有關(guān)大學(xué)活動(dòng)總結(jié)三篇
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況進(jìn)行分析研究，做出帶有規(guī)律性結(jié)論的書面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯(cuò)誤，提高工作效益，快快來寫一份總結(jié)吧。那么你知道總結(jié)如何寫嗎？以下是小編為大家收集的大學(xué)活動(dòng)總結(jié)3篇，希望能夠幫助到大家。
大學(xué)活動(dòng)總結(jié) 篇1
為了激發(fā)廣大同學(xué)學(xué)習(xí)英語的熱情，提高同學(xué)對(duì)英語口語的興趣，營造一個(gè)良好的英語學(xué)習(xí)氛圍，為更多的同學(xué)提供一個(gè)盡情揮灑創(chuàng)意，展現(xiàn)英語風(fēng)采的舞臺(tái)，我部在得到老師和同學(xué)的支持下，于本月舉行了英語演講比賽，報(bào)名人數(shù)多，在我院大一學(xué)生新生中有一定的影響力，比賽設(shè)有初賽和決賽，給選手們提供了更多表現(xiàn)機(jī)會(huì)，體現(xiàn)“公平，公正，公開”的比賽原則。
x月21日晚，由院團(tuán)委主辦外語系及英語讀書社承辦的以Readingchangeslife，learningshapesfuture為主題的英語演講比賽在行政樓四樓會(huì)議室圓滿結(jié)束。
英語演講比賽從策劃到預(yù)賽到?jīng)Q賽，整個(gè)時(shí)間差不多有半個(gè)多月，在這半個(gè)多月里，英語讀書社及外語系團(tuán)總支的同學(xué)都付出了辛勤的勞動(dòng)。
首先，從策劃說說，本次英語演講比賽的策劃有兩份，一份是外語系團(tuán)總支的，一份是我們英語讀書社的，從策劃的內(nèi)容來看，外語系的更注重活動(dòng)的流程，而英語讀書社的更注重前期的宣傳，在策劃過程中許多同學(xué)都獻(xiàn)言獻(xiàn)策，把活動(dòng)考慮的更周全，更完美，兩份策劃的相輔相成，給本次活動(dòng)的順利開展提供了保證。
在宣傳工作中，院團(tuán)委的負(fù)責(zé)在班上宣傳，而我們社團(tuán)則設(shè)置了報(bào)名點(diǎn)，讓更多的同學(xué)參與到本次活動(dòng)中來，在設(shè)置了報(bào)名點(diǎn)的值班人員都認(rèn)真負(fù)責(zé)，本次活動(dòng)一起有80多人參加了比賽，說明我們的宣傳工作是做的非常充分的，當(dāng)然，在這期間我們也非常感謝院團(tuán)委級(jí)外語系團(tuán)總支的鼎力支持。
本次演講比賽的由外語系的老師做評(píng)委，本次比賽為了公平起見，分為專業(yè)組和非專業(yè)組，其中晉級(jí)決賽的同學(xué)有16名，其中專業(yè)組8名，非專業(yè)組8名。
在初賽的時(shí)候，外語系團(tuán)總支成員和英語讀書社的機(jī)構(gòu)成員都分工明確，讓活動(dòng)有條不紊的展開，在活動(dòng)的時(shí)候，由于參賽人員太多，沒有把時(shí)間安排好，導(dǎo)致是活動(dòng)進(jìn)行到10點(diǎn)左右才結(jié)束，這一點(diǎn)是我們的失誤，俗話說得好“在哪兒跌倒，就要在哪兒爬起來”這一點(diǎn)在決賽中就很好的應(yīng)證了，在決賽中，為了不出現(xiàn)上次的情況，就把時(shí)間提前了，我相信這也是大家所希望的。所以在決賽中的時(shí)間安排是很合理的。
在英語演講比賽中，所有的機(jī)構(gòu)成員都能讓老師和來自不同系部的同學(xué)都能找到相應(yīng)的位置，讓大家都有一個(gè)好的秩序，主持人一口流利的英語讓現(xiàn)場的氣氛良好，在決賽參賽選手的優(yōu)秀表現(xiàn)，贏得了陣陣掌聲，為什么有這么好的表現(xiàn)了？因?yàn)檫M(jìn)入決賽的.同學(xué)都經(jīng)過了專業(yè)老師的培訓(xùn)。在活動(dòng)現(xiàn)場。
比賽中參賽選手準(zhǔn)備很充分，演講也很投入，并且充分表現(xiàn)出了自我的特色，讓觀眾深深地領(lǐng)略了他們?yōu)t灑的口語風(fēng)采，同時(shí)外教最后用英語就本次英語演講比賽進(jìn)行了評(píng)價(jià)。
在本次活動(dòng)中，還是出現(xiàn)了失誤，主持人沒有把演講比賽的非專業(yè)的名單全部的念出來，同時(shí)在頒獎(jiǎng)的時(shí)候也出現(xiàn)了失誤。這也是我們以后要注意的，我相信在以后我們的會(huì)在錯(cuò)誤中找出問題，然后去解決它。
本次英語演講比賽給喜歡英語的同學(xué)提供了一個(gè)展示自己的平臺(tái)，讓他們能夠?qū)崿F(xiàn)他們的演講夢，這次活動(dòng)的開展，不僅讓許多的同學(xué)感受英語演講比賽的魅力，而且還要許多的同學(xué)鍛煉了自己。
同時(shí)此次演講比賽的成功舉行，使我部全體干事對(duì)自己的工作進(jìn)一步了認(rèn)識(shí)和了解，對(duì)今后的工作充滿了自信和動(dòng)力，最后真誠地感謝領(lǐng)導(dǎo)及所有同學(xué)對(duì)本次活動(dòng)的支持，是你們的支持才有了此次活動(dòng)的成功舉辦。
本次比賽對(duì)于我院學(xué)生會(huì)來說意義重大。我們清楚地意識(shí)到，在比賽取得圓滿成功的同時(shí)。比賽的形式和標(biāo)準(zhǔn)有待于進(jìn)一步的完善和統(tǒng)一。我想，我們一定會(huì)在不斷的總結(jié)和批評(píng)下成長、發(fā)展、壯大，全力打造我院，乃至我校品牌賽事，努力做到使英語演講比賽成為我校最高水平和最大規(guī)模的英文賽事！
大學(xué)活動(dòng)總結(jié) 篇2
一、活動(dòng)概況
活動(dòng)主題：我們的青春-外語協(xié)會(huì)內(nèi)部聯(lián)誼活動(dòng)
1.活動(dòng)目的
期望透過本次活動(dòng)能夠讓同學(xué)們了解更多的中外文化差異，擴(kuò)展同學(xué)們的眼界;并且透過本次活動(dòng)豐富同學(xué)們的課余生活，給同學(xué)們的大學(xué)生活添加不一樣的色彩;另外也為了加強(qiáng)國際對(duì)外漢語協(xié)會(huì)內(nèi)部的凝聚力和密切各個(gè)成員之間的關(guān)系，增進(jìn)彼此的情感和交流。
2.活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月19日
3.活動(dòng)地點(diǎn)：教D515
4.活動(dòng)對(duì)象：國際對(duì)外漢語協(xié)會(huì)成員及各成員所邀的嘉賓
二、活動(dòng)流程
(一)活動(dòng)前期
1.策劃部負(fù)責(zé)活動(dòng)的策劃及整理并提交策劃書;
2.文化部根據(jù)策劃書資料收集準(zhǔn)備活動(dòng)相關(guān)的資料等;
3.在公告欄處張貼海報(bào)進(jìn)行宣傳;
4.外聯(lián)部通知全體與會(huì)人員參加活動(dòng)，并告知相關(guān)事宜，聯(lián)系參賽人員;
5.在對(duì)外漢語協(xié)會(huì)內(nèi)部挑選擅長主持的人員擔(dān)任本次活動(dòng)的主持人。
(二)活動(dòng)開展
活動(dòng)的'開展，時(shí)間大約兩小時(shí)，由五點(diǎn)開始到七點(diǎn)。
1.世界文化口答題
參賽者隨機(jī)在50套被選題目中選出一組，然后在主持人的主持下進(jìn)行答題，最后答題分?jǐn)?shù)最小的三組理解當(dāng)場的懲罰。每組6道題，每道題5分，共30分;
2.我們一齊007
由開始一人發(fā)音零隨聲任指一人，那人隨即亦發(fā)音零再任指另外一人，第三個(gè)人則發(fā)音柒，隨聲用手指作開搶狀任指一人，中槍者不發(fā)音不作任何動(dòng)作，但中搶者旁邊左右兩人則要發(fā)啊的聲音，而揚(yáng)手作投降狀。若游戲中誰出錯(cuò)懲罰。懲罰：可樂混入醬油醋等調(diào)料讓輸了的人喝。
3.正話反說
主持人要事先準(zhǔn)備好一些有關(guān)于世界文化的詞語或短語。有小組一個(gè)人說一個(gè)詞，要另外一個(gè)人反著說一遍，比如法國的盧浮宮，另一個(gè)人就要說宮浮盧的國法，說錯(cuò)即被淘汰。從三個(gè)字開始說起，第二輪四個(gè)字，第三輪五個(gè)字，以此類推，估計(jì)到五個(gè)字以上的時(shí)候游戲者就所剩無幾了。最后勝出者家十分。最先淘汰的三組將給大家表演屁股寫字(雙手叉腰，屁股扭動(dòng)，一邊扭一邊把筆畫喊出來)
三、活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)及教訓(xùn)
經(jīng)驗(yàn)：
1.透過本次活動(dòng)讓參與的成員了解了更多的中外文化的差異，擴(kuò)展了同學(xué)們的知識(shí)，開闊了同學(xué)們的眼界。
2.并且透過本次活動(dòng)豐富了同學(xué)們的課余生活，給同學(xué)們的大學(xué)生活帶來了不一樣的感受。
3.另外也加強(qiáng)國際對(duì)外漢語協(xié)會(huì)內(nèi)部的凝聚力和密切各個(gè)成員之間的關(guān)系，增進(jìn)了各個(gè)成員的情感和知識(shí)交流。
教訓(xùn)：
1.活動(dòng)的應(yīng)急措施不到位，致使出現(xiàn)了外部干擾;
2.出席人員人數(shù)不夠，請假的成員較多;
3.選取的活動(dòng)場地太小，不利于活動(dòng)的展開;
4.活動(dòng)期間現(xiàn)場氛圍不夠，大家都比較拘束。
大學(xué)活動(dòng)總結(jié) 篇3
為加強(qiáng)學(xué)生之間的凝聚力，增進(jìn)學(xué)生之間的感情，豐富大家的 課余文化生活，并使大家更加團(tuán)結(jié)，更加和諧，同時(shí)為給同學(xué)們提供 一個(gè)展示自己的舞臺(tái)，我院治保部組織了一次素質(zhì)拓展活動(dòng)。 當(dāng)天下午 1 點(diǎn)鐘，活動(dòng)正式開始。首先是大一 10 個(gè)班的班委， 分成四個(gè)小組， 先是小組內(nèi)部比賽， 選出優(yōu)勝的 3 組進(jìn)行最后的比賽， 從中排出一、二、三等獎(jiǎng)。
大一活動(dòng)結(jié)束后，大二大三同學(xué)按如上方 式參加活動(dòng)。 這次活動(dòng)雖然圓滿成功，但是出現(xiàn)了很多問題： 1、 活動(dòng)時(shí)間定在周三下午，同學(xué)們的空閑時(shí)間被占用，多少有點(diǎn) 不滿，因此大家的熱情度也都大打折扣; 2、 時(shí)間分配倉促，人員就位困難。
因?yàn)槭俏覀儾块T組織的.一個(gè)小 的活動(dòng)，而我們部門的人數(shù)又少之又少，就邀請了其他部門的 人員來幫忙，但是他們不是太了解游戲活動(dòng)的具體流程，最后 就變成了這樣的一個(gè)現(xiàn)狀：現(xiàn)場主持人沒有把游戲規(guī)則講解得 太清楚，游戲在進(jìn)行時(shí)出現(xiàn)一度混亂;大部分參賽人員在游戲 中就出現(xiàn)了違規(guī)現(xiàn)象; 3、 出現(xiàn)了作弊現(xiàn)象。
由于監(jiān)督出現(xiàn)差錯(cuò)，導(dǎo)致有些小組提前獲知 了答案，引起了另一方參賽隊(duì)員對(duì)本活動(dòng)產(chǎn)生了質(zhì)疑，從而導(dǎo) 致有一組隊(duì)員發(fā)生了爭執(zhí); 這些狀況是我們之前都沒有想到的，第一次做活動(dòng)，就暴露了 很多問題，思考的漏洞，人員的合理安排，現(xiàn)場的控制等等。但是我們會(huì)一如既往的向前走，吸取經(jīng)驗(yàn)提高自我，因此，我建議：首先維 持好現(xiàn)場秩序， 主持人再把游戲規(guī)則詳細(xì)的告訴大家并示范游戲的基 本做法;另外，需要一定數(shù)量的計(jì)時(shí)和計(jì)分的人員，來統(tǒng)計(jì)最后的結(jié) 果。
這次活動(dòng)也給了我很大的啟發(fā)，使我認(rèn)識(shí)到作為一名班級(jí)干 部，要學(xué)會(huì)凝聚人心、團(tuán)結(jié)共進(jìn)、明確分工、落實(shí)責(zé)任;盡可能的讓 每名同學(xué)把這個(gè)團(tuán)隊(duì)看成一個(gè)統(tǒng)一的整體，互相團(tuán)結(jié)，彼此信任;組 成一個(gè)如同牢固接應(yīng)網(wǎng)的團(tuán)隊(duì)，在充分信任的基礎(chǔ)上互相協(xié)調(diào)，形成 合力，共同為構(gòu)建和諧向上的班集體而不懈努力。
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