結(jié)對(duì)子一幫一活動(dòng)總結(jié)
總結(jié)是事后對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料，它可以有效鍛煉我們的語言組織能力，因此，讓我們寫一份總結(jié)吧。你所見過的總結(jié)應(yīng)該是什么樣的？下面是小編整理的結(jié)對(duì)子一幫一活動(dòng)總結(jié)，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
團(tuán)結(jié)是為集中力量實(shí)現(xiàn)共同的理想或任務(wù)而聯(lián)合；互助是人與人之間幫助對(duì)方。團(tuán)結(jié)互助，就是為實(shí)現(xiàn)共同的目標(biāo)，共同進(jìn)步。我國古代一些有代表性的杰出人物，都把團(tuán)結(jié)互助視為倫理道德的基礎(chǔ)和為人處事的準(zhǔn)則。
一、高度重視，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃和實(shí)施方案
為了提高同學(xué)的學(xué)習(xí)熱情，增進(jìn)同學(xué)間的友誼，提高期末考試復(fù)習(xí)效率和進(jìn)行誠信考試教育，經(jīng)過班委的熱烈討論，我們舉辦了結(jié)對(duì)子一幫一的活動(dòng)。我校學(xué)風(fēng)優(yōu)良，自建校以來為社會(huì)為國家培養(yǎng)了許多建設(shè)性人才。在老師的幫助和調(diào)動(dòng)下，同學(xué)們的學(xué)子熱情進(jìn)一步提高，有效地引導(dǎo)和促進(jìn)了我校的學(xué)風(fēng)建設(shè)和學(xué)校教育工作的發(fā)展。
二、分組進(jìn)行，建立有效地互助機(jī)制
為了切實(shí)了解和評(píng)價(jià)學(xué)生在結(jié)對(duì)幫扶工作中的效果，共同提高學(xué)習(xí)熱情，我們建立了穩(wěn)定的互助機(jī)制。
一是兩人一組，選出學(xué)習(xí)成績(jī)較好的一個(gè)做為負(fù)責(zé)人，對(duì)學(xué)習(xí)較弱的同學(xué)進(jìn)行幫助。
二是為了保證負(fù)責(zé)人的`水平要預(yù)先進(jìn)行測(cè)評(píng)。
三是在幫扶期間大家要尊重互相學(xué)習(xí)的原則。
三、重視交流，達(dá)到優(yōu)質(zhì)資源共享
在活動(dòng)期間，實(shí)行信息資源共享，通過提供書籍，以及借助老師幫助等措施，同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣提高，養(yǎng)成了討論的習(xí)慣。由于實(shí)行資源共享，我校的教育資源得到了更加有效地利用，教學(xué)質(zhì)量明顯提高，學(xué)風(fēng)建設(shè)工作取得很大進(jìn)展。
四、有始有終，建立考核評(píng)價(jià)機(jī)制
為了對(duì)活動(dòng)的最終效果進(jìn)行考核評(píng)價(jià)，我們對(duì)參加活動(dòng)得的同學(xué)進(jìn)行了測(cè)試，并選出了學(xué)習(xí)效果最佳的小組，對(duì)他們進(jìn)行了嘉獎(jiǎng)。
五、感受和啟發(fā)
雖然這次活動(dòng)的時(shí)間不長，但給我們的感受和啟發(fā)較多。
一是提高了同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情，同學(xué)間養(yǎng)成討論的習(xí)慣，為我校的學(xué)風(fēng)建設(shè)工作作出貢獻(xiàn)。
二是調(diào)動(dòng)個(gè)別逃避學(xué)習(xí)學(xué)生的積極性，使他們受到了奮發(fā)向上積極性的渲染。
三是有限的優(yōu)質(zhì)教育資源得到了共享，促進(jìn)了我校教育工作的長足發(fā)展。
總之，開展結(jié)對(duì)一幫一活動(dòng)是一項(xiàng)根本性的戰(zhàn)略舉措，在今后的工作中，我們將繼續(xù)堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，注重實(shí)效，互相學(xué)習(xí)，共同提高，為學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)等教育工作作出更大的貢獻(xiàn)。
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