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家校共迎新年活動(dòng)總結(jié)

時(shí)間:2020-11-30 18:58:40 活動(dòng)總結(jié) 我要投稿

家校共迎新年活動(dòng)總結(jié)

  家校攜手,合力育人,為迎接新年的到來,營(yíng)造喜慶的節(jié)日氛圍,下面是YJBYS小編為大家收集的家校共迎新年活動(dòng)總結(jié),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友!

家校共迎新年活動(dòng)總結(jié)

  家校共迎新年活動(dòng)總結(jié)范文一

  成功的教育是社會(huì)、學(xué)校、家庭三方面教育的完美結(jié)合。家校攜手,合力育人,為迎接新年的到來,營(yíng)造喜慶的節(jié)日氛圍,小水小學(xué)的家長(zhǎng)、老師與孩子們于12月31日舉行了熱鬧紛呈的“家長(zhǎng)師生齊動(dòng)員,團(tuán)團(tuán)圓圓迎新年”聯(lián)歡活動(dòng),家長(zhǎng)朋友們應(yīng)邀參與活動(dòng),為活動(dòng)增添了一抹亮色,F(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下:

  搭建平臺(tái),加強(qiáng)家長(zhǎng)與學(xué)校的溝通交流

  1、通過班級(jí)、校級(jí)家委會(huì),邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與學(xué)校教育教學(xué)管理,聆聽家長(zhǎng)意見,構(gòu)筑學(xué)校和家庭、教師和家長(zhǎng)共同溝通交流的良好關(guān)系。充分利用校園網(wǎng)、微信平臺(tái)、短信平臺(tái)、QQ群等現(xiàn)代化信息技術(shù)手段加強(qiáng)聯(lián)系,為家校教育奠定了良好的基礎(chǔ)。

  2、學(xué)校定期組織家長(zhǎng)開放日、家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng);邀請(qǐng)專家到校講座,及時(shí)解答家長(zhǎng)在家庭教育中的一些困惑;邀請(qǐng)學(xué)生家長(zhǎng)介紹優(yōu)秀的家庭教育經(jīng)驗(yàn),引起了家長(zhǎng)們的共鳴,大家在熱烈的氛圍中,相互學(xué)習(xí),相互促進(jìn),收到了良好效果。

  家校共迎新年活動(dòng)總結(jié)范文二

  通過本次家校共迎新年活動(dòng)的舉行,家長(zhǎng)進(jìn)一步了解了孩子在班級(jí)中的表現(xiàn)情況,也讓家長(zhǎng)零距離的走進(jìn)了班級(jí)管理,進(jìn)一步密切學(xué)校與家庭的聯(lián)系,真正做到家校攜手、合作育人。

  在20XX年即將過去,人們?cè)谙灿履甑臅r(shí)刻,學(xué)校在第一時(shí)間送去了對(duì)家長(zhǎng)的新年祝福,讓家長(zhǎng)們真切的感受到了學(xué)校的用心,并且能夠更加放心的把孩子交到學(xué)校手中,也更加愿意支持學(xué)校的工作。

  在活動(dòng)進(jìn)行的.過程中,家長(zhǎng)們通過圖片真實(shí)的看到了孩子們?cè)趯W(xué)校的情況,一目了然,也通過本次活動(dòng),與相關(guān)任課教師溝通了孩子的具體情況,明確了之后的家庭教育方向。

  家校共迎新年活動(dòng)總結(jié)范文三

  隨著學(xué)期末的到來,結(jié)合xx市教育局相關(guān)文件精神,我校開展了一系列豐富多彩的“家校迎新年”特色活動(dòng),促進(jìn)家校合作,F(xiàn)將各項(xiàng)活動(dòng)總結(jié)如下:

  一、承建家校橋梁,構(gòu)建立體溝通平臺(tái)。

  1、充分利用短信平臺(tái)、微信平臺(tái)、校園網(wǎng)、班級(jí)QQ群等技術(shù)手段,發(fā)布學(xué)校迎接新年的各項(xiàng)活動(dòng),引導(dǎo)家長(zhǎng)積極參與學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)與管理。

  2、把《致家長(zhǎng)的一封信》送至每一個(gè)學(xué)生家長(zhǎng)手中。學(xué)校在家長(zhǎng)信中將教育局和學(xué)校的教育教學(xué)工作情況及近期安排一并向家長(zhǎng)匯報(bào),并印發(fā)回執(zhí)單邀請(qǐng)家長(zhǎng)到校參與家長(zhǎng)會(huì)。

  3、向“3+4”班級(jí)發(fā)放“xx經(jīng)濟(jì)職業(yè)學(xué)校家長(zhǎng)開放日邀請(qǐng)函”,誠(chéng)邀家長(zhǎng)到校參與學(xué)生的課堂、就餐等各項(xiàng)活動(dòng),并印發(fā)回執(zhí)單和聽課證。

  二、用心做溝通,繼續(xù)堅(jiān)持萬名教師訪萬家活動(dòng)。

  本學(xué)期由校工會(huì)和學(xué)管處共同組織了兩次家訪活動(dòng),要求全校教師盡自己最大限度完成全校學(xué)生的走訪工作,讓教師成為學(xué)校的代言人,走進(jìn)學(xué)生家中,了解學(xué)生和家長(zhǎng)的實(shí)際需求,與家長(zhǎng)談心,與學(xué)生交心,讓學(xué)生-家長(zhǎng)-學(xué)校成為學(xué)生健康成長(zhǎng)的營(yíng)養(yǎng)組合體。

  三、組織了“青春飛揚(yáng),藝滿校園”藝術(shù)節(jié)匯報(bào)演出。

  20XX年12月31日上午,xx經(jīng)濟(jì)職業(yè)學(xué)校第25屆藝術(shù)節(jié)閉幕式暨第6屆“藏漢一家親”結(jié)對(duì)儀式在xx四機(jī)文化宮舉行,教育局職教處副調(diào)研員王xx、xx路派出所副所長(zhǎng)xx、鎮(zhèn)江路街道副主任xx有限公司總經(jīng)理xx、校務(wù)委員會(huì)委員和家長(zhǎng)委員會(huì)家長(zhǎng)代表及全校千余名師生參加了本次活動(dòng)。此次藝術(shù)節(jié)歷時(shí)一月,由全校師生共同參與,260余名同學(xué)獲獎(jiǎng),充分展示了我校藝術(shù)教育的優(yōu)異成果。閉幕式上,28名教師與xx班同學(xué)結(jié)對(duì),成為藏族同學(xué)的阿爸阿媽。藝術(shù)節(jié)閉幕式在溫馨的祝福、滿滿的感動(dòng)中拉開帷幕。校合唱團(tuán)、民族舞社團(tuán)的歌舞;相聲、詩(shī)朗誦的一張一弛;老教師與青年教師的傾情演繹;緊密合作企業(yè)與社區(qū)居民的真情支持,使這場(chǎng)文藝演出高潮迭起,讓師生們充分感受到藝術(shù)的魅力。

  四、校園迎春特色活動(dòng)。

  1、開展迎新春“漢藏師生一家親”集體生日party。

  31日下午,xx班的師生們就開始布置自己的教室,學(xué)管處和總務(wù)處為學(xué)生們準(zhǔn)備了生日蛋糕和師恩賀卡。20XX年的1月1日,迎著清晨的第一道曙光,與藏族班結(jié)對(duì)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們來到學(xué)校,與同學(xué)們歡聚一堂,藏族同學(xué)們以自己獨(dú)有的方式與漢族“爸爸媽媽”們迎接新年的到來。xx市教育局職成處王xx副調(diào)研員和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子與學(xué)生一起聯(lián)歡,營(yíng)造了師生一家親的濃濃的節(jié)日氛圍。

  2、“漢藏一家”親情體驗(yàn)日感受家的溫暖。

  從20XX年第一屆xx班的到來,今年已是第六個(gè)年頭,全校領(lǐng)導(dǎo)和一線教師多次與多名xx班學(xué)生結(jié)對(duì),有多少個(gè)節(jié)日沒有與家人過節(jié)已經(jīng)記不清了。今年也不例外,迎新生日聚會(huì)結(jié)束后,結(jié)隊(duì)老師帶著各家的藏族孩子們從學(xué)校出發(fā)開始了愉快的“元旦親情之旅”。藏族同學(xué)在老師們的帶領(lǐng)下,有的走入海底世界,感受奇特的海洋生物;有的走進(jìn)3D電影院,感受科技電影的神奇魅力;有的走進(jìn)博物館,穿越歷史文化的積淀;有的游覽在xx的各國(guó)建筑文化群中,體驗(yàn)“東方瑞士”的內(nèi)涵……漢藏師生的情誼在活動(dòng)中沉淀著,升華著。新年第一天,在漢族爸爸媽媽的帶領(lǐng)下,思鄉(xiāng)之情減輕了,感恩之情油然而生。

  3、為每一個(gè)家庭定制一份《親子對(duì)賬單》。

  由學(xué)管處、心理輔導(dǎo)室為我校學(xué)生家庭度身定制的《親子對(duì)賬單》,根據(jù)中職學(xué)生的心理發(fā)展特點(diǎn)為設(shè)計(jì)出發(fā)點(diǎn),通過由家長(zhǎng)和孩子分別填寫個(gè)人成長(zhǎng)的銘記瞬間,讓學(xué)生感悟父母養(yǎng)育的不易之處,也讓父母重新回味擁有孩子的心路歷程。對(duì)賬單共分家長(zhǎng)用表和學(xué)生用表兩部分,分別由家長(zhǎng)和學(xué)生獨(dú)立填寫后交流彼此的填寫感受,增進(jìn)親子關(guān)系,改善家庭和諧度。為中職生的家長(zhǎng)們提供教育指導(dǎo)。親子對(duì)賬單活動(dòng)得到了廣大家長(zhǎng)和班主任的熱烈反饋,有家長(zhǎng)打電話說在與孩子的填寫交流時(shí),發(fā)現(xiàn)孩子長(zhǎng)大了,懂事了;以前不知如何讓孩子感恩,通過此活動(dòng),發(fā)現(xiàn)與我更親近了;孩子主動(dòng)與我表達(dá)愛了,我太感動(dòng)了!為學(xué)生家長(zhǎng)提供好的溝通與教育方法,是我校學(xué)管處下一步著力研究的內(nèi)容,期望通過各種方法,達(dá)到家庭和諧的背后推動(dòng)力,同樣,來自于家庭和諧的學(xué)生會(huì)更有利于他的身心健康。

  新的一年,xx經(jīng)濟(jì)職業(yè)學(xué)校將繼續(xù)秉著“潤(rùn)玉致美”的德育教育理念,再接再厲,爭(zhēng)取更大的成績(jī)。

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