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社區(qū)未成年人宣傳活動總結(jié)（精選10篇）
經(jīng)歷了充滿意義的活動后，我們既增長了見識，也鍛煉自身，這時候做好活動總結(jié)是十分重要的。那要怎么寫好活動總結(jié)呢？以下是小編為大家整理的社區(qū)未成年人宣傳活動總結(jié)，希望對大家有所幫助。
社區(qū)未成年人宣傳活動總結(jié) 1
為了進一步推進未成年人思想道德建設(shè)工作，培育孩子們的文明意識，帶動孩子以及家人自覺參與到創(chuàng)建全國文明城市活動中來，8月29日，金象社區(qū)組織轄區(qū)未成年人開展未成年人思想道德建設(shè)宣傳活動。
孩子們在金象社區(qū)集合，社區(qū)工作人員安排活動事項。
社區(qū)工作人為孩子們發(fā)放調(diào)查問卷，并詳細講解未成年人思想道德建設(shè)測評調(diào)查問卷的相關(guān)知識。
活動中，孩子們爭做文明的傳播者，每到一處，對調(diào)查問卷所涉及的內(nèi)容向居民進行耐心細致的講解、通過問卷調(diào)查的'形式，收集居民對社區(qū)未成年人思想道德建設(shè)工作的評價、意見和建議，同時向居民廣泛宣傳社區(qū)未成年人文體活動中心、家長學(xué)校的活動內(nèi)容，引導(dǎo)鼓勵更多的未成年人家庭參與到各項活動中來。
通過此次活動了解到，社區(qū)未成年人思想道德建設(shè)活動雖然形式多樣，但還是有部分居民因為時間等因素參與的少。針對這一問題，后期金象社區(qū)將加大對未成年人思想道德教育宣傳，組織更多內(nèi)容豐富的活動，吸引社區(qū)居民的參與，讓社區(qū)未成年人思想道德建設(shè)工作再上一個臺階。
社區(qū)未成年人宣傳活動總結(jié) 2
為進一步增強未成年人安全成長意識，引導(dǎo)未成年人預(yù)防和遠離危險，提升自我保護能力。2月24日，城關(guān)鎮(zhèn)東街社區(qū)聯(lián)合城關(guān)派出所民警在東街社區(qū)三樓會議室開展以“學(xué)習(xí)消防知識、增強安全意識”為主題的`安全教育宣傳活動。
活動中，民警同志通過未成年人帶學(xué)的方式，從防疫、交通、用電、防火、防墜、防拐、防騙、禁毒、遵守煙花爆竹燃放規(guī)定等方面進行安全知識講解，重點科普了預(yù)防一氧化碳中毒、燃放煙花爆竹安全知識，提醒大家牢固樹立安全風(fēng)險意識，切實筑起安全防線。
活動現(xiàn)場，還采取現(xiàn)場互動的方式開展了消防知識有獎問答活動，青少年們表現(xiàn)踴躍，積極搶答，將消防知識寓教于樂，把整場活動推向了高潮。
活動不僅增強了未成年人的安全意識，也推動了青少年文明素質(zhì)養(yǎng)成。社區(qū)書記張守寧表示，接下來，社區(qū)將持續(xù)開展未成年人的安全教育和科普工作，進一步提升未成年人安全意識和防范能力，為青少年健康成長保駕護航。
社區(qū)未成年人宣傳活動總結(jié) 3
為維護未成年人合法權(quán)益，促進未成年人健康成長，近日，古城區(qū)司法局聯(lián)合云南天外天麗江律師事務(wù)所，在開南街道良美社區(qū)開展未成年人普法宣傳活動，良美完小全體師生參加活動。
宣講活動現(xiàn)場，云南天外天麗江律師事務(wù)所律師和勰用通俗易懂的語言解讀了《中華人民共和國未成年人保護法》，告知未成年人要有依法維權(quán)的意識，懂得學(xué)習(xí)法律的重要性。并結(jié)合同學(xué)們的'日常生活，介紹了未成年人保護相關(guān)規(guī)定，引導(dǎo)孩子們要從小培養(yǎng)良好的法制觀念，樹立正確法律意識，提高安全防范能力，爭做知法、懂法、守法、用法的小模范。宣講結(jié)束后，良美完小全體師生還觀看了視頻《法律第一課》，對相關(guān)法律知識作了進一步了解。
宣講結(jié)束后，良美完小六年級學(xué)生楊嵐告訴記者，聽了此次宣講，自己明白了學(xué)法、懂法的重要性。在面對校園暴力等問題時，會使用法律武器保護自己，并在日常生活學(xué)習(xí)中，做一個懂法、守法的好少年，為低年級的小朋友做好榜樣。
據(jù)了解，開展普法活動，旨在增強廣大青少年的法治意識，使青少年懂得利用法律武器保護自己的合法權(quán)益，同時呼吁全社會共同關(guān)心愛護未成年人，為他們的健康成長營造良好的社會環(huán)境。除了良美社區(qū)，開南街道還將在其他社區(qū)開展相關(guān)未成年人普法宣傳活動
社區(qū)未成年人宣傳活動總結(jié) 4
為更好地維護未成年人的合法權(quán)益，提高未成年人的法治意識，7月23日上午，米蘭社區(qū)開展未成年人保護工作宣傳活動。
活動中，社區(qū)工作人員向未成年人對新修訂的《未成年人保護法》中的“家庭保護”、“學(xué)校保護”、“社會保護”、“網(wǎng)絡(luò)保護”、“政府保護”、“司法保護”等相關(guān)內(nèi)容結(jié)合了現(xiàn)實案例進行了詳細講解。隨后，對暑期安全教育進行了要求，告知大家，學(xué)生家長是學(xué)生的.法定監(jiān)護人，要求對學(xué)生暑假離校期間安全進行全面監(jiān)護。嚴格做到“十防”和防溺水“六不”，提高安全防范意識，保證自身的生命和財產(chǎn)的安全。
活動結(jié)束后，社區(qū)通過微信群、發(fā)放宣傳材料等方式引導(dǎo)廣大居民群眾學(xué)習(xí)未成年人關(guān)愛保護的基本常識，引導(dǎo)群眾積極參與未成年人的關(guān)愛保護。
本次活動，廣泛宣傳了保護未成年人的相關(guān)法律知識，使未成年人從小養(yǎng)成學(xué)法、知法、懂法、守法的良好習(xí)慣，同時，營造了全社會共同關(guān)心、愛護未成年人的良好氛圍。
社區(qū)未成年人宣傳活動總結(jié) 5
未成年人、家長學(xué)�；顒庸ぷ�，是一項長期工作，根據(jù)上級文件精神，結(jié)合本社區(qū)的實際狀況和未成年人特點、家長需求，楓一社區(qū)利用周末及假期，組織多次活動，現(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下：
一、未成年人活動開展情況
1、充分利用圖書室、LED電子屏、投影儀、微信公眾號、宣傳欄及簡訊等多種形式，努力營造培育、弘揚未成年人的民族精神，引導(dǎo)未成年人養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。利用周末、假期的時間，開展《不忘歷史愛我中華》、《我向杜富國同志學(xué)習(xí)宣講活動》、《深情朗誦愛國詩歌》、《閱讀經(jīng)典品味書香》為主題的`愛國主義教育宣傳活動、《講文明講誠信》、《手繪環(huán)保袋傳遞綠色夢想》為主題的道德講堂活動以及《動動小指制作皮影》、《喜迎中秋兔爺DIY手工制作》為主題的弘揚傳統(tǒng)文化活動，樹立了未成年人積極向上、愛我中華的思想意識。
2、充分利用未成年人活動場所室內(nèi)設(shè)施設(shè)備，培育未成年人講科學(xué)、愛科學(xué)、懂科學(xué)及懂法、守法的良好氛圍，開展了《珍惜生命 遠離毒品》、《防電信詐騙》、《世界預(yù)防自殺日心理大講堂》、《線上編程》、《“王亞平太空實驗”》、《地球地理科普線上講座》、《感受傳弘文化與科技交相輝映之美》、《二十四節(jié)氣知識競賽》、《掃黑除惡法教育》、《民法典知識大講堂》等科普科技和法制活動，使未成年人樹立了遠離毒品和迷信， 崇尚科學(xué)，自覺遵守法律的思想意識，為樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀奠定了基礎(chǔ)。
3、結(jié)合未成人人群特點及其表現(xiàn)出的問題，充分利用未成年人戶外活動的設(shè)施設(shè)備，培育未成年人強壯的體魄，從而改善未成年人近視、肥胖等社會問題。楓一社區(qū)組織未成年人開展《我是跳繩小達人》跳繩比賽、《踢毽子達人》比賽、《大手拉小手親子羽毛球》比賽以及《趣味運動會》等活動，使未成年人從中體會到運動的快樂，愛上運動，樹立了健康的生活方式。
二、家長學(xué)�；顒娱_展情況
為充分發(fā)揮社區(qū)家長學(xué)校的作用，緩解家長關(guān)于教育子女的焦慮問題，一方面開展了《如何培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣》、《如何激發(fā)孩子內(nèi)驅(qū)力》、《二胎家庭如何實現(xiàn)愛的公平》、《控制不住總想發(fā)火——家長自我情緒管理與關(guān)愛》、《家庭教育促進法》等教育講座活動；另一方面開展了有利于促進親子感情與交流的親子手工活動——《手繪風(fēng)箏》，通過彼此的合作，促進彼此的進一步了解，增進親子關(guān)系。為創(chuàng)建幸福家園奠定了基礎(chǔ)。
社區(qū)未成年人宣傳活動總結(jié) 6
彈去五月的浮塵，迎來六月的時光。六月是小朋友的節(jié)日，在這歡快的日子里，神華康城社區(qū)在民族幼兒園舉行了"親子活動"。這次，我們把活動日定在六月一日，6月1日上午，幼兒園里人頭涌涌，歡聲笑語不斷。一百多名寶寶和他們的爸爸媽媽在這里度過了快樂的節(jié)日時光。
為了能讓未成年人度過一個愉快而有意義的節(jié)日，我社區(qū)安排了一系列的.活動來歡慶六。一，活動內(nèi)容包括親子游戲等活動，讓未成年人和監(jiān)護人感覺到節(jié)日的來臨，共同分享到節(jié)日的歡樂。
活動中，設(shè)計了八組親子游戲，在游戲過程中未成年人與監(jiān)護人之間，監(jiān)護人與教師之間充滿了愉快的情緒。歡聲笑語此起彼伏，充滿了整個幼兒園。同時，游戲中的獎品各種各樣，未成年人們情緒高漲。
我社區(qū)在開展慶六一活動的過程中除了積極配合園組織的一些活動外，也特意安排制訂了慶六一課程活動設(shè)計，想借此進一步地烘托節(jié)日的氣氛，讓他們對兒童節(jié)也有能夠初步的認識，知道這個節(jié)日是屬于他們獨有的節(jié)日。在整個慶六一活動過程中我們也發(fā)現(xiàn)了很多工作中的失誤和不足，其一，活動的準備工作還做的不是很到位，顯得有些倉促，一些細枝末節(jié)還考慮的不成熟。其二，鋪路游戲很豐富，但是因為"烈日炎炎"，監(jiān)護人們沒能踴躍參加。當然也不完全沒有成功之處，活動的過程中監(jiān)護人的心態(tài)是比較積極的，非常樂意主動地參與到我們的活動中來。其次，教師之間的銜接配合做的還不錯，充分體現(xiàn)了團結(jié)的凝聚力。同時我們也積累到了一些組織活動的經(jīng)驗，學(xué)會看到了我們的不足和我們的弱點，但我們不視它為缺憾，而把它看成我們走向成功的階梯。
人總是在不足中慢慢學(xué)會成長的，從而讓自己不斷完善成熟起來。未成年人更是我們祖國的希望。我們堅信通過社區(qū)自己的努力會將今后的未成年人活動做的更加完美！
社區(qū)未成年人宣傳活動總結(jié) 7
深入開展未成年人思想道德建設(shè)工作學(xué)習(xí)實踐活動，切實搞好未成年人工作，不斷豐富場所資源，完善終身教育體系，進一步深化我社區(qū)未成年思想道德工作，并在未成年人活動場所開展了一系列內(nèi)容豐富、形式多樣，寓教于樂的活動，工作情況總結(jié)如下：
一、加大宣傳，提高認識。
挖掘社區(qū)資源，共同做好宣傳活動，工作做到有計劃、有落實，廣泛開展各項文教育，實踐活動、提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，利用宣傳櫥窗、橫幅等宣傳工具向未成年人宣傳參與社區(qū)實踐活動的意義和活動必要知識的教育。
二、針對活動場所的特點，開展思想道德教育活動。
為了更好開展村民喜歡的未成年思想道德活動，利用學(xué)生的雙假期，開展了各項活動。在寒假期間，我村為學(xué)生們開展了豐富的`多彩的暑期活動。例如：為了使轄區(qū)的中小學(xué)生了解青春期知識，工作人員組織轄區(qū)中小學(xué)生在我村三樓
黨員電教室觀看青春期心理健康電教片，通過觀看此片，讓同學(xué)們對生理、心理及心理早熟的原因有了較為全面的了解，對自己身心的發(fā)展有了全面的掌握和認識，促進其身心的健康成長。
為了增強教育未成年人愛國熱情，我村組織轄區(qū)內(nèi)學(xué)生在村管理區(qū)黨務(wù)電教室，寒假觀看革命電影，從深度、廣度上激發(fā)學(xué)生愛黨、頌黨的熱情，提學(xué)生熱愛祖國、報效祖國的決心。通過這些活動讓同學(xué)們的寒假過的豐富多彩。
孩子是祖國的花朵，民族的未來，為了能讓他們有一個安全意識，幾乎所有的家長認為必須加強對孩子們安全知識的教育。針對這一特點，xx村工作人員利用未成年人活動場所這有利條件，為孩子們上了一堂“把平安帶回家”的宣傳活動，此活動，讓工作人員及家長明白了，安全教育是要常抓不懈的。
三、積累工作經(jīng)驗，今后更好地開展的工作。
通過我村未成年人思想道德工作，不僅激發(fā)了未成年人的熱情。把未成年思想道德工作開展的有聲有色，促進工作內(nèi)涵發(fā)展，使轄區(qū)內(nèi)的村民擁有一個充實、祥和、安寧的生活環(huán)境。在總結(jié)經(jīng)驗不足的同時，我們會在今后的工作中會
更加努力。今后我們將不斷總結(jié)、創(chuàng)新適合未成年人特點的教育方法，在我村這個大家庭中健康愉快的生活。
四、加大對未成年人活動中心的活動場所經(jīng)費投入
今年來，xx村加大了活動中心設(shè)施設(shè)備的修繕、添置投入，投入約xxxx元，購置一些文體設(shè)備、用品等。
社區(qū)未成年人宣傳活動總結(jié) 8
未成年人是祖國的希望，是社會主義建設(shè)事業(yè)的接班人，黨和國家一直以來十分重視對未成年人的培養(yǎng)和教育工作，《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改善未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》出臺后，在全社會更加形成了關(guān)心未成年人健康成長的'良好氛圍。我社區(qū)不斷加強對青少年文化藝術(shù)活動的指導(dǎo)和引導(dǎo)，竭力為未成年人健康成長創(chuàng)造良好的文化環(huán)境。
一、已開展的工作
1、充分發(fā)揮職能作用，針對社區(qū)特點利用有限資源，利用節(jié)假日等時間，組織社區(qū)未成年人在社區(qū)活動室開展講座等活動，學(xué)生們利用閑暇時間豐富了課余生活。
2、充分發(fā)揮圖書館、閱覽室等公共文體設(shè)施在未成年人思想道德建設(shè)中的重要作用，堅持把社會效益放在首位，對各類基礎(chǔ)設(shè)施積極創(chuàng)造條件，向未成年人免費開放。收到了良好效果。
二、下一步工作打算
�。ㄒ唬╅_展形式多樣的活動，豐富未成年人的文化生活。充分調(diào)動各方面的積極性，廣泛發(fā)動社會力量，舉辦豐富多彩的文體活動，不斷豐富未成年人的文化生活。
�。ǘ┱J真落實公益性文化設(shè)施免費開放措施。做好公共文
化設(shè)施向未成年人免費開放的各項工作，努力從內(nèi)容、形式、服務(wù)等方面加以改進，以適合未成年人的特點和需要，把免費開放工作好事做好，落到實處。
�。ㄈ┘訌姳O(jiān)管。規(guī)范管理制度，禁止危害未成年人的讀物和視聽產(chǎn)品進入社區(qū)。有選擇性地向未成年人推薦課外讀物，防止有害文化的侵襲。
總之，把未成年人思想道德教育，作為我們工作的重要任務(wù)，把社會效益放在首位，大力發(fā)展公益性的文化事業(yè)和文化產(chǎn)業(yè)，滿足未成年人日益增長的文化需要。
社區(qū)未成年人宣傳活動總結(jié) 9
為提高社區(qū)居民文化和身體素質(zhì)，xx社區(qū)在鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨工委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以十八大精神為指導(dǎo)，以社區(qū)居民身心需要為出發(fā)點，以社區(qū)黨員、群眾、青少年為載體，以社區(qū)居民滿意為目標，積極開展了豐富多彩的社區(qū)文體活動，受到了社區(qū)居民群眾的擁護和稱贊。下面將社區(qū)文體工作具體開展情況匯報如下：
一、建立健全工作體系，確保社區(qū)文體工作規(guī)范有序開展
為完善社區(qū)文體工作網(wǎng)絡(luò)體系，不斷提高社區(qū)文體活動居民的參與率，xx社區(qū)結(jié)合自身實際情況，積極探索社區(qū)文體工作新思路、新方法，把社區(qū)文化建設(shè)和全民健身活動納入到社區(qū)黨支部、居委會的`重要議事日程。成立以社區(qū)黨組織、轄區(qū)內(nèi)單位和社區(qū)居民群眾為一體的社區(qū)文體工作網(wǎng)絡(luò)體系。制定文體工作計劃、方案和要求，妥善解決文體工作中出現(xiàn)的難點、熱點問題，積極探索黨員在新形勢下為文體工作增光添彩的新方法。通過健全組織，加強管理，切實有力地保障了社區(qū)文體工作規(guī)范有序的開展。
二、整合和優(yōu)化社區(qū)資源，奠定堅實基礎(chǔ)
社區(qū)與轄區(qū)內(nèi)各物業(yè)小區(qū)、社會單位相互聯(lián)動，相互優(yōu)化，真正實行了資源共享，強身健體，共建和諧，以居民滿意為目標的社區(qū)文體工作資源整合。為推動社區(qū)文體活動項目，拓寬文體活動陣地，奠定了堅實的物質(zhì)資源基礎(chǔ)。同時，社區(qū)內(nèi)建有市民學(xué)校，社區(qū)及轄區(qū)內(nèi)各物業(yè)小區(qū)、社會單位還建有圖書室以及各類宣傳櫥窗、宣傳欄，為社區(qū)居民群眾提供生活、學(xué)習(xí)以及交流環(huán)境，滿足了社區(qū)不同人員的文化需求，奠定了社區(qū)文化教育工作的陣地資源。其次，充分挖掘社區(qū)內(nèi)各類文體人才資源，培育組建社區(qū)文體各種活動隊伍。社區(qū)干部通過深入社區(qū)，走訪居民，了解掌握了社區(qū)文體人才資源，以社區(qū)黨員為龍頭，發(fā)動、鼓勵居民群眾、單位職工、離退休人員參與到社區(qū)文體隊伍和活動中來。建立了社區(qū)人才資源庫，成立了社區(qū)文體、釣魚、書畫等協(xié)會組織;同時還組建了社區(qū)腰鼓隊、太極拳劍隊、舞蹈隊、川牌隊、乒乓球隊、健身操隊、象棋隊等文體活動隊伍。這些隊伍的建立，繁榮了社區(qū)居民的文化生活，提高了社區(qū)文明程度，增強了居民對社區(qū)的認同感、歸屬感，凝聚了社區(qū)民心。同時，也有力地抑制了邪教組織及民族分裂勢力的浸入。
社區(qū)未成年人宣傳活動總結(jié) 10
本期親子活動結(jié)束，現(xiàn)將總結(jié)如下：
一、掌握語言發(fā)展敏感期，處處為嬰幼兒尋找練習(xí)語言的機會。
著名教育家蒙特梭利女士曾提出過幼兒九大敏感期觀點，其中06歲正是幼兒語言發(fā)展的敏感期。由于此時寶寶口腔內(nèi)的各個發(fā)聲器官在迅速地協(xié)調(diào)發(fā)展，所以這一階段的孩子對語言的理解能力發(fā)展得非�？�。為抓住03歲嬰幼兒的語言敏感期，在親子園教育中，寶寶語言的開發(fā)被放在比較重要的環(huán)節(jié)。尋求能從各方面來發(fā)展寶寶的語言能力。處處讓寶寶能得到發(fā)音鍛煉。
1、小小兒歌練發(fā)音。
兒歌、童謠向來是年齡較小的嬰幼兒練習(xí)發(fā)音的最好途徑。在親子園里我們就針對不同月齡的寶寶語言發(fā)展的特點，設(shè)計各種適合他們發(fā)音的小兒歌，鼓勵寶寶愿意開口說，幫助他們能說好。如1721個月的寶寶，我們把“爸爸、媽媽”、一些小動物的叫聲等簡單的常用發(fā)音編成小歌曲，讓寶寶能開口說；2430個月的寶寶，則要設(shè)計一些句中如“紅蘋果甜甜，黃香蕉彎彎”等有疊詞的兒歌讓寶寶練習(xí)；3036個月的寶寶，就可以用一些童謠、手指游戲兒歌讓寶寶練習(xí)說短句了。我們還設(shè)計了一些親子閱讀的活動，以此教給爸爸媽媽如何正確地在家中引導(dǎo)寶寶開口說的方法。
2、禮貌用語練發(fā)音。
語言發(fā)展有很多途徑，除了教學(xué)中的語言，生活中也存在許多練習(xí)語言的機會。由于多數(shù)寶寶還不愿意說比較難發(fā)音的字詞，親子園的老師就用開口音式的疊字給自己取了別名，方便了寶寶與老師問好。同時還把對寶寶的歡迎詞編成不同的歌曲，既讓寶寶愿意主動開口說，又在潛移默化中培養(yǎng)了寶寶講禮貌的好習(xí)慣。除此以外，如“謝謝”“再見”等簡單的禮貌用語，也成為寶寶和老師用語言交流的內(nèi)容。
03歲嬰幼兒語言的開發(fā)，貴在成人生活中不斷地與之交流，只有耐心、科學(xué)得引導(dǎo)下才能幫助寶寶較好地掌握基本語言。
二、學(xué)會分享學(xué)會與人交往，培養(yǎng)嬰幼兒初步的社會性情感。
在嬰幼兒成長的`過程中，他的興趣、能力、性格、情感的特點與道德品質(zhì)的形成，與他所處的社會環(huán)境、家庭環(huán)境是分不開的。在現(xiàn)實生活中，獨生子女在家庭里是受父母、爺爺奶奶、外公外婆的包圍中成長的，他所接觸的早期社會就是這些親人，若不對他施行正確一致的教育，往往會使孩子“以我為中心”，幾乎認識不到除“我”以外還有他人存在，不理解自己與他人的關(guān)系，一切只考慮自己不顧別人，甚至?xí)涕L自私、妒忌的心理。
在親子園中就能看到許多這樣的寶寶，當爸爸媽媽焦急地問老師怎么辦時，應(yīng)該捫心自問你重視了寶寶早期社會性情感的發(fā)展了嗎？我們幫寶寶設(shè)計了兩個發(fā)展階段，其一是與父母間的分享階段。我們開展了一些包含生活技能訓(xùn)練的操作活動，如：剝糖果、剝桔子、剝雞蛋等活動，鼓勵寶寶將其中剝好的一個給爸爸媽媽吃，使寶寶知道好吃的東西不能獨享，要與親人一起分享。其二就是與同伴分享的階段。在寶寶上親子園初期，他們大都只會依靠著父母，害怕與他人交往。老師就利用許多如：找朋友、介紹自己、和朋友一起玩、一起吃點心等活動促使寶寶開始與他人有初步交流。然后利用一些如：逛公園、歡樂分享會等活動，進一步讓寶寶有與同伴交往的機會，并鼓勵他們能把自己的東西與同伴分享。就在這種循序漸進式的游戲?qū)W習(xí)中，讓原來一些唯我獨尊的寶寶有了可喜的改變。
可見親子園又為寶寶們社會性交往架起了橋梁，把寶寶放到他們自己的世界中去，讓他在集體中了解自己與他人的關(guān)系發(fā)展自我意識，學(xué)習(xí)與人相處。同時也與幼兒園教育有了承上啟下的聯(lián)系。
教育孩子是一項細致而艱巨的工程，親子園的誕生既實現(xiàn)了現(xiàn)代家長對孩子進行科學(xué)早期潛能開發(fā)的愿望，又幫助家長掌握了一套家庭教育的方法。親子園教育在我國也是剛剛起步，需要我們在實踐中不斷加以摸索總結(jié)，從而能探求出一套更為完善、科學(xué)的教育方法，使03歲的寶寶能在老師與家長的共同努力中健康成長！
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