(dāng)好學(xué)生的人生導(dǎo)師,從而促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展。

 。ǘ┮话愎芾韻徫蝗藛T、非教師序列的專業(yè)技術(shù)人員和工勤人員績(jī)效主要考核在服務(wù)態(tài)度、履行崗位職責(zé)和完成工作任務(wù)等方面的情況。

  六、績(jī)效考核的方法與程序

  (一)考核方法

  1.學(xué)校成立由學(xué)校中層以上領(lǐng)導(dǎo)、工會(huì)、紀(jì)檢和教師代表組成的績(jī)效考核工作小組,具體負(fù)責(zé)本校教職工績(jī)效考核實(shí)施方案的制定和考核工作。

  2.遵循平時(shí)與定期相結(jié)合、形成性評(píng)價(jià)與階段性評(píng)價(jià)相結(jié)合、定性與定量相結(jié)合的原則,采取多個(gè)評(píng)價(jià)主體相結(jié)合的方法進(jìn)行。

  3.績(jī)效考核與月常規(guī)考核結(jié)合,采取考評(píng)組、教研組、年段集備組、學(xué)生、家長(zhǎng)等多元評(píng)議等綜合考核辦法,通過(guò)檢查、抽查、問(wèn)卷、評(píng)教等多種方式進(jìn)行評(píng)議。

  (二)考核程序

  1.教師自評(píng)。教師按照考核內(nèi)容和崗位職責(zé)的要求進(jìn)行個(gè)人總結(jié)和自評(píng),填寫(xiě)相關(guān)表冊(cè),并在一定范圍內(nèi)述職。

  2.民主測(cè)評(píng)。在全校教職工范圍和所教學(xué)科學(xué)生中進(jìn)行民主測(cè)評(píng),并聽(tīng)取家長(zhǎng)代表的意見(jiàn)。

  3.綜合評(píng)定。在民主測(cè)評(píng)的基礎(chǔ)上,學(xué)?己斯ぷ餍〗M按照考核標(biāo)準(zhǔn),結(jié)合教師自評(píng)、教研組等評(píng)議情況,提出綜合評(píng)定考核等次建議。

  4.校內(nèi)公示。教師綜合評(píng)定的考核等次在本校進(jìn)行不少于5個(gè)工作日的公示。教師對(duì)考核結(jié)果有不同意見(jiàn)的,可以通過(guò)正當(dāng)渠道向?qū)W校考核工作小組或?qū)W校主管部門申訴。

  5.確定等次。對(duì)公示無(wú)異議者,在校內(nèi)以適當(dāng)方式公布,將考核結(jié)果存入教師個(gè)人檔案,并報(bào)學(xué)校主管部門備案。

  6.一般管理崗位人員、非教師序列的專業(yè)技術(shù)人員和工勤人員的績(jī)效考核,參照教師績(jī)效考核方法進(jìn)行,由學(xué)校負(fù)責(zé)實(shí)施。

  七、說(shuō)明

  1.教師績(jī)效考核以學(xué)年度進(jìn)行統(tǒng)計(jì)計(jì)分考核并評(píng)定等交?己朔謨(yōu)秀、合格、不合格三個(gè)等次,其中優(yōu)秀等次的比例為教職工總數(shù)的20%,考核分不滿60分的教師為不合格,其余教師為合格。

  2.本《方案》經(jīng)教代會(huì)通過(guò)后,自20xx-2011學(xué)年度第一學(xué)期起實(shí)施,考核期間為學(xué)制年度,每學(xué)年第二學(xué)期末計(jì)分評(píng)定等次。

  3.本方案及實(shí)施細(xì)則解釋權(quán)屬校長(zhǎng)辦公會(huì)議。

  附 1.福州高級(jí)中學(xué)教師績(jī)效考核實(shí)施細(xì)則(試行)

  2.福州高級(jí)中學(xué)一般管理崗位人員績(jī)效考核實(shí)施細(xì)則(試行)

  附件1

  福州高級(jí)中學(xué)教師績(jī)效考核實(shí)施細(xì)則(試行)

  學(xué)年度績(jī)效工作考核,是總結(jié)每位教職工在一學(xué)年中工作業(yè)績(jī)和不足,通過(guò)全面、綜合的評(píng)價(jià),進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),找出差距,明確工作方向,樹(shù)立奉獻(xiàn)精神,不斷完善師德監(jiān)督考核制度,把師德表現(xiàn)作為教師年度工作考核的重要依據(jù)。根據(jù)榕教人[20xx]59號(hào)文件精神,結(jié)合學(xué)校的實(shí)際,特制定本實(shí)施細(xì)則:

  一、職業(yè)道德(定性為優(yōu)秀、合格、不合格)

  按照《福建省中小學(xué)教師職業(yè)道德考核辦法(試行)》進(jìn)行考核。

  優(yōu)秀:

  1.堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó)努力學(xué)習(xí)馬克思主義,自覺(jué)地學(xué)習(xí)和貫徹黨的路線、方針、政策,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則。

  2.出色地完成本職工作,并有良好的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。

  3.模范地遵守國(guó)家法律、法令和學(xué)校的規(guī)章制度,作風(fēng)正派、品行端正,在教書(shū)育人、為人師表方面做出突出成績(jī),并受到學(xué)校及上級(jí)單位的表彰或獎(jiǎng)勵(lì)。

  合格:

  1.擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)、熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó),學(xué)習(xí)馬克思主義和黨的路線、方針、政策,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則。

  2.服從工作需要,能履行教師職責(zé)完成本職工作。

  3.遵紀(jì)守法,作風(fēng)正派,品行端正,在教書(shū)育人、為人師表方面表現(xiàn)較好。 不合格:

  1.有違反黨的十一屆三中全會(huì)以來(lái)路線、方針、政策,違反四項(xiàng)基本原則的錯(cuò)誤言行,情節(jié)嚴(yán)重的。

  2.違反國(guó)家法律、法令、以及道德品質(zhì)敗壞,作風(fēng)極不正派,嚴(yán)重妨礙安定團(tuán)結(jié),影響惡劣的。

  3.不承擔(dān)組織分配的任務(wù),不服從工作調(diào)動(dòng),以及嚴(yán)重違反學(xué)校規(guī)章制度,經(jīng)批評(píng)教育不改的。

  4.或違反計(jì)劃生育政策規(guī)定的。

  5.工作中有嚴(yán)重失職或有重大責(zé)任事故,造成嚴(yán)重?fù)p失的。

  說(shuō)明:⑴必須分別具備優(yōu)秀、合格各個(gè)條件,才能評(píng)為優(yōu)秀、合格。⑵凡是涉及“不合格”條件中的一條就可定為不合格。⑶上述規(guī)定與上級(jí)文件規(guī)定有不同之處,以上級(jí)文件規(guī)定為準(zhǔn)。

  二、出勤情況: (10分)

  1.出滿勤者得10分;

  2.病假:每十天扣1分;

  3.事假:每五天扣1分;

  4.曠工:每半天扣0.5分;(教學(xué)工作人員每一節(jié)算半天)

  5.學(xué)校規(guī)定的`所有活動(dòng)(政治學(xué)習(xí),教研活動(dòng)、校、年段會(huì)議及其他集體活動(dòng))

  每缺席一次扣0.5分。

  說(shuō)明:⑴無(wú)故曠工達(dá)半個(gè)月以上或?qū)W校規(guī)定的所有活動(dòng)中有2/3以上不參加者,可視為不合格教師;⑵病假達(dá)四個(gè)月、事假達(dá)二個(gè)月以上者,不得評(píng)為優(yōu)秀教師。

  三、工作量(18分)

  (一)專任教師(18分)

  1.標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)工作量(12分):

 、艑B毥處熋繉W(xué)年320節(jié)、校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)兼課120課時(shí)、中層干部兼課160課時(shí)、一般行政人員兼課240課時(shí),(一年按40周計(jì)算),得12分。

 、茖W(xué)年度應(yīng)完成任課總課時(shí)規(guī)定的最低時(shí)數(shù),每缺10節(jié)扣一分,缺150節(jié)以上者,除工作另項(xiàng)目?jī)?nèi)不給分,并在教學(xué)常規(guī)欄目?jī)?nèi)不取最高檔成績(jī)。

 、菍<嫒谓處熞竺咳嗣繉W(xué)期聽(tīng)課不少于35課時(shí),每缺一節(jié)扣0.5分。

 、确矒(dān)任畢業(yè)班屬省、地(市)、縣(市、區(qū))統(tǒng)考科目授課者,可按實(shí)際授課節(jié)數(shù)1.5倍計(jì)算。

 、山虅(wù)處安排的代課、選修課、學(xué)科競(jìng)賽輔導(dǎo)課及第二課堂教學(xué)亦可列為教學(xué)時(shí)數(shù)。

  2.班主任工作量(6分)

 。1)承擔(dān)學(xué)校安排的班主任工作,班級(jí)管理成效顯著,班風(fēng)學(xué)風(fēng)良好,得6分;

  (2)承擔(dān)學(xué)校安排的班主任工作,班級(jí)管理取得一定成效,班風(fēng)學(xué)風(fēng)較好,得4-5分;

 。3)承擔(dān)學(xué)校安排的班主任工作,班級(jí)管理成效一般,班風(fēng)學(xué)風(fēng)尚好,得1-3分;

  3.兼職工作或其他工作量(6分):

  ⑴能認(rèn)真做好教研組長(zhǎng)、集備組長(zhǎng)等管理兼職工作,政策水平高,管理能力強(qiáng),工作業(yè)績(jī)顯著,管理資料齊全,出色完成上級(jí)部門的各類檢查工作,得5—6分。

  ⑵兼職工作做得較好,政策水平較高,管理能力較強(qiáng),取得一定成績(jī),管理資料較為齊全,較好完成上級(jí)部門的各類檢查工作,得3—4分。

  ⑶兼職工作做得一般化的,得1—3分。

  注:班主任工作量與兼職工作(或其他工作量)兩項(xiàng)只選一項(xiàng)計(jì)分,不重復(fù)計(jì)分。

  (二)管理人員(18分)

  1.管理工作量(12分)

 。1)認(rèn)真履行崗位職責(zé),完成上級(jí)部門交給的或?qū)W校安排的管理工作,工作無(wú)過(guò)失的,得12分。

  (2)因管理失職而造成責(zé)任事故或?qū)W校財(cái)產(chǎn)損失的,酌情扣分。

  2.課時(shí)工作量(6分)

 。1)校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)兼課120課時(shí)、中層干部兼課160課時(shí)、一般管理人員兼課240課時(shí),(一年按40周計(jì)算),得6分。

  (2)學(xué)年度應(yīng)完成任課總課時(shí)規(guī)定的最低時(shí)數(shù),每缺10節(jié)扣一分。

  四、業(yè)務(wù)能力(40分)

  班主任工作或管理工作(含其他兼職工作)[(一)(二)選一項(xiàng)](7分)

 。一)班主任工作 (7分)

  1.班級(jí)工作有計(jì)劃、有總結(jié)。做好學(xué)校規(guī)定的常規(guī)管理工作,指導(dǎo)班委會(huì)和團(tuán)隊(duì)工作,在《班主任工作手冊(cè)》等記錄本中如實(shí)記錄,得1分,無(wú)工作記錄或材料不齊的得0.5分。

  2.定期組織召開(kāi)班(團(tuán)、隊(duì))會(huì)等班級(jí)活動(dòng),每學(xué)期至少5次,有班(團(tuán)、隊(duì))會(huì)課教案記錄;顒(dòng)有過(guò)程性材料記錄,得1分;班(團(tuán)、隊(duì))會(huì)等班級(jí)活動(dòng)每少1次扣0.2分。

  3.對(duì)學(xué)生進(jìn)行有針對(duì)性的思想道德教育,注重學(xué)生心理健康教育,組織學(xué)生參加心理輔導(dǎo)活動(dòng),并及時(shí)與課任教師、家長(zhǎng)溝通,做好家訪工作,形成教育合力,得1.5分。

  4.組織學(xué)生積極參加集體活動(dòng),所帶班級(jí)在各項(xiàng)活動(dòng)中獲得榮譽(yù),班風(fēng)學(xué)風(fēng)良好,家長(zhǎng)學(xué)生滿意率達(dá)85%及以上的得2分,70%-85%的得1。5分;70%及以下的得1分。

  5.關(guān)注學(xué)生全面發(fā)展,組織做好學(xué)生的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作,指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真記載成長(zhǎng)記錄,實(shí)事求是評(píng)定學(xué)生操行,得1分。

  6.服從分配,積極承擔(dān)學(xué)校分配的德育工作得0.5分。

  (二)管理工作(含其他兼職工作)(7分)

  (1)能認(rèn)真做好黨政管理等兼職工作,政策水平高,管理能力強(qiáng),工作有目標(biāo)、有計(jì)劃、有總結(jié),按規(guī)章制度、規(guī)定程序辦事,廉潔奉公,得2分。

 。2)能認(rèn)真履行崗位職責(zé),服務(wù)師生,態(tài)度和藹,師生評(píng)價(jià)良好,得2分,師生評(píng)價(jià)一般得1分。

 。3)協(xié)調(diào)能力強(qiáng),與相關(guān)部門溝通良好,完成工作目標(biāo)成效顯著,得2分,成效一般得1分。

 。4)管理工作有改革創(chuàng)新的措施,成效顯著得1分,成效一般得0.5分。

  說(shuō)明:(1)年段長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)參照班主任給分;(2)其他非班主任教師由學(xué)校統(tǒng)一安排,①一部分協(xié)助班主任工作;②一部分兼任黨政和其他工作。在評(píng)分時(shí),上述①②兩個(gè)項(xiàng)目不能同時(shí)得分;協(xié)助班主任工作的,最多只能得5分。

  (三)教學(xué)常規(guī)(33分)

  1.依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)真擬定教學(xué)計(jì)劃。按時(shí)參加集體備課,并能承擔(dān)主備任務(wù),有主備材料。按成規(guī)定的聽(tīng)課任務(wù),有聽(tīng)課和評(píng)課記錄。寫(xiě)好教案,教案齊全、規(guī)范、有課后反思記錄。(8分)

 、艑(xiě)好教案,教案齊全、規(guī)范、有課后反思記錄。(4分)

  教案由教研組正副組長(zhǎng)負(fù)責(zé)檢查評(píng)價(jià),教案分為優(yōu)秀、良好、一般三個(gè)等級(jí),分別得4分、3分、2分。教師上課沒(méi)有教案的每節(jié)扣0.5分,整個(gè)學(xué)期教案均沒(méi)有課后反思記錄的扣1分?弁隇橹。

 、瓢磿r(shí)參加集體備課,并能承擔(dān)主備任務(wù),有主備材料。(2分)

  集體備課缺一次扣0.5分, 不能承擔(dān)主備任務(wù)或缺主備材料扣0.5分,扣完為止。

 、前磿r(shí)完成規(guī)定的聽(tīng)課任務(wù),有聽(tīng)課和評(píng)課記錄。(2分)

  不能按規(guī)定完成聽(tīng)課任務(wù),沒(méi)有聽(tīng)課記錄,每少1節(jié)扣0.5分,扣完為止。

  2.按時(shí)上、下課,從學(xué)生實(shí)際出發(fā),精心組織教學(xué),課堂管理有序,上課期間禁止使用手機(jī)。(5分)

  ⑴教師能按時(shí)上、下課,從學(xué)生實(shí)際出發(fā),精心組織教學(xué),課堂管理有序,上課期間禁止使用手機(jī)的得4-5分;

 、平處熌馨磿r(shí)上、下課,從學(xué)生實(shí)際出發(fā),組織教學(xué),課堂管理較有序,上課期間

教師績(jī)效考核方案14

  為完善實(shí)施幼兒園績(jī)效工資工作,根據(jù)上級(jí)要求和幼兒園實(shí)際,現(xiàn)就幼兒園績(jī)效考核制訂如下辦法。

  幼兒園績(jī)效工資由三部分組成,即:崗位津貼、工作量津貼和績(jī)效獎(jiǎng)勵(lì)。其中崗位津貼和工作量津貼為基礎(chǔ)性績(jī)效工資,占總量的60%,績(jī)效獎(jiǎng)勵(lì)40%。本年度增量部分主要用于績(jī)效一塊。

  一、有關(guān)請(qǐng)假、病事假、調(diào)休代課等規(guī)定

  1、病假憑病歷卡和該門診醫(yī)生開(kāi)據(jù)的病假單,經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)審核批準(zhǔn)方可準(zhǔn)假。病事假國(guó)家工資按:國(guó)家規(guī)定執(zhí)行?(jī)效獎(jiǎng)勵(lì)按:五個(gè)工作日之內(nèi)病假每天扣50元,事假每天扣xx元。五個(gè)工作日之外病假每天扣xx元,事假每天扣xx元。

  2、病假、事假與全勤掛鉤。

  3、事假必須請(qǐng)假在前,經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)方可準(zhǔn)假。

  4、遲到、早退,如有特殊理由及時(shí)與園方聯(lián)系,根據(jù)實(shí)情酌情處理,一般情況處理:10分鐘——30分鐘扣20元。

  5、曠工一天扣xx元,依次類推。工作時(shí)間上訪視作曠工,師德一票否決。

  6、代課半天xx元。

  7、教職工需要調(diào)休,不影響工作、學(xué)習(xí)。調(diào)休提前提出并填寫(xiě)調(diào)休單,經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)同意后方可調(diào)休。不經(jīng)批準(zhǔn)自行調(diào)休,作曠工處理。連續(xù)調(diào)休不超過(guò)三個(gè)工作日,課務(wù)自行協(xié)商解決,避開(kāi)教學(xué)月與幼兒園重大活動(dòng)。

  8、除急診、特殊病例外,看病盡量利用空班時(shí)間,并事先與領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)假,若島外看病時(shí)間達(dá)一天的作半天調(diào)休處理,看病后主動(dòng)向領(lǐng)導(dǎo)出示病歷卡。

  9、喪假、產(chǎn)假、婚假、公假按國(guó)家規(guī)定的.假期執(zhí)行,享有全勤獎(jiǎng)。

  10、凡參加家長(zhǎng)會(huì)憑有關(guān)學(xué)校通知,在完成本人工作量情況下酌情處理,假期不超過(guò)半天,來(lái)回路程假不提供。

  11、計(jì)劃生育放環(huán)、獻(xiàn)血、取環(huán),在規(guī)定的假期工資獎(jiǎng)金不受影響,不扣全勤獎(jiǎng),超過(guò)規(guī)定時(shí)間,按病假處理。

  二、各項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)

  1、公開(kāi)活動(dòng)獎(jiǎng)

  市級(jí):一等xx元、二等xx元、三等xx元,參與或鼓勵(lì)獎(jiǎng)xx元

  市級(jí)專題交流xx元。

  縣級(jí):優(yōu)xx元、良xx元、參與或鼓勵(lì)獎(jiǎng)xx元(說(shuō)課加30元);

  縣級(jí)專題交xx元

  片級(jí):優(yōu)xx元、良xx元(說(shuō)課加xx元);

  2、論文發(fā)表及獲獎(jiǎng)

  國(guó)家級(jí)非教育局教研室主辦無(wú),必須為專業(yè)刊物。

  發(fā)表:市級(jí)xx元、縣級(jí)xx元

  獲獎(jiǎng):市級(jí)一等獎(jiǎng)xx元、二等獎(jiǎng)xx元、三等獎(jiǎng)xx元;

  縣級(jí)一等獎(jiǎng)xx元、二等獎(jiǎng)xx元、三等獎(jiǎng)xx元。

  同一內(nèi)容不重復(fù)獎(jiǎng),一般文章酌情處理。

教師績(jī)效考核方案15

  一、指導(dǎo)思想:

  為了充分調(diào)動(dòng)廣大教師的工作積極性,提高辦學(xué)效益,按照多勞多得、優(yōu)勞優(yōu)酬、獎(jiǎng)勤罰懶、獎(jiǎng)優(yōu)罰劣的分配原則,根據(jù)市(連教政[20xx]80號(hào))、縣(灌教[20xx]9號(hào))文件,結(jié)合我鎮(zhèn)小學(xué)實(shí)際,在上年度績(jī)效試行分配方案的基礎(chǔ)上進(jìn)行完善,制定本細(xì)則。

  二、考核對(duì)象:

  本鎮(zhèn)小學(xué)在編在崗教師

  三、考核原則

 。ㄒ唬┳鹬匾(guī)律,執(zhí)行政策

 。ǘ┳⒅亓靠(jī),優(yōu)績(jī)優(yōu)酬

  (三)激勵(lì)先進(jìn),優(yōu)化管理

  (四)客觀公正,便于操作

  四、實(shí)施方法:

  教師考勤、教學(xué)常規(guī)扣款所得均攤給本校教師;教學(xué)業(yè)務(wù)獎(jiǎng)、教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)、活動(dòng)競(jìng)賽教研獎(jiǎng)和班主任費(fèi)等累計(jì)總額從全鎮(zhèn)教師的績(jī)效獎(jiǎng)勵(lì)部分中均攤提取,獎(jiǎng)給取得成績(jī)、作出貢獻(xiàn)的教師。獲獎(jiǎng)的相關(guān)證件時(shí)間從20xx年9月1日開(kāi)執(zhí)行。在核算獎(jiǎng)金時(shí)以學(xué)校為單位提供證書(shū)的原件與復(fù)印件,無(wú)證書(shū)類的要提供分管領(lǐng)導(dǎo)簽字的證明材料。

  五、考核內(nèi)容分為六部分:

  教師出勤、教學(xué)常規(guī)業(yè)務(wù)、教學(xué)效果、活動(dòng)競(jìng)賽、班級(jí)管理、突出貢獻(xiàn)。

 。ㄒ唬┙處煶銮冢ㄓ筛餍?己,通過(guò)之日起執(zhí)行):

  1、每學(xué)期遲到或早退的次數(shù)不得超過(guò)兩次,超過(guò)的每一次扣10元。

  2、病事假須履行好請(qǐng)假手續(xù)(先經(jīng)校長(zhǎng)批準(zhǔn),再自行安排好課務(wù),最后到教導(dǎo)處備案),病假需出據(jù)縣級(jí)以上醫(yī)院證明,都要履行相關(guān)批假權(quán)限手續(xù);無(wú)論病事假一天扣50元。

  3、曠工一天扣100元。

  4、重大活動(dòng)、各種會(huì)議、值日等不能準(zhǔn)時(shí)出勤的,每次扣30元(若因值日期間工作不得力,學(xué)生出現(xiàn)安全事故,一切后果自負(fù))。

  5、特殊的事假由各校研究決定。

 。ǘ┙虒W(xué)常規(guī)業(yè)務(wù)(由各?己。以各校的平時(shí)檢查、周查、月查等為主,鎮(zhèn)小教組織的視導(dǎo)及隨機(jī)抽查情況反饋至各校并納入考核):

  1、教學(xué)常規(guī):

 。1)課堂無(wú)人上課扣50元(若課堂上因無(wú)人上課出現(xiàn)教學(xué)事故,一切后果自負(fù))。

 。2)私自調(diào)課不按課表上課每次扣20元(調(diào)課必須經(jīng)校長(zhǎng)或教導(dǎo)主任批準(zhǔn),持“調(diào)課”通知單上課)。

 。3)違反其他教學(xué)常規(guī)每次扣20元(無(wú)教案進(jìn)教室、坐著上課、課中擅離教室、接打手機(jī)、體罰學(xué)生等,若因體罰學(xué)生或擅離教室等違規(guī)情況而出現(xiàn)教學(xué)事故,一切后果自負(fù))。

 。4)語(yǔ)、數(shù)、英要定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行單元過(guò)關(guān)檢測(cè),并要附有相應(yīng)的“學(xué)生成績(jī)分析與教師的教學(xué)反思”,無(wú)檢測(cè)成績(jī)的每單元扣20元,無(wú)分析與反思的每次扣20元。

 。5)不按時(shí)完成規(guī)定的其它業(yè)務(wù),如組織學(xué)生書(shū)法考級(jí)、金鑰匙競(jìng)賽等,每次扣50元。

  2、教學(xué)業(yè)務(wù):(每位教師的年度底分為200分,按兩學(xué)期的量化積分情況,年底按15%比例評(píng)出教學(xué)業(yè)務(wù)獎(jiǎng),獲獎(jiǎng)?wù)呙咳霜?jiǎng)200元)

  按照教學(xué)進(jìn)度表的進(jìn)程,做到業(yè)務(wù)一天一結(jié)。教案確保提前一天按要求備好(提倡提前一周備課),教案少一教時(shí)扣5分。上完的課要按要求及時(shí)寫(xiě)好教學(xué)反思,漏寫(xiě)一次扣2分。杜絕過(guò)度超前備課現(xiàn)象,在提前一周的基礎(chǔ)上,超一周扣5分(提倡提前鉆研教材,不作復(fù)備式的書(shū)寫(xiě))。語(yǔ)、數(shù)、英作業(yè)按進(jìn)度少做一次扣2分,并要求當(dāng)天改完(包括本校所規(guī)定的教輔用書(shū)中必做必改內(nèi)容),漏改一次作業(yè)扣2分。大作文少做一次扣5分,中作少做一次扣3分。作業(yè)批改的等第及符號(hào)要規(guī)范,作業(yè)中的錯(cuò)誤要讓學(xué)生訂正,嚴(yán)禁套改。杜絕紅錯(cuò),盡量消除黑錯(cuò),紅錯(cuò)每一處扣2分,黑錯(cuò)每一處扣0.5分。各科作業(yè)的本數(shù)少于班級(jí)生數(shù)的,少一本扣0.5分,突破90%底限后,有一本扣5分。

 。ㄈ┙虒W(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)

  1、普通教師(由小教統(tǒng)一考核)

 。1)鎮(zhèn)舉行的學(xué)科質(zhì)量調(diào)研:每年度對(duì)80%以上的班科統(tǒng)一組織質(zhì)量調(diào)研,對(duì)教學(xué)效果較好的(班科數(shù)的前三分之一)給予不低于200元的獎(jiǎng)勵(lì)。如9班則獎(jiǎng)第一至第三名200、150、120元。

  教學(xué)效果較差的且和第一名平均成績(jī)落差超過(guò)10分的給予適當(dāng)扣款,超過(guò)部分以每分20元給予扣款。

  鎮(zhèn)舉行的.學(xué)科質(zhì)量調(diào)研后要及時(shí)組織相關(guān)學(xué)科教師召開(kāi)試卷分析會(huì),通報(bào)成績(jī),介紹經(jīng)驗(yàn)做法,分析差的原因,提出改進(jìn)措施。

 。2)縣局教研室組織的調(diào)研檢測(cè),班科成績(jī)進(jìn)入全縣班級(jí)數(shù)的前1/4,獎(jiǎng)該科任課教師500元。如果片上調(diào)研檢測(cè),獎(jiǎng)勵(lì)第一名、第二名500、300元,取得第四名及以下成級(jí)且和第三名落差超過(guò)10分給予200元罰款。

  2、專職教師(由中心校負(fù)責(zé)考核)主要以參加各級(jí)各類的競(jìng)賽活動(dòng)的情況及結(jié)果為考核依據(jù)。

 。1)教師自身的業(yè)務(wù)培訓(xùn)及競(jìng)賽。凡是縣局下發(fā)的通知,無(wú)論哪一級(jí)的培訓(xùn)或競(jìng)賽必須參加,因個(gè)人原因未參加的,每次扣相關(guān)教師50元;競(jìng)賽活動(dòng)的獲獎(jiǎng)情況考核同普通教師。

 。2)輔導(dǎo)學(xué)生類。凡是縣局發(fā)出的通知,涉及到學(xué)生團(tuán)體或個(gè)人的競(jìng)賽活動(dòng)都必須參加,無(wú)故放棄每次懲相關(guān)專職教師100元;顒(dòng)的獲獎(jiǎng)情況考核同普通教師。參加的競(jìng)賽活動(dòng)都要有獎(jiǎng)項(xiàng),如果是零獎(jiǎng)項(xiàng)的將懲相關(guān)專職教師100元(一年中未舉行活動(dòng)除外)。

 。3)每位專職教師每學(xué)期末要對(duì)自已輔導(dǎo)的興趣小組進(jìn)行一次成果展示或匯報(bào),并得到校領(lǐng)導(dǎo)與教師的肯定與認(rèn)可。

 。ㄋ模┗顒(dòng)競(jìng)賽教研獎(jiǎng)(由小教統(tǒng)一考核)

  1、教師業(yè)務(wù)競(jìng)賽

  在鎮(zhèn)舉行的教師基本功比賽、優(yōu)質(zhì)課評(píng)比、優(yōu)秀教案評(píng)比、會(huì)卷比賽等業(yè)務(wù)競(jìng)賽中,獲一、二、三等獎(jiǎng)的教師分別獎(jiǎng)40元、20、10元;在縣舉行的教師基本功比賽、優(yōu)質(zhì)課評(píng)比中,獲一、二、三等獎(jiǎng)的教師分別獎(jiǎng)100元、60元、40元;參加市、省此類業(yè)務(wù)競(jìng)賽,分別增加60元、120元。在全縣組織的教師業(yè)務(wù)考試中,成績(jī)進(jìn)入同學(xué)科前1/4的教師獎(jiǎng)60元。

  2、輔導(dǎo)學(xué)生參加教育行政主管部門組織的競(jìng)賽

  (1)團(tuán)體類:(以校、班、組為整體)參加鎮(zhèn)組織的競(jìng)賽活動(dòng)獲一、二等獎(jiǎng)的輔導(dǎo)教師分別獎(jiǎng)60元、40元;參加縣、市級(jí)競(jìng)賽獎(jiǎng)?lì)~分別是鎮(zhèn)級(jí)的3倍、4倍(高一級(jí)的三等獎(jiǎng)作為低一級(jí)的二等獎(jiǎng)計(jì)算)。

 。2)個(gè)人類:學(xué)生個(gè)人參加鎮(zhèn)組織的競(jìng)賽活動(dòng)獲一、二等獎(jiǎng)的輔導(dǎo)教師分別獎(jiǎng)20元、10元;參加縣、市、省、國(guó)家級(jí)競(jìng)賽獎(jiǎng)?lì)~分別在鎮(zhèn)級(jí)的基礎(chǔ)上增加20元、30元、40元、50元(高一級(jí)的三等獎(jiǎng)作為低一級(jí)的二等獎(jiǎng)計(jì)算,獎(jiǎng)金按學(xué)生獲獎(jiǎng)的個(gè)數(shù)統(tǒng)計(jì))。

  (3)學(xué)生寫(xiě)字閱讀類:省市級(jí)的此類通知(書(shū)法展示賽、經(jīng)典誦讀等)由縣級(jí)組織,按縣級(jí)標(biāo)準(zhǔn)獎(jiǎng)勵(lì)。

  3、教科研獎(jiǎng)

  (1)課題在省、市、縣級(jí)立項(xiàng)后并能認(rèn)真按程序開(kāi)展研究,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)結(jié)題,分別獎(jiǎng)?wù)n題主持人300、200、100元。

  (2)論文在省級(jí)以上(含本省級(jí))正規(guī)主流教育刊物,如《江蘇教育》等刊物上公開(kāi)發(fā)表的,獎(jiǎng)第一作者600元;在本市級(jí)刊物(<連云港教育>)上發(fā)表,獎(jiǎng)第一作者300元(外省刊物是本省獎(jiǎng)金的三分之一,發(fā)表的文章均要提供國(guó)家新聞出版總署認(rèn)證材料,認(rèn)證權(quán)屬小教)。

  (3)論文參加省級(jí)評(píng)比:如在“教海探航”、“師陶杯”等論文評(píng)比中獲一、二、三等獎(jiǎng)的,分別獎(jiǎng)第一作者500、300、100元;在市級(jí)教育部門組織的論文、教學(xué)案例評(píng)比中獲一、二、三獎(jiǎng)的分別獎(jiǎng)100、60、40元.在縣級(jí)論文、優(yōu)秀教案、教學(xué)案例、會(huì)卷評(píng)比中獲一二三等獎(jiǎng),分別獎(jiǎng)40、30、20元。

  (4)教研活動(dòng):承擔(dān)鎮(zhèn)、網(wǎng)片、縣級(jí)教學(xué)研討觀摩課的執(zhí)教老師,獎(jiǎng)20、30、50元。

  4、新聞報(bào)道:灌云教育信息網(wǎng)教育報(bào)道每篇獎(jiǎng)作者20元,連云港市教育信息網(wǎng)每篇40元。在黨報(bào)黨刊上發(fā)表的按省市縣分別獎(jiǎng)500、300、100元。

  5、表彰獲得鎮(zhèn)中心小學(xué)表彰的(按簡(jiǎn)報(bào)及獎(jiǎng)狀),獎(jiǎng)100元每次。

 。ㄎ澹┌鄤(wù)管理:(由各校考核)

  1、津貼通過(guò)工作量及工作實(shí)績(jī)的考核進(jìn)行重新分配。

 。1)津貼的二分之一(每月60元)根據(jù)班主任工作量發(fā)放,工作量的考核主要以所任班級(jí)的學(xué)生數(shù)為主(學(xué)生數(shù)為期初清點(diǎn)核定為準(zhǔn),班額數(shù)的量化津貼由小教提供)。具體劃?rùn)n如下:

  A、25人以下:每月30元;B、26—39人:每月50元;

  C、40—49人:每月60元;D、50—60人:每月70元;

  E、61人以上:每月80元。

 。2)津貼的另二分之一(每月60元)根據(jù)各校考核班主任工作實(shí)績(jī)發(fā)放,具體的考核細(xì)則由各校根據(jù)實(shí)際情況制定,可圍繞安全、常規(guī)管理、班隊(duì)活動(dòng)、陽(yáng)光體育活動(dòng)、學(xué)額鞏固,參加縣、鎮(zhèn)、校各種活動(dòng)及競(jìng)賽等方面定出細(xì)則,與津貼直接掛鉤。

  2、在管理期間由于工作不得力,出現(xiàn)安全事故的扣除相應(yīng)的班主任津貼;如出現(xiàn)重大安全事故,一切后果自負(fù)。

  3、教干津貼參照?qǐng)?zhí)行。教干兼任班主任的只得較高類津貼。

 。┩怀鲐暙I(xiàn):(由小教考核)

  在各類創(chuàng)建及重大活動(dòng)中,為集體爭(zhēng)得榮譽(yù)或取得較好成績(jī)的,獎(jiǎng)勵(lì)參與創(chuàng)建或負(fù)責(zé)群體1000、500、200元。

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