學(xué)校獻愛心活動總結(jié)

時間：2022-10-14 08:50:35 活動總結(jié) 我要投稿

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學(xué)校獻愛心活動總結(jié)

　　總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料，它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問題的能力，讓我們一起認真地寫一份總結(jié)吧。你所見過的總結(jié)應(yīng)該是什么樣的？下面是小編為大家收集的學(xué)校獻愛心活動總結(jié)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

學(xué)校獻愛心活動總結(jié)

學(xué)校獻愛心活動總結(jié)1

　　幾年來，我鎮(zhèn)中小學(xué)積極響應(yīng)上級團組織的號召，組織我鎮(zhèn)廣大教師走進身邊的社區(qū)，走進留守兒童家庭，走進貧困孩子心田，開展“送溫暖、獻愛心”系列活動。通過開展活動，幫助少年兒童解決生活和學(xué)習(xí)中的實際困難，幫助他們快樂生活、健康成長。每一個教師都在付出的同時，感受到了助人之樂，也為他們的生活增添了一份色彩和充實�，F(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：

　　1、統(tǒng)一思想，全面落實。

　　我鎮(zhèn)教育辦成立了“送溫暖，獻愛心”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，教育助理任組長，各校校長為成員。定期組織全體成員召開專題會議，制定活動方案，部署工作的深入開展。同時，向每位教師發(fā)出倡議，號召大家為扶貧濟困做貢獻。全體教職工積極響應(yīng)，從自己的身邊小事做起，向身邊的青少年兒童送去關(guān)愛。

　　2、愛生行動，持之以恒。每位教師每學(xué)期都會找一個生活貧困或?qū)W習(xí)落后的學(xué)生結(jié)成對子，從生活、學(xué)習(xí)多方面予以關(guān)心和幫助。在平時的學(xué)習(xí)生活中，經(jīng)常主動找?guī)椭鷮ο笳勑�，了解這些孩子的內(nèi)心世界，幫助他們解除心理壓力，同時交給他們恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法，幫助他們在學(xué)習(xí)上趕上同學(xué)。有的教師利用“愛心課堂”，提供青少年勵志讀本，開展“母子共讀書”活動、讀書演講比賽，張莊中學(xué)聯(lián)系我鎮(zhèn)教育書店”，邀請馬老師作讀書報告，更加增添了學(xué)生的愛心和感恩心的體驗。

　　在學(xué)期結(jié)束的`時候，老師們會對這些孩子的學(xué)習(xí)情況作出適當(dāng)?shù)脑u價，并購買一些文具或書籍作為獎勵送給他們，給他們樹立學(xué)習(xí)的信心。據(jù)統(tǒng)計，每學(xué)期老師為學(xué)生購買文具及書籍1000余件次，計款10000余元。

　　3、愛心溫暖留守學(xué)生。我鎮(zhèn)中小學(xué)特別關(guān)注留守學(xué)生的學(xué)習(xí)與生活問題，千方百計為他們提供方便。每學(xué)期開學(xué)初，各校班主任就對班級留守學(xué)生的情況進行一次全面的調(diào)查摸底，并登記造冊。寒假、暑假等重大節(jié)日前夕，鎮(zhèn)教育辦與學(xué)校聯(lián)手，對這些留守學(xué)生的假期生活進行了周密安排。所在村的老師及時參與各村的假期活動，確保他們能像其他學(xué)生一樣安全、愉快地生活。

　　如村在村支部書記孟的帶領(lǐng)下，20xx年投資5萬元為學(xué)校購買圖書、教學(xué)設(shè)備。當(dāng)他了解到學(xué)校信息化建設(shè)還處于0狀態(tài)時，又拿出資金2萬元，為學(xué)校購置了電腦，開通了寬帶網(wǎng)，極大地方便了教師上網(wǎng)查閱資料，促進了學(xué)校電子政務(wù)和教師博客建設(shè)。使學(xué)校信息化建設(shè)從無到有，實現(xiàn)了質(zhì)的飛躍。

　　4、知心姐姐，健全學(xué)生人格。鎮(zhèn)教育辦要求各校廣泛開展心理健康知識的宣傳活動。組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)的心理健康方面的知識，參加縣、市局組織的心理健康教育培訓(xùn)，掌握心理健康的教育方法。中學(xué)建有心理咨詢室，設(shè)有“知心姐姐”信箱，安排專職的心理輔導(dǎo)員輪流值班，幫助學(xué)生解決各種心理問題。同時每班建立學(xué)生的心理健康檔案。在寒假、暑假等節(jié)日里，學(xué)校將“知心姐姐”的聯(lián)系方式告訴全體學(xué)生，為學(xué)生設(shè)立一個傾訴心聲的平臺，及時排解學(xué)生的各種心理問題，幫助學(xué)生建立健全的人格，健康快樂地成長。

　　5、“授人玫瑰，手留余香”。“奉獻愛心，收獲希望”�！皭廴苏�，人恒愛之”。救助一個學(xué)生，改變一個人生。鎮(zhèn)教育辦積極與社會各界聯(lián)系，幫扶貧困學(xué)生。濟南市“愛心助學(xué)”每學(xué)期幫助我鎮(zhèn)4名初中學(xué)生(300元/生)、4名小學(xué)學(xué)生(200元/生);希望工程每學(xué)期幫助貧困學(xué)生4人(100元/人);山東省教育基金會“關(guān)愛一對一”結(jié)對資助4人：山東省財政廳每年資助貧困學(xué)生5人(700元/生);另外，在商河縣“春蕾計劃”中，我縣法院、縣統(tǒng)計局、縣公安局、縣公路局、縣供電公司職工紛紛伸出援手，幫扶貧困女童50余人次，捐款15000余元。

　　在平時的教育教學(xué)過程中，我鎮(zhèn)每一個老師都在進行著愛心溫暖行動。通過深入細致地“送溫暖，獻愛心”活動，讓每一位教師更深刻地感受到愛的力量，老師們在活動中找到了一種幫助別人給自己帶來快樂的感覺，一種人與人之間純真關(guān)懷的感覺。在今后的工作中，我鎮(zhèn)將進一步開展更加豐富多彩的服務(wù)活動，為社會貢獻我們的一份力量。

學(xué)校獻愛心活動總結(jié)2

　　一、活動背景：

　　12月5日國際志愿者日，借著重要紀念日之際航空學(xué)院實踐部志愿者進行這次“微葉愛心”志愿活動，發(fā)動社區(qū)居民踴躍獻出一份愛心，為那些困難的人送去溫暖。同時弘揚了奉獻，友愛，互助進步的志愿者精神，，該活動將于12月11日之際在社區(qū)開展。

　　二、主辦單位：

　　南昌航空大學(xué)航空制造工程學(xué)院兩委會實踐部三、活動對象：南昌市紅谷灘紫金園社區(qū)居民四、活動地點：南昌市紅谷灘紫金園社區(qū)五、活動時間：20xx年12月11日(周六)六：活動前期準備

　　1、在活動前負責(zé)人與社區(qū)政府團委及相關(guān)部門作好溝通和聯(lián)系前期準備。

　　2、活動前一個星期在社區(qū)進行一些宣傳活動，主要形式有：

　　a、準備三張宣傳海報和一張倡議書放在小區(qū)人流量最大的地方。

　　b、讓志愿者上門與居民交談，

　　c、可以請區(qū)委會幫忙。

　　3、如果可以的話，邀請報社，媒體，擴大活動的社會影響力。

　　4、12月11日8：00所有參加人員在校大學(xué)生活動中心門口集合。

　　5、到達后，安排相關(guān)人員布置現(xiàn)場。

　　6、把所有參加人員分成兩小組，一組人員負責(zé)在活動現(xiàn)場進行宣傳愛心活動，二組人員上門做志愿活動。

　　7、活動流程

　　(1)活動現(xiàn)場

　　1、9：00志愿者人員到達現(xiàn)場

　　2、9：009：30布置現(xiàn)場

　　3、9：30活動正式開始

　　4、一組志愿者現(xiàn)場發(fā)放宣傳單，小卡片等有關(guān)留守兒童的坎坷經(jīng)歷以及他們的困擾，并詳細講解本次活動的目的。將意愿捐款的市民引領(lǐng)到活動現(xiàn)場進行捐款，并讓市民分別通過在小卡片上寫下對留守兒童的祝福，或者在卡紙上畫出祝福，在宣紙上寫毛筆字，甚至一些手工作品等多種方式來表達市民對留守兒童的關(guān)愛。

　　(2)上門服務(wù)

　　1、二組志愿者上門宣傳本次活動的主題和目的。

　　2、對市民講解關(guān)于留守兒童的生活，讓他們關(guān)注留守兒童，并鼓勵他們捐出家中不需要但還有用途的東西，譬如一些生活用品、書籍、衣物類。

　　3、在征求捐贈者允許前提下，記下他們的地址，聯(lián)系方式。

　　(3)活動結(jié)束

　　全體人員清理現(xiàn)場，返回有關(guān)物品

　　(4)活動人員安排表：

　　負責(zé)聯(lián)系社區(qū)委員的人員：楊曉軍彭鑫負責(zé)購買所需物品的人員：李芬芬曹羅冰負責(zé)借所需物品的人員：楊曉軍彭鑫

　　一組服務(wù)人員：王騰飛賈遠東張嘉穎黃傳柏曹羅冰王凡張濤李華亮田緒強

　　二組服務(wù)人員：李芬芬黃珍瑩黃東黃明史尚書黃慧歐陽佳雪

　　三、活動所需物品：水筆、卡紙、閃光筆、鋼筆、水彩筆、對聯(lián)紙、宣紙、飲用水、紙杯、桌椅、海報、宣傳單、展板。

　　四、活動注意事項

　　1、志愿者在講解時態(tài)度要禮貌，端正，樹立好志愿者高素質(zhì)形象。

　　2、若遇到不好的天氣，可推遲或取消。

　　3、若有物品丟失或損壞，團體協(xié)商處理。4若捐物丟失，由負責(zé)人負責(zé)處理。

　　十、活動總結(jié)

　　(一)不足之處

　　1、在進行前期宣傳時沒有和其他部門協(xié)調(diào)好，如海報和倡議書沒有及時到位。

　　2、去活動之前沒有確認活動所需物品是否已經(jīng)準備好，那天志愿者已經(jīng)集合好了，而東西卻還沒有準備好，讓他們等了好久。

　　3、這次活動最大的一個不足之處是：志愿者和社區(qū)兩方?jīng)]有進行充分的交流溝通，使得兩邊工作脫節(jié)，最終導(dǎo)致活動時不能融合，比如說，雙方都聯(lián)系了收購廢品的人，這樣弄得很尷尬。

　　(二)做得好的地方

　　1、宣傳工作做得比較好，利用了海報、宣傳單、橫幅以及社區(qū)廣播等多種宣傳方式，對活動進行了充分的宣傳。

　　2、在人員安排上做得比較到位，充分利用了各種資源。

　　3、在任務(wù)安排上做得很細致，分工明確，讓大家都知道要做什么，要怎么做，使活動現(xiàn)場不會混亂。

　　十一、活動收獲

　　1、這次活動弘揚了奉獻，友愛，互助進步的志愿者精神，號召更多的人行動起來，做一些力所能及的事情，幫助那些需要幫助的人。

　　2、讓實踐部的干事熟悉了搞活動時的全部流程，從策劃到實施再到總結(jié)使干事們有了更加清晰的思路，有助于他們以后組織活動

　　3、搞活動要三步走，“先寫份大致的策劃書，明確大概思想”“開會討論，完善策劃書的細節(jié)，明確具體分工”“活動開始之前再開會，最終落實并確定各項任務(wù)完成情況，前期準備一定要做好。

　　4、加強了大一新生對志愿者的認識和了解，讓他們更多的了解到了志愿者的概念，增強了他們的積極性，也激發(fā)了他們對志愿者的熱情

　　5、加強了實踐部內(nèi)部成員的彼此了解和認識，增加了彼此的默契，使實踐部的成員之間的有了更加清晰的工作思路，鍛煉了他們的能力。

學(xué)校獻愛心活動總結(jié)3

　　在校團委、大學(xué)生素質(zhì)拓展管理認證中心和院團總支的領(lǐng)導(dǎo)下，為培養(yǎng)大學(xué)生的實踐能力與創(chuàng)新能力，促進大學(xué)生全面發(fā)展。宣傳大學(xué)生素質(zhì)拓展計劃及大學(xué)生素質(zhì)拓展證書，以及提高我院大學(xué)生對綜合素質(zhì)的重視，我部室于上周舉行了“一紙獻愛心”活動。具體情況如下：

　　一、主辦：

　　承辦：

　　二、活動主題

　　獻一己之愛心，拓一身之素質(zhì)

　　三、活動目的及意義

　　旨在(結(jié)合“一紙獻愛心”之愛心宣傳活動)宣傳大學(xué)生素質(zhì)拓展計劃和大學(xué)生素質(zhì)拓展證書，促進大學(xué)生個性全面發(fā)展，提高大學(xué)生的人文素質(zhì)和科學(xué)素質(zhì)，引導(dǎo)和幫助大學(xué)生完善智能結(jié)構(gòu)，全面成長成才，造就“有思想、有道德、有文化、有紀律”，德智體美等全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。

　　四、活動開展

　　(一)活動時間

　　xx年11月20日(星期五)晚7：00點

　　(二)活動地點

　　新區(qū)一期教學(xué)樓107

　　(三)參加人員

　　20-級2、6、7、11班及20-級各班素質(zhì)拓展委員

　　(四)到場嘉賓

　　西華師范大學(xué)學(xué)生會文學(xué)院分會主席王淦師兄，素質(zhì)拓展部部長胡姝師姐

　　(五)前期準備

　　由我部室成員與協(xié)辦班成員提前到場，并共同布置會場，安排好座位。并提前準備好活動中互動的題目與所需的獎品。

　　(六)活動流程：