幼兒園藝術(shù)教育活動總結(jié)

　　總結(jié)是指社會團(tuán)體、企業(yè)單位和個人在自身的某一時期、某一項(xiàng)目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價，從而肯定成績，得到經(jīng)驗(yàn)，找出差距，得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識的一種書面材料，它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問題的能力，讓我們來為自己寫一份總結(jié)吧。那么你知道總結(jié)如何寫嗎？以下是小編精心整理的幼兒園藝術(shù)教育活動總結(jié)，歡迎大家分享。

幼兒園藝術(shù)教育活動總結(jié)1

　　20xx年即將結(jié)束，我園藝術(shù)教育工作在局領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹落實(shí)《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》，經(jīng)過全體教育工作者的共同努力，較好地完成了本年度的各項(xiàng)工作任務(wù)。為了今后更好地工作，現(xiàn)將20xx年的工作進(jìn)行總結(jié)：

　　一、培養(yǎng)藝術(shù)人才，充分發(fā)揮教育教學(xué)活動的作用

　　藝術(shù)教育工作越來越受到大家的重視，我們幼兒園也例外。要做好藝術(shù)教育工作，首先要抓好源頭工作，也就是藝術(shù)教師隊(duì)伍的建設(shè)。

　　1、認(rèn)真組織有藝術(shù)特長的教師參加青少年活動中心組織的各類學(xué)習(xí)和培訓(xùn)活動，提高藝術(shù)教師自身的學(xué)識和經(jīng)驗(yàn)。

　　2、重視教師技能技巧的學(xué)習(xí)和練習(xí)。我們成立了“皮影社團(tuán)”、“美術(shù)社團(tuán)”、“編織社團(tuán)”，以“社團(tuán)活動”為抓手，活躍身心，進(jìn)一步提高教師的技能技巧。

　　3、積極開展教研活動。我們成立了美術(shù)課程組、音樂課程組，通過每周依次的課程組活動，不斷提升每位教師的理論水平和業(yè)務(wù)水平。

　　4、開展有效課堂教學(xué)研究活動，包括教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)活動觀摩、教學(xué)論文等。要求藝術(shù)教師在平時的教學(xué)中要圍繞著“有效課堂教學(xué)”進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)、活動觀摩交流、通過教學(xué)實(shí)踐提高“有效課堂教學(xué)”。同時還讓有悟性的教師參加“李慰宜”美術(shù)教育實(shí)踐導(dǎo)學(xué)班，把藝術(shù)教育中一些先進(jìn)的教育教學(xué)理念帶回來，讓孩子既學(xué)得輕松愉快，又能較好的掌握技能要求。

　　5、多欣賞高雅藝術(shù)，提高審美能力。每次有欣賞高雅藝術(shù)的機(jī)會，總是向藝術(shù)老師傾斜，我們幼兒園還將欣賞高雅藝術(shù)作為豐富教職工生活的一種，讓教師從中感受到高雅藝術(shù)的魅力，提升自己的審美能力。

　　二、以比賽為契機(jī)，提高幼兒的藝術(shù)表現(xiàn)水平

　　認(rèn)真組織孩子參加各類比賽活動，例：“真彩杯”書畫比賽、櫻花杯繪畫比賽、“迎奧運(yùn)，迎世搏”繪畫比賽，金孔雀舞蹈節(jié)幼兒專場比賽等，通過比賽不僅提高了孩子的機(jī)能，而且充分發(fā)揮了孩子的表現(xiàn)力、想象力和創(chuàng)造力。我們幼兒園孩子的美術(shù)作品和舞蹈表演取得了較好的成績，多次獲獎，得到了大家的肯定。

　　三、創(chuàng)建校園藝術(shù)化工程、美化校園環(huán)境

　　1、創(chuàng)設(shè)環(huán)境，美化校園。幼兒園美術(shù)創(chuàng)意室、音樂教室、多功能廳、多媒體教室、探索室、皮影編織室等8個功能教室進(jìn)行設(shè)計(jì)裝修。完成幼兒園墻壁的裝飾和美化，以及所有班級、功能教室的墻面布置和美化工作。幼兒園通過精心構(gòu)思，設(shè)計(jì)，文化裝點(diǎn)，形成了主題突出，層次分明，風(fēng)格獨(dú)具的走廊文化，童趣盎然的墻壁文化，宣傳性強(qiáng)的櫥窗文化，簡潔實(shí)際的教室、辦公室文化。2、設(shè)備的添置和完善。幼兒園根據(jù)藝術(shù)教育的要求為每一個班添置了電視機(jī)、音響、打擊樂器等設(shè)備設(shè)施，為藝術(shù)教育創(chuàng)設(shè)了良好的條件。

　　四、加強(qiáng)課題研究，創(chuàng)自己的特色

　　為了讓藝術(shù)教育在我們幼兒園能擁有自己的特色，我們加強(qiáng)了課題的研究。本年度在課題“民族編織藝術(shù)”的`基礎(chǔ)上溶入了“皮影元素”，通過課題研究，教師對中國皮影藝術(shù)有了進(jìn)一步的了解，特別是在皮影的表演、制作方面有自己獨(dú)特的見解，亮出了我園的特色。

　　五、取得的成績

　　1、“娃娃皮影”獲“金孔雀舞蹈”節(jié)幼兒專場比賽二等獎2、“皮影社團(tuán)”獲教育局頒發(fā)的“十佳明星社團(tuán)”

　　3、張甘霖小朋友獲“畫畫說說迎奧運(yùn)”幼兒繪畫講故事比賽三等獎4、王小雨老師獲“畫畫說說迎奧運(yùn)”幼兒繪畫講故事比賽指導(dǎo)獎5、王燕萍獲“李慰宜”美術(shù)教育實(shí)踐導(dǎo)學(xué)班優(yōu)秀學(xué)員。

　　以上是我們?nèi)~城幼兒園的藝術(shù)教育工作小結(jié)，在今后的工作中，我們將再接再厲，亮出自己的特色，創(chuàng)出自己的品牌，把意識教育工作做得更好。

　　葉城幼兒園20xx年12月

幼兒園藝術(shù)教育活動總結(jié)2

　　培養(yǎng)幼兒喜愛美、感受美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的情感和能力，促進(jìn)幼兒健全人格的形式，是幼兒園美育教育的目的，幼兒園到處都充滿藝術(shù)氣息，我們應(yīng)從多方面發(fā)揮藝術(shù)的情感教育功能，讓孩子們感受生活和藝術(shù)中的美，激發(fā)他們喜歡參加藝術(shù)活動，大膽表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn)，并學(xué)習(xí)用自己喜歡的方式進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)活動。

　　我們創(chuàng)設(shè)了各種條件，從環(huán)境創(chuàng)設(shè)來說，我們結(jié)合主題，師幼互動，并發(fā)揮家長的作用，共同來創(chuàng)設(shè)環(huán)境，從墻面布置，空間利用到家園聯(lián)系園地，成了共同智慧和才能的結(jié)晶，雖然中班孩子能力較大班弱，藝術(shù)作品欠缺美感，但經(jīng)過教師的精心布置后，形成了班級環(huán)境的特色，不僅體現(xiàn)了以孩子為主體的理念，更讓師生都產(chǎn)生一種成就感，也讓家長更了解孩子的活動。在這樣一個經(jīng)常變化，豐富多彩的環(huán)境中學(xué)習(xí)和成長，孩子會更加輕松，更加體驗(yàn)生活中到處都是美。

　　一、教育活動注重滲透美育教育，在各學(xué)科領(lǐng)域的學(xué)習(xí)中，無處不貫穿著美育，所以我們在教具準(zhǔn)備和各種表現(xiàn)中都注重美，如：欣賞優(yōu)美的音樂、范畫、童話故事等，在幼兒表現(xiàn)中要求他們動作美、語言美、繪畫美、聲音美等，從中班的各種活動中都感受美，表現(xiàn)美，體驗(yàn)藝術(shù)在生活中的.作用，喜愛學(xué)習(xí)活動。

　　二、開展豐富多彩的藝術(shù)活動。我們組織孩子進(jìn)行了多種多樣的藝術(shù)作品展示，根據(jù)每個孩子的特長，提供他們自我展示的舞臺。在美術(shù)和舞蹈方面，讓興趣濃的孩子有充分學(xué)習(xí)的機(jī)會。在冬季運(yùn)動會上組織幼兒進(jìn)行了團(tuán)體操訓(xùn)練和比賽，并讓全園共同欣賞，讓我班孩子體驗(yàn)成就感。

　　通過多種形式的藝術(shù)教育活動，我們從中積累了經(jīng)驗(yàn)，孩子從中得到了藝術(shù)熏陶，師生共同得到了成長。

　　中三班李秋璇田霞

　　20xx年1月

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