大學(xué)假期實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)
總結(jié)是在某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評(píng)價(jià),從而得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書(shū)面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái),讓我們抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧?偨Y(jié)怎么寫(xiě)才是正確的呢?以下是小編幫大家整理的大學(xué)假期實(shí)踐活動(dòng)總結(jié),歡迎閱讀與收藏。
大學(xué)假期實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)1
一直以來(lái),都好羨慕學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們獨(dú)自一人闖天下的自由和瀟灑,但當(dāng)自己真正的挑起一個(gè)小小的行囊開(kāi)始自己一個(gè)人的旅程時(shí)才真正體會(huì)到其中的心酸和無(wú)奈,才明白了他們有多么的辛苦、而其中卻有那么多的無(wú)可奈何,這時(shí)我才真正的體會(huì)到人在旅途的窘迫和無(wú)奈!才真正明白:生活兩個(gè)字代表的不僅僅是平平淡淡、簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的生活,其中不知道充滿了多少的心酸之路。
面對(duì)著即將畢業(yè)的自己,一直生活在家和學(xué)校這個(gè)溫室里的我決定一個(gè)人去面對(duì)生活對(duì)我的考驗(yàn)。
所以在大學(xué)的最后一個(gè)暑假,我獨(dú)自一人背著了行囊,離開(kāi)了我美麗的學(xué)校、可愛(ài)的同學(xué),去了深圳。而在這一路上我的困難很多,雖然沒(méi)有過(guò)無(wú)關(guān)斬六將的艱難,但是和他們相比我似乎有那么的辛苦,精神到了崩潰的極限、體力耗盡;似乎是老天給我的考驗(yàn)吧!
從即將離開(kāi)學(xué)校開(kāi)始,先是我的銀行卡消磁、買(mǎi)錯(cuò)火車(chē)票、火車(chē)上睡著的我被陌生人不小心用水澆醒;抵達(dá)深圳后,坐上的公交壞在半路,結(jié)果我苦等半個(gè)小時(shí)、打車(chē)去朋友那里,對(duì)于一切陌生的我在眾人中挑了一個(gè)慈祥的大叔(因?yàn)榕卤或_)但是我還是被騙了錢(qián),雖然是小小的敲詐但是我還是很氣憤,不是因?yàn)殄X(qián)而是因?yàn)槿诵,這是我在現(xiàn)實(shí)生活中從未見(jiàn)過(guò)的骯臟,同時(shí)這也讓我從新認(rèn)識(shí)了人性!叭酥跣员旧啤笔茄!但是在經(jīng)過(guò)這個(gè)社會(huì)金錢(qián)的誘惑和腐蝕之后又有多少人可以稱其為“人之初,性本善”呢?
來(lái)到深圳,似乎一切的一切都不像自己想的那么的簡(jiǎn)單和天真,本以為會(huì)很快的找到工作,但是偌大的城市竟然沒(méi)有適合我的一份工作,不是工資低就是太辛苦,而我也是這里晃三天、那里晃兩天,并非是毅力不夠更不是怕苦,而其中更多是看不懂、學(xué)不了、更不會(huì)學(xué)那些因?yàn)槟承〇|西而對(duì)別人的搖尾乞憐!因?yàn)檫@不是自己的專(zhuān)業(yè)、本來(lái)自己出來(lái)闖一闖想讓本身某方面的不足得到鍛煉,但是一切的一切都落空了。(然而,當(dāng)兩個(gè)月之后我離開(kāi)深圳的時(shí)候我又被騙了,我不知道是自己好騙還是壞人就那么多,我被一輛車(chē)仍在了半路,而這樣的事在一天之內(nèi)竟然發(fā)生了兩次,而我確實(shí)最后自認(rèn)為很幸運(yùn)的在火車(chē)沒(méi)開(kāi)之前到達(dá)了火車(chē)站但是不幸的是一張票都沒(méi)有,連續(xù)四天都沒(méi)有票,天漸漸的黑了而我急切的徘徊在那個(gè)陌生的火車(chē)站,而對(duì)于善良的面孔我似乎再也不敢相信,最后迷路、最后哭泣、最后感覺(jué)到自己并非是想象中的那么理性,而別人的評(píng)價(jià)都是兩字:“人才”。而我給自己的評(píng)價(jià)是:“失誤、倒霉”但是真的是這樣嗎?)
然而當(dāng)我到處奔走去找工作時(shí),一家買(mǎi)衣服的招聘廣告讓我更是氣憤,現(xiàn)在其他條件我全忘了,但是有一條,也是他挫敗了我滿身的銳氣,讓我走進(jìn)我從來(lái)都沒(méi)有想到會(huì)進(jìn)的工廠,它的文憑一欄寫(xiě)著:“大專(zhuān)以上文憑”。我很悲憤,但是在這個(gè)陌生的城市我除了努力別無(wú)選擇,然而我只能把我的氣憤發(fā)泄在那個(gè)虛擬的網(wǎng)絡(luò)里,那天我的心情是這樣寫(xiě)著:“現(xiàn)在的大學(xué)生去賣(mài)衣服,那十年之后國(guó)家培養(yǎng)的大學(xué)生都應(yīng)該去買(mǎi)菜、收廢品了!”
在朋友的介紹下我走進(jìn)了工廠,一個(gè)叫綠點(diǎn)的名字,他有著和富士康完全不同的管理體系,然而我就在其中對(duì)比、總結(jié),才發(fā)現(xiàn)原來(lái)富士康為什么要被稱其為全球最大的代加工廠、電子工廠的龍頭。
一個(gè)新員工剛進(jìn)工廠的心酸和無(wú)奈,我想只要是進(jìn)過(guò)廠打過(guò)工的人應(yīng)該都有所理解,但是主要的一點(diǎn)是:我們身上卻多了一道和那些人不同的光環(huán)“大學(xué)生”,“大學(xué)生”也似乎是這幾個(gè)字差點(diǎn)逼得我離開(kāi)。
從來(lái)從來(lái)都沒(méi)有想到這三個(gè)字中能加進(jìn)那么多諷刺、干的活很累、但是精神上的打擊何止少于它,而我也不斷的用古人說(shuō)的一句話:“吃得苦中苦,方為人上人”來(lái)鼓勵(lì)自己,雖然一直心里很清楚那些不過(guò)都是騙人的,再加之當(dāng)我哭泣時(shí)電話里同學(xué)、好友的安慰和鼓勵(lì),最后我堅(jiān)持著。
慢慢的似乎是習(xí)慣了一種生活的模式,我習(xí)慣了那里的生活,而曾經(jīng)的那些諷刺和那些人,我也理解了他們的無(wú)奈,知道他們是無(wú)意,因?yàn)樗麄儾恢牢唇?jīng)風(fēng)雨的我們有顆脆弱的心,我們成了真正意義上的同事,閑的時(shí)候會(huì)偶爾寒暄幾句調(diào)節(jié)無(wú)聊的上班氛圍。
而我從他們身上也看到了真正意義上我的幸福,一年到頭好幾千的學(xué)費(fèi)不用說(shuō)父母一分不少的打到銀行卡上,一月一月的生活費(fèi)他們總是會(huì)多給,怕我們受窮,在學(xué)校我們是天之驕子、在家里我們是父母的寵兒。而現(xiàn)在看看這些人,為生活所迫出來(lái)打工,放下可愛(ài)的孩子和親愛(ài)的家人,暫住在一個(gè)不能稱其為“家”但是又不得不當(dāng)成家的地方生活,沒(méi)有孩子的笑聲,只有一個(gè)為錢(qián)而奮斗的數(shù)字,當(dāng)拖著疲憊的身體下班時(shí),面對(duì)著清冷的房間也許僅有的安慰就是看著漸漸長(zhǎng)的孩子的照片。我清楚的記得,一次上班的時(shí)候和一個(gè)技術(shù)員聊天,他打開(kāi)手機(jī)給我看他兒子女兒的照片,孩子很可愛(ài),當(dāng)我問(wèn)他那是孩子多大時(shí)的照片時(shí),他記得很清楚一張一張的給我說(shuō),當(dāng)時(shí)我看著他臉上的笑容,是那么的欣慰、幸福!從他的笑容里我讀出了父母為孩子的付出,不管自己再苦再累只要看見(jiàn)孩子的那一瞬間似乎所有的苦和累都是那么的微不足道。
大學(xué)假期實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)2
時(shí)光如白駒過(guò)隙,眨眼間十五天的支教活動(dòng)就要結(jié)束了;厥走@十五天,一件件事情還歷歷在目。
記得剛來(lái)到這所學(xué)校,我們被眼前的景象驚呆了:殘破的座椅、綠的發(fā)了霉的墻壁、沒(méi)有任何體育設(shè)施的操場(chǎng)……這一切讓我們深深地感受到了這個(gè)地方的貧窮。家在學(xué)校附近的小孩子跑來(lái),用羞澀而又新奇的眼神看著我們,我們心里升起一種莫名的情緒,是感動(dòng),也是責(zé)任。
正式開(kāi)始上課后,我們盡己所能,開(kāi)設(shè)了各種各樣的`新式學(xué)科。教詩(shī)歌,是為了培養(yǎng)孩子們對(duì)文學(xué)的熱愛(ài);教音樂(lè),是為了陶冶孩子們的情操;教美術(shù)手工,是為了培養(yǎng)孩子們的動(dòng)手能力;教歷史,是為了讓孩子們感受中華五千年歷史的博大精深;教百科,是為了激發(fā)孩子們對(duì)自然科學(xué)的探索;教書(shū)法,是為了讓孩子們了解中國(guó)文化;教安全救護(hù),是為了讓孩子們更好的保護(hù)自己;教英語(yǔ)日語(yǔ),是為了讓孩子們與世界接軌。坦白地說(shuō),我們來(lái)的時(shí)候并不敢確信我們能給孩子們帶來(lái)什么,因?yàn)樯鐣?huì)上確實(shí)存在種.種反支教論調(diào)。然而,經(jīng)過(guò)這么多天的教學(xué),這么多天的朝夕相處,學(xué)生人數(shù)越來(lái)越多,由最初的50多個(gè)學(xué)生增加到70多個(gè),我們明白了,只要真真切切的付出,孩子們就會(huì)有收獲。
用下午的時(shí)間,我們進(jìn)行了三次家訪活動(dòng)。通過(guò)家訪,我們了解了學(xué)生家庭的實(shí)際情況。很多孩子都是父母在外打工,留下年幼的他們和年邁的老人;而有的即使父母在家,他們的主要經(jīng)濟(jì)來(lái)源也是務(wù)農(nóng),家庭的貧困可想而知。我們進(jìn)行家訪,一方面是想更好地了解孩子,另一方面是想社會(huì)能夠給予他們多一點(diǎn)的幫助。在家訪過(guò)程中,一個(gè)學(xué)生讓我們印象非常深刻。陡峭的懸崖上的一戶殘破的小房子,那是她的家,她每天都要走很遠(yuǎn)的險(xiǎn)峻的山路來(lái)上學(xué)。經(jīng)過(guò)商議,我們決定讓她中午留下來(lái)與我們一起吃飯,還有跟她同行的兩個(gè)小伙伴。她說(shuō)她好開(kāi)心,這是她第一次能夠與老師一起吃飯。我們內(nèi)心很是酸楚,對(duì)于他們的生存環(huán)境,我們是心有余而力不足,只希望他們能好好學(xué)習(xí)、走出大山,擺脫祖祖輩輩貧困的命運(yùn)。
在支教活動(dòng)的倒數(shù)第二天,我們開(kāi)展了一次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。跳繩、海底撈月、兩人一足……
孩子們?cè)诓賵?chǎng)上盡情地玩耍,充分釋放著兒童的天性,也感染著我們每一個(gè)支教老師。在運(yùn)動(dòng)會(huì)進(jìn)行期間,由于擔(dān)心學(xué)生的安全,在校長(zhǎng)的提議下,我們?nèi)∠瞬糠猪?xiàng)目,在保證安全的前提下讓學(xué)生快樂(lè)地運(yùn)動(dòng)。
學(xué)生們知道離別的日子快要到了,紛紛給我們送來(lái)自己折的千紙鶴、愛(ài)心,還有真摯的信。稚嫩的話語(yǔ)表達(dá)著自己對(duì)老師的不舍,感動(dòng)著我們心底最柔軟的部分。我們也有千萬(wàn)個(gè)不舍,但是我們知道,我們的到來(lái)的意義是讓你們努力學(xué)習(xí),走出大山,外面的世界很美,而我們?cè)僖?jiàn)面也不會(huì)太遙遠(yuǎn)。
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