小學(xué)119消防宣傳活動(dòng)月活動(dòng)總結(jié)范文（通用11篇）
一個(gè)熱烈的活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束，我們的個(gè)人能力得到了很大進(jìn)步，該好好寫一份總結(jié)把這些都記錄下來了。那么活動(dòng)總結(jié)應(yīng)該包括什么內(nèi)容呢？以下是小編收集整理的小學(xué)119消防宣傳活動(dòng)月活動(dòng)總結(jié)范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)119消防宣傳活動(dòng)月活動(dòng)總結(jié) 1
學(xué)校安全工作，直接關(guān)系到學(xué)生的安全，健康成長，關(guān)系到千家萬戶的幸福。為進(jìn)一步落實(shí)學(xué)校安全教育工作，結(jié)合中小學(xué)生識(shí)險(xiǎn)、避險(xiǎn)、自救、互救和需要掌握技能，深入推進(jìn)消防宣傳進(jìn)校園活動(dòng)，扎實(shí)開展以“關(guān)注消防，生命至上”為主題的“119”消防安全宣傳月活動(dòng)，總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視
我校專門成立了“消防教育領(lǐng)導(dǎo)小組”，由校長親自擔(dān)任組長，德育教導(dǎo)擔(dān)任副組長、全體教師擔(dān)任組員，組成了一支強(qiáng)有力的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組隊(duì)伍。我們召開專題會(huì)議，研究學(xué)校安全教育的相關(guān)工作，結(jié)合區(qū)級(jí)精神，制定了學(xué)校的“消防宣傳月”活動(dòng)方案。20xx年11月9日的升旗儀式上，進(jìn)行了“119”消防宣傳月活動(dòng)的啟動(dòng)儀式，系列活動(dòng)正式拉開帷幕。
二、營造氛圍
為了提高師生的安全保護(hù)意識(shí)，營造安全氛圍，學(xué)校通過專場的安全教育、宣傳橫幅、班級(jí)微信群、紅領(lǐng)巾廣播等多種形式廣泛宣傳安全的重要性，進(jìn)一步提高了廣大教師對安全工作重要性的認(rèn)識(shí)，也增強(qiáng)了全體師生的自護(hù)意識(shí)。
三、活動(dòng)到位
�。�1）一次消防隱患大排查
學(xué)校安全專管員陶寶軍老師牽頭開展了一次校園安全全面排查活動(dòng)，對存在的不安全隱患，立刻安排專業(yè)人員進(jìn)行維修，杜絕安全事故的發(fā)生。
�。�2）一次疏散逃生演練
三至五年級(jí)的學(xué)生通過緊急疏散演練，大大提高了自我保護(hù)意識(shí)，了解、掌握了一些自我防范的基本常識(shí)和要領(lǐng)。
�。�3）一次消防安全宣傳板報(bào)
各班圍繞“關(guān)注消防生命至上”為主題繪制了黑板報(bào)，通過文字和繪畫，學(xué)生們更深刻地感覺到安全的重要性，營造了濃厚的校園安全氛圍。
（4）一次消防安全專題講座
升旗儀式上，四3中隊(duì)的輔導(dǎo)員李丹丹老師進(jìn)行了一次消防知識(shí)的`專題講座，讓學(xué)生進(jìn)一步掌握了自救和互救的技能。
（5）一次安全教室體驗(yàn)活動(dòng)
五年級(jí)學(xué)生進(jìn)入學(xué)校的安全體驗(yàn)教室開展活動(dòng)。直觀的教具，生動(dòng)的情景，讓學(xué)生深刻地認(rèn)識(shí)到安全的重要性，紛紛表示要把學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到日常生活中去。
（6）一次消防安全主題班會(huì)
各班開展形式多樣的主題班會(huì)，通過視頻，學(xué)生們了解了火災(zāi)危險(xiǎn)及危害性；通過識(shí)圖，學(xué)生們認(rèn)識(shí)了消防安全標(biāo)志標(biāo)識(shí)；通過順口溜，學(xué)生們記住了逃生自救技能等消防常識(shí)。
學(xué)校消防安全工作是一個(gè)艱巨的長期任務(wù)，不是一勞永逸的事情，我們將把學(xué)校消防安全工作放在突出位置，通過系列活動(dòng)喚醒師生對消防安全的重視。
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11月1日至11月30日是消防安全宣傳月，我校開展了一系列消防專題活動(dòng)。
為切實(shí)提高全校師生的消防安全知識(shí)和意識(shí)，有效地預(yù)防和應(yīng)對火災(zāi)突發(fā)性事件，提高師生逃生自救能力，11月10日上午，我校組織全校師生開展了消防應(yīng)急疏散演練。演練開始前，各班組織學(xué)生學(xué)習(xí)演練方案，強(qiáng)調(diào)注意事項(xiàng)：一是準(zhǔn)備濕毛巾，逃生疏散時(shí)用于捂住口鼻，低姿沿墻快跑；二是演習(xí)過程中要聽從指揮，互相照顧，避免造成踩踏事故。撤離過程中，同學(xué)們用濕毛巾捂住口鼻，低頭彎腰，沿著墻角、樓梯逃離“火場”，疏散現(xiàn)場井然有序。到達(dá)操場后，各班清點(diǎn)上報(bào)人數(shù)，確保所有人員安全撤離。
在11月9日當(dāng)天，各班召開了消防安全主題班會(huì)。老師帶領(lǐng)著同學(xué)們學(xué)習(xí)消防安全知識(shí)，通過生動(dòng)的圖片、視頻、問答等環(huán)節(jié)，使學(xué)生進(jìn)一步了解消防安全的重要性。
各班組織學(xué)生進(jìn)行手抄報(bào)制作。同學(xué)們通過繪制手抄報(bào)學(xué)習(xí)消防安全知識(shí)，通過生動(dòng)的圖片，使學(xué)生進(jìn)一步了解消防安全的重要性。
演練后，教師代表、學(xué)校保安、學(xué)生代表參與了滅火器使用培訓(xùn)。參與人員分批進(jìn)行實(shí)際操作，親身體驗(yàn)滅火過程。滅火演練過程中，大家沉著冷靜、反應(yīng)敏捷，安全迅速滅火。實(shí)戰(zhàn)演練，旨在通過消防知識(shí)培訓(xùn)和現(xiàn)場模擬學(xué)習(xí)，提高教師員工的消防認(rèn)知和安全技能，檢驗(yàn)學(xué)校消防安全的組織能力、應(yīng)急能力，保證學(xué)校在遇到突發(fā)情況時(shí)能及時(shí)作出妥善處理。
逸夫小學(xué)保衛(wèi)干部張嘉文老師對此次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。本次119消防系列活動(dòng)，豐富了消防專題工作的.參與方式，切實(shí)加強(qiáng)了校園消防安全教育，不僅普及消防安全知識(shí)，提高學(xué)生遭遇突發(fā)事件時(shí)的應(yīng)變能力和自救、自護(hù)能力，更向營造積極、穩(wěn)定、和諧的校園安全環(huán)境邁進(jìn)了一大步。
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在“119消防宣傳日”來臨之際，我校積極圍繞“防范火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)，建設(shè)美好家園”這一主題開展“119消防安全宣傳月”活動(dòng)，全校師生通過活動(dòng)，有效地普及消防安全知識(shí)，全面提高消防安全意識(shí)，提升消防安全素養(yǎng)，及應(yīng)急自救能力，現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：
�。ㄒ唬�11月4日，在升旗儀式上陳燕生校長圍繞“防范火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)，建設(shè)美好家園”主題舉行宜傳月啟動(dòng)儀式。
�。ǘ�11月7日星期四上午開展一次全校性的“全民消防我行動(dòng)”消防應(yīng)急疏散演練活動(dòng)，為了確保這次演練能順利進(jìn)行，學(xué)校政教處事先擬定了“消防安全疏散演練方案”，通過全體師生的共同配合，整個(gè)演練過程既迅速又有條不紊。從發(fā)布撤離命令到全體師生全部撤離到指定的安全位置，用時(shí)3分48秒，演練取得了圓滿成功，達(dá)到了預(yù)期的目的。
�。ㄈ�11月11日通過主題班會(huì)、舉辦消防安全知識(shí)展覽、宣講活動(dòng)。開設(shè)消防安全教育課，將消防知識(shí)納入教學(xué)、培訓(xùn)內(nèi)容，做到消防知識(shí)進(jìn)課堂。
�。ㄋ模┬@電子顯示屏、學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站廣泛宣傳消防安全知識(shí)，向師生及家長宣傳普及消防安全、火災(zāi)預(yù)防和逃生自救知識(shí)，營造濃厚的宣傳氛圍。
�。ㄎ澹┙M織開展以“我是小小消防員”手抄報(bào)及畫畫比賽。
�。┩ㄟ^“廣東省學(xué)校安全教育平臺(tái)”開展一次教育專題活動(dòng)，分為學(xué)校版和家庭版：
1、學(xué)校版：班主任（教師）通過“廣東省學(xué)校安全教育平臺(tái)”提供的“119消防安全”教育專題視頻及相關(guān)資源，在課堂上進(jìn)行消防安全教育教學(xué)。
2、家庭版：家長和學(xué)生共同通過“廣東省學(xué)校安全教育平臺(tái)”“我的.學(xué)習(xí)”中完成“119消防安全”教育專題學(xué)習(xí)。同學(xué)們也積極參與“我是小小消防員”挑戰(zhàn)活動(dòng)！
通過活動(dòng)，同學(xué)們充分認(rèn)識(shí)火災(zāi)的危害性，提高安全防范意識(shí)，加強(qiáng)消防知識(shí)學(xué)習(xí)，提高自防自護(hù)能力，有效地預(yù)防火災(zāi)危害。
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為進(jìn)一步貫徹上級(jí)關(guān)于做好“119”消防安全宣傳月活動(dòng)及森林防火工作有關(guān)要求，切實(shí)提高師生消防安全意識(shí)和抵御火災(zāi)能力，本著堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的方針和“以人為本”的思想，提高隊(duì)員自救防范能力，學(xué)會(huì)常用的消防知識(shí)和應(yīng)急疏散技能，學(xué)校開展了如下一系列的消防安全宣傳活動(dòng)：
一、上一堂消防安全教育課
11月26日課間操時(shí)間，學(xué)校邀請到了城陽消防大隊(duì)的`仇警官對全校師生進(jìn)行了消防知識(shí)宣傳教育，仇警官分別從消防逃生小技巧以及消防設(shè)施的選擇與應(yīng)用等方面，生動(dòng)有趣的讓隊(duì)員學(xué)習(xí)了消防安全相關(guān)的知識(shí)。
二、開展消防安全教育及森林防火主題班會(huì)。
各班開展了消防安全教育班會(huì)，中隊(duì)輔導(dǎo)員通過消防知識(shí)競答、消防安全小故事、森林防火小貼士等方法對隊(duì)員進(jìn)行消防安全知識(shí)及森林防火知識(shí)教育。
三、開展消防安全疏散演練活動(dòng)
11月26日上午課間操期間，田村小學(xué)進(jìn)行了全校范圍內(nèi)的消防安全疏散演練，各樓層導(dǎo)護(hù)教師協(xié)助安撫穩(wěn)定隊(duì)員情緒，指導(dǎo)幫助隊(duì)員做岀正確逃生姿勢，沿著學(xué)校指定樓梯口逃生，有序地到達(dá)操場安全地帶，并及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)層層上報(bào)。袁娟主任對本次演練進(jìn)行了總結(jié)講話。
通過本次演習(xí)，使學(xué)校師生在實(shí)踐中運(yùn)用所掌握的應(yīng)對突發(fā)事件緊急疏散知識(shí)，合理有序的疏散逃生，減少人員傷亡，同時(shí)提高了隊(duì)員在面臨突發(fā)事件的心理素質(zhì)，做到沉著冷靜。
四、舉行消防安全知識(shí)及森林防火手抄報(bào)評(píng)比
學(xué)校在宣傳月期間，開展了消防安全及森林防火知識(shí)手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng)，各班利用周末時(shí)間，通過書籍、網(wǎng)絡(luò)等手段搜集消防和森林防火等相關(guān)知識(shí)進(jìn)行手抄報(bào)的評(píng)比活動(dòng)，學(xué)校對手抄報(bào)優(yōu)異的同學(xué)進(jìn)行表彰。
五、進(jìn)行消防安全隱患排查和消防設(shè)施培訓(xùn)
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組利用課余時(shí)間，對學(xué)校的消防栓、滅火器、微型消防站等消防設(shè)施進(jìn)行了全面檢查，并對相關(guān)教師進(jìn)行了消防設(shè)施相關(guān)知識(shí)培訓(xùn)，確保發(fā)生火災(zāi)時(shí)，能夠第一時(shí)間進(jìn)行正確和最有效的處理。
通過本次消防安全宣傳月及森林防火活動(dòng)，使學(xué)校全體師生不僅學(xué)習(xí)了常用的消防安全知識(shí)和應(yīng)急疏散技能，而且提高了師生的消防安全意識(shí)和抵御火災(zāi)的能力。
小學(xué)119消防宣傳活動(dòng)月活動(dòng)總結(jié) 5
今年11月9日是全國第xx個(gè)消防日，我校根據(jù)上級(jí)有關(guān)的通知精神和獅教安〔20xx〕34號(hào)文的通知要求，結(jié)合本校實(shí)際，認(rèn)真抓好貫徹和落實(shí)，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：
自11月5日到11月28日我校開展了形式多樣的活動(dòng)，教育效果顯著。
11月5日升旗儀式上，通過國旗下講話向全校師生發(fā)出倡議，增強(qiáng)學(xué)生消防安全意識(shí)，了解相關(guān)的消防知識(shí)。
每天在學(xué)校的LED屏幕上滾動(dòng)各類消防安全宣傳標(biāo)語。既有火災(zāi)預(yù)防類、火災(zāi)逃生類、初起火災(zāi)撲救類，又有貫徹消防法律法規(guī)類、落實(shí)消防安全責(zé)任制類。讓學(xué)生了解相關(guān)的消防安全知識(shí)。
11月7日各班級(jí)積極開展以消防安全為主題的主題班會(huì)，做到有方案、有過程性圖片、有小結(jié)。
結(jié)合“消防安全教育”為主題的黑板報(bào)。通過宣傳教育，全校師生了解了更多消防安全知識(shí)，提高了自救自護(hù)的能力。
各班按要求布置學(xué)生及家長按時(shí)完成泉州安全平臺(tái)“119消防安全教育”專題活動(dòng)。
11月15日組織開展一次應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。學(xué)校消防警報(bào)驟響，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、全體老師根據(jù)《學(xué)校疏散應(yīng)急預(yù)案》迅速到達(dá)指定位置，組織學(xué)生撤離。按照樓層從低到高的順序，各班級(jí)分東、西兩個(gè)樓道依次撤離教學(xué)樓。全校撤離隊(duì)伍井然有序。通過這次演習(xí)，提高了師生的消防安全意識(shí)，增強(qiáng)了自我保護(hù)能力。
11月20日開展一次消防設(shè)施器材、安全出口、疏散指示標(biāo)志、電氣線路方面的檢查，并對發(fā)現(xiàn)的'問題及時(shí)進(jìn)行整改，保證安全通道有效、暢通、安全。
為最大限度排除消防安全隱患，確保學(xué)生人身財(cái)產(chǎn)安全，做好每月安全排查，在排查過程中，發(fā)現(xiàn)安全隱患，立即整改排除。
本次“消防安全月”分別從宣傳、教育、檢查等方面開展了一系列卓有成效的活動(dòng)，達(dá)到了“消防安全人人重視，消防常識(shí)人人知道”和“排除消防隱患，確保校園平安”的目的。
小學(xué)119消防宣傳活動(dòng)月活動(dòng)總結(jié) 6
今年11月9日是全國第x個(gè)法定“119”消防宣傳日，為切實(shí)提高廣大師生的消防安全意識(shí)和法紀(jì)觀念，增強(qiáng)師生的防火自救和逃生技能，確保廣大師生的生命財(cái)產(chǎn)安全，維護(hù)穩(wěn)定和諧的校園秩序，我校認(rèn)真組織開展了“119”消防宣傳月活動(dòng)，現(xiàn)作如下總結(jié)。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，全員參與，增加防火、逃生知識(shí)。
根據(jù)上級(jí)要求，成立了以校長為組長，政教主任和總務(wù)主任為副組長及相關(guān)處室人員為成員的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校制定詳細(xì)“119”消防宣傳周活動(dòng)方案，由總務(wù)處，政教處和少先隊(duì)負(fù)責(zé)實(shí)施。此次活動(dòng)影響面大，參與面廣，極大的提高了廣大師生對消防安全的.重要性的認(rèn)識(shí)，豐富了消防知識(shí)，懂得了一定的逃生自救技能。
二、宣傳消防知識(shí)，法規(guī)法紀(jì)。
進(jìn)一步增強(qiáng)廣大師生的防火意識(shí)。學(xué)校利用在校門口懸掛標(biāo)語。張貼消防宣傳畫，消防知識(shí)，政策法規(guī)，并利用11、6日上午大課間時(shí)間舉辦消防知識(shí)講座等多種形式宣傳《消防法》初期火災(zāi)的撲救方法，逃生自救能力和有關(guān)滅火器的知識(shí)，使師生切實(shí)增強(qiáng)防范意識(shí)，掌握防火、滅火和逃生自救常識(shí)，全校師生受到了一次深刻的消防宣傳教育，激發(fā)了大家消防工作熱情。
三、活動(dòng)期間，學(xué)校組織了一次消防安全大檢查
針對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題，學(xué)校從財(cái)力上給予大力支持檢查中對學(xué)生人為損壞的安全出口標(biāo)志，進(jìn)行及時(shí)更換，使學(xué)校消防設(shè)備處于正常狀態(tài)，保證了疏散安全，杜絕了火災(zāi)隱患。
四、消防演練，師生參與的積極性非常高。
學(xué)校政教處根據(jù)學(xué)生的實(shí)際，有針對性地組織了一次消防演練通過演練，增強(qiáng)了師生的防火滅火自救能力，懂得了滅火器的使用等消防知識(shí)。
今后我們將進(jìn)一步加強(qiáng)消防管理，嚴(yán)格落實(shí)消防法律、法規(guī)、技術(shù)規(guī)范和消防工作責(zé)任制，堅(jiān)持預(yù)防為主，不斷改善學(xué)校防火安全條件，依靠科學(xué)的方法，進(jìn)一步提高防火、滅火和救援能力，堅(jiān)持以人為本，全面提高師生的消防安全素質(zhì)，增強(qiáng)綜合能力，確保消防安全工作萬無一失，為創(chuàng)造和諧、穩(wěn)定的校園環(huán)境不懈努力。
小學(xué)119消防宣傳活動(dòng)月活動(dòng)總結(jié) 7
為了增強(qiáng)全校師生的消防安全意識(shí)，提高師生在火災(zāi)來臨時(shí)的應(yīng)對能力，xx市鎮(zhèn)中心學(xué)校在全國第xx個(gè)“119”消防宣傳周到來之際，根據(jù)教育局指示精神，結(jié)合“落實(shí)消防責(zé)任，防范安全風(fēng)險(xiǎn)”安全教育主題，組織開展了形式多樣、貼近學(xué)校師生實(shí)際的消防安全教育系列活動(dòng)。
一是宣傳教育氛圍濃。學(xué)校通過致學(xué)生家長一封信、電子屏、宣傳欄等對學(xué)生進(jìn)行安全用火，火場逃生教育，用鮮活的事例向師生傳遞安全用火、防范火災(zāi)的重要性。
二是消防檢查嚴(yán)把關(guān)。中心校專門組織人員對學(xué)校教室、功能室、辦公室、食堂等重點(diǎn)區(qū)域的消防設(shè)施進(jìn)行拉網(wǎng)式排查，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)整改。同時(shí)嚴(yán)禁教職工同時(shí)使用大功率電器，養(yǎng)成人走隨手關(guān)閉電源的好習(xí)慣。
三是上好一堂消防安全主題班會(huì)課。各班級(jí)形式不一：有的班級(jí)結(jié)合近幾年發(fā)生在國內(nèi)典型的`火災(zāi)案例和發(fā)生在身邊的火災(zāi)事故為切入點(diǎn)，講述了火災(zāi)的突然性、災(zāi)害性、易發(fā)性；有的則針對校園火災(zāi)的特點(diǎn)，講解了日常生活工作中防火注意事項(xiàng)、火場逃生自救等消防知識(shí)，并教育學(xué)生要愛護(hù)校園內(nèi)外各種消防設(shè)施。
四是模擬演練成常態(tài)。十月份中心校組織全校師生開展了校園火災(zāi)應(yīng)急逃生演練，11月9日下午3點(diǎn)我校有一次結(jié)合自身實(shí)際，設(shè)置模擬火災(zāi)場景，組織學(xué)生進(jìn)行消防安全演練。通過常態(tài)化的疏散演練，同學(xué)們的逃生救護(hù)等基本技能得到了明顯的提高。
五是積極組織學(xué)生通過安全教育平臺(tái)觀看視頻、競賽答題幫助學(xué)生了解更多消防安全知識(shí)。
六是開展滅火器材使用培訓(xùn)。培訓(xùn)中，我校徐強(qiáng)老師對滅火器的操作方法、滅火器操作注意事項(xiàng)等進(jìn)行了詳細(xì)的講解，并進(jìn)行了現(xiàn)場示范。隨后，學(xué)校教師、保安人員、食堂工作人員和學(xué)生代表，分別拿起滅火器按照講述的操作要領(lǐng)認(rèn)真進(jìn)行了滅火練習(xí)，大家都動(dòng)作到位，成功滅火，培訓(xùn)收到了良好的效果。
“119消防宣傳月”系列活動(dòng)的開展，進(jìn)一步增強(qiáng)了全校師生的安全防范意識(shí)和應(yīng)急逃生自救能力，讓消防安全知識(shí)滲透到每個(gè)孩子的心中！為營造平安、和諧校園環(huán)境奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
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為了深入貫徹上級(jí)安全工作會(huì)議精神，抓好學(xué)校消防安全工作，學(xué)校結(jié)合局《建平縣教育系統(tǒng)20xx年“119”消防安全月活動(dòng)方案》的文件精神，對學(xué)校的安全工作進(jìn)行了認(rèn)真的自查、排查與整治工作，現(xiàn)將自查情況總結(jié)如下。
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任分工，健全工作機(jī)制。
1、接到上級(jí)文件后，學(xué)校立即成立了以畢顯偉為組長，安全主任，政教主任、后勤相關(guān)為成員的自查工作領(lǐng)導(dǎo)小組，對學(xué)校的消防工作進(jìn)行自檢自查工作。
2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視安全工作的建立健全工作。學(xué)校重新修訂、完善了各項(xiàng)安全管理制度、安全崗位職責(zé)以及安全目標(biāo)責(zé)任制，形成了齊備、完善的安全管理工作機(jī)制。學(xué)校與每位教師分別簽定了安全責(zé)任書，各類人員實(shí)行了明確的責(zé)任分工，層層落實(shí)了安全責(zé)任制和責(zé)任追究制。
二、積極進(jìn)行消防演練，培養(yǎng)師生安全意識(shí)。
為加強(qiáng)學(xué)校安全工作，增強(qiáng)消防安全意識(shí)，進(jìn)一步培養(yǎng)廣大師生在突發(fā)性災(zāi)害發(fā)生時(shí)，掌握有關(guān)防火逃生知識(shí)技能。11月15日，農(nóng)場小學(xué)舉行了安全疏散演練活動(dòng)。10點(diǎn)30分，隨著校園內(nèi)響起警報(bào)聲，各位老師立即到達(dá)指定崗位，引導(dǎo)樓內(nèi)學(xué)生快速疏散，各班任課教師帶領(lǐng)學(xué)生彎著腰、用手帕、毛巾等捂住口鼻，沿著學(xué)校指定樓梯口快速前進(jìn)，有序撤離到學(xué)校操場的安全地帶，隨即各任課教師清點(diǎn)人數(shù)，并層層向上級(jí)匯報(bào)，教學(xué)區(qū)撤離用時(shí)1分鐘，師生全部安全疏散完畢。
學(xué)校通過舉行此次演練，為學(xué)生上了一堂生動(dòng)的消防安全課，增強(qiáng)了師生們的消防安全意識(shí)，使學(xué)生們樹立起以“安全”為主的自我保護(hù)意識(shí)。
三、注重消防安全教育常規(guī)工作，開展形式多樣的消防安全教育活動(dòng)。
1、通過各種形式對學(xué)生進(jìn)行安全教育活動(dòng)，提高學(xué)生消防安全意識(shí)。學(xué)校通過周一升旗儀式、專題教育活動(dòng)、印發(fā)學(xué)校消防安全小常識(shí)、制作消防安全手抄報(bào)等教育形式，對全體學(xué)生進(jìn)行消防安全教育，提高學(xué)生的消防安全意識(shí)。
2、組織各種活動(dòng)教育學(xué)生，開展消防逃生應(yīng)急演練、主題消防班會(huì)，在學(xué)生中廣泛開展消防安全小測試等活動(dòng)，將安全教育寓于日常活動(dòng)之中。
3、學(xué)校制定了《消防安全預(yù)案》，明確緊急情況下的通道和出口，便于師生緊急疏散，明確了責(zé)任分工，確定了出現(xiàn)緊急情況的應(yīng)急處置方法和疏散路線，定期組織師生進(jìn)行消防安全演練，收到了很好的效果，提高了學(xué)生自護(hù)自救意識(shí)。
四、排查出的主要問題及解決方法。在自查工作中排查出以下問題：
1.各校線路及部分電器老化，要求各校認(rèn)真觀察，如果有老化嚴(yán)重現(xiàn)象，及時(shí)更換。
2.平房小學(xué)有線路裸露的地方，現(xiàn)已用防電膠布纏繞，并張貼警示標(biāo)志。
3.爐子煙筒大部分老化，并冒煙�，F(xiàn)已更換部分煙筒，沒有更換的要求學(xué)校盡力維修，觀察使用。
五、下步工作意見及工作措施。
1、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校的安全宣傳教育活動(dòng)，使安全掌握必要的安全常識(shí)，提高自身的自救、自護(hù)意識(shí)。
2、定期進(jìn)行逃生演練等活動(dòng)，提高學(xué)生應(yīng)對緊急事件的能力。
3、充分發(fā)揮家長的積極作用，與家長建立緊密的聯(lián)系，形成家庭、社會(huì)、學(xué)校三位一體的'安全網(wǎng)絡(luò)。
4、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校的安全管理與安全檢查，防微杜漸，從根本上杜絕一切安全隱患。
總之，學(xué)校以高度的政治責(zé)任感，從講政治、保穩(wěn)定、樹形象、促發(fā)展的大局出發(fā)，面向全體師生，堅(jiān)持了“預(yù)防為主，標(biāo)本兼治”的工作原則，以提高廣大師生安全意識(shí)為核心，認(rèn)真地開展了安全教育活動(dòng)與自查整改工作，提高了師生的安全意識(shí)，掌握了基本的自救自護(hù)知識(shí)，認(rèn)真落實(shí)了各種安全防控措施，明確了安全分工與職責(zé)，嚴(yán)格落實(shí)學(xué)校安全工作責(zé)任制和責(zé)任追究制，切實(shí)杜絕了各類安全事故的發(fā)生。學(xué)校消防安全工作是一個(gè)艱巨的長期的任務(wù)，不是一勞永逸的事情。我們在加強(qiáng)日常工作管理和階段情況總結(jié)的同時(shí)，要真正樹立一種防患于未然的安全意識(shí)。只有防治結(jié)合，才能保證學(xué)校安全。每個(gè)人都要關(guān)心消防安全，不能以為看不到就沒事，事不關(guān)己就沒事。我們相信，在全校教職員工的共同努力下，我們一定能將消防安全工作做得更好，為學(xué)校發(fā)展與改革事業(yè)做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
小學(xué)119消防宣傳活動(dòng)月活動(dòng)總結(jié) 9
為了進(jìn)一步普及消防安全知識(shí)，切實(shí)提高學(xué)校抵御火災(zāi)能力和師生自防自救能力，全面貫徹落實(shí)永嘉縣教育局2017年“11.9”消防宣傳月活動(dòng)方案。我校于11月7日至11月30日開展了以“關(guān)注消防，平安你我”為主題的消防宣傳活動(dòng)。通過廣泛開展消防安全宣傳教育，大力普及消防安全常識(shí)。為平安和諧的校園教育創(chuàng)造了良好的消防安全環(huán)境�，F(xiàn)總結(jié)如下：
一、成了消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組
為把“平安校園”的各項(xiàng)工作落到實(shí)處，把消防責(zé)任落實(shí)到人，我校建立和健全了各項(xiàng)安全制度，使工作有章可循，以章辦事。為加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，成立了以11.9消防安全月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：
副組長：
組員：
組長的統(tǒng)一指揮，協(xié)調(diào)一致，分工明確，確保了消防安全宣傳教育和日常消防工作有條不紊的進(jìn)行，保證了消防安全的各項(xiàng)工作落到實(shí)處，取得實(shí)效。
二、廣泛開展消防安全宣傳教育活動(dòng)
我校在消防安全“119”宣傳教育活動(dòng)中，始終堅(jiān)持以“全民消防，生命至上關(guān)注消防，平安你我”為主題。廣泛開展“6個(gè)一”主題宣傳教育活動(dòng)，讓學(xué)生牢固樹立“時(shí)時(shí)講安全，處處講安全”的思想，提高了自我防護(hù)的意識(shí)和能力。
1、11月7日升旗儀式上，我校就消防安全宣傳教育月活動(dòng)作了啟動(dòng)儀式和安排部署，學(xué)校電子屏多條消防安全滾動(dòng)宣傳，營造出濃郁的'育人氛圍。
2、開展了“消防安全黑板報(bào)”評(píng)比活動(dòng)，板報(bào)內(nèi)容有消防日的介紹、逃生誤區(qū)、火災(zāi)處理辦法、如何自救等很多方面。一句句朗朗上口的消防宣傳標(biāo)語、一幅幅色彩艷麗的圖文漫畫，成為了各班黑板報(bào)上宣傳消防知識(shí)的亮麗風(fēng)景。
3、舉行了一次消防安全知識(shí)講座，9月22日，專家《地震來了怎么辦》講座。9月18日，學(xué)校邀請橋下消防中隊(duì)為大家講解并示范了滅火器使用方法，還指導(dǎo)老師學(xué)生進(jìn)行了滅火實(shí)戰(zhàn)演練。
4、發(fā)放一批消防安全宣傳品，學(xué)校聯(lián)系消防大隊(duì)，為學(xué)生發(fā)放了消防安全提示牌，學(xué)生收到宣傳品后非常高興，并帶回家向家長宣傳。
5、舉行消防安全知識(shí)競賽，在進(jìn)行消防安全知識(shí)培訓(xùn)后，學(xué)校在3——6年級(jí)每班隨機(jī)抽取5——10名同學(xué)參加消防安全知識(shí)競賽，競賽形式為筆試，數(shù)百名名學(xué)生參賽，60余名學(xué)生獲獎(jiǎng)，極大提高了學(xué)生的消防安全知識(shí)技能。
6、發(fā)放了消防安全告家長書，呼吁大家做到“四會(huì)”（會(huì)報(bào)火警、會(huì)宣傳消防常識(shí)、會(huì)逃生自救、會(huì)糾正一般不安全消防行為）、“三不”（不玩火、不燃放煙花爆竹、不亂撥“119”電話）。
7、開展一次防火應(yīng)急逃生演練，9月18日，隨著警報(bào)聲響起，各班學(xué)生在班主任帶領(lǐng)下，沿著平時(shí)早已熟悉的路線，安全、有序的撤離到操場，安全演練取得圓滿成功。
8、11月8日組織部分學(xué)生到甌北消防中隊(duì)參觀實(shí)踐活動(dòng)。
三、全面排查整治校園火災(zāi)隱患
學(xué)校后勤處、安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員邀請橋下消防隊(duì)參與縣安保中心，對學(xué)校組織了拉網(wǎng)式消防安全隱患排查，并重點(diǎn)對食堂、實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室、教室、圖書室、會(huì)議室、鍋樓房等處的消防設(shè)施作了安全檢查。確保火災(zāi)隱患得到消除，杜絕火災(zāi)事故的發(fā)生。
小學(xué)119消防宣傳活動(dòng)月活動(dòng)總結(jié) 10
為認(rèn)真貫徹落實(shí)教育局有關(guān)指示精神，確實(shí)提高廣大師生的消防安全意識(shí)和法制觀念，增強(qiáng)師生的防火自救和逃生技能，維護(hù)穩(wěn)定和諧的校園秩序。我校認(rèn)真組織開展了“11.9”消防宣傳月活動(dòng)，現(xiàn)將具體活動(dòng)情況總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，組織機(jī)構(gòu)健全
學(xué)校是培養(yǎng)現(xiàn)代化建設(shè)人才的基地和搖籃，也是公眾聚集的場所之一，安全工作責(zé)任重于泰山，而消防安全則是安全綜治工作的重點(diǎn)之一。學(xué)校本著對家長和學(xué)生高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，一直將消防工作作為一項(xiàng)重要工作常抓不懈。把“平安校園”的各項(xiàng)工作落到實(shí)處，把消防責(zé)任落實(shí)到人，建立和健全了各項(xiàng)規(guī)章制度，使工作有章可循，以章辦事。加強(qiáng)了組織領(lǐng)導(dǎo)，成立了以校長為組長的工作領(lǐng)導(dǎo)小組。組長統(tǒng)一指揮，協(xié)調(diào)一致，分工明確，確保了消防安全宣傳教育和日常消防工作有條不紊的進(jìn)行，保證了消防安全的各項(xiàng)工作落到實(shí)處，取得實(shí)效。
二、形式多樣，內(nèi)容豐富，富有成效。
我校在消防安全“119”宣傳教育活動(dòng)中，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，始終堅(jiān)持以“學(xué)消防，促平安”為主題。加強(qiáng)了學(xué)生良好習(xí)慣的培養(yǎng)，讓學(xué)生牢固樹立“時(shí)時(shí)講安全，處處講安全”的思想，提高學(xué)生自我教育，自我管理，自我防護(hù)的`意識(shí)和能力。
1、開展一次消防安全大檢查
學(xué)校深入細(xì)致地開展了一次消防安全大檢查，發(fā)現(xiàn)隱患，馬上整改；進(jìn)一步完善了學(xué)校安全工作體系，不斷加強(qiáng)學(xué)校安全防范意識(shí)和各項(xiàng)安全防范措施，進(jìn)一步消除學(xué)校內(nèi)部各種設(shè)施的安全隱患，確保廣大師生的生命安全。
2、營造濃厚的消防知識(shí)宣傳、教育氛圍
在“119”消防宣傳活動(dòng)期間，為提高消防安全意識(shí)，我校全面動(dòng)員、全員參與普及消防安全知識(shí)。召開全校消防安全知識(shí)講座，對全體師生進(jìn)行消防安全知識(shí)教育，然后通過發(fā)放宣傳材料、黑板報(bào)等多種方式對學(xué)生進(jìn)行消防安全知識(shí)宣傳，積極營造濃厚的學(xué)校消防知識(shí)宣傳教育氛圍。
3、舉行一次全校性火災(zāi)自救演練。
我校根據(jù)制定的火災(zāi)逃生演練預(yù)案，全體師生進(jìn)行消防安全疏散逃生演習(xí)，經(jīng)歷了各班根據(jù)火災(zāi)逃生演練會(huì)議進(jìn)行預(yù)演和全校正式演練兩個(gè)環(huán)節(jié)，周密組織，使每名師生都成功體驗(yàn)了消防逃生的過程，提高了師生在火災(zāi)等危急情況下正確的應(yīng)變處置能力。
由于認(rèn)識(shí)明確、措施到位，我校此次“119”消防宣傳周各項(xiàng)活動(dòng)順利進(jìn)行，取得了較好的宣傳、教育效果。但學(xué)校消防安全工作是一個(gè)艱巨的長期的任務(wù)，不是一勞永逸的事情，我們在今后的日常工作管理中仍將繼續(xù)重視，只有防治結(jié)合，永不麻痹，才能保證學(xué)校安全。我們相信，在全校教職員工的共同努力下，我們一定能將消防安全工作做得更好，促進(jìn)我校又好又快地發(fā)展。
小學(xué)119消防宣傳活動(dòng)月活動(dòng)總結(jié) 11
為了貫徹執(zhí)行上級(jí)安全工作文件精神，認(rèn)真落實(shí)安全目標(biāo)管理責(zé)任狀，確保校園的長期安全穩(wěn)定。我們決定從開展“校園安全月”活動(dòng)。現(xiàn)將活動(dòng)的開展情況總結(jié)如下。
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化管理
領(lǐng)導(dǎo)重視，建立一套得力的安全管理隊(duì)伍。成立了一支由學(xué)校副校長擔(dān)任組長，德育處、體衛(wèi)處、少先隊(duì)以及其他處室成員和年級(jí)組長為成員的安全領(lǐng)導(dǎo)小組。
進(jìn)一步完善安全制度。使安全管理制度更加科學(xué)、合理、規(guī)范、易操作。學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組和保處室、各年級(jí)主任、各班級(jí)班主任簽訂安全工作現(xiàn)任狀。建立了各項(xiàng)安全工作檢查評(píng)比制度、安全工作管理制度。實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)安全值日檢查制。值日領(lǐng)導(dǎo)對每天的安全工作負(fù)總責(zé)，領(lǐng)導(dǎo)小組成員依表值日。針對我校學(xué)生比較多，樓道比較窄，安全隱患大的狀況，安排專人進(jìn)行管理。為校為本，講求實(shí)效，制定完善的宣傳教育內(nèi)容。
活動(dòng)開展初期，我們組織以領(lǐng)導(dǎo)小組為核心的宣傳小組，針對我校的實(shí)際，制定我校的安全宣傳教育內(nèi)容。以外地發(fā)生的安全事故為借鑒，反復(fù)宣傳教育。在小學(xué)生中進(jìn)行如何自救，如何應(yīng)對走失，被拐騙等安全防范的教育。教育學(xué)生不到外面的攤點(diǎn)上購買零食、飲料等，防止病從口入，毒從口入。加強(qiáng)課外活動(dòng)及課間活動(dòng)的安全教育。加強(qiáng)送路隊(duì)的管理，強(qiáng)化交通法規(guī)教育。
二、開展多彩的活動(dòng)，將安全意識(shí)深入人心
我們利用各種會(huì)議對師生進(jìn)行安全重要性地教育。紅領(lǐng)巾廣播站共收到安全知識(shí)稿件達(dá)xxx篇，每日都有安全知識(shí)與安全方面的表揚(yáng)與批評(píng)，通過廣播，學(xué)生學(xué)到了許多安全常識(shí)，感受到了安全的重要性。黑板報(bào)、宣傳櫥窗等更是學(xué)生宣傳安全的主陣地，全校共出了以安全為主題的黑板報(bào)共xxx板塊，在校園處處都能感受講安全的氣氛。我們還在全校開展“讓安全進(jìn)校園，把安全帶回家”的主題班會(huì)，有4名教師為全校上了公開課，得到了全體老師的好評(píng)。
為了提高學(xué)生學(xué)安全、講安全的積極性，我們還舉辦了安全知識(shí)講座，并開展了安全知識(shí)競賽、安全名言警句評(píng)比等活動(dòng)，共收到安全名言警句xxx多條，學(xué)校選擇其中典型名句，利用紅領(lǐng)巾廣播站，向全校宣講，讓每個(gè)學(xué)生銘記在心。學(xué)校還把安全工作作為學(xué)校日常的重點(diǎn)工作，寓安全教育于活動(dòng)中，加強(qiáng)安全教育，提高安全意識(shí)，養(yǎng)成安全習(xí)慣。
三、強(qiáng)化安全管理，加強(qiáng)進(jìn)行安全檢查
對學(xué)校的每一個(gè)角落進(jìn)行排查，消除安全隱患。各年級(jí)主任會(huì)同各班班主任對本班級(jí)的電器、用電線路和門窗進(jìn)行一次檢查，特別是檢查窗戶用小錘敲一敲，檢查接口處是否離焊，玻璃邊緣用手摸一摸，看看上面的油膩是否要脫落�？倓�(wù)處牽頭由領(lǐng)導(dǎo)小組成員參加對學(xué)校圍墻、大門、廁所、公用教室、微機(jī)房、樓房、外面用電線路等公共設(shè)施進(jìn)行了一次安全大檢查。所有檢查相關(guān)人員都參加，并且有記錄，有簽名。
加強(qiáng)了食品衛(wèi)生安全教育，保證不讓一例食品事故發(fā)生。學(xué)校教育學(xué)生不到外面的攤點(diǎn)上購買零食、飲料等，防止病從口入，毒從口入。檢查學(xué)生的體質(zhì)和有無傳染疾病的發(fā)生，德育處、體衛(wèi)處等每天安排專人進(jìn)行檢查。對查出的問題及時(shí)進(jìn)行整改并通報(bào)。利用班隊(duì)課、晨會(huì)課，學(xué)科滲透等途徑，加強(qiáng)對學(xué)生開展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防觸電、防病、防食物中毒、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火、防盜、防騙、防煤氣中毒等安全知識(shí)和技能教育活動(dòng)。
利用學(xué)生常規(guī)管理通報(bào)這一手段，對學(xué)校內(nèi)外出現(xiàn)的各種安全責(zé)任事故進(jìn)行曝光，警示每一個(gè)班主任加強(qiáng)安全管理，保證學(xué)校的每一個(gè)安全指令地落實(shí)。經(jīng)常性地組織學(xué)校各部門對學(xué)校各處進(jìn)行安全大檢查，摸清學(xué)校可能存在的安全隱患和潛在的矛盾，并做出相應(yīng)的.對策，真正做到防患于未然，把事故消滅在萌芽狀態(tài)中。
四、加強(qiáng)校內(nèi)外聯(lián)系，健全管理網(wǎng)絡(luò)
為了讓每一個(gè)孩子能夠安全學(xué)習(xí)，我校充分利用社會(huì)各界力量，加強(qiáng)對安全工作的宣傳與管理。為了讓學(xué)生行路更加安全，學(xué)校與交警部門聯(lián)系，請他們來校為學(xué)生宣傳交通法規(guī)知識(shí)，還與他們共同研究，在我校放學(xué)與上學(xué)高峰期，將xx路定為機(jī)動(dòng)車禁區(qū)，并安排交警值勤，保證了學(xué)生的行路安全。
我們還與防疫部門合作，對學(xué)校校園商店進(jìn)行衛(wèi)生檢查，對校園周邊的食品店定期進(jìn)行衛(wèi)生監(jiān)督，與城管部門合作，對校園周圍的攤點(diǎn)進(jìn)行清理，使我校周圍多年無法根除的衛(wèi)生安全隱患得以根除。修訂了加強(qiáng)學(xué)生乘坐機(jī)動(dòng)車上學(xué)的管理制度，與每一位乘坐機(jī)動(dòng)車上學(xué)的學(xué)生家長重新簽訂了安全工作責(zé)任狀，杜絕一切社會(huì)閑散人員進(jìn)入校園，以明確責(zé)任，確保學(xué)生安全。
學(xué)生的安全教育工作常抓不懈，常抓常新。正是因?yàn)閷W(xué)校能從實(shí)際出發(fā)不斷健全和完善學(xué)校有關(guān)安全工作方面的規(guī)章制度，才形成了學(xué)校安全保衛(wèi)工作和學(xué)生安全教育工作有章可循，以章辦事，違章必糾的良好局面。使學(xué)校安全管理網(wǎng)絡(luò)覆蓋到校園的每一個(gè)區(qū)域，每一個(gè)角落。當(dāng)前，學(xué)校安全工作的不斷增大，學(xué)生中獨(dú)生子女越來越多，他們在家庭中受到的保護(hù)多，缺乏生活經(jīng)驗(yàn)，自我保護(hù)意識(shí)和安全防范能力低。但社會(huì)治安問題日益嚴(yán)重，這就大大增加了學(xué)校安全工作的難度。
安全工作只有起點(diǎn)沒有終點(diǎn)，必須做到長期的警鐘長鳴，這是一項(xiàng)長期的、復(fù)雜的系統(tǒng)工程。今后，我們將進(jìn)一步重視學(xué)校安全教育工作，及時(shí)解決安全工作中出現(xiàn)的新問題，不斷提高學(xué)校安全教育工作水平。
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