無塑開學(xué)季活動(dòng)總結(jié)（通用7篇）
不知不覺中一個(gè)精彩的活動(dòng)結(jié)束了，相信你會(huì)有不少的收獲吧，是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫活動(dòng)總結(jié)了。那么活動(dòng)總結(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編為大家整理的無塑開學(xué)季活動(dòng)總結(jié)（通用7篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
無塑開學(xué)季活動(dòng)總結(jié)1
開學(xué)第一天大班小朋友扮演小龍人在門口給爸爸媽媽、爺爺奶奶和小朋友們拜年，分發(fā)紅包，送上新年的祝福。之后大班孩子和中班孩子一起合作制作了猴子剪紙并一起送給了弟弟妹妹。大家在熱熱鬧鬧、紅紅火火的氣氛中，感受到了新年的喜慶氣氛。新的一年，小班孩子做游戲，中大班孩子和老師共同玩民間游戲，在游戲中培養(yǎng)了幼兒勇敢、不怕困難的精神，感受到了中國傳統(tǒng)民間游戲的樂趣。結(jié)合我們幼兒園民族精神的發(fā)揚(yáng)和京劇的特色，大班小朋友聚在一起表演了京劇節(jié)目，了解了京劇小知識(shí)，感受到了京劇的多彩文化，小班小朋友參觀了老師布置的城隍廟，感受到了新年的民俗民風(fēng)，知道新的一年自己長大了一歲。正月十五是中國傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)，孩子們帶來了各種燈籠，有虎燈、兔子燈，還有的帶來了各種制作燈籠的盒子。在老師的指導(dǎo)下，大班哥哥姐姐帶著中班弟弟妹妹用牙膏盒、巧克力盒子、月餅盒等制作了各種不同風(fēng)格的的燈籠，中班孩子剪好窗花進(jìn)行裝飾，在共同合作下美麗的燈籠完成了，大家提著自己親手制作的燈籠去給小托班弟弟妹妹猜燈謎。小班弟弟妹妹也很能干，把自己親手做的湯圓請(qǐng)中大班哥哥姐姐吃，五原的小朋友在一起吃吃湯圓，猜猜燈謎，其樂融融，就象一個(gè)大家庭。
熱熱鬧鬧、開開心心的開學(xué)活動(dòng)結(jié)束了，在這里祝愿所有小朋友在新學(xué)期里開心每一天，在五原這個(gè)大花園里健康活潑成長，每天都有新的進(jìn)步！
無塑開學(xué)季活動(dòng)總結(jié)2
為切實(shí)提高中小學(xué)生的交通安全意識(shí)，引導(dǎo)鼓勵(lì)中小學(xué)生爭當(dāng)文明交通小使者，發(fā)揮“小手拉大手”的輻射帶動(dòng)作用，決定從9月1日至9月30日，以“知危險(xiǎn)，會(huì)避險(xiǎn)”為主題，對(duì)全縣的23所中小學(xué)、37個(gè)教學(xué)點(diǎn)和53個(gè)民辦學(xué)校開展中小學(xué)生秋季“開學(xué)第一課”系列宣傳教育活動(dòng)�；顒�(dòng)情況如下：
此次活動(dòng)，針對(duì)中小學(xué)生日常出行、乘車上學(xué)等過程中可能遇到的交通安全問題，通過專題授課、主題班會(huì)、觀看宣傳教育片、開展交通安全演講比賽和交通事故逃生和應(yīng)急處置演練等形式，在全縣各中小學(xué)校、教學(xué)點(diǎn)、民辦學(xué)校開展宣傳教育，大力提高全縣中小學(xué)生交通安全意識(shí)、自救自護(hù)技能和應(yīng)急處置能力，并積極倡導(dǎo)遵守交通法規(guī)，安全出行、文明交通理念。
為進(jìn)一步加大此次活動(dòng)的宣傳教育力度，活動(dòng)期間發(fā)布中小學(xué)生安全出行常識(shí)、《致中小學(xué)生、家長的一封信》、曝光典型事故案例、播放公益宣傳片，提示并倡議中小學(xué)生、家長、接送學(xué)生駕駛?cè)俗杂X學(xué)習(xí)和遵守交通安全法律法規(guī)，加強(qiáng)孩子道路交通安全意識(shí)和良好交通安全習(xí)慣的培養(yǎng)，發(fā)揮言傳身教的作用，管好、教育好自己的孩子，積極配合學(xué)校和交警部門做好學(xué)生的交通安全宣傳教育。
無塑開學(xué)季活動(dòng)總結(jié)3
為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全管理，增強(qiáng)廣大師生的安全意識(shí)，合作市各級(jí)各類學(xué)校以多種形式開展了新學(xué)期“開學(xué)第一課”安全教育活動(dòng)。市教育局召開專題會(huì)議，就上半年全市安全穩(wěn)定工作做了回顧，對(duì)新學(xué)期安全穩(wěn)定工作進(jìn)行了全面安排部署。
市教育局負(fù)責(zé)人從食品安全、消防安全、道路交通安全、校舍安全等8個(gè)方面對(duì)學(xué)校安全xx工作做了詳細(xì)安排，要求各學(xué)校、幼兒園嚴(yán)格按照國家及省、州、市有關(guān)學(xué)校安全工作的文件精神，全面開展秋季開學(xué)安全大檢查，進(jìn)一步深化“打非治違”和專項(xiàng)整治工作，切實(shí)維護(hù)學(xué)校安全穩(wěn)定。
各學(xué)校、幼兒園高度重視安全穩(wěn)定工作，認(rèn)真履行“一崗雙責(zé)”制度，新學(xué)期開學(xué)初召開一次安全穩(wěn)定工作專題會(huì)議，全面深入、徹底地開展一次校園及周邊安全隱患排查治理工作，確保隱患排查不留盲區(qū)、不留漏洞，以保障學(xué)校順利開學(xué)；要將開學(xué)第一周做為安全教育周，做好“開學(xué)第一課”安全教育活動(dòng)。
市中學(xué)開展了新學(xué)期開學(xué)“安全教育”活動(dòng)。各班結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，利用多媒體等對(duì)學(xué)生進(jìn)行宣傳教育，就交通、飲食衛(wèi)生安全等方面提出了具體要求，并與初一、高一年級(jí)新生簽訂了《市中學(xué)學(xué)生安全責(zé)任書》、《交通安全責(zé)任書》、《嚴(yán)禁攜帶違禁物品進(jìn)校園書》。當(dāng)晚，該校組織相關(guān)人員對(duì)全體住宿生攜帶違禁品情況進(jìn)行了徹底清查，消除了校園安全隱患。
市二小召開“開學(xué)第一課”主題班會(huì)，向?qū)W生提出了新學(xué)期安全管理要求，提醒學(xué)生校內(nèi)校外該做什么、不該做什么等，有的班級(jí)還播放了視頻，通過安全事故實(shí)例教育學(xué)生，做到警鐘長鳴，牢固樹立安全防范意識(shí)。
無塑開學(xué)季活動(dòng)總結(jié)4
為大力宣傳中華民族傳統(tǒng)文化，傳承和弘揚(yáng)良好家風(fēng)、家訓(xùn)。9月7日下午，我校舉行了以“感受親情，傳承家風(fēng)”為主題的開學(xué)第一課活動(dòng)。
在班會(huì)課上，低年級(jí)同學(xué)通過觀看老師精選的優(yōu)秀家風(fēng)家規(guī)動(dòng)漫片了解什么是家風(fēng)、家訓(xùn)。高年級(jí)同學(xué)則是通過圖文并茂的ppt互動(dòng)體會(huì)什么是好家風(fēng)、好家訓(xùn)。一條條家訓(xùn)，一篇篇家教規(guī)故事無不承載著一個(gè)家庭乃至一個(gè)民族的思想延續(xù)，同學(xué)們都爭先恐后地把父母對(duì)自己日常生活中的教導(dǎo)大聲地說出來，與同學(xué)們一起分享，共同學(xué)習(xí)。通過交流孩子們明白了不能忘記先輩留下的優(yōu)良傳統(tǒng)，懂得了應(yīng)該要孝順父母，做人要講誠信，不貪占小便宜，生活上要勤儉節(jié)約。班主任老師還針對(duì)各自的家風(fēng)家訓(xùn)開展了大討論，并評(píng)選出班級(jí)“家風(fēng)。家訓(xùn)”在班級(jí)宣傳欄中展示。
通過這次家風(fēng)家規(guī)的活動(dòng)開展，學(xué)生們潛移默化的受到“誠實(shí)。孝道。勤儉。誠懇”等優(yōu)秀品質(zhì)的熏陶。本次活動(dòng)結(jié)束后，同學(xué)們真正明白了“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”的道理，大家紛紛表示會(huì)從現(xiàn)在做起、從自身做起、從身邊的小事做起，孝敬父母，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，做一個(gè)德智體美勞全面發(fā)展的快樂美德少年。
無塑開學(xué)季活動(dòng)總結(jié)5
父母之恩重如泰山，師尊之恩博如大海。父愛之恩，與江河同流，與日月同輝;母愛之情，能驚天地，泣鬼神;父母的愛是社會(huì)最和諧的基石，他們教我們吃飯、穿衣、做人的道理，他們卻不求回報(bào)，然而現(xiàn)在的很多孩子卻忽略了父母的愛。漸漸忘記了感恩，忘記了幸福的感覺，忘記了說聲謝謝，也漸漸淡忘了父母教給我們的一切。
為了更好的引導(dǎo)孩子們學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)父母的愛，學(xué)會(huì)把父母對(duì)自己的愛加以延伸，轉(zhuǎn)化為回報(bào)父母的實(shí)際行動(dòng)，今天我校以“學(xué)會(huì)感恩與愛同行”為主題進(jìn)行了新學(xué)年的開學(xué)典禮，結(jié)合我校主旨“蜀風(fēng)雅興”，給學(xué)生上了開學(xué)的第一課，讓孩子們常懷感恩之心，做一個(gè)真正的風(fēng)雅學(xué)生。
1、9月1日早晨，我校集合全校高一高二學(xué)生，準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行下半年開學(xué)典禮。在雨后早晨的操場上，我校全校同學(xué)整齊有素的參加開學(xué)典禮活動(dòng)。
2、開學(xué)典禮上進(jìn)行了本學(xué)期第一次升旗儀式，在進(jìn)行曲演奏中護(hù)旗隊(duì)的同學(xué)莊嚴(yán)升旗。
3、升旗過后，校方領(lǐng)導(dǎo)、老師代表、學(xué)生代表、家長代表分別就圍繞“父母教會(huì)我”為主題，進(jìn)行開學(xué)典禮的演講。
4、“社會(huì)主義建設(shè)”主題的漫畫比賽征集活動(dòng)頒獎(jiǎng)儀式。本校校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)獲獎(jiǎng)教師及學(xué)生進(jìn)行了領(lǐng)獎(jiǎng)。
開學(xué)典禮儀式活動(dòng)，以圍繞“父母教會(huì)我”主題展開，通過四個(gè)環(huán)節(jié)的不同開展，在本次開學(xué)典禮活動(dòng)中，結(jié)合我校一貫的教育方針“蜀風(fēng)雅興”和“父母教會(huì)我”兩個(gè)主旨，表現(xiàn)了我校學(xué)生在職業(yè)學(xué)習(xí)和家庭教育兩個(gè)方面的結(jié)合。其目的在于讓我校同學(xué)充分了解，家庭的教育和學(xué)校的教育是不可分割的。學(xué)校旨在育人，而家庭的教育給予了學(xué)生如何做人的深刻道理。本次開學(xué)典禮，聯(lián)系學(xué)生代表、家長代表分別發(fā)言，使我校師生通過身邊的親歷，了解到職業(yè)學(xué)生在校學(xué)習(xí)與家庭生活中的聯(lián)系。
無塑開學(xué)季活動(dòng)總結(jié)6
開學(xué)典禮總是讓孩子們充滿期待的。一年級(jí)家長也是。早上，組織六年級(jí)二十多名學(xué)生到學(xué)校東門迎接一年級(jí)新生，可以參加開學(xué)典禮的一年級(jí)家長臉上寫滿了驕傲和期待，其他家長臉上寫滿了對(duì)孩子的關(guān)切。的確，孩子讀一年級(jí)了，成為正式的小學(xué)生，邁開了人生旅途新的步伐，家長的心是激動(dòng)的，是忐忑的，會(huì)想很多�；蛟S，從孩子小學(xué)第一天回家開始，爸爸媽媽詢問的第一個(gè)問題就會(huì)與以往不同了，“幼兒園有什么好玩的事”變成了“老師布置了什么作業(yè)”。是童年掀開了新的一頁，還是童年從此就走向沒落，起決定作用的肯定不是孩子，而是家長，或者還有學(xué)校教育。
還是回到開學(xué)典禮的話題吧。六年級(jí)的孩子與一年級(jí)的.小朋友開展“大手拉小手”活動(dòng)，今天每個(gè)六年級(jí)孩子都會(huì)牽著兩個(gè)或三個(gè)與自己結(jié)對(duì)的小弟弟小妹妹走上紅地毯，穿過彩虹門，走向新的學(xué)習(xí)生活。六年級(jí)的孩子與一年級(jí)的孩子一樣興奮，他們帶著精心準(zhǔn)備的禮物走進(jìn)一年級(jí)教室，找到結(jié)對(duì)的小弟弟小妹妹，送給他們禮物，與他們聊天，然后牽著他們的小手，一起去參加開學(xué)典禮�？梢韵氲剑荒昙�(jí)的小朋友該會(huì)覺得多么新鮮，多么激動(dòng)。
等到入場的時(shí)間有點(diǎn)久，走廊里比較悶熱。老師們擔(dān)心小朋友受不了，幾次催促盡快開始。領(lǐng)導(dǎo)們姍姍來遲，等他們就坐，開學(xué)典禮拉開了序幕。
典禮活動(dòng)很熱鬧。不過分年級(jí)進(jìn)行的教師秀有點(diǎn)令人尷尬。一是形式老套，二是老師們的確某些方面能力有限，只能是盡力而為——藝體組的老師還是得心應(yīng)手的。
場地在室內(nèi)體育館，封閉的空間，音響效果不給力，使本來內(nèi)容豐富的典禮打了點(diǎn)折扣。當(dāng)然，與傳統(tǒng)學(xué)校的開學(xué)典禮相比，我們的孩子收獲的要豐碩得多了——還有什么比孩子的快樂成長更重要的呢？我想起昨天在十一學(xué)校觀看的開學(xué)典禮，比我們安排得要簡潔。他們開學(xué)典禮的主題是“在夢(mèng)想路上”，視頻分享幾個(gè)同學(xué)的夢(mèng)想故事，學(xué)生樂隊(duì)表演，學(xué)長講自己追逐夢(mèng)想的故事，央視主持人撒貝寧分享夢(mèng)想話題，師生合跳《小蘋果》，老師代表敲響開學(xué)鈴聲。因?yàn)閳龅卦诓賵�，視聽效果都十分出色。這或許能給我們以借鑒，讓我們明年的開學(xué)典禮更有內(nèi)涵和價(jià)值。
我們六年級(jí)開學(xué)第一課的主題是“寄語畢業(yè)季”——這是孩子們?cè)谛W(xué)的最后一學(xué)年了，這一學(xué)年是小學(xué)階段的“結(jié)語”，是初中的“前奏”，應(yīng)該讓孩子們明白這一點(diǎn)。正在盡情享受童年的天真和頑皮的孩子們，每天沉浸在游戲之中，忘了學(xué)習(xí)也是他們生活中重要的一部分，現(xiàn)在應(yīng)該讓他們感受到成長途中需要做好很多準(zhǔn)備，需要為自己的理想付出應(yīng)有的努力。我們引導(dǎo)他們給自己寫上畢業(yè)季的寄語，時(shí)刻提醒自己要做健康向上的孩子，也讓大家一起見證自己的腳步。
孩子們做得很認(rèn)真，用心地設(shè)計(jì)圖案，寫上寄語，貼上照片。欣賞孩子們的作品時(shí)，從一個(gè)成人的角度，我覺得他們的寄語普遍過于簡單且膚淺，便引導(dǎo)他們語言可以寫得詩意一點(diǎn)，個(gè)性化一些。我更注意引導(dǎo)他們書寫上要帶著虔誠之意，用心的書寫才能深入心靈。寫得比較隨意的，我讓他們從頭再來。
為了幫助孩子們養(yǎng)成認(rèn)真對(duì)待每一項(xiàng)作業(yè)的好習(xí)慣，從這學(xué)期開始，我們要求他們使用文件夾整理每天的作業(yè)。他們的寄語將被安排在文件夾的首頁，陪伴他們每一天。
下午1:30，“大手拉小手”之帶著小弟弟小妹妹逛校園活動(dòng)開始了。六年級(jí)的孩子又一次牽起小弟弟小妹妹的手，領(lǐng)著他們逛校園。六年級(jí)的孩子因?yàn)橛邪嘀魅卫蠋煹亩冢兰缲?fù)了帶好小弟弟小妹妹，為他們做出榜樣的責(zé)任，所以很用心地牽上小弟弟小妹妹的手。為了能帶小弟弟小妹妹逛得開心，還有所收獲，事前他們都做了準(zhǔn)備，規(guī)劃了路線，準(zhǔn)備了解說的內(nèi)容�？墒�，真的開始逛了，好多六年級(jí)的孩子發(fā)現(xiàn)，小弟弟小妹妹的淘超出了他們的預(yù)料，不得不哄著他們，甚至干脆向他們投降，按他們的要求逛或玩了。這又有什么可擔(dān)心的呢？他們一起相處了，他們相互了解的，這樣的經(jīng)歷該是多么寶貴��！
下午2:40，五六年級(jí)學(xué)生尋漂流瓶交好朋友活動(dòng)拉開了序幕。
五年級(jí)的孩子準(zhǔn)備了精心設(shè)計(jì)的漂流瓶。六年級(jí)孩子摘下自己喜歡的漂流瓶，根據(jù)漂流瓶中提供的信息，找到自己要結(jié)交的好朋友。
走廊里熱鬧起來，溫馨起來，教室里更是洋溢著幸福的味道。一對(duì)對(duì)好朋友聚在一起，興高采烈地聊天，互相交換禮物，在“好朋友手冊(cè)”上認(rèn)真寫下彼此的信息和祝福。
周三，他們還將在一起開展豐富的游戲活動(dòng)；以后的日子里，他們會(huì)經(jīng)常交流，互幫互助，共同進(jìn)步。在小學(xué)里，能擁有這樣的經(jīng)歷，也是寶貴的吧。
六年級(jí)每天下午4:30放學(xué)，多出的一個(gè)小時(shí)用來發(fā)展孩子們的興趣愛好，算是社團(tuán)活動(dòng)吧。今天是第一天，課程還沒有準(zhǔn)備好，我便組織孩子們聊一聊今天參加“大手拉小手”和“尋漂流瓶交好朋友”活動(dòng)的經(jīng)歷和感受。
五分鐘準(zhǔn)備，他們一個(gè)個(gè)地說開了。絕大部分孩子都高高興興地分享了自己的經(jīng)歷和感想，只有肖剛一個(gè)字也沒說出來。這個(gè)頑劣出名的孩子，每每這樣正式的場合，他就怯了。放學(xué)后，我告訴他的爸爸，稍等一會(huì)兒，我要引導(dǎo)他大膽地說出自己的故事來。當(dāng)教室里只有兩三個(gè)人時(shí)，他鼓起勇氣說開了。當(dāng)然，在肯定他的進(jìn)步時(shí)我不忘告訴他，明天一定要和全班同學(xué)一起分享。
無塑開學(xué)季活動(dòng)總結(jié)7
20xx年9月3日下午，我校舉行了20xx年秋季開學(xué)典禮。本次開學(xué)典禮的主題是“灣井完小，開學(xué)了！”活潑的主題帶給學(xué)生愉悅而又親切的心情。
開學(xué)典禮在雄壯的國歌聲中開始，鮮艷的紅旗在老師和同學(xué)們的肅目下冉冉升起。這是新學(xué)期的第一次升旗，老師們和同學(xué)們顯得格外莊重，升旗也是對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育最直接的方式。
在開學(xué)典禮儀式上，王初茂校長進(jìn)行了新學(xué)期致辭，并對(duì)同學(xué)們的開學(xué)面貌給予了表揚(yáng)，并希望同學(xué)們以飽滿的狀態(tài)迎接新學(xué)期的挑戰(zhàn)，同時(shí)對(duì)全體師生提出了新的希望與要求，王校長的講話在全體學(xué)生熱烈的掌聲中結(jié)束。教師代表李湘琴老師、學(xué)生代表李芳婷同學(xué)相繼發(fā)言慶祝新學(xué)期的開始，也分別提出了新學(xué)期自己的發(fā)展規(guī)劃與發(fā)展方向。校長的發(fā)言讓學(xué)生感受到了大會(huì)的鄭重性和莊嚴(yán)性；教師的發(fā)言讓學(xué)生感受到了教師的親和性，不僅讓學(xué)生了解了教師的職責(zé)也拉近了老師與學(xué)生之間的距離；學(xué)生代表的發(fā)言更給學(xué)生帶來了親切感，同齡人的榜樣作用也更具說服力，相信同學(xué)們會(huì)在優(yōu)秀學(xué)生的帶動(dòng)下發(fā)展得更加出色。
此次活動(dòng)雖沒有豐富多彩的形式，但其教育意義卻是非凡的。暑意未休，但老師和同學(xué)們聽得卻非常認(rèn)真。通過此次活動(dòng)，教師們有了新的動(dòng)力，會(huì)以更充沛的精力投入到新學(xué)期的教育教學(xué)中。同學(xué)們也通過此次活動(dòng)更清楚的認(rèn)識(shí)到作為學(xué)生應(yīng)該達(dá)到的目標(biāo)。
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