師生交流座談會(huì)活動(dòng)總結(jié)
總結(jié)是事后對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料，它可以有效鍛煉我們的語(yǔ)言組織能力，為此要我們寫一份總結(jié)�？偨Y(jié)怎么寫才是正確的呢？下面是小編為大家收集的師生交流座談會(huì)活動(dòng)總結(jié)，歡迎大家分享。
10級(jí)新生剛進(jìn)入大學(xué)，他們有很多的不適應(yīng)，內(nèi)心充滿迷茫，為了解除大家心中的疑惑，讓他們更好的適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)和生活，在學(xué)習(xí)部的策劃下，于20xx年11月5日在東002教室成功召開(kāi)了師生交流座談會(huì)。
本次座談會(huì)的亮點(diǎn)是將經(jīng)驗(yàn)交流與娛樂(lè)有機(jī)結(jié)合，突破了知識(shí)講座一貫的枯燥、呆板、乏味。座談會(huì)開(kāi)始之前是一段優(yōu)美的開(kāi)場(chǎng)舞，以此來(lái)吸引同學(xué)們的眼球，引起他們對(duì)接下來(lái)節(jié)目的興趣；接著依次邀請(qǐng)教師代表毛郭平、教官代表高學(xué)明、學(xué)生代表邢少華、郝慧橋入座并座談，中間時(shí)不時(shí)的穿插由學(xué)習(xí)部成員自編自導(dǎo)自演的有關(guān)大學(xué)學(xué)習(xí)和生活方面的情景劇來(lái)引出各嘉賓所要座談的內(nèi)容以及調(diào)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的氣氛，使會(huì)議始終在一種輕松愉快的氛圍中進(jìn)行；最后是師生的互動(dòng)環(huán)節(jié)。
座談會(huì)中教師、學(xué)生代表分別從學(xué)習(xí)包括大學(xué)學(xué)習(xí)方法、英語(yǔ)四、六級(jí)、考研等學(xué)術(shù)問(wèn)題和生活包括人際關(guān)系的培養(yǎng)、如何處理學(xué)習(xí)和工作之間的.時(shí)間安排以及如何處理各種情感問(wèn)題等方面講述了他們難忘的經(jīng)歷和寶貴的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)；教官?gòu)牧己眯袨榱?xí)慣的養(yǎng)成方面做了精彩的講述；互動(dòng)環(huán)節(jié)中大家還就大學(xué)到底應(yīng)不應(yīng)該兼職、戀愛(ài)等問(wèn)題進(jìn)行了熱烈的討論。會(huì)議結(jié)束后，根據(jù)有關(guān)新生的反饋，大家都認(rèn)為，會(huì)議開(kāi)展得十分成功，主題寬而不空，內(nèi)容切合實(shí)際，真正解答了新生在初進(jìn)大學(xué)時(shí)心中的各種疑惑，“前事不忘，后事之師”，老師及學(xué)長(zhǎng)們的經(jīng)驗(yàn)之談，讓他們獲益匪淺，是他們能在今后少走彎路，走得更好！
此次座談?dòng)欣谛律鷱母咧械酱髮W(xué)學(xué)習(xí)方法的轉(zhuǎn)換，使學(xué)習(xí)更加有效率，有利于幫助新生樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，明確大學(xué)四年的奮斗方向、確立正確的生活方式。
這次活動(dòng)總體來(lái)說(shuō)舉辦的十分順利，較好的達(dá)到了預(yù)期的目的，當(dāng)然這也與我部成員的積極配合分不開(kāi)，但由于是第一次舉辦活動(dòng)，還存在經(jīng)驗(yàn)上的不足和工作上的缺陷，比如會(huì)議前期準(zhǔn)備階段工作人員不能準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)進(jìn)行籌備工作導(dǎo)致現(xiàn)場(chǎng)調(diào)試話筒耽誤了近一個(gè)小時(shí)的時(shí)間，會(huì)議期間缺乏工作人員的有力配合，例如維持現(xiàn)場(chǎng)秩序、彩照工作以及各環(huán)節(jié)的銜接工作不是很緊湊。雖然在時(shí)間安排上還有些許不合理，但我相信經(jīng)過(guò)這一次的活動(dòng)之后，我們部的所有成員都能夠從工作中得到鍛煉，提高自己處理事情的能力，提高自己的人際交往能力。有了這一次的寶貴經(jīng)驗(yàn)，我們一定會(huì)更加努力的迎接下一個(gè)挑戰(zhàn)。
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