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學(xué)生資助班會(huì)總結(jié)（精選23篇）
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料，它在我們的學(xué)習(xí)、工作中起到呈上啟下的作用，讓我們好好寫一份總結(jié)吧。你想知道總結(jié)怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的學(xué)生資助班會(huì)總結(jié)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)生資助班會(huì)總結(jié) 篇1
為加強(qiáng)學(xué)生資助政策宣傳力度，進(jìn)一步發(fā)揮助學(xué)貸款的教育扶貧作用。西南科技大學(xué)學(xué)子投身實(shí)踐，將資助政策傳達(dá)給有需要的人。
20xx年3月8日資助大使xxx采訪了當(dāng)?shù)馗呷毨зY助學(xué)生xxx，并于同年4月1日采訪了當(dāng)?shù)赝瑯痈呷毨зY助學(xué)生xxx。
xxx，現(xiàn)就讀于米易中學(xué)高三22班，家中共有四口人，除她外還有母親、繼父、哥哥，父親在她初中的時(shí)候因病去世，母親改嫁，現(xiàn)家中來源收入為母親、繼父種田，哥哥是殘疾人，雖然生活較艱難，但她對(duì)生活仍然樂觀積極向上，由于她成績不穩(wěn)定，起伏較大，xxx同學(xué)便與她交流了學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，給了她數(shù)理化方面一些建議，同時(shí)也鼓勵(lì)她心態(tài)不要受疫情影響，同時(shí)介紹了學(xué)校的資助政策，消除了她對(duì)負(fù)擔(dān)不了大學(xué)費(fèi)用的顧慮，國家的.政策越來越好，貧寒學(xué)子也能圓大學(xué)夢。
xxx，現(xiàn)就讀于米易中學(xué)高三3班，家中五口人，除父母，還有姐弟兩個(gè)，但由于家庭原因，姐姐和弟弟早已輟學(xué)，家中只有她一人在讀書，家中收入主要來源為種田，姐姐弟弟便幫忙，供她讀書，她十分自覺，疫情期間在家學(xué)習(xí)方面也絲毫不懈怠，還要幫家里干活，xxx同學(xué)與她交流了不少學(xué)習(xí)方法，還談?wù)摰教钪驹�，幫她參謀參謀，向她介紹了學(xué)校的資助政策，將自己的受資助的情況告訴她，她很期望能成為校友，家訪在歡快的氛圍中結(jié)束。
通過對(duì)以上同學(xué)的家訪獲益匪淺，他們生活艱苦，但他們都有努力學(xué)習(xí)，回報(bào)感恩給過幫助的人的覺悟，感謝政府出臺(tái)的政策，不僅解決了學(xué)習(xí)生活問題，也間接地解決了因?yàn)樨毨Фa(chǎn)生的自卑等心理問題，感激黨和國家完善的獎(jiǎng)助學(xué)金體系，讓無數(shù)貧困學(xué)子有前進(jìn)的動(dòng)力并堅(jiān)持到達(dá)勝利的彼岸，懷著感恩的心，勵(lì)志人生，肩負(fù)起時(shí)代賦予的重任，爭做一名時(shí)代新青年，用學(xué)到的知識(shí)回報(bào)國家和社會(huì)，將得到的那份關(guān)愛繼續(xù)傳遞下去。
學(xué)生資助班會(huì)總結(jié) 篇2
為進(jìn)一步加大學(xué)生資助政策宣傳力度，提升學(xué)生、家長及社會(huì)各界對(duì)國家資助政策的認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生資助規(guī)范管理，全面推進(jìn)精準(zhǔn)資助和資助育人，樂余中心小學(xué)積極貫徹落實(shí)張家港市學(xué)生資助管理中心的各項(xiàng)文件精神，有針對(duì)性地開展了多項(xiàng)工作。
學(xué)校充分利用升旗儀式、班隊(duì)課、紅領(lǐng)巾廣播等平臺(tái)，多渠道、多層次、全方位地向?qū)W生宣傳國家資助政策，營造了濃厚的宣傳氛圍。在班會(huì)活動(dòng)中，各班通過班主任宣講、同學(xué)上臺(tái)演講的形式學(xué)習(xí)和宣傳資助政策。
“國家資助，助我飛翔”。我校組織師生觀看蘇州學(xué)生資助“勵(lì)志成才”宣傳片《與爾同行》�？赐旰螅瑢W(xué)們感受到了我們祖國大家庭的溫暖，受到資助的孩子紛紛表示，會(huì)把宣傳片中的哥哥姐姐們當(dāng)成榜樣，刻苦學(xué)習(xí)、立志成才。
為了讓全社會(huì)都了解國家資助政，我校還下發(fā)了“致家長的'一封信——學(xué)生資助政策介紹”，讓更多的學(xué)生、家長更加全面地了解學(xué)生資助政策，使國家學(xué)生資助政策深入每個(gè)學(xué)生家庭。
我學(xué)校還組織學(xué)生參加“學(xué)生資助政策知識(shí)”手抄報(bào)比賽，通過活動(dòng)的開展，使學(xué)生對(duì)“國家資助政策”有了更加深入的了解。
此次宣傳活動(dòng)讓樂小師生和家長更加全面深入地了解國家資助政策，同時(shí)也感受到了黨和國家的深切關(guān)懷。樂小學(xué)子會(huì)將這份愛與希望傳遞下去，筑夢路上，讓我們攜手同行！
學(xué)生資助班會(huì)總結(jié) 篇3
為進(jìn)一步做好教育扶貧資助政策宣傳，建立健全教育扶貧資助工作的長效機(jī)制，實(shí)現(xiàn)學(xué)生、家庭、社會(huì)宣傳的全覆蓋，確保教育扶貧政策家喻戶曉，保障資助政策切實(shí)落地。20xx年9月1日-30日實(shí)驗(yàn)教育集團(tuán)（含東七校區(qū)及兩所幼兒園）在教育局資助中心的安排下逐步步開展教育扶貧資助政策宣傳活動(dòng)。
集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)高度重視教育扶貧資助政策的宣傳工作，在分管領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，深入開展一系列教育扶貧資助宣傳活動(dòng)。
開展教育扶貧資助政策宣講活動(dòng)，不僅使學(xué)生對(duì)教育資助政策有了更深刻的了解，同時(shí)也為各班級(jí)進(jìn)一步做好資助工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
利用班會(huì)和家長會(huì)為宣傳媒介進(jìn)行資助政策宣傳，展示相關(guān)資助政策宣傳標(biāo)語，營造良好資助政策宣傳氛圍。
利用給學(xué)生家長發(fā)放關(guān)于資助政策的一封信，讓家長認(rèn)真閱讀宣傳教育扶貧政策，做到宣傳全覆蓋，提高了教育扶貧政策的知曉率，切實(shí)把教育扶貧政策落到實(shí)處。
通過家訪的形式入戶宣傳政策，做到“戶戶知曉，人人明白”。家訪中，老師們向家長再次宣講教育資助政策、張貼資助愛心卡、了解孩子近期在家的表現(xiàn)、如實(shí)反饋學(xué)生在校的情況，肯定孩子的優(yōu)點(diǎn)以及家長沒有注意到的閃光點(diǎn)、誠懇地指出學(xué)生在某些方面的.不足、與家長分享家庭教育的方法和技巧，并認(rèn)真聽取了家長對(duì)老師和學(xué)校的建議。
一直以來，我集團(tuán)通過多渠道、多層次、全方位開展教育扶貧政策宣傳活動(dòng)，讓家長及社會(huì)各界及時(shí)充分了解國家教育資助政策體系，讓教育扶貧惠民政策深入人心，為貧困學(xué)生解決實(shí)際困難，營造全社會(huì)關(guān)心、支持、參與學(xué)生資助工作的良好氛圍，助力教育脫貧攻堅(jiān)工作健康邁進(jìn)。
學(xué)生資助班會(huì)總結(jié) 篇4
根據(jù)xx教體函〔20xx〕號(hào)《關(guān)于認(rèn)真做好20xx年秋季開學(xué)期間學(xué)生資助宣傳工作的通知》，界牌小學(xué)切實(shí)做好了學(xué)生資助宣傳工作，讓國家學(xué)生資助政策家喻戶曉，深入人心，有力地促進(jìn)學(xué)校的教育教學(xué)工作，現(xiàn)將學(xué)校開展學(xué)生資助政策宣傳活動(dòng)總結(jié)如下：
一、宣傳內(nèi)容
大力宣傳《義務(wù)教育學(xué)生資助》政策：免學(xué)雜費(fèi)、免費(fèi)教科書、免作業(yè)本費(fèi)、貧困住校生生活補(bǔ)助等學(xué)生資助項(xiàng)目。
二、宣傳方式
我校是一所農(nóng)村小學(xué)，轄區(qū)有丘陵，學(xué)校部分學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)確實(shí)困難，為了讓國家的資助政策人人知曉，我校通過宣傳欄、家長會(huì)、學(xué)校家委會(huì)微信群、班級(jí)微信群、學(xué)校網(wǎng)站等媒體，廣泛宣傳資助政策體系的主要內(nèi)容、實(shí)施范圍，及時(shí)讓廣大學(xué)生、家長和教師都了解國家的相關(guān)政策，盡量做到家喻戶曉、深入人心。
三、形式多樣，效果明顯
為把宣傳工作做實(shí)、做好，我校具體做了以下的工作：
1.制作學(xué)生資助政策宣傳展板，并放于學(xué)校校門口，讓每一個(gè)進(jìn)校的學(xué)生、家長都能了解國家的資助政策。
2.發(fā)放宣傳資料。學(xué)校發(fā)放宣傳資料200多份，做到建檔立卡學(xué)生人手一份。以更方便的形式讓建檔立卡貧困學(xué)生了解、掌握各項(xiàng)資助政策的內(nèi)容。
3.利用學(xué)校網(wǎng)站、家委會(huì)微信群、班級(jí)微信群宣傳國家資助政策。
4.在小學(xué)生、幼兒園家長會(huì)上，向?qū)W生家長宣傳國家資助政策。
通過這一系列宣傳活動(dòng)的.開展，使學(xué)生、家長對(duì)國家學(xué)生資助政策有了更加深入的了解，在他們當(dāng)中產(chǎn)生了積極的反響，形成了全社會(huì)關(guān)注家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生，關(guān)注國家教育發(fā)展的良好氛圍。
學(xué)生資助班會(huì)總結(jié) 篇5
為做好學(xué)前教育保教費(fèi)減免資助工作，貫徹落實(shí)上級(jí)文件精神，加大對(duì)學(xué)前教育的扶持力度，積極發(fā)展學(xué)前教育，切實(shí)解決家庭經(jīng)濟(jì)困難兒童入園問題，是為維護(hù)幼兒園乃至社會(huì)穩(wěn)定，增強(qiáng)幼兒對(duì)黨和國家熱愛之情，努力辦好讓人民滿意的教育的重大措施。
解決好幼兒園貧困家庭幼兒的經(jīng)濟(jì)困難問題是我國政府的責(zé)任，它直接關(guān)系到我國教育事業(yè)的持續(xù)、健康發(fā)展和學(xué)校乃至社會(huì)的穩(wěn)定，直接關(guān)系到教育收費(fèi)制度改革的發(fā)展，直接關(guān)系到廣大公民等接受教育的.權(quán)利�，F(xiàn)將20xx年秋季學(xué)期我園在幼兒資助工作方面總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視、完善制度：
我園領(lǐng)導(dǎo)高度重視幼兒資助工作，嚴(yán)格按照上級(jí)文件精神進(jìn)行安排部署全園學(xué)期幼兒保教費(fèi)減免工作。
1、成立了幼兒資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組。我園成立了以園長為組長，以班主任為成員的幼兒資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組。全面負(fù)責(zé)幼兒資助工作。
2、以園長為組長的評(píng)審小組進(jìn)行評(píng)審，評(píng)定小組對(duì)評(píng)定出幼兒資助名單與申請(qǐng)進(jìn)行審核、認(rèn)定，并將認(rèn)定名單上報(bào)縣資助中心審定。
3、上榜公示，公開透明。堅(jiān)持公平、公開、公正原則。公示期間，未收到任何舉報(bào)信息。
二、建立、健全幼兒檔案：
資助項(xiàng)目、資助對(duì)象、資助范圍、資助標(biāo)準(zhǔn)、資助流程等材料一一歸檔，隨時(shí)接受上級(jí)的檢查和群眾監(jiān)督。
1、我園對(duì)對(duì)所有在園幼兒進(jìn)行家庭情況調(diào)查，電話、實(shí)地走訪等方式進(jìn)行核實(shí)。
2、秉承公開、公平、公正、實(shí)事求是。
三、積極落實(shí)、幫助到位：
按照上級(jí)安排，第一時(shí)間落實(shí)好資金發(fā)放，使所有在園幼兒都得到保教費(fèi)減免，并且及時(shí)領(lǐng)取到資金。
回顧本學(xué)期的幼兒資助工作，雖然取得一定成績，但是也還存在不足，比如說宣傳范圍還不夠廣，還是有些需要幫助的幼兒沒有得到幫助。在以后的工作中，我們要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，使真正需要幫助的幼兒都能夠得到實(shí)實(shí)在在的幫助。
學(xué)生資助班會(huì)總結(jié) 篇6
為了讓每位在校生全面了解國家資助政策和減免政策。大劉鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)各班組織開展了20xx年秋季學(xué)生資助政策宣傳主題班會(huì)。
各班班主任在班會(huì)上詳細(xì)介紹了資助政策體系、資助對(duì)象、資助標(biāo)準(zhǔn)、資助程序等內(nèi)容，并動(dòng)員學(xué)生回家后對(duì)家長進(jìn)行資助政策宣傳，讓資助政策深入人心。
同時(shí)倡導(dǎo)受助學(xué)生要樹立一顆感恩的心，養(yǎng)成良好的消費(fèi)習(xí)慣，把國家和父母給的財(cái)物管好、用好，將精力放在學(xué)業(yè)上，以積極的思想、健康的身體和優(yōu)異的成績來回報(bào)關(guān)愛自己的每一個(gè)人。
通過本次主題教育活動(dòng)，同學(xué)們了解了國家的資助政策，同時(shí)深切感受到了國家對(duì)教育的'重視、對(duì)下一代的關(guān)心，希望同學(xué)們感恩于心、感恩于行動(dòng)，努力學(xué)好本領(lǐng)，將來能為祖國、為他人貢獻(xiàn)自己的力量。
學(xué)生資助班會(huì)總結(jié) 篇7
為加大教育資助政策宣傳力度，普及家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助知識(shí)，使廣大學(xué)生進(jìn)一步深入了解國家教育資助政策，近日，淄博市高青縣常家三合小學(xué)各班利用班會(huì)時(shí)間組織開展“國家資助政策宣傳”主題班會(huì)活動(dòng)。
主題班會(huì)先由學(xué)生代表向全體學(xué)生宣讀義務(wù)教育段資助政策內(nèi)容，然后由班主任就本學(xué)段和下一學(xué)段的相關(guān)資助政策、資助對(duì)象、資助標(biāo)準(zhǔn)、資助程序等內(nèi)容組織學(xué)生學(xué)習(xí)交流，當(dāng)堂解答學(xué)生疑難問題，并動(dòng)員學(xué)生回家后對(duì)家長進(jìn)行資助政策宣傳。
此次主題班會(huì)活動(dòng)，旨在通過學(xué)生的學(xué)習(xí)與宣傳，加大教育資助精準(zhǔn)扶貧宣傳的力度，讓黨和國家的教育惠民政策得到更深入的宣傳，提升資助政策的知曉率，特別要讓受資助的學(xué)生、家長能準(zhǔn)確了解享受的.資助政策和資助的金額。
學(xué)生資助班會(huì)總結(jié) 篇8
為進(jìn)一步做好學(xué)生資助政策宣傳工作，讓所有學(xué)生知曉并了解家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策，鄭州市第一〇七高級(jí)中學(xué)開展畢業(yè)年級(jí)學(xué)生資助政策宣講“兩節(jié)課”主題班會(huì)活動(dòng)。
根據(jù)上級(jí)文件精神，鄭州市第一〇七高級(jí)中學(xué)各班級(jí)每學(xué)期開學(xué)時(shí)以班會(huì)課等形式給學(xué)生上一節(jié)資助政策宣傳課，全面宣講在校學(xué)習(xí)期間國家及學(xué)校出臺(tái)的各項(xiàng)資助政策及具體的申請(qǐng)、發(fā)放操作辦法，確保家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生在校期間得到有效資助；在學(xué)生畢業(yè)前上一節(jié)下一學(xué)習(xí)階段資助政策宣傳課，宣講下一學(xué)段資助政策體系和申請(qǐng)流程，解除家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生進(jìn)入下一階段學(xué)習(xí)的后顧之憂，確保他們不因家庭經(jīng)濟(jì)困難而失學(xué)。
畢業(yè)年級(jí)學(xué)生資助政策宣講“兩節(jié)課”主題班會(huì)活動(dòng)得到畢業(yè)年級(jí)師生的積極響應(yīng)，各畢業(yè)班級(jí)根據(jù)本班學(xué)生現(xiàn)狀圍繞主題開展了形式多樣、各具特色的宣講活動(dòng)，準(zhǔn)確、全面的解讀了普通高中和中職類資助政策的內(nèi)容及申請(qǐng)、發(fā)放流程。學(xué)生通過閱讀資助政策一封信，全面了解生源地信用助學(xué)貸款、家庭經(jīng)濟(jì)困難新生入學(xué)資助項(xiàng)目以及大學(xué)內(nèi)的相關(guān)資助政策介紹。為此，校資助辦負(fù)責(zé)人劉曉雯制作了宣講材料課件發(fā)放到了各個(gè)班級(jí)，通過圖文、表格、案例等學(xué)生喜聞樂見、生動(dòng)活潑的方式，提升了宣講效果。
如何讓家庭困難學(xué)生有尊嚴(yán)地接受資助，讓他們從短期資助中獲得長期“續(xù)航”能力？“做好資助工作是一項(xiàng)‘技術(shù)活’，既要幫助學(xué)生，更要讓他們感受到愛和尊重。同時(shí)，學(xué)校需加強(qiáng)感恩教育，才能讓青春夢想的火焰愈發(fā)炙熱�！毙ＹY助辦負(fù)責(zé)人劉曉雯說。各班主任在宣傳資助政策的同時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行了感恩勵(lì)志教育，學(xué)生常懷感恩之心，感恩黨和國家，受助思源，樹立責(zé)任意識(shí)，努力學(xué)習(xí)回報(bào)社會(huì)、回報(bào)祖國、回報(bào)每一位關(guān)愛他們的人。
受到關(guān)愛的貧困學(xué)子們深有感觸，周同學(xué)說：“非常感謝國家與學(xué)校對(duì)我們的.幫助。于我而言，這些資金不僅僅是給我們提供了經(jīng)濟(jì)上的幫助，還給我們帶來了一種難以忘懷的溫暖。”李同學(xué)說：“作為貧困生的我，并沒有感到自卑。學(xué)校的支助減輕了我的家庭負(fù)擔(dān)，領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)心和尊重讓我感謝，我將不忘初心，心懷感恩，努力拼搏，讓生命綻放出五彩斑斕的光芒�！�
該校通過嚴(yán)格、透明、及時(shí)、精準(zhǔn)的學(xué)生資助，讓學(xué)生和家長感受到了黨和國家及社會(huì)的溫暖，取得了良好的社會(huì)效果，有效推動(dòng)美好教育健康發(fā)展。
學(xué)生資助班會(huì)總結(jié) 篇9
家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作是高校人才培養(yǎng)工作的重要組成部分，是促進(jìn)教育公平和教育事業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展的重要保障。建筑設(shè)計(jì)與裝飾學(xué)院上半年的資助工作告一段落，你都知道哪些？
3月23日下午，建筑設(shè)計(jì)與裝飾學(xué)院的輔導(dǎo)員王元老師在東階梯為園林16-2、裝飾16-4、室設(shè)16-3、城規(guī)16-1四個(gè)班級(jí)通報(bào)了學(xué)院前期的資助工作。主要有以下幾點(diǎn)：
1、資助政策的宣傳途徑；
2、資助種類；
3、資助的評(píng)定程序與公示。
資助的種類不僅有大家熟知的獎(jiǎng)助貸，它還包括了：勤工助學(xué)、臨時(shí)補(bǔ)貼、綠色通道的途徑來幫助那些需要幫助的同學(xué)。評(píng)定工作本著公平、公正、公開的原則經(jīng)過層層評(píng)定、審核最終公示，讓每一位真正困難的學(xué)生得到幫助。在最后，王元老師希望他們作為江蘇建院的一名學(xué)生，不管現(xiàn)在是否經(jīng)濟(jì)貧困，不論學(xué)習(xí)成績?nèi)绾危家J(rèn)真努力，相信十年后的自己會(huì)感謝現(xiàn)在的付出！
此次主題班會(huì)課有效的'讓學(xué)生清晰的了解學(xué)院現(xiàn)有的資助政策、種類、評(píng)定程序等，讓學(xué)生更清楚的認(rèn)識(shí)學(xué)院的資助工作公平、公正、公開，對(duì)前一階段的資助工作進(jìn)行通報(bào)，征求學(xué)生對(duì)資助工作的建議，為更好的服務(wù)學(xué)生、精準(zhǔn)資助打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
學(xué)生資助班會(huì)總結(jié) 篇10
11月1日18時(shí)武漢東湖學(xué)院19級(jí)電子商務(wù)1-2班，19級(jí)旅游管理1-2班在教二-202教室召開了主題為“學(xué)生資助政策”主題班會(huì)。近年來，黨中央、國務(wù)院高度重視家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作。建立健全家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策體系，使家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生能夠順利入學(xué)和完成學(xué)業(yè)，為促進(jìn)了教育結(jié)構(gòu)的優(yōu)化及教育公平的實(shí)現(xiàn)貢獻(xiàn)自己的力量。
該班會(huì)課堂由輔導(dǎo)員姜小杰老師為學(xué)生講述國家相關(guān)法律政策體系，他熱情為同學(xué)們解答學(xué)生資助政策申請(qǐng)與發(fā)放的各類問題，以便學(xué)生能夠更加了解此項(xiàng)政策并根據(jù)自身實(shí)際情況正確申請(qǐng)資助。此次班會(huì)有三個(gè)主要目的`，一是貫徹落實(shí)國家相關(guān)法律政策，堅(jiān)持國家“立黨為公，執(zhí)政為民”的根本要求；二是更好的向?qū)W生們宣傳了國家對(duì)貧困學(xué)生的資助政策，讓同學(xué)們知道此政策不同于空口無憑的“拍腦袋”政府決策，有其自身的執(zhí)行能力，可有效緩解貧苦學(xué)生在校經(jīng)濟(jì)壓力；三是維護(hù)高校乃至社會(huì)穩(wěn)定，增強(qiáng)大學(xué)生對(duì)黨和國家的熱愛之情。
通過這次班會(huì)，同學(xué)們對(duì)于高等學(xué)校資助政策有了深入了解和體會(huì)，讓學(xué)生們?cè)诖髮W(xué)學(xué)習(xí)生活中更有信心面對(duì)問題和壓力，不斷在學(xué)業(yè)上完善自己、補(bǔ)齊短板，爭取在不久的將來，用自己的智慧和成果回報(bào)社會(huì)和國家。
學(xué)生資助班會(huì)總結(jié) 篇12
為了讓學(xué)生更深入地了解國家資助政策，學(xué)校加大對(duì)學(xué)生資助政策的宣傳，努力做到家喻戶曉、深入人心，讓家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生因?yàn)閲屹Y助得以完成學(xué)業(yè)、實(shí)現(xiàn)夢想，確保不讓一個(gè)學(xué)生因家庭經(jīng)濟(jì)困難而失學(xué)。引導(dǎo)他們?cè)讷@得資助的同時(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的道德品質(zhì)教育，懂得感恩，學(xué)會(huì)關(guān)愛。為此9月25日，我們徐王趙小學(xué)一年級(jí)開展了“資助政策宣傳”主題班會(huì)。
在本次班會(huì)中，首先向?qū)W生介紹國家為解決貧困學(xué)生讀書難的問題，采取的有效措施，全面實(shí)施資助政策，加大對(duì)學(xué)生的資助力度。讓學(xué)生知道資助政策實(shí)施以來，從根本上緩解了學(xué)生讀書難的問題，受到社會(huì)的支持。
通過本次班會(huì)，讓學(xué)生相信社會(huì)處處有愛，會(huì)記得國家、社會(huì)對(duì)我們的`關(guān)注與幫助。對(duì)班級(jí)非貧困生起到正面激勵(lì)的作用，并懷有一顆感恩的心。在今后的學(xué)習(xí)生活中不斷努力，不斷拼搏。
學(xué)生資助班會(huì)總結(jié) 篇13
為了貫徹落實(shí)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)重視家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生就學(xué)問題，保障學(xué)生切身利益，20xx年9月23日中午12：00，2017級(jí)土木工程專業(yè)全體學(xué)生在6B107教室開展資助政策宣講主題班會(huì)，由輔導(dǎo)員岳敏行老師進(jìn)行主持開展，給全體學(xué)生詳細(xì)介紹了與家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生有關(guān)的資助政策。
岳老師首先強(qiáng)調(diào)了了解資助政策的重要性，接著從資助范圍、資助標(biāo)準(zhǔn)、申請(qǐng)條件和時(shí)間等方面詳細(xì)講解了大學(xué)生資助政策以及注意事項(xiàng)，并提醒同學(xué)們提前準(zhǔn)備材料。岳老師尤其強(qiáng)調(diào)了建檔立卡等家庭經(jīng)濟(jì)特別困難的學(xué)生，應(yīng)充分保障他們的利益。
經(jīng)過這次主題班會(huì)，同學(xué)們對(duì)資助政策有了一定的'了解，能根據(jù)自身情況合理申請(qǐng)資助，感恩國家的同時(shí)不忘激勵(lì)自己努力奮斗，以自身優(yōu)異的品格來回報(bào)國家。
學(xué)生資助班會(huì)總結(jié) 篇14
為使我系20xx級(jí)學(xué)生了解國家相關(guān)資助政策，同時(shí)也讓家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生沒有后顧之憂，可以全心全意投入學(xué)習(xí)，我系于11月8日舉辦了以“宣傳資助政策，培養(yǎng)感恩之心”為主題的班會(huì)。
班會(huì)由20xx級(jí)新生輔導(dǎo)員老師向同學(xué)們介紹了綠色通道、國家助學(xué)貸款、國家助學(xué)金、國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、勤工助學(xué)等一系列資助政策，并對(duì)同學(xué)們提出的疑問一一做了解答。本次班會(huì)一共有二個(gè)環(huán)節(jié)，第一個(gè)環(huán)節(jié)是為新生介紹各項(xiàng)資助政策，向同學(xué)們解讀了各項(xiàng)資助政策之間的關(guān)系和用途，并闡釋了資助政策的重要意義，使同學(xué)們對(duì)資助政策有了一定的了解。第二個(gè)環(huán)節(jié)是答疑解惑，進(jìn)行互動(dòng)，互動(dòng)中同學(xué)們都踴躍地回答問題，現(xiàn)場互動(dòng)感強(qiáng)，氣氛高漲。輔導(dǎo)員老師針對(duì)同學(xué)們所提問題進(jìn)行了詳細(xì)地解答，解決了同學(xué)們心中的疑惑。
通過此次主題班會(huì)，不僅讓學(xué)生對(duì)國家資助政策有了更加深入的了解，讓黨和國家的資助政策家喻戶曉，還能有效地實(shí)施對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的資助，有利于學(xué)生明確自己享受的權(quán)利與承擔(dān)的.義務(wù)，感受到國家與學(xué)校對(duì)自身的關(guān)愛，有利于學(xué)生自覺地履行助學(xué)金政策中的相關(guān)規(guī)定，讓更多學(xué)生更好的享受優(yōu)厚的國家資助政策，減輕他們家庭經(jīng)濟(jì)和心理負(fù)擔(dān)，順利完成學(xué)業(yè)。
學(xué)生資助班會(huì)總結(jié) 篇15
為貫徹落實(shí)學(xué)生資助相關(guān)政策，讓每位學(xué)生更加清晰地了解國家資助政策，并且讓得到國家資助政策的學(xué)生學(xué)會(huì)感恩，召開了主題班會(huì)。會(huì)上，介紹了學(xué)生應(yīng)享受的資助政策，對(duì)資助范圍、資助標(biāo)準(zhǔn)、申請(qǐng)條件、申請(qǐng)時(shí)間、發(fā)放時(shí)間這五個(gè)方面依次進(jìn)行了詳細(xì)地講解。接著，重點(diǎn)介紹國家助學(xué)金的申請(qǐng)標(biāo)準(zhǔn)、評(píng)審條件及發(fā)放相關(guān)程序。然后強(qiáng)調(diào)了建檔立卡學(xué)生的資助政策，展示了扶貧手冊(cè)的圖片，要求學(xué)生一定要和家長確認(rèn)是否有扶貧手冊(cè)，是否是建檔立卡貧困戶，如果是要及時(shí)和班主任、學(xué)校報(bào)告，享受建檔立卡資助政策，并且說明了國家資助政策對(duì)于學(xué)生有怎么樣的好處，享受了資助的同學(xué)是很幸運(yùn)的，我們要學(xué)會(huì)感恩。
主題班會(huì)上同學(xué)們認(rèn)真聽講，自由發(fā)言，表達(dá)自己對(duì)資助政策的關(guān)注和感受，并對(duì)資助政策方面的相關(guān)問題進(jìn)行討論，班級(jí)氣氛異常熱烈。同學(xué)們還對(duì)這次的"感恩"主題進(jìn)行了踴躍的探討。所謂“感恩”，就是要記住別人對(duì)自己的恩惠，學(xué)會(huì)報(bào)答那些給自己幫助的人。
�、傥覀�?cè)谏钪芯褪且鄮椭改�，多體諒老師，那就是感恩。
②感恩是一種品德，是一種生活態(tài)度。
�、畚覀冎挥袑W(xué)會(huì)了感恩，生活才會(huì)快樂，生活中才會(huì)有真摯的情感。
④生活中我們要感恩父母，感恩老師，感恩一切幫助過我們的人。
國家資助政策體現(xiàn)了國家以人為本的思想，體現(xiàn)了國家對(duì)貧困家庭和學(xué)生的關(guān)懷。國家資助的美好，歌頌了我們應(yīng)該滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。有了資助的相伴，我們前行的道路更加寬廣，我們的心靈不再寂寞與無助。我們相信，平凡的我們因?yàn)橛辛烁卸鞯男亩辉谄椒�。我們要用我們的�?shí)際行動(dòng)去表達(dá)我們的感激，用我們的`真情去回報(bào)社會(huì)，用我們的奮斗去擔(dān)起我肩上的那份責(zé)任。作為承載未來和向往明天的學(xué)生，我們應(yīng)當(dāng)秉承中華民族自強(qiáng)不息的寶貴精神，以頑強(qiáng)的斗志，務(wù)實(shí)的行動(dòng)書寫合格的答卷。俗話說：“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)。”通過這一次的主題班會(huì)，同學(xué)們不僅學(xué)到了很多關(guān)于國家資助政策的相關(guān)內(nèi)容，而且樹立了“努力拼搏，展望未來”的志向，以勤懇的態(tài)度在當(dāng)下努力學(xué)習(xí)知識(shí)，掌握專業(yè)技能，以更好的姿態(tài)在未來報(bào)效祖國！
學(xué)生資助班會(huì)總結(jié) 篇16
為了進(jìn)一步讓同學(xué)們了解高校資助政策，19級(jí)投資學(xué)專業(yè)于20xx年5月20日在教學(xué)樓417組織開展了“高校資助政策宣傳”的主題班會(huì)，三個(gè)班140人均到場參加學(xué)習(xí)。主講人為輔導(dǎo)員陳夢婷老師，分別對(duì)“國家資助政策與措施”和“生源地助學(xué)貸款”做出了詳細(xì)介紹與解析。
國家資助的政策與措施。陳夢婷老師先對(duì)國家資助政策的分類做出了解釋，而后對(duì)資助政策做出了簡略的介紹，重點(diǎn)講明了“國家助學(xué)貸款”、“勤工助學(xué)”等政策和措施。
國家助學(xué)貸款。重點(diǎn)講明了國家助學(xué)貸款的含義、可申請(qǐng)的范圍、所需具備的.條件等等，讓有意貸款的同學(xué)更深入的了解申請(qǐng)流程、申請(qǐng)?zhí)峤坏馁Y料等。
生源地貸款具體操作。陳夢婷老師對(duì)此做出了詳細(xì)的講解，重點(diǎn)講解流程、條件、所需材料等，同時(shí)還說明了及時(shí)繳清貸款的重要性，對(duì)還貸流程也做出了詳細(xì)解釋。
觀看《助學(xué)鑄誠筑夢》微電影。此次班會(huì)上還觀看了有關(guān)助學(xué)貸款的相關(guān)視頻，用更加生動(dòng)明了的形象向同學(xué)們展示了助學(xué)貸款的便利，讓同學(xué)們更加了解助學(xué)貸款。
最后，陳夢婷老師對(duì)助學(xué)貸款發(fā)出了溫馨提示，讓更多學(xué)生知道了，助學(xué)貸款并不麻煩、并不遙遠(yuǎn)。
學(xué)生資助班會(huì)總結(jié) 篇17
為加強(qiáng)資助政策宣傳，普及資助知識(shí)，讓每位在校生全面了解我校各項(xiàng)學(xué)生資助政策，我院各班按照學(xué)校相關(guān)要求于本月24、25日開展了資助政策宣傳主題班會(huì)
在這次班會(huì)中，各年級(jí)輔導(dǎo)員老師向大家規(guī)范地介紹了學(xué)校關(guān)于資助政策的詳細(xì)信息，詳細(xì)講述關(guān)于獎(jiǎng)助學(xué)金的申請(qǐng)流程和注意事項(xiàng)，引導(dǎo)學(xué)生規(guī)范使用各項(xiàng)資助資金等。
通過這次班會(huì)讓每位在校生全面了解我校各項(xiàng)學(xué)生資助政策，以便于同學(xué)們根據(jù)自己的實(shí)際情況正確申請(qǐng)國家助學(xué)貸款、獎(jiǎng)助學(xué)金、學(xué)費(fèi)補(bǔ)償代償、勤工助學(xué)等。使同學(xué)們?cè)谑艿劫Y助的`同時(shí)，也加強(qiáng)了對(duì)他們的誠信教育、感恩教育和社會(huì)責(zé)任感教育。
學(xué)生資助班會(huì)總結(jié) 篇18
為加大大學(xué)生教育資助政策宣傳力度，普及家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助知識(shí)，使我院20xx級(jí)新生進(jìn)一步深入了解國家教育資助政策，9月29日，我院學(xué)工辦在新生中組織各班開展“國家資助政策宣傳”主題班會(huì)活動(dòng)。
主題班會(huì)先由權(quán)益部部長向全體學(xué)生宣讀國家頒布的的大學(xué)生資助政策體系宣傳冊(cè)內(nèi)容，然后由班主任就本學(xué)段和下一學(xué)段的相關(guān)資助政策、資助對(duì)象、資助標(biāo)準(zhǔn)、資助程序等內(nèi)容組織學(xué)生交流，當(dāng)堂解答學(xué)生疑難問題，并動(dòng)員學(xué)生回家后對(duì)家長進(jìn)行資助政策宣傳。
此次主題班會(huì)活動(dòng)，旨在通過學(xué)生的.學(xué)習(xí)與宣傳，加大教育資助精準(zhǔn)扶貧宣傳的力度，讓黨和國家的教育惠民政策得到更深入的宣傳，提升資助政策的知曉率，特別要讓受資助的學(xué)生、家長能準(zhǔn)確了解享受的資助政策和資助的金額。
學(xué)生資助班會(huì)總結(jié) 篇19
為認(rèn)真貫徹大學(xué)生國家資助政策，推進(jìn)我院學(xué)生資助工作的順利開展，于4月15日-4月25日在我院登封校區(qū)組織了一次20xx級(jí)新生資助政策宣講活動(dòng)。
本次活動(dòng)以班級(jí)主題班會(huì)的形式開展。在班會(huì)期間，班級(jí)輔導(dǎo)員根據(jù)國家相關(guān)資助政策，結(jié)合我院實(shí)際情況，帶領(lǐng)同學(xué)們集中學(xué)習(xí)了我省高校資助政策體系。并學(xué)習(xí)了《鄭州大學(xué)體育學(xué)院學(xué)生管理手冊(cè)》中關(guān)于家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的`相關(guān)文件，如《鄭州大學(xué)體育學(xué)院家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定工作暫行辦法》、《鄭州大學(xué)體育學(xué)院家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助辦法》等。
通過本次主題班會(huì)，20xx級(jí)新生們了解了學(xué)生資助體系和資金來源、資助對(duì)象、家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的認(rèn)定等內(nèi)容，深刻感受到黨和國家對(duì)大學(xué)生的關(guān)心和幫助，讓同學(xué)們尤其是家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生學(xué)會(huì)自立自強(qiáng)，健康成長成才。
學(xué)生資助班會(huì)總結(jié) 篇20
為加大資助政策的宣傳力度，普及家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助知識(shí)，使學(xué)生進(jìn)一步深入了解國家教育資助政策，4月22日，博山區(qū)城東中心學(xué)校組織開展了“學(xué)生資助政策宣傳”主題班會(huì)活動(dòng)。
各班積極組織，認(rèn)真學(xué)習(xí)了《學(xué)生資助政策宣傳手冊(cè)》和《淄博市學(xué)生資助管理工作規(guī)范》中義務(wù)段內(nèi)容，班主任對(duì)資助對(duì)象、資助標(biāo)準(zhǔn)，資助流程也進(jìn)行了一一講解。
此次活動(dòng)，使家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生全面了解了國家資助政策，有效宣傳資助工作理念與資助工作流程，充分體現(xiàn)學(xué)校對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生關(guān)懷的同時(shí)也將進(jìn)一步推動(dòng)資助工作的`規(guī)范化發(fā)展。
學(xué)生資助班會(huì)總結(jié) 篇21
為認(rèn)真貫徹和落實(shí)上級(jí)有關(guān)文件精神，進(jìn)一步提高學(xué)生、家長對(duì)學(xué)生資助政策的知曉力度，各學(xué)校開展了“扶貧資助政策”宣傳主題班會(huì)活動(dòng)。
各班班主任以宣講形式，讓學(xué)生了解什么是扶貧、幫扶內(nèi)容以及扶貧政策的知識(shí)等，大力宣傳扶貧政策的重大意義，要求學(xué)生們樹立勞動(dòng)光榮、脫貧光榮和勤勞光榮的理念；引導(dǎo)學(xué)生們學(xué)會(huì)感恩，感謝國家，感謝黨和政府。將黨和政府的溫暖傳遞給每一個(gè)學(xué)生，全面提升知曉率。
扶貧助學(xué)，表達(dá)的是一種殷切關(guān)愛的情感。知識(shí)改變命運(yùn)，愛心成就未來。
孩子們聽的很入神，幼小的心靈已經(jīng)感受到了黨的.關(guān)懷和祖國的強(qiáng)大。同時(shí)表示，要好好學(xué)習(xí)，將來回報(bào)社會(huì)。學(xué)好本領(lǐng)，為國家建設(shè)添磚加瓦。
學(xué)校將宣傳材料張貼在校門口，提高家長們對(duì)學(xué)生資助政策的知曉度，增強(qiáng)社會(huì)對(duì)教育扶貧的獲得感。
只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將會(huì)變成美好人間。同一片藍(lán)天，一方有難，八方支援。孩子們小小年紀(jì)也明白這一道理。他們用手中的畫筆描繪最美的心靈，用手抄報(bào)的形式積極宣傳教育扶貧政策！
雨露滋潤，愛心傳遞。資助工作是一項(xiàng)持續(xù)長期的工作，只有讓政策深入人心，工作才會(huì)做到位，才能直接精準(zhǔn)的幫到貧困家庭，幫助貧困兒童完成學(xué)業(yè)。八湖鎮(zhèn)中心小學(xué)此次“扶貧資助政策”宣傳班會(huì)，將國家對(duì)青少年的愛心傳遞、散播，給孩子們上了一堂感恩課，對(duì)于孩子的成長具有深遠(yuǎn)意義。
學(xué)生資助班會(huì)總結(jié) 篇22
為了進(jìn)一步加大學(xué)生資助工作宣傳力度，鞏固提升脫貧攻堅(jiān)學(xué)生資助成果，助力鄉(xiāng)村教育振興，同時(shí)充分發(fā)揮獲國家獎(jiǎng)助學(xué)金及其他各項(xiàng)資助政策受資助學(xué)生的積極性。9月14日冷水灘區(qū)濱江小學(xué)開展學(xué)生資助政策宣傳主題班會(huì)活動(dòng)。
在資助政策主題班會(huì)課上，教師們就資助政策的指導(dǎo)思想、享受對(duì)象、辦理流程、資金發(fā)放等幾個(gè)方面進(jìn)行宣傳講解。學(xué)生們?cè)诼犃死蠋煹闹v解后都積極踴躍地舉手提出自己的想法，使得班會(huì)活動(dòng)氣氛達(dá)到一個(gè)高潮。
通過學(xué)習(xí)，學(xué)生們知道了“國家不讓一個(gè)學(xué)生因家庭經(jīng)濟(jì)困難而失學(xué)”。老師還請(qǐng)學(xué)生們向家人、鄰居、親戚朋友宣傳，讓身邊困難家庭學(xué)生看到希望，感受到政府的.溫暖，解決他們以后求學(xué)的憂患，使他們對(duì)自己未來的求學(xué)之路充滿信心。
學(xué)生資助班會(huì)總結(jié) 篇23
為進(jìn)一步加強(qiáng)教育資助政策的宣傳，營造良好資助氛圍，讓學(xué)生全面了解義務(wù)教育階段的各項(xiàng)資助政策。2月28日，受降路小學(xué)組織各班召開了學(xué)生資助政策宣傳主題班會(huì)。
班會(huì)上，班主任帶領(lǐng)學(xué)生觀看了國家資助政策宣傳短視頻，詳細(xì)講解了義務(wù)教育階段的資助政策、資助對(duì)象、資助標(biāo)準(zhǔn)、申請(qǐng)條件、資助程序等內(nèi)容。接著，班主任組織學(xué)生交流，耐心解答學(xué)生疑難問題，并動(dòng)員學(xué)生回家后對(duì)家長進(jìn)行資助政策宣傳，進(jìn)一步落實(shí)資助政策人人知曉的精神，實(shí)現(xiàn)"不讓一名學(xué)生因家庭困難而失學(xué)"的目標(biāo)。
最后，班主任結(jié)合汶川地震、新冠肺炎疫情發(fā)生、鄭州水災(zāi)等事件，引導(dǎo)學(xué)生深刻認(rèn)識(shí)到，災(zāi)難面前祖國會(huì)給我們無私的幫助，祖國是我們堅(jiān)強(qiáng)的后盾。從而教育學(xué)生要增強(qiáng)自強(qiáng)、感恩的意識(shí)，從小樹立志向，以勤懇的態(tài)度努力充實(shí)自己，好好學(xué)習(xí)，用自己的成長在未來報(bào)答社會(huì)，報(bào)效國家。
本次活動(dòng)，使黨和國家的教育惠民政策得到更深入的.宣傳，提升了資助政策的知曉率，增強(qiáng)了學(xué)生自身的社會(huì)責(zé)任感和使命感，確保了國家資助政策順利實(shí)施和家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)。
學(xué)生資助班會(huì)總結(jié) 篇24
貧困學(xué)生資助是一項(xiàng)重要的保民生、暖民心工程，事關(guān)脫貧攻堅(jiān)和社會(huì)公平。為了深入貫徹落實(shí)國家資助政策，使國家的惠民政策深入人心，臨沭縣第五實(shí)驗(yàn)小學(xué)扎實(shí)做好學(xué)生資助育人工作，切實(shí)解決好孤殘、貧困家庭學(xué)生的學(xué)習(xí)生活問題，保證讓國家的資助育人政策惠及每一位貧困學(xué)生和每一個(gè)貧困家庭。
一、召開資助育人專項(xiàng)會(huì)議
召開義務(wù)教育階段學(xué)生資助育人專項(xiàng)工作培訓(xùn)會(huì)，及時(shí)傳達(dá)學(xué)習(xí)相關(guān)資助育人文件，讓所有教師了解相關(guān)政策，了解學(xué)生資助政策的重大意義，同時(shí)就關(guān)于困難家庭學(xué)生資助對(duì)象、資助條件、資助標(biāo)準(zhǔn)、辦理程序，所需材料進(jìn)行詳細(xì)解讀。讓班主任指導(dǎo)家長規(guī)范填寫《山東省家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定申請(qǐng)表、承諾書》，及時(shí)上交。
二、資助宣傳，深入人心
學(xué)校自9月份開學(xué)就制作了資助政策宣傳欄向?qū)W生和家長全面宣傳宣傳各項(xiàng)資助政策及具體的申請(qǐng)、發(fā)放操作流程，并且借助家長會(huì)，感恩勵(lì)志班會(huì)向家長學(xué)生宣傳育人資助政策，宣傳黨和國家的教育資助政策，確保家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生得到有效資助，確保宣傳工作取得實(shí)效。
三、規(guī)范流程，彰顯公平
1.發(fā)放調(diào)查表、申請(qǐng)表向?qū)W生發(fā)放家庭經(jīng)濟(jì)情況調(diào)查表，對(duì)學(xué)生家庭情況進(jìn)行初步了解，家庭困難的.學(xué)生家長主動(dòng)向?qū)W校提出資助申請(qǐng)。
2.成立資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組學(xué)校成立以校長為組長、班主任、教師代表、家委會(huì)代表為成員的學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作。對(duì)困難學(xué)生家庭提供材料進(jìn)行詳細(xì)審核，確保資助工作公平公正情況真實(shí)。
3.教師入戶走訪為保證家庭困難學(xué)生提供材料的真實(shí)性，教師入戶家訪實(shí)際調(diào)查，現(xiàn)場核實(shí)困難學(xué)生家庭情況。
4.公開透明堅(jiān)持公平、公開、公正原則。資助育人評(píng)審小組對(duì)符合國家資助政策的學(xué)生申請(qǐng)材料進(jìn)行認(rèn)真細(xì)致的審查評(píng)定，確定評(píng)議認(rèn)定結(jié)果。并及時(shí)進(jìn)行校內(nèi)公示。
四、建立、健全貧困生臺(tái)賬
注重檔案整理，及時(shí)將資助項(xiàng)目、資助對(duì)象、資助范圍、資助標(biāo)準(zhǔn)、資助流程等材料一一歸檔，隨時(shí)接受上級(jí)的檢查和群眾監(jiān)督。
五、積極落實(shí)、幫助到位
按照省市縣的具體工作部署，第一時(shí)間落實(shí)好各種扶貧資金的評(píng)定、發(fā)放，使有困難的幼兒得到幫助，并且及時(shí)領(lǐng)取到資金。
家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的健康成長事關(guān)學(xué)生家庭幸福、社會(huì)穩(wěn)定、國家長治久安。臨沭縣第五實(shí)驗(yàn)小學(xué)將認(rèn)真貫徹落實(shí)對(duì)貧困生的各項(xiàng)資助政策，進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí)，壓實(shí)資助育人責(zé)任，完善資助育人工作流程，扎實(shí)推進(jìn)資助工作，不斷提升資助育人效果，促使家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生健康成長。讓建檔立卡貧困戶、家庭貧困的孩子享受到國家的教育資助政策，真正給家庭貧困的孩子送去溫暖，扶貧扶智以實(shí)際行動(dòng)助力貧困家庭徹底摘下貧困帽子。
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