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國際減災日活動總結

時間:2022-10-18 08:45:26 活動總結 我要投稿

國際減災日活動總結

  總結是把一定階段內的有關情況分析研究,做出有指導性的經驗方法以及結論的書面材料,它可以提升我們發(fā)現問題的能力,因此十分有必須要寫一份總結哦。你想知道總結怎么寫嗎?下面是小編精心整理的國際減災日活動總結,僅供參考,歡迎大家閱讀。

國際減災日活動總結

國際減災日活動總結1

  為了進一步做好學校防震減災知識進校園活動,增強了全校師生的防震減災的安全意識,提高廣大師生在地震中的逃生自救、互救能力和抵御、應對緊急突發(fā)事件的能力,保障廣大師生的生命安全,確保災難來臨時把損失降到最低限度。我校認真貫徹縣局精神,以“預防為主,防御和救助相結合”的防震減災工作方針,積極、主動、科學、有效地開展豐富多彩的防震減災宣傳教育,營造濃厚的宣傳教育氛圍,并結合學校實際,制定切實可行的《防震減災演練方案》,動員全校師生共同參與防震減災活動,為構建“平安校園”“和諧校園”提供安全保障,F就活動情況總結如下:

  一、建章立制、成立機構:

  1、成立由朱志峰校長任組長的“防震減災工作領導小組”,召開防震減災專題會議,制定“防震減災工作應急預案”,并及時組織全體教師認真學習,領會其精神,并要求滲透到各自的工作中。

  2、成立學校防震減災科普宣傳領導小組,分管安全的朱則瑞副校長擔任組長,結合學校實際,決定將逐步強化防震減災科普宣傳活動模擬演習與宣傳教育工作。

  二、具體活動內容:

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  縣會議后,我校根據要求,在校內懸掛“防震減災進校園,家庭社會更安全”“大力普及防震減災知識、提高社會抵御災害能力”橫幅,并采取了專題報告、科普櫥窗、地震知識競賽、黑板報等形式強化了學生的安全自救意識,并做了十個有關防震減災科普知識展示牌,向宣傳了有關知識,學校滕兆義老師利用“國旗下講話”全校學生集合的時間,向學生介紹了地震的成因及過程,受到學生的歡迎,較好地宣傳了防災自救知識。

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  學校少先隊大隊部組織三到六年級同學,每天利用下午第二節(jié)課分年級到會議室集中觀看防震減災科普音像片《蟾童》和《地震揭秘》等,通過這種寓教于樂的形式,增強宣傳教育效果。

 。ㄈ⒚總班級開展一次“防震減災”主題班隊會

  學校德育處要求各班通過班隊會等活動,在全體學生中宣傳普及應急知識,讓師生進一步了解災害發(fā)生的原因、災害發(fā)生前的防范方法、災害發(fā)生時的應急措施,從活動中體會到防震減災的重要性。

 。ㄋ模㈤_展“防震減災”知識競賽活動

  五月初學校先向各班級分發(fā)《地震知識百問百答》、《地震來了怎么辦》等地震科普宣傳知識,要求班主任在各自的班級里利用晨會時進行全班學習,10月21日上午組織三到五年級每班5名同學共120人參加競賽,從中評選出黃亞霜等一等獎共10名同學,王宇等二等獎共20名同學,王月等三等獎共30名同學。

  (五)、開展一次全校性應急疏散演練

  1、根據我校教學樓結構和人群分布特點,制定相應的防震應急預案,并組織師生認真學習。2、責任分工,當堂任課教師為各班的主要具體疏散責任人。教學樓每一樓層每一個樓梯都有一位教師負責。

  3、當聽到防震預報鈴聲后,各班主任、當堂任課教師首先要保持冷靜并盡快做到:拔掉電源,組織學生有順序地跑到室外的空地上,并且遠離電線。

  4、如果來不及,要躲在狹窄的地方或堅固的桌子等下面,并盡可能地找到一些物品保護頭部,震后立即發(fā)出呼救。

  10月26日,我校在地震局的領導安排下,組織了防震減災演習活動,全校只用了2分鐘的時間到達指定安全地點,在本次活動中提高了學生主動參與的積極性,讓學生身臨其境地體驗了一把防震避險,加強了這方面的安全自護自救能力。

 。⒔M織一次防震減災科普講座

  根據教育局的安排,在本月防震減災宣傳月期間,我校在10月26日邀請了縣地震局的孫局長等領導,到我校作了一次生動的防震減災知識的講座:

  1、不要急

  破壞性地震,從人感覺震動到建筑物被破壞,平均只有十二秒鐘,在這短短的時間內,千萬不要驚慌,應根據所處環(huán)境迅速作出保障安全的抉擇。如果住的是平房,可以迅速跑到門外。在樓房里,千萬不要跳樓,應立即切斷電源,關掉煤氣,暫避到洗手間等跨度小的地方,或是桌子,床鋪等下面,震后迅速撤離,以防余震。

  2、人多先找藏身處學校里人多,如遇地震,最忌慌亂,應立即躲在課桌,椅子或堅固物品下面,待地震過后再有序撤離。教師等現場工作人員必須冷靜指揮人們就地避震,決不可帶頭亂跑。

  3、遠離危險

  如在街道上遇到地震,應用手護住頭部,迅速遠離樓房,到街心一帶。如在郊外遇到地震,要注意遠離山崖,陡坡,河岸及高壓線等。正在行駛的汽車和火車要立即停車。

  4、被埋要保存體力

  如果震后不幸被廢墟埋壓,要盡量保持冷靜,設法自救。無法脫險時,要保存體力,盡力尋找水和食物,創(chuàng)造生存條件,耐心等待救援。

  三、認真總結,形成機制。

  今后,我校將繼續(xù)認真組織開展校園防震減災宣傳活動,并把這項工作常規(guī)化,結合學校的實際,進一步豐富活動內容,創(chuàng)新活動形式,提高全校師生防震減災意識和應對突發(fā)事件、自救互救、疏散救援的能力,保障廣大師生的生命安全,確保災難來臨時把損失降到最低限度。

國際減災日活動總結2

  今年10月13日是第28個國際減災日,活動的主題是“建設安全家園:遠離災害,減少損失”。為廣泛宣傳普及防災減災科學知識,營造全社會參與的良好氛圍,根據相關工作要求,桐鄉(xiāng)市洲泉鎮(zhèn)高度重視,積極制定活動方案,認真做好第28個國際減災日相關工作,切實提高各類自然災害的防范意識和自救互救能力。

  一、提高認識、加快活動部署。由鎮(zhèn)進行組織安排,突出本次減災日主題,深入開展防災減災活動。要求各村各單位充分認識到要做好防災減災工作,鄉(xiāng)村是基礎、基層是關鍵,突出以提升各鄉(xiāng)村減災能力為目標,有針對性開展防災減災活動,向群眾普及自救互救基本技能。切實把防災減災工作落到實處,力爭使減災宣傳教育深入人心,取得實實在在的效果。

  二、集中整治、推進災害隱患排查。認真總結近年來防災減災工作的寶貴經驗和深刻教訓,開展災害風險識別與評估,加強救災應急物資儲備和應急隊伍建設,提高風險防范和應對能力。針對各類易發(fā)災害可能帶來的威脅,組織人員集中開展災害風險隱患排查,重點做好危房、學校、敬老院、建筑工地等人員密集場所和重要基礎設施的隱患排查,對存在問題的方面開展集中整治工作。

  三、借助網絡微信等新型傳播形式,大力普及防災減災知識。積極運用宣傳手段,組織相關部門工作人員及村、社區(qū)工作人員開展“10.13減災日”宣傳活動,一方面通過傳統(tǒng)的擺放咨詢臺、懸掛宣傳橫幅展板和發(fā)放宣傳資料等方式,向廣大居民群眾宣傳地質災害、洪澇災害等重點自然災害防災減災知識,另一方面借助手機短信、QQ、微信等傳播手段,投放宣傳文章、視頻等部署全鎮(zhèn)中、小學、幼兒園利用課堂、主題活動、廣播、板報等各種形式開展防災減災救災知識宣傳;鎮(zhèn)團委負責組織團員、青年志愿者開展志愿者服務宣傳活動。通過組織開展宣傳活動,形成防災減災知識學習的良好氛圍。

  四、完善應急預案,積極開展防災減災演練。根據災害風險和抵御自然災害的綜合防范能力,進一步完善各類應急預案,重點針對自然災害以及火災等突發(fā)災害事件,組織開展應急預案演練活動,提高預案的針對性和可操作性,提升應急避險和自救互救能力。

國際減災日活動總結3

  20xx年x月x日是國際減災日。我校全面深入抓好安全教育工作,并結合學校實際,積極、主動、科學、有效地開展豐富多彩的防災減災宣傳教育,營造濃厚的宣傳教育氛圍,動員全校師生共同參與防災減災活動,不斷提高全校師生的安全意識和應對突發(fā)事件的避險自救能力,最大限度地預防和減少各種安全事故的發(fā)生,現就活動情況總結如下:

  一、大力開展防災減災宣傳教育活動

  全體老師充分認識到開展好“國際減災日”活動的重要意義,將其作為推動平安校園建設、促進社會和諧發(fā)展的`一項重要工作。

  1、利用國旗下講話對全校師生開展一次防災減災教育,增強學生的應急避險能力和安全防患意識。;

  2、開展一次防災減災的主題班會,觀看防災減災宣傳教育片;

  3、利用黑板報、校園LED進行防災減災的宣傳教育;

  4、利用廣播宣傳防災減災的相關知識;

  5、每天放學五分鐘做好防災減災的安全教育。

  二、大力開展防災減災應急避險演練

  10月13日上午組織了一次地震應急疏散演練,在沒有事先通知要演練的情況下,突然響起地震應急疏散演練的信號,學生很快識別出是地震疏散的信號,采取了平常演練的方法,迅速而又有序的到達指定安全地帶。正是因為日常的各類應急疏散演練的開展,師生做到臨危不亂,掌握了應急避險知識技能和逃生疏散路徑,確保在突發(fā)事件來臨時,學校的應急工作能快速、高效、有序地進行,從而最大限度地保護師生的生命安全,減少災害損失。

  三、大力開展災害風險隱患排查治理

  組織隱患排查,完善應急預案,組織應急演練。我校經常性地針對雷雨、地震、消防等自然災害,做好防災減災工作。本周對學校的設施設備進行了一次安全大檢查,查找安全隱患,針對校園門、窗、欄桿、圍欄、教室、實驗室、電腦室可能存在的問題認真排查,做好記錄,發(fā)現隱患,及時解決。

  四、取得效果

  防災減災系列活動的開展,有助于學生掌握避災自救的基本常識、專業(yè)知識和技能技巧,提高學生綜合減災能力,增強師生防災減災意識,最大程度防止災害的發(fā)生,保障師生的生命安全和健康生活,確保校園安全穩(wěn)定,收效明顯。在今后的工作中,我校還將一如既往地要求將安全放在第一位,加強生命教育,讓學生安全、健康、快樂的成長

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