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小學(xué)環(huán);顒(dòng)總結(jié)

時(shí)間:2023-10-31 18:35:45 活動(dòng)總結(jié) 我要投稿

小學(xué)環(huán);顒(dòng)總結(jié)(合集20篇)

  總結(jié)就是對(duì)一個(gè)時(shí)期的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的回顧和分析的書面材料,通過它可以正確認(rèn)識(shí)以往學(xué)習(xí)和工作中的優(yōu)缺點(diǎn),是時(shí)候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。那么如何把總結(jié)寫出新花樣呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)環(huán);顒(dòng)總結(jié),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)環(huán);顒(dòng)總結(jié)(合集20篇)

  小學(xué)環(huán);顒(dòng)總結(jié)1

  為進(jìn)一步增強(qiáng)廣大師生的節(jié)能降碳意識(shí)和環(huán)保意識(shí),營(yíng)造“節(jié)能有我,綠色共享”的節(jié)約型綠色校園的良好氛圍,形成崇尚節(jié)約節(jié)能、合理消費(fèi)與低碳環(huán)保的良好風(fēng)尚。xx鎮(zhèn)xx小學(xué)推行多項(xiàng)舉措加強(qiáng)綠色節(jié)能校園建設(shè)。

  一是加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。

  學(xué)校成立由校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的節(jié)能降碳工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制訂工作方案,提出具體要求,明確具體目標(biāo),創(chuàng)新工作思路和工作方法,把各項(xiàng)工作和措施落到實(shí)處,更好地推動(dòng)建設(shè)低碳節(jié)約型校園工作。

  二是加強(qiáng)宣傳教育。

  學(xué)校充分利用廣播站、國(guó)旗下講話、主題班會(huì)、電子屏等校內(nèi)輿論陣地,開展形式多樣的宣傳。組織開展環(huán)保節(jié)能知識(shí)競(jìng)賽、環(huán)保節(jié)能宣傳圖片展以及節(jié)能減排、崇尚節(jié)約征文等活動(dòng),使廣大師生牢固樹立節(jié)能意識(shí),養(yǎng)成良好的節(jié)能習(xí)慣。

  三是加強(qiáng)家校聯(lián)手。

  通過微信、短信等形式鼓勵(lì)家長(zhǎng)參與到節(jié)能降碳活動(dòng)中來,讓學(xué)生帶動(dòng)家庭參與“低碳環(huán)保生活”行動(dòng)。積極發(fā)揮學(xué)生的'監(jiān)督作用,發(fā)現(xiàn)不良生活行為,能夠及時(shí)給予指正,把監(jiān)督工作做到家里,營(yíng)造良好的低碳生活氛圍。

  四是加強(qiáng)校容校貌整改。

  結(jié)合學(xué)校建設(shè)和校園樓層環(huán)境,整改供水管道、線路、教學(xué)等相關(guān)設(shè)施,加強(qiáng)校園環(huán)境改造,積極打造綠色的校園環(huán)境,帶動(dòng)師生自覺投身到節(jié)能低碳的生活之中,提升學(xué)校整體辦學(xué)品位。

  小學(xué)環(huán);顒(dòng)總結(jié)2

  一、師生積極參與,組織嚴(yán)謹(jǐn)。

  通過本次教師節(jié)活動(dòng)全體師生充分認(rèn)識(shí)到感恩教育的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)意義,因此,整個(gè)活動(dòng)環(huán)環(huán)相扣,各項(xiàng)活動(dòng)落實(shí)到位。從學(xué)部的“知恩、感恩、報(bào)恩”報(bào)告會(huì)到各班感恩教育系列活動(dòng)的實(shí)施,措施得力,行動(dòng)迅速,參與積極。

  二、內(nèi)容豐富,形式多樣。

  1、開展“愛要說出來”活動(dòng)。要求在9月10日教師節(jié)當(dāng)天,在上課時(shí)統(tǒng)一大聲說“老師,您辛苦了,老師,我們愛您!”

  2、開展“老師,我想對(duì)您說”活動(dòng)。

  具體步驟如下:

  各班班長(zhǎng)、團(tuán)支書積極行動(dòng)起來,深入到同學(xué)中間,廣泛收集節(jié)日同學(xué)們最想對(duì)老師說的話,各班委用卡紙?jiān)O(shè)計(jì)教師節(jié)感恩樹,上面有“師恩情深,感謝有您”和“老師,我想對(duì)您說——”字樣,并與班主任商議張貼于教室內(nèi)9月9日下午放學(xué)前,各班級(jí)同學(xué)將想對(duì)老師說的話寫在各自設(shè)計(jì)的彩色紙上,并將紙條當(dāng)貼在指定位置上。

  3、“祝福送恩師”活動(dòng)。

  從9月10日,各班委獨(dú)立組織開展以班級(jí)為單位的感恩教師活動(dòng)。要求各班認(rèn)真發(fā)動(dòng)、積極準(zhǔn)備,號(hào)召學(xué)生用樸素、多樣的形式表達(dá)對(duì)老師最真誠(chéng)的感謝。提倡自己動(dòng)手,鼓勵(lì)積極創(chuàng)新,但以表達(dá)心意為主,反對(duì)鋪張浪費(fèi)和相互攀比。

  4、校園廣播站感恩教師聯(lián)播活動(dòng)。

  具體活動(dòng)要求如下:

  各班可到廣播站免費(fèi)點(diǎn)歌曲,也可以寫點(diǎn)播信,贈(zèng)送給喜愛的老師;免費(fèi)點(diǎn)播時(shí)間:周一(9月10日)下午至星期五下午廣播時(shí)間。廣播站本周任何時(shí)段播放的.歌曲與感恩、感謝老師有關(guān)。

  5、開展“感恩主題班會(huì)課”活動(dòng)。

  在9月9日星期一召開教師節(jié)主題班會(huì),用意在于希望學(xué)生學(xué)會(huì)感恩,懂得老師的付出和辛苦,今后更加努力學(xué)習(xí)。

  要求:主題班會(huì)圍繞“感恩”話題進(jìn)行,全班學(xué)生為教師朗誦一首歌頌老師的詩(shī)歌、全班學(xué)生為老師唱一首歌。(詩(shī)歌和歌曲各班自選)。黑板上要寫明“感恩教師”“教師節(jié)主題班會(huì)”字樣。

  6、學(xué)校工會(huì)組織開展一次全校教職工慶祝第29個(gè)教師節(jié)座談會(huì)。慶祝自己的節(jié)日,感受師恩的偉大。

  7、工會(huì)、德育處聯(lián)合開展一次給老師送“驚喜”活動(dòng),在教師節(jié)當(dāng)天給全校老師送上一份祝福,并伴隨著學(xué)校和學(xué)生的一份祝福。

  通過本次感恩教育活動(dòng),已告一個(gè)段落,但感恩教育永遠(yuǎn)不能結(jié)束,我們要持之以恒的堅(jiān)持抓下去。在以后的工作中全校各班要結(jié)合本班特點(diǎn)和同學(xué)實(shí)際制定專項(xiàng)教育,并滲透到我們的下一步主題活動(dòng)之中去,力爭(zhēng)我們的教育取得更大的成效。

  小學(xué)環(huán);顒(dòng)總結(jié)3

  公司自8月初起進(jìn)入緊張的中秋大戰(zhàn)狀態(tài)。作為公司的一員,時(shí)刻銘記自己的責(zé)任,認(rèn)真履行自己的職責(zé),以良好的姿態(tài)、百倍的精神和高昂的斗志全力投入到大戰(zhàn)中。經(jīng)過40多天的努力工作,全面了解了公司中秋工作流程,熟悉了中秋業(yè)務(wù),得到了鍛煉,學(xué)到了東西,也基本完成了公司交給的各項(xiàng)任務(wù),為公司交了一份及格的答卷。

  一、樹立堅(jiān)定的意志觀,以良好的心態(tài)投入到大戰(zhàn)中

  農(nóng)民盼秋收,妞妞盼中秋。中秋對(duì)妞妞來說至關(guān)重要。中秋對(duì)每個(gè)員工來說既是一場(chǎng)硬仗,又是一個(gè)挑戰(zhàn);既考驗(yàn)人的能力,又磨煉人的意志。

  八月初,我從三個(gè)方面提高自己。一是利用中秋節(jié)動(dòng)員會(huì)堅(jiān)定決心。公司中秋動(dòng)員會(huì)后,本人就下了決心:要樹立堅(jiān)定的意志,把這場(chǎng)硬仗打好,要在中秋大戰(zhàn)中有所表現(xiàn),要為公司做點(diǎn)貢獻(xiàn)。二是從老員工身上學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),詢問有關(guān)事項(xiàng),提高信心。三是不斷勉勵(lì)自己,做好充分的思想準(zhǔn)備,堅(jiān)定信心。

  二、樹立堅(jiān)定的參戰(zhàn)觀,以務(wù)實(shí)的`工作做好每件事情

  中秋大戰(zhàn)時(shí)間長(zhǎng),勞動(dòng)強(qiáng)度大,沒有堅(jiān)定的參戰(zhàn)觀是不行的。因此,自己堅(jiān)持做到三個(gè)保證。

  一是保證時(shí)間,做到中秋節(jié)不請(qǐng)假,不早退;二是保證做好后勤保障。凡是門店需要的,不講條件滿足要求;凡是一線需要的,送貨上門,保證供應(yīng);三是保證完成工作任務(wù)。凡是領(lǐng)導(dǎo)交的任務(wù),無條件完成。先后對(duì)中秋加班人員進(jìn)行考勤記錄、起草了<襄樊市科技攻關(guān)計(jì)劃項(xiàng)目申請(qǐng)書、組織人員將發(fā)電機(jī)從圍墻邊推到食堂后面,落實(shí)了宣傳墻內(nèi)容;組織了湖北省名牌產(chǎn)品評(píng)選投票和楚天都市報(bào)月餅質(zhì)量評(píng)選投票;組織發(fā)放了員工中秋福利,開展了月餅銷售宣傳和銷售。

  三、樹立堅(jiān)定的任務(wù)觀,以“太棒了”的精神攻克道道難關(guān)

  中秋節(jié)中,分配的任務(wù)都是超負(fù)荷的。要完成任務(wù),沒有太棒了的精神是根本不行的。我在工作中,一是明確目標(biāo)任務(wù),做到心中有數(shù)。今年,公司分配完成銷售任務(wù)4萬元,開始心里沒底,但既然分配了就應(yīng)當(dāng)接受,不應(yīng)當(dāng)講價(jià)錢,因此自己二話沒說毫不猶豫接受;二是想方設(shè)法完成任務(wù),充分發(fā)揮個(gè)人主觀能動(dòng)性。宣傳銷售中,我先后走訪了60多個(gè)企事業(yè)單位,有的雖然沒談成,但使他們加深了對(duì)妞妞的印象,提高了妞妞的口碑;三是堅(jiān)持不達(dá)目標(biāo)不罷休,樹立堅(jiān)定的任務(wù)觀。經(jīng)過努力,完成銷售一萬多元。其中3542廠等比較熟的單位讓給了銷售部的人員。如果去爭(zhēng)的話,我也會(huì)贏的。但都是為公司,我主動(dòng)退讓了。

  中秋過去了,雖然取得了一些成績(jī)。但還存在一些問題,如參加集體勞動(dòng)少,加班少,發(fā)揮的作用少。今后在工作中要加以改進(jìn)。

  小學(xué)環(huán);顒(dòng)總結(jié)4

  我校十分重視社區(qū)志愿服務(wù)活動(dòng)的開展,在校長(zhǎng)室的直接領(lǐng)導(dǎo)下,本著“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿者精神,本著“立足校園、奉獻(xiàn)社會(huì)”的目的,開展了一系列志愿服務(wù)活動(dòng),F(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下:

  一、立足校內(nèi),開展“環(huán)!狈⻊(wù)大行動(dòng)

  為宏揚(yáng)中華民族“愛護(hù)環(huán)境”的.美德,廣泛動(dòng)員社會(huì)力量,切實(shí)解決我校衛(wèi)生問題、家教缺乏、監(jiān)護(hù)不力等實(shí)際,給予學(xué)校的衛(wèi)生、社區(qū)的衛(wèi)生等方面的解決和改善。

  為了防止學(xué)校安全事故發(fā)生,學(xué)校成立了男教師護(hù)校志愿小隊(duì),學(xué)校11名男教師分組進(jìn)行早上、傍晚兩個(gè)重要時(shí)段的校門口的站崗值勤任務(wù),安護(hù)學(xué)生高高興興地來,安安全全地回。

  二、走進(jìn)社區(qū),走進(jìn)家庭,開展“義工”服務(wù)大行動(dòng)

  一是以教育進(jìn)家庭為主題,開展家庭教育指導(dǎo)活動(dòng)。針對(duì)學(xué)生家庭教育引發(fā)的一些問題,學(xué)校審時(shí)度勢(shì),組建了以校長(zhǎng)為首的家庭教育指導(dǎo)服務(wù)小隊(duì),出版《雅風(fēng)》校報(bào),并辟有家庭教育專欄,進(jìn)行家庭教育專題講座,指導(dǎo)家長(zhǎng)科學(xué)施愛,藝術(shù)施教。二是組織學(xué)校與社區(qū)共建,開展“夕陽(yáng)敬老”活動(dòng)。組織教師和學(xué)生志愿者給社區(qū)里的老年人贈(zèng)送了心意卡和祝福,并送去了水果等慰問品,為老人們表演豐富多彩的文藝節(jié)目和老人們聊天談心,活動(dòng)受到了社區(qū)居民的高度好評(píng)。另外,志愿者們還走上大街小巷分發(fā)“創(chuàng)文倡議書”,呼吁市民“從小處做起,從自我做起,爭(zhēng)做文明市明”。志愿者用自己辛勤的汗水,為創(chuàng)文工作添磚加瓦。

  三、面向社會(huì),開展“便民”服務(wù)大行動(dòng)

  一是抓住植樹節(jié)、節(jié)水日、環(huán)境保護(hù)日等契機(jī),開展“綠色環(huán)!被顒(dòng)。在3月12日,在我校青年志愿教師的帶領(lǐng)下,少先隊(duì)員們拿著自制的“保護(hù)母親河”倡議書,呼吁人們“人人參與環(huán);顒(dòng),為美化常德盡一份力”。組織高年級(jí)學(xué)生走出校園,走近母親河清出白色垃圾,清楚非法張貼物、促進(jìn)垃圾分類收集和綜合利用等志愿服務(wù)活動(dòng),向市民派發(fā)《保護(hù)母親河》宣傳單,倡導(dǎo)全體市民全員參與保護(hù)母親河,低碳生活理念,綠色環(huán)保生態(tài)觀念,提高廣大師生對(duì)發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)、構(gòu)建生態(tài)文明社會(huì)的認(rèn)識(shí)。

  志愿者活動(dòng)為廣大師生提供了一個(gè)新的發(fā)展舞臺(tái),為滿腔熱情、樂于奉獻(xiàn)的教師和學(xué)生們提供了溝通的橋梁;因此受到了大家的一致好評(píng)。在今后的日子中,我們將一如既往得本著“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的服務(wù)精神,積極開展形式多樣的有特色的志愿者活動(dòng)。

  小學(xué)環(huán)保活動(dòng)總結(jié)5

  近年來,x市委、市政府不斷鞏固創(chuàng)建國(guó)家環(huán)境保護(hù)模范城市工作成果,積極 開展建設(shè)生態(tài)城市工作。從繼續(xù)完善城市環(huán)境基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)入手,進(jìn)一步加強(qiáng)生態(tài)環(huán)境建設(shè),加大工業(yè)污染防治力度,推行循環(huán)經(jīng)濟(jì)和清潔生產(chǎn),繼續(xù)加大環(huán)保工作力度,在鞏固和提高已取得成績(jī)的基礎(chǔ)上,推動(dòng)了全市環(huán)保事業(yè)向更高層次邁進(jìn),F(xiàn)將我市環(huán)保模范城市創(chuàng)建情況匯報(bào)

  一、社會(huì)經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展

  年,x市綜合經(jīng)濟(jì)實(shí)力逐步增強(qiáng),總體運(yùn)行質(zhì)量提高,實(shí)現(xiàn)全市生產(chǎn)總值217.01億元,比上年增長(zhǎng)18.4%,高于國(guó)家平均增長(zhǎng)水平。年末全市總?cè)丝跒?6.95萬人,人口自然增長(zhǎng)率為6.6‰,人均gdp 2.82萬元。單位gdp能耗與水耗比創(chuàng)模期間有所下降,低于全國(guó)平均水平。

  二、環(huán)境質(zhì)量不斷提高

  我市在成功建成國(guó)家環(huán)保模范城市的基礎(chǔ)上,又提出了建設(shè)生態(tài)市的奮斗目標(biāo),以提高環(huán)境質(zhì)量,改善人民群眾生活品質(zhì)為重點(diǎn),從解決與人民群眾息息相關(guān)的環(huán)境難點(diǎn)、熱點(diǎn)問題入手,在全市范圍內(nèi)大力實(shí)施環(huán)境綜合整治 工作 。一是強(qiáng)化燃煤污染控制力度,對(duì)符合淘汰條件的中小燃煤鍋爐堅(jiān)決淘汰,對(duì)全市煤炭品質(zhì)嚴(yán)格監(jiān)控,禁用超標(biāo)煤炭,對(duì)餐飲業(yè)戶加強(qiáng)監(jiān)督檢查,確保燃用清潔燃料,安裝油煙凈化設(shè)施;二是加大城區(qū)揚(yáng)塵污染治理力度。定期開展以治理城市道路、工業(yè)園區(qū)、建筑工地、交通運(yùn)輸揚(yáng)塵污染為主要內(nèi)容的集中行動(dòng),對(duì)垃圾亂堆亂放、運(yùn)輸車輛遺撒、施工現(xiàn)場(chǎng)揚(yáng)塵污染以及露天燒烤等行為嚴(yán)厲處罰,重點(diǎn)整頓,并對(duì)市容環(huán)境進(jìn)行了全面整治,對(duì)亂擺亂占、亂貼亂畫、亂設(shè)亂掛、亂搭亂建、亂堆亂倒等“十亂”現(xiàn)象進(jìn)行治理,清理店外經(jīng)營(yíng)業(yè)戶2600余家,對(duì)蘭州東路、湖州路、廣州路等地段破損嚴(yán)重的道路進(jìn)行罩面,保證了市容環(huán)境整潔優(yōu)美,消除揚(yáng)塵污染;三是抓好“送安靜工程”,對(duì)道路交通噪聲、娛樂業(yè)噪聲、加工業(yè)噪聲、建筑噪聲等直接影響人民生活的聲污染源嚴(yán)格管理,通過搬遷污染源、上消音設(shè)施、限制營(yíng)業(yè)時(shí)間等措施,還城市以清靜;四是狠抓對(duì)水環(huán)境的保護(hù),嚴(yán)禁在河道上建設(shè)污水直排口,嚴(yán)禁在水源保護(hù)區(qū)內(nèi)新上建設(shè)項(xiàng)目,在敏感區(qū)域不批準(zhǔn)建設(shè)污染項(xiàng)目,切實(shí)保護(hù)好境內(nèi)河流、水庫(kù)、地下水水質(zhì)。經(jīng)過全市上下的共同努力,環(huán)境質(zhì)量保護(hù)工作扎實(shí)有效,全市空氣環(huán)境質(zhì)量逐步提高,水、噪聲環(huán)境質(zhì)量保持穩(wěn)定。

  1 、x年,我市空氣污染指數(shù)小于100的天數(shù)為359天,空氣質(zhì)量良好以上天數(shù)占全年天數(shù)的98.3%。

  2 、x年,我市城市集中式飲用水源地——前韓取水點(diǎn)、莊里頭取水點(diǎn)水質(zhì)達(dá)標(biāo)率均為100%;云溪河二里河斷面水質(zhì)符合景觀娛樂用水區(qū)標(biāo)準(zhǔn);洋河土埠臺(tái)子斷面、南膠萊河閘子集斷面達(dá)到農(nóng)田灌溉用水區(qū)標(biāo)準(zhǔn);大沽河麻灣橋斷面達(dá)到了地面水ш類標(biāo)準(zhǔn);山洲水庫(kù)和青年水庫(kù)各監(jiān)測(cè)指標(biāo)均符合地面水iii類水標(biāo)準(zhǔn);近岸海域水質(zhì)符合海水水質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)二類標(biāo)準(zhǔn)。其他斷面水質(zhì)也都達(dá)到了相應(yīng)功能區(qū)標(biāo)準(zhǔn),地表水水質(zhì)達(dá)標(biāo)率達(dá)到100%。

  3 、x年城市區(qū)域環(huán)境噪聲平均值52.4分貝,交通干線噪聲平均值67.4分貝,城市環(huán)境噪聲按功能區(qū)達(dá)到了規(guī)定的環(huán)境質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),符合國(guó)家模范城市調(diào)整后的指標(biāo)要求。

  三、環(huán)境建設(shè)扎實(shí)開展

  我市在開展創(chuàng)模工作的同時(shí),就意識(shí)到生態(tài)環(huán)境建設(shè)與保護(hù)的重要性。各有關(guān)部門、各鎮(zhèn)、街道辦事處按照我市生態(tài)示范區(qū)建設(shè)規(guī)劃和實(shí)施方案的要求,加強(qiáng)了植樹造林、面源污染控制、土地復(fù)墾、生態(tài)恢復(fù)、流域污染治理、生態(tài)農(nóng)業(yè)建設(shè)等各項(xiàng)工作。積極開展了小城鎮(zhèn)環(huán)境保護(hù)工作,李哥莊鎮(zhèn)創(chuàng)建成為國(guó)家級(jí)環(huán)境優(yōu)美鄉(xiāng)鎮(zhèn),鋪集鎮(zhèn)、營(yíng)海鎮(zhèn)被評(píng)為山東省級(jí)環(huán)境優(yōu)美鎮(zhèn)稱號(hào)。自然保護(hù)區(qū)面積達(dá)到 106 平方公里,自然保護(hù)區(qū)覆蓋率為 8.76% 。 城市綠化工作情況中我市投入近2億元,重點(diǎn)實(shí)施了以云溪河為主的“三河一庫(kù)”水域綠化工程、以“雙環(huán)”道路和新城區(qū)道路為主的道路綠化工程、以市政廣場(chǎng)和三里河公園建設(shè)為主的大型公共景觀建設(shè)工程和城區(qū)空地綠化工程等四大景觀工程。全市形成了花紅柳綠,水清魚躍,優(yōu)美的濱河綠地景觀帶,“凈、景、蔭”的道路綠化帶。在全市形成了一個(gè)以道路綠化為骨架,以公園綠化為節(jié)點(diǎn),以水域綠化為景觀,以風(fēng)景林地大環(huán)境綠化為導(dǎo)向,“水在城中、城在林中、環(huán)境優(yōu)美、特色鮮明”,具有現(xiàn)代氣息的生態(tài)園林城市格局。x年,我市新增綠化面積5.5萬平方米,建成區(qū)綠化覆蓋率達(dá)到41%。

  年,我市投資 7800 萬元新建了城市第二污水處理廠,城市生活污水處理率達(dá)到 84.2% ,并積極引進(jìn)新奧燃?xì)庥邢薰,提高城市氣化率,目前城市氣化率?95% 。我市加大了工業(yè)企業(yè)的環(huán)境監(jiān)督管理,工業(yè)廢水全部達(dá)標(biāo)排放,固體廢物全部綜合利用或處置,城市生活垃圾全部無害化填埋。

  年我市新建了6.4平方公里煙塵控制區(qū),并通過了青島市環(huán)委會(huì)辦公室的驗(yàn)收,目前,煙塵控制區(qū)總面積32.2平方公里,煙塵控制區(qū)覆蓋率100%。新建噪聲達(dá)標(biāo)區(qū)面積5.9平方公里,并通過了青島市環(huán)委會(huì)辦公室的驗(yàn)收,目前,環(huán)境噪聲達(dá)標(biāo)區(qū)總面積為24.05平方公里覆蓋率74.7%。

  以上各項(xiàng)指標(biāo)全部達(dá)到模范城考核要求。

  四、環(huán)境管理再上檔次

  1 、城市環(huán)境管理目標(biāo)落實(shí)

  我市加強(qiáng)了國(guó)家環(huán)保模范城市的鞏固提高和持續(xù)改進(jìn)工作力度,并以建設(shè)生態(tài)市為總體目標(biāo),市政府召開了生態(tài)市建設(shè)動(dòng)員大會(huì),市長(zhǎng)與有關(guān)單位的負(fù)責(zé)人簽訂了生態(tài)市建設(shè)責(zé)任書,將生態(tài)市建設(shè)工作納入市委、市政府重點(diǎn)工作目標(biāo)考核。

  2 、強(qiáng)化治理,污染物排放總量穩(wěn)中有降

  加強(qiáng)了環(huán)境執(zhí)法力度,加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)排污企業(yè)的監(jiān)控,嚴(yán)厲查處各類環(huán)境違法行為。強(qiáng)化了對(duì)工業(yè)固體廢物的管理,開展了固體廢物違法燃用行為集中查處行動(dòng),對(duì)全市違法燃用垃圾、工業(yè)固體廢物的現(xiàn)象進(jìn)行了拉網(wǎng)檢查。努力抓好源頭污染控制,在全市重點(diǎn)工業(yè)污染企業(yè)中大力推廣清潔生產(chǎn)和iso14000環(huán)境標(biāo)準(zhǔn)體系認(rèn)證工作,增強(qiáng)了企業(yè)控制污染的自覺性、主動(dòng)性。建設(shè)項(xiàng)目環(huán)境管理工作得到了進(jìn)一步規(guī)范,環(huán)境影響評(píng)價(jià)法和建設(shè)項(xiàng)目環(huán)境保護(hù)管理?xiàng)l例得到了嚴(yán)格的執(zhí)行,建設(shè)項(xiàng)目在建設(shè)前期進(jìn)行了環(huán)境影響評(píng)價(jià),有力控制了新污染源的產(chǎn)生。、x年,總量控制任務(wù)圓滿完成,全市工業(yè)企業(yè)污染程度有了進(jìn)一步的下降。

  3 、公眾城市環(huán)境滿意率、環(huán)境教育普及率大幅提高。

  x市創(chuàng)模以來不斷提高全民的生態(tài)環(huán)境意識(shí),面向中小學(xué)生、面向全社會(huì),多措并舉,強(qiáng)化了生態(tài)環(huán)境保護(hù)的宣傳。

  在對(duì)中小學(xué)生的.教育方面,以綠色學(xué)校的創(chuàng)建為主線,將生態(tài)環(huán)境教育納入素質(zhì)教育的重要方面,做到了有學(xué)校、有教師、有教案,同時(shí)通過開展中小學(xué)生喜聞樂見的各種活動(dòng),比如爭(zhēng)做環(huán)保小先鋒活動(dòng)、環(huán)境保護(hù)辯論賽活動(dòng)、環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)、環(huán)保征文比賽活動(dòng)等等,進(jìn)行形式多樣的環(huán)境教育,全市中小學(xué)環(huán)境教育普及率達(dá)到了100%,達(dá)到了 “ 教育一個(gè)學(xué)生,帶動(dòng)一個(gè)家庭,影響整個(gè)社會(huì) ” 的目的。

  在對(duì)社會(huì)的宣傳方面,充分利用報(bào)刊、電臺(tái)、電視臺(tái)、宣傳欄等輿論宣傳工具,在報(bào)紙、電視、廣播等新聞媒介設(shè)立專欄、專題,在加強(qiáng)日常宣傳的同時(shí),結(jié)合世界環(huán)境日、世界水日、地球日、全國(guó)土地日等與生態(tài)環(huán)境保護(hù)有關(guān)的紀(jì)念日和創(chuàng)建綠色社區(qū)活動(dòng)(的開展,展開宣傳活動(dòng),掀起宣傳高潮。先后組織開展了環(huán)保萬人簽名活動(dòng)、“倡導(dǎo)綠色消費(fèi),使用無磷洗潔劑”活動(dòng)、爭(zhēng)創(chuàng) “環(huán)保家庭”活動(dòng)、“做現(xiàn)代文明人,創(chuàng)環(huán)保模范城”大討論活動(dòng)等大型社會(huì)宣傳活動(dòng),制作了公益廣告牌,邀請(qǐng)了環(huán)保義務(wù)監(jiān)督員,印發(fā)了《市民環(huán)保手冊(cè)》。通過這些活動(dòng),使廣大干部群眾受到了教育,極大地提高了全市干部群眾的環(huán)保意識(shí)和環(huán)保法制觀念。公眾對(duì)城市環(huán)境的滿意率達(dá)到95%以上。

  今后,我市要以創(chuàng)建生態(tài)市為總體目標(biāo),立足實(shí)際,圍繞主題、突出重點(diǎn)、突破難點(diǎn)、有序推進(jìn),繼續(xù)鞏固和提高我市環(huán)保模范城市水平,穩(wěn)步推進(jìn)生態(tài)市建設(shè)工作,促進(jìn)我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速、穩(wěn)定、健康、持續(xù)發(fā)展,為全面建設(shè)和諧社會(huì)做出新的貢獻(xiàn)。

  小學(xué)環(huán);顒(dòng)總結(jié)6

  為了進(jìn)一步提高學(xué)生的環(huán)境保護(hù)意識(shí),我校于6月9日開展了環(huán)保系列主題活動(dòng),讓孩子們懂得保護(hù)環(huán)境應(yīng)從我做起、從現(xiàn)在做起、從身邊小事做起,并且做到從校到家,把環(huán)保知識(shí)帶回家,帶給家長(zhǎng),帶給更多人。主要開展了以下活動(dòng):

  一、營(yíng)造氣氛,深入宣傳

  首先,學(xué)校開展環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽、展板、環(huán)保畫作比賽等形式讓學(xué)生了解環(huán)保相關(guān)知識(shí)。其次,每個(gè)班充分利用班級(jí)黑板報(bào)陣地,宣傳低碳生活的知識(shí),讓學(xué)生們更加透徹地了解自己身邊有關(guān)環(huán)保的事情,讓學(xué)生們動(dòng)手去做。

  二、重視校園環(huán)境衛(wèi)生,齊抓綠化、美化、凈化

  師生堅(jiān)持每天三清掃,人人都有自己的勞動(dòng)小崗位,各位衛(wèi)生區(qū)都有自己的保潔員,做到了責(zé)任劃分明確、制度嚴(yán)格,有檢查、有評(píng)比、有總結(jié)、有表?yè)P(yáng)。把芬芳賞目的植物帶進(jìn)教室,使得學(xué)生不出教室就可感受到植物帶來的清新,讓孩子有一個(gè)整潔衛(wèi)生的.學(xué)習(xí)環(huán)境。

  三、認(rèn)真組織形式多樣的主題活動(dòng)

  我校舉行以“節(jié)能有我、綠色共享”為主題的系列主題活動(dòng)引導(dǎo)全校學(xué)生了解環(huán)境保護(hù)的重要性,還通過展板、黑板報(bào)、校園廣播等形式進(jìn)行了宣傳與教育。逐步樹立綠色環(huán)保、愛護(hù)環(huán)境的意識(shí),從小養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣。

  四、由班到校,由校到家,家校聯(lián)合

  我校也以各種形式向家長(zhǎng)們宣傳環(huán)保理念,提高家長(zhǎng)們的環(huán)保意識(shí),讓家長(zhǎng)在生活中也能做到愛護(hù)環(huán)境。在生活中給孩子們樹立起榜樣,讓環(huán)保不是一句空口號(hào),而是融入到每個(gè)人的生活之中。組織家長(zhǎng)們參加環(huán)保知識(shí)大賽、觀看愛護(hù)環(huán)境視頻、和孩子們一起植樹種花等活動(dòng),讓家長(zhǎng)了解學(xué)校良苦用心,更加明白環(huán)保的重要意義!

  這一系列環(huán)保主題活動(dòng)使同學(xué)們了解了環(huán)境保護(hù)的重要性,充分調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性,激發(fā)了他們自覺保護(hù)環(huán)境的決心;從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,為“創(chuàng)建綠色學(xué)校,共享綠色生活”而努力!

  小學(xué)環(huán);顒(dòng)總結(jié)7

  結(jié)合我校下發(fā)的環(huán)境宣傳文件為指針,以科學(xué)發(fā)展觀和可持續(xù)發(fā)展思想為指導(dǎo),以創(chuàng)建區(qū)級(jí)綠色學(xué)校為目標(biāo),在日常管理中納入有關(guān)環(huán)境的管理措施,積極開展環(huán)境教育學(xué)科研究,主題教育和社區(qū)實(shí)踐活動(dòng),我們年段教師積極響應(yīng),創(chuàng)建工作取得了較大進(jìn)步。

  一、領(lǐng)會(huì)精神,制定計(jì)劃

  利用課余間學(xué)習(xí)各種有關(guān)知識(shí),不斷提高我們對(duì)環(huán)保的認(rèn)識(shí),提高對(duì)培養(yǎng)環(huán)境素養(yǎng)的認(rèn)識(shí)。我們充分認(rèn)識(shí)到,環(huán)境問題、環(huán)境保護(hù)是當(dāng)今世界各國(guó)十分關(guān)注的全球性大事,它已是全世界各國(guó)深刻認(rèn)識(shí)的人與環(huán)境相互依存、相互影響密不可分的關(guān)系,它是人類自我保護(hù)、自我需要、可持續(xù)發(fā)展的必然要求。營(yíng)造潔凈優(yōu)雅、綠化美化、師生積極向上,有良好的環(huán)境素養(yǎng)的校園環(huán)境是我們學(xué)校不斷追求的目標(biāo)。

  一年來,在學(xué)校環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組全力共抓,扎實(shí)推進(jìn)的'領(lǐng)導(dǎo)下,我們針對(duì)本年段特點(diǎn),制訂了計(jì)劃與對(duì)策,提高了創(chuàng)建計(jì)劃實(shí)施的質(zhì)量和實(shí)效。

  二、注重學(xué)科教學(xué)滲透

  班級(jí)教育是校園教育的主要形式之一。在班級(jí)教學(xué)中滲透環(huán)境教育是環(huán)境教育的有效方式。在我校的各類課程中,我們多次滲透入環(huán)境教育的內(nèi)容。如上語(yǔ)文課《去年的樹》,針對(duì)作者幻想的未來世界,我們提出供學(xué)生思考的問題:如果人類不保護(hù)地球,未來會(huì)怎樣?又如我校校本課,主題多以環(huán)保為主,“小鳥,你好!”“認(rèn)識(shí)校園里的樹”“小草的故事”“水的旅程”等等。還有健康課、品德與生活課,都是環(huán)保的教育時(shí)間。通過學(xué)科滲透、融合,促使孩子形成環(huán)保意識(shí),獲得相應(yīng)的環(huán)保知識(shí)和珍愛環(huán)境的情感態(tài)度。

  為了使孩子能理解掌握、融合在各學(xué)科中有關(guān)環(huán)境知識(shí),學(xué)校專門組織了全校性“環(huán)境”教育專題教研活動(dòng),本組教師積極鉆研教材,在集體教學(xué)中積極進(jìn)行環(huán)境教育的有機(jī)滲透。我們認(rèn)真觀摩楊帆老師執(zhí)教的區(qū)環(huán)保展示課《節(jié)約用紙》。

  三、堅(jiān)持參加校內(nèi)外的環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)

  積極組織學(xué)生參加學(xué)校的有關(guān)環(huán)保實(shí)踐活動(dòng),指導(dǎo)學(xué)生參加“身邊無廢物”活動(dòng),及時(shí)清除衛(wèi)生死角,做到身邊三無:無紙屑、無果皮、無包裝物。

  走出校門,利用春、秋游時(shí)機(jī)引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注我們身邊的環(huán)境。在植樹節(jié)參加“我與小樹同成長(zhǎng),為家鄉(xiāng)添新綠”和“節(jié)約零花錢,我為環(huán)保作貢獻(xiàn)”等活動(dòng)。利用愛鳥周這個(gè)契機(jī)向社會(huì)宣傳愛護(hù)小鳥來進(jìn)一步增強(qiáng)孩子愛鳥、護(hù)鳥意識(shí)。4月22日地球日組織開展“只有一個(gè)地球”教育活動(dòng),使學(xué)生進(jìn)一步樹立環(huán)保意識(shí)。6月5日環(huán)境日開展“水——13億人生命之所系”主題活動(dòng)。

  經(jīng)過一年的努力,我們基本達(dá)到了學(xué)校的要求,完成了學(xué)校布置的任務(wù),學(xué)生們對(duì)環(huán)境保護(hù)以有了初步的認(rèn)識(shí),下一步,我們還將繼續(xù)努力。

  小學(xué)環(huán);顒(dòng)總結(jié)8

  為了讓小學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)了解環(huán)境保護(hù)基本知識(shí),提高環(huán)境保護(hù)意識(shí),x月x日至x日,xx市國(guó)人小學(xué)開展了以“保護(hù)環(huán)境,你我同行”為主題的教育實(shí)踐活動(dòng)。

  x月x日xx開始,該校分低段、中段、高段組織學(xué)生來到xx市xx有限公司和馬祖新村進(jìn)行環(huán)保教育實(shí)踐活動(dòng);顒(dòng)中,xx有限公司的老師們分別給低段、中段、高段的學(xué)生們?cè)敿?xì)講解了環(huán)?破罩R(shí),通過播放視頻生動(dòng)、形象地展現(xiàn)非環(huán)保產(chǎn)品對(duì)環(huán)境造成的嚴(yán)重危害,向?qū)W生分發(fā)了環(huán)保資料,還進(jìn)行了即興問答的活動(dòng)。全體同學(xué)參觀了xx科技園區(qū),廢舊回收,變廢為寶,循環(huán)經(jīng)濟(jì),再生資源,讓他們大開眼界,他們邊走邊聽,邊看邊記錄,感受到了環(huán)境保護(hù)的`緊迫性和重要性。

  下午全校師生來到馬祖新村進(jìn)行環(huán)保教育實(shí)踐活動(dòng),同學(xué)們開始撿拾、搬運(yùn)垃圾,看著地上的垃圾被清理得干干凈凈,為新村營(yíng)造了舒適的休閑人居環(huán)境,孩子臉上笑得燦爛如花,他們?yōu)樽约耗艹蔀榄h(huán)境美容師感到光榮自豪,那些在場(chǎng)休閑的人們也禁不住嘖嘖稱贊。

  該校負(fù)責(zé)人表示,學(xué)校環(huán)保教育實(shí)踐活動(dòng)還將深入開展,以德育活動(dòng)為載體,教育學(xué)生不帶零食進(jìn)校園,不亂扔垃圾,不亂涂亂畫,節(jié)約用水用電,少用一次性碗筷和紙杯,發(fā)現(xiàn)垃圾立即清理。愛護(hù)校園,保護(hù)環(huán)境,爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士。

  小學(xué)環(huán);顒(dòng)總結(jié)9

  為了進(jìn)一步加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)宣傳教育工作,增強(qiáng)廣大青少年學(xué)生的環(huán)境保護(hù)意識(shí),努力培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,為我市建成國(guó)家級(jí)環(huán)保模范城市貢獻(xiàn)力量,根據(jù)市教育局的統(tǒng)一安排,教育局在全區(qū)中小學(xué)生中開展“寄語(yǔ)未來”綠色環(huán)保主題教育活動(dòng)。接到文件通知后,我校也積極響應(yīng)上級(jí)號(hào)召,召開了年級(jí)組長(zhǎng)會(huì),認(rèn)真安排落實(shí),配合上級(jí)主管部門在全體學(xué)生中開展了 “寄語(yǔ)未來”綠色環(huán)保主題教育活動(dòng)。

  一、活動(dòng)對(duì)象及范圍:

  一至六年級(jí)學(xué)生

  二、活動(dòng)時(shí)間、形式及要求

  1、活動(dòng)時(shí)間:20xx年11月——12月

  2、活動(dòng)形式:

  利用雙休日,由學(xué)生自己動(dòng)手,通過多種渠道積極回收廢舊圖書和報(bào)紙來?yè)Q取中國(guó)郵政發(fā)行的“未來信”賀卡,將自己對(duì)一年后的目標(biāo),對(duì)一年后的暢想,對(duì)一年后的希望寫入“未來信”。郵政局將為此活動(dòng)特別開設(shè)“未來郵局”,將孩子們的美好愿望統(tǒng)一封存,“未來郵局”將在一年后統(tǒng)一將學(xué)生們寫給自己未來的信郵寄回每個(gè)學(xué)生手中。

  3、活動(dòng)要求:

  (1)每個(gè)學(xué)生每收集至少2、5公斤廢舊書報(bào)、圖書即可換取一枚“未來信”賀卡。這次活動(dòng)強(qiáng)調(diào)“自愿”的原則、突出“免費(fèi)”、“廢紙換再生紙賀卡”等關(guān)鍵詞。

  (2)1——6年級(jí)學(xué)生將收集好的廢舊書報(bào)提前在家整理捆綁好,貼上標(biāo)簽,標(biāo)簽上寫清:年級(jí)班 姓名斤數(shù)。

  (3)各班級(jí)“一人一崗”小干部,配和班主任老師做好班級(jí)學(xué)生的數(shù)量統(tǒng)計(jì),填寫政教處下發(fā)的“礦區(qū)小南坑小學(xué)寄語(yǔ)未來綠色環(huán);顒(dòng)登記表”,在學(xué);厥蘸笠园嗌辖弧

  三、活動(dòng)實(shí)施步驟

  1、宣傳發(fā)動(dòng)。引導(dǎo)學(xué)生積極參與活動(dòng),從11月份開始利用節(jié)假日、星期天在街道、社區(qū)、公共活動(dòng)場(chǎng)所和自己家里收集廢舊書報(bào)和廢紙。11月27日前各班完成收集任務(wù),以學(xué)生個(gè)人分捆并作好標(biāo)記,標(biāo)清學(xué)校、班級(jí)、姓名,將各班匯總表交回政教處。

  2、收集過程中學(xué)生要將自己的親身感受寫成文章,11月28日前三至六年級(jí)各班統(tǒng)一上交學(xué)生“我為環(huán)保做貢獻(xiàn)”,每班不少于5篇收集過程中的體會(huì)。體會(huì)要求工整規(guī)范,寫明學(xué)校、班級(jí)、姓名并于11月28日上交政教處。

  3、學(xué)生換到賀卡后,班主任老師要組織學(xué)生給一年后的自己寫一封信。學(xué)生可將自己的美好愿望和夢(mèng)想,以書信的形式記錄下來。學(xué)校政教處統(tǒng)一將帶有信件編號(hào)且封裝完好的“未來信”賀卡回收整理,交至郵政局。

  四、活動(dòng)效果

  1、學(xué)生熱情高漲,積極參與其中。各班接到通知后,迅速在班主任老師的組織下投身到“我為環(huán)保做貢獻(xiàn)”活動(dòng)中來。同學(xué)們有的開始整理自己的廢舊書報(bào),有的開始在街道、社區(qū)收集廢紙,整捆整捆地廢舊紙張被拿到了學(xué)校。同學(xué)們還興致盎然地比了起來,看哪個(gè)同學(xué)收集得最多!

  2、師生盡力貢獻(xiàn),廢紙回收量多。經(jīng)過各班同學(xué)廣泛參與,各班的廢紙回收量都不小。11月28日星期一,政教處將各年級(jí)各班孩子們收集的廢舊書報(bào)統(tǒng)一進(jìn)行了回收,全校近1400名1——6年級(jí)的學(xué)生在班主任老師的帶領(lǐng)下排著整齊的隊(duì)伍、懷抱一捆捆廢舊書報(bào)在政教處的指引下,整齊地堆放在了校園車房一角,看著可敬的班主任、可愛的孩子們,他們?cè)谟脤?shí)際行動(dòng)為城市環(huán)保盡力、貢獻(xiàn)。下午4:00左右,市郵政局來我校集中回收,全;厥諒U舊書報(bào)、紙張約6600余斤,可換的“未來信” 賀卡1300余張。

  3、推動(dòng)低碳生活,學(xué)生體驗(yàn)豐富。許多同學(xué)看到班里回收回來的廢舊紙張,不斷地發(fā)出感嘆說:“原來我們身邊有這么多可以回收的垃圾啊!把它們回收再利用,就是對(duì)保護(hù)環(huán)境做自己的一點(diǎn)點(diǎn)貢獻(xiàn)啊!”還有的同學(xué)說:“其實(shí)舉手之勞就可以推動(dòng)低碳生活,我們?nèi)鄙俚闹皇切袆?dòng)!”大部分同學(xué)把此次活動(dòng)中的感受寫了下來,負(fù)責(zé)政教工作的管理人員在“華彩樂章”博客中報(bào)道了此次活動(dòng)的盛況,從孩子們交回的體會(huì)中流露出了自己在收集廢舊書報(bào)中的感受,字里行間都流露出對(duì)環(huán)保的深切感悟。三年級(jí)五班劉子涵同學(xué)在整理過程后寫下了自己的體會(huì):“我早就想為環(huán)保貢獻(xiàn)自己一份力量了,想著這些廢舊書報(bào)如同‘百歲老人’經(jīng)過加工再利用就會(huì)變成‘花季少女’那是多好的一件事啊,再者還能得到‘未來信’賀卡,真是有雙重意義!”我們相信每位同學(xué)都有不一樣的感受,不一樣的收獲,但無論怎樣,投身環(huán)保,貢獻(xiàn)自己一份力量的心是相同的!拔磥硇拧钡募某觯〞(huì)讓孩子們?cè)趤砟,期盼自己?美好愿望和夢(mèng)想的完美實(shí)現(xiàn),我們和孩子們一起共同期待!

  4、活動(dòng)助推實(shí)際,綠色環(huán)保、低碳生活走進(jìn)我們的身邊。通過此次活動(dòng),我們明顯地感受到孩子們環(huán)保意識(shí)強(qiáng)了,校園里沒有了亂扔垃圾的行為,彎腰撿拾垃圾的行為多了起來;沒有了破壞花草的行為,主動(dòng)擦拭校園欄桿、墻裙、窗臺(tái)等的行為多了起來;沒有了浪費(fèi)水資源的行為,隨手關(guān)緊水龍頭的行為多了起來;大白天還開著燈的現(xiàn)象沒了,節(jié)電意識(shí)明顯強(qiáng)了。綠色、環(huán)保、低碳,逐漸地走進(jìn)了學(xué)生的生活。

  此次活動(dòng)是宣傳環(huán)保、實(shí)踐環(huán)保的更進(jìn)一步深入,我們的目的就是讓學(xué)生了解這項(xiàng)活動(dòng)的意義和目的,充分認(rèn)識(shí)活動(dòng)對(duì)培養(yǎng)學(xué)生環(huán)境保護(hù)意識(shí)的重要作用,今后我們會(huì)繼續(xù)努力,一如既往,把此次活動(dòng)的意義延伸下去,讓地球母親真正得到我們的呵護(hù)!

  小學(xué)環(huán);顒(dòng)總結(jié)10

  按照縣人大會(huì)工作安排要求,鎮(zhèn)人大主席團(tuán)決定組織全鎮(zhèn)人大代表開展“六個(gè)一”活動(dòng)(即提出一條合理化建議、批評(píng)、意見;聯(lián)系一戶居民,為其辦一件實(shí)事;參加一次代表小組集體活動(dòng);走訪一次選民,聽取選民呼聲;寫一份內(nèi)容詳實(shí)的民情調(diào)查報(bào)告;幫助帶動(dòng)一戶居民群眾脫貧致富)。在活動(dòng)中,代表們深入基層,深入實(shí)際,走進(jìn)企業(yè),走進(jìn)居民家中,宣傳憲法、法律法規(guī),傾聽群眾的呼聲,收集群眾的建議和要求,代表們認(rèn)真履行職責(zé),發(fā)揮作用,活動(dòng)取得了可喜的成績(jī)。我們的具體做法是:

  一、制定方案,規(guī)范活動(dòng)范圍與內(nèi)容

  縣人大“六個(gè)一”活動(dòng)動(dòng)員會(huì)后,鎮(zhèn)人大及時(shí)召開會(huì)議貫徹落實(shí)縣“六個(gè)一”動(dòng)員會(huì)精神。召開人大主席團(tuán)會(huì)議,傳達(dá)學(xué)習(xí)縣人大會(huì)議精神,研究我鎮(zhèn)人大代表開展“六個(gè)一”活動(dòng)方案,成立了以人大主席為組長(zhǎng)的“六個(gè)一”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了切實(shí)可行的'“六個(gè)一”活動(dòng)方案,安排部署開展“六個(gè)一”活動(dòng),動(dòng)員全鎮(zhèn)人大代表積極投身到活動(dòng)之中。

  二、細(xì)化內(nèi)容,扎實(shí)開展“六個(gè)一”活動(dòng)

  活動(dòng)內(nèi)容是落實(shí)“六個(gè)一”活動(dòng)的形式,為了使活動(dòng)不走過場(chǎng),不流于形式,我們按照工作方案制定了活動(dòng)的具體內(nèi)容,提出了全年每月活動(dòng)的重點(diǎn)。四月份培訓(xùn)代表。五月份開展“人大知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)”。六月份聯(lián)系選民、設(shè)立代表接待日,要求代表普遍聯(lián)系選民在選區(qū)內(nèi)設(shè)立代表接待日,了解人民群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的問題、傾聽他們的呼聲。七月份組織代表開展行業(yè)評(píng)議活動(dòng)。八月份組織代表到蟻蜂參加縣人大組織的異地視察活動(dòng),并反映一條社情民意,提出一件合理化建議,有條件的可撰寫一篇調(diào)查報(bào)告。九月份組織代表切實(shí)為人民群眾辦好一件實(shí)事,如:扶貧濟(jì)困,助老濟(jì)殘,化解矛盾等,做人民群眾的貼心人。十月份組織代表開展專題調(diào)研活動(dòng)。十一月份各代表小組認(rèn)真總結(jié)全年工作。

  三、多種形式,靈活開展活動(dòng)

  1、普遍培訓(xùn)代表

  為了加強(qiáng)代表的履職能力,我們對(duì)縣、鎮(zhèn)兩級(jí)代表進(jìn)行普遍培訓(xùn),對(duì)新代表進(jìn)行了專題培訓(xùn)。由人大主席尤冬梅同志講解了《組織法》、副主席張新寬同志講解了《代表法》。

  2、組織了人大知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)

  五月三十一日前,我們利用十天的時(shí)間在代表中開展了人大知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。在選題上我們兼顧了法律知識(shí)、人大基礎(chǔ)知識(shí)和“六個(gè)一”活動(dòng)內(nèi)容,讓代表既學(xué)習(xí)法律知識(shí)又了解“六個(gè)一”活動(dòng)的內(nèi)容。在51名代表中,參加競(jìng)賽的代表47名,占代表總數(shù)90%。在參賽的人大代表中,代表平均得分都在80分以上,有22名代表得分都在90分以上,這體現(xiàn)了代表學(xué)習(xí)法律知識(shí)的效果。

  四、采取措施,有效開展活動(dòng)

  為了推進(jìn)“六個(gè)一”活動(dòng)的開展,我們注意采取了以下措施。

  一是經(jīng)常研究。開展“六個(gè)一”活動(dòng)以來,我們?nèi)舜簏h組經(jīng)常研究“六個(gè)一”活動(dòng)進(jìn)展情況,先后召開了4次主席團(tuán)會(huì)議研究“六個(gè)一”活動(dòng)動(dòng)員情況、開展人大知識(shí)競(jìng)賽情況、代表使用活動(dòng)記載卡情況等,以此推動(dòng)“六個(gè)一”活動(dòng)開展。

  二是及時(shí)指導(dǎo)。我們安排兩位副主任分成兩個(gè)組包六個(gè)街道人大工委“六個(gè)一”活動(dòng)情況檢查指導(dǎo),做到常檢查、常指導(dǎo),使之心中有數(shù)。

  三是建立統(tǒng)計(jì)表,記載活動(dòng)情況。我們建立了“六個(gè)一”活動(dòng)統(tǒng)計(jì)表,將參加人大知識(shí)競(jìng)賽的人數(shù)分?jǐn)?shù)、開展三察(查)次數(shù)人數(shù)、“六個(gè)一”各項(xiàng)活動(dòng)收到的條數(shù)和件數(shù)等填入表內(nèi)。這樣既有利于我們了解“六個(gè)一”活動(dòng)開展情況,掌握“六個(gè)一”活動(dòng)總結(jié)評(píng)比數(shù)據(jù),又有利于調(diào)動(dòng)各人大工委的積極性,推動(dòng)活動(dòng)的開展。

  四是建立代表“六個(gè)一”活動(dòng)記載卡。要求代表在活動(dòng)中記載活動(dòng)的時(shí)間、內(nèi)容、效果等,以督促代表參加活動(dòng)。

  五是要求在活動(dòng)中做到四個(gè)結(jié)合。即:活動(dòng)與學(xué)習(xí)相結(jié)合、視察與學(xué)習(xí)相結(jié)合、問卷測(cè)試與學(xué)習(xí)相結(jié)合,外出考察與學(xué)習(xí)相結(jié)合。

  自“六個(gè)一”活動(dòng)開展以來,我們共召開動(dòng)員會(huì)1次座談會(huì)3次,辦培訓(xùn)班2次,培訓(xùn)代表97人,聯(lián)系選民103人次,代表提出建議意見13件,撰寫調(diào)研報(bào)告3篇,為民做好事16件。

  “六個(gè)一”活動(dòng)密切了代表與選民的關(guān)系,發(fā)揮了代表在創(chuàng)建精神和物質(zhì)文明工作的重要作用,化解了群眾生活、生產(chǎn)中的矛盾糾紛,解決了一些實(shí)際問題,為構(gòu)建以人為本的和諧社會(huì),打造平安盤龍做出突出的貢獻(xiàn)。

  小學(xué)環(huán)保活動(dòng)總結(jié)11

  一、活動(dòng)主題

  倡導(dǎo)低碳,讓世界不再低嘆

  二、活動(dòng)目的

  旨在讓每一位學(xué)生都能成為勤儉節(jié)約風(fēng)尚的實(shí)踐者、示范者、傳播者,讓“低碳生活”在校園蔚然成風(fēng)。

  三、活動(dòng)內(nèi)容

  為積極宣傳“環(huán)保、綠色、生態(tài)”理念,倡導(dǎo)低碳生活,培養(yǎng)學(xué)生生態(tài)環(huán)保意識(shí)。12月5日早晨十點(diǎn)整,由人文學(xué)院團(tuán)委主辦的“低碳環(huán)保”志愿者活動(dòng)成功舉辦。30多名團(tuán)委學(xué)生會(huì)干部及各班同學(xué)參加了此次活動(dòng)。

  此次活動(dòng)是以“低碳環(huán)!睘橹黝},慶祝國(guó)際志愿者日系列活動(dòng)之一。主要包括志愿者授旗儀式、全體學(xué)生簽名儀式、發(fā)放低碳宣傳單、張貼“隨手關(guān)燈“提示條、全校范圍清掃衛(wèi)生等內(nèi)容。各班團(tuán)支書認(rèn)真負(fù)責(zé)組織,同學(xué)們積極主動(dòng)配合本班級(jí)工作,使志愿活動(dòng)有序進(jìn)行。雖然天氣寒冷,但同學(xué)們?nèi)匀徽J(rèn)真、積極干活,從中獲得了對(duì)生活的種種啟示。此次活動(dòng)進(jìn)行了兩個(gè)多小時(shí),院團(tuán)委副書記姜建德作了總結(jié)發(fā)言,對(duì)活動(dòng)的成功舉辦給予了肯定,同時(shí)他希望此次活動(dòng)能擴(kuò)展到全校,取得更加廣泛的效果。

  四、活動(dòng)意義

  此次活動(dòng)意義深遠(yuǎn),使同學(xué)們對(duì)“低碳生活”有了進(jìn)一步的了解,針對(duì)“低碳生活”這個(gè)主題,從“低碳生活是什么;為什么要低碳生活;怎樣去低碳生活”三角度展開,增強(qiáng)了了同學(xué)們的環(huán)保意識(shí),提高了同學(xué)們對(duì)本主題的興趣,豐富了其思想。志愿者活動(dòng)的開展增強(qiáng)了大學(xué)生的實(shí)踐能力/質(zhì)上反映了當(dāng)代青年助人為樂、甘愿奉獻(xiàn)的時(shí)代風(fēng)貌和精神風(fēng)貌。揚(yáng)助人為樂的優(yōu)良品質(zhì),使我院的志愿者活動(dòng)走向新的輝煌。

  五、活動(dòng)優(yōu)點(diǎn)

  1、活動(dòng)前期工作準(zhǔn)備充分。

  2、活動(dòng)安排得當(dāng),分工合理。

  3、各班負(fù)責(zé)人配合積極,促使活動(dòng)的有序開展。

  4、活動(dòng)主題鮮明,內(nèi)容豐富。

  5、活動(dòng)在全校范圍內(nèi)開展,很具有影響力。

  六、活動(dòng)不足

  此次活動(dòng)舉辦成功,并取得一定成效,但依然存在一些不足之處。簽名活動(dòng)秩序稍有混亂,因天氣寒冷,使各班同學(xué)聚集在一起,紀(jì)律不夠嚴(yán)格;顒(dòng)前期宣傳工作不夠扎實(shí),使得部分同學(xué)對(duì)此次活動(dòng)的了解不夠深入。

  七、活動(dòng)啟示

  總之,此次活動(dòng)是在團(tuán)委學(xué)生會(huì)的精心組織下完成的,具有一定的現(xiàn)實(shí)意義。不僅僅是為著舉辦好活動(dòng)而實(shí)施的方案措施,更重要的`是激發(fā)每一位同學(xué)的興趣。齊心、用心是做好工作的關(guān)鍵。次的系列活動(dòng),任務(wù)繁重,參與人員多且分散,執(zhí)行任務(wù)時(shí)間跨度大,從人員調(diào)度、后勤保障、安全控制與任務(wù)督查,涉及多方面的協(xié)調(diào),增加了組織與控制的難度。能夠平安、順利地完成任務(wù),是我們上下齊心的結(jié)果,有賴于組織者的精心組織與不懈努力。

  小學(xué)環(huán);顒(dòng)總結(jié)12

  4月10日上午,達(dá)川區(qū)明星幼教中心的寶貝和家長(zhǎng)們一起來到了達(dá)州市著名風(fēng)景區(qū)——鳳凰山,參加‘春回大地,親子健行、親子登山‘活動(dòng)。

  早上8:30,寶貝和家長(zhǎng)們準(zhǔn)時(shí)來到了鳳凰山元稹紀(jì)念館集合。活動(dòng)開始時(shí),主持人潘老師給大家講解本次活動(dòng)的意義和注意事項(xiàng)。隨后,可愛的老師們?yōu)榇蠹規(guī)硪欢蝿?dòng)感十足的舞蹈,給寶貝們加油打氣,拉開了登山活動(dòng)的序幕。各班老師給每位寶貝發(fā)一張拼圖卡。我們以班級(jí)為單位、所有幼兒到達(dá)目的地完成拼圖才算完成任務(wù)。

  9:20,我們家長(zhǎng)和孩子們一起出發(fā)開始了登山活動(dòng)。雖然,山路陡峭,道路狹窄,走起來也不方便。但是我們的孩子們和家長(zhǎng)非常的有秩序。

  最早到達(dá)終點(diǎn)的是果果二班的孩子。真是太佩服他們了,出發(fā)的時(shí)候果果二班是最后一個(gè)走,沒想到他們卻是最先到達(dá)終點(diǎn)。可以看出他們的'團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí)很強(qiáng),也非常有集體榮譽(yù)感。

  10點(diǎn)左右,所有的寶貝和家長(zhǎng)都到達(dá)終點(diǎn)。大家都積極的完成班級(jí)拼圖。一番努力,各班的寶貝們,都取得了不錯(cuò)的成績(jī)。

  在這次登山活動(dòng)中,最讓我感動(dòng)是果果二班和苗苗一班的。當(dāng)他們班里還有人沒有達(dá)到終點(diǎn)時(shí),這些寶貝和家長(zhǎng)又下山去接他們。有的孩子還攙扶著爺爺奶奶到達(dá)目的地。這次活動(dòng)我們并不是要評(píng)出誰先誰后,是希望通過活動(dòng)培養(yǎng)孩子的意志力,增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,學(xué)會(huì)互幫互助。本次活動(dòng)的目的已經(jīng)達(dá)到了,這些平時(shí)在家長(zhǎng)細(xì)心呵護(hù)下成長(zhǎng)的孩子們,今天長(zhǎng)大了。山路崎嶇,路程遙遠(yuǎn)。孩子們用他們的小腳堅(jiān)持不懈地走完了這段路程,我真為他們感到驕傲!

  在此,我還想給我們最可愛的老師們說聲‘謝謝‘。大家從山腳到達(dá)山頂時(shí),都已經(jīng)很累了。我們的老師們又打起精神、組織好本班的活動(dòng),和孩子們一起又唱又跳。她們都是90后,在她們爸爸媽媽的眼里,她們也還是一群孩子,可是她們卻沒有一個(gè)人說一聲苦道一聲累。這就是我們明星人的精神,一種頑強(qiáng)拼搏,無條件的去完成任何一個(gè)任務(wù)的精神。

  今后我們還會(huì)多組織這樣的活動(dòng)。讓幼兒在自由活動(dòng)中大膽去發(fā)現(xiàn)、去探索。培養(yǎng)他們的自主性、善于思考、獨(dú)立克服困難的能力。

  小學(xué)環(huán)保活動(dòng)總結(jié)13

  轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)學(xué)期又過去了,三年級(jí)的環(huán)保活動(dòng)又開展了一學(xué)期。在這一學(xué)期中,我們?nèi)昙?jí)的全體師生不光得到了很多特別的體驗(yàn),同時(shí)也學(xué)到了很多實(shí)用的環(huán)保方面的科學(xué)知識(shí),因此,我們懷著對(duì)過去的回憶和對(duì)將來的憧憬開始總結(jié)20xx到20xx第二學(xué)期環(huán)抱活動(dòng)的計(jì)劃,開展,實(shí)施情況,以便為將來的進(jìn)一步成長(zhǎng)打下堅(jiān)固懂得基礎(chǔ)。

  回首這一學(xué)期,我們緊緊圍繞環(huán)保的主題,本著以人為本的宗旨,在三個(gè)月的時(shí)間里開展了三次系列性的活動(dòng),取得了一定程度的成功,很有效地使三年級(jí)的大多數(shù)學(xué)生積極投入到活動(dòng)中來,用他們濃厚的興趣,去開啟環(huán)保知識(shí)中科學(xué)的寶庫(kù)。許多同學(xué)都說,這學(xué)期的活動(dòng)使他明白了很多自己身邊可以值得做的事情,明白怎樣樹立自己的環(huán)保意識(shí),切實(shí)從身邊做起,成為一名合格的環(huán)保小公民。

  首先,這一系列活動(dòng)的成功離不開學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)無微不至的關(guān)懷和幫助,使我們得到了比較良好的一個(gè)實(shí)施條件的環(huán)境。

  其次,活動(dòng)開展過程中并不是那么一帆風(fēng)順的,每次面對(duì)問題,都是級(jí)部中的老師積極思考新的方法,新的出路,反復(fù)討論,深入研究,才能取得這樣的.效果。

  當(dāng)然,本學(xué)期的活動(dòng)情況也存在許多需要改進(jìn)的地方,有缺點(diǎn),就是我們前進(jìn)的動(dòng)力,比如我們?cè)诨顒?dòng)的過程中與社會(huì)外界的聯(lián)系不夠密切,致使學(xué)生在學(xué)校外探索的時(shí)候出先了一些問題;少部分學(xué)生在活動(dòng)中缺乏合作意識(shí)也令我們感覺到組織活動(dòng)的設(shè)想仍然不夠嚴(yán)密。另外,在活動(dòng)完成以后的總結(jié)工作不夠完善,很多學(xué)生對(duì)本學(xué)期的活動(dòng)并沒有一個(gè)總結(jié)式的認(rèn)識(shí),或者是認(rèn)識(shí)不夠深入,這些都值得我們深思。

  在此,期待在連年的工作中我們能夠繼續(xù)發(fā)揮今年優(yōu)秀的傳統(tǒng),也努力避免問題的一再出現(xiàn),希望明年的工作能在全體師生的努力下更上一層樓!

  小學(xué)環(huán);顒(dòng)總結(jié)14

  為了使青年學(xué)生成長(zhǎng)成才和社會(huì)環(huán)保事業(yè)發(fā)展緊密結(jié)合,突出“立足校園,面向社會(huì)”的優(yōu)勢(shì),踐行著構(gòu)建和諧校園,投身生態(tài)保護(hù)的社會(huì)實(shí)踐。以增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),服務(wù)環(huán)保事業(yè),開展環(huán)保公益活動(dòng),我系組織了青年志愿者15人和共青團(tuán)員20人,以“青春添綠色奉獻(xiàn)筑和諧”為口號(hào)參加了xx江大學(xué)生生態(tài)環(huán)保綠化活動(dòng),F(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下:

  一、對(duì)白色污染說不,掃除白色障礙

  xx江是xx人民的母親河,保護(hù)母親河是全體公民的共同心愿,也是時(shí)代賦予青年義不容辭的職責(zé)。隨著春季的到來,到xx江出游的人們不斷增加,很多人對(duì)環(huán)境保護(hù)意識(shí)薄弱,使得xx江河畔和河面不同程度受到污染,水面漂浮物隨處可見。在xx江河畔大家以昂揚(yáng)的姿態(tài)投身到保護(hù)母親河的實(shí)踐中來,清除河畔白色垃圾和打撈1000米范圍內(nèi)河道的漂浮物,為母親河的亮麗作出貢獻(xiàn)。對(duì)白色污染說不,掃除白色障礙,為“和諧型、環(huán)保型、節(jié)約型、綠色型”家園建設(shè)貢獻(xiàn)著自己的力量。這次活動(dòng),使我們不僅了解了環(huán)境的薄弱環(huán)節(jié),而且加深了環(huán)保理念,進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)環(huán)保事業(yè)的信心和決心。

  二、宣傳生態(tài)環(huán)境道德,規(guī)范人與自然關(guān)系

  當(dāng)天出游的團(tuán)體占一定比例,大家對(duì)青少年開展生態(tài)環(huán)保實(shí)踐教育,讓他們從小養(yǎng)成保護(hù)生態(tài)環(huán)境的良好習(xí)慣。大力倡導(dǎo)人與自然和諧發(fā)展的生態(tài)文明理念,全力打造“保護(hù)母親河”生態(tài)環(huán)保品牌,在全社會(huì)進(jìn)一步形成關(guān)愛母親河,保護(hù)生態(tài)環(huán)境的良好氛圍。大力培育生態(tài)文化,弘揚(yáng)“人與自然和諧與共”和“節(jié)約資源、抵制污染、保護(hù)環(huán)境、共建和諧”的核心理念,積極促進(jìn)全社會(huì)特別是青少年群體為生態(tài)環(huán)境建設(shè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

  三、今后工作方向

  我系青協(xié)站在今后的工作中希望與院各系協(xié)調(diào)合作根據(jù)水資源現(xiàn)狀,積極開展豐富的生態(tài)體驗(yàn)活動(dòng),為保護(hù)生命水源獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。參與城市水系的綠化美化、水體清潔等工作,增強(qiáng)節(jié)水、護(hù)水意識(shí),樹立生態(tài)道德的觀念,樹立環(huán)保消費(fèi)的意識(shí)。在旅游景區(qū)樹立“文明出行、環(huán)保旅游”的意識(shí),在旅游中愛護(hù)景區(qū)一草一木,積極參加撿拾景區(qū)白色垃圾、打撈水面漂浮物等生態(tài)環(huán)保實(shí)踐活動(dòng),親近母親河、親近大自然,倡導(dǎo)生態(tài)文明、環(huán)保健康的旅游理念,在全社會(huì)大力營(yíng)造“人與自然和諧發(fā)展”的良好氛圍。

  建議:為大力宣傳保護(hù)母親河的意義,讓更多的人接受綠色文明的`理念,更好地關(guān)注身邊的生態(tài)平衡,主動(dòng)愛護(hù)優(yōu)美的生存環(huán)境,我們倡議:各界人士都積極參與到“保護(hù)母親河”行動(dòng)中來!生態(tài)環(huán)境是人類賴以生存和發(fā)展的基本條件,保護(hù)母親河就是保護(hù)我們自己。青年朋友們,讓我們攜起手來,為“天更藍(lán)、水更清”,為人與自然的和諧與共,為生活更加美好、社會(huì)更加和諧做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

  在這次活動(dòng)中,同學(xué)們都發(fā)揚(yáng)了不怕臟不怕苦不怕累的奉獻(xiàn)精神,共同推動(dòng)全民環(huán)境意識(shí)的提高,推進(jìn)環(huán)保事業(yè)發(fā)展受到了社會(huì)各界的認(rèn)可和一致好評(píng),并取得了很好的成效。

  小學(xué)環(huán);顒(dòng)總結(jié)15

  在家時(shí),我經(jīng)常聽長(zhǎng)輩講起他們小時(shí)候在小河里戲水玩耍時(shí)的情景。那時(shí)候,綠水如帶,清澈見底,口渴時(shí)隨手捧起就能喝一口。樹木蔥蔥郁郁的,野花和嫩草,山山洼洼,坡坡崗崗,一片生機(jī)勃勃。天空明凈湛藍(lán),新鮮、輕盈的空氣像波浪一樣搖蕩著,滾動(dòng)著。

  現(xiàn)在放眼望去,到處都是生活垃圾。一陣風(fēng)吹來,白色、黑色、紅色,各種顏色的塑膠袋滿天飛;丟棄的易開罐、廢電池隨處可見。聽媽媽說一節(jié)五號(hào)的廢電池就能污染至少一平方米的土壤,如果每家每戶丟棄一節(jié)廢電池的話,那我們?nèi)珖?guó)的土地豈不是都要污染了嗎?因此,我們每個(gè)人都要從我做起,把沒用的.電池或塑膠袋丟棄到指定的回收 站。

  在人們的生活水準(zhǔn)提高了,家里都有了衛(wèi)生設(shè)施。然而那些生活污水都被排到了我們周圍的河道里。走近一看,河水渾濁不堪,上面到處漂浮著垃圾,有時(shí)還散發(fā)出一股股惡臭,而這些河流又直接通向我們的太湖中!多麼可怕!難怪爸爸常說現(xiàn)在的河道是污水道,而太湖快成為化糞池了!前幾年,太湖還發(fā)生了“藍(lán)藻事件”。那天,爸爸回來說國(guó)家投資了12個(gè)億來整治太湖。如果說我們一早重視了環(huán)境保護(hù),就不用花這麼多的冤枉錢了。再說,如果我們國(guó)家把這12億捐給農(nóng)村人民,讓他們?yōu)闆]書讀的孩子辦所學(xué)校,那祖國(guó)的人才又會(huì)多幾個(gè)呢!

  請(qǐng)大家一起來保護(hù)環(huán)境吧!

  小學(xué)環(huán);顒(dòng)總結(jié)16

  1、活動(dòng)背景:

  A民主鎮(zhèn)設(shè)有兩個(gè)暑假補(bǔ)習(xí)班,大部分學(xué)生都在上課;

  B前期兩個(gè)活動(dòng)(環(huán)保涂鴉,環(huán)保DIY)為此活動(dòng)的實(shí)施奠定了人員基礎(chǔ)和物質(zhì)準(zhǔn)備。

  2、活動(dòng)主題:

  環(huán)保知識(shí)我知道,美麗家鄉(xiāng)我維護(hù)

  3、活動(dòng)人員安排:

  拍照:孫猛,攝影:朱穎琦統(tǒng)計(jì):柴寶剛獎(jiǎng)品分發(fā):徐德松

  授課及現(xiàn)場(chǎng)秩序維護(hù):李富笠,范靜靜,安香香,呂梅梅,陳肖,李慧娟

  4、活動(dòng)時(shí)間安排:

  上午8:0011:00民主中學(xué)補(bǔ)習(xí)班下午3:006:00星星star補(bǔ)習(xí)班

  5、活動(dòng)流程:

  第一部分:授課環(huán)節(jié)

  A首先,圖片展示:由安香香,李富笠為小朋友展示了污染前后的環(huán)境對(duì)比圖片,以及分析這種現(xiàn)象帶來的原因。

  B其次,身邊現(xiàn)象:由范靜靜,呂梅梅讓小朋友講述自己身邊的不環(huán)保現(xiàn)象(次部分是有獎(jiǎng)競(jìng)答部分,參與到了最后的獎(jiǎng)品分發(fā)活動(dòng)中。)

  C最后,自身的做法:由孫李慧娟,陳肖負(fù)責(zé)的讓小朋友講述的從自身做起保護(hù)環(huán)境(此部分參與到后來的獎(jiǎng)品分發(fā)活動(dòng)中。)第二部分:分發(fā)獎(jiǎng)品部分

  由柴寶剛負(fù)責(zé)的統(tǒng)計(jì)學(xué)生答題個(gè)數(shù),并由徐德松給小朋友頒發(fā)獎(jiǎng)品。

  6、活動(dòng)中存在的不足及其解決方案:

  A問題:由于未考慮到年齡和年級(jí)的差別,導(dǎo)致回答問題多為高年級(jí)的大同學(xué),小年紀(jì)的小朋友為參與到答題過程中

  解決方案:按照年級(jí),把小朋友分成不同的小組,進(jìn)行問答活動(dòng);

  B問題:由于之前活動(dòng)和小朋友交往較多,導(dǎo)致小朋友上課較為松散,F(xiàn)場(chǎng)較為混亂。

  解決方案:經(jīng)過溝通,取得了老師的支持,幫助我們維持現(xiàn)場(chǎng)。

  7、活動(dòng)的可推廣性分析:

  A此活動(dòng)的.目的在于從小孩抓起保護(hù)環(huán)境,氣目的決定了它具有很強(qiáng)的可推廣性。

  B有獎(jiǎng)競(jìng)答的形式讓很多小朋友都愿意參與到這樣的活動(dòng)中,是活動(dòng)具有了人員基礎(chǔ)。

  C讓小朋友從自己身邊發(fā)現(xiàn)環(huán)境破壞帶來的壞處以及自身做法可以帶來的貢獻(xiàn),激發(fā)了小朋友的主人翁精神,激起其興趣。

  8、活動(dòng)總結(jié):

  此次活動(dòng)的實(shí)施總體上達(dá)到了預(yù)期的效果,一方面,該活動(dòng)讓小朋友從身邊的小事了解到了環(huán)境的污染源、環(huán)境保護(hù)的重要性以及如何從自身做起去保護(hù)環(huán)境,怎樣利用身邊的廢舊物品制作新的有用的東西等。另一方面,此次活動(dòng)也為志愿者提供了很好的鍛煉機(jī)會(huì),讓志愿者和小朋友之間有了很好的交流和溝通,體會(huì)到了自己力量的不足,和認(rèn)識(shí)方面的提高。讓當(dāng)?shù)氐睦习傩找娊饬私獾沽谁h(huán)保的知識(shí)。

  9、經(jīng)費(fèi)報(bào)表

  (作為獎(jiǎng)品)(兩個(gè)學(xué)校)單價(jià)數(shù)量總價(jià)總計(jì)鋼筆20元/支2支40元筆記本10元/本5本40元¥150元筆盒5元/個(gè)10個(gè)50元中性筆1元/支20支20元注:鋼筆為特等獎(jiǎng),每個(gè)學(xué)校為一名,總共兩名;筆記本為一等獎(jiǎng),每個(gè)學(xué)校兩名,總共四名;

  筆盒為二等獎(jiǎng),每個(gè)學(xué)校五名,總計(jì)十名,中性筆為三等獎(jiǎng),每個(gè)學(xué)校十名,總計(jì)二十名。

  小學(xué)環(huán);顒(dòng)總結(jié)17

  花,盡情綻放在六月,燦爛而又奔放,飄灑的芳香讓大地處處充滿著夏的氣息。6月10日以來,我校根據(jù)江陰市教育局下發(fā)《關(guān)于開展xxx年全國(guó)節(jié)能宣傳周活動(dòng)的意見》的通知,并結(jié)合本校特點(diǎn)和xxxx年全國(guó)節(jié)能宣傳周活動(dòng)主題 “保護(hù)環(huán)境、依法節(jié)能、全面行動(dòng)”,進(jìn)一步加大環(huán)保節(jié)能宣傳力度,開展了一系列的環(huán)保、節(jié)能實(shí)踐活動(dòng),現(xiàn)將活動(dòng)情況簡(jiǎn)結(jié)如下:

  一、認(rèn)真組織了以“我愛我家,綠色星期六”環(huán)保志愿者活動(dòng)、“我是節(jié)能小先鋒”為主題的班隊(duì)會(huì)和以“紅領(lǐng)巾在行動(dòng)”為主題的墻報(bào)展覽,豐富多彩的內(nèi)容介紹、形式多樣的圖片說明,同學(xué)們以自己稚嫩的小手抒發(fā)出自己對(duì)節(jié)能的認(rèn)識(shí),表達(dá)了自己主動(dòng)積極參與節(jié)能活動(dòng)的`決心。同時(shí),還充分利用學(xué)校廣播站、黑板報(bào)等宣傳手段對(duì)環(huán)保、節(jié)能活動(dòng)進(jìn)行宣傳,開展以此為主題的班隊(duì)會(huì)檢查。

  二、開展了一次環(huán)?破罩R(shí)講座。本校通過紅領(lǐng)巾電視臺(tái)現(xiàn)場(chǎng)直播的方式,為全體師生舉辦了一期以《中華人民共和國(guó)節(jié)約能源法》為主要內(nèi)容的環(huán)?破罩R(shí)講座。通過聽講座,增強(qiáng)了師生的節(jié)能意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。

  三、開展了一次向全體師生、全體學(xué)生家長(zhǎng)的倡議活動(dòng)和千人簽字活動(dòng)。學(xué)校在周一升國(guó)旗儀式上向全體師生發(fā)出倡議:呼吁全社會(huì)共同來關(guān)心人類的能源問題,樹立正確的人生觀、資源觀、環(huán)境觀以及可持續(xù)發(fā)展觀念,全校千名學(xué)生簽名宣誓。

  四、舉辦了一次節(jié)能征文活動(dòng)。這次活動(dòng)以“節(jié)約水電,從我做起,從身邊做起”為主題,突出節(jié)能活動(dòng)的背景、意義鼓勵(lì)和學(xué)生培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)能意識(shí),做到能源連著你我他,節(jié)約能源靠大家。

  五、開展一次主題班會(huì)——各班充分利用班隊(duì)會(huì),對(duì)學(xué)生進(jìn)行有關(guān)“科技環(huán)保、節(jié)約能源”方面的知識(shí)講座,并組織開展“保護(hù)環(huán)境,熱愛生命”主題班會(huì)。

  同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)過程中得到了鍛煉,在鍛煉中得到了成長(zhǎng)。開展此次環(huán)保、節(jié)能月活動(dòng),在同學(xué)們幼小的心靈,播下了保護(hù)環(huán)境、節(jié)約能源、建設(shè)“花園式”學(xué)校、社會(huì)的種子

  小學(xué)環(huán);顒(dòng)總結(jié)18

  六月五日是一年一度的的世界環(huán)境日,中國(guó)環(huán)境日的主題是:“向污染宣戰(zhàn)”,我校根據(jù)區(qū)教體局的活動(dòng)要求,以爭(zhēng)創(chuàng)“綠色學(xué)!睘槠鯔C(jī),結(jié)合徐州市創(chuàng)衛(wèi)工作以及我市的主題是:“爭(zhēng)創(chuàng)衛(wèi)生城市,創(chuàng)建生態(tài)徐州”。不斷優(yōu)化校園環(huán)境,并把環(huán)境教育融入到學(xué)生的人格教育之中,對(duì)學(xué)生進(jìn)行“綠色教育”。為了增強(qiáng)師生的環(huán)境意識(shí),促進(jìn)愛護(hù)環(huán)境的自覺行為,營(yíng)造人人講環(huán)境保護(hù)的良好氛圍,我校開展了主題為“我為創(chuàng)衛(wèi)出把力,爭(zhēng)創(chuàng)環(huán)保小衛(wèi)士”環(huán)保宣傳系列教育活動(dòng),F(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下:

  一、加強(qiáng)組織管理,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。

  學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視環(huán)境教育工作,把環(huán)境教育作為學(xué)校可持續(xù)發(fā)展的重要組成部分,作為學(xué)校精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容,為保證教育的實(shí)效,我校成立了由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組,統(tǒng)籌安排學(xué)校環(huán)境教育工作。重視陣地建設(shè),學(xué)校有宣傳櫥窗,各班有宣傳板報(bào),結(jié)合活動(dòng)宣傳內(nèi)容,營(yíng)造了濃郁的宣傳氣氛。

  二、開展各類活動(dòng),注重教育效果。

  1 、在國(guó)旗下講話中,結(jié)合6月5日世界環(huán)境日進(jìn)行環(huán)境保護(hù)重要性的教育,增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)的`意識(shí)。

  2、通過開展課外學(xué)習(xí)讓學(xué)生知道了什么是環(huán)境問題,人類與環(huán)境的關(guān)系,人類面臨的環(huán)境問題以及水資源、大氣資源的重要性,如大氣資源、水資源被破壞,人類將面臨的災(zāi)難等,培養(yǎng)了學(xué)生保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。

  3、通過舉辦征文活動(dòng)比賽,讓學(xué)生切身體會(huì)到保護(hù)環(huán)境的重要性,讓學(xué)生在讀書寫作的氛圍內(nèi)受到熏陶,從而自覺的加入到保護(hù)環(huán)境的隊(duì)伍當(dāng)中來。

  4、為讓我校學(xué)生度過一個(gè)有意義的兒童節(jié)和端午節(jié),我校結(jié)合綠色教育和創(chuàng)衛(wèi)工作,開展以“建設(shè)美麗家園,爭(zhēng)當(dāng)樓道小衛(wèi)士”為主題的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

  5、充分利用校園廣播站進(jìn)行環(huán)保知識(shí)宣傳,利用校園宣傳欄,張貼學(xué)生們的環(huán)保主題手工作品。讓學(xué)生們?cè)趧?dòng)手活動(dòng)中體驗(yàn)環(huán)境保護(hù),低碳生活的重大意義。

  6、利用晨會(huì)課教育學(xué)生進(jìn)行愛護(hù)花草樹木、保護(hù)益鳥益蟲等野生動(dòng)物的教育。教育學(xué)生不亂涂亂寫,不追逐狂奔,不大聲喧嘩,自覺維護(hù)校園正常的教學(xué)秩序。

  7、學(xué)!碍h(huán)保小衛(wèi)士”積極參與綠化、凈化、美化校園的勞動(dòng),每天巡邏衛(wèi)生清潔和保潔工作,為校園的綠化、美化、香化、凈化盡心盡力。

  此次活動(dòng)讓廣大學(xué)生關(guān)心世界、關(guān)愛家園,使其從小對(duì)資源環(huán)境樹立起憂患意識(shí)和低碳生活的理念,培養(yǎng)節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的良好習(xí)慣和道德品質(zhì),主動(dòng)積極參與節(jié)能減排活動(dòng),營(yíng)造關(guān)愛地球、珍愛生命的環(huán)境文化氛圍。

  小學(xué)環(huán);顒(dòng)總結(jié)19

  近日,xx小學(xué)通過上一堂環(huán)保課,組織一次環(huán)保實(shí)踐活動(dòng),寫一篇環(huán)保調(diào)查報(bào)告等“三個(gè)一”系列教育活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí),動(dòng)員學(xué)生積極行動(dòng)起來,從自身我做起,共建美麗家園。

  一是上好一堂環(huán)境保護(hù)課,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。

  以生態(tài)文明建設(shè)和環(huán)境保護(hù)為主題,上好一節(jié)主題班會(huì),通過大量數(shù)據(jù)和實(shí)例向?qū)W生展示人類盲目墾荒和破壞環(huán)境所帶來的危害及付出的代價(jià),讓學(xué)生充分認(rèn)識(shí)環(huán)境保護(hù)和生態(tài)文明建設(shè)的`重要性和必要性,增強(qiáng)“綠水青山就是金山銀山的”環(huán)保理念;發(fā)放環(huán)保宣傳手冊(cè),讓家長(zhǎng)跟孩子一起學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí),做孩子的榜樣,“小手拉大手,共筑碧水藍(lán)天”。

  二是開展一次環(huán)保實(shí)踐行動(dòng),保護(hù)美麗家園。

  組織一次校園衛(wèi)生大掃除,徹底清除校園及周邊垃圾,塑料袋;從自身做起,拒絕購(gòu)買垃圾食品,不喝飲料,不吃冰糕,不亂扔紙屑;做社區(qū)的環(huán)保志愿者,利用節(jié)假日幫助社區(qū)保潔員,清除墻壁、樓梯上的廣告垃圾;外出游玩、野餐時(shí)不亂寫、亂畫,不亂扔垃圾,看到垃圾隨手撿起,做環(huán)保小衛(wèi)士,用實(shí)際行動(dòng)保護(hù)環(huán)境。

  三是寫一篇環(huán)保調(diào)查報(bào)告,引發(fā)社會(huì)關(guān)注。

  讓學(xué)生利用節(jié)假日走出去,看一看周圍的山水、了解一下附近的工廠,調(diào)查它們?cè)诃h(huán)保方面存在的問題,給周圍的生態(tài)環(huán)境帶來了怎樣的危害;談自己的看法、感想;寫成調(diào)查報(bào)告,引發(fā)大家的關(guān)注,呼吁全社會(huì)共同關(guān)心、保護(hù)生態(tài)環(huán)境、愛護(hù)大自然;讓環(huán)保意識(shí)在孩子幼小的心靈中生根發(fā)芽,從我做起,從現(xiàn)在做起,做環(huán)保的小衛(wèi)士。

  小學(xué)環(huán);顒(dòng)總結(jié)20

  為貫徹落實(shí)雙陽(yáng)團(tuán)區(qū)委關(guān)于開展“紅領(lǐng)巾環(huán)保行動(dòng)”主題教育的活動(dòng)精神,為了進(jìn)一步提高我校學(xué)生的環(huán)境保護(hù)意識(shí),使他們從小養(yǎng)成愛環(huán)保、講環(huán)保的思想道德品質(zhì),豐富校園德育內(nèi)容,我校開展了環(huán)保系列活動(dòng),目的是讓同學(xué)們了解更多的環(huán)保知識(shí)以及對(duì)環(huán)境現(xiàn)狀的憂慮,培養(yǎng)他們的環(huán)保道德,讓他們能自覺維護(hù)校園及賴以生存的大自然,用心積極營(yíng)造保護(hù)環(huán)境從我做起、從現(xiàn)在做起、從身邊小事做起的生活氛圍和學(xué)習(xí)氛圍。主要開展了以下活動(dòng):

  1、重視校園環(huán)境衛(wèi)生,綠化、美化、凈化一起抓師生堅(jiān)持每天三清掃,人人都有自己的勞動(dòng)小崗位,各位衛(wèi)生區(qū)都有自己的保潔員,做到了責(zé)任劃分明確、制度嚴(yán)格,有檢查、有評(píng)比、有總結(jié)、有表?yè)P(yáng)。教室內(nèi)設(shè)有植物角,把芬芳賞目的植物帶進(jìn)教室,使得學(xué)生不出教室就可感受到植物帶來的清新。使學(xué)校有一個(gè)整潔衛(wèi)生的`學(xué)習(xí)環(huán)境。

  2、利用各種宣傳陣地,校園處處盛開文明禮儀之花每班出版一期環(huán)保板報(bào),給同學(xué)們宣傳一些環(huán)保小知識(shí):如電池的分類,動(dòng)物為什么會(huì)滅絕,為什么會(huì)下酸雨等以及宣傳“環(huán)保小衛(wèi)士”的事跡,利用自己的黑板報(bào)陣地來對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。

  3、讓環(huán)保教育深入校園,走向社會(huì)為了強(qiáng)化學(xué)生環(huán)保意識(shí),并配合“創(chuàng)城”活動(dòng),學(xué)校多次開展了環(huán)保主題隊(duì)會(huì),如:“我做環(huán)保小衛(wèi)士”,“美化校園,美化家園”等,組織學(xué)生走上街頭,清掃街道,進(jìn)行環(huán)保宣傳,受到行人的稱贊。

  4、在學(xué)生中開展“綠色征文”大賽,讓學(xué)生把身邊的事情做好。

  5、開展了環(huán)保手抄報(bào)比賽,分別評(píng)出了一、二、三等獎(jiǎng)若干名進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì);并將優(yōu)秀的作品出版了一期環(huán)保手抄報(bào)展覽。

  通過一系列具有知識(shí)性、趣味性、活動(dòng)性的環(huán)境教育活動(dòng),提高了我校師生的環(huán)保意識(shí),開闊了師生環(huán)境教育的視野,激活了師生開展環(huán)境教育的思維。使更多師生具有環(huán)境意識(shí)、持續(xù)發(fā)展意識(shí)、資源價(jià)值觀以及保護(hù)環(huán)境的自覺參與意識(shí),提升了師生的道德品位,增強(qiáng)了學(xué)生的綜合素質(zhì)。環(huán)保教育任重而道遠(yuǎn),我們將在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,與時(shí)俱進(jìn),開創(chuàng)我校環(huán)保教育的新局面,將環(huán)保教育進(jìn)行到底。

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